自編童話故事小學作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的自編童話故事小學作文，歡迎大家分享。
自編童話故事小學作文 篇1
今天，陽光明媚。維尼打了個哈欠，伸了個懶腰起床了。他習慣的打開食物儲藏柜，閉著眼睛摸了摸蜜罐，準備大吃一通，卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜已經被吃完了。罐底還散發(fā)出誘人的香味。維尼摸了摸自已“咕咕”發(fā)出抗議聲的肚子，用舌頭舔了舔蜜罐想：哎~起了個大早就是為了吃東西，沒想到，卻吃完了~這不是要了我的命嗎！”
說巧也巧，正在尼準備吃下臭氣熏天的香蕉時，蜂后和蜂兵正提著一大桶蜂蜜朝蜂窩奔去。維尼萌生了一個念頭——偷蜜。說干就干，維尼迅速穿好衣服，戴上紗網帽，踮手踮腳地出發(fā)了。維尼躲在蜂窩下的草叢里，用竹竿輕輕的挑著蜂窩。眼看就要成功了，可就在這時，維尼腳下一滑。然后竹竿猛猛地敲擊著蜂窩，蜂窩直接來了個360°的大翻轉，緊接，一大群蜜蜂組成一個火箭頭的隊形向維尼飛去。可憐的維尼因為太過緊跑掉了帽子。哦，現(xiàn)在正一邊捂著屁股，一邊大喊，救命啊！救熊啊~媽呀疼死啦！
到了晚上，維尼被蜇得鼻青臉腫，沒想到這卻幫了他……
第二天早上，維尼還沒睡醒。就聽見‘咚咚咚’地敲門聲。維尼一邊小聲抱怨一邊去開門。開開門，哇，奶牛大嬸、跳跳虎、捕頭等人都來了。手里還大包小包的提著東西。來看望自己了，不由大喜。奶牛大嬸先發(fā)話了：‘維尼，聽說你受傷了，這是補品，給你。’什么，給我！維尼感覺在做夢，這是他做夢都得不到的東西——奶油糖、超級蜜蜜糖……
自編童話故事小學作文 篇2
鳥兒和樹分離后，它飛到了草原上，鳥兒在一棵大榆樹上做了窩。鳥兒和樹下的鳳仙花、小草做了好朋友。
小鳥兒每天飛下樹來，跟小花、小草一起玩，餓了，就抓幾只小蟲子吃。
有一天，鳥兒病了，躺在鳥窩里一動不動。它想，這會兒跟小花一起唱首歌，和小草一起跳個舞，該多好啊！可是它病了，一點力氣也沒有，撐不開翅膀，怎么能飛下樹來呢？它躺著躺著，心里悶極了：“唉，我的好朋友為什么不來瞧瞧我呀？對了，他們還不知道我病了呢！”
小鳥費了好大的勁，從窩里伸出頭來，對榆樹下面的鳳仙花說：“鳳仙姐姐，我病了，下不來，請你上來，跟我玩一會兒，好嗎？”
鳳仙花聽了，紅著臉說：“哎呀，真對不起！我長在地上，不會爬樹不會飛，怎么能上你家去玩呢？”
鳥兒又對樹下的小草說：“小草弟弟，請你上來和我說說話，好嗎？”
小草低著頭說：“對不起！我也不會爬樹不會飛，不能上去你家玩啊！”
在一旁的牽牛花說話了，它說：“鳳仙姐姐、小草弟弟你們不用著急，我看看小鳥去。”
第二天，小鳥還沒有起來，牽牛花就吹起了小喇叭“噠嘀噠，噠嘀噠……”小鳥醒來了，看見牽牛花在它身邊吹喇叭呢！
小鳥聽見牽牛花的喇叭聲，心情也好多了，鳥兒心情一好，病也好了。
因此，鳥兒和牽牛花做了最好的朋友。
自編童話故事小學作文 篇3
最近，有一位美麗的小動物吸引著大家的目光，它全身的羽毛都是彩色的，頭上還有幾根金色的頭發(fā)。沒有人知道它是什么動物，只知道它很漂亮。大家只注意它的外表，誰都沒有注意它的付出。
其實，它只是一只很普通的小鳥，它叫做“美美”。其實，它是一只白色的小鳥。它的美麗，完全是自己努力成果。有一次，森林舉辦了一次選美大賽，它也參加了。
大家早早地就來到了舞臺，精心打扮自己。美美并沒有打扮自己，它只是站在一邊，什么都不說。開始比賽了！大家都打扮得五顏六色的，只有美美沒有打扮自己。評委一看到美美，就叫森林保安把美美給拉了下去。美美傷心地哭了，它哭得好絕望。突然，一只和美美一樣的白色小鳥也被評委給拉了出來。它叫做“潔潔”。
“你好呀，我叫做潔潔，你呢？”“我，我……我叫做美美”“美美，我能跟你做朋友嗎？”“當然可以！謝謝你！”從此，它們便成為了最要好的朋友。它們都想自己能變得很漂亮。它們便去找上帝，讓上帝將它們變得漂亮一些。
上帝便讓它們找到“美麗藥水”，上帝給了它們一張地圖。美美信心滿滿，潔潔只想得到“美麗藥水”。
它們便跋山涉水，終于到達了目的地！“美麗藥水”就在懸崖上！上帝對它們說“你們必須要一直往上爬，不管白天黑夜！都要一直爬！”美美決定往上爬！潔潔有點害怕，便退出了。
美美一直不停地往上爬！它渴了，就喝巖壁上的水，它餓了，就吃巖壁上的青苔。終于，過了很久很久，它爬上了懸崖！！！它將“美麗藥水”喝了下去，它的白色羽毛就變成了五顏六色的，它的頭上還長了象征美麗的金色頭發(fā)！
所以，美麗是自己爭取的！大家也要加油！找到自己的美麗！
自編童話故事小學作文 篇4
在森林的深處，動物們要舉行一場舞蹈比賽。貓小姐為了贏得比賽，專門買了一個非常漂亮的小裙子。可是，毛小姐在比賽之前把自己的裙子給劃破了，于是，她就去找裁縫。
貓小姐對裁縫說：“裁縫叔叔，裁縫叔叔。你可不可以給我把裙子給縫好，這樣，我就可以參加跳舞比賽了。”裁縫說：“我既沒有針又沒有線，怎樣給你縫裙子啊!這樣吧，你到紡線工那里去討一點針線來，我就給你縫裙子。”
貓小姐又去找紡線工，貓小姐對紡線工說：“紡線工哥哥，紡線工哥哥。你能不能借我一點針和線，這樣，我就可以讓裁縫叔叔給我縫好裙子，這樣，我就可以去參加舞蹈比賽了。”紡線工說：“去到麻雀那兒討點蛋來，這樣我就給你針和線。”
