童話的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
昨天放學，我用一只蝴蝶交換了一只蟾蜍養在家里。這只蟾蜍很小，最大不過三厘米，非常好動，這小東西的眼睛亮亮的，經常眨個不停。每次我看它的時候它總是望著我，好像在對我說：“這是哪兒�。俊币贿厑砘乇摹Ｒ婚_始，它還不習慣這個有點狹小的空間，后來，它就習慣了，好奇地打量這個魚缸，還跳來跳去，像在找家在哪里。
今天放學，我急沖沖地趕回家，想看我的`小蛤蟆。一回來，媽媽就讓我給它食物，結果我給不管什么食物它都不肯吃，還一直要蹦出去。我想它是不是急著想出去？
鑒于媽媽的想法，我決定把它放出去。見它那副猴急樣兒，我急得連鞋都沒來得及換，就出去給它放生。我跑到花園的水塘旁，把網倒過來，讓它下去玩耍。它終于自由了。
我見它在下面蹦得那么歡，我不禁心生好奇，決定跟蹤它看一看。它蹦來蹦去毫無目的，行動還是那么笨拙。從這邊跳到那邊，從那一邊再跳回來�？吹梦矣悬c煩了。我覺得他如果繼續在這水塘里蹦來跳去，不是被人踩扁，就是被人捉走。自由生存的可能性極小。這樣我就把它拎到小石橋的下邊，這里比較安全，它可以在這里玩耍。那個時候我覺得它還是那么有趣：眼睛亮亮，一眨一眨的，還是那么好動。我把綠藻、苔蘚和它能吃的小蟲子往它身邊倒，算是一種告別禮吧。它沒有理睬這些東西，繼續朝它感興趣的地方跳去。
這就是那只小蟾蜍--一只活得很有自尊的小蟾蜍。
童話的作文 篇2
一直調皮的猴子皮皮天天待在動物園里，它覺得很煩。因為它很調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三差五受到動物園管理員的懲罰。它常常想：我受夠了，我要自由！
一天，皮皮趁管理員不注意，從沒有關上的鐵門里悄悄溜了出來，飛似的逃出了動物園，跑到了森林里。
一進森林，皮皮就聞到一股沁人心脾的花香味——到處鳥語花香。春天果然美好，一片欣欣向榮！皮皮爬上一棵老榕樹，抓著老榕樹的枝條玩蕩秋千，到處拉屎拉尿，都沒人管，皮皮開心極了！在這“逍遙谷”里皮皮碰到了毛毛，它也是一只猴子，一只野生的猴子。皮皮喜出望外，他倆一拍即合，很快成了好朋友。摘鮮花、采青草，無憂無慮；掏鳥窩、吃鳥蛋，自由自在；看落日、聽鳥鳴，愜意之極！皮皮十分滿足。比起動物園來，這兒簡直是天堂！皮皮懷著對未來的憧憬睡著了。
第二天，皮皮拿出從動物園那兒順手帶來的幾塊大甜瓜，和毛毛分了，兩“人”吃的甜滋滋的，嘴角都流出了汁，再加上幾個堅果，那簡直是“人”間美味��！
突然，“砰”的一聲把他倆從陶醉中喚醒：獵人來了！毛毛以他豐富的'經驗，帶著皮皮爬上樹頂，但獵人可不是咱省油的燈，獵人開了幾槍打掉一些樹葉，毛毛和皮皮便暴露在他的視野里！毛毛一手拉住皮皮的手一手抓住樹藤，在樹林樹之間穿梭著。獵人又放了幾槍，糟糕！皮皮的腿被打中了！皮皮從樹上摔下來，掉入了灌木叢里。幸好這時一只鹿從樹叢中探出頭來，獵人一槍射過去，“碰”的一聲，鹿轟然倒地，獵人拖著鹿，心滿意足地走了。毛毛松了一口氣將受傷的皮皮救了上來。皮皮雖然還能勉強走動，但已不如之前那么靈巧了。到了晚上皮皮懷著復雜、矛盾的心情，望著夜空合上了眼睛。
它們并不知道的是，一匹四只腳的龐然大物去正悄悄地靠近它們……
“啊——”一聲尖叫劃破長空，皮皮猛然驚醒，之見一只獵豹已經咬住了毛毛半邊的身子，正用貪婪的目光看著皮皮。皮皮一個哆嗦，丟下毛毛，拖著傷腿跑了。獵豹幾口吃了毛毛，一個箭步與皮皮展開了追逐戰。獵豹如飛箭一般，十幾米的距離一下子就縮短了好多，正當獵豹一個飛躍就能抓住皮皮的時候，一條黑色的長繩掉了下來，勒住獵豹的脖子，將幾寸長的毒牙刺進獵豹的頸部，一條老蛇無意間救了皮皮。
皮皮躺在老榕樹的枝丫上，想著這兩天來發生的一切，它再也受不了這樣提心吊膽的生活了，它想念那安全的鐵籠；想念那美味的大甜瓜；甚至想念其經常懲罰他的管理員，它越想越寒酸，越想越悲慘最后，它終于動身了——回到動物園。
早晨的陽光鋪在大地上，皮皮走進了那永遠敞開著的動物園大門。管理員一看到它，就將他送進了猴山里。它又能躺在洞里睡覺；又能吃到那美味的大甜瓜；又能受到管理員“親切的懲罰”。因為皮皮早就喪失了野生的能力，在他眼里，這兒才是真正的天堂，真正享受，真正的快樂世界！
