實(shí)用的天使的作文400字8篇[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的天使的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天使的作文400字 篇1

　　大家一聽(tīng)到這個(gè)題目，心中一定會(huì)冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)題就是：到底誰(shuí)是飛翔的“天使”？是鳥兒?jiǎn)幔科鋵?shí)，“天使”就是風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏有許多品種，如燕子形的、長(zhǎng)龍形的、蝴蝶形的、蜻蜓形的……我有一只蝴蝶形的，它十分美麗，有許多許多顏色，有的`顏色用得多，有的顏色用得少。風(fēng)箏放飛時(shí)的樣子也是十分美麗，宛如一位仙女穿著美麗的紗衣，在藍(lán)湛湛的天空中飛舞。

　　我還是說(shuō)說(shuō)我放風(fēng)箏的故事吧！

　　上次，艷陽(yáng)高照的大晴天，我和姐姐一起放風(fēng)箏，在一片又大又綠的草地上，綠油油的小草不時(shí)擾擾我們的小腳。

　　第一次放風(fēng)箏，我不管三七二十一就拉著凸起的桿子跑啊跑，風(fēng)箏一直在1米75處，我一松開手，它便像一個(gè)喝多了酒的人，搖搖擺擺的，不一會(huì)兒，就摔了下來(lái)。

　　我和姐姐討論了一下，最后，我們終于知道為什么了：我不是順風(fēng)跑的，在沒(méi)風(fēng)時(shí)瘋跑。

　　第二次我們重整旗鼓，再次出發(fā)。我左手拉住凸口，瘋狂地跑，風(fēng)箏在慢慢飛，我一松手，風(fēng)箏便一點(diǎn)點(diǎn)飛高了。我們望著高飛的風(fēng)箏，笑了。

天使的作文400字 篇2

　　一場(chǎng)大地震后，到處是斷垣殘壁，一片一片的廢瓦礫中，許多??存者正抱著父母的尸體，痛哭流涕，一邊咒罵著死神。而另一邊，天使正受到人民的推崇與歌頌，因?yàn)樗�是正義的象征。這件事使死神和天使吵了起來(lái)。

　　死神大聲吼著：“為什么人民總是恨著我、卻愛(ài)慕著你？”天使理所當(dāng)然的.回他：“因?yàn)槲沂钦�義的一方。”說(shuō)完，還故意擺出驕傲的姿態(tài)。這動(dòng)作使死神的怒氣更 加上升，他說(shuō)：“為什么你一直是正義的一方，而我 就一直要演壞人？”天使開了個(gè)玩笑，他邊笑邊說(shuō)：“那可能是你根本正義不起來(lái)吧！”話中還帶有點(diǎn)嘲笑且諷刺的語(yǔ)氣。死神氣得直跳腳，他又吼了一聲，那吼聲 使天上烏云密布，甚至開始打雷。這情形讓天使覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)話了，他連忙攔住死神，并說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我太失禮了，完全沒(méi)有顧到你的感受，但你換個(gè)角度 想，這世界如果沒(méi)有了你，人們都不會(huì)死，他們可能就會(huì)開始浪費(fèi)光陰，不珍惜生命。世界可能因此毀滅，你看你，是多么的重要啊！”聽(tīng)了天使的話，死神總算不 生氣了，天空開始恢復(fù)正常，世界又是一片祥和。

　　天使和死神俯瞰著世界，看著地上的人，他們倆很開心，死神也從此變得很樂(lè)觀，他們看著對(duì)方，也看了看大地，又看了看地上的人們，死神說(shuō)：“這才是我們要的快樂(lè)結(jié)局吧！”天使笑了笑，沒(méi)有回答。

天使的作文400字 篇3

　　我想象的天使是像小鳥一樣會(huì)飛，像仙女一樣美麗的，可媽媽說(shuō)“天使”是不停地在醫(yī)院里飛來(lái)飛去的，我不明白，直到有一天我親眼看見(jiàn)才知道，媽媽說(shuō)的天使是這樣的。

