動物童話作文

時間：2021-05-08 15:34:56 童話我要投稿

【熱門】動物童話作文匯總9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的動物童話作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】動物童話作文匯總9篇

動物童話作文篇1

　　一個夢想》演講稿,我身邊的小能人,小學生交通安全知小小動物的童話故事二靜金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。小動物的童話故事二靜點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

　　后感,讓我感動的一件事,誦讀月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

動物童話作文篇2

　　今天，動物們要開運動會。來參加的選手有小狗、小兔和烏龜。

　　還有一位裁判，它的名字叫小猴。當然，還有一大群觀眾在看。裁判一吹口哨，運動員們就你追我趕的跑。觀眾們就在下面喊：“加油，加油!”運動員們聽到加油聲，就像一支箭一樣的奔跑著。最后，小狗得了第一名，小兔是第二，而烏龜是最后一名。

　　小狗知道了自己是第一名，十分的高興。

　　8動物運動會

　　一個風和日麗、萬里無云的下午，動物們在綠茵茵的`草地上舉行了一年一度的動物運動會。

　　第一個項目：拔河。只見大象和牛這兩個重量級的動物邁著沉重的步伐走了過來，接著，它們就開始比賽拔河了。

　　瞧!大象用鼻子緊緊地卷住繩子，用吃奶的力氣拼命地往自己這邊拉。牛也不甘示弱，照樣用全身的力氣往自己這邊拉。

　　觀眾們看著繩子中間的紅旗一會兒向左一會兒向右，緊張的連大氣也不敢出，心仿佛懸到了嗓子眼。

　　突然!只聽“呯”的一聲響，大象應聲倒地，沒等觀眾反應過來，牛已經大聲的歡呼起來：“耶!我勝利了!”這時，觀眾們才反應過來，連忙報以最熱烈地掌聲。

　　第二個項目：乒乓球。只見山羊和小熊胸有成竹的走了過來，接著，它們就開始比賽了。

　　瞧!它們兩位選手正在熟練地打著乒乓球，突然!小熊一個閃失，球掉在了地上，大家連忙鼓掌，為山羊的勝利而高興……

動物童話作文篇3

　　今天，蟲鳥要來一場擂臺賽，蝙蝠當裁判，它說：“各位聽好，我宣布，蟲鳥各自選出一名代表！”

　　鴕鳥說：“還是讓鴿子姐姐當代表吧！因為她很聰明！”“還有，她是和平的象征！”仙鶴說，杜鵑又說了：“鴿子姐姐還是個小信使呢！”全票通過。

　　這時，蜈蚣自告奮勇地上來說：“嘻嘻，我當代表最合適，啦啦啦啦！”蚯蚓說：“不公平，不公平，我會鉆地，你會嗎？”“這個……這個。”蜈蚣結巴了，可是，他又馬上說：“你有本事你長出象我一樣的四十只腳來啊，快啊！”它剛說完蟋蟀就說：“好啊，你有本事，象我一樣跳啊，跳啊！”蜈蚣半天才把頭抬起來，它輸了。

　　結果，蟋蟀當了代表，它笑嘻嘻的對蜈蚣說：“老弟，還是我強吧？”

　　比賽開始了，主考官問：“《琵琶行》的作者是誰？小鴿子說：“李白！”主考官說：“不對，再想想。”這時，蟋蟀說：“白居易！”主考官說：“對了，加十分。”

　　主考官說：“下一題是……”最后，主考官說：“平手，你們好棒！”

　　從此以后，蟲鳥變得非常和平。

動物童話作文篇4

　　一、審題選材指導

　　同學們，這個單元我們習作主題是“編寫動物童話故事”，能根據動物的特點大膽想象，創編出富有個性的童話故事。你要寫某一動物的童話故事，首先應該細致全面地觀察這一動物的特點，如外形的特點，生活習性的特點，生長過程的特點等等。然后還要具體地展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫的動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的童話故事。

　　二、寫作方法指導

　　1.建議由某一動物的特點來編寫一個童話故事，以這種動物為主角，其他2-3個動物為配角來編寫一個童話故事。

　　2.在一篇童話故事中，我們可以介紹某一種動物的知識或特點；可以通過這種動物，贊揚一種性格（聰明、樂于助人、善良、勤勞）；也可以通過童話故事來說明一個道理。

　　3.你要寫某一種動物的童話故事，首先應該根據小動物的特點，大膽的展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的故事。

　　4.采用擬人的手法，把動物當作人來寫。采用夸張的手法，想象大膽有趣。在童話中蘊含著一定知識和道理。讓讀者從你的童話中，學到科學知識或道理。

　　三、編寫童話思路指導

　　1.續編、仿編、改編童話故事。如：續編《坐井觀天》。我們想象一下，青蛙肯定想辦法跳出井口，看看外面的世界，我們就讓小鳥找來很多伙伴，幫助青蛙跳出水井，它跟著小鳥走啊走，看到了無邊無際的天空，看到了美麗的世界，它再也不是目光短淺的青蛙了。

