（精選）心中的天使作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的心中的天使作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的天使作文 篇1
一提起我心中的天使,我就想起對我們關懷備至的我們班的班主任毛老師.
毛老師是從三年級開始教我們的'毛老師一接任我們的時候她穿著一身白衣服讓我覺得毛老師非常注意自己的儀表,想讓我們對她留下一個好印象.每次,我進班的時候我總是會說毛老師好,她總是會微笑著對我說：“你好。”還有的時候我幫毛老師干了一件事，干完事后我回到班里她也是會微笑著對我說：“謝謝。”或者是“辛苦了”。我覺得毛老師拿我們當朋友一樣非常尊重。毛老師非常幽默在課堂上她總是會為課堂舔一點樂趣，比如在講卷子的時候她有一處同學不改錯的地方毛老師不會直接去批評他，而是舉一個又有趣又短小的小例子。毛老師還注重培養我們小干部的工作能力，最近我們覺得板報有點舊想跟毛老師商量一下，把板報改一改，毛老師知道了這件事對我說沒問題。我把方案給毛老師看，問問毛老師同不同意，毛老師說就照你的方案辦，我真高興毛老師同意了。馬上就要期末考試了，毛老師還非常關心我們的身體，她一再強調復習不要過度了，要注意勞逸結合，要不然就會生病損失就大了。
這就是我們的毛老師，我很高興有這么一位班主任陪我度過三年級的時光，她就是我心中的天使。
心中的天使作文 篇2
很就很久以前，老師曾經指著天空對我說過，在一個遙遠的天堂，住著許多美麗的天使……
美麗的光環，裝飾在金色頭發上。白色的連衣裙，穿在她身上十分合適。嬌美的面容，白嫩的皮膚，微笑的表情，左手拿著金光閃閃的魔法棒，右手友好地向你伸來……
這就是天使嗎？
當老師對我說有天使存在的時候，幼小的我就堅信，天使一定存在與我們周圍……
四歲的時候，我認為，天使其實就是媽媽。媽媽像美麗的天使一樣，細心地、每時每刻地呵護我，照顧我。雨天為我打傘，生病時守在病床前，乃至每天為我洗衣做飯燒水，幫著家里打掃家務……美麗的天使天天閃現在我的腦海里，那雙纖細的手一直拉著我的左手……
七歲的時候，我認為，天使其實就是老師。老師每天教我們豐富的知識，不管是書本上的，還是課外的，無論是講故事還是講笑話。上課教書，下課陪我們玩。成功的'時候陪我們笑，失敗的時候安慰我們。疑難的時候和我們共同思考，破解的時候和我們共同開心。這就是老師，也是天使。天使手拿粉筆，在黑板上寫啊畫啊，用語言教會了我們許多許多。這時我當時認為她們是最美麗的天使……
十歲的時候，我認為，天使就是那些為社會默默奉獻，為家庭努力學習工作的人們。天使也就是不分男女的。不管是上至為國家日夜操勞的******，還是下至每天早上天才蒙朧就為社區打掃衛生的環衛工作者，無論是很小就支撐著一個家庭的宏戰輝，還是獨自持家，照顧失明妹妹和患絕癥的母親的鄧冰清……這些都是我心中最美麗最美麗的天使……
這些美麗的天使，值得我們尊敬的天使……
然而，天使真正只是這樣的嗎？
