初中童話

時間：2022-10-17 13:45:26 童話我要投稿

初中童話650字（精選19篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中童話，歡迎大家分享。

　　初中童話篇1

　　我叫月舞天，生活在一個叫做美麗彩的城市。這里，也許是世界上最有童話色彩的地方，因為他，及他塑造的一切爛漫。他的書封面上的署名是米揚春天。

　　我喜歡在那個叫茫的湖里睡覺，當然，我不是魚，也不是魚人，我只是喜歡躺在湖心的小舟里，用夢里的耳朵聽魚和其它會唱歌的一切事物唱歌。

　　他也喜歡這個湖，他的小舟上除了他，還有一把木吉他。這是個沒有釣客的湖，老人們都說這是個有美人魚生話的水底奇地，神明們常化為不破的五彩水泡從水里浮出來，飄向天堂。

　　不知道他是不是一個心靈的垂釣者，在用木吉他的弦等待美人魚。

　　我沒那么爛漫，我愛在舟里睡覺，是因為很喜歡水的柔軟懷抱，或許我的上輩子是一只傻傻的水魚。很少人打擾我的柔軟之夢，所以我的睡眠很深沉很深沉，我甚至會夢到天堂，夢到長翅膀的美人魚。

　　你也許會問我，睡得這么美，又是怎樣醒來的呢？我只能說，自然醒。

　　只是有時醒來發現我的舟不是在湖心，而是在彼岸。

　　他喜歡睡醒了再彈吉他，也許在他的意識里，魚們和他一起做夢，也一起醒來，一起數星星，一起聽童話，一起撥動那弦。

　　他的爛漫與天真舉世聞名，如他的童話里為了愛情化為蘋果的草莓，僅僅因為草莓愛上的是蘋果藍。他寫道：后來蘋果藍被感動了，于是泛現愛情的草莓紅。

　　有一個爛漫的人說，魚是很多情的，因為它永遠在一張一合的嘴，是在唱魚世界的情歌。至于誰來和它多情的歌

　　，就是那只和它親嘴，屬于它的天使魚。我喜歡這種說法，有一個我自己騙自己的原因，就是多情的人才會接受想太多但是很爛漫思想。

　　有時候睡醒，會發現飄來的小紙船，紅的藍的都有，好想都寫著什么，不知道是不是寄給水里神仙的信。或者是寄給他的。寫著愛情？寫著思念？還是寫著愁緒？說不清，也沒去猜過。它們飄著飄著，就在一陣風里消失，像電影里的畫面。

　　初中童話篇2

　　小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自由自在地游來游去，突然，他看見一棵垂柳在隨著微風，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會有這么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。

　　在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答復。”“好的，再見了！”“再見！”小金魚繼續游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。

　　不一會兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請開門，我是小金魚。”小金魚很有禮貌的叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運動所形成的。”聽了龜爺爺的回答，小金魚高興地說了聲：“謝謝！”便滿意地走了。

　　小金魚真是勤學好問啊！

　　初中童話篇3

　　森林里住著小猴一家人，他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個愿望：長大當一為科學家。

　　4歲時，小猴開始上學。可是他總是粗心大意、馬馬虎虎的，作業寫得一點也不工整。上了小學，他常常把乘號看做加號，6字當9字，所以他每次考試都是倒數第一。可這也不能全怪小猴呀，他曾經下決心好好學習，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學鋼琴、學畫畫，就是讓他學跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業，小猴根本沒時間好好學。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。

　　一天夜晚，小猴夢見一個白胡子老爺爺，他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個時間鬧鐘。你只要轉動這個按鈕，上面的分針就會跟著這個按鈕動，你把它調到你想要的時間，按這個按鈕，時間就會停下來，所有事物都不能動了，只有你一個人能動。你預期的時間到后，一切就會恢復原樣。記住，這個鬧鐘是你幫助你學習的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個壞毛病啊……”這時，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢里老爺爺給的時間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來，寫下了“作息時間表”……

　　從那以后，小猴天天認真學習。“功夫不負有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時間鬧鐘救了一個落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過一只大老鼠……

　　幾年后，小猴考上了初中。可這時的他卻覺得，如果沒有時間鬧鐘自己是考不出這么好的成績的。他咬咬牙，把時間鬧鐘放在桌子上當裝飾品：“沒有時間鬧鐘，我一樣能考出好成績！”