貓小姐又到麻雀哪兒說：“麻雀小姐，麻雀小姐。你能不能給我一點蛋，這樣紡線工就可以給我針和線，裁縫就可以給縫裙子，我就可以參加舞蹈比賽了。”麻雀說：“你去到農民那討點小米，這樣我就給你針和線。”
貓小姐又去農民哪說：“農民爺爺，農民爺爺。你可不可以給我一點小米，這樣麻雀小姐就給我蛋，紡線工就可以給我針和線，裁縫就可以給縫裙子，我就可以參加舞蹈比賽了。”農民非常可憐貓小姐，給他了一點小米，麻雀又給貓小姐蛋，紡線工又給貓小姐了針和線，裁縫給貓小姐縫好了裙子。最后，貓小姐穿著漂亮的裙子，自信在舞蹈大賽中獲得一等獎。
自編童話故事小學作文 篇5
當我打碎了內心的雕塑，它碎得像一張充滿失敗的地圖，每一個碎片都裝滿了我對過去的追憶，對她的想法也早已被童話的終結而消失，記憶飛走了，很久以前我們還相識于一個吵架的瞬間，友情真的只能用另一份友情而完結嗎？其他呢？
屋頂上灰色瓦片，是我們曾經在一起的杰作，你是我內心的依靠，與你在長椅上互相傾訴，似乎是對現(xiàn)實最好的釋放。那時，嘴里的語言完全沒有欺騙，有的只是最純最真的友情。
為了我們的前途，我們各奔東西，在梧桐下寫著自己的名字，為你祈禱呀，我的朋友，老爸老媽的阻止都沒有對我們產生多大的影響，更何況這短短的三年，加油吧，為了我們的夢想！
可能還是天嫉英才呢，所以我們突然變得是那么陌生，看到對方臉微笑都沒有，看到你與別人在那里說笑，我只能裝作視而不見，然后又與其他人粘在一起，似乎我很快樂，其實我很痛苦。
“希望你能找到更好的朋友，我們的性格不適合做朋友。”那天，你對我說，我將指甲深深的嵌入胳膊之中，紅腫的，鉆心的疼，然后就麻木了，友情也碎了。
最熟悉的陌生人，我們都曾經嘲笑過的一個詞，矛盾的有些可笑，但就是那一天，天塌下來了，我看到天空的碎片上綴滿了“最熟悉的陌生人”，淚，流了下來。
這就是我們的童話，兩個女生之間的友情童話。
自編童話故事小學作文 篇6
從前有一只可愛的彩虹熊貓，她生活在茂密的竹林里，她和其它熊貓不同，有著一身五顏六色的毛。
可是有一天，等彩虹熊貓打開自己家的門的時候，發(fā)現(xiàn)外面到處是熊貓。它看到這個場面后，驚訝地對門外的熊貓說：“嗨，大家有什么事嗎？”其中有一只熊貓說：“我們覺得你不應該待在我們這兒，因為你和我們不同。”在旁邊的熊貓聽到后都點了頭。彩虹熊貓聽到后非常傷心，趕緊把家里的一切東西全部裝在一個大葉子里，離家出走。
在這以后，彩虹熊貓就到處流浪，有時候還邊走邊哭，一直在想熊貓家族已經拋棄了自己。一天又一天過去了，彩虹熊貓也來到了海灘。在海灘上，她先搭好自己的小屋，然后就開始詢問有沒有動物想和他成為伙伴。首先，他來到了海鷗家，她走過去問：“是海歐小姐嗎？我想和你交朋友！”“哼，我才不要跟你做朋友呢？你長得那么古怪！”海鷗小姐回答。就這樣，彩虹熊貓失望地走了。接著，彩虹熊貓還問了其他小動物，可是她們都拒絕了，這一天彩虹熊貓很失望，準備明天換個地方問。
第二天早上，彩虹熊貓很早就起了床，開始大山的旅行。白天，她看不見一個人，可是到了傍晚，只聽森林里熱鬧非凡，她悄悄地走進森林，只見里面到處是動物，它們好像正在比賽。走近一看，哦，原來是吃東西比賽：誰先吃完，誰就贏。彩虹熊貓看了看覺得很有意思，于是就前去報名。
就這樣，彩虹熊貓不但比賽第一，而且還在那里交了很多朋友。
自編童話故事小學作文 篇7
有一天早上，陽光明媚，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶在草地上興高采烈地玩耍，忽然，它們在草叢里發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，小螞蟻靈機一動，說：“我們來玩一個游戲吧！”說完，它就隨手拿出一根木棍，“我們可以用這半個雞蛋殼做天平的底座，比一比誰的重量重。”兩個小伙伴都拍手叫好，一致贊成它的提議。蝴蝶自告奮勇說：“你們比，我來當裁判。”于是，它們團結合作，一個可愛又漂亮的天平就展現(xiàn)在它們的面前。
小螞蟻嗖的一聲跳到了天平的一端，小蟲子不緊不慢地走到天平的另一端，小螞蟻見狀得意忘形地說：“你肯定怕了吧！瞧你，沒比就膽怯了！”這時，小蟲子縱身一躍，就把小螞蟻彈到空中，小螞蟻馬上跳了回來，使出九牛二虎之力，但是小蟲子卻紋絲不動。氣得小螞蟻直跺腳，蝴蝶和小蟲子看到氣呼呼的小螞蟻，兩個人捧腹大笑。
過了一會兒，小蟲子托著腮幫子，遐想著自己有一對翅膀在天空中飛翔，欣賞著外面的世界。可是他沒有翅膀，只能眼睜睜地看著天空，一臉的失落。小螞蟻看出了它的心思，溫柔地說：“我有一個超級棒的辦法，就是一起制作一個熱氣球。我們就可以飛到天空了。”
說干就干，它們找來了各種各樣的布條，將它們和雞蛋殼穿在一起，一個美麗的熱氣球就大功告成了。它們坐在熱氣球上，小蝴蝶繞著熱氣球飛來飛去，就這樣，三個小朋友哼著歡快的小曲兒，迎著微風，遨游在蔚藍的天空中。
自編童話故事小學作文 篇8
下了一夜的大雨，門前的土堆已經變成了泥堆。
鹿媽媽要出去串門，讓小鹿自己在家玩，小鹿覺得很孤單。她猛然想起門前的泥堆，便跑出了家門。