在世上經歷了越來越多事的我漸漸覺得，其實每一個人心中都有一個共同的天使，那就是――我們自己。什么東西都不可能完美的，天使也不是。我們不能企圖讓別人完美，但可以經過自己的努力把自己變得完美。心中的天使，需要我們慢慢去雕刻……
一點一點，經過歲月的洗禮和世間的磨練……
一點一點，學會感激別人和幫助別人……
一點一點，學會承受挫折和面對困難……
一點一點，將自己雕刻得更完美……
在雕刻努力的過程中，我們嘗到了辛酸，嘗到了痛苦，嘗到了快樂，嘗到了感動……
雕刻地越多，離天使的距離也就更近……
不知不覺，你發現了，天使已經成了我們自己。每個人心中都有了一個美麗的天使……
心中的天使作文 篇3
每個人心中，都藏著一個美麗的小天使，他有著清澈的瞳孔，柔軟的雙手，潔白的翅膀。他是人們到達理想彼岸的導航者，是人們辨別善與惡的明燈，是真善美的化身。
不知何時起，城市的霓虹燈把我們照得頭暈目眩。人們開始沉淪于紙醉金迷中，為了追名逐利，人們甚至把心中的天使打入冷宮，用貪念與邪惡的紗布把天使嚴嚴密密地遮掩起來。人們的雙瞳開始混濁，在魔鬼撒旦的迷惑下，走上了一條條不歸路。
也許，鐵窗下的人們最能理解到走上不歸路的悔恨，我們是否應該停止錯移的腳步，喚醒我們心中的天使，再去招呼正在離我們而去的真善美？是的，這時我們需要一把鋒利的小刀，去雕琢我們心中的天使。
琢去貪念，我們可以看到了天使清澈的雙瞳，微笑的'嘴角。人們再也不會被貪念蒙蔽眼睛，人們開始縮回罪惡的手，并伸向圣水里，洗去鉛華。
琢去邪惡的心靈，我們看到了天使柔軟的雙手。人間開始落下甘露，滋潤著干涸的土地。人們學會互相幫助，互相尊重，歡笑與快樂常駐人間，魔鬼撒旦已經逃離了這個陽光明媚的地方。
琢去虛榮，我們看到了潔白的翅膀，猶如乞丐脫下華麗的衣裳，真善美重現在我們眼前。
天使開始重現，我們的心靈也明亮起來了。除去我們內心的邪惡，我們的心如一塊明鏡，更能辨出人世間的好與壞，善與惡。
用心把天使雕琢出來吧！他會帶著你飛向理想的彼岸，帶你渡過黑暗的森林。我們的心中都有一個美麗的小天使，請拿起你手中的真善美的小刀，為你的小天使琢去塵埃，琢去貪念、追名逐利與紙醉金迷的泥土，讓小天使重現于我們心中。
小天使潔白的翅膀開始扇動，沒有了貪念與邪惡的阻礙，小天使將帶著我們飛得更遠，更高，達到夢想的天堂。
心中的天使作文 篇4
古往今來，多少王朝因奸佞當朝、主上昏聵而傾覆?人世千年，又有多少人被心中的迷惑左右，失足遺恨，抱憾終身。雕琢心中的天使處理不當，治理國家的目標也就難以達到。
漢城帝寵幸趙氏姊妹，迷于兒女私情，溺于聲色之娛，“天使”哭了，遂至天怒人，二百年漢室之基，一朝為王莽所篡;牛頓，這位名振環宇的物理巨擘，卻在晚年為宗教感情糾纏，作出“上帝用拳頭一擊而創造了地球”的荒謬判斷，“天使”也就不再眷顧了;劉備因兄弟之情無法釋懷，貿然出兵，落得個營燒八百里、含恨白帝城的可悲結局，唯有帶著興復漢室的遺志托孤于丞相，復興漢室，雕琢“天使”也就宣告夭折，深可痛哉!
于國家，“領頭羊”要善于雕琢，持之以恒，“天使”方會顯形，目標也就會實現。人這一世，殊為不易。想要走好人生的每一步，更是一個嚴峻的話題。人皆有惰性，若不善于雕琢，又如何不是人之大失!