　　就這樣，小猴又重新寫了一張“作息時間表”，更加刻苦地學習，甚至連一秒鐘也不放過。期中考試，他的成績一點也沒退步。

　　一晃有過了十幾年，小猴終于實現了他心中的愿望，成了一位科學家。他永遠也忘不了陪伴他的時間鬧鐘。

　　初中童話篇4

　　秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細心講述她的童話。

　　童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過般，是那么湛藍，那么深遠，宛如一望無際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發出無與倫比的光芒。湖面更是閃著點點星光，讓人覺得仿佛走進了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的，沒有之一。那湖中的秋月散發著淡淡的亮光，撫平人激動地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。

　　童話中有她的聲，動聽的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來的秋風帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹葉發出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上。空中時不時有大雁略過，翅膀聲傳入耳內，天地間仿佛再沒有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會。

　　童話中有她的樂，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個農民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個人的心窩。

　　這如詩如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續聆聽秋天的童話。

　　初中童話篇5

　　秋風徐來，桂花香盈滿了整個院子，清清淺淺，霎時間，我想起了那個秋天奶奶為我編織的只屬于我的童話。

　　由于從小父母外出打工，便把我留在了家里，留給了年老的奶奶照應，那個一直留在我記憶深處慈祥而溫柔的老人。在我記憶長河深處，尤為深刻的，便是那件事。

　　還記得那年秋天，奶奶患了高血壓，醫生說是由于過度勞累，那年的我才剛剛7歲，也正是什么都還不懂的年齡，不懂生死，年幼的我便問奶奶道：奶奶，什么是高血壓啊？是好吃的么？我眨巴著不大的眼睛問。不想讓我太早讓我感到生離死別的奶奶撒了對我的第一個謊，高血壓啊，不是好吃的，是在說我的小孫女啊，一定會快樂幸福的長大的，奶奶溫柔的笑著回答。當時還是很小的我說，嗯，奶奶，我一定會快快長大的，長得高高的，然后阿，然后，然后買好多好多的桂花糖都給奶奶吃。嗯，奶奶笑了，說：我一定會等著那一天的，等著我的乖孫女啊，給我買的桂花糖。

　　我天真的以為，奶奶會像電視里的神仙一樣長生，會一直伴著我長大，但是，不幸的事還是發生了，奶奶再次生病了，一下子昏倒在奶奶親手種的滿園桂花中央，我用盡全力，呼喊著奶奶，奶奶使勁睜開了眼，對我說了最后一段話，一段善意的謊話，第二個，也是最后一個謊言。奶奶說：丫頭，別哭，奶奶啊，要去一個好地方，去那兒一直守護我的孫女。不，奶奶，我哪也不讓你去，你就要陪著我。我大喊，邊哭邊為奶奶吹著擦傷了的胳膊。奶奶說，不哭，乖孩子，奶奶不痛啊，奶奶不會走的，奶奶會一直看著你的，守護我的乖孫女，在天上，看著我的好孫女長大。就像奶奶種的桂花一樣，一直張大，長得美美的……

　　從記憶中脫離，小院里，桂花依舊香，依舊美，不同的是，少了奶奶，卻多了一個秋天的童話。

　　初中童話篇6

　　在森林的一個角落里長了兩棵樹，一棵是柳樹，一棵是桉樹。一天，柳樹甩著長長的辮子對桉樹說：“我怎么會和你這個丑八怪長在一起呢？真是有辱我的身份。你看，我多美麗呀！”桉樹看了看柳樹，一言不發。而柳樹看桉樹不說話就更加洋洋得意了。一陣風吹過，柳樹扭動著細長的胳膊伴著沙沙的音樂跳起了歡快的舞蹈。真是美麗極了！桉樹看了看還是不說話，它一直挺著自己筆挺的身體一動不動。柳樹看了就更生氣了：“你這個呆子，看著就討厭，你就不會動一動嗎？跟你在一起我真是倒了八輩子霉了。”桉樹看了看還是不說話，它只是笑了笑。

　　就這樣一天一天過去了，一年一年又過去了。在這期間像上面的故事不知重復了多少遍，連他們自己也記不清楚了。柳樹只知道隨著時間的推移自己變得越來越漂亮了。而桉樹也覺得自己越來越魁梧了。但是好景不長，他們的平靜生活終于被打亂了。

　　一天來了幾位拿著斧頭的伐木工人，他們毫不留情的揮動著大斧頭把柳樹和桉樹都砍了下來。然后把他們用車載到了不同的地方。柳樹這時候覺得特別開心，自己終于不用和丑八怪桉樹在一起了。但是隨著時間的推移柳樹卻越來越懷念和桉樹在一起的時光了。最后柳樹被工人們做成火柴，而桉樹就被做成了小朋友喜愛的課本。