一切，又回到從前……
童話的作文 篇3
在一片樹木茂盛，鮮花盛開的森林里，住著一只愛美的刺猬姑娘，她每一天都要做面膜化妝，出門前都要照半晌鏡子。
有一天，刺猬姑娘去森林里散步，一只美麗的鳳凰從身后走來，她披著一件色彩斑斕長長的衣服，十分亮麗神氣，后面還跟著幾十個侍衛，畫眉姑娘驕傲地對刺猬姑娘說：“你有能力和我們偉大、美麗的女王陛下相比嗎?"看你這個樣子，黑黑的，就別說容顏了，看你這遍身都是刺，多難看嚇人啊�！笔绦l們聽了哈哈大笑，刺猬姑娘卻被氣得哭著跑回了自己的家中。
到了家中，刺猬姑娘照著鏡子，回想起今天不幸的事情發生，下定決心，要超過鳳凰，她為了自己的'美麗，放棄了自己的保護服----“刺”，于是就用一把大鉗子，把自己的每一根刺，都給拔掉。渾身都是血絲之后，她皮膚變得光滑、白里透紅。第二天，她自信十足地出去玩，一路上歡歌笑語，這時，山羊先生準備向她打招呼，卻發現她刺沒有了，感到奇怪，刺猬姑娘就問：“我這樣不美嗎？”“刺是你的保護武器，如果沒有它，就失去了自我保護能力。”“那又怎樣，只要能把我變美麗，我什么都不在乎�！鄙窖蛳壬犃耸譄o奈，搖搖頭，轉身就走了。
就在刺猬姑娘得意洋洋的時候，突然，從不遠的地方傳來了一聲尖叫，她驚慌失措，刺猬姑娘想把身子一縮，躲藏起來，可是還是軟綿綿的，不可以像以前那樣可以變成一個刺球，更不可以滾動了，她后悔莫及，獵人輕而易舉抓到了她，嘲笑她說；“是你的愛美心和虛榮心出賣了自己�！�
童話的作文 篇4
有一只小豬他的名字叫魯魯，他很喜歡在河邊的泥池里玩泥巴，可是他卻一直都沒有朋友，因為他整天都待在泥池，渾身臟兮兮的，所以沒有人愿意跟他一起玩。
有一天，魯魯又來到河邊，他看到小象西西在跟小兔，班馬、小羊，花鹿玩，所以他很羨慕西西，就急急忙忙的跑回家，把他的小臉盆拿出來裝滿水，立刻就一頭栽進臉盆里，媽媽問魯魯為什么要這樣吸水、吸水又要做什么事呢？原來魯魯想要學西西用鼻子噴水，這樣才能跟西西交朋友，媽媽就告訴魯魯一個交朋友的好方法。
第二天，魯魯就直接走到河邊，并沒有先去泥池玩他最喜歡的泥巴，就直接到了河邊，他靜靜的站在旁邊看西西他們玩，西西看到魯魯一個人孤零零的站在那里，就邀請魯魯一起參加，并介紹每個朋友讓魯魯認識，大家便一起在河邊玩水；但西西一個不小心摔了一跤，魯魯就趕忙過去扶起西西，幫他按摩并安慰他，因此大家開開心心的度過了愉快的一天，魯魯也交到了很多的朋友。
最后魯魯學到了關懷別人，別人才會關心你。所以我們要幫忙那些需要幫忙的'人，不可以因為別人的外表而去取笑他們，或是不和他們做朋友。學著處處關懷別人，留意別人的需要，才是可以交到朋友最好的方法。
童話的作文 篇5
聽說踢足球可以鍛煉運動者身體的靈敏和力量，杰尼龜的主人多開心呀！在他看來，杰尼龜就是缺乏這種鍛煉，于是，主人連忙去給杰尼龜報了名。
這天，是第一堂課，足球教練皮卡丘說：“想要學好踢足球，首先要有速度！”接著教練就用電光一閃示范了下，那速度真是驚人，把球場的人都看呆了。
“繞著操場跑，看誰跑的最快就有獎勵！”只聽教練皮卡丘一聲令下，杰尼龜、四季鹿、卡蒂狗、魔力貓連忙跑了起來，過了十幾分鐘，四季鹿他們幾個早就到終點了，可杰尼龜還沒跑到一半呢！杰尼龜非常傷心。第一堂課的訓練因為杰尼龜速度實在太慢，被扣下來單獨練習，但是他并沒有灰心，仍非常努力的一個人跑著，練習著，這一切教練全都看在眼里，記在心里。
第二堂課學運用力量，杰尼龜的水槍威力太小，連一個小球都噴不走更別說其他物體了，但是他沒有被眼前的困難所嚇倒，仍是堅持不懈的按照教練所教的要點加強練習，終于，功夫不負有心人，杰尼龜的足球技術得到了很大的.提高！
杰尼龜順利的畢業了，在教練的推薦下，以高超的球技參加了“神奇寶貝足球杯”比賽，并獲得了冠軍，杰尼龜頓時成了大足球明星。
作為明星，杰尼龜當然要接受記者的采訪，很多人就問他：“你是怎么成功的？”杰尼龜回答：“只要向著自己的理想去努力，就一定會成功的！正所謂‘勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才’嘛！”
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