童話作文

時間：2021-03-29 09:42:21 童話我要投稿

【精品】童話作文錦集5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】童話作文錦集5篇

童話作文篇1

　　有位小女孩在一片森林里見到了一雙鞋子，她不知道這鞋子既神奇并有魔力。她非常喜歡就穿了起來走啊走啊，不知不覺迷了路，便哭了起來。當她感到累的時候她就睡著了。當她睡醒時發(fā)現(xiàn)自己躺在一張小床上，同時也發(fā)現(xiàn)腳上的鞋子不見了。正在迷惑之時，一位女巫走了過來說：“你叫什么名？是不是想回家？”女巫說：“我沒有辦法幫助你回家，你能幫助我回家嗎？”女巫說：“我沒有辦法幫助你回家，但我能幫你找到可以讓你回家的人。”琪雪說：“那真是太好啦！謝謝！”女巫說：“別高興得太早，在你能回家之前會遇到許多麻煩。”琪雪說：“只要能回家，不管遇到什么困難都不拍。”琪雪說完后便暈倒了。

　　當琪雪醒來時，發(fā)現(xiàn)那雙神奇的鞋子又回到了自己的旁邊，而且周圍的環(huán)境完全不同，再仔細觀察一下才知道到了另一個國家。這里的人都比自己矮一半，琪雪見到一位小丑隨口就問：“這是什么地方啊？”小丑說：“這是高兒國。”話音剛落，小丑回頭就走了。一位公主看見了琪雪，熱情的問：“從哪兒來呀？怎么稱呼？今天就在這住吧！”琪雪說：“謝謝你！我不在這住了，我想問一下藍葉這個地方在哪？那是我家。”公主說：“如果你真的要回去的話，就要找到一張大大的紙，那張紙可以帶著你飛到你想要到的地方。”琪雪急忙問：“怎樣才能找到呢？”公主說：“那張紙是紅衣的，聽說紅衣非常善良并有強大的魔法，她一定會借給你，哎呀，天色不早了，你還是在這住下吧！”琪雪望望天空說：“好吧，可是我睡哪里？”公主說：“請跟我來。”公主帶了琪雪到了一個漂亮的小屋子里，并拿了一盒飯，琪雪便大口大口的吃了起來。

　　到了早上琪雪想走的時候，公主看見了說：“那么早就走？”琪雪說：“是啊，我想回家了。”公主說：“既然你那么想回去，那就不強留了；對了，你還沒告知哦怎么稱呼呢？”琪雪說：“我叫琪雪。”公主說：“這名字真好聽，我會記住的。”琪雪走了很久很久，突然發(fā)現(xiàn)前方有大大的一個坑，這可難倒了，琪雪想了想自言自語地說：“我學過舞蹈，說不定能跳過去呢！”正準備跳的時候，突然往后退了幾步，琪雪鼓勵著自己說：“要試一次，不能后退。”開始跳了，蹦的掉進了大坑里，這時害怕急了的她合上眼睛，這時神奇的鞋子突然帶著琪雪飛了起來。當琪雪碰到地面之時一點也不覺得痛，睜開眼睛一看，好奇的說：“怎么我還沒死啊！哎呀，該不會我已經(jīng)在天堂了吧！”便打了打自己的手說：“好痛呀，該不會我已經(jīng)在天堂了吧！”便打了打自己的手說：“好痛啊！太好啦！原來我沒死。”這時天已經(jīng)黑了，琪雪便找了個地方睡下了。

　　到了第二天，琪雪這看看，那看看的，怎么也找不到出口，努力繼續(xù)找啊找，看到了一個洞。琪雪卻認定這個洞就是出口，連忙爬呀爬呀，琪雪被一井水沖回了坑里。琪雪在周圍尋找到了一根長長的勾繩，馬上奮力的繼續(xù)爬，終于爬上了地面，琪雪走啊走啊，突然被一群星星攔住了，這些星星閃閃發(fā)亮。不過琪雪感到很奇怪，自言自語地說：“星星應該在天上啊，為什么會在這呢？還有星星不是在晚上才出來的嗎？怎么百天也會有星星出現(xiàn)呢？”星星大聲的說：“這里是我們的地，請你走開。”琪雪說：“我只是經(jīng)過一下嘛，并沒有占領你們的地。”星星說：“好吧！可是你不能傷害其他星星，對了，你是來找紅衣的吧！”琪雪說：“是啊，我是要找紅衣呀！”星星二話不說便告知她：前面就是紅衣的國。真的嗎？太好啦！非常感謝你們！琪雪非常開心的說。