小鹿一向是個心靈手巧的孩子，不一會兒，他便捏成了一個小泥人。這個小泥人競像神話里的小人一般站了起來，而且會動、會說、會笑。小泥人向小鹿鞠了個躬說：“謝謝你，小鹿哥哥，是你給了我生命，我會報答你的。”小鹿說：“不用謝，我們一起玩吧。”兩個人很快就成了好朋友。
中午，吃過午飯，鹿媽媽讓小鹿去給舅舅送些點心。鹿舅舅對小鹿一家很不好，有一次小鹿去舅舅家，舅舅就沒讓小鹿吃飯。這次，小鹿多不想去呀，可是媽媽再三勸說，小鹿只好去了。
到了舅舅家，舅舅接過東西便要趕小鹿走。沒辦法，只好走吧。可剛要走，便電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小鹿眼巴巴地看了看舅舅，可舅舅硬是把小鹿給趕了出來。
小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣裳，也打濕了她的心。她沒想到舅舅會這么絕情，連外甥女的健康也不管。也許是因為“外甥女”中的那個“外”字吧。
突然，她看見小泥人打著傘，來給她送雨傘來了。小鹿接過傘，倆人緊緊地擁抱在一起。一路上，小泥人給小鹿談心，小鹿想開多了。
以后，她們的感情更真摯了。
自編童話故事小學作文 篇9
鴨子在路上看見一輛車，車上有彩帶，鴨子覺得這輛車很了不起。于是，他就騎上了這輛車子，開始他騎的很慢，但是他覺得很有趣。
鴨子騎呀騎呀，騎到母牛旁邊，鴨子跟母牛說：“母牛好!”母牛說了聲“哎!”但是他心里覺得鴨子騎車太好笑了。
鴨子騎過羊旁邊，鴨子說：“羊好!”羊說了一聲“哎!”羊心里想：鴨子肯定不會騎車。
現(xiàn)在鴨子終于騎得又快又好了，鴨子路過狗窩，鴨子說：“狗好!”狗跑過來說：“鴨子真了不起，以前是不會騎車，現(xiàn)在怎么會騎了，你真棒!”鴨子說：“謝謝!”
鴨子路過貓家，鴨子說：“貓好!”貓?zhí)鹗謥頁u一搖說：“哎!”但他心里想：“鴨子肯定不會騎車，我還是管自己睡覺吧!”
鴨子路過馬窩，說聲：“馬好!”馬說：“哎!”馬心里想：“鴨子這么沒用，肯定不會騎車。”
鴨子又騎呀騎，看到了雞，鴨子說聲：“雞好!”雞說，“鴨好!”雞又說，“鴨子，你看準一點好不好，差點撞到我!”
鴨子路過山羊家，鴨說，“羊好!”羊說，“哎!”羊正在吃東西，他也想把鴨子吃了。
鴨路過豬家，動作越來越好，很像是在表演。鴨又路過老鼠家，老鼠說：“鴨子，你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車。
不久，有群小朋友們騎車過來，他們騎得非常快，他們到家以后就把車停在門口，動物們看見了也想騎，他們一起坐上車騎起來，除了鴨子，騎車的動物還有羊，馬，豬，鴨，老鼠，他們騎完就停在了門口。
后來，鴨子又看到了一輛卡車，于是，鴨子想：到時候我也會騎卡車。從那以后，鴨子就開始學開卡車了。
自編童話故事小學作文 篇10
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來。只見筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的身邊，問：“怎么回事?”筆說：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒等筆說完，紅粉筆搶過來說：“誰讓你自以為是，目中無人了，誰不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉世，哼!”粉粉筆也說：“該打，總是自認為了不起，還貶低別人。自己那么單調還總看不起別人，什么人!”藍粉筆也說：“你說你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時，粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時，他們都低下了頭，心想：是我們錯了，每個人都有每個人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點，而應多看到別人的優(yōu)點，從而取長補短。想到這兒，孩子們手拉手來到媽媽身邊，對媽媽說：“我們錯了!”說完他們又愉快的玩了起來，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
自編童話故事小學作文 篇11
今天的天氣格外晴朗，小鴨子和小猴子一起在樹林里散步，走著走著，小鴨一腳踩空，掉進了樹坑里。
小猴一看小鴨掉進坑里了，著急得像熱鍋上的螞蟻，他找來一根樹枝，想要幫小鴨，可是小鴨沒有手，樹枝也沒有辦法幫到小鴨。
正當小猴子著急得團團轉的時候，拎著水桶的小熊過來了，它奇怪地問：“小猴，你這是怎么了，怎么在這里轉來轉去啊？”小猴急得說話都結巴了：“坑……坑里……小鴨……嗚……”小熊趕緊看了看坑里，原來小鴨掉坑里了。它想了想，小鴨會游泳，剛好我把桶里的水倒進去，小鴨不就出來了。可是，桶里的水太少了，小鴨子依然上不來。
正當小猴和小熊正愁眉苦臉的時候，大象哼著歌從遠處慢慢來了，小猴一邊跳一邊喊：“大象先生，你快點來救救小鴨子吧。”大象看了看這個大坑，試圖用他的長鼻子把小鴨子卷出來，可是試了試，還是夠不著。
這可怎么辦啊？突然小猴靈機一動，“我知道該怎么辦了”，于是他低聲和小熊、大象商量著什么，一邊說還一邊笑著。小鴨子在坑里什么也聽不到，快要急死了：“都什么時候了，你們還笑啊！”
