天使的作文

時間：2023-11-06 16:19:58 天使我要投稿

天使的作文[優選7篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的天使的作文7篇，希望對大家有所幫助。

天使的作文[優選7篇]

天使的作文篇1

　　我變成了一個可愛的小天使，穿著紗裙，煽動著一對美麗的翅膀。我飛呀飛，飛呀飛-------只見天空的那些朵朵白云也隨我一起飄動，我的眼前出現了一座漂亮的宮殿，有七位仙女從里面走出來，她們自我介紹說：“我們是王母的七位公主，請問你是誰？”我立刻回答說:“我是高佳敏，是來天上參觀的。”七位仙女聽后，高興地說：“歡迎，歡迎，這就是天宮，比北京的故宮要高大好多，還發著金光。”她們立刻帶我飛了進去，那里有許多花、草、樹木，還有許多秋千，我們邊玩邊蕩秋千，七個仙女給我講故事，故事的名字叫《雪人》：在這可愛的'冷天氣里，我渾身筋骨都咯咯作響！雪人說:“風兒一定會讓你生氣勃勃的！就那個東西......”

　　我正聽得津津有味的時候，媽媽的聲音傳入我的耳邊：“快起來，小懶蟲，都快七點了。”我醒過來，周圍的一切如故，原來那是一場夢！

天使的作文篇2

　　“咦！教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢？是誰帶來的呀？”正當同學們在紛紛議論這件事的時候，李老師為大家揭開了謎底，原來是魏思睿同學帶來的，她想美化我們的教室，讓我們的學習環境更加舒適。她就是這么一個善于觀察、熱心細致的愛心天使。

　　在老師眼里，她是一個負責的好幫手；在同學們眼里，她是大家的好榜樣。她是英語課代表，每天都能看見她忙碌的身影在教室里來回穿梭，收發作業、幫助學習有困難的'同學。同時，她也是一名宣傳干事，她心靈手巧，我們班級里的一期期精美的黑板報，宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個特別細致的人，每次我們班級缺少東西的時候，她都會熱情地及時帶來；每次體育課有人不小心受傷時，她都會耐心地攙扶著他去醫務室；每次下雨有人沒帶傘時，她都會說一聲：“到我的傘下來吧！”就這樣，她是我們班的小小主人，她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……

　　她為我們班級所做的事情數也數不清，自然就成為了我們班的“愛心天使”。讓我們大家都行動起來，向魏思睿同學學習！讓我們的世界充滿愛！讓我們徜徉在愛的海洋中。

天使的作文篇3

　　什么是友誼？什么樣的朋友才算是真正的朋友？……

　　從近來發生的一系列事情中，我慢慢摸索到了答案。

　　她學習不好，但我愿意幫助她。每次開始的時候，我都會拿一沓A4紙幫她整理資料，劃重點。看著每次提高了不少分的`試卷，她高興的快要蹦起來了，情不自禁地抱住我說：“多謝久居第一的學霸大人，幫小的整理復習資料。”看著她這么高興，我也跟著笑了起來。

　　漸漸的我發現我們疏遠了，她有了另外的朋友，學習成績直線下降。我想勸勸她，但我怕他不高興。直到有一天，她的朋友推了我一把，讓我離她遠點，被她看到了，她怒氣沖沖地走到那人面前，大罵到：“你以為你什么好東西，要不是你那天幫了我，我想報答你，我才不會和你玩呢，我忍你很久了！”說罷，把那人推開我們走了，當時的天格外的藍，空氣格外的清新，仿佛一切都變得美好了許多。

　　這就是我的朋友。雖然她不能時時刻刻都陪著我，雖然她不會事事都幫著我，雖然她不能干什么都讓著我，但是，有好的東西會第一時間想到我，傷心時會第一時間安慰我，受傷害時會第一時間保護我。雖然她不能事事都做到完美，她成績不好，她性格不好，但我就喜歡這樣的她。

　　生活中，我們每個人都有自己的好朋友，難過了他們會安慰我；有些話不愿意告訴父母，可以向他們傾訴；有了他們的陪伴，我不再孤獨……如果沒有了友誼，那一定會很孤單，很寂寞，就像世界上沒有了醫生，身體上的病就無法治愈。如果沒有了朋友，那我們受傷的心靈誰來撫慰呢？

　　所以嘛，我們要珍惜身邊的朋友。

天使的作文篇4

　　人們都把醫生叫做“白衣天使”，因為它能讓一位位得了重病的人健康成長。但是，我覺得醫生不僅能為我好治病，還給予了我堅強。

　　二年級上學期時，我患上了心肌炎。前來為我就診的白醫生讓我輸十五天水。我剛開始感覺還可以，后來因為天天的要輸水，我的心情越來越煩了。整天都覺得悶得很，在床上坐臥不安，總想出去走走。再加上每天都要輸“果糖”(一種刺激血管的藥水)，輸的時候很疼。所以，每次我輸“果糖”時都會哇哇大哭。

