寫童話作文

時間：2021-06-08 18:44:32 童話我要投稿

有關寫童話作文九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫童話作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關寫童話作文九篇

寫童話作文篇1

　　一個陽光燦爛的上午，小狗白白和同伴歡歡一起到街上購物。它們拿著一個皮球邊走邊玩兒，剛走到一個十字路口，白白一不小心讓皮球滾到了馬路中間，隨即就跑去撿皮球，無論歡歡怎樣撕心裂肺的喊，白白還是固執的繼續向前跑。

　　這時，一輛卡車飛奔而來，此刻的白白剛撿起皮球，帶著滿臉的喜悅，正想往回走，突然覺得后邊有一個龐大的物體朝它壓來，可是，逃跑卻已經來不及了。在一陣尖叫聲中，白白成了卡車的充墊物。

　　“不——不——！！！”歡歡猛烈地搖著腦袋，牙齒咬著下唇，眼中充滿仇恨，奮不顧身沖進了車水馬龍之中。畢竟，歡歡是條狗，沒有車跑得快，再加上心中的悲痛，自己還沒有救到白白，就先被弄斷了一條腿。它強忍著劇痛，在心中告訴自己：白白---等我----堅持住啊！一定要挺過去，你要是走了，我活著還有什么意義？

　　歡歡拖著受傷的腿一瘸一拐的來到白白身邊。它再也忍不住了，放聲大哭。這時，白白瞇了瞇眼睛，但又暈了過去。歡歡一看，白白沒有死，心中的希望之火又一次點燃。它奮力地叼起白白，又一瘸一拐的返回路邊。因為受了傷，所以歡歡顯得特別吃力，10分鐘，15分鐘，30分鐘過去了眼看差一步之遙就可以安全了。

　　可是，歡歡再也支持不住了，倒了下去。它昏迷了半個鐘頭，又重新站了起來。想：為了朋友，我可以犧牲一切，甚至生命。它一點一點地向前爬，爬，爪子上沾滿了鮮血。啊！它到了，到了！歡歡拖著朋友，來到了安全地帶，它心里的所有喜悅，都化為了一絲微笑，用舌頭舔了舔白白，自己也倒下了。它們等待著人類的救助。

　　友誼是生命？這就是友誼。如果你不信，那大街上一道長長的血印就是友誼的見證！它——讓人深思！

寫童話作文篇2

　　因為河水的嚴重污染，小魚每天都無精打采、面如死灰，連睡覺也不安穩。他再也無法忍受痛苦，急著跑去動物系醫院看病。

　　走進醫院，來到了掛號的地方，掛號區的小猴見了，目瞪口呆，問：“魚大哥，從前你是多么年輕力壯、牛高馬大啊，可現在怎么都傷痕累累呢？”小魚深深地嘆了一口氣，回答道：“沒辦法呀，誰叫人類每天都把臭烘烘的垃圾投到我們見家呢！”“那為什么你有那么多的傷口呢？”小魚又嘆了一口氣，“還不是因為人類，我要去看看我到底得了什么病。”

　　小魚到了眼鏡科做檢查，兔子醫生問小魚：“你的眼睛怎么了？”“我也不知道怎么回事，我每次躍出水面，看見的.全是灰蒙蒙的一片，一點兒也看不清楚。”小魚趕緊回答。兔子醫生摸了摸自己的下巴思考著。不一會兒，她說：“哦，我明白了，原來是人類工廠排放的大量廢氣跑進了你的雙眼，導致你看東西模模糊糊的。”

　　來到皮膚科，灰熊醫生看了看小魚的傷口，疑惑地問：“這是怎么弄到？”小魚說：“是前段時間，人類把垃圾扔下我的家，我剛好在嬉戲玩耍，三個罐子飛天而來就砸到了我頭上，便馬上腫起來一個大包，圓鼓鼓的，痛得不得了。”灰熊醫生皺著眉頭，說：“嗯——你得的是皮膚損傷綜合癥。再去別的地方做下檢查吧！”

　　拿著單子，小魚又去了腸胃科、口腔科、呼吸科……并且檢查出患有胃道發炎、手足口病、哮喘……他問主科醫生：“醫生這些病吃什么藥會康復呀？”醫生沉思了一會兒，嘆了一口氣，說：“我們醫院目前還沒有研制出藥方，但唯一的辦法就是是你的家園變得干凈、無污染，要向你爺爺那年代的河水。要不然你將斷子絕孫，沒有后代，如果不是斷子絕孫，那就是變異，不是龐然大物，就是渺小如沙，形狀五花八門。而且有可能他們不會是人類的朋友，而是人類的敵人！”

　　走出醫院，小魚向人類呼吁：人類啊，不要以你們一時的利益，反而破壞了我們賴以生存的家園。如果我們滅絕了，你們也活不了多久。請你們保護好我們的家園，也就是保護自己的家園！

寫童話作文篇3

　　一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經長大了。該幫忙媽媽做點事情了。”小白兔笑著說：“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐。”媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小兔一口答應。

　　小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下方長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：“每個都那么大，到底摘哪個好呢？”，最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎樣搬回家呢？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎樣也搬不動。

　　小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車飄過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪能夠滾動，那我的大南瓜必須也能夠滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。

　　來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎樣把那么大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”

寫童話作文篇4

　　一、講講空話故事，初步感知

　　同學們已經讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?