突然，小猴、小熊和大象都不見了，小鴨子在坑里嗚嗚大哭起來。
過了一會兒，小熊和小猴提了一大桶水，大象舉著長長的鼻子，大家一起喊：“一、二、三，倒水！”嘩，所有的水都倒進了樹坑里。慢慢的，水越來越多，都快和水坑一樣高了，小鴨子也浮上來了。小鴨擦著眼淚感動的說：“太謝謝你們了，我以后走路一定小心看路。”小猴撓撓頭，不好意思說：“誰叫我們都是好朋友呢。”小熊看了看樹坑：“要不我們把這個樹坑填上吧，不然還會有人掉進去的。”大家點了點頭，紛紛找來工具，一起把樹坑填上了。
四個小伙伴一起去森林里玩游戲了。
自編童話故事小學作文 篇12
那一年我八歲，媽媽在核桃木書柜中找到了一本落滿灰塵的硬殼童話書，封面是燦燦的鍍金大字——“影子童話”，媽媽抱來，坐在我的床前，翻開第一頁，一副大大的黑白圖上一大把菊花散落在一個單人小沙發(fā)上，沙發(fā)上的靠枕上繡著一個模糊的影子。看上去唯美落寞，那么顯得孤單。下面有一行小字：公主被囚禁在了抱枕上，等待王子前來救她。
第二頁，同樣有一行小字：公主被救了出來。我很疑惑，畫面上沒有騎著馬的王子載著公主，只是一副和第一頁一模一樣的畫面。原來還有一行小字：王子只有與公主交換位置，公主出來，王子就囚禁在靠枕上，王子出來，公主就囚禁在抱枕上。
我第一次感到了一種莫名的壓抑，一種很是同情公主和王子的感覺，這種殘酷的感情我終于知道這就是讓人死去活來的愛情了。
第三頁，一個華麗的陽臺上一個背影在落日的余暉下顯得凄慘，雖然是黑白圖但是我仍感到陽光的慘烈。當時我在想公主的心一定比雪還涼吧，她的心在為她的愛人流血。
在沒看到第四頁的時候我的心一直在為這對相愛又不能相守的悲慘戀人默哀，而且一直在對這個殘酷的感情發(fā)出一聲聲憤怒的喊叫。
第四頁，又是那個沙發(fā)，那把菊花，不同的是靠枕上的影子由一個變?yōu)榱藘蓚�。我看到這幅畫后深深地沉默了，心在抖，在抽搐。
那個晚上，這個故事很好的為我詮釋了愛的意義。
自編童話故事小學作文 篇13
在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛，它跑的可快了，它活潑、可愛，很惹人喜愛。
有一天，小蝸牛起床準備出門送快遞的時候，聽到小鳥在唱歌，看到老虎在覓食，猴子在蕩秋千……小蝸牛說：“大森林里可真熱鬧！”只聽“嗖”的一聲，小蝸牛像箭一樣去送快遞了。
第二天，小蝸牛像往常一樣去送快遞。可是它一不小心摔了一跤，把自己的殼摔碎了，小蝸牛殼傷心極了，便大哭起來。這時，小蝴蝶經過這里，看到小蝸牛哇哇大哭，連忙問：“小蝸牛，你為什么哭？”小蝸牛說：“我送快遞的時候跑得太快，不小心把殼摔碎了，你能幫幫我嗎？”小蝴蝶說：“可以，我明天就帶你去”。
第二天一大早，小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天，小蝸牛說：“什么時候才能找到啊？我都累死了！”“馬上就到了”，小蝴蝶回答道。
它們兩人來到沙灘邊，小蝴蝶說：“你找個海螺當你的殼吧！”小蝸牛找了一個大海螺，把大海螺背在自己的身上，和小蝴蝶說：“謝謝你的幫助！”它兩高高興興的回家了。
小蝸牛送了幾天的信，感覺自己的殼越來越重，于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看，呀！原來里面還藏了一只寄居蟹，寄居蟹說：“我愿意把我的房子給你，不過，在我有困難的時候你能幫助我嗎？”“能！”小蝸牛肯定的回答到。
從此，小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。
自編童話故事小學作文 篇14
從前，有一只住在小溪邊的螃蟹，它的鉗子威力無比，一鉗子就能把貝殼剪成兩半。他背上有個厚厚的殼，走起來像一個穿著盔甲的威風凜凜的大將軍，它的殼上還有兩個像閃電一樣的圖案，所以它總被人稱為“閃電蟹”。
有一天，閃電蟹散步到了井邊，發(fā)現(xiàn)變色龍掉進了井里。閃電蟹馬上找來一根繩子，剛要把變色龍拉上來，她的鉗子一不小心把繩子減斷了，幸好跳出井的青蛙拉住了變色龍才將它救了回來，不然變色龍就要摔成肉泥了。閃電蟹悶悶不樂地回到小溪邊，坐在石頭上發(fā)呆，青蛙來到小溪邊見到閃電蟹不開心于是說：“閃電蟹，你還再為今天的事情難過嗎？其實你的鉗子很厲害，可以幫助很多人，每樣東西都有自己的缺點，但是缺點用對了也會變成你的優(yōu)點。”“真的嗎？”“當然是真的。”
聽了青蛙的話，閃電蟹又重獲信心開始幫助別人，但是他的大鉗子總是把事情弄得更糟，它幫小貓修理水管，卻把本身就漏水的管子截斷了，它幫小螞蟻搬食物，卻把食物夾成了碎屑……小動物們再也不敢請閃電蟹幫忙了。閃電蟹坐在溪邊傷心不已。
突然有一天，一只黃鼠狼把全村的動物迷暈并了綁起來，還四處破壞，偷食物。閃電蟹發(fā)現(xiàn)了，剪斷繩子，解救了大家，并把黃鼠狼引誘到溪邊打敗了壞蛋，黃鼠狼逃走了。從這以后，閃電蟹就成了為民除害的“超級大英雄”。
自編童話故事小學作文 篇15
夕陽西下，紅樹林岸邊一群白鶴飛到秋茄樹上，秋風緩緩吹過，掛在秋茄樹上的秋茄寶寶們頓時熱鬧起來。你碰我撞，想要早日離開媽媽，早日發(fā)芽，長成參天大樹。
