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三年級童話故事作文500字：書包減肥（通用34篇）
所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。為大家分享了三年級童話故事作文，歡迎借鑒！
三年級童話故事作文：書包減肥 1
不知從什么時候起，書包越來越胖，越來越沉。
有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦!”
“出去?那怎么行?”語文、數(shù)學、英語課本異口同聲地說，“我們是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課啊?我們可是重點保護對象呢!”
書包只好說：“文具盒出去吧!”
文具盒聽了，理直氣壯地說：“我是吉吉學習的必需品，要是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不是必需品的'請出去吧!”
話音未落、美術(shù)、音樂、科學……課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會變動的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊?”
文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，你總可以出去了吧?”
字典公公氣得胡子一翹：“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ銈兙谷桓倚】次摇?/p>
“唉……”書包又長嘆一聲，“我什么時候才可以減肥呢?
三年級童話故事作文：書包減肥 2
每天上下學，我們在校園內(nèi)外都會看到這一幕幕：很多學生背著沉重的書包，大多顯得無精打采、有氣無力，年級越高，書包越大越重，不管是學生還是家長都為沉重的書包而苦惱。要是能為書包減肥，使它變得小巧輕便，那該多好啊！
書包里最重的就是書本了，你看課本、練習本、作業(yè)簿、復習書、字典等眾多學習資料，可把書少帶些不行，減少課程又不行，真是一個都不能少。要是每天能少帶些書，那不是變輕了呢？我琢磨著……琢磨著……，一個新奇、巧妙的方法直蹦入我的大腦：讓我們來發(fā)明一本方便攜帶的電子書！
這種電子書最大的特點就是：小巧玲瓏、方便攜帶，就像現(xiàn)在很多人在使用的`小型上網(wǎng)筆記本電腦。
還有它的眾多功能：它內(nèi)存儲藏很大，有上千萬本書的資料和原文，小學到大學所有課文都有，且能隨時更新。如果遇到不會讀的字，雙擊一下，它的讀音、意思、組詞都會顯示出來，還可以翻譯成各國語言，還有聽讀的功能等。它還可以是一部手機，可方便通話；是一部智能電腦，方便資料查找；是一部音樂舞蹈機，能讓我們上音樂課時欣賞不同的音樂；它還有很多的功能，等著我們?nèi)ダ煤桶l(fā)明。
我想不遠的一天，我們的書包一定能減肥成功，同學們都能使用上這輕巧神奇的電子書。因為我相信科學的力量，正如上海世博的主題“城市讓生活更美好”，科學一定能讓我們的生活和學習更美好。
三年級童話故事作文：書包減肥 3
隨著時間的流逝，書包的肚子越來越大了！書包看著自己日益臃腫的身體，一臉不高興的嘟囔著：“我必須減肥！”一想到這兒，一邊摸著自己圓滾的肚子，一邊氣憤地說“你們都給我出來，我要減肥！”
這時有猴由衷的語文書跑了出來，看了看書包，趾高氣昂的說：“讓我們出去？不可能的事兒！我們可是所有學科里的龍頭老大，你難道沒有聽說過得語文者得天下的道理嗎？課程表上每天可都掛著我們的名字呢！”語文書繼續(xù)滔滔不絕地說著。
書包看到后連忙打斷了語文書的話，獨自想著：“文具盒沒什么用處，還那么大，把它拿出來吧！”想到這兒，他有了主意，面對文具盒發(fā)飆了：“文具盒，你出來吧！”文具盒一聽這話，那眼睛瞪的比銅鈴還大，氣勢洶洶地說：“沒有，我那尺子，鉛筆，鋼筆他們怎么辦？你想讓他們無家可歸？”說完又勸了一句“沒有我，他們就是一盤散沙�！�
書包聽了氣憤地撓了撓頭，自言自語道“我一定要減肥，有什么可以拿掉的呢？”“啊，對了，那些副科書肯定沒用！”誰聊到著花茵更憶傳過來那些副科書們就立刻沸騰起來，一個個氣的.面紅耳赤的生氣地說到：“說不定哪一天課程表變了，你想讓小主人罰站嗎？況且音樂書能給我們帶來美妙的歌聲，品德書能教給大家怎樣懂得做人。沒有……”他們?nèi)耘f絮絮叨叨地說著。
“看來這肥沒法減了，只能是個夢！”書包一邊感嘆著，一邊流下了辛酸的眼淚……
三年級童話故事作文：書包減肥 4
以前，我每次放學后，總是背著書包飛快地走出學校。但不知道為什么，最近放學后一回到家，頭發(fā)就像落湯雞一樣濕嗒嗒的，肩膀酸疼得骨頭好像快要散架了一樣。我覺得可能是書包太重了，發(fā)現(xiàn)書包這個“貪吃鬼”，肚子里裝得實在太多了。你別看它個頭不大，肚子里卻裝滿了各種各樣大大小小的書，光是文件夾就有三尺厚。這樣下去可不行，遲早有一天，書包會像一座“五指山”把我壓得垮掉的。我一定要給這個“貪吃鬼”好好減減“肥”。
真是天賜良機，過幾天我們班就要給每個同學增加一個專門放東西的柜子了。過了沒幾天，柜子終于到了，我趕緊把書包肚子里的“垃圾食品”放了進去。書包果然變得輕了許多，我又可以像以前一樣輕輕松松地背著它了�？上Ш镁安婚L，過了幾天書包又變得重了起來，又像背了一座大山一樣壓得我喘不過氣來。我決定采用B計劃，把不用的書放到家里，只帶今天課上要用的，你說我是不是很聰明��？可是B計劃沒用幾天，又被否定了。哎，看來我只有C計劃這條路走了——不拖拉作業(yè)，該在學校做完的作業(yè)就得做完再回家。我原以為這個計劃實施沒兩天也會像前兩個計劃一樣泡湯的，可誰知道這個計劃居然成功了。現(xiàn)在的.書包已經(jīng)“減肥”成功，就像一團棉花一樣輕了，我想我現(xiàn)在就算背著書包參加跳繩比賽都可以贏了。
這一次給書包“減肥”成功，讓我明白了一個道理：今日事今日畢，不要一拖再拖，你拖拉的事情最終只會成為自己的一種負擔。
三年級童話故事作文：書包減肥 5
一年級的我們，背著癟癟的書包高高興興的走進了學校的大門；二年級的我們，書包沒有以前那么輕了，但是還算好；三年級的我們，隨著書一本一本的增加，開始重起來、鼓起來了……到了如今，五年級的我們，書包一天比一天重，快要不堪重負了。我每天都在想一個問題：怎樣才能幫我們的書包“減減肥”呢？
早晨，吃過早飯的我，佩戴好紅領(lǐng)巾�；眨成蠒�，有氣無力地走上了前往學校的路。然而，在走的過程中我發(fā)現(xiàn)了一件令人驚奇的事：今天的書包特別輕，就好像只有往常的十分之一的重量！而且，隨著我走路的速度快起來，書包的重量也在隨之變化，變得越來越輕。漸漸地，漸漸地，我感覺腳下輕飄飄的，肩上也沒了負擔，走的`越來越快，就好像要飛起來了那樣。一到學校，剛走進教室門，我就發(fā)現(xiàn)肩上背著的書包不見了！難道是路上丟了嗎？那可怎么辦啊？我的學習用品可全在書包里，哎，這下要被老師罵慘了。可是，當我走到自己位置上的時候，發(fā)現(xiàn)書包已經(jīng)理好放在抽屜里了，要用的書也已經(jīng)放在了桌子上。到了第二節(jié)課，沒等我動，書就已經(jīng)又擺好了。