　　有一次，我不聽(tīng)媽媽的話，在客廳的地磚上玩，結(jié)果生病了，媽媽便帶我去醫(yī)院打針。來(lái)到醫(yī)院，媽媽先幫我配好藥，這時(shí)，護(hù)士阿姨走過(guò)來(lái)，她在我的手背上點(diǎn)了一點(diǎn)藥酒，我緊張地閉上了眼睛，護(hù)士阿姨說(shuō)：“別怕，不疼的，很快就好。”不知不覺(jué)地，針打進(jìn)去了，我覺(jué)得一點(diǎn)都不疼，心里有點(diǎn)高興起來(lái)。護(hù)士阿姨給我打好針后，又急急忙忙地幫助其他的病人打針、拔針、問(wèn)寒問(wèn)暖，忙個(gè)不停。

　　我便問(wèn)：“媽媽，她們就是你說(shuō)的'‘天使’嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“是呀，你看她們不停地照顧病人，忙來(lái)忙去，這不像是在‘飛’嗎?”哦，我明白了，媽媽說(shuō)的“天使”就是這樣飛來(lái)飛去的。

　　打完針，在回家的路上，媽媽問(wèn)我：“是你想象的天使好，還是媽媽說(shuō)的天使好呢?”我想了想，笑著回答她：“當(dāng)然是媽媽說(shuō)的天使好啊，因?yàn)樗齻冊(cè)诓煌５鼐热耍�不停地幫助別人。”媽媽聽(tīng)后，微微笑了。

天使的作文400字 篇4

　　我家有一個(gè)“小天使”，每天都會(huì)陪我一起練琴。她穿著一身黑色的衣服，身上還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀針，樣子非常嚴(yán)肅，每當(dāng)練琴時(shí)她總會(huì)“嗒嗒嗒”的給我打著節(jié)奏，就像一個(gè)嚴(yán)格的小老師。哈哈!你們一定以為她是長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛的小天使吧!其實(shí)她是我的小天使節(jié)拍器。

　　“小天使”天天陪我練琴，風(fēng)雨無(wú)阻，可是過(guò)了沒(méi)幾個(gè)月我就開始討厭她了，因?yàn)楫?dāng)我想偷懶的時(shí)候她就“嗒嗒嗒”的一直不停的擺來(lái)擺去，好像在說(shuō):快點(diǎn)練琴，快點(diǎn)練琴!看著她永遠(yuǎn)不知道疲倦的樣子，我心里恨恨的想，哼!看我怎么把你弄壞吧!一天我趁媽媽不注意，偷偷把她肚子里塞滿了硬幣，讓擺針再也擺動(dòng)不起來(lái)。這下“小天使”安靜了，一動(dòng)不動(dòng)的待在桌子上。太好了!我再也不用聽(tīng)那煩人的“嗒嗒嗒”了，而且想偷懶就偷懶。

　　周三上琴課檢查作業(yè)，我得了一個(gè)最低分，老師生氣的說(shuō):“你是怎么練的，節(jié)奏都跑到太平洋去了!”組里的`小朋友都看著我哈哈大笑，我覺(jué)得好丟人啊!真想趕緊找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　回到家我馬上跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，求媽媽把小天使修好。媽媽一邊從“小天使”肚子里往外掏著硬幣一邊說(shuō):“你看看，沒(méi)有小天使幫忙，你就得不到第一了對(duì)吧?”聽(tīng)了媽媽的話我羞愧的低下了頭。真是太對(duì)不起小天使了，我以后一定好好愛(ài)護(hù)她，好好練琴，長(zhǎng)大了可以演奏出世界上最美的小提琴曲!

