我的守護(hù)天使作文

時(shí)間：2022-11-24 09:13:36 天使我要投稿

我的守護(hù)天使作文集合7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的守護(hù)天使作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的守護(hù)天使作文集合7篇

我的守護(hù)天使作文1

　　也許這個(gè)世界上一切都是空的、假的，但母愛(ài)是真的、永恒的。我的媽媽雖然很普通，但她非常愛(ài)我，小時(shí)候發(fā)生的那件“燙傷”事件，一直印在我們腦海中。

　　那一年，我五歲，特別能干，愛(ài)幫媽媽做事。一天晚上，我?guī)蛬寢尩归_(kāi)水，一不小心，一滴滾燙的開(kāi)水，滴在我的小腳上，疼得我哇哇大叫，水杯也險(xiǎn)些掉在地上。媽媽趕緊把我抱起來(lái)，沖進(jìn)衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，冷水嘩嘩地淋到我的小腳上。然后，媽媽背著我飛快地向醫(yī)院跑去。

　　看完醫(yī)生，媽媽背我回到家，把藥敷在我燙傷的腳上。盡管上了藥，我的腳仍然火辣辣地疼，睡也睡不著。媽媽看在眼里，急在心里，不停地給我講故事，想分散我的注意力。可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，一個(gè)勁兒地哭。

　　后來(lái)，媽媽從衛(wèi)生間接來(lái)一大盆冷水，拿來(lái)一個(gè)杯子，不停地把冷水淋在我的小腳上，水不涼了，又去換一盆。媽媽就這樣不厭其煩地為我受傷的小腳降溫。慢慢地，我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的小腳不疼了，也沒(méi)起泡。可是，媽媽卻一整夜沒(méi)合眼，眼睛里布滿了血絲，都有黑眼圈了。

　　每當(dāng)我想起這件事，心里都會(huì)覺(jué)得特別溫暖。每個(gè)人都有一位守護(hù)自己的天使，那就是無(wú)私的母親！今天是母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

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我的守護(hù)天使作文2

　　母親，這個(gè)我世界上最親最愛(ài)的人，永遠(yuǎn)是我生命中的守護(hù)天使。

　　題記

　　母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚慌傷心時(shí)，為你拭去焦躁的淚水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，支撐起一片希望的田野。母親，你永遠(yuǎn)是我生命中的那守護(hù)天使。

　　苦不言

　　一次，我和媽媽打完羽毛球后，出了一身汗。休息一會(huì)后，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，就感覺(jué)頭有點(diǎn)疼。我也沒(méi)太在意，便繼續(xù)寫(xiě)下去。

　　可是好景不長(zhǎng)，便感覺(jué)看不清東西了，緊接著胃里開(kāi)始翻江倒海。便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有點(diǎn)不舒服，睡覺(jué)了啊！”“睡吧，可以少難受一會(huì)。有事叫我，我去陪你。”我便躺下了。可是沒(méi)過(guò)多久，便感覺(jué)胸悶，喘不上氣，便大口大口的吸氣。

　　愛(ài)之慈

　　媽媽聽(tīng)到了，趕忙走過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，用手摸我的頭。有點(diǎn)熱。便一次又一次兩點(diǎn)一線的跑，用涼毛巾冰我的頭，直至我的`體溫降下來(lái)。

　　媽媽又一次的抱起了我，我微微睜看了眼睛，看見(jiàn)媽媽的額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠，眼睛里噙滿了晶瑩的淚花。用那安慰的眼神看著我，說(shuō)：“沒(méi)事的，明天就好了，睡吧！”但我知道，媽媽比任何人都著急，十分擔(dān)心，怕我有什么意外。就這樣，媽媽抱著我守了一夜。

　　第二天，醒來(lái)后，又看見(jiàn)媽媽那忙碌的身影，心里卻想著一句話：“我那守護(hù)天使，謝謝你！”我想那就是世界上最偉大的東西母愛(ài)！

　　母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑容；母愛(ài)就是漂泊天下的縷縷思念；母愛(ài)就是兒女病床前的關(guān)心焦灼。母親給我母愛(ài)，我的守護(hù)天使母親，謝謝您！你給我這世界上最無(wú)私的愛(ài)，謝謝您!