在“用心”一詞的影響下，雕琢會使我們需要讓心靈傾聽最真的聲音，琢磨到最具體的形象，刻畫出最璀璨的輝煌。做出正確的判斷與選擇。
縱觀歷史是如此，橫察社會也是這樣。
天使是孤獨的，但它就像一棵曠野上的樹，需要你用心去澆灌，需要陽光的照耀和撫摸，需要風傳大地和天空的消息，需要另一些樹的注視和呼應。
天使既依賴于靈魂的感悟，又超越于感悟的靈敏。修煉自身，錘煉心靈，是真正的`雕琢妙方。身體脆弱、不堪病魔一擊的卡夫卡、普魯斯特、魯迅，因為善于雕琢心中的天使，立即就在文學方面獲得了永久的生命。
善于雕琢，天使就猶如一支支飽含生命力的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中，豐潤靈巧有流香。
[名師點評]短小精悍，處處切題，時時扣題。從觀點而言，立意準確，旗幟鮮明;從論據來看，事實充分，說理透徹。文筆優美，開合有致，層次分明，結構靈巧。據筆者所知，與20xx年全國高考“感情親疏與對事物的認知”一篇優秀作文《拭去眼前的浮塵》的開頭和中間有相似之處，說“模仿”也可以，說抄襲，后半文則不同。可見作者的“聰明”。
[亮點透析]
基礎等級:
1.結構完整
文章采取“總—分—總”的結構模式，以“縱觀歷史是如此，橫察社會也是這樣”過渡，層次感很強、結構嚴謹。
2.語言通順
寫作思路清晰，其外在表現為段落安排合理，句子銜接緊密，語言流暢自如，顯示了作者極強的駕馭語言的能力。
發展等級:
1.材料豐富
漢城帝、劉備、魯迅、牛頓、卡夫卡、普魯斯特等古今中外事例，詳略得當，豐富多彩，論證事實充分，說理透徹。
2.有創新構思新巧
文章處處切題，時時扣題，在借鑒前幾年的滿分文的基礎上，融優美的文筆于新巧的構思之中，給人以深刻的印象。
心中的天使作文 篇5
在我的左心房中有一個天使，一個純潔的天使，一個上帝的寵兒。那是一個我用心雕刻的完美的自己。
——題記
我倚靠在蔚藍的玻璃窗邊，風劃過，它吹亂了我并未束起的長發，也以它優雅的方式打斷了我的思緒，懸掛在窗邊的貝殼風鈴叮咚作響，上一秒的思緒戛然而止。隨手拾起那份在窗邊的舊報紙，下意識地向前翻著報紙，嘩啦嘩啦的，目光停留在雨季的那欄，我看到這樣一個作文題：雕刻心中的天使。
出于我最基本的語文感受和數學邏輯能力，初看此題，頓時心中充滿了詩意，一種與心情無關的，透露著濃濃復古氣息的詩意，我差不多就快要想到文藝復興時的浪漫情懷了，再看，又覺有著說不出的荒謬，怎么雕刻心中的東西？怎么雕刻心中的天使？但卻又不由地感到莫名的熟悉，似乎這個作文題所表達的意境與我本身有著多么相似的地方。一時間頭腦中亂得很，糾纏的感覺甚至超過了幾分鐘前被風鈴打斷思路的無奈。
一邊批評自己老有莫名其妙的想法，一邊去浴室，用冷水給自己微微發熱的頭腦清涼。
看到水珠一滴滴從我臉上滑落，頓覺心中釋然很多。又回到窗邊坐下。窗戶的另一邊，是一面精致的木鏡框的鏡子。這也正是我喜歡坐窗邊的另一個原因，有時候心情不好，坐到這兒，不僅能感受到習習涼風的魅力，而且能面對著鏡子中的另一個自己。
此時的我，就坐在鏡子前，面對鏡子中的另一個我發呆。
慢慢的，我覺得眼中被蒙上了一層紗好恍惚，鏡中的女孩好像在對我笑。水珠還沒被風干，頭發濕濕地搭在她的額頭上。她真像我，但她比我飄渺，就像不是實物一樣，而是一個什么……對，天使！于是也對她友好地笑，我發現鏡中的女孩笑得更燦爛了，眼中是一層蒙蒙的霧意，眼微微地低合著，嘴角浮現的是無限笑意。她的一顰一笑簡直就是我。恩，她會是個怎樣的女孩呢？她像我，但應該比我完美，那么就讓我想象一下吧。
她應該是一個品學兼優的學生。這是最起碼的，我點點頭，對自己的第一個假設非常滿意。我覺得鏡中的天使也點頭了。
接著，她應該很可愛，不管和什么人交往都有吸引別人的魅力。
恩，然后，她得長高一點，誰叫我比較矮呢，我就盡量把她想得高一些，到底多高呢？1米60差不多了。恩，想象果然有效，我眼中的天使果然變得很高挑。
恩，再完美一點好了，反正是想象。