　　有一天他們兩人在一戶人家里再次相逢，柳樹看見桉樹后覺得特別不好意思，自己變成火柴一下子就會被燒完的。而桉樹變成書以后可以保存的很久很久。她以為桉樹會嘲笑自己，但是桉樹沒有，而是很高興的跟自己打招呼。于是柳樹就問桉樹：“你為什么沒有嘲笑我？難道你忘了我以前是怎么對你的嗎？”桉樹笑了笑說：“人人都是平等的，都是為人類貢獻自己的。我為什么要嘲笑你呢？”柳樹聽了桉樹的一番話不好意思的低下了頭。覺得自己以前真是太幼稚了。

　　最后，柳樹變成的火柴很快的被主人燒完了，而桉樹變成的書卻被主人小心翼翼的保存的很好。

　　初中童話篇7

　　在每一個人心中都有一個旖旎的童話世界吧！閃亮亮的水晶鞋，綴著多層蕾絲的長裙，華麗的王冠，金發碧眼的王子公主，羅曼蒂克式的愛情。曾經和父母去動物園，看到其他動物都沒什么，唯獨看到天鵝，我的意志就恍惚了，會不會是等待著妹妹的蕁麻衣裳十一只天鵝王子，會不會是被巫女施法變成白天鵝的公主啊！現在回想起來，不禁笑出聲來，沒想到我也有這么粉嫩的少女心吶—— 晚上，進入夢鄉。要么與高大英俊的王子結緣，與邪惡丑陋的巫女過不去，要么和小矮人一起玩耍，探索世界，要么和小精靈穿梭時光，領略世界的美麗。

　　還記得第一次與童話結緣的時候。那是一個清晨，姐姐拿著一個快遞包裹興沖沖地闖進臥室，對我說：“姑姑給我們買書了！”說罷，還將兩本封面極為好看的書遞給我。可能是因為我太小，所以買的是拼音版，我磕磕絆絆地讀著：“安徒生童話，格林童話。”我問姐姐：“什么意思啊?”姐姐正在欣賞姑姑給她買的名著類書籍，哪顧得上我?“自己看不就可以了?”她沒好氣地回答道。我只好自己慢慢地讀著。時間悄然流逝，我看完了一個故事，依稀記得是《公主與青蛙》，看完之后，我激動極了！對奶奶說：“如果我可以不上學，在家里看書就好了。”奶奶說：“快點！要遲到了！”我只好極不情愿地將兩本書塞進書包，在晨光的沐浴下走向學校。

　　到了學校，一整天都心不在焉的，一下課立刻把書拿出來，如饑似渴地閱讀。這引得其他孩子也趴了過來，幾個黑頭發黑眼睛的中國孩子對歐洲的童話人物評頭論足“這個女巫好壞！竟然把公主變成天鵝！”“就是，一定是嫉妒公主！”“王子好帥！”“對！”“……” 時光在童話的溫暖下漸漸消逝，我的童年也漸行漸遠。但現在依然受兒時的影響，愛看童話卷，很喜歡少年文藝的《誰愿意把兔子講進故事里》，會做各種奇妙面包的麥師傅，有趣的吃吃皇帝，交通堵塞的蒲公英城，田鼠美麗的草原…… 對于童話依舊有著無法解釋的執著。也許是對兒時無憂無慮的時光深切的懷念吧……

　　初中童話篇8

　　在一個夏夜，池塘里靜悄悄地，只聽到誰在哭泣。一只小螞蟻走了過來，它奇怪地說：“平常這里不是非常熱鬧的嗎？今天怎么這么安靜？好好像還有誰在哭呢！我得去看看。”

　　它走過去，看到一只小青蛙在哭泣，于是奇怪地問：“你怎么了？”小青蛙哭著說：“原來我的家非常漂亮，荷花姐姐、荷葉哥哥每天和我一起玩，還有美味的蝸牛吃，可現在，我的朋友搬走了，荷花姐姐、荷葉哥哥也死了！這一切都是人類不環保造成的呀！他們往我家里亂扔垃圾，還把樹伯伯砍掉，池塘沒了大樹的遮擋，全部干掉了。最可怕的，是他們把污水排入草叢，讓蝸牛搬了家，因為這里的環境已經沒法住了，所以三天前爸爸出去尋找新的家了，今天早上我們所以的糧食和水也都吃完了，所以下午媽媽去給我找食物了，可是，媽媽到現在還沒有回來……嗚嗚……！”

　　小螞蟻回家后，把這件事情告訴了蟻后，經過商議，它們想出了一個辦法。蟻后發動幾億只螞蟻在一夜之間，在市民中心門口排出了大大的一行字：請給我們一個家吧！然后請小青蛙站在前面。