最大的秋茄寶寶說：“媽媽，你看蒲公英媽媽給蒲公英寶寶準備了降落傘，讓蒲公英寶寶想去哪就去哪，多自由啊！”另一個秋茄寶寶說：“蒼耳媽媽給蒼耳寶寶準備了倒勾，讓蒼耳寶寶掛在狗狗的身上，讓狗狗帶著他們去旅行！”最小的秋茄寶寶也說道：“鳳仙花的媽媽給他們準備了蹦蹦床，一碰他們就彈的老遠。”
秋茄媽媽聽后，摸了摸孩子們的頭說道：“我們紅樹家族是胎生植物，你們需要在樹上儲備好足夠的能量，練就一身本領才能離開媽媽。我們紅樹家族還有一個使命，就是保護海岸灘涂，防止海水的侵蝕，讓我們的紅樹林變得更美。到時候呀，媽媽就讓你們順著海水飄呀飄呀，飄到你們該去的地方。”
秋茄寶寶們聽了媽媽的話，立刻安靜了下來。他們立志要向媽媽學習本領，做一顆有用的樹。不久，秋茄寶寶們身上長出了小芽，慢慢在媽媽的懷抱里變長變大。終于有一天，寶寶們跳入海灘上，扎根淤泥，成了一顆健壯的紅樹苗。
自編童話故事小學作文 篇16
一天，小兔來到了一個迷宮，這里叫古怪迷宮。
在迷宮進口，小兔子看到了一片雄偉的場面，迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路，它驚訝地說：“哇！ 好大的迷宮啊，好復雜啊，進去的話能走得出來嗎？”小兔子正在猶豫，突然，來了一只小倉鼠，小倉鼠說：“我們來比場賽吧，看誰可以走出迷宮。”小兔子聽了以后充滿自信地說：“來吧，我才不怕呢！”這時，迷宮外的其他小動物連忙說：“我們大家來給你們作裁判。”
于是，小兔子和小倉鼠進入了迷宮。可是進去不一會兒，小兔子就覺得很迷茫，那么多一模一樣的小路到底該往哪里走？小兔子漸漸沒了自信，它哭著說：“我走不出去了，怎么辦？”大約過了十分鐘，它慢慢地平靜下來停止了哭泣，它告訴自己：“我一定可以走出去。”于是鼓起勇氣勇敢地向前走去。
時間在一點點的過去，大約一個小時后，小兔子終于走出了迷宮。小倉鼠還沒有出來，小兔子勝利了。面對其他的小動物，小兔子說：“迷宮真的好難哦，但是我不是瞎走出來的，我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來的。”小兔子的話贏來了小動物們熱烈而持久的掌聲！
自編童話故事小學作文 篇17
天氣晴朗，小鷹自由自在地翱翔在藍天上，捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上，一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾，小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”，嘴角里藏著輕蔑的笑，心里想：唉！我真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！我終于可以飽餐一頓啦！小黃鴨，你就等著成為我的盤中餐吧，嘻嘻！
但“小黃鴨”好像對小鷹不屑一顧，竟然還是自顧自地漫步呢！小鷹可氣壞了！
它不管三七二十一，就展開翅膀，從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來，想著一口就把“小黃鴨”吞進肚里，小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲，小鷹被 “小黃鴨”彈進附近的草叢里了，小鷹摸著直冒金星的腦袋，好一會兒才不疼，它定睛一看，恍然大悟：“哎呀！我真笨！原來那不是小黃鴨呀！是載著滿滿當當游客的一艘鴨子形狀的游船呀！”小鷹嘆了口氣說，“以后，我再也不能盲目地做事情了，要仔細觀察，不然以后吃虧的'事更多了呢！雖然今天頭上腫了個大包，但卻讓我懂得了一個道理，應該也算值得了吧！”
小鷹這樣想著，飛在了回家的路上……
自編童話故事小學作文 篇18
在遙遠的森林里有一只愛美的孔雀，它老仗著自己漂亮，去嘲笑、諷刺別人，因此，它連一個可以說話、玩耍的朋友也沒有。
有一天，孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場選美大賽。
它暗自高興，因為在它眼中，自己美若天仙，沒有人可以跟它的美貌相提并論。孔雀洋洋得意地說：“我是最美的，這次的比美大賽冠軍一定是我，你們就別抱希望了！”“那可不一定。”其它動物不約而同地說道。“那我們走著瞧！”孔雀說完扭頭就走。
終于，比美的這一天到來了，有的動物因唱歌跑調而失敗，有的動物因跳舞出錯而失敗……“下面有請孔雀上場！”主持人猴子說道。可是孔雀剛上場就不小心摔倒在地，大家見了毫不理睬。孔雀十分不解地問道：“為什么沒人來扶我一下？”小鳥說：“你平時嘲笑我們沒你漂亮，現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆瞿悖俊笨兹嘎犃耍樢恢奔t到耳根。“對不起！”孔雀用最后的一絲力氣說道。動物們見孔雀知錯了，馬上把它送去醫(yī)院。孔雀因突發(fā)事故，被取消了比賽機會。而鸚鵡因動聽的歌聲，奪得了冠軍。
然而在醫(yī)院里的孔雀卻有了朋友。
因為它變得謙虛，不再取笑別的動物沒自己漂亮。從此以后，森林里的動物都成了孔雀的好朋友。
自編童話故事小學作文 篇19