這到底是怎么一回事呀，沒等我仔細想，就已經(jīng)被鬧鐘吵醒了。望著床邊依舊鼓鼓囊囊的書包，我才明白，原來這只是個夢呀。這時，我又想起了夢中輕輕的書包，什么時候我的書包才能想夢中一樣“減減肥”呢？
三年級童話故事作文：書包減肥 6
從一年級到現(xiàn)在，我已用了七個書包，不是我不愛惜書包，實在是書包太沉了。把書包墜壞了。想起每天上學放學時同學們那疲憊不堪的情景，總希望有什么辦法能讓書包輕點，變小一點。
那天晚上，我躺在床上聽著電視里無恥的廣告，迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)……
早晨，我又背起那沉重的書包上學去了，走了不一會兒，我的肩膀被壓得又酸又疼。我活動了一下肩頭，讓肩膀不用那么酸疼。我下子感覺到書包變得輕了一點，我不知不覺地到了學校門口，我覺得書包變得更輕了，我急忙打開一看，原來在書包里的東西全沒了，卻有一瓶電視里天天做廣告的“消瘦丸”。難道“消瘦丸”也能使書包減肥嗎？可原來在書包里的東西減到哪兒去了呢？我害怕極了，心情非�；艁y，我趕緊跑回座位旁，把書包往抽屜里一塞，準備回去找書本和文具盒。奇怪！書和文具盒已經(jīng)整整齊齊地擺在抽屜里面了。這是怎么回事呢？他們都說這是科學家發(fā)明的一種“書包消瘦丸”，是科學家們給我們的試驗產(chǎn)品，“書包消瘦丸”只需幾元錢就可以買到，“書包消瘦丸”是科學家們絞盡腦汁才發(fā)明出來。
“丁零零丁零零”的.鬧鐘聲把我從美夢中驚醒，��！原來我剛才在做夢�？粗廊怀恋榈椋墓牡臅�，我失望到了極點。
我真的盼望有一天，我的書包真的能變輕點，變小點。
三年級童話故事作文：書包減肥 7
一天晚上，我聽見小小的聲音再說：“我是書包，我是小小的書包，我是漂亮的`書包�？墒亲詮男≈魅松细吣昙�，書一多，我就不是原先那個漂亮的我了。
我以前很苗條，一進校門，無數(shù)雙眼睛向我投來敬佩的目光！而現(xiàn)在一進校門都沒人理睬我了，我心里可真難過呀！”我說：“現(xiàn)在社會競爭激烈，每位家長都想讓自己的孩子學多學好。所以，使勁往書包里填書，學校老師也如此，生怕自己的學生落后。天天發(fā)課外材料，練習冊，讓書包越來越雍腫，才變成今天這個樣子。”書包拍著自己的肥肚皮，愁眉苦臉地說：“將來我怎么找婆家呀！”
一位白胡子老爺爺捋著胡子，笑呵呵地遞給她一塊手帕。臨走時對她說：“你把它放進肚子里，你就會變苗條了�！彼凑绽蠣敔斦f的去做，第二天，我又背起書包，但是我走著走著，突然我的書包變的非常輕，于是我便加快速度跑到學校后，打開書包一看，書包里竟是一盒七消丹，我正準備回家拿東西，可轉(zhuǎn)頭一看，桌子上已經(jīng)擺上了我要用的所有東西。
我高興地說：“太好了！”我認真的聽老師講課，書包就在我眼皮底下仿佛對我說：“谷麗莎，如果你好好學習，我會一直陪伴著你！”我高興地叫了起來。這時，有一個聲音想了起來：“莎莎，再不起床就遲到了！”是媽媽在喊我，原來是場夢��！
三年級童話故事作文：書包減肥 8
“哎喲，哎喲——肚子好痛呀！”
我是一個可憐的書包。我又胖又重，鼓鼓的肚子里裝滿了課本、文具、作業(yè)本……
不論周一還是周六，每天上學、放學，主人都會背起我，讓我十分的得意。但是，每次主人背了一會兒，就會左扭右扭，還用手扯著我的胳膊說：“這書包，真重啊，就不能輕點嗎？壓得我肩膀又酸又痛�！庇谑牵蚁露Q心減肥，卻總不知如何是好。
可是最近，我的減肥大計有了重大突破。周一到周五，主人的作業(yè)本每天都會在放學前交給老師，再也沒有在回家路上把我的肚子撐得鼓鼓的，也再也沒有因怕被媽媽批評而藏進我咯吱窩里的.試卷……到了周末，以往早早就背起我走向補習班的主人卻再也沒有帶著我出門，而是提著那圓圓的籃球包沖出家門。
這樣的改變，讓我開心不已，因為主人再也沒有因為嫌我重而拼命地扯我的胳膊，再也沒有讓我陪著他深夜趴在書桌前“挑燈夜戰(zhàn)”，現(xiàn)在，我的減肥效果顯著，連黑眼圈也看不見了。每天上學時，我再也不會因太胖塞不進抽屜而被主人無情地扔在地上。放學后，主人都會讓我坐在花壇邊，看他在乒乓球場上揮灑汗水，聽他贏球后的激動吼叫。
現(xiàn)在，我每天陪著主人上學時，看到其他同伴那鼓鼓的肚子也慢慢的不見了，一個個都和我一樣，瘦了下來……
三年級童話故事作文：書包減肥 9
哇！我的書包變得好輕�。∥业臅娴氖萘艘蝗�！教室里傳來同學們嘰嘰喳喳的議論聲。這不是課時間嗎？怎么回事呀？原來是這樣的，今天下午外閱讀課上，李老師提議讓我們大家給書包減肥。
“給書包減肥了”這可是個新鮮的話題！“怎么減呢？”有人問道。李老師不緊不慢地回答道：“給書包·減肥的意思就是把書包里一些不屋要、不常用的東西清理掉。你們把這些東西放在自己的抽屜里，書包會輕許多，就不用每天背著沉重的書包來來回回了！再說這樣也可以鍛煉一下同學們的自理能力，你們是不是很少有這樣的機會自己整理自己的東西呢？“這可真是個妙招”有同學稱贊道。話不多說大家馬上行動起來。有的同學些幾本沉甸甸的書往抽屜里塞，有的同學把書包里的幾張廢紙垃圾扔了出去，空空的垃圾桶里就堆積了滿筐垃圾，還有書全都倒了出來一本一本搜查著有沒有不需要的放到抽屜里，大家差不多好了，都在比誰的書包更輕。
給書包減肥活動瞬間變成了一場競賽，我和我的.同桌也比了起來。我們倆誰也不愿意讓誰，只好讓坐在我前面的龔雨庭當當裁判，她說還是我的輕一些，我神氣地朝我的同桌吐了吐舌頭表示：我贏了！我同桌還不服氣地跺了跺腳，我開心地笑了！這次活動也讓我懂得了一個道理，原來隨時整理好自己的東西會給自己的生活和學習帶來那么多的方便。
三年級童話故事作文：書包減肥 10
大家好，我是一只可愛的小書包，可我最近越來越肥大了。這是怎么回事呢？還要從我的主人說起。
一個月前，主人把我從文具店里領(lǐng)回了家。進門后我就發(fā)現(xiàn)，主人的書房可真亂呀，各式各樣的書把書桌堆滿了，地上更是一團團丟棄的廢紙。主人把一本本書塞進我的嘴里，所以，沒過幾天，我就長胖了。
主人把我背到學校里，我看到其他小朋友的`書包都很苗條，再看看我，肥得不能再肥了，我好羨慕它們呀！不行，我要減肥。我暗暗下定決心。為了減肥，我要先想個辦法讓主人學會整理。
一天，我與主人兩個人在家。我對主人說：“主人，您應該要學會整理我�！敝魅苏f：“有什么好整的，既耗時間又耗力氣�！薄爸魅�，您每天背著我不覺得我很重嗎？”我毫不氣餒地說。