　　琪雪快步的往前走，不久便已到了紅衣國，很快找到了紅衣，紅衣葉滿足了琪雪的愿望：回到了自己溫暖幸福的家，開開心心和家人生活在一起！

童話作文篇2

　　有一天，天氣晴朗，太陽在天空散發(fā)著強烈的光芒。草地上那些星星點點的是什么？仔細一看，哦！原來是五顏六色的花朵呢！瞧他們，一個比一個艷麗。在這驕陽似火的下午，一群烏鴉在天空飛來飛去的找水喝。

　　它們飛呀飛，飛到了一個瓶子的上方，瓶子旁邊有一個牌子，上面寫著清水免費。太好了，可是瓶里的水太少了，瓶口有太小了，喝不著怎么辦呢？

　　就在這時，它們看到前面有一大堆的石子兒。石子兒堆成了一座小山，頂尖上坐著一直愛財?shù)暮偂貘f問狐貍：能不能把石子兒借我們用一用。這個狐貍不僅愛財還很狡猾，它眼珠子骨碌一轉有了一個壞點子，它拿起筆又找來一塊木板，在上面寫著石子兒每枚100元。

　　烏鴉又渴又沒錢怎么辦呢？突然什么東西從它們的頭上飛過，啊！原來是信鴿正在給人們送信呢！

　　于是，一群烏鴉也就跟著信鴿一起送信，一次50元。在烈日炎炎下送信，有些烏鴉想要半途而廢，但它們一想到?jīng)]水喝的情形就有抓緊了時間。終于掙得了很多的工資。

　　烏鴉們把它們辛辛苦苦掙得的工資給了狐貍，換來的清水，烏鴉們都覺得這次的水特別的甜，因為這是它們辛勤勞動得來的，狐貍把得到的錢都捐給了福利院。這次狐貍終于做了一件好事。

　　這個故事告訴我們世上是沒有免費的午餐，就算有也要付出代價。

童話作文篇3

　　在一戶人家中，住著三個人：一個是房子的主人，一個是湯姆貓，還有一個是小老鼠杰瑞。這只湯姆貓既愚蠢又貪吃，但它總是忠心耿耿地為主人捉老鼠；而小老鼠杰瑞聰明機智，每次湯姆貓捉它時，它都能輕而易舉地逃出它的手掌，并且以牙還牙。

　　每次小杰瑞被捉時，都非常突然，于是它決定偷偷設些機關。有一次，小杰瑞趁湯姆睡覺了，便從自己的家里悄悄地跑了出來。它輕輕地踮腳跑到了客廳，費了九牛二虎之力將一個很重的鐵球搬到空中，然后將線的一端綁在了球上懸掛在空中，將另一頭接到了自己的家中，等湯姆醒來捉自己時，只要把線一剪，球就會順勢砸到湯姆身上，這樣它就不會再來捉了。不一會兒，湯姆醒了，只見它伸了伸懶腰，邊打哈欠邊說：“小杰瑞，我來捉你了。”它漫不經(jīng)心地走到老鼠洞前，準備用自己固有的方法捉杰瑞。杰瑞一聽到腳步聲，便將繩子一剪，鐵球就以迅雷不及掩耳之勢，重重地砸到了湯姆的頭上。一旁的杰瑞邊笑邊說：“來呀！來捉我呀！”湯姆被鐵球砸扁了，像一個鐵餅一樣。他疼得直喊道：“好疼呀！好疼呀！我快疼死了！”湯姆看了看杰瑞，發(fā)現(xiàn)它正在捧腹大笑，還邊說：“哈哈！好可笑呀！”湯姆一臉憤怒的表情說道：“可惡的小老鼠，我一定要把你捉到！”它迅速地站起來，一轉腦袋，想到了一個好辦法，于是它拿來一塊大大的奶酪放在老鼠洞前。杰瑞被這奶酪陣陣撲鼻而來的奶香味迷住了，它從洞中“瓢”了出來，突然湯姆用一只手死死地抓住杰瑞，杰瑞晃晃腦袋清醒了一下，發(fā)現(xiàn)自己已被湯姆牢牢控制住，于是使勁往下鉆，但怎么也無法逃脫。這時，它有些不知所措了，便絞盡腦汁另想辦法。突然，杰瑞想起湯姆怕癢，所以使勁地搖擺著自己的尾巴。湯姆覺得手心有點癢，邊用手指撓了撓，但仍然覺得很癢，便松開手使勁地撓。這時，杰瑞快速跑進家里躲了起來，等湯姆撓完癢，才發(fā)現(xiàn)杰瑞早已逃之夭夭了。