在美麗的大森林里，森林小學三年級的小貓老師收了四個學生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來。可是大家都在寫作文作的時候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時候，小兔寫的是最快最多的，不過看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫(yī)務室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當什么事都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒說。
過了一會，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說：“我是第一個寫好的，老師給我發(fā)什么獎品呀？”小貓老師卻說：“你雖然是第一個寫好的，但是小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以，我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔。”
是啊，團結友愛才是最重要的，我們一定要向小兔白白學習！
自編童話故事小學作文 篇20
冬天到了，但是小啄木鳥還要去上學。到了冬天，誰都不想離開溫暖的被窩，小啄木鳥閃電也是一樣。他冬天要睡到中午太陽高照的時候，才肯起床。他的媽媽非常擔心兒子上學遲到。于是就到森林超市買了一個會發(fā)出叮鈴鈴的鬧鐘。
第二天，閃電起來了，可是已經到中午了。閃電媽媽把鬧鐘拿到森林超市的河馬店長那里，非常惱火的對店長說：“你們的鬧鐘怎么不響呢？”河馬店長仔細的檢查了一番后對閃電媽媽說：“鬧鐘是好的，可能是你的孩子根本沒有聽到。”說著又給閃電媽媽推薦了一個會發(fā)出咚咚的鬧鐘。然后閃電媽媽就回家了。
第三天，閃電起來了，可是也已經到中午了。閃電媽媽又到河馬店長那里，這次店長問閃電媽媽：“你的孩子最怕什么？”“當然是獵人。”閃電媽媽說到。于是店長就拿出一個新的鬧鐘給閃電媽媽對她說：“這個保證有用。”
第四天，閃電果然早早的起床了。因為這個鬧鐘的鈴聲是模仿獵人的槍響。從此以后，閃電天天都用這個鬧鐘，估計現(xiàn)在都在用呢。
自編童話故事小學作文 篇21
春天，在一個春光明媚的早上，一只無家可歸的小老鼠在森林里慢慢地走著。
它走了很久，又有些渴了，就到處找水，它找哇找哇終于在前方看到了一條小河。小老鼠高興地叫道：“我終于找到水啦！我終于找到水啦！”于是它飛快地向清清的小河跑去，小老鼠快跑到河邊時不小心摔了一跤，就給摔到河里去了。
“救命啊！”“救命啊！”小老鼠拼命地叫到。這時，一只小鳥飛過來了，它對小老鼠說：“不要怕！我來救你！”說著，小鳥用腳尖抓住了小老鼠的耳朵，把它拖到了河岸上。小老鼠對小鳥說：“謝謝你救了我！朋友！”小鳥說“不謝”，然后小老鼠就走了，小鳥就在樹干上休息了。
不一會兒，來了一個獵人，他手里拿著槍對著小鳥，想把小鳥打下來，小鳥看見了就到處躲藏和呼叫。這時，小老鼠聽到了小鳥叫的救命，就跑去救小鳥，小老鼠拉著小鳥躲到草叢里，待獵人走遠了，它們才出來。小鳥對小老鼠說：“謝謝你！你是我的好朋友。”
從此，小老鼠就成了小鳥最好最好的朋友。小老鼠還把家安在了小鳥家的下面，他們倆天天一起快樂地玩耍！
自編童話故事小學作文 篇22
春天來了，有一個無家可歸的小老鼠在森林里又餓又渴，忽然她看見了一條清清的小河，他看見了這條河，興高采烈的跑向河邊跑，到了小河邊之后，小老鼠腳一滑就落進水里面了，小老鼠拼命地叫：“救命啊！救命啊！”
啄木鳥醫(yī)生正在給柳樹爺爺看病，忽然啄木鳥醫(yī)生聽到了一陣呼叫聲，啄木鳥趕緊飛到小河邊，原來是一只小老鼠掉進小河里啦！他一把抓住小老鼠的耳朵，用盡全力的拍打著翅膀，終于把小老鼠救上了岸。小老鼠說：“謝謝你啄木鳥我會報答你的。”
啄木鳥飛到樹上繼續(xù)給柳樹治病，小老鼠還沒走多遠，啄木鳥下面就有一個人他拿著一把槍想把啄木鳥給打下來當午餐，當小老鼠向后面看的時候發(fā)現(xiàn)啄木鳥下面有一個人手里拿著一把槍，小老鼠想：有可能那個人要把啄木鳥給打下來。小老鼠大聲的叫：“啄木鳥小心下面有一個人。”啄木鳥聽到聲音馬上向后看，真的看見了一個人手里還拿著一把槍，啄木鳥看見了馬上就向小老鼠飛去，啄木鳥帶著小老鼠向天空飛去，那個人還是在追他們，可是啄木鳥爪子忽然一松小老鼠就掉了下去正好小老鼠打到了那個人的頭，那個人一下子倒了過去，小老鼠和啄木鳥開心極了，之后小老鼠和啄木鳥成為了好朋友。
自編童話故事小學作文 篇23
一天，彈涂魚媽媽準備教彈涂魚寶寶爬樹。
魚媽媽對魚寶寶說：“孩子，你已經長大了，需要學一些本領來提升自我生存能力，今天我先教你爬樹。”媽媽還再三叮囑說：“等會兒岀去一定要跟緊我，不然就會被各種食肉魚類捉住，或是被其它鳥類捕食。”
魚媽媽話音剛落，魚寶寶就被可惡的黑臉琵鷺給叼走了，魚媽媽急得直跳。突然，魚媽媽看到一棵紅樹立在水中，她靈光一閃，想到了一個教魚寶寶自救的方法，便對魚寶寶說：“我們是可以爬樹的，你按我說的做，就可以逃脫這可惡的家伙了。”
魚寶寶奮力掙脫了黑臉琵鷺的嘴巴，按魚媽媽說的方法，把腹鰭當作吸盤用來抓住樹，再用胸鰭向上爬行。很快魚寶寶就學會了爬樹，因為它爬上了和它身體顏色差不多的紅樹上，所以它才躲過了黑臉琵鷺的捕食。
