我是小天使作文

時(shí)間：2022-03-11 12:22:12 天使我要投稿

【推薦】我是小天使作文合集9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我是小天使作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】我是小天使作文合集9篇

我是小天使作文篇1

　　昨晚，夢(mèng)見(jiàn)上帝給我一個(gè)神圣的使命，是幫助世界上的兒童快樂(lè)健康起來(lái)，還給我一個(gè)小魔杖。

　　今天，我早早地起床，輕輕地拍打著我的“翅膀”，飛向廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有一些窮孩子，只見(jiàn)他們衣衫襤褸、體形瘦弱，一個(gè)個(gè)羨慕地望著對(duì)面的書(shū)攤，看著那些看書(shū)的人，他們多么渴望自己能有一本喜歡的書(shū)呀！我聽(tīng)見(jiàn)了他們的心里話，就用小魔杖在空中畫(huà)了一個(gè)圈，地上出現(xiàn)了很多的食物和書(shū)籍，孩子們看見(jiàn)了食物和書(shū)籍，高興地歡呼了起來(lái)。

　　我繼續(xù)前進(jìn)，看見(jiàn)了一些殘疾兒童，有的少了一條腿，有的只有一只手，還有的躺在病床上哭泣，我很心疼，未來(lái)多美好呀！我要幫助他們，我拿起小魔杖在空中點(diǎn)了點(diǎn)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)殘疾的兒童立刻恢復(fù)了健康，跟正常的孩子一樣，重新開(kāi)始新的生活。

　　我又繼續(xù)前進(jìn)了，來(lái)到了一所孤兒院，孤兒們很可憐，我看見(jiàn)有一個(gè)孤兒在睡覺(jué)，臉上卻掛滿了淚水，睡夢(mèng)中叫著：“媽媽，不要離開(kāi)我，媽媽……”我想：他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀！我要用小魔杖來(lái)幫助他們，我在空中又畫(huà)了一個(gè)圈，立刻來(lái)了許多叔叔、阿姨來(lái)看望他們，把他們一個(gè)個(gè)都帶回了家，孩子們又有了新的爸爸和媽媽，他們開(kāi)心地笑了，喊著：“我有爸爸媽媽了。”我也開(kāi)心地笑了。

　　作為愛(ài)心小天使，我能夠幫助到他們，讓孩子們快樂(lè)、健康地生活，我非常開(kāi)心，這也是我最大的愿望。

我是小天使作文篇2

　　10月1日下午，我和洪亦淼兩人結(jié)伴來(lái)到華庭街。我們可不是來(lái)玩的，我們是來(lái)發(fā)紅旗的。

　　我們背著背包，左手拿著國(guó)旗，右手握相機(jī)。我倆對(duì)自己很有信心，不假思索地向一對(duì)正在興致勃勃聊天的情侶沖去，開(kāi)始介紹起我們的活動(dòng)來(lái)，可他們似乎有些生氣，一口回絕了我們。俗話說(shuō)的好：萬(wàn)事開(kāi)頭難，我和洪亦淼的信心并沒(méi)有就這么煙消云散。我們朝著一家掛滿國(guó)旗的小飾品店走去（因?yàn)閽鞚M國(guó)旗應(yīng)該很愛(ài)國(guó)），開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地像一個(gè)面相和善的叔叔介紹起這個(gè)活動(dòng)來(lái)，他果然沒(méi)有拒絕我們，而且還很認(rèn)真地寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)母親的祝福，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)母親濃濃的愛(ài)。“咔嚓”一下，拍完了第一張照片。這張照片似乎成了我們的動(dòng)力：當(dāng)我們累了時(shí)，看到它，又一下精神抖擻，整裝待發(fā)；當(dāng)我們灰心時(shí)，看到它，就鼓足了勇氣，向行人介紹起來(lái)；當(dāng)我們成功時(shí)，看到它，覺(jué)得勝利在向我們招手，便會(huì)更加努力地參與這個(gè)活動(dòng)。隨著一次次成功送出紅旗，我覺(jué)得我和洪像一對(duì)老搭檔，配合默契、分工明確，正是這樣，成功率也升高了不少。

　　看著三十面國(guó)旗一面面減少，看著一張張合影，看著愛(ài)心祝福卡上一句句來(lái)自孩子們對(duì)祖國(guó)母親六十大壽真摯的祝福。我們真是喜滋滋的。也想祖國(guó)說(shuō)：

　　祖國(guó)母親，祝您繁榮昌盛，越來(lái)越強(qiáng)大！

我是小天使作文篇3

　　愛(ài)心，時(shí)時(shí)刻刻在我們的心中傳遞，我就是其中一位愛(ài)心小天使，我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，也經(jīng)常在別人心中播下愛(ài)的種子，下面讓我給大家講講我在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

　　同學(xué)們一定還記得5·12特大地震吧，在那一次巨大的地震之后，地震的發(fā)生地——四川受到了嚴(yán)重的破壞，人們妻離子散，傷心無(wú)比，到處都有人們的痛哭聲，整個(gè)四川都被災(zāi)難的陰影所籠罩了。我坐在電視機(jī)前，看著災(zāi)區(qū)人民傷心的模樣，我的心也不禁感到一陣陣疼痛，于是，我拿出了自己的零花錢(qián)捐了出去，又買了一些文具寄給了災(zāi)區(qū)小朋友們。我想，這些東西雖然不值錢(qián)，但這卻是我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份愛(ài)心。

　　我是愛(ài)心小天使，這是我的對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心。

　　有一次，我去坐公交車，車上人很多，所以很擠，我上了車，看到有一個(gè)人要下車了，我便敏捷的跑上前，坐在了那人的位置上。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位年近八旬的老奶奶，她佝僂著背，手持一根拐杖。我想起身讓座，可我又一想：這是我搶來(lái)的位置，為什么要讓給老奶奶做？我一直坐在位置上，裝作沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶，可是，我胸前的紅領(lǐng)巾卻仿佛在對(duì)我說(shuō)：你是少先隊(duì)員，怎么不給老奶奶讓座呀！我想：我就快下了，怎么不把位置讓給老奶奶做呢。我起身將老奶奶攙到我的座位旁，說(shuō)：“老奶奶您做。”老奶奶看看我，笑著說(shuō)：“真是個(gè)好孩子。”我立刻覺(jué)得心里甜滋滋的。

　　我是愛(ài)心小天使，這是我對(duì)老人的愛(ài)。

　　就在今年暑假的一個(gè)午后，天氣熱得很，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)滾燙的蒸籠，我拿著5元錢(qián)來(lái)到了冷飲攤前想買一根冷飲解解暑。就在我來(lái)到冷飲攤前，準(zhǔn)備買冷飲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一棵樹(shù)下，有一個(gè)人影。我走近看了看，這是一位老人，他手中拿著一個(gè)破盆，再向路人要錢(qián)，只見(jiàn)他衣衫襤褸，皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑，嘴唇也干得裂開(kāi)了縫。我心想：這位老人真可憐！不如我將這五塊錢(qián)給他，讓他買杯水潤(rùn)潤(rùn)唇。于是我拿著5元錢(qián)走到老人身邊，將錢(qián)放入了盆中，老人對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好心的姑娘！”

　　我是愛(ài