“我都不嫌你重，你還有什么好說的！”主人有點不耐煩了。沒過多久，主人又往我嘴里塞了不少廢紙。一天，主人似乎覺得我太重了，他快背不動了，就說：“看來我真的要整整了�！敝魅税盐叶亲永锏臇|西都“倒”出來，把重要的書一本一本整整齊齊地放進去，又把沒用的廢紙全扔了�，F(xiàn)在，我變苗條了，而且，主人也感受到了整理的快樂，順便把書房也整理了一遍。
耶！我的主人學會了整理，他把自己的生活規(guī)劃得井井有條，我的減肥計劃也成功了。
三年級童話故事作文：書包減肥 11
學習負擔太重，主人很累，因此“書包大人”來了一個會議，“書包大人”說“因為學習負擔大重，書包也隨之變重了，害那得我們的主人很累，所以，我決定把書包里的成員適當減掉一些，大家討論一下討論出，被減掉的成員，討論好了告訴我�！�
話音未落，大家就炸開了鍋，七嘴八香地討論起來了。義務教育教科書說:“我覺得我們是小主人不可缺少的.書，您想，主人每天上課用到我們，放學也用我們復習，所以我們自然而然不能離開，如果要離開的話，還是筆記本離開吧�！�
“什么?筆記本頓時怒發(fā)沖冠，“不行！主人最重要的筆記都記在我這里，如果沒了我，那主人復習都復習不到重點，那你們說這樣考試還能考好嗎?那既然我們不能離開，我覺得讓作業(yè)本們離開好一些�！�
可作業(yè)本們也毫不示弱:“憑什么讓我離開，憑什么?老師布置的作業(yè)里每次都有我，如果沒了我，主人天天做不了作業(yè)，天天被老師罵，你們覺得這樣根好嗎?而且我們是讓老師掌握學生水平的重要工具，怎么可能離開主人，要我說的話，應該讓文具盒離開�！�
“為什么要我離開?”文具盒氣勢洶洶地說，如果少了我，主人上課做不了筆記，放學后做不了作業(yè)，那這樣他的學習成績只會越來越差，所以讓我離開是不行的。”
大家議論紛紛......
最終他們決定沒人離開，所以書包減肥沒有成功。
三年級童話故事作文：書包減肥 12
“哎……”這是誰在說話呢？噢，原來是一只小書包在說話。
它嘆了一口氣又說了下去：“哎，我們書包家族真可憐。你瞧瞧，垃圾桶里的那一只書包是怎么破的嗎？那是因為它的小主人往里面放的東西太多太多了。那個小主人也真是，不管什么東西他都放進去，書呀，作業(yè)本子呀，鉛筆盒，還有什么玩具繩子之類的東西，真是應有盡有。東西多，份量重，書包它承受不了，只有放開了一道口子。嘩啦一下，東西都掉了出來。這個小主人不但不怪自己，反而埋怨書包不牢就隨手把它扔到了垃圾桶里面去了�！薄班牛业闹魅撕�，給我經(jīng)常減肥，把一些不用的東西拿出放在家里，等到要用的時候再把它們放進去。我已經(jīng)為主人服務了五年了，還是跟新買回來的一樣！”“當然，你說的也對。只是我想學校里要是能夠少發(fā)一點書，或者有一個專門放書的地方，那么書包里面的東西不也就可以減少了嗎？我們也就不用被主人撐破了呀！”“是呀！你看垃圾桶里不是還有一些舊了的書包，破了的`書包。其實我也是一只舊書包，雖然還沒有破，但是，要是主人給我放更多的東西，那么我也一定承受不起，也就會破了。這樣，我就離地獄之門也就不遠了。唉，我真想跟人們一樣減一減肥�！薄笆茄�，這是我們書包的共同的想法，”
“噓，別出聲，我的小主人要起床了。我又要工作了。朋友，再見！”屋子里又恢復了寧靜。
三年級童話故事作文：書包減肥 13
“唉！”我不停地嘆氣，不是為別的，就是因為太累了。“怎么了？”語欣關(guān)切地問：“你怎么累成這樣？”“你說我每天背著個大書包爬6樓，能不累嗎？”我喘著氣答道�！按髸�？”語欣用手提了提我的書包，大叫道：“怎么這么重呀！”我也用手提了提，果然很重。
于是，我決定給書包減肥。
回到家，我首先把書包里所有的東西全都倒出來，然后一樣一樣的分類，本子分一類，書本分一類，其他的分一類。分完類，就開始“大掃除”，把不要的東西放在一邊，要的.東西一樣一樣的整整齊齊地放在書包里，再把不要的東西里完全沒有用的東西扔進垃圾桶。一看，哇！不要的東西還真不少，怪不得書包這么重呀！
經(jīng)過我的努力，一會兒，書包就變得“瘦瘦”的了。
我又用手提了提，真的輕了好多。不過，要想書包長期都這么“瘦”，還得想個好辦法。我想呀想，終于想到了一個好辦法。
我決定，每次上學都帶一個塑料袋，這樣，每天放學前就給書包來個“小檢查”，把不要的東西放在塑料袋里。每周星期天就給書包來個“大檢查”。這樣，書包就可以長期保持“瘦瘦”的狀態(tài)了。
我想著想著，便睡著了，這一睡就睡到了第二天早上。不過，我做了一個夢，夢見書包笑著對我說：“謝謝你，小主人，你這個辦法真好，這樣，我的負擔就減輕了好多呀！”我和書包都笑了。
第二天，我去上學，去之前，我看著書包發(fā)呆了好一會兒。過了一會兒，我笑了，書包似乎也笑了。
三年級童話故事作文：書包減肥 14
不知從什么時候起，歡歡的'書包越來越腫，越來越沉。
“哎呀！”書包摸著挺起來的大肚子，“脹死我了，課本、文具……你們都快點出來吧！”
“出去？那怎么行？” 書包里的這群家伙一聽要被趕出去，一個個都理直氣壯地嚷起來。
“我們是主科！歡歡哪天不用我們上課？我們可是重點保護對象！”語文、數(shù)學異口同聲地說。
書包只好說：“既然這樣，那次要的文具盒出去吧？”
文具盒聽了，氣憤極了：“我怎么次要了？要沒我，咱們這里不亂成一團了？筆呀、尺子呀、橡皮呀……住哪兒？這些可都是歡歡學習的好幫手！”
一提必需品，語文《一課三練》、數(shù)學《新視窗》練習冊和各種作業(yè)本就馬上迎上來說：“就是，我們可都不能少！我看啊，那些副科還是自覺一點吧！”
“憑什么輕視我們！如今實行素質(zhì)教育，我們已經(jīng)與語文、數(shù)學‘平起平坐’了。把我們趕出去，小心歡歡挨罰啊！” 英語、美術(shù)、音樂、科學等一個勁地嚷開了。
大家一時不作聲了。
這時，文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，您總可以出去了吧？”
字典公公氣得胡子一翹一翹：“什么？你們不能這么沒良心，沒我?guī)兔Γ瑲g歡可是瞧都不瞧你們�。∧銈兙谷恍】次�！”
……
“唉！”聽著大家七嘴八舌地吵個不停，書包不禁長嘆一聲，“我什么時候才能減肥��？”
三年級童話故事作文：書包減肥 15
“我愛吃飯，身體棒棒，哦哦哦----”書包天天都伴隨著這首歌享受著他的“書本大餐”。有一天，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)胖得不能再胖了，于是，它決定開始實行“減肥計劃”。
“課本，你們都給我出來！”它一邊摸著自己的大肚子，一邊喊。
“要我們出去，憑什么？要是我們出去，我們的主人怎么辦呀？”語文、數(shù)學、英語書異口同聲地說。
“那既然它們不出去，文具袋，你出去吧。”書包無奈地說。
文具袋聽了，轉(zhuǎn)過頭來理直氣壯地說：“我可是主人的學習必需品，鋼筆、鉛筆、橡皮擦什么的.，都在我的肚子里，要是沒了我，主人用什么來寫字，用什么擦東西呀？”文具袋哼了一聲，又鉆進書包的大肚里了。
“那怎么辦�。俊彼蝗豢吹搅吮咀觽�，“本子，你們出去吧，課本和文具袋都不愿意出去......”