魚媽媽高興壞了，它不僅教會了魚寶寶爬樹，還鍛煉了魚寶寶臨危不懼的潛能。
自編童話故事小學作文 篇24
牛背鷺夫婦生活在一顆大紅樹上，他們生活得很快樂。只是它們沒有孩子，它們非常想要一個孩子，就算是比自己小50倍也愿意。
有一天，他們一起問大紅樹有沒有辦法：“大紅樹，大紅樹，您有沒有能讓我們馬上有一個孩子的辦法呀？”“我可沒有，不過紅樹女巫應該有辦法。”大樹說。
于是，他們找遍了世界各地，可是都沒找到紅樹女巫，等到它們準備要放棄的時候，發(fā)現(xiàn)紅樹女巫原來就在自己家旁邊住著啊！
牛背鷺夫婦趕緊問道：“紅樹女巫，您有辦法讓我們有一個孩子嗎？”紅樹女巫說：“當然啦，你只要把這個小樹苗養(yǎng)大，等他長出了茂盛的樹葉時，里面會有一只牛背鷺跳出來的，不過它只有你們的嘴一半大。”
說完她就把樹苗給了它們，夫婦倆馬上就開始種樹，一天天，一年年，小樹苗長成了參天大樹，小小的的牛背鷺從樹里蹦了出來……
從此以后，它們一家三口過上了幸福的生活。
自編童話故事小學作文 篇25
退潮了，退潮了！彈涂魚咕咕對吱吱說：“我們一起去歷險吧！”彈涂魚吱吱回答：“好呀，那我們就趕緊收拾裝備出發(fā)吧！”
咕咕和吱吱一起來到爛泥里，時隱時現(xiàn)，玩得不亦樂乎。咕咕一下跳到離地面有半米高的地方，吱吱又在爛泥里不見蹤影。兩只彈涂魚一會跳起優(yōu)美的芭蕾舞，一會兒跳起奔放的華爾茲，一會隨心所欲的上躥下跳，毫無規(guī)律可言。
這時，吱吱對咕咕說：“瞧，那里有一片“紅樹森林”，我們一起去穿越叢林吧！”“好呀！”咕咕說道。他們來到紅樹面前，用吸盤吸住紅樹的樹枝，爬到紅樹頂上了。咕咕一不小心沒吸穩(wěn)就掉下去了。吱吱說：“咕咕，加油！你一定能爬上來的。”咕咕爬呀爬，終于爬上來了。
漲潮了，咕咕和吱吱期待著下次退潮時的歷險。
自編童話故事小學作文 篇26
“呼呼呼……”今天的風似乎吹得不小，我和爸爸媽媽還是往常一樣飯后散步來到了公園的河旁小道。
風兒吹，蟬兒鳴，昏暗的路燈光環(huán)下，蚊子也成群結隊地飛著，就在這時，發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲先生，像喝多了小酒上上下下，很不穩(wěn)定的飛著，一個不留神掉了下來，我趕緊走近一看，人仰馬翻，這位瓢蟲先生摔得酷極了，我和爸爸小心翼翼地把瓢蟲先生放到了一個透明的玻璃瓶里，帶回了家。
回到家里，我把它從玻璃瓶中拿出來，放到了桌子上，它在桌面上翻了個身，轉啊轉啊，八只小腳在不停地掙扎，它想翻也翻不過來，它用盡了全身的力氣，把它的膜翅彈了出來，膜翅像紗布一樣，用它作支點，終于翻了過去，這才看清它身上的七只小黑點，它的膜翅這么大，怎么能放在鞘翅里面呢，原來它的膜翅可以折疊呢！真得太有趣了。
它走過了花瓶橋，來了一座紙巾山，瓢蟲先生正想怎么下去呢，原地轉了一圈，好像在尋找新的出路，它爬呀爬，爬到了紅色筆尖上面，筆尖雖然很光滑，但它也輕輕松松地爬了上去，它在上面蕩秋千，然后一個漂亮的展翅飛了下來，這一連貫的動作真得厲害極了。
最后我也不想多留它，它畢竟屬于大自然，夜空里讓它安靜地飛走了，大自然才是它生存真正的訓練場。
自編童話故事小學作文 篇27
有一天，大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動物們一個簡單而又為難的問題：“這個世界誰最大”？
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚說。
海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時，一條漂亮的小魚游了過來，說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它。可是動物們沒有一個敢站出來幫助它。
正當小魚絕望時，烏龜伸出了援助
“我來保護你”，烏龜把它的殼打開，讓小魚鉆了進去。
鯊魚很快沖了過來，圍著烏龜轉了轉，看看烏龜那厚厚的殼，但它無法使其打開，只好游走了。
就這樣，小魚被救了，自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動的說。“長像怎樣不重要，重點是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。
海王為了獎勵烏龜，送給他一個特殊的禮物——海珍珠。
自編童話故事小學作文 篇28
一天，萬里無云。孫悟空和豬八戒在集市上玩。豬八戒肚子餓了，就從口袋里摸出了點錢，到附近的攤子買了一個西瓜，吃了起來。吃完一塊西瓜，豬八戒隨手一扔，西瓜皮被扔在了地上。
孫悟空見了，想：這個呆子，這么不講衛(wèi)生，要是別人踩著了，那怎么辦？不行，我老孫得想個辦法治治八戒！
孫悟空靈機一動，想出了好辦法。
他悄悄地撿起西瓜皮，飛快地把西瓜皮扔到了豬八戒腳前。豬八戒正吃得高興，沒注意腳前。“怦！"豬八戒摔得四腳朝天。
“誰這么缺德？西瓜皮都把老豬俺滑到了！“豬八戒大喊。孫悟空一邊笑，一邊把八戒扶了起來。”猴哥，你就是扔西瓜皮的‘兇手’把？“”不，我只是想教訓教訓你！八戒，如果別人踩到了，怎么辦？！“