　　有一天，在輸完“**”藥水后，我知道又該輸“果糖”了。就放聲大哭起來。這時，恰巧白醫生路過這里。聽到我的哭聲，急忙走進來。了解我是因為怕輸“果糖”而哭時。白醫生就為我講了一個關于她女兒的故事。白醫生的女兒喜歡古箏。但由于進古箏班太晚，而且也不是很有天賦，她女兒在古箏班里的成績一直不太好。但是，她的女兒不管這些，只是堅持不懈的練。有時，她的女兒指甲都彈劈了，但她的女兒仍然堅強的面對。終于在一次考級中，她的女兒比天賦最好的那個同學成績還高。后來，她的女兒和那個同學上了中學，由于功課越來越緊張，那個同學不想學了。白醫生的女兒對那個同學說：“做事情不能半途而廢，要堅持下去。”

　　聽了白醫生講的故事，我很受感動。明白了人不受磨練是不行的。從此，每當我輸“果糖”時，都會想想白醫生給我講的.那個故事。在今后的生活中，我也慢慢變得堅強了。而這一切，都來源于白醫生為我上的那一“課”。

　　醫生，我再次感謝您。你的每一言每一語種都包含著對病人的關切與祝福。

天使的作文篇5

　　教室里吵了起來，嘰嘰喳喳地，還不時有學生跑出來。程月光站在窗口朝教室里張望著弟弟程星索的身影。卻看見有一群學生圍在墻角吵鬧不止。這時，一個小孩顫抖著跑了出來，隨后便是驚叫，大家露出了慌張的神色。

　　程月光斷定弟弟出事了，他絕對被人欺負了！他沖進教室，卻看到了令他一輩子難忘的一幕——星索拿著圓規騎在一男孩身上，用力的扎了下去。引起周圍同學的驚呼，而圍在他身旁的人都嚇得哭了。程星索沒有哭泣，而他的眼里露出嗜血的光芒，嘴角勾起一個好看的微笑。

　　程月光不敢相信這一幕。因為從小到大星索一直是個柔弱的孩子，由于長得文靜，所以常被當作女孩。他不敢相信眼前這個人會是自己的弟弟！于是向周圍同學詢問，才知道星索第一天轉學，班級里的'小混混嘲笑他是女孩，他不承認，他們便得寸進尺的要脫他衣服驗身，星索拿起桌上的圓規，毫不猶豫地扎了下去！

　　程月光的心里莫名難受，因為他知道星索不再是小孩了，不再需要他每天牽著他上學、放學了。他再也不是一襲白衣、笑容靦腆的“天使”了。

　　從那之后，星索拒絕穿白衣，拒絕一切娛樂，完全將自己封閉起來，沒有人知道他在想什么。每天，程月光回家時都看見星索的房間緊閉著。星索的成績越來越好，得了數不盡的第一名；而月光呢，他的成績一直在班級末尾。

　　有的時候，程月光真想回到從前。星索還是那個天使，他永遠保護他。但他知道，那個天使永遠的消失了！

天使的作文篇6

　　是你把天堂搬到了人間，縹緲的白云帶來了溫馨和幸福，白色的安慰讓痛苦神奇消除，天使微笑滋潤焦渴的心田。——題記

　　剛進病房，迎接我的是倍感親切的面帶笑容的臉，讓對充滿恐懼的我，一時間繃緊的心理有所緩解。她就像一朵白云，讓我感到一絲溫馨。她輕輕地走了過來，用手摸著我的頭，溫柔的說：“我知道你的名字，是不是叫劉詩琦，很富有詩意的名字，從今天開始，我們就是朋友了，你呢，就叫我安琪姐吧，好不好？”見我點了點頭，她高興的說：“是羅，放松點，沒什么的，有事就叫我，別總是一個人呆著，多喝其他小朋友玩玩，并很快就會好的。”我望著她含笑的眼睛，那樣的親切，那樣的溫柔，仿佛真的找到了一位可以依靠關心我的好姐姐。

　　真是倒霉，住院的第二天，我便發起了高燒，身上也開始浮腫起來，躺在病床上暈乎乎的。安琪姐每過幾個小時就來看我一次，可高燒總也不退，她緊鎖眉頭，連忙去找醫生，迷蒙中聽見她和醫生在交流著什么，語氣中充滿了急切和關心。一陣睡意后，我聽到了一個輕聲的呼喚聲：“好些了嗎，吃了這些藥就沒事了。”一股沖鼻的藥味讓我皺起了眉頭。看著她焦急地神情和有點疲倦的面容，鼻子一絲酸酸的感覺，我不安的點點了頭，將要一口氣吃完。看著我吃藥的樣子，她笑了，笑的是如此的好看，她將我依偎在她身邊，從她身上傳遞的一種溫暖，我仿佛找到了媽媽的感覺。

