【精選】小雞童話作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小雞童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小雞童話作文 篇1

　　一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，小鴨和小雞約好出來(lái)散步。它們一路談天說(shuō)地，說(shuō)得很高興。突然前面一條小河擋住了去路。小鴨一腳就踩進(jìn)了水里，小雞卻過(guò)不去，急得哇哇大叫。小鴨回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小雞，我們只有想想辦法了。”

　　小鴨游過(guò)對(duì)岸，開始尋找能載小雞的木板。小鴨翻過(guò)了好多座山，越過(guò)了好多座嶺。終于小鴨找到了合適的木板。

　　小鴨急急忙忙地趕回去的時(shí)候，小雞也沒(méi)閑著，它仔細(xì)地觀察了小河的四周，發(fā)現(xiàn)有一些草叢，栽著許多美麗的鮮花。小雞就偷偷地鉆進(jìn)了草叢里。心想：我和小鴨玩玩捉迷藏吧。

　　小鴨回來(lái)了，它找不到小雞，急得滿頭大汗。正在它發(fā)呆的時(shí)候，草叢里的小雞才說(shuō)：“小鴨，我在這兒呢。”小鴨尋聲而去，一把拽出了小雞，說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，你逃不掉了。”

　　小鴨告訴小雞，它找到了能載小雞過(guò)去的木板，只要小雞踏上木板，進(jìn)入水里，跟小鴨拉好手，就能安全地到達(dá)對(duì)岸。

　　于是，在小鴨的細(xì)心保護(hù)下，聽著緩緩流動(dòng)著地水聲，它們平安地渡過(guò)了小河。

　　作者：東城街道中心小學(xué) 金泓凱

小雞童話作文 篇2

　　有一天，小雞蹦蹦跳跳地拎著禮物，要去給小熊過(guò)生日。可是途中，一條寬寬的大河擋住了她的去路。她在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。小雞還試著過(guò)河，腳一碰到河水，就馬上縮了回來(lái)，因?yàn)樗�流太急了�?/p>

　　此時(shí)，小鴨正在河邊慢悠悠地散步，它看小雞急成這個(gè)樣子，就馬上加快腳步跑到小雞旁邊，問(wèn)道：“什么事把你急成這樣子，跟我說(shuō)說(shuō)吧。”小雞傷心地回答：“我要過(guò)河去給小熊過(guò)生日，可是我不會(huì)游泳，嗚嗚！”“這不難啊，我可以背你過(guò)河呀。”于是小鴨蹲下來(lái)，讓小雞跳到它的.背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里。就這樣，小鴨背著小雞小心翼翼地游到了對(duì)岸，小雞感激地說(shuō)：“今天真是太謝謝你了，不然我就失約了呢。”小鴨說(shuō)：“不用謝，這是舉手之勞嘛！”

　　小雞告別了小鴨以后就開心地向小熊家跑去……

　　媽媽感言：自從開始在網(wǎng)上、書上、語(yǔ)音中跟著非常老師學(xué)作文，孩子聽我說(shuō)的最多的是“頭身腳”、六根六塵。今天她寫這篇看圖寫話，分了三段寫，以前基本不會(huì)分段，怕寫錯(cuò)。原文的開頭是：“一天，小雞要過(guò)河去給小熊過(guò)生日”。后來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該把事情的起因再介紹的詳細(xì)些，比如怎么樣的大河等等，所以有了修改。在文章的第二段“小鴨蹲下來(lái)，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里”也是修改過(guò)的，開始這個(gè)具體的動(dòng)作沒(méi)有寫。總的來(lái)說(shuō)，孩子自己感覺(jué)寫作文，比原來(lái)順暢很多，思路清晰了。把文章曬上來(lái)，希望老師給機(jī)會(huì)點(diǎn)評(píng)下。

小雞童話作文 篇3

　　午后，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，樹木又高又大，像一把綠色的大傘。草地碧綠碧綠，像一片柔軟的綠毯。白云雪白雪白，像一群可愛的小羊。美麗的小花在風(fēng)中翩翩起舞。雞媽媽帶著雞寶寶們興高采烈的去捉又肥又大的蟲子。

　　雞媽媽看著自己剛孵出的孩子，快樂(lè)極了。小雞們渾身長(zhǎng)滿了嫩黃的毛茸茸的毛，尖尖的嘴巴，腳又短又小，叫聲非常明亮，像在唱美妙的歌。雞寶寶在低著頭，瞪大眼睛，專心致志尋著又肥又大的蟲子，像正在找寶物的小動(dòng)物。而雞媽媽小心翼翼地一邊照顧著雞寶寶，一邊大聲說(shuō)：“不要走丟了，不然會(huì)被壞蛋給抓走的。”小雞們都聽了害怕極了。雞媽媽說(shuō)：“你們呆在這里別動(dòng)，不然會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的。”小雞們都聽了媽媽的話，就呆在樹底下等媽媽回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小雞們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊就一起玩耍，有的在玩比誰(shuí)跳的高，有的在講故事，有的在唱歌，沒(méi)有一個(gè)離開這棵樹下，他們玩的開心極了。其中，有一只小雞它叫樂(lè)樂(lè)，它不但很調(diào)皮而且很貪玩，有只美麗的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，小雞看到了，就追了過(guò)去，追著追著小蝴蝶飛走了。過(guò)了好一會(huì)兒，小雞發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見了，它轉(zhuǎn)頭一看與其他的小雞離遠(yuǎn)了，它悲痛欲絕哭了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我不應(yīng)該把媽媽的話忘記心里，我應(yīng)該聽媽媽的話，乖乖的呆在樹底下，等媽媽回來(lái)。”

　　剛好，皮皮在森林離玩耍，發(fā)現(xiàn)草地上又一只可愛的小鳥，一直在嘰嘰喳喳的，好像在叫媽媽一樣。于是，皮皮就把它托起來(lái)，爬上樹把它送會(huì)鳥窩里，還說(shuō)：“你別在下來(lái)了，安安靜靜的睡覺(jué)吧!”但是，小鳥還在不停的嘰嘰喳喳。

　　幫完“小雞”，皮皮心想：我今天終于把一只可愛的小鳥送回了窩里。就在這時(shí)，一位焦急的雞媽媽出現(xiàn)了，它一邊叫寶寶，你在哪里!一邊仔細(xì)找。突然，樹上的“小鳥”說(shuō)：“媽媽，媽媽，我在這里。”媽媽大吃一驚說(shuō)：“寶寶，你怎么會(huì)爬到大樹上?”寶寶說(shuō)：“剛才有一個(gè)壞蛋把我送上去的。”雞媽媽說(shuō)：“你先不動(dòng)，我叫長(zhǎng)頸鹿叔叔過(guò)來(lái)。”于是，小雞就滑了下來(lái)。

　　皮皮這時(shí)恍然大悟，原來(lái)那是一只小雞啊!我錯(cuò)幫小雞了。

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