豬八戒臉紅了，連忙把西瓜皮撿起來，扔進了清潔箱。
自編童話故事小學作文 篇29
在蔚藍的大海里，有一條鯉魚，過著孤獨的生活，而且見自己身邊的朋友都有媽媽為什么他沒有呢，于是他決定出去找媽媽。
它游呀游呀，游了好久，遇到了章魚媽媽急忙問：“章魚阿姨，你認識我媽媽嗎？”章魚媽媽說：“孩子我不認識你媽媽，你去問一問其它叔叔阿姨，認不認識你媽媽。”
小鯉魚游呀游呀，此時又看見了螃蟹叔叔，小鯉魚連忙飛奔過去說：“螃蟹叔叔你認識我媽媽嗎？”螃蟹叔叔說：“認識啊，跟你長一樣，有一雙大大的眼睛，腹部扁扁。”小鯉魚說：“那它在哪里呢？”螃蟹叔叔說：“你向東邊游去，或許能找到你媽媽。”
于是，小鯉魚又踏上尋找母親之路，小鯉魚游呀游呀啊，不知游了多久，突然，看見一條長的跟自己一樣的魚，它迫不及待地游過去立馬叫道：“媽媽，媽媽。”鯉魚媽媽回頭一看，“我的孩子終于找到你了。”它們緊緊地擁抱在一起。
從那以后，小鯉魚和媽媽再也不分離了。
自編童話故事小學作文 篇30
有一天，小壁虎在墻上，突然看見蛇，蛇咬斷了它的尾巴。
它跑到田野里找牛借尾巴，牛不肯借它尾巴，因為它要用尾巴趕蠅子。
它走啊走啊！走到果園里找松鼠借尾巴，松鼠也不肯借它尾巴，因為松鼠也需要尾巴。
好心的白鷺大叔告訴它：“紅樹林有很多小動物，你可以找找他們呀！”
于是，小壁虎決定去紅樹林，在路上，小壁虎看見有一只壁虎也沒有尾巴。
于是，他們一起去找尾巴，他們爬過了紅樹林的每一棵樹。
回到家，它們突然開心地叫起來，“我有新尾巴了！”
自編童話故事小學作文 篇31
跳跳魚不僅會在海里游來游去，它還喜歡在潮水退后的海灘上跳躍，玩耍和伙伴們互相追逐。
一天跳跳魚看到岸上這個美麗的世界，覺得太漂亮了，就決定要到岸上看看。
它來到岸上，碰到了兩只螃蟹，螃蟹攔著路，不讓它過去，它就跟螃蟹打了一架，不過身手敏捷的跳跳魚成功的逃脫了螃蟹的攻擊。
它在岸上到處游玩，累了就會找些食物吃，但是沒有它超想吃的食物。終于有一天它看到樹上有它想吃的食物了，但是要怎么爬上去呢？跳跳魚想了很久，最后他把腹鰭用作吸盤，用來抓住樹木，用胸鰭向上爬行，終于爬到樹上吃到它美味的大餐了。
自編童話故事小學作文 篇32
一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急，急得直跳腳，因為它不會游泳，無法過河。
這時，河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來，問它：“你怎么哭啦？”小雞說：“我想看望我的外婆去，可是我不會游泳過不了河呀！”小鴨想了想說：“別怕！”
然后小鴨拿來了一塊木板，小雞問它：“你拿木板干什么？”小鴨說：“一會兒你就知道了。”
小鴨子把木板推下河，對小雞說：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進水中推著木板過了河。
小雞在小鴨的幫助下，安全地過了河，兩個人成為了好朋友。
自編童話故事小學作文 篇33
一個陽光明媚的早晨，一只名叫小白的兔子，穿戴整潔，拿著畫盤，蹦蹦跳跳地走出家門。
小白沒走多遠就被一只惡狠狠的大灰狼盯上了，他絲毫沒有察覺。過了一會兒，小白似乎發(fā)現(xiàn)了什么，扭頭一看，一雙惡狠狠的狼眼正盯著自己，嚇得頭也不會的逃走了。大灰狼哪里肯輕易撒手？咆哮著沖向小白。可憐的小白費了“洪荒之力”才逃出了大灰狼的手掌心。
大灰狼不甘示弱，循著氣味終于在一個草叢后面發(fā)現(xiàn)了小白。這時小白正背對著大灰狼，在身上畫條紋，還在頭上畫了一個大大的王字。
大灰狼不知道小白在干什么？心想：小白兔在干什么呀？算了，先看看小白兔在干什么吧！等會兒再吃他。小白畫好了條紋假裝撲向大灰狼。大灰狼看見一只“大老虎“撲過來，連忙逃跑，還小聲嘀咕：一會兒變兔子，一會兒變老虎，什么怪物呀！
自編童話故事小學作文 篇34
我是一只活潑、調皮的猴子，有一個愿望，那就是當猴群中級別最高的猴王，統(tǒng)率一個猴群，在森林中玩耍、覓食，過快樂的生活。
終于我的愿望實得以實現(xiàn)了，我是那高高在上的猴王，統(tǒng)領著猴群。我看著自己的屬下，內心十分滿足，心想：真好，我也有自己的屬下了，真威風啊！
有一天，我?guī)е锶簛淼搅艘黄伊郑议_心極了，開心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹上，一手一個紅彤彤的桃子，張嘴就咬。忽然，我看見桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個湖泊，居然還看到湖邊有一個碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹，一個倒掛金鉤，可惜夠不著，于是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看著漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來是美夢一場！
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