“那可不行，想讓我出去，沒門兒�！北咀右闳坏卣f。
“咦，對啦，要是語、數(shù)、英不出去，那其他課本總能出去吧。哈哈，我這就找它們?nèi)ィ 睍d高采烈地說。
“不行，課程表上的課程會變動，要是我們出去了，主人找不到我們，那我們不是要害主人罰站？”書包才過來就慘遭拒絕。
“那么，字典公公，既然你在我肚子里沒什么用，那就請你出去吧。”“你這個小鬼頭，怎么跟長輩說話的�。∥业挠锰幙纱笾�！主人有字不會寫，就會來找我，你居然還想把我趕出去，你......”字典公公差點氣暈過去。
“我到底什么時候能減肥��？”
三年級童話故事作文：書包減肥 16
也不知到什么時候欣欣的書包越來越重，越來越胖。
有一天，欣欣的書包摸了摸包子似的大肚子，長嘆一聲說：“脹死我了，語文書，文具盒，作業(yè)本……你們給我快出來！”
“出來？不行不行”。所有的課本異口同聲的說，“我們都是非常重要的，欣欣一天都少不了我們！如果我們丟了，那么她肯定會不高興的！”
書包見反擊不了，只好說：“那好吧，就請課外的書出去吧！”
課堂作業(yè)本和數(shù)學同步練習還有各式各樣的作業(yè)本說：“我只有們可是必需物，《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應該先出去，因為欣欣每周只有一兩節(jié)才用它們……”
話音剛落，品德、勞技、音樂、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來“憑什么輕視我們，素質(zhì)教育讓我們的`地位平等，能一起平坐了，如果我們出去了，欣欣上課找不到我們，她豈不是要被老師批評，應該讓笨手笨腳的鉛筆盒出去！即占了大面積又那么重。
文具盒聽了理直氣壯地說：“我是欣欣必不可少的用品，要是沒有我，圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒？他們可是課堂上的好幫手。還是請字典爺爺出去吧！”
字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的，說：“欣欣寫作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔�，可別小看我……
“唉——”書包長嘆一聲：“我好想減肥……”這個故事告訴我們，各位老師和家長不能總是讓孩子不停地寫作業(yè)和補習，沒有娛樂時間。
三年級童話故事作文：書包減肥 17
我讀五年級了，可我的書包簡直重如一袋米。年級漸漸高了，書也一多再多，書包也一年比一年沉。每天晚上，當我放下那沉沉的書包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚，爸爸回家，拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的書包，差不多有5、6斤重，我驚訝地說：“天哪!這么重�！蓖砩�，我躺在床上，心里一直在想：怎么樣才能讓書包減肥呢?
第二天，我又背起這沉甸甸的書包，走在放學的路上�？粗鴦e人的書包，再看看同學們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書包一輕，我還以為是哪位仙人聽了我誠心的禱告，來幫助我了。我回頭一看，哦，原來是我的同學在幫我托書包，剛才那感覺，真妙!于是，我把我的苦，我的累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會幫助你的……”
回到家，放下書包，我感覺到如釋重負。突然，門鈴響了，我打開門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的`同學，她給我?guī)砹嗽鯓幽茏寱鼫p肥的“秘方”。只見秘方上寫著：
(1)如果你把一些學習時不用的書放在家里或教室里，就能使書包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快，也能使你感覺到它會輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書包還果真減了不少肥，背在身上那感覺還真輕松多了!
啊!真希望書包再輕點，再輕點……
三年級童話故事作文：書包減肥 18
不知什么時候起，我的書包越來越胖，越越來越沉重了。
有一天，書包小姐伸伸手，摸著他的.大肚子，好像懷著一個小寶寶，撫摸著她的大肚子。書包小姐不樂意地說：“課本、文具盒……你們快出來吧！”
“出去？”語文書先發(fā)言了，“我可是主科呢！我出去了，主人知道了，不打你幾巴掌就怪了�！笆茄�，語文書說的一點兒不假，我們必須留在這。”數(shù)學、英語、科學異口同聲說。
鞋套也說：“我……雖然不太重要，可主人不帶我，就會被信息老師罵了！”書包小姐說：“你一周，只有幾堂課，不回去，賴在這兒干嘛呀？”“總之我就不出去！”
作業(yè)本也開始討論了：課課通、本子等等都要帶上的！
文具盒輕言輕語地說：“作文書，你沒什么用處，你出去吧！”
“你們吃了熊心豹子膽了？我不在，誰給主人作文添好詞、好句呀！要不是我，主人考試時，作文才沒扣分呢！”作文生氣地說。
“那鉛筆、中性筆們，你們出去一些吧�！薄熬筒宦铮谖木吆欣锒嗯�，還有許多朋友呢！”
“唉……書包小姐問：還有誰要出去呀�！�
“我沒永遠不出去。”頓時，書包小姐無話可說。
看來，書包小姐永遠都別想減一丁點體重了，書包小姐很不開心，“我要一個跑步機減肥！”書包小姐尖叫！
三年級童話故事作文：書包減肥 19
王麗紅覺得自己的書包太重了，就決定給書包減減肥。
一個夜深人靜的晚上，王麗紅把書包里的書全部拿了出來，想把一些沒用的書本扔掉。首先，她把語文書拿了起來，語文書似乎看透了小主人的心思，連忙大聲喊道：“不要��！不要��！”旁邊的書本異口同聲地說：“丟掉它！丟掉它！它沒什么用處。”語文書理直氣壯地說：“誰說我沒用啊，我的用處可大著呢！我可以讓你認識許多字，還可以讓你欣賞好多寫的優(yōu)美的文章，你還想把我扔掉�！毙≈魅寺犃�，覺得有點道理，就輕輕地放下了語文書，同時，還把目光轉(zhuǎn)到了數(shù)學書身上。
數(shù)學書看了，頓時嚇得面如土色，立刻求饒：“我教你認識方向，學會了算式等，你可不能把我扔掉啊……”主人聽了，覺得也有道理，又無奈地放下了數(shù)學書。
王麗紅的'目光又轉(zhuǎn)到了字典爺爺身上，說：“我字幾乎都認識了，這字典留著也沒什么用，而且又重又厚，干脆就把它扔了吧�！弊值錉敔斅犃�，生氣的說：“當你字不會念時，是誰教你的；當你字不會寫時，是誰告訴你的；當你字的意思不懂時，又是誰教你的，現(xiàn)在你覺得你什么字都會寫了？我告訴你，你還差遠了呢！”小主人聽了，覺得也有道理，又失望地放下了字典爺爺。
最后，王麗紅一本書也沒丟，因為每本書都有自己的好處，沒有一本書是沒用的。
三年級童話故事作文：書包減肥 20
夜深了，屋子里靜悄悄的。小學生小玉已累了一天了，現(xiàn)在已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
“哎!”一聲嘆息打破了原有的沉靜，原來是書包在嘆氣。
“書包大哥，你怎么了?”語文書問。
“是啊是啊，你干嘛嘆氣呀?”數(shù)學書也不解地問道。
“哎，別提了，這幾天我感覺我越來越胖了�！睍鼰o奈的說。
英語書心想：書包大哥太苦了，除了裝我們這些必備的書外，還得裝那么多亂七八糟的課外書。于是它問：“那書包大哥，你打算怎么辦吶?”“能怎么辦呀，我每天都看著小主人佝僂著腰背著我，脖頸伸不直，走路慢吞吞的，我那心里可難受啦。不但我胖，小主人還受罪，我盼呀盼，就盼著減肥的那一天!”