　　早上，許多人來到市民中心上班，突然看到小螞蟻們排成的大字，都奇怪的走過去想看個究竟。當大家看到這些字居然是小螞蟻和小青蛙排成的，都驚呆了，問：“發生什么事啦？”“你們沒家了？”小青蛙說：“你們總是把污水排入草叢，連蟲都受不了搬家了，我們的食物都沒有了，連樹伯伯都不能幸免！現在，我無家可歸，該怎么辦呢？”說著，小青蛙帶著大家來到了池塘邊，指著池塘說：“看，這兒就是我家，都已經干了！”

　　于是，這件事被發布在了電視上。人們知道了這件事，立即行動起來。最后，通過大家的努力，小青蛙的家園恢復了往日的生機，已經搬走的朋友又搬了回來，小青蛙和它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。

　　初中童話篇9

　　森林中正開著一場盛大的宴會。烏龜坐在正中間的椅子上，小動物們團團圍坐在他身邊，為他慶祝，跑步比賽戰勝了小兔子，獲得了冠軍。小動物們都紛紛獻上花籃。

　　可就在這是，一只小蝸牛爬到了桌子上，大聲對小烏龜說：“小烏龜，你不要驕傲，有本事你和我比一場，我肯定贏！”小烏龜一聽，呦！誰在說話呢？他低下頭找了半天，終于在桌子的棱上找到了小蝸牛，他滿不在乎的說：“你這個小東西，敢與我比賽！行，明天上午到森林中，我們進行比賽！”“好！”小蝸牛一口答應了。

　　第二天早上，小蝸牛早早的就來到了森林比賽地點，他仔細的觀察了一下。過了一會，小烏龜也來了，許多小動物都議論紛紛，不知是小蝸牛勝，還是小烏龜勝。

　　小熊貓宣布比賽開始，目的地是山上的一棵大松樹，小蝸牛暗暗自喜，因為它在觀察地形時，發現了一條通往山上的近路。

　　剛剛開始，小烏龜一路領先，他跑呀跑后根本看不見小蝸牛了，便一步三回頭的找小蝸牛，可誰知，小蝸牛已經從另一條路進了森林。這時正是中午，小烏龜滿頭大汗，氣喘吁吁，突然，他看到了一條小河，便下去游泳，心想：反正小蝸牛還沒到，我正好休息一下。小烏龜便開始在河中睡大覺。而小蝸牛這時已經看到了終點。

　　最后，小烏龜終于從水里爬了起來，當他睜開了朦朧的睡眼時，在那棵大松樹下已經放起了煙花。小烏龜知道自己輸了。

　　小朋友們，通過這個故事你懂得了什么道理？知道小烏龜為什么會輸呢？在學習與生活中，我們一定不要取得一點點進步后，千萬不要驕傲自滿哦！

　　初中童話篇10

　　很久很久以前，森林里住著許多可愛的動物，有獅子、小雞、小蜜蜂和小鳥……它們都樂于助人，也很團結。

　　慢慢地，狼和狐貍長大了，它們心想：“跟著獅子，它們吃不好、穿不好、睡不好，有什么意思呢，還不如把那些反抗力小的小動物吃了！”然后狼和狐貍商量怎樣吃小雞。小貓餓了，出來找吃的，把狼說的陰謀詭計聽得一清二楚。小貓連忙趕回家，向大家一字不少地說出了狼的陰謀詭計。動物們聽了小貓的話嚇得直說：“咱們該怎么辦呀？怎么辦呀？”梅花鹿不慌不忙地說：“朋友們，不要怕，如果我們怕它的話，它吃我們的機會會更大。所以，我們千萬不要怕，我們要團結起來，靠大家的力量一起來戰勝它們。”小鳥說：“我有一個好主意。”小動物說：“快，快說說看！”“我們先找一點好吃的東西來，然后放點毒藥在東西里面，給狼和狐貍吃，讓它們改邪歸正才給它解藥。”小鳥說完，動物們都沒有意見。

　　第二天，狼和狐貍高高興興地來到飯廳，吃了飯，剛想吃小雞它們時，它們覺得頭昏眼花憤憤地說：“你們在飯菜里下了什么藥，再不給我解藥我就把你吃了。”動物們說：“如果你們再不改邪歸正的話，我永遠不會把解藥給你。”狼和狐貍低聲地說：“對不起，昨天是我們不對，請再給我一次機會。”“好，我們相信你，一定要算話。”小動物說完，狼和狐貍答應了動物們，也得到了解藥。

　　小動物們憑著智慧，使自己脫離了兇惡的狼和狡猾的狐貍的魔爪，它們高興壞了，小孔雀上下抖動著羽毛，尾巴翹了起來，展開自己美麗的彩屏跳起了舞，小鳥唱著悅耳動聽的歌為它伴奏，大家盡情地唱著跳著，慶祝著這個勝利的日子。

