【必備】小學(xué)童話作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童話作文 篇1
每隔五年，動(dòng)物王國會(huì)舉辦一場總統(tǒng)大選，獅子最愛選舉了，因?yàn)榇蠹铱偸嵌紩?huì)把票投給他，可是這一次，小灰鼠卻有不同的想法，他說：“如果一場選舉只有一個(gè)候選人，那有什么意思呢？既然要選舉，就一定要有競爭對手！”
獅子接受了挑戰(zhàn)，但是卻出乎意料地，其他動(dòng)物也派出一位最優(yōu)秀的動(dòng)物來參加，總共有十九種動(dòng)物參加選舉。
獅子第二天就舉辦說明會(huì)，許多動(dòng)物都來參加說明會(huì)，大象在舞臺(tái)上說他的政見，他說：“我的政見是每一個(gè)家庭有二位保鏢二十四小時(shí)保護(hù)你，還有我會(huì)蓋三座你們很喜歡的運(yùn)動(dòng)公園。”就這樣，紅毛猩猩也這樣陸陸續(xù)續(xù)的展開說明會(huì)發(fā)表他的政見，小狗站在路口拉票。
候選人還在外面說他的政見時(shí)，他們的服務(wù)處早就高談闊論了，候選人回到服務(wù)處后他們才在談?wù)铝恕?/p>
距離投票的日子越來越近，候選人開始龍爭虎斗的拉票，比如走街拜票、插旗幟、辦說明會(huì)、競選總部成立大會(huì)。
投票的日子終于到了，結(jié)果獅子沒有當(dāng)選，是小灰鼠當(dāng)選。小灰鼠為了慶祝自己當(dāng)上總統(tǒng)就開了宴會(huì)，里面有吃有喝，還有玩的。
小灰鼠真的有蓋四座運(yùn)動(dòng)公園，也有派三個(gè)保鏢二十四小時(shí)保護(hù)大家全年無休。
因?yàn)樾』沂螽?dāng)總統(tǒng)，有為人民除害，所以所有的動(dòng)物都想要叫小灰鼠再當(dāng)下一屆的總統(tǒng)，要小灰鼠再一次的治理國家。
小學(xué)童話作文 篇2
暑假里，我讀了很多本書，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》，是我頗為喜歡的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書寫了一個(gè)在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當(dāng)他們快樂的生活的時(shí)候，一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧靜生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。但是，此時(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說：“我救你！”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn)，還讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我十分的感動(dòng)，夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼，這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會(huì)是多孤獨(dú)！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個(gè)晚上都沒有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺是殘忍，但威爾伯很快便對它有了進(jìn)一步的了解，也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過一個(gè)我國古代關(guān)于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙，琴藝高超，但一直苦于沒有人能夠理解他音樂中的意義。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來，忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽他彈琴，便請樵夫上船，無論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào)，樵夫聽后都能說出其中表達(dá)的意義，俞伯牙激動(dòng)地說：“終于遇到了知音。”這樵夫是鐘子期，兩人成為好友，后來鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼就是這樣的讓人感動(dòng)。
小學(xué)童話作文 篇3
夜深了，小主人明明睡覺了。他的文具們也悄悄跑出了書包，聊起了天。它們聊著聊著，突然想到了一個(gè)問題，誰的功勞最大？
圓珠筆首先發(fā)話了：“小主人上小學(xué)四年級(jí)了，天天都要用我寫作業(yè)，你們誰能與我爭功勞！”
涂改液一聽，氣鼓鼓的，臉漲的通紅，結(jié)巴地說：“要沒······沒有我，你······你圓珠筆寫錯(cuò)了怎······怎么辦？”瞧，它一生氣，連說話都結(jié)結(jié)巴巴的了。
“嘁，你涂改液一涂，紙上就留下一大塊白色，哪像我，一點(diǎn)痕跡都不留······”
“得得得，要不是我鉛筆，你橡皮擦能沾那份光？”橡皮擦還沒有炫耀完，就被鉛筆又搶白了一通。