我的守護(hù)天使作文3

　　你就像一個(gè)親切的伙伴，伴我度過(guò)寂寞的歲月；你就像一位典雅的女神，教我做一個(gè)陽(yáng)光的女孩；你就像一把智慧的鑰匙，帶我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。你就是我心愛(ài)的書(shū)，我的守護(hù)天使。

　　在我剛剛記事的時(shí)候，媽媽手里就拿著七彩的童話書(shū)為我讀故事，為我編織了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的童話搖籃，那時(shí)，是我第一次接觸你。

　　春風(fēng)吹過(guò)柳梢，我第一次邂逅了你。你靜靜地躺在書(shū)架上，兩只可愛(ài)的小熊，撲閃著它們的眼睛，俏皮地沖我笑，踮起腳尖，想抓住你，可惜你被陳列地高高的，爬上床，一次又一次地跳起，試圖抓住擺在書(shū)架第三層的你。可是撲通一聲，我掉了下來(lái)，隨之而下的，還有你。我顧不上自己，緊緊地抱住你，可愛(ài)的小熊，嘴邊的笑意竟?fàn)N爛了幾分，是我在幻想嗎？還是你真的愿意與我做朋友？像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，那時(shí)的我雖然不大懂那些文字，但濃郁的書(shū)香氣息和絢麗的圖畫(huà)吸引住了我。從此，我心中住進(jìn)了你。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，文字有一種寧?kù)o的親切感，一個(gè)個(gè)閃光的故事，一篇篇優(yōu)美的文章，一本本奇異的小說(shuō)，溫暖，親切，能治愈人的心靈。我對(duì)自己說(shuō)，你是我的守護(hù)天使！

　　現(xiàn)在，我夢(mèng)想成為一個(gè)有文學(xué)天賦的人，只要你守護(hù)我，總有一天，我會(huì)成為一個(gè)在文學(xué)上有所成就的人。

　　在那美好的童年時(shí)光里，我第一次邂逅了你——書(shū)，我的守護(hù)天使，讓我們約定，微笑著奔向明天。

我的守護(hù)天使作文4

　　每一個(gè)人都會(huì)有守護(hù)他的天使，她是一位愿意為你付出卻不求一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)的天使；她是一個(gè)在你傷心難過(guò)時(shí)，唯一一個(gè)在一邊不知所措的安慰你、鼓勵(lì)你的天使；她是一個(gè)在你快樂(lè)時(shí)，會(huì)和你一起快樂(lè)的天使……

　　這個(gè)天使，是世界上最傻最累的天使，她傻到自己再累再苦也不會(huì)讓你受一點(diǎn)苦；她笨到自己再傷心再難過(guò)也不想讓你傷心……

　　我記得一次我生病了，媽媽看我痛苦的樣子，便在一邊不停地哭。我看到了，想安慰一下她，可她見(jiàn)我要起身，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別動(dòng)別動(dòng)，燒還沒(méi)退呢！”她似乎看出了我擔(dān)心的樣子，便調(diào)皮一笑，還說(shuō)：“你看，今天的精神比昨天好多了呢！很快就好了！”

　　今天，我就要對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”

　　我走到媽媽身邊，媽媽并沒(méi)有抬起頭，只是邊工作邊問(wèn)：“有事嗎？”我明白，媽媽永遠(yuǎn)都很忙。“媽媽！”我鼓起勇氣“我愛(ài)你！”媽媽猛地一下子抬起頭，望著我，突然把我一覽入懷：“女兒，我一生都愛(ài)你的！”她激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶，我真切地看到了她幸福的笑容。