　　教師小結；像我們學過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。

　　老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！

　　二、說說童話故事，深入體會

　　1.自主學習，合作學習。

　　(1)請同學們先讀讀習作的要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。

　　(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創造)

　　2.教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。

　　(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。

　　(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發生、怎么發展、結果怎樣。

　　(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。

　　(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師愿你們在模仿中有創新。

　　三、寫寫童話故事，動筆嘗試

　　下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

寫童話作文篇5

　　從前，獅子、狼、狐貍、牛和羊是一群好朋友。

　　獅子為了籠絡人心，請牛、羊、狼、狐貍來家里做客。大家坐好以后，上來的第一道菜是肉。獅子說：“大家不用客氣，隨便吃吧，誰不吃就是看不起我。”狼和狐貍立刻眉開眼笑地張大嘴吃了起來。牛和羊不吃肉，它們愛吃青草，可是又怕獅子責怪，左右為難。狐貍一見，靈機一動，把它們面前的肉挪到自己面前，大大方方地說：“你們吃不下吧，來，我幫你們吃。”

　　牛和羊如釋重負，連聲感謝。

　　一會兒，第二道菜上來了，是青草。牛和羊正感到餓，便大口大口地吃得津津有味。現在輪到狼愁眉苦臉了，它硬著頭皮把草放進嘴里嚼，跟吃藥一樣。這時，狐貍把自己面前的青草推到牛和羊的面前，說：“吃吧，我知道那么一點是不夠你們吃的，我干脆不吃算了。為了朋友，我作出一點犧牲又算得了什么呢。”

　　牛和羊感動得不知道說什么才好，不禁在心里想：原來狐貍并不是像人們所說的那么壞呀。

　　狐貍究竟是好還是壞呢？

寫童話作文篇6

　　孫悟空、豬八戒、沙僧三個徒弟護著騎在白龍馬上的師傅唐僧，爬石山，跨沙灘，穿荊棘，到西天去取經。出發不幾天，三個徒弟的鞋子全都磨爛了。西天離大唐國還很遠很遠，路上要經過數不清的亂石崗，光著腳丫子不能走路呀。

　　孫悟空一騰身，站在一朵云頭上，把手搭在額頭上，用火眼金睛四處遠望。只見非洲利比里亞東北的那村里，生長著一棵奇怪的大樹，特別引人注目。那樹約有十多丈高。葉片的四周是青色的葉衣，又薄又柔軟，像鞋幫一樣。孫悟空好不高興，這不是現成的鞋子嗎？只要讓沙僧師弟將葉衣往上卷起，用針縫合一下就行了。于是，他一個筋斗，翻到了那棵大樹跟前，客客氣氣地說：“老奶奶，您可是鞋樹？我是唐僧的大徒弟孫悟空，想借您老的樹葉當鞋穿，好上西天取經。可以嗎？”

　　樹奶奶把這猴子模樣的人從頭到腳瞅了瞅，不緊不慢地說：“不瞞你說，我就是鞋樹。以前聽說過你的大名，可沒見過面，用什么證明你是真正的孫悟空呢？”

　　孫悟空想了想，將身子搖了搖，說聲“變！”就變成了一只蘆花雞，又變成一只小鴨子，又變成一只蒼蠅……一連使出了七十二般看家本領。最后，從身上拔下一把毫毛，吹口氣，變成了許多許多的孫悟空。

　　鞋樹奶奶相信了，很客氣地對孫悟空說：“原來你真是孫大圣啊！唔，你們去西天取經是件好事，老婆子我也該出把力，你就摘吧，盡管多摘一點，我這葉子不耐穿，一雙只能穿一個星期。”

　　孫悟空也不客氣，跳到鞋樹上，眨眼工夫，就摘下了一大堆樹葉。又從身上拔下一根毫毛，把它變成了一只大口袋，將樹葉全裝了進去。然后向下鞋樹深深地鞠了一躬：“鞋樹奶奶，多謝了！等取經回來，我再買些草鞋還給您。”