　　2.根據動物特征編寫故事。我們都很喜歡小動物，想一想，小兔子的眼睛為什么是紅的？是不是從小愛哭鬧，把眼睛哭紅了？蝴蝶的翅膀為什么那么漂亮？是不是整天在花叢中飛，染上了各種花兒的顏色？把這些想法編寫成一個個童話故事，爸爸媽媽一定會夸你是一個“小小童話家”的！

　　3.采用“**自述”的形式編寫童話。讓小動物自己來說話，介紹自己的奇特故事。

　　四、優秀范文引路

　　驕傲的孔雀

　　從前有一只孔雀，它有一身美麗的羽毛，因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時，這只美麗的孔雀就會說：“你們這些丑陋的家伙，整天在我的身邊轉悠，真是煩死人了。快給我滾開！”

　　一只老麻雀很擔心地對它說：“孩子，你的確很美，但是心靈美才是最重要的”還沒等老麻雀說完，孔雀就說：“行了行了，你別在這教訓我了，你是不是嫉妒我呀？你再對我說什么，也改變不了我比你美的事實呀！”老麻雀覺得孔雀已經無可救藥了，無奈地搖搖頭，飛走了。過了幾天，森林王國要來一位客人——天鵝。孔雀聽說了這件事，馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中，顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說：“瞧我這美麗的顏色、鮮艷的羽毛，你可真是個丑八怪，你不覺得自卑嗎？”說著展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑：“我幾乎到過每一個地方，你卻在這孤芳自賞，自卑的應該是你啊！”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果，羞愧地低下了頭。

　　從此孔雀再也不敢驕傲自大，目中無人了。

動物童話作文篇5

　　住在森林里的烏鴉常常受到鳥類的嘲弄。八哥說它長得丑，一身羽毛太難看了；喜鵲說它的叫聲難聽，只會哇哇地叫個不停；蒼鷹說它貪婪霸道，經常爭搶別人的食物。對于這些，烏鴉不想辯解什么，它知道，清者自清。

　　有一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇了。烏鴉再次受到了嘲弄，這一次它終于忍無可忍地進行了反駁。只見它怒目圓睜，叫了一聲，這一聲驚天地泣鬼神，充滿了怨恨和不滿。它怒火中燒，“每個人都各有所長，各有所短，我們怎么能夠只看到別人的缺點而看不到自己的不足，整天去嘲笑別人呢？要知道每個人也都是有尊嚴的。八哥，你說我的羽毛不好看，但是你除了羽毛好看，又有什么其他優點呢？”

　　“喜鵲，你雖然唱歌很好聽，但你除了唱歌好聽還有別的優點嗎？”烏鴉根本停不下來。

　　“蒼鷹，你總說我貪婪霸道爭搶別人的食物，但是你也經常偷鳥蛋吃，你就不覺得你自己也貪婪霸道嗎？你們根本就不應該這么說我，你們為什么就注意不到自己的缺點呢？更何況你們自己也具備和我一樣的缺點！”烏鴉揮起翅膀指著它們說。

　　八哥、喜鵲、蒼鷹聽后都陷入了沉思……

　　在后來的日子里，再也沒有鳥兒來嘲笑烏鴉了。森林里又恢復了寧靜與和平。

　　這讓我懂得了，不要把別人的優點縮小，也不要把別人的缺點無限放大，像烏鴉一樣學會發現、學習別人的優點，認清自己，做最好的自己。

動物童話作文篇6

　　一個天氣晴朗的春天，小象沿著高山去探望小兔。他走啊走，發現兩只小松鼠正急急忙忙地找松樹。小象友好的問：“你們好，我能幫你倆什么嗎？！”一只松鼠叫道：“好啊好，我正找不到松樹呢！”小象專心地找著，突然小象叫道：“那，那有一棵又大又多的松樹！”小松鼠也看到了，小象跑過去，那是在一片綠綠的松樹林。兩只松鼠也過去了。小象一下把樹拔了起來，松鼠把準備好的布接在下面。小象說：“一、二、三，準備。”“好的，”一只小松鼠說：“一定要趕快哦！”小象這一搖，有好多的松果，接了一布的松果。一只小松鼠盡流了好多口水！小象笑著說：“你倆別這樣，想吃就拿幾個吧！”另一只卻嚴肅地說：“不行，我仨應把這棵樹種進去才行，要保護環境！”說著他們把松樹給種好了。

動物童話作文篇7

　　每隔五年，動物王國會舉辦一場總統大選，獅子最愛選舉了，因為大家總是都會把票投給他，可是這一次，小灰鼠卻有不同的想法，他說：“如果一場選舉只有一個候選人，那有什么意思呢？既然要選舉，就一定要有競爭對手！”

