有關天使的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的天使的作文5篇，歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
那是去年冬天的一個周末，我去離家較近的學而思上課。剛一出門，一股股寒風朝我吹來，我忍不住縮了下腦袋，趕緊戴上了帽子，將手放入口袋，立馬感覺到了溫暖。當我走到一個小飯店門前時，看到一條小水溝被臟東西堵住了，臟水流了一大片，好多人都捂著鼻子，從旁邊繞走。我也與別人一樣，用手捂住鼻子，繞遠前行。
當我上課回來時，看到水溝旁蹲著一個忙碌的身影。走近一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)阿姨在扒水溝中的垃圾，什么爛菜葉、落葉、塑料袋……路人見了都繞開了，她卻不怕臟也不怕臭，還把水溝的蓋子掀起來，一陣陣臭氣直往上沖，我連忙退了幾步。再看看那位阿姨呢？她到旁邊找來一根粗樹枝，用盡全力地捅，好像捅到了什么硬東西，阿姨摘下手套，俯身去掏……我忍不住停下好好打量她，她大約四十多歲，有一點胖，膚色可能常年暴曬，有些黑。臉圓圓的`，眼角布滿了滄桑的魚尾紋，頭發(fā)被風吹得有些凌亂，穿著環(huán)衛(wèi)工人的工裝，怎么看都是很普通的一個人。可是眼前的情景，卻讓我的心在這個寒冷的冬天被一股暖流溫暖著。多么可敬的阿姨啊！漸漸地，她的頭上冒出了一層細細密密的汗珠。這時，水溝暢通了，阿姨松了口氣，這才顧上用袖口擦擦頭上的汗。我還在猶豫要不要拿出書包里的紙巾給她時，她卻有條不紊地把井蓋蓋上，起身拿起大掃帚去掃馬路了。
雖然這只是生活中很平凡的一幕，但是阿姨不怕臟和累，努力為大家創(chuàng)造美好的環(huán)境，這種精神難道不值得我們學習嗎？阿姨是一個平凡、默默奉獻的人，但她的形象在我的心里是那么高大，就像一位圣潔的天使。讓我們一起愛護環(huán)境吧，為了那些默默奉獻的人們。
天使的作文 篇2
每個緊閉雙眼，蠕動四肢，身體上糊著胎盤，咿咿呀呀的小嬰兒都像是一個個面容純潔，翅膀修長，腳下托著幾朵祥云的小天使駕臨人間。可在父母和外界近乎瘋狂的夸贊和愛撫親吻后，它膽怯地掉下了眼淚……
曾經(jīng)讀過這樣一篇漫畫，在一個五彩斑斕的花盆中住著一位身材窈窕，四肢修長，面容清秀，長發(fā)及腰的花仙子，本來它生活的很好。
可是過了一段時間，一個人欣喜地發(fā)現(xiàn)了花仙子，于是對它倍加珍惜：不斷小心翼翼地提著暖水壺為花仙子解渴。本不要緊，可那個人不知悔改，依舊重復著……
花仙子看著四周暮靄的霧氣與滔滔不絕的水源，還有自己那被熱水征服了的.已經(jīng)開始漏水的房子。驚恐的躲在一旁，身材出現(xiàn)了明顯的彎曲，四肢毫無精神地垂在一旁，精神萎靡不振。它，淚水奪眶而出……
花仙子香消玉殞，一個美麗的身影在繚繞的水霧里斷送在溺愛的手里……
“救救孩子們吧！”借用魯迅先生的扣問，我想感化身邊愚昧的家長。“救救小天使吧！”別讓一塊好的料子從此消失在家長的期盼里。
有多少家長從早到晚，一天四次接送孩子，有多少家長在中午時不厭其煩，手把手地給孩子喂飯，有多少家長日夜不停地熬戰(zhàn)在作業(yè)戰(zhàn)場，還有多少家長明明孩子犯了錯，還要強作歡顏？家長們，請捫心自問，每個人幾乎都不止一次地溺愛過孩子！
親愛的爸爸媽媽們，沒有看見你的小天使翅膀已不再充滿活力，沒有看見她正在角落里偷偷的哭泣嗎？快放手吧，讓你家的小天使學會獨立，自由地張開翅膀在天空中翱翔吧！
某些家長，也許你對我今天的勸解不為所動，也許你會憤怒地對我吼道：“孩子已經(jīng)養(yǎng)成這個習慣了，管我們什么事！” 可我仍要頂住所有的批評，堅定地說：“快救救天使吧！讓受困的天使能擁有一片屬于自己的藍天！”
天使的作文 篇3
生活，不斷有人離開或進入。可是，有時候，能看見的，卻看不見了；已記住的，卻遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落，于是，看不見的，卻看見了；遺忘的，卻又記住了。然而，看不見的是不是就等于不存在？記住的是不是就永遠不會消失？
——《我只能為你畫一張小卡片》
“人不是魚，怎會了解魚的憂愁？魚不是鳥，怎會了解鳥的快樂？鳥不是人，怎會了解人的荒唐？鳥不是魚，怎會了解魚的深沉？魚不是人，怎會了解人的幼稚？你不是我，怎會了解我？”