　　“不用了！不用了！到了明年，我會長出更多新葉子。”鞋樹奶奶連連擺手。

　　孫悟空千恩萬謝，背上大口袋，縱身一跳，駕起一朵白云，回取經的路上去了。

寫童話作文篇7

　　刺猬聽說烏龜在賽跑比賽中贏了兔子，決定去跟烏龜比一比。他們來到一個小山坡上。許多小動物也趕來了，像趕節日的盛會。他們請大象伯伯和小猴當裁判。刺猬比烏龜“跑”得快。它來到山腳下，路旁有一棵非常大的蘋果樹，紅艷艷的蘋果壓彎了大樹的腰，一直垂到地上。幾個熟透了的蘋果落在地上，發出誘人的香味。刺猬打起了它的如意算盤。他想：冠軍的金牌我是拿定了，何不趁現在背幾個蘋果到終點，慶祝慶祝自己呢。于是，它就在蘋果堆里打了個滾，背上刺了好幾個蘋果。接著，刺猬又開始爬坡了，可是，越爬越累，越爬越慢……刺猬實在堅持不下去了，累得趴在地上不動了。不一會兒，烏龜爬上來，看見刺猬在地上一動也不動，口冒白沫，直喘粗氣。它二話沒說，背上刺猬一步步地越過終點，向醫院爬去…… 頓時，運動場上掌聲如雷。小動物們紛紛跑來，向烏龜表示祝賀。

寫童話作文篇8

　　我讀過許多篇童話，今天我想了想，于是就把龜兔賽跑改成了一個新版，“龜兔賽跑新傳”。

　　上一次比賽，兔子因為偷懶睡覺而輸給了烏龜。兔子很不服氣，于是他們又約了一場比賽。比賽時間到了，兔子氣勢洶洶，烏龜也毫不示弱。

　　開始兔子飛快地跑了起來，烏龜脫下了沉重的鎧甲，再去吃了個紅薯，精神十足，立刻追上了兔子。呵，紅薯發效了，烏龜放了個屁，嗖的一下，以395邁的速度飛跑，兔子根本追不上去。

　　到了河邊，兔子立即過了橋，烏龜笑道，“哈哈，我的強項就是游泳啊，小心點兔子。”于是他立即下了水，但他忘了一點，他已經脫了鎧甲，只剩肉身。從而控制不住平衡。

　　烏龜連喊救命都喊不了，兔子感覺不對就跑了回去。看見烏龜危在旦夕，立刻下水去把烏龜扔了上來，自己卻沉在水底。

　　烏龜見了兔子，做出這樣的選擇很感動，于是飛奔回去取回鎧甲，又飛奔回來。他穿上烏龜殼之后速度變得很慢。到了那里用了很長時間，而兔子已經得救了，是鯨魚救了他。龜兔再也沒有賽過跑，因為他們是最好的朋友。

　　教師評語：小作者的語言風趣幽默，成語運用得也十分得當，不僅是一個童話故事，更是在言語之間宣揚了互幫互助的友誼。

寫童話作文篇9

　　因為狐貍阿力老來雞城堡偷雞吃，所以小雞們要向狐貍阿力發起進攻，他們要······有一天，國王說要商量一個辦法打敗阿力，小雞阿壯想出了一個辦法：我們先挖出一個洞，然后在后面放一只小雞，讓大花公雞領隊，埋伏在四周草叢，準備來一個大擊退！國王和大家聽了，都覺得有道理，所以大家采用了阿壯的辦法。

　　第二天，按事先的規定，小雞們挖好了陷阱，等著狐貍阿力上鉤。果然，狐貍阿力上鉤了，他率領著大軍向雞城堡進發。在路上，一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個士兵過去看看，小雞誤以為是阿力撲了過去，阿力沒落網，小雞們撲了個空。

　　這個辦法被否決了，小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說：“我們可以制造一些武器來打敗阿力！”大家覺得很有道理，“那用什么武器呢？”國王說。這時，大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說話了（他是城堡中最會制造東西的雞）：“我們可以制造一個投石機，可以精確到0。001的精細度，一天一架，方便省事。”小雞阿兄說。大家采用了這個方法。經過了精打細算，終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰地點，準備作戰！

　　突然一聲巨響，讓阿力心神不寧，他決定用千兵萬馬擊敗小雞。小雞卻無所事事的投著石頭，阿力不知道自己陷入了圈套。不一會兒，阿力大軍迅速趕來。一進攻，大軍就被打得落花流水，后面的士兵都蟄伏不動，那石頭太大威力了。終于，阿力大軍被打得跪地求饒，小雞阿力抓起來，把阿力的士兵放了，小雞們大聲歡呼，快樂無比。就這樣，小雞們打敗了阿力。

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