　　第二天我感覺清醒多了，但全省還是浮腫，看著她拿過點滴來，我拼命地搖頭，嚷道：“我不打，不打！”她靜靜地坐在我身邊，笑著看著我。和我拉起了家常，談話中我慢慢的緩解了緊張的情緒，她的話就像一泓清泉，讓我平靜下來。這是時她說：““有的，真的有的！”她堅定地說，“要相信他自己，相信醫生，相信他一定會好起來。你的病分很快好起來的。”“真的？”我眼睛流露出一絲不安。“想通了？想通了就好，不疼的。”她笑著摸著我的頭。順利的進行著，不知不覺我進入了夢鄉。

　　醒來時，天空中布滿了絢麗的晚霞，發現身邊坐著的正是昨夜那朦朦朧朧的，身著白衣服的身影。此時的她正在熟睡，我不忍叫醒他，便仔細端詳著她：稍顯稚氣的面孔透露出她的年齡并不大，幾絲凌亂的`頭發散在耳后，眼圈黑黑的，顯示出她如今十分疲憊……“醒啦”一聲呼喚，映入眼簾的是面帶微笑的她，好溫馨，好幸福。她摸了摸我的額頭，“沒事吧，哈哈，好好休息，很快就會好的，我去照顧別的病人了”望著她潔白而不知疲倦的身影，淚水不經意地從我眼眶中涌出，一涌又一涌，怎么也控制不住。

　　畫面最終定格了：當第一縷陽光照耀著醫院的窗臺，那是你微笑的眼睛問候我；當溫馨的春風吹拂了潔白的衣衫，那是你溫情的手在撫慰我；當皎潔的月光輝映你無眠的夜晚，那是我的心靈在默默地祝愿！我看到了，天使的微笑。

天使的作文篇7

　　愛不一定要轟轟烈烈，有時在點點滴滴中方可滲透得淋漓盡致。這是天使授我的一課。

　　那是暑假的最后一天，我和老師剛從市里領回作文大賽的獲獎證書，準備搭119路公交返回學校。老天陰沉著臉，本該喜悅的心情也被層層疊疊的烏云遮去了光彩。好一會兒，雨霧中兩個模糊的車燈漸漸清晰，車來了！大家一擁而上，因為是首站，人不多，我和老師就率先占領了兩個“寶座”，安然坐下。

　　車到一個站點，停下了，一個步履蹣跚的老人邁著沉重的步伐，很吃力地登上車，手中還拎著一塑料袋的零錢。緊隨其后的是一個身材高挑的.年輕女子，打扮時髦：一頭黑亮的波浪卷發，一雙細跟高跟鞋，高挺的鼻梁，白凈的臉上鑲嵌明澈的大眼睛。每一處都突顯其高雅脫俗，莊重秀美的悠然姿態，讓我眼前一亮。未等老人站穩，車便突然開動了，老人身子往前一沖，錢幣撒了一地，幾乎是同一秒，那年輕貌美的女子即刻抓住了老人的手臂，輕聲地提醒了句：“小心。”隨后俯身為老人收拾一地的錢幣，周圍的乘客在年輕女子的帶動下，也紛紛蹲下身來拾起錢幣，歸還老人，老人連聲說道：“謝謝，謝謝。”年輕女子淡淡一笑，喊道：“誰能夠為老人讓個座？”老師見狀，急忙站起身來：“那我讓給他吧。”此刻，我頓時有些尷尬，怎么我就沒有讓座呢？唉，真是的。車又開過一站，車上也愈加擁擠。不一會兒，只見一個婦女抱著孩子費力地鉆進人群，倚靠在一個座位旁喘著粗氣，那座位上的男青年卻似乎完全沒有看見，神態自若地坐著。年輕女子看不下去了，她輕輕拍了拍男青年的肩膀，男青年一驚，茫然地看著她，她緩和地說：“帥哥，你看她抱著孩子呢，要不你把座位讓給她坐吧。男青年回過神兒來，抓了抓頭：“哦，我還沒發現呢。”然后讓出了座位。婦女微笑著說：“謝謝。”

　　我目睹著這一幕幕，心里暖暖的。想不到在這小小的公交車上，還有如此溫馨的畫面。那位內外兼修的年輕女子定是人間天使，否則怎會有如此博愛之心？否則怎會用美德抒寫點滴之情？

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