就這樣熬了一天又一天，光明終于到來啦!功夫不負有心人啊，沒想到等待也是有回報的哪!老師鄭重地宣布：“從今天起，要給書包減負!”一聲令下，把小玉樂翻天啦，就像出籠的小鳥一樣，好開心呀!
從給書包減負那天起，書包再也不愁眉苦臉了，小玉也不再感到勞累了。沒想到好景不長，快樂就一去不復返了。有一天，小玉的爸爸忽然間說要帶她去買一些書。到了書店，他東翻翻西翻翻，一會功夫，書包肚子里就塞進了二十來本書，什么《寫作的訣竅》《奧數(shù)點知》《英語靈通》《語文AB卷》《數(shù)學點點通》《英語難題解析》，搞得書包頭昏眼花，天南地北分不清，還差點撐破肚子!這下完了，小玉又開始她那辛苦的'勞動了。原來的快樂忽然間成為了泡影，小玉可難過了。
從此，小玉又背著她那沉重的“小山”，行走在上學的漫漫長路上，書包也無奈地嘟囔著……
三年級童話故事作文：書包減肥 21
“你們家劉姝麗，學習怎么這么好啊，每次考試的成績都名列前茅，你們到底有什么‘妙計’呀，趕快教教我們吧�！比绻@是在以前，我聽到這句話一定會感到十分的自豪，可現(xiàn)在聽到這一句話，我卻一遍又一遍地感到厭煩，這并不是我變了，而是因為這一句話便把我身邊快樂的日子全部葬送了。
以前，我剛上一年級，背著個新書包，感到十分興奮，每天上學都無憂無慮，放學后，還可以在院子里，與好朋友們玩游戲：有時我們捉迷藏，有時我們玩跳皮筋，有時我們踢毽子，那時，我們玩的是多么高興啊，記得那次捉迷藏時，我就躲在一棵古松樹的后面，而朋友朵朵卻沒有發(fā)現(xiàn)，朝同我相反的一個方向跑去，那一刻，我心里是又興奮又緊張，興奮的'是朵朵沒發(fā)現(xiàn)我，緊張的是生怕待會兒我跑出去會被朵朵發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)在想起這件事來，還覺得十分快樂。而現(xiàn)在，如果想做這些事，那就是癩蛤蟆吃天鵝肉——想都甭想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，學習負擔自然是“層出不窮，紛至沓來�！眱簳r的伙伴已不復存在，心愛的電腦也只能“下崗”，就連可愛的電視都被父母關(guān)禁閉了……多少件快樂的事情離我遠去，全部都換成了一本本厚厚的作業(yè)和輔導書籍！
好在，現(xiàn)在全國推廣了素質(zhì)教育，我的書包可以減肥了，在推廣的第一天，楊老師便對我們說“由于推廣了素質(zhì)教育，所以我決定減少一本輔導書�！彪m然只是一本，卻足以讓全班同學興奮歡呼，同學們臉上那種“開夜車”的疲勞一掃而光，取而代之的是天真的笑臉。
啊，我們的書包終于減肥了，那一份份快樂又回到我們身邊了，哦，太好了。
三年級童話故事作文：書包減肥 22
書包是裝書的地方，因此人們總是不停地往里面裝書：語文書、數(shù)學書、英語書……誰都沒在意書包身體的變化，終于有一天，書包說：“呀！我長胖了！”
于是，書包馬上召集書們，開了一次緊急會議，討論一下，什么是書包長胖的原因，以及找出解決的辦法。美術(shù)書皺起眉頭說：“書包里住的書太多了，得讓一些書走。”語文書搶著說“我是心臟，是學習的基礎(chǔ)，我不能走�！睌�(shù)學書說：“我是大腦，所有精密的計算，全靠我來完成，我也不能走。”“那我就更不能走啦！”英語書說，“因為我是嘴巴，是對外交流的工具�！币魳窌媚X地說：“照這樣，干脆誰都別走了�！彪娔X書眨眨眼睛說：“對啦！文具盒又不是書，又重，讓他走最合適了。”“不行，主人的鉛筆、橡皮、尺子，全是我在保管，到時候丟了什么，誰來負責？”文具盒爭辯說……
后來，經(jīng)過兩個小時的'討論，終于發(fā)現(xiàn)，原來多余的是那些課外輔導書，可輔導書們還是不能走，因為他們是主人為了提高學習成績親自從書店買回來增加“營養(yǎng)”的。于是他們又發(fā)生了爭執(zhí)……
這時，電腦爺爺來了，他慈祥地說：“你們吵有何用？干脆搬到我這兒來住吧！”語文書高興地說：“哎，好辦法，這下子主人只需點一點鼠標，就能學到知識；做作業(yè)時，只需用鍵盤把作業(yè)內(nèi)容打出來就可以了�！薄斑@下我們也不用走了！”輔導書們開心地說。于是，他們一個個排著整齊的隊伍，走進了電腦中，電腦又走進了書包中……
書包中只有一臺電腦了，這時，書包自豪地說：“我減肥成功了！”
三年級童話故事作文：書包減肥 23
我從一年級到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩書包，這已經(jīng)是第三個書包了。不是我不愛惜書包，而是書包太沉了，而且一年比一年沉，把書包給墜壞了。
一天晚上，我做完作業(yè)后，用稱稱了稱這個鼓鼓囊囊的書包。嗬！足足有六斤重。我躺在床上無精打采的望著方在沙發(fā)上的書包。每天上學放學，背著著沉重的書包騎自行車有八里路，肩膀又酸又疼，有什么辦法能讓書包輕點呢？耳邊停著電視里那些無聊的廣告，我漸漸的進入了夢鄉(xiāng)……
早晨，我吃過早飯，又背起沉重的`書包上學去了。起了一會兒，肩膀讓書包壓的又酸又疼，我活動了一下肩膀，書包好像輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興向?qū)W校奔去，身上輕飄飄的，好像要飛起來似的，不一會兒就來到校門口。一進班級，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么東西也沒有了，卻有一包天天廣告的“減肥丸”。難道“減肥丸”也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪里去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟在路上了嗎？老師會嚴厲批評的，我害怕極了，趕緊跑到座位旁，把書包往抽屜里一丟，準備回去找書。
奇怪！書已經(jīng)整齊的擺在抽屜里了。這是怎么會事？再看看其他同學，也似乎和以往不同，一個個輕松的走進教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙。這時，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來媽媽的叫聲：“該起床了，要不，就遲到了�！蔽冶犻_眼一看，呦！7點了。原來是我在做夢呀。哎！真沒勁！看著那放在沙發(fā)上的書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。
我盼望有一天我的書包真能夠輕點，小點。
三年級童話故事作文：書包減肥 24
減肥書包是我從小的夢想，我受夠了重重書包的“磨難”，天天像蝸牛一樣背著他，萌生出創(chuàng)造“減肥書包”的念頭。
今天，我的夢想終于實現(xiàn)了，受到了眾多學子的青睞。
減肥書包可不是使用普通的材料，它是一種比納米還先進的高科技產(chǎn)品，能大能小。小的可以裝進口袋，手感十分柔弱，大時又可以當露天帳蓬，它會自動變出你要用的東西并且擺放整齊，又結(jié)實又透氣，而且還彈力十足。它可以隨著方位變化，自動滿足你的'要求。
