鉛筆童話作文

時間：2021-06-07 10:08:43 童話我要投稿

鉛筆童話作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的鉛筆童話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆童話作文9篇

鉛筆童話作文篇1

　　小主人的文具盒里有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。

　　“你會寫字嗎？臭橡皮。”鉛筆傲慢地問。

　　“不會，鉛筆兄弟。”橡皮謙虛地回答。

　　“我就知道你不會，無能的東西。”鉛筆說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我雖然不會寫字，但并不是無能。如果你寫錯了字，我能幫你擦掉。”

　　“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什么資格和我比，你就是一樣廢物。”鉛筆生氣地說。橡皮不再理會鉛筆。

　　有一天，鉛筆寫錯字了，他在作業本上涂涂改改，老師見了生氣地說：“你怎么寫得這么臟，趕快把寫錯的字擦掉重寫。“鉛筆后悔了，早知道就不應該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙說：“好！”就把鉛筆寫錯的字擦得干干凈凈。

　　從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。

鉛筆童話作文篇2

　　一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，橡皮擦去錯字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。

　　時間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用，因為只有它能寫字來，而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西，就經常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時候，故意把筆尖弄斷，讓轉筆刀再修整好。一段時間后，橡皮就變得又矮又小，轉筆刀的刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆說：“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了。”鉛筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉筆刀對它說：“你在折磨我們的同時，也加快了你自己生命的縮短。”鉛筆聽了，十分后悔。

鉛筆童話作文篇3

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的……

　　“喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

　　橡皮聽了這話可不高興了，它說：“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”

　　卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。

　　“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發怒了。

　　“出去就出去，誰稀罕。”說完，和卷筆刀頭也不回地走了。

　　第二天，鉛筆來到市里參加數學競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦干凈！”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時候，筆心又斷了，它又習慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有回音。”

　　比賽結束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。

鉛筆童話作文篇4

　　有一天，小凱買了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個盒子里。

　　自從鋼筆進來了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。

　　第二天，小凱看見了，就要把鋼筆放進了文具盒里，鋼筆掙扎著說：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個人住在外面。”主人小凱沒說什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說：“鋼筆大哥，外面又冷又危險，還是進來住吧？”鋼筆就當沒聽見，毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說。

　　星期天，小凱的同學到家里來玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽“叭”的一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒要同學賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說有笑。而那支破鋼筆這時感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進去住，舊鋼筆不好意思地答應了。后來，小凱請人修好了舊鋼筆。

　　從此，它們快快樂樂地生活在一起了。

鉛筆童話作文篇5

　　我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉筆刀。

　　鉛筆和橡皮很驕傲，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。

　　有一天，我把作業寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉筆刀還在教室里，就在這時候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會得到老師的夸獎哩！”

　　不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西。”

　　他們倆你一言我一語地說個沒完。

　　這時轉筆刀說：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”

　　“住嘴！”鉛筆生氣的說，“不管我們多么爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊。”

　　“不對，不對，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我。”

　　“順著我，”鉛筆說。

　　“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰。”

　　“行。等著就等著。”鉛筆說。

　　鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。

　　時間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉筆刀還留在主人身邊。

　　我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！

鉛筆童話作文篇6

　　一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆，它們都在吵誰為小主人付出的最多，誰最厲害。

　　鋼筆首先發言：“小主人上四年級了，寫筆記、寫題、寫算術、寫作文，都少不了我，我是最厲害的`!”

　　鉛筆不服氣，說：“小主人上一、二、三年級時，經常用我，畫畫時小主人經常用我勾邊，而且我寫錯了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯了不可以擦，我可比你更實用。”

　　橡皮生氣地說：“鉛筆寫錯字時可以讓我擦，如果沒有我，小主人寫錯字時就沒有辦法改了，我才是最棒的。”

　　尺子自以為是地說：“如果小主人要測量東西的長度，就用我，畫直線和波浪線時，也用我，我比你們誰都強。”

　　削筆器惱怒地說：“如果沒有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫線嗎？我才是最能干的！”

　　自動鉛筆得意地說：“你們都不是最好的，我才是最好的，因為我非常好用，而且不用削，因為我一直是尖尖的。”

　　它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對它們說：“你們都有各自的長處和短處，你們要取長補短，團結在一起，一起幫助小主人學習，不能光吵架。”聽了這番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團結才是力量的道理。

　　從此以后，文具們在一起友好的相處了。

鉛筆童話作文篇7

　　一天，自動鉛筆把鉛筆仔細的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現在科學水平提高了，才發明了你，我才被人冷落的。這是社會的必然，將來你也會有這樣的一天的。”自動鉛筆不以為然：“怎么會呢，你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責，現在科學技術的水平飛速發展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進了我們的世界，將來也一定會發明出更加先進的文具。”鉛筆笑盈盈地說。自動鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯了，如果將來有新文具，那我怎么辦啊？”鉛筆和藹地說：“沒關系，好孩子，我們是為人們服務的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學技術又邁進了一步，我們應該替他們高興啊！”

　　聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。