　　從此森林里的小動物又團結幸福地生活起來了！

　　初中童話篇11

　　一天，小蛇在玩，驟然間看見一條龍在天空中飛，小蛇想：“我要能像龍一樣的飛，那該有多好呀！”

　　于是，小蛇便到處打聽能變成龍的方法，就在這時，小蛇聽到兩個人正在說有一個魔法師能幫別人實現愿望，小蛇高興極了！第二天一早，便出發了，踏上了旅程。

　　小蛇翻山躍嶺，經過很多磨難，終于到了魔法師的家，小蛇敲了三下門，門打開了，小蛇走了進去，看見—位慈眉善目的老爺爺正在用起死回聲的魔法救一頭小象，原來小象病故了，他的媽媽很傷心，很舍不得他，就帶上它來找魔法師，只見魔法師用手放在小象的頭上，嘴里念念有詞，過了一會兒，小象醒了，坐了起來。簡直太神奇了，小蛇走到魔法師身邊說：“您能讓我變成龍嗎？”魔法師說：“好，不過，你變成龍之后，不能再回到蛇族。不能和他們說話，否則就會變得不像蛇也不像龍的怪物。”小蛇答應了。魔法師說了—聲：“變”小蛇變了。它的頭變成龍的頭，頭上長出了一對鹿角。身體大了好多倍，身上長出了四只龍爪。尾巴變成了獅子的尾巴，身上長出了龍鱗，他騰空而起沖出屋子，向天空飛去，他的愿望實現了。

　　正在高興時，他聽到了爸爸的呼喚他的名字，兄弟姐妹都在找他，媽媽也在哭，他下到地上，見到了媽媽，媽媽過來問他：“龍先生，你見到過一條小蛇嗎？他是我兒子，它不見了。”他好想去抱一下媽媽。對她說自己就是她的兒子，這時他想起魔法師對他說的話，他含著淚，對媽媽擺擺手逃開了。

　　他開始后悔，現在他最想的就是回蛇，回到爸爸媽媽身邊，回到蛇族。他迫不急待的飛到魔法師家，求魔法師幫他恢復以前的樣子，魔法師答應了他，他又是自由自在的小蛇了，又可以跟著爸爸媽媽去逮田鼠、逮曬太陽，他太快樂了！

　　初中童話篇12

　　在一個遙遠的森林里，住著許許多多的小動物。其中，有一只狼，大家都叫它“笨笨狼”。笨笨狼不吃肉，只吃青草和水果。

　　有一天，笨笨狼身穿一件運動服，頭上戴著一頂鴨舌帽，準備進城。在一條通向城市的公路上，它叫了一輛出租車。司機請笨笨狼上車，還叫它先生。笨笨狼一上車，司機見是一頭狼，害怕得連車都不要，就跑了。“這人怎么啦？剛才還叫我先生呢，變得可真快！”笨笨狼說，“還好我會開車。”于是，笨笨狼駕著車向城里開去。

　　到了城里，笨笨狼不知道城市交通規則。紅燈亮了，車都停了。笨笨狼以為大家都讓它先走，就闖了紅燈。交通警察什么都見過，就是沒見過一只狼駕著一輛車闖紅燈，馬上呆住了，忘記把它攔下。笨笨狼把汽車停在一家百貨商場的停車場里，然后走進了商場。商場里的人見到笨笨狼，都害怕得四下跑散。有一個正給女兒買洋娃娃的年輕媽媽把女兒和布娃娃看錯了，抱起洋妹妹就跑。笨笨狼坐著電梯從一樓升到二樓，又從二樓升到三樓。接著，笨笨狼又拿出兩個松果在電梯上玩了起來。一不小心，笨笨狼把手里的一顆松果掉了樓下。笨笨狼想下去撿，可電梯卻帶著它往上走。“停下！停下！”笨笨狼對著電梯大聲叫道。可電梯還是繼續帶著它往上走。笨笨狼氣了，對著電梯又叫又罵。這時，那個小女孩來到笨笨狼身邊，對笨笨狼說“跟我來吧！”她把笨笨狼帶到樓上，又從另一個電梯往下走。“這里有兩個電梯，一個往上，一個往下。”小女孩說。笨笨狼撿起松果，順手送給了小女孩。

　　這時，警察來了。笨笨狼趕忙坐上車，又開回了森林。因為它不想去動物園。

　　初中童話篇13

　　在一個茂密而又遙遠的森林里，住著許多動物。有忠厚的大熊，有可愛的兔子一家，有歡樂的小鳥，還有靈活的鼴鼠一家……它們生活得十分融洽鄰里之間非常和睦。

　　但是前不久，森林里來了一只大老虎惡霸圓圓，他十分威猛，森林里的小動物都十分怕他，每只動物遇到他，都要繞道而行，被老虎圓圓看上的東西，他們都不敢與它爭搶，凡事都要讓這老虎圓圓，不然一旦做錯了什么事，可能就要被圓圓無情地吞進肚子里了。久而久之，圓圓就被慣得越發囂張跋扈。