你可知道，這個書包最大功能就是減肥了。開學第一天，老師發(fā)下一堆堆厚厚的教科書，練習本……媽媽又給我準備了大大小小的學習資料、教材解讀……加上三四個鐵塊似的鉛筆盒、套尺、眼鏡盒，雪上加霜，學孑們的悲劇又要重演。
不過，有了我這個書包，孩子們可以徹底解放了。
只要放進減肥書包的書，立馬會變成蠶絲一樣薄片，幾乎沒有重量。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎么辦呢？這就問對了！它們都會變成像糖果一般大小的小方塊，十分輕便�；丶液蜕蠈W的時候，可以裝進口袋，一離開口袋就變回原形。這個書包大大的減輕了學子們的負擔。
當然了，書包的形狀也和普通書包不同。它有一個按鈕，按一下說出想要的形狀就會自動變化。而且這書包永遠都不會壞，不會臟也不會功能減少，每天都有一個嶄新的書包。這個書包不僅冇這些功能，還可以以變幻顏色預測今天的天氣。紅色代表今天會很熱，藍色代表今天多云，灰色代表今天會下雨，紫色代表今天是陰天……
我想，隨著科技的發(fā)展，我還會發(fā)明出會飛的房子，水上行走鞋……為人類造福！
三年級童話故事作文：書包減肥 25
從一年級到現(xiàn)在我已經(jīng)用壞了好幾個書包，這不知是第幾個了。不是我不愛惜書包，而是因為學習內(nèi)容太多，書包太沉了，而且一年比一年沉，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)，用彈簧秤稱了稱這個鼓鼓囊囊的書包，嗬！足有十來斤重！竟是我瘦小身體的六分之一！我躺在床上無精打采地望著它，每天的辛酸又浮現(xiàn)在眼前：每天上學放學，我背著沉重的'書包步行幾百里路，肩膀又酸又疼。有什么辦法能讓書包輕點呢？聽著耳邊電視里那些無聊的廣告，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
早晨，我又背起那學生的書包上學去了。走了一會兒，肩膀讓書包壓得實在難受，我活動了一下肩頭，突然覺得書包好像輕了一些，我心里一陣興奮。再活動了一下，書包又好像輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興，又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好像要飛起來似的。不一會兒，就到了教室門口。一進門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面只有幾本書，還有一包“減肥茶”！難道“減肥茶”也能給書包減肥？可是其他書減到哪里去了？丟在路上？老師會批評的，我害怕極了！再看看其他同學，也似乎和往常不一樣，個個都蹦蹦跳跳地走進教室，難道他們也……顧不得多想，我趕緊拿出語文書裝著讀的樣子。這時，老師也走進教室，清了清嗓子，滿面笑容地說……“起床了！起床了！”我睜開眼睛一看，媽媽在叫我，原來是美夢一場！再看看那書包，依然鼓鼓的！
唉，我失望極了！又背起那沉重的書包緩慢地向?qū)W校走去！
要是那夢是真的就好了！
三年級童話故事作文：書包減肥 26
我從一年級到現(xiàn)在用壞了兩個書包，這已經(jīng)是第三個了。不是我不愛惜書包，而是因為書包太重了，而且一年比一年重，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)后，用家里的一把秤稱了稱我的“肥書包”。嗬，足足有三千克，竟是我瘦小身體體重的八分之一！我躺在床上無精打采地望著放在沙發(fā)上的書包。每天上學放學，背著沉重的書包步行一兩公里多長的路，肩膀又酸又疼地情景浮現(xiàn)在眼前，有什么辦法能讓書包輕點呢？耳邊聽著電視里那些無聊的廣告，我漸漸地進入夢鄉(xiāng)······
早晨，我吃過早飯，又背起那沉重的書包上學去了。走了不一會兒，肩膀讓書包壓得又酸又疼，我活動了一下肩頭，突然覺得書包好像輕了。又走了一會兒，我又活動了一下肩膀，書包好像輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來似的，不一會兒就到了教師門口。一進門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么東西也沒有了，卻有一瓶電視里天天做廣告的“碧生源”。難道“碧生源”也能把書包減少東西嗎？可是書包里的東西減到哪兒去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)都在路上了嗎？老師會嚴厲批評的，我害怕極了，趕緊跑到座位旁，把書包往抽屜里一丟，準備回去找書和文具盒。奇怪，書和文具盒已整齊地擺在抽屜里了。這是怎么回事？再看看其他同學，也似乎和以往不同，一個個輕松地走進了教室，臉上露出了神秘的.微笑，真是莫名其妙。
這時，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來了媽媽的叫聲：“女兒，該起床了。要不，就遲到了�！蔽冶犻_眼一看，喲，七點半。原來我在做夢呀。唉，真沒勁！看著那放在沙發(fā)上的書包依然鼓滿了課本，我失望極了。
我盼望有一天我的書包能夠真的輕點、小點。
三年級童話故事作文：書包減肥 27
減肥這個詞在我們生活中很常見，在電視、報刊、網(wǎng)絡、地鐵的廣告牌上、隨處可見，但你聽說過書包“減肥”嗎？我就經(jīng)歷過，下面我就給大家講講我的書包“減肥”記。
一天上學前，我在家里收拾書包，“怎么放不進去了？”我自言自語的問自己，我心里想：“小樣兒的，我就不信塞不進去你了，于是我費了九牛二虎之力使勁的往里塞，最后終于塞進去了，可書是塞進去了，拉鎖卻怎么都拉不上了！我只好叫姥姥來幫忙，姥姥一邊幫我拉拉鏈一邊念叨：“這東西是不是裝得太多了，不用的拿出去點吧！”“沒事，來不及了！”說完我背起書包奔赴學校，可是沒走多遠，我就覺得書包越來越沉，重得像座小山，我慢吞吞的挪著步，看見同學們個個像小鳥一樣“飛”向?qū)W校，我心里非常著急……
放學回家后，我把書包“大頭向下”一股腦的把里面的東西全部都倒了出來，“哇！”我大叫了一聲，還真是應有盡有��！有課外讀物、趣味數(shù)學、從未用過的本子，已經(jīng)用過的`各種課用道具（易拉罐瓶、口香糖盒……）“天哪！這哪兒是書包啊，簡直就一百寶箱！”于是我開始給書包大減肥，把第二天要用的書本從小到大的排列整齊放進書包，不用的書放回書架，易拉罐瓶、口香糖盒扔進垃圾桶，把課用道具放進道具箱……我試著拉上拉鏈，“嘿！這回很輕松就拉上了，”“啊！可以松口氣了！”我半信半疑地看著書包，心里想：“這回應該不會重得象山了吧！”第二天上學時我輕松的背起書包也跟同學們一樣向?qū)W�！帮w”去。
這，就是我的書包“減肥”記。
三年級童話故事作文：書包減肥 28
從一年級到現(xiàn)在，書包越來越重.它成了我的負擔。我每天背著他從家走到，又從走到家，我多累呀，如果能給書包減減肥，那該多好呀!