“算了吧，要說功勞大，你們都比不過我。你們不都是為我服務(wù)的嗎？如果沒有我呀，你們的存在還有什么意義呢？想跟我爭功勞，真是自不量力呀！”作業(yè)本一邊嘩嘩嘩地?fù)u著身體，一邊得意洋洋地說。
尺子是文具中最神氣的，因?yàn)樗徽摵螘r(shí)走路總把背挺得直直的。它邁著方步走過來，拍拍作業(yè)本的肩膀說道：“嘿，老兄，如果沒有我，它們在你身上亂畫一通，估計(jì)老兄你早就穿上迷彩服了。再看看你現(xiàn)在身上的圖案，邊是邊，角是角的，圓是圓，那叫一個(gè)帥！你怎么也不謝謝我？”
以往紅筆總是在別的文具完成工作后總結(jié)批改，這次它也不例外，它清了清嗓子，慢條斯理地說：“唉，你們都甭吹了，要說用途廣，還得是我。老師批改作業(yè)、明明畫畫不都用我嘛！而且我要是給你們做的.作業(yè)打個(gè)叉，你們還不全都得重來？”
書包背了這些文具一天，本來累了想早點(diǎn)休息，誰知?jiǎng)偹捅凰鼈兊某臭[聲驚醒了。“吵什么呢？還讓不讓人睡覺了。”文具們七嘴八舌地又是一頓表功，直把書包氣得暈頭轉(zhuǎn)向、眼冒金星。
“安靜！”書包大喝一聲，所有的文具都停止了爭吵，“你們都別爭了，我看還是這樣吧，一人寫一句話，看看誰寫得又快又好。”
“那肯定是我第一啦！”文具們異口同聲地說。
“好吧，那就開始吧！”書包說著，心想，這下可有好戲看了。
瞧，圓珠筆、鉛筆、紅筆三員“大將”一起跳起來，跑來跑去，焦急地尋找著紙，那神情如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。的確是呀，沒了紙，它們寫在哪兒呢？作業(yè)本倒是在旁邊，可是比賽關(guān)口，怎么能去求它呢？它們好不容易找到一塊木頭，就急急忙忙地寫了起來。可是木頭過于粗糙，不但沒寫上字，還把筆尖磨壞了。“哎喲！”它們?nèi)齻�(gè)不約而同地痛得叫了起來。
再看看涂改液和橡皮擦吧，它們呆在那兒，不知道如何是好。好不容易想到了一條“高招”，它們都跑到了地上，使勁涂呀，擦呀，渴望地上能出現(xiàn)字，哪怕一個(gè)字都行呀。可是，涂改液流了一地，橡皮擦也快用完了，還是沒寫成一個(gè)象樣的字。
看，作業(yè)本跑到筆旁邊，想讓筆幫他寫幾個(gè)字，但轉(zhuǎn)念一想，“剛才大話都說出去了，現(xiàn)在再讓它幫忙，多沒面子。”它只好跑到桌子角上，“嚓嚓”地蹭著。可是，紙都磨爛了，卻一個(gè)字都沒磨出來。唉，真郁悶！它看看旁邊的尺子，也在不停地折騰著，一會(huì)兒直直地豎起來，一會(huì)兒又直直地躺下去，全然沒了平時(shí)的神氣勁兒，可是不管怎樣，也折騰不出一個(gè)字來。作業(yè)本心想：“讓你剛才叫我‘老兄’，這下可和你真成了難兄難弟了！”
過了一會(huì)兒，書包大喊“時(shí)間到！”它又挨個(gè)問文具們寫好了沒有，文具們你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)羞紅了臉。
圓珠筆低著頭，不好意思地說：“我明白了。我們的工作是需要相互協(xié)作才能完成的。”說完它偷偷地瞧了瞧其它的文具，發(fā)現(xiàn)它們也在使勁兒地點(diǎn)著頭。
小學(xué)童話作文 篇4
從前小主人買了張小桌子，并把它放在書房里，常常在桌子上玩電腦、看書、拼圖……等等，而在角落的抺布臟兮兮的，所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛桌子，只要有人碰他的桌子，就慘了!
桌子非常驕傲的對著抺布說：“你看你一身臟兮兮的，難怪小主人不喜歡你，比較喜歡我這個(gè)漂亮、整潔又實(shí)用的桌子，你千萬不要碰到我美麗的身子。”抹布生氣的說：“你也沒有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來踢去。”桌子不服氣的說：“才沒有啊!”抹布說：“有一天你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的好處的，不要瞧不起我 啊!”
有一天小主人放學(xué)回家看到他心愛的桌子沾滿了奶油，而且桌上都是水，小主人就不再用它了，久而久之桌子上全都是螞蟻，這時(shí)它想起抹布曾經(jīng)和它說的話，可是桌子拉不下面子，過了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說：“過去是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該驕傲，請?jiān)徫疫^去的錯(cuò)，和我做朋友吧?”抹布高興的說：“你終于知道 錯(cuò)了，好吧!這次就原諒你，可是不可以再犯錯(cuò)喔!”
從這個(gè)故事里，可以了解不可以太驕傲，而且不可以只看見自己的優(yōu)點(diǎn)，而要多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們也要像抹布一樣度量大，這樣才能受歡迎。
小學(xué)童話作文 篇5
天氣好熱呀，笨笨熊躺在大樹下休息，不一會(huì)兒，就“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”睡著了。柳樹用發(fā)梢拍了拍她的耳朵，她甩開柳樹發(fā)辮，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”小花碰了碰她的小手，她打開小花瓣，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”小草撓她腳丫癢癢，她踢開小草，繼續(xù) “呼嚕嚕，呼嚕嚕……”笨笨熊睡得可真香啊!