天使的作文400字 篇5

　　一個(gè)晴朗的下午，我踏上了去學(xué)校前面的大麥島的公共汽車。我急于找到熟悉的面孔，但我又失望了。為什么不是司機(jī)的叔叔？

　　那時(shí)的混亂和感激仍記憶猶新。那時(shí)，我剛剛學(xué)會(huì)乘公共汽車，我的母親讓我獨(dú)立地乘公共汽車。

　　那天，我從學(xué)校回家。當(dāng)公共汽車到達(dá)車站時(shí)，期待已久的人群立即沖了進(jìn)來(lái)，我被來(lái)自四面八方的部隊(duì)推上了公共汽車。我甚至不知道我的腳在哪里。面對(duì)突然出現(xiàn)在我面前的硬幣盒，我一時(shí)不知所措。我匆忙地翻遍了我的`口袋。為什么，只有一美元硬幣？我突然想起早上我用一美元買了一支鋼筆。我不知所措，只是茫然地看著美元。“上車！兒童你為什么不上車？......后面的人催促得越來(lái)越多，越來(lái)越大聲。我又焦慮又害怕，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。快錢，你還年輕，一美元就夠了。

　　剎那間，我如釋重負(fù)，扔進(jìn)硬幣，在附近找到了一個(gè)座位。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)溫柔聲音的主人是一個(gè)戴眼鏡留胡子的中年司機(jī)。從那以后，我一直在感謝他。但是沒(méi)有機(jī)會(huì)。一天晚上，因?yàn)槲矣幸还?jié)電子鋼琴課，我回家晚了。更出人意料的是天氣并不美麗。我上車后不久，天就開始下大雨了。當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí)，雨仍然沒(méi)有停。如果我這樣下車，我肯定會(huì)被夾在“一只落湯雞。公共汽車上的人開始不耐煩地說(shuō):你到底想不想下車？，“我們還是得快點(diǎn)。！這時(shí)，有人遞給我一把傘，說(shuō)“孩子們下車。

　　我希望我能再見(jiàn)到這個(gè)司機(jī)！

天使的作文400字 篇6

　　世上的真情有許許多多，包括友善、善良、付出……

　　她是一個(gè)小天使，只不過(guò)她還沒(méi)有象其他天使一樣長(zhǎng)出雪白的翅膀。她去找上帝問(wèn)：“我什么時(shí)候才可以長(zhǎng)出可愛(ài)的翅膀呢？”上帝告訴她：“當(dāng)你擁有一種真情的時(shí)候。”“那是一種怎樣的真情？”上帝思索了一下：“友善！”

　　從那天起，小天使就開始走上了漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程。她知道天空知道的多，她就來(lái)到天空的家：“天空，你知道在哪里能找到友善嗎？”“當(dāng)然。你可以到人間走一走，那里有你需要的東西”天空也盼望可愛(ài)的小天使擁有美麗的翅膀。

　　小天使告別了天空，馬上來(lái)到人間。但第一個(gè)卻遇到了罪惡。她看到罪惡在過(guò)河，本來(lái)清澈的河水立刻混濁了，魚兒一條條死去。她撿起魚兒，不禁嘆息一聲。因?yàn)樗�知道天堂里�?魚兒是多么快樂(lè)。她繼續(xù)前行，走到了一片森林，看到林中有一間小屋，一個(gè)老人在傷心的垂淚。小天使可愛(ài)的形象讓老人放棄了戒心。告訴她自己是如何被自己的孩子拋棄，現(xiàn)在又是多么孤獨(dú)。本打算站遺下腳就繼續(xù)上路尋找友善的小天使改變了主意，她要陪伴這孤獨(dú)的老人，還要每天給她講故事。

　　忽然，她長(zhǎng)出了翅膀，她向窗外一看，有山在向她微笑，她也向友善露出了微笑……

天使的作文400字 篇7

　　放寒假前幾天，我們學(xué)生還是在家等待開期末的散學(xué)典禮。這天，我和爸爸在家。“風(fēng)兒吹，花兒………”爸爸的電話響。原來(lái)是媽媽打來(lái)的，爸爸代媽媽轉(zhuǎn)告我，劉老師讓我在舉行一、二年家家長(zhǎng)講座的時(shí)候當(dāng)接待家長(zhǎng)的禮儀小天使。聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興，因?yàn)檫@是一件光榮的事情。