我背著肥胖的書包走進一家減肥醫(yī)院，我向醫(yī)生談了我的想法.醫(yī)生說，針對你的書包的現(xiàn)狀，我們需要請專家進行會診。不一會專家都到齊了，我一看專家席中居然坐著我的、、還有各科任。
接著進行會診.醫(yī)生從肥胖的書包中拿出一本《上下五千年》，準備拿掉，這時專家席中爸爸發(fā)話了：“它能增長知識，能治愚昧，不能拿掉�！贬t(yī)生將書放回書包，接著拿出厚厚的《英漢詞典》，說這書過重，不宜放在書包中。專家席中英語急忙說:“它是學習英語的重要工具，失去它就會失去學習英語的方向，不能拿掉�！贬t(yī)生沒有辦法，只得放回，又拿出《奧賽輔導》，說，這加重了孩子的.學習負擔，應該拿掉.只見專家席中數(shù)學慷慨陳詞：“奧賽能開闊學生的視野，能為學生的成長鋪平道路，能讓學生進重點學校、重點班，千萬不能拿掉，拿掉就是毀了學生的前程”
醫(yī)生無奈地搖搖頭，對我說:“經(jīng)過專家會診，書包身體一切正常，不用減肥�！�
我只好又背著沉甸甸的書包往學校的方向走去。
三年級童話故事作文：書包減肥 29
我從一年級到現(xiàn)在用壞了兩個書包，這是個了。我不愛惜書包，而是書包太沉了，而且一年比一年沉，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)后，用彈簧秤稱了稱鼓鼓囊囊的書包。嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身體體重的八分！我躺在床上無精打采地望著沙發(fā)上的書包。每天上學放學，背著沉重的書包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前，有辦法能讓書包輕點兒呢？耳邊聽著電視里那些無聊的廣告，我漸漸地了夢鄉(xiāng)……
早晨，我吃過早飯，又背起那沉重的書包上學去了。走了不一會兒，肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動了一下肩頭，突然覺得書包好像輕了。又走了一會兒，我又活動了一下肩膀，書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來似的，不一會兒就到了教室門口。一進門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面東西也，卻有一瓶電視里天天做廣告的“七消丸”。難道“七消丸”也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪兒去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會批評的。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。把書包往抽屜里一丟，回去找書和文具盒。奇怪！書和文具盒整齊地擺在抽屜里了。這是怎么回事？再看看同學，也似乎和以往不同，個輕松地走進了教室，臉上露出了神秘的`微笑。真是莫名其妙！這時，我忽然感到很冷。不知為，耳邊傳來媽媽的叫聲：“昕昕，該起床了。要不，就遲到了�？�，怎么又把被子蹬到地下了！”我睜開眼一看，喲！7點了。原來我在做夢呀。唉，真沒勁！看著那沙發(fā)上的書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。
我盼望有一天我的書包能夠真的輕點兒，小點兒。
三年級童話故事作文：書包減肥 30
唉！現(xiàn)在的書包不知從什么時候起，書包越來越重了、越來越胖了，毛毛也漸漸變得駝背，不時書包也想減一減肥，讓自己瘦下來，變得更加美麗、好看。
一天，書包對英語書、語文書、數(shù)學書說：“英語書、語文書、數(shù)學書你們可不可以出去呀！你看唄人的書包多輕巧呀！-你們?nèi)齻�最好出去，因為你們?nèi)齻�吧主最最最重了！”“什么？我們是最重的，但是我們是毛毛的'主課呀！每天都會有語文課、數(shù)學課、英語課，毛毛隨時都需要我們，如果沒有我們，毛毛就要等著法站�！�
“那外科的都出去吧！”“啊？什么？我們出去，你還有理了？自己本來就這么胖，還賴我們課程表隨時都會變化萬一我們突然不見了，毛毛一定擔心壞了，還會被老師訓斥�！薄皩ρ綄ρ��！泵佬g(shù)書和美術(shù)本說，“要是沒有我們，毛毛既看不了書又畫不了畫，肯定很慌吧！”美術(shù)本和美術(shù)書剛說完。作文本又說：“哼！真是的，我們的主人毛毛都需要我們，沒有我們，毛毛就會被老師訓斥，沒有我們毛毛還讀什么書呀！”“對呀！對呀！對呀！”其他的書議論紛紛�！昂�！毛毛不讀就不讀，至少我可以瘦下來，減一減肥�！笨墒撬麄兌疾蛔摺�
于是書包對字典公公很不客氣地說：“字典公公，年紀最大，你出去吧！”字典公公卻用訓斥的語氣說：“我博學多才，要是毛毛有不會寫的字，問誰呢？我也不走。”
“既然你們都不走，那文具盒你走。”“啊？這一會兒又我走了？”我是毛毛最重要的學習用品，沒有我，毛毛就不能寫字，沒有我，毛毛就不能畫畫沒有我毛毛就不能做所有的作業(yè)�！�
唉！書包最終還是沒能減成肥。
三年級童話故事作文：書包減肥 31
“秋思，還沒寫完呀！”爸爸媽媽又在催了，是呀都已經(jīng)9點了，照我往常的速度，早就寫完了，可我們今天的作業(yè)多呀！多得連一直陪伴著我，在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛走了。
刷刷的寫字聲一直陪我到了10點�！澳悴焕�，我可睡了！”媽媽拖著長長的哈欠說道。滴答。滴答。“Oh my god！”我驚叫起來，11點了！我還有一點作業(yè)�！霸賹懸粫䞍喊桑f不定我一會兒就寫完了。”我自我安慰道。但是我的眼皮已經(jīng)開始打架了，Oh no，這真不是個好消息，我可不想像《貓抓老鼠》中的貓—Tom一樣用牙簽支住眼皮，讓肚子喝咖啡喝的.像枕頭。隨著爸爸的打鼾聲，不一會兒我便進入了夢鄉(xiāng)。我來到了一個陌生的書桌前，碰見了我的同學—趙雪瀅。我們倆出于好奇心，把書桌翻了個遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個小盒子，盒子里面有一個減肥劑，上面寫著：書包減肥劑。旁邊還有廣告—想讓你的書包變輕嗎？