風(fēng)兒看到了，“呼哧哧……”笑開啦，“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊還沒把褂子弄直，風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，還親了她的臉蛋，左邊親一下，右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了，一下子跳了起來，這一來，她完全
醒了，“可恨的風(fēng)，我也要拉你的頭發(fā)，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到風(fēng)，左拍右打，也碰不到風(fēng)……
怎么辦呀笨笨熊急了：“我一定要抓到風(fēng)，一定要!”她叫著跑起來，風(fēng)在她耳邊“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊無論什么時(shí)候伸出手，連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……
“太欺負(fù)人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來。
“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切，她搖搖擺擺走來，湊到笨笨熊耳邊，說起了悄悄話。
“好，好!呵呵……”笨笨熊聽了破涕為笑，急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的袋子。她雙手舉起袋子，飛快地奔跑起來，嘿，大袋子真的鼓起來，越來越鼓，越來越大……
“快扎起來!”小花鴨一邊丟來細(xì)線兒一邊叫。笨笨熊忙接過線扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的袋子大笑起來，“我捉到一袋子風(fēng)，我捉到一袋子風(fēng)啦!”
“淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過來摸了摸這袋子風(fēng)，對笨笨熊說，“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風(fēng)，笨笨熊又舍不得了，這一袋子胖胖的風(fēng)，軟軟的，輕輕的……捧在手里一聲也不吭，多聽話呀!她親了親這袋子風(fēng)，解開了線兒，把風(fēng)“哧——”一下全放走了。
“謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說，“對不起，下次我再也不搗蛋啦!”
小學(xué)童話作文 篇6
胖小豬因胖而得名。在豬家族這個(gè)以胖為美的群體中，它自然有著數(shù)不盡的榮耀。于是，胖小豬在眾豬羨慕的目光中，不無得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。
胖小豬因胖而得名。在豬家族這個(gè)以胖為美的群體中，它自然有著數(shù)不盡的榮耀。于是，胖小豬在眾豬羨慕的目光中，不無得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。
他說：“糖果的好處太多了，何樂而不吃呢?我每天吃糖200粒以上，什么奶糖、水果糖、什錦糖……通吃!”說著，又向嘴里塞了一粒糖。沒過多長時(shí)間，胖小豬就時(shí)不時(shí)地感到牙痛。但是，他吃糖上了癮，見了糖仍舊照吃不誤。他心想：糖不僅好吃，又能使我身價(jià)大增，我可真是太喜歡它了。一會(huì)兒不吃我就嘴巴癢癢。從此，就有了一道奇特的景觀：胖小豬捂著嘴巴吃糖。
后來，胖小豬的牙上長出了黑斑，還形成了黑洞。口中呼出的凈是臭氣，豬朋友們開始像避瘟神一樣躲著他。更要命的是，鉆心的牙痛讓他覺得似乎有人在用拳頭往自己的牙上打。小豬追悔莫及，捂著腮幫子，跌跌撞撞地去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查之后，語重心長地對胖小豬說：“小豬呀!你喜歡吃糖果。可不能吃得太多。糖果雖然好吃，但糖分也會(huì)與牙上的變形鏈球菌結(jié)合，形成牙菌斑，腐蝕牙齒。以后要少吃糖果，而且吃后要刷牙，知道了嗎?”胖小豬含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
在醫(yī)院里，胖小豬共潔牙兩次，先后拔了三顆牙，補(bǔ)上了六顆牙，總算把牙病治好了。
從此，胖小豬合理飲食，注意運(yùn)動(dòng)，成了一個(gè)健康的小豬。
小學(xué)童話作文 篇7
毛毛蟲覺得在毛毛蟲王國太悶了，決定要出去冒險(xiǎn)。
第一次，毛毛蟲遇到了一只大象，小毛毛蟲看著這龐大的物體，還以為是一堵墻呢！大象問：你要去哪兒啊？我要去冒險(xiǎn)有什么需要幫忙嗎？大象說。毛毛蟲看見前面有一條河，便說：大象伯伯，您可以幫我過橋嗎？當(dāng)然可以。說著大象把鼻子伸向?qū)Π叮钇鹆艘蛔颍x過了河說：謝謝您，大象伯伯！不客氣！
第二次，毛毛蟲遇到了一只鵜鶘。小毛毛蟲看見一只鳥，還以為會(huì)被吃掉，趕緊往回跑，才跑了一會(huì)兒，就被鵜鶘追上了。鵜鶘飛到毛毛蟲前面，還沒開口，毛毛蟲就懇求說：鵜鶘先生，求您不要吃我！我是不吃蟲的，我只吃魚。鵜鶘說到，有什么需要幫忙的嗎？毛毛蟲看前面有一個(gè)峽谷，便說：鵜鶘先生，您可以幫我過這個(gè)峽谷嗎？當(dāng)然可以！說完，鵜鶘把毛毛蟲放在自己的背上，帶毛毛蟲飛過了峽谷。毛毛蟲說：謝謝您，鵜鶘先生。
最后，毛毛蟲看見一個(gè)花園，在一朵花上結(jié)了蛹，變成了一只美麗的蝴蝶！
【【必備】小學(xué)童話作文7篇】相關(guān)文章：
【必備】小學(xué)生童話作文3篇04-21
【必備】小學(xué)生童話作文6篇04-18
童話寓言小學(xué)作文03-28
【必備】童話寓言作文3篇11-28
【必備】童話故事作文五篇04-09
【必備】自編童話作文合集九篇04-01
老鼠報(bào)恩小學(xué)童話作文09-21
【必備】編童話故事作文5篇04-13
【必備】童話故事優(yōu)秀作文7篇03-18