　　有一次，小兔子瓶瓶在自己的洞里正狼吞虎咽地吃著食物，因為它生怕圓圓一來，食物就會被它搶走，果然，圓圓聞到了食物的味道，瞄到了兔子瓶瓶正在吃著食物，卻沒給自己吃，十分不高興，就一腳把瓶瓶的樹洞一腳踢折了，還把瓶瓶給暴揍了一頓，之后叼著食物頭也不回地走了。

　　小螞蟻們害怕極了，連忙收拾好行李搬家，半道被圓圓看見了，十分生氣一怒之下把幾只可憐的小螞蟻一家踩死了，并下令誰要是給小螞蟻奔喪，誰就立馬處死。在這之后，森林里經常發生這樣的事件，許多動物都難逃厄運，或無家可歸，顛沛流離，或早已命歸西天了。動物們恐慌極了，紛紛收拾好行李，偷偷逃到另一個森林里去。那片森林里有一只非常英勇的獅子邱邱，圓圓發現動物全都不見了，察覺到什么不對，便生氣地大吼一聲，準備拆掉所有住宅的時候，邱邱過來了，怒目圓睜地看著圓圓，圓圓毫不畏懼，沖著邱邱咬了一口，邱邱生氣極了，立馬撲上去，經過幾番折騰，把圓圓制服了，圓圓一減平時的威武，夾著尾巴落荒而逃了。

　　“耶耶，耶耶，惡霸走了，圓圓走了，邱邱萬歲！”從此，邱邱就成了森林之王。

　　初中童話篇14

　　天空中有了第一群南飛的大雁；大地上有了第一片枯黃的落葉；田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊，秋天從天空飄來，從大地飄來，從田野飄來，也從童話里漸漸飄來。那濃濃的書香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。

　　聞著這股清香，我聽見了，多少家庭的窗口里，一個風趣的父親的聲音，一個柔雅的母親的聲音，正在讀著一個個奇妙的童話故事。孩子們在一旁一邊聆聽著，一邊閱讀著——這不全是我聽見的，是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的，他們的興高采烈是那么的盡情。

　　我看見了，多少課堂里，一本不朽的書還正在閱讀著呢，可是所有的目光已經斯文，連呼吸也斯文了。這斯文就是長大后氣質里的詩，就是一個城市一個國家的呼吸——這不全是我看見的'，是好多的老師那輕松的話語告訴我的，他們的談趣風聲是那么的滿足。

　　《相信童話》是一本用特別文筆寫出浪漫心愿浪漫味道的書。它的作者是著名兒童文學家、教授——梅子涵。這本書寫了一代童話大師梅子涵先生的寫作心得。從童話談到童年，從童年談到生命，啟發著我們，指引著我們，讓我們領悟到了童話的真諦！

　　的確，童年是一定要聆聽和閱讀的，假如一個童年沒有了童話，那么這個童年將會是一個冰冷孤獨的冰窖。有故事的白天，有故事的夜晚，是把童話種入生命。它是一粒種子，后來是一顆樹，一個人的素質是從小的習慣和教育培養出來的。聆聽的成長，閱讀的成長，生命就是在一點點地挨近童話。人把童話發明出來了，就是想讓生命也變成一個童話。

　　初中童話篇15

　　《安徒生童話》是享譽世界的童話大師安徒生的作品，這本書里有很多精彩的動人故事，比如：優美動人的《海的女兒》，引人深思的《小鬼與商人》，讓人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，其中給我印象最深的是《丑小鴨》和《皇帝的新裝》。

　　在《丑小鴨》這個故事里，丑小鴨的生活非常可伶，因為它一出生長的就非常丑，常常被身邊的小鴨子嫌棄，讓人嘲笑，受人打罵，后來自己的親人也不讓在家呆了，于是丑小鴨過起了流浪的生活。流浪的生活非常艱難，即使在它最傷心的時候，丑小鴨也沒有放棄夢想，還是堅強的面對生活，勇敢的面對自己所碰到的一切。最后丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。