想讓你的作業(yè)變少嗎？如果想，那么就請使用書包減肥劑吧！它可以讓你的老師給你布置的作業(yè)很少，它可以讓你的美夢成真！還等什么？心動不如行動，快動手吧！我倆一看，廣告詞兒還是挺誘人的嘛，就是不知道真正的效果怎么樣。于是我倆將書桌上所有的書都裝進了一個大大的包里，從減肥劑里擠一點放在大包上，果然3秒鐘后書包奇跡般地變輕了�！捌孥E呀，這真是奇跡！”我們倆都不約而同的歡呼起來。“��！”我不禁驚叫了起來。我被我媽打了一巴掌，“好小子(注：我是女孩)你作業(yè)還沒寫完就先擔當起豬的重任來了，快給我寫！”
唉，我被我媽無情的叫了起來。哎，要是真的有書包減肥劑就好了，是在不知哪位天才能幫忙發(fā)明一下那？
三年級童話故事作文：書包減肥 32
“秋思，還沒寫完呀！”爸爸媽媽又在催了，是呀都已經(jīng)9點了，照我往常的速度，早就寫完了，可我們今天的作業(yè)多呀！多得連一直陪伴著我，在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛走了。
刷刷的寫字聲一直陪我到了10點。
“你不困，我可睡了！”媽媽拖著長長的`哈欠說道。滴答。滴答……“oh my god！”我驚叫起來，11點了！我還有一點作業(yè)�！霸賹懸粫䞍喊�，說不定我一會兒就寫完了�！蔽易晕野参康�。但是我的眼皮已經(jīng)開始打架了，oh no，這真不是個好消息，我可不想像《貓抓老鼠》中的貓—tom一樣用牙簽支住眼皮，讓肚子喝咖啡喝的像枕頭……
隨著爸爸的打鼾聲，不一會兒我便進入了夢鄉(xiāng)……我來到了一個陌生的書桌前，碰見了我的同學—趙雪瀅。我們倆出于好奇心，把書桌翻了個遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個小盒子，盒子里面有一個減肥劑，上面寫著：書包減肥劑。旁邊還有廣告—想讓你的書包變輕嗎？想讓你的作業(yè)變少嗎？如果想，那么就請使用書包減肥劑吧！它可以讓你的老師給你布置的作業(yè)很少，它可以讓你的美夢成真！還等什么？心動不如行動，快動手吧！
我倆一看，廣告詞兒還是挺誘人的嘛，就是不知道真正的效果怎么樣。于是我倆將書桌上所有的書都裝進了一個大大的包里，從減肥劑里擠一點放在大包上，果然3秒鐘后書包奇跡般地變輕了�！捌孥E呀，這真是奇跡！”我們倆都不約而同的歡呼起來。
“啊！”我不禁驚叫了起來。我被我媽打了一巴掌，“好小子（注：我是女孩）你作業(yè)還沒寫完就先擔當起豬的重任來了，快給我寫！”唉，我被我媽無情的叫了起來。
哎，要是真的有書包減肥劑就好了，是在不知哪位天才能幫忙發(fā)明一下那？
三年級童話故事作文：書包減肥 33
有一天，美美的一個粉色書包對所有學習用品說：“我決定，我要減肥，語文書、數(shù)學書、英語書，你們都給我離開這個書包，快點！”“那可不行，我可不能走，我是語文書，我是主科之一，美美上課每天都要用我呢！”語文書大叫道�！盀槭裁唇形易�？”數(shù)學書也大叫道�！安恍校恍�！我和語文書、數(shù)學書一樣，也是主科之一，我們每天都要被美美用呢！”英語書叉著腰說。書包拿它們沒辦法，只好放過它們。
書包轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠：“那么，文具盒，你總可以走吧，快點走，走！”“為什么叫我走，我可以把所有文具裝起來，沒有了我，你想害美美半天找不到文具呀！”文具盒兇巴巴地說。書包又說：“文具些，你們總可以走了吧！”“不行，不行，我們是美美的好幫手，美美寫字時，你想讓她用手寫字呀！”文具們異口同聲地說。書包叫了幾下，就放過了它們。
書包躺在沙發(fā)上，說：“那么科學、美術(shù)、音樂書和其他書總可以走了吧。”“怎么可能，我雖然是副科，但美美每周都有幾節(jié)美術(shù)課呢！”美術(shù)書自豪地說。話音剛落，其他副科的`書也仰著頭說：“我們不能走，我們不能走，美美的課程表隨時會變動，萬一今天有科學課，美美沒帶科學書，老師罰呀！”“為什么你們不出去，那么，字典伯伯，你可以走了吧！”書包有氣無力地說�！盀槭裁矗液苤匾�，我是能夠查字的；如果美美沒有了我，她有字不會寫時，她找誰去呀！”
書包嘆著氣說：“我什么時候才能減肥呀！”“你想減肥？這簡單，你可以問美美呀，她知道該怎么做！”語文書對它說�！懊烂�，我想減肥，你可以幫幫我嗎？”書包小聲地說。正好，美美要從書包里拿出水杯，書包終于可以減肥了。
三年級童話故事作文：書包減肥 34
嗨，大家好，我是一個粉色的芭比書包。小主人老是說：“老師真是的，放假了也不少留點作業(yè)。”有時小主人也會小聲對我說：“書包，書包，你再忍兩天吧！過幾天就放假了�！惫@幾天，我的減肥夢終于成功了！
這一天，我正在睡夢中吃著雞腿兒，小主人把我肚子中的什么科學書、音樂書、綜合讀本、語文書、數(shù)學書、美術(shù)書、英語書、等都給倒了出來。我頓時感到輕松不少。小主人念著課程表：“數(shù)學、音樂、綜合、科學、語文、衛(wèi)生、讀書�！痹诎堰@7本書裝到我的大肚子里，哦對了，還有文具盒、本。小主人上學，放學，輕輕松松的，以前，小主人的同學都笑話小主人。說：“你看你，背個大書包好像你有多大本事！哈哈哈哈哈……”現(xiàn)在，我也不怕小主人的同學笑話了。 哎，偷偷告訴你一個小秘密哦，我發(fā)現(xiàn)小主人在我的大肚子里裝了2本課外書哦，這幾天，小主人的作業(yè)留得很少，差不多半個小時就寫完了。大部分時間都用在看課外書上。正好，小主人不在家，我來做一次我本人發(fā)明的“減肥操”吧！“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七八…… 我減肥了，小主人的學校也減負了，小主人的作業(yè)不用一個小時就寫完了，因為，小主人的'學校是一個好學校，我主人的同桌的書包也是我的好同伴，但是他就沒有我的好主人了。我常常聽他對我說：”他的主人對他很不好，喜歡把他頭上的頭發(fā)剪下來玩。有時候把他的臉畫上花，有時把他的嘴給點上點，甚至有時還把他的衣服剪碎。我是一個快樂的書包，也是一個幸福的書包。
我想對各位說：這是書包減肥時候也是書包減肥的時代。給書包減減肥，好么？
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