　　到了這一天，我一大早就起床了。我打開門看了一下，外面的天氣還不錯(cuò)。回到自己的房間，我挑選了一套我自己最喜歡的衣服，梳洗好，就高高興興的去學(xué)校了。講座在學(xué)校的'新多媒體電教室舉行。到了學(xué)校，我直奔新多媒體電教室。

　　“劉老師好！”我微笑著對(duì)劉老師說(shuō)。劉老師比我還早到。

　　“彤彤早上好，今天穿得很精神哦！”劉老師親切地說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看到了我們班的譚美琪、石睿瑩同學(xué)。我跟她們打了個(gè)招呼，她們就離開了。又過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)兒緊張，不過(guò)我還是有禮貌地說(shuō)：“阿姨好。”后面我就沒(méi)吭聲了。就這樣，后面來(lái)的幾位家長(zhǎng)我都一樣對(duì)待。

　　“還可以問(wèn)一下叔叔、阿姨，你的孩子是讀哪個(gè)班的。用手勢(shì)指一下新多媒體電教室，讓人家到里邊去座……。”媽媽在一旁耐心地指導(dǎo)我說(shuō)。

　　是的，媽媽講得對(duì)，有禮貌的孩子才是可愛(ài)的孩子。通過(guò)今天當(dāng)禮儀小天使，我又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

天使的作文400字 篇8

　　耳朵里塞著耳機(jī)，聽(tīng)著那一首叫《揮著翅膀的女孩》，那一句“做勇敢的女孩”，是那么熟悉，是曾經(jīng)在日記里寫過(guò)的，我曾經(jīng)也不只一次對(duì)自己說(shuō)做一個(gè)勇敢的女孩，但我覺(jué)得自己更適合做一個(gè)秋天的天使。

　　我覺(jué)得自己是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，我喜歡梳兩只又大又粗的麻花辮，扎一個(gè)蝴蝶結(jié)。我喜歡一個(gè)人站在秋天的稻田里，聞著那熟悉的稻香。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，把我的兩個(gè)麻花辮吹起來(lái)，把前面的碎頭發(fā)吹的亂飛，但我的心中還是那么的舒服。我喜歡迎著風(fēng)跑，圍著湖一圈衛(wèi)圈的奔跑，然后停下來(lái)，坐在地上，用手撥湖面，讓它一圈一圈的反復(fù)來(lái)去。我喜歡在樹下?lián)烊~子，把它一片一片的重疊在一起，疊的厚厚的，把它們?nèi)鱿蛱炜眨�隨著秋風(fēng)一片一片飄飄然然的落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，飛落在我身上。

　　我喜歡在秋天的.晚上出門，在馬路上一盞燈就像一顆閃亮的星星，把整條街照的亮亮的，同時(shí)襯出我那兩對(duì)翅膀。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，人們總是豎起衣領(lǐng)，在寒風(fēng)中離去，而我卻不覺(jué)得寒冷，因?yàn)槲业男母嬖V我，我是秋天的天使，是秋天的像征，是不應(yīng)該害怕秋天的寒冷。

　　在我的腦海里，總是浮現(xiàn)出秋天天使的魔力，像“美少女戰(zhàn)士”一樣，有著和凡人不同的魔力，在我的夢(mèng)里，總是有一雙又大又白的翅膀在扇動(dòng)。一個(gè)女孩慢慢走過(guò)來(lái)，那個(gè)女孩就是我，是我給秋一個(gè)美麗而神奇的翅膀，讓它和我一樣，每時(shí)每刻都扇動(dòng)著那翅膀。

　　我是秋天的天使，我愛(ài)秋！

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