　　天使是誰(shuí)？其時(shí)我早說(shuō)漏嘴啦！天使當(dāng)然就是媽媽了！

　　媽媽的愛(ài)，像一束陽(yáng)光，照射在我身上，頓時(shí)有了沖力、力量，母愛(ài)使人感到溫暖，感到幸福。我要謝謝您，謝您給予了我所有，給予了我無(wú)怨無(wú)悔—謝謝您，媽媽！我會(huì)永遠(yuǎn)記住，無(wú)論我走到哪兒，天使都會(huì)守護(hù)我！

我的守護(hù)天使作文5

　　傳說(shuō)中，天堂里住著一位漂亮的天使，她的背后長(zhǎng)著一對(duì)潔白而有力的羽翼，不停地?fù)]舞著。她常常徘徊在你的身旁，當(dāng)你遇到傷感的事時(shí)，她會(huì)給予你快樂(lè)，給予幫助。

　　我時(shí)常想象著，我的守護(hù)天使拍著翅膀，穿梭在由藍(lán)漸白的空中，也在關(guān)注著我。但是我也很納悶，在我傷感時(shí)奇跡并沒(méi)有發(fā)生，她沒(méi)有給我快樂(lè)。我的守護(hù)天使你在哪兒？

　　也許是因?yàn)闀r(shí)間的流逝，或許是運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近，守護(hù)天使的事被我慢慢忘卻……

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

　　吃力的舉起沉重的鉛球，臉憋得通紅，用力一扔，只扔出了2米，這可急壞了指導(dǎo)老師，連忙對(duì)我指導(dǎo)起來(lái)。

　　“要使出全身的力氣！”

　　要把力氣集中在腰部，在一并發(fā)出去。”

　　過(guò)老師的精心教導(dǎo)，我好似知道了其中的技巧。

　　我滿懷信心地拿起鉛球。“呀”的一聲，我便將全身的力氣使了出來(lái)，將鉛球猛地向前一推。不好！可能是慣性的原因吧，連人帶球都扔了出去。哎！成績(jī)——無(wú)效！

　　“袁晗萌加油！袁晗萌加油！”耳畔傳來(lái)了同學(xué)們熟悉的聲音，他們對(duì)我的期望多高啊！我可不能辜負(fù)與他們！

　　調(diào)整片刻，我戎裝待發(fā)。

　　我再次舉起鉛球，有一股力量激勵(lì)著我，使勁往前一扔。拿球好似長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，騰空而起，繼而重重地落在草地之中。

　　“耶！”在同學(xué)們的聲聲歡呼中，我竟然取得了第一的好成績(jī)……

　　“每一次，都徘徊在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次……”每一次，在傷感時(shí)快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粚?duì)隱形的翅膀——一位守護(hù)我的天使！

　　原來(lái)，我的守護(hù)天使遠(yuǎn)在天邊，近在眼前——一群可愛(ài)的同學(xué)！我終于明白！

我的守護(hù)天使作文6

　　母愛(ài)偶爾偏離軌道，但仍然溫馨；父愛(ài)是一雙長(zhǎng)在心里的眼睛，認(rèn)不得路，可認(rèn)得我，雖不善表達(dá)，但依然貼心……親情無(wú)價(jià)。——題記

　　No·1愛(ài)的交響曲

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候因?yàn)椴恍⌒谋粺崴竺娣e燒傷，胳膊、后背、大腿都被熱水燙得面目全非。被送往醫(yī)院后，醫(yī)生也對(duì)爸媽下了“病危通知書(shū)”，要他們做好心理準(zhǔn)備。但我固執(zhí)的家人不敢相信這是真的，從那一刻起，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、姨媽、姨夫每天都輪流值班。說(shuō)是值班，其實(shí)是用手托著我，不讓我抓撓傷口，在這期間，全家人從沒(méi)有松懈過(guò)，因?yàn)橛袗?ài)的力量支撐著他們！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，我康復(fù)了，傷口也逐漸好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)時(shí)家人的精心呵護(hù)和耐心守候，現(xiàn)在除了胳膊上有一塊疤以外，身上各處皮膚完好無(wú)損。我生命中的守護(hù)天使給我譜了一曲“愛(ài)的交響樂(lè)”，把我從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)。