　　最后，湯姆不僅沒有捉到老鼠，還挨了主人的`一頓臭罵。

童話作文篇4

　　“高中，夢想盛開的地方。”忽然覺得這句話說的很現(xiàn)實，很美好。努力，就會有收獲。

　　傷心童話——童話、傷心

　　胡夏有首歌叫做“傷心童話”。暫不管這首歌的內容怎么樣，但“傷心童話”這四個字，卻讓我想到很多。童話，每個人打小都希望生活在童話世界里。每個女孩都有過一個公主夢，夢里有漂亮的大花邊蕾絲裙和漂亮的水晶鞋;每個男孩都曾想像自己是勇敢的王子，披上金色的戰(zhàn)甲，同著惡皇后作斗爭，呵呵……小時候的我們多么無憂無慮呢!

　　長大了，才發(fā)現(xiàn)那只是童話而已，一個隨著年齡的增長，煩惱的增加會哭泣的童話。現(xiàn)實的殘酷讓每個人不得不去接受它的洗禮，我們掙脫了童話，獨步開始面對現(xiàn)實，云淡風輕，在布滿道路上，有著我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想的漸行漸遠的背影，遇見困難不會再只是哭泣，而是會自己咬緊牙關扛過去，辛酸與無奈呵!

　　迷失與夢想

　　漸漸地，或許會迷失了自己最初的夢想，但只要心還在跳，仍會前進的我們，我希望可以停下我們的腳步，去欣賞沿途的風光，去找到自己最初的夢想，再去前進，保持一顆單純的心去奮斗，會是另外一番心情，另外一種風景，另一面更好的自己。

　　尋找童話

　　我想，當我們在掙脫童話后去努力追求夢想的過程，其實也是追尋童話的過程。只不過這個過程中的人們常常會迷失罷了。所追尋的童話也不再只是王子與公主會幸福的生活在一起，而是為自己，為家人，為朋友，為心中所想而披上堅強的色彩的童話。

　　后記——最初的夢想

　　最初的夢想緊握在手上;最想去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達。實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算過了天堂。

童話作文篇5

　　小時候看的那些童話故事，一直感覺特別的美好和向往。

　　無意間刷出的視頻，讓我卸下了對童話的那種感覺。

　　我放下手機，走出家門，尋找一個離家最近的朋友家，走進樓梯間，敲了敲門，只見屋里淡淡的問了聲：“誰呀？”“是我。”隨即說出了我自己的名字。隨后只聽到嗒嗒嗒的腳步聲，腦袋也是在開頭后冒了出來。

　　“嗨，你咋現(xiàn)在來了？”她疑惑的看著站在門口的我，“來之前也不說一聲，好讓我準備一下呀。”隨后便把我拉進房子里，拉我到沙發(fā)上坐下。

　　“哦，我就是有事給你說。”

　　“啥事還用你跑過來說。”

　　我想起了視頻中的話語，毫無保留地說了出來：“唉！你看丑小鴨從前是多丑，在看他長大后，怎么就成白天鵝了呢？還有，如果灰姑娘不在跑走時掉下那只鞋，是不是就不與王子相愛了？還有白雪公主，如果白雪公主不吃蘋果，那她就一定不會和王子相愛了。”

　　“孩子，我看你是看童話看多了，這么大的人了還沒搞清楚情節(jié)嗎？丑小鴨人家雖然丑，但人家原來就是白天鵝，這是改變不了的事實；灰姑娘她在跑時鞋掉了，說明她的鞋子不合腳，不然就是為了引起注意；白雪公主吃蘋果也是為了后面的情節(jié)發(fā)展，若是沒有蘋果的情節(jié)，白雪公主還可能和小矮人生活在一起呢。我感覺別人唱的歌也是挺好的：童話里的故事都是騙人的。”

　　我遲疑了一下又問：“那么……你相信童話嗎？

　　“我？說實話是不信的，但童話讓我們心生美好，擁有一顆童真善良的心，挺好的呀。”

　　“也是，若是我們情愿把童話當成現(xiàn)實，那么每一天也會讓我們過在童話之中。”我若有所思地說道。

　　我對她笑了笑，真誠地對她說道：“謝謝你，讓我找到了答案！”

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