　　獅子接受了挑戰，但是卻出乎意料地，其他動物也派出一位最優秀的動物來參加，總共有十九種動物參加選舉。

　　獅子第二天就舉辦說明會，許多動物都來參加說明會，大象在舞臺上說他的政見，他說：“我的政見是每一個家庭有二位保鏢二十四小時保護你，還有我會蓋三座你們很喜歡的運動公園。”就這樣，紅毛猩猩也這樣陸陸續續的展開說明會發表他的政見，小狗站在路口拉票。

　　候選人還在外面說他的政見時，他們的服務處早就高談闊論了，候選人回到服務處后他們才在談正事了。

　　距離投票的日子越來越近，候選人開始龍爭虎斗的拉票，比如走街拜票、插旗幟、辦說明會、競選總部成立大會。

　　投票的日子終于到了，結果獅子沒有當選，是小灰鼠當選。小灰鼠為了慶祝自己當上總統就開了宴會，里面有吃有喝，還有玩的。

　　小灰鼠真的有蓋四座運動公園，也有派三個保鏢二十四小時保護大家全年無休。

　　因為小灰鼠當總統，有為人民除害，所以所有的動物都想要叫小灰鼠再當下一屆的總統，要小灰鼠再一次的治理國家。

動物童話作文篇8

　　一個陽光明媚的下午，小兔想出去玩會兒，它走過一片森林，又走過一條大馬路，蹦蹦跳跳的來到了一片南瓜園的柵欄前，爬上柵欄一看，哇!里面躺著好多好多的南瓜寶寶。

　　他急急忙忙的爬進南瓜園左挑挑右挑挑，終于在最后面發現了一個超大的南瓜。他站在大南瓜邊左想右想：“怎么運回家呢?這南瓜比我的身體都還大。”小兔摸一摸南瓜，突然發現南瓜長得真像一個大輪胎。“這個發現讓小兔興奮地跳起來。小兔花了九牛二虎之力把南瓜豎起來，他慢慢地推著南瓜走出菜園，經過馬路，越過森林。累得小兔臉上掛滿了汗珠。

　　當小兔來到家門口時就喊：”媽媽，媽媽，快來，驚喜!“媽媽忙拉開小木門說：”哇!好大的南瓜。“又接著說，”你，你，怎么把南瓜運回來的?“小兔驕傲的說：”當成輪子推回來的。“臉上洋溢著蘋果一樣的喜悅。

　　媽媽翹起大拇指說：”寶貝，你真棒!真是一個聰明的好孩子!“

動物童話作文篇9

　　從前，有一個國家，它的名字叫優雅王國。這個國家的國王總是愁眉苦臉。因為他的女兒瑪麗小時候得罪了一個女巫，那個女巫把她變成了一個蛋，只有她手上的藥水才能解救公主。可是要拿到藥水要答應她的三個要求：第一個要求是：去黃色沙漠找到一株紅色的仙人掌;第二個要求是：把公主在海里丟失的寶石戒指找回來;第三個要求是：說出公主在哪;很多國家的王子都去冒險了，可是沒有一個能活著。

　　過了幾年，有一個國家的王子想去救公主。他在去優雅王國的路上看見了一條小魚被海水沖上了岸邊，于是，王子把小魚慢慢的放回大海里;小魚對王子說：“聽說你要去救公主，我現在去把公主的寶石戒指找回來。”說完，小魚游回了大海過了一會兒，小魚游回來把公主的寶石戒指給了王子。王子對小魚說：“謝謝。”

　　王子走了一會兒，聽見了一陣哭聲。原來，是大風把鳥媽媽的孩子吹到了地上，鳥媽媽已經老了，不能把小寶寶叼起來。王子走過去把鳥寶寶撿起來放回了鳥媽媽的身邊，鳥媽媽對王子說：“聽說你要去救公主，我現在去沙漠把紅色的仙人掌拿回來給你。”王子對鳥媽媽說：“謝謝。”過了一會兒，鳥媽媽把仙人掌交給了王子。

　　王子走了幾天，終于走到了優雅王國。他看見一個窮人，那個窮人看見王子，對王子說：“我知道公主在哪，不過你要報答我。”王子答應了。

　　王子走到女巫的小屋前敲了敲門就進去了。王子把紅色的仙人掌和公主的寶石戒指交給了女巫，并且說出了公主的所在地。女巫驚訝的說不出話來，因為這個王子是第一個能夠完成這3個任務的人，王子把公主變回了人。

　　王子帶著公主走向了王宮，國王也驚訝的說不出話來。最后國王把公主許配給了王子，老國王過世之后把王位給了王子。王子沒有忘記自己給那個窮人的承諾，王子把那個窮人接回了王宮，最后那個窮人成了王子的貼身保護的勇士。

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