她應該是一個班長，成績應該永遠那么好，班級第一，或者年段第一？都可以。老師應該很喜歡她，同學應該很尊敬她，她應該有著卓爾不凡的神秘氣質。
她應該很聰明，也許她應該拿許多獎？那好，就想象她拿了很多獎吧，她應該有好幾次華杯賽的'獎，其中還有金獎；她應該有文學寫作獎；再來一個科學獎？好吧，諾貝爾要求太高，還是不想象，就化學奧賽獎好了。
她應該很優雅，也許一手好聽的鋼琴曲？一個好嗓音？或者她能吟詩賦詞？還是一手風流的好書法好墨畫？都行，就讓她都有吧！
她應該有讓人羨慕的氣質，恬靜而高貴。
她應該熱愛一切美好的事物，比如文學，音樂，科學，或者和平。
她應該陽光時尚，適當地聽一些流行歌曲，玩些流行的游戲又何妨？
我微微低合著雙眼，想象與事實即將重合，視線更為模糊了，就在我快要被催眠得沉沉睡去時，心頭又是一陣清涼的風，貝殼風鈴悅耳的聲音又響起了，我“猛”地一晃頭，額頭上濕濕的幾縷頭發早已風干，鏡中的天使不見了，剩下的只有我驚愕的表情映在鏡子里面。
原來天使一直在我心中，一直在我心中雕刻著。想象中的天使就是完美的自我。
心中的天使作文 篇6
今年二月初，剛進空間的時候，我就知道了泠盻姐姐。由于以前從未接觸過網絡上的文章，乍一看她這極具個性、又多種風格的文字，再加上三百多篇原創日志的陣容，我的心里感到又是新奇，又是仰慕。對于她文字的風格，感覺就像是我一直只知道吃白米飯，不曾想，姐姐卻把這白米飯做成了各式各樣的炒飯來吃，又美味、又養眼。
雖然我對文字一直有著夢想，但感覺自己只是一直在做著春秋大夢而已。因為我總是覺得自己不行，又沒有經過系統地學習，自己肯定寫不出來什么的，只是會寫流水賬日記而已。雖然有幾十本，但沒有幾個像樣的文字。
而從姐姐三百多篇的原創日志上，我不僅看到了她的才、她的情，她的喜、她的怒。也看到了她的自信、努力和堅持。
于是三月份在她那篇日志《我的名字你還記得嗎》上面留言：初進空間，一切尚在探索之中。我的愿望就是能擁有一個像你這樣有個人特色、有魅力的`個人空間。
泠盻姐姐有很多的觀點都在日志中表露出來，我最喜歡她在紅袖論壇現代詩歌版塊作為版主給版友的跟帖：
“我寫詩，源自于一位網友的文章，我感動于那文章提到的一位日本老嫗，90歲了，因為寂寞，開始寫詩，發詩集。我今年47周歲，也許很多人眼里，這個年紀學習現代詩，真的太晚了。我自己，從來不覺得晚。你的文字，也是對我的一種鼓勵。雖然我熱切地希望有人能指點我，但是我只知道，沒有人對我有這種義務，唯有自己多學習多寫，雖然我資質愚鈍，年紀偏大，有什么關系那，我沒想成為著名的詩人，只是我想寫，寫出我自己想寫的東西，便已是很好。”
有時候，感覺這世界真的很奇妙。姐姐寫詩，是因為一位網友的文章。而我又受姐姐的影響，堅定了自己對于文字的信心。我的想法和姐姐差不多的，并不是每一個喜歡文字的人都要當什么家才算是成功。我只希望用文字表達自己內心的感覺，從生活中的點點滴滴，體會人性的弱點，尋覓人性的優點。感受生存的無奈，感悟生活的美好。因文字，使生活快樂而又充實。
從當初留言之時開始，我便知道，在我文字成長的路上，需要的是時間、努力和堅持。只要想學，只要努力，什么時候都不算晚。我會努力地學習，一步一步地向她靠近。
而我把這種感覺寫出來，是想告訴姐姐，不管你以后的成就如何，至少你影響了一些人，讓他們因你而做出對自己有益的改變，這就是你的一種成功了，我希望你能享受到這種成功的喜悅。
有時候，有的人并不知道在自己的人生藍圖上如何描繪，總是邊走邊明了它。也許是別人的點悟，也許是自己的領悟。我們都是懷揣夢想的人，希望的種子深埋在心里。它在尋找合適的土壤，溫暖的陽光，充足的水源。而此時，恰逢一個曼妙的天使經過，她不經意地揮揮手，便點燃了我們心中那希望的火種。這火種，不僅照亮了自己的心靈，也帶來了溫暖。我們在感受這溫暖的同時，也在將這溫暖傳遞給別人。它也會因我們的努力和堅持，而生根發芽，開花結果。生活，因此，感到快樂，也因此，更美好！
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