　　讀完這篇童話，我感受到了丑小鴨生活的不易，但是它沒有放棄自己的理想，這讓我很敬佩。它一直堅持不懈的精神鼓舞著我。

　　人生的道路不可能一帆風順，有陽光也會有風雨，當遇到困難的時候，只要不放棄，勇敢向上，我相信，明天一定會變得更加美好。

　　《皇帝的新裝》主要講了兩個騙子戲耍皇帝和大臣的故事，騙子利用皇帝喜歡新衣的嗜好，宣傳說自己織的衣服有特殊功能，他們織的衣服可以辨別一個人是否稱職，是否愚蠢。皇帝對他們的說法深信不疑，于是給了這兩個騙子許多的銀兩和生絲，讓他們去做一件神奇的衣服，做衣服期間，皇帝還讓手下的大臣去看看，他們到現場什么也沒看到，但他們每個人都不愿意讓皇帝知道自己是一個不稱職或愚蠢的人，都對皇帝撒了謊，都說衣服非常的美麗。等騙子把衣服做好，皇帝穿上它去大街上展示，最后一個孩子說皇帝怎么“光著屁股”在街上呢？

　　讀完《安徒生童話》，我感觸很深，書里的每一篇童話故事，都有曲折的故事情節，也都會告訴我們一個深刻的道理。

　　初中童話篇16

　　童話，是人生最早的啟蒙教育，單純的就像一面沒有瑕疵的鏡子。但這面小小的鏡，卻直白而又有力地折射著人性的光芒，或明亮，一直映射到人心里去。

　　丑小鴨，沒有人不喜愛那只不停追逐美好的小鴨子。多少人渴望能蛻變成美麗而高雅的白天鵝！一展修長而潔白的雙翼，貼著宛如藍寶石般的湖水翱翔，舞動，嬉戲。但多少人能體會丑小鴨在為白天鵝時遭受的苦難！它將自己的身軀埋入一片冰雪，在一片寒冷和黑暗中獨自忍受煎熬！在那萬劫不復的深淵，深不見底的深淵中，他怎么可能沒曾想過放棄？但它，卻對光明、美好有著執著，甚至是固執的追求！

　　童話中只是了了提上一筆，丑小鴨僅僅是一覺醒來，但這一筆之中隱藏的卻是我們人性所確實的——執著和堅持！

　　這個世界從來不缺少丑小鴨，每一個人都有成為白天鵝的天分。每個人都向往美好、渴望成功，但有多少人會為了自己的夢想即使付出生命也在所不惜？我們都是丑小鴨，不是因為我們被生活淘汰、奚落，而是因為我們都有著一個執著和堅持的靈魂！

　　但物極必反，在我們從未注意到的角落，還有一群特殊的丑小鴨。他們或自卑，或自暴自棄，但他們都有一個共同的特點——不愿飛翔！多么可怕，沒有夢想的丑小鴨！他們抽煙、酗酒，不求上進，有著一顆難以理解的心靈。他們似乎沒有前途，沒有未來，沒有希望。但我要說：當黑暗與冰寒來臨時，為什么要放棄，為什么要自暴自棄？為什么不迎風而上，為什么不直面恐懼？自暴自棄，是懦夫，是悲劇！

　　朋友，我們同樣處在冰冷與嚴寒之中——人生的巨大囚籠，但請不要放棄，不要絕望！苦難是機遇，是化繭成蝶的機遇！挺過去，熬過來，你就是那只美麗的白天鵝！

　　不做不愿飛翔的白天鵝，渴望飛翔，才能夠飛翔！

　　初中童話篇17

　　我們本是純真無邪的孩子，可這個世界卻剝奪了美麗童話所在。

　　在我們這個時期，我們做了太多不該我們做的事，觸碰了太多底線。時光荏苒，歲月匆匆，我們終于長大，不再與之前的兒童所掛邊。可我們又永遠都忘不掉那些童話故事，公主與王子的故事，公主與王子幸福生活的故事。小時候的我們癡迷于其中，總以為這一切都是真的。就連玩游戲也是如此，女生當公主和媽媽，男生則是王子和爸爸，那種純真有質樸的情感，是現在無論如何都找不回來的，尤其是在經歷了好多后，有特指在初中生活的這一階段中，一切都在慢慢滲透。世間一切情緣，皆有定數。有情者未必有緣，有緣者未必有情。我們太早接觸了不一樣的友情與愛情，看著曾經的男男女女一起說過的“傻話”“姐妹一聲大過天”“兄弟一聲大過天”，“非他不嫁”“非她不娶”。這一切都是青春期做的鬼。它給了我們幻象，讓我們沉醉其中，迷失心智。友情中，我們付出金錢，時間，付出了一切，只為了那一聲兄弟，一起打架，一起逃課，一起不歸。可當考驗來臨時，這種友情有靠的住嗎？愛情中，今天愛他，明天愛他，后天不愛他，這不是愛情，只是愛，淺薄又無知的愛，不敢妄下斷言，這個時期沒有真愛，可大部分只是好感，喜歡，被占據。