　　No·2守護(hù)到永遠(yuǎn)

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我因演講比賽失利而無(wú)比傷心，一到家就哭倒在媽媽?xiě)牙铩槭裁矗繛槭裁次业母冻龊褪斋@不一樣呢？我準(zhǔn)備得那么充分，為什么沒(méi)有取得好成績(jī)呢？傷心、自責(zé)、難過(guò)纏繞著我，怎么也甩不掉。媽媽聽(tīng)了我的抱怨之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次的失敗不算什么，重要的是從哪跌倒，從哪里爬起。再說(shuō)了，有耕耘不一定就有收獲，長(zhǎng)久的努力才能換取一時(shí)的成功，勇敢走下去吧，大步向前，前面的路很開(kāi)闊，那是你展示的舞臺(tái)！放心，我和爸爸會(huì)一直支持你，直到永遠(yuǎn)。”這時(shí)，又一滴滾燙的淚珠滑落下來(lái)，不知是感動(dòng)還是傷心……

　　當(dāng)你傷心的時(shí)候，來(lái)安慰你的是天使；當(dāng)你饑餓的時(shí)候，愿意為你做飯的是天使；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，來(lái)鼓勵(lì)你的是天使……而這些天使——就是家人！促使他們來(lái)守護(hù)你的，是親情，是愛(ài)！

我的守護(hù)天使作文7

　　我最想念的老師是—刁老師，她說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，對(duì)待我們總是和藹可親、平易近人，在我心中她可說(shuō)是模范老師，在這屬于感恩的日子我想要大聲對(duì)她說(shuō)：“刁老師，節(jié)日快樂(lè)！謝謝您的教導(dǎo)。”

　　刁老師臉上總是掛著笑容，她有著一頭俏麗的短發(fā)，個(gè)子不高但是很有威嚴(yán)，教訓(xùn)同學(xué)時(shí)不像雷聲一樣震撼倒像是柔和的春風(fēng)溫暖了我的心。她是一位溫柔、可親又有愛(ài)心的好老師，她就像是茫茫大海上的燈塔指引著我前進(jìn)的方向，使我不再迷網(wǎng)；當(dāng)我灰心喪志時(shí)，他是鼓勵(lì)我、安慰我，并告訴我“人生就像是馬拉松比賽，是看誰(shuí)持久最后到達(dá)終點(diǎn)，而不是比誰(shuí)快，所以慢慢來(lái)總有做好、做成功的一天。”就是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆榕c教導(dǎo)我現(xiàn)在才能成為一位懂事、聽(tīng)話又守本分的好學(xué)生。

　　記得有一次我跑去圖書(shū)館借書(shū)，結(jié)果借完書(shū)后竟下起了傾盆大雨，我飛奔似的跑回教室，我看見(jiàn)刁老師慢慢的走過(guò)來(lái)，先問(wèn)我為什么全身濕淋淋的然后請(qǐng)我先站在黑板前，我心想：“這下完了，一定會(huì)被罵得很慘！”但是只見(jiàn)刁老師拿著一條毛巾幫我擦頭發(fā)，后來(lái)又幫我換上備用的衣服怕我著涼，我非常驚訝也非常感動(dòng)！此時(shí)心中所有的不安與緊張都化成淚水流下臉頰，從此以后我更喜歡刁老師了。

　　刁老師是我見(jiàn)過(guò)最溫柔又有耐心的老師，衷心期盼刁老師健康快樂(lè)，九月感恩季祝福她“教師節(jié)快樂(lè)”。

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