我抬頭仰望湛藍的天空，明朗得讓人想去擁抱，卻因為遙遠的距離而放手。彼時，我的頭頂上有普羅旺斯的天使飛過，此時，我聽見內(nèi)心深處花開的聲音。
薰衣草花開的季節(jié)，等待的是薰衣草的花語。
普羅旺斯的那片薰衣草花田，美得讓人不敢正視，卻又想將她擁進懷里。如果站在那片花田里，你的內(nèi)心會有說不出的感動。
當你為了一些你所感動的東西而真誠地流淚的`時候，你就會被生活所接受。
當我在電視上看到普羅旺斯大片大片的薰衣草時，有一種念頭鉆進我的腦海中——我要去普羅旺斯看薰衣草！
這一直激勵著我在生活中尋找可以感動的事物，因為我知道，當你為了某些事物感動而流下真誠的淚水時，你就被生活接受了，這就是幸福。
普羅旺斯的天使飛過，隨風飄散的薰衣草讓我明白：要真誠地流淚，要幸福就別讓他們因為世俗而消失殆盡。
天使的作文 篇4
我喜歡瓊瓊。她是天使下凡，給我們帶來了溫暖。她總是以笑容面對困難，她的笑容是那么的溫暖，好像隨時都可以驅(qū)逐黑暗。
當我第一次遇見瓊瓊時，我便對她有了好感，并下定決心當她的守護者，當她的騎士。她的笑容宛如一縷陽光，照在我身上，使我感覺暖洋洋的。
晚上競選班干部就如戰(zhàn)場一樣，大家打得熱火朝天。到了語文課代表時，我的心砰砰亂跳：我終于可以當瓊瓊的騎士了，可—瓊瓊會選我嗎？我上臺競選，下面鴉雀無聲，連一顆針掉在地上都能聽見。我一開始講得結結巴巴，可是越到后面，我講得越流暢，而心也平靜下來了。終于講完了，許多人都默默的投出她們寶貴的一票……驚人的一刻，瓊瓊認同了我，把神圣的一票投給了我。那時，我高興的決定要把班上的語文成績拉好。
可是，第三月考考差了，我們便開始灰心了。瓊瓊看見了，生氣的對我們說：“你們怎么可以因為這點小事就垂頭喪氣了，就放棄了？”說完，便轉(zhuǎn)身就走。晚上，瓊瓊給我們上了一堂政治學習課。淚流滿面的給我們講：“為了你們，我每一天沒日沒夜給你們出題，改作業(yè)，還要想怎么樣使你們覺得語文課有趣，而把美貌付出了，你們就這樣回報我？”是啊！我們怎么這么狠心啊！以前瓊瓊的皮膚潔白得就如冬天的雪花，嘴唇紅得就如櫻桃一般，聲音也是特別柔和，如天使在祝福一般。而現(xiàn)在，皮膚又黑又干，嘴唇如破爛的小櫻桃，聲音也嘶啞無比，就如烏鴉在呻吟一般。下課，為了感謝瓊瓊對我們的'良苦用心，我便以課代表的身份，帶領全班去辦公室給瓊瓊道歉，那場面真是感天動地，瓊瓊微笑著說：“沒關系，你們沒有錯過，因為你們是我的小天使們！”漸漸，我們的成績慢慢上升，再也沒有下過九十分。
這樣善良的老師，難道不配成為我們的“天使老師”嗎？
天使的作文 篇5
天使擁有一串天下最寶貴的項鏈，是用代表愛的珍珠串成的，珍珠中有三顆天下最寶貴的珍珠，是用三種最偉大的的愛做成的……
醫(yī)院，白色的墻壁，白色的地板，白色的天花板，白色的床，一切都是白色的'，就連那位躺在病床上的老人，也被染白了雙鬢，染白了頭發(fā)，染白了胡須，染白了臉頰。
病床的旁邊，坐著一男一女，他們眼圈紅紅的，拉住彌留之際老人瘦弱的雙手，不愿放開。“爸，你要堅持啊!您一定會好起來的!”那男子說。“對啊!爸，過年您還要包餃子給我們吃呢!”那女子說，不覺已帶上了哭腔。老人嘆了口氣，一滴淚從眼角滑落。
天使接住了那滴眼淚，做成了第一顆大的珍珠，這是親人之間的愛——親情。
夏日炎炎，知了在樹上有氣無力地鳴叫著。一對正值青春期的男女并肩走在街上。
“哎呦!”正走在，那女孩卻蹲了下來，顯然是腳扭了。“你腳扭了?要不要緊?”男孩很著急。“沒事，還能走。”女孩笑了笑。“別逞強!我背你!”男孩蹲了下來，示意女孩趴上去……烈日當空，街上一個男孩背上背著一個女孩走著，一滴汗從男孩的額角滑落。
天使接住了那顆汗珠，做成了第二顆大的珍珠，這是戀人之間的愛——戀情。
大雨滂沱，兩個年紀相仿的小女孩擠在一把小小的雨傘下，并肩走在雨中。
“你!過來!別淋死了!”其中一個扎馬尾的女孩說，說著，就往傘邊上挪了挪，霸道的把另一個小女孩往傘中間拉，自己卻漏了大半邊身子在雨里。“算了!傘我來拿吧。”另一個女孩接過傘，悄悄把傘往扎馬尾的女孩那邊移，雨水順著她的肩膀落下，滴滴答答的落到地上。
天使接過落下的雨珠，做成了第三顆大的珍珠，這是朋友之間的愛——友情。
最深沉的愛，莫過于親人之間的愛——親情;最難忘的愛，莫過于戀人之間的愛——戀情;最純潔的愛，莫過于朋友之間的愛——友情;親情，戀情，友情，和其他的愛串在一起，便成了這天下最寶貴的項鏈。
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