　　世間風云，變幻莫測。我們無需為了注定的悲劇選擇感傷。

　　從踏入初中大門起，心中便充斥著傷感，不知為什么，把自己給傷了。有一天，時間會吹散一切，所有的猜疑，所有的迷惘，以及所有的不安都將隱去，直至一塵不染。所以，我選擇了原諒這個世界沒有童話。

　　初中童話篇18

　　小時候，堂兄告訴我說：“彩虹是天上的龍，下完雨后，天上沒有水，玉帝就派它來人間取水。”真神奇！我一直想啊想，想不出彩虹是怎么取水的。第二次下雨后，又看到一條彩虹掛在前山，果然一頭扎在山腳下的小溪里，一頭伸向遙遠的天空，五彩繽紛，美麗極了。彩虹又來取水了，我心里想。于是我就提著我家平時不用的桶，興沖沖跑到小溪邊，裝滿一桶水，然后小心翼翼地放在溪邊的一塊大石頭上。回家后就天天等著彩虹來吸水。雖然來回跑了很遠的路，累得氣喘吁吁，但心里卻很高興。

　　一次下雨后又出現了彩虹，雨停后我急急匆匆地跑到對面的山腳下，看看龍是不是把我桶里的水吸上天了。真神奇！我看到桶里一點水也沒有了，都被龍吸上天了。那時我就一個人坐在溪邊，想到下一次下雨就會有我桶里的水，呆呆地樂上一陣子，再小心翼翼地裝滿一桶水，放在那大石頭上。多么神秘的彩虹！多么迷人的夏天！這樣一次次的期盼，一次次驕傲，是多么激動人心、多么快樂幸福！

　　直到有一天，我忍不住把這個秘密告訴我的堂兄。堂兄也驚呆了，估計他也是聽大人說的，并不是真的相信龍吸水的事。彩虹再次出現，堂兄跟我一起來到山下小溪邊。我興高采烈地把空桶拿給堂哥看，激動得跳起來：“看！吸干了。彩虹吸干了我的水耶！”|

　　堂兄仔細地看著那個水桶，又拍又搖又敲，看不出什么門道來。突然，他大笑起來，得意地招手，要我看看他發現了什么。我永遠記得他把桶倒過來，底朝天舉過我的頭頂，不屑地對我說：“傻小子，桶漏水了。”果然，一束雨后淡淡的陽光穿過那個小窟窿射到我的臉上。

　　好長一段時間里，我再也沒有快樂起來。我真不應該把彩虹的事告訴堂兄，不是嗎？以前每次下雨，我是多么期待，又多么快樂！

　　初中童話篇19

　　最近一個雙休日，我利用白天和夜晚的空閑時間，一口氣讀完了《安徒生童話》這本書，很有感觸。從前言的內容提示中了解到《安徒生童話》是一位丹麥人寫的。這個人出生在丹麥一個貧寒的家庭里，14歲便去哥本哈根謀生，歷盡千辛萬苦。他經過不懈筆耕，終于寫出了那么多受人喜歡的童話故事，這個人就叫安徒生。他的作品富有詩情畫意，充滿了對勞動人民的熱愛和同情，同時對美好的未來也充滿了向往。我之所以喜歡安徒生的童話，是因為他的作品大多都表達了強烈的思想感情。這部作品中運用了夸張等手法，這也是我喜歡她的原因之一。

　　如書中《會唱歌的骨頭》這篇童話故事就運用了夸張等多種手法，把骨頭當成人來寫。文中告誡人們不要太貪。

　　文中有這樣一個情節：一對兄弟各有武藝，為了得到公主，必須殺死一頭為害全國安全的野獸，那個善良的二弟得到一位仙子的指點，便把野獸殺死了。大哥知道后慌了，他不想讓二弟得到公主，就在回家的路上把二弟推下懸崖。二弟摔死后，他的骨頭變成了一只鳥，飛到國王的耳邊，把這件事情的來龍去脈唱給國王聽。國王聽完小鳥的話，就把大哥殺了，二弟又得到仙人的靈水復活了。二弟終于和公主過上了幸福美滿的生活。

　　《安徒生童話》中，還有《賣火柴的小女孩》這個童話。這個故事反映了資本主義的罪惡和小女孩不幸的遭遇，也表達了作者對小女孩深切的同情。故事中的主人公小女孩又冷又餓，經過五次擦火柴，幻想終于破滅。最后，只好和奶奶一起上了天堂。

　　正因為安徒生大膽地幻想，才讓童話故事生動感人，情節具體也格外引人入勝。

　　《安徒生童話》這本書，讓我大開眼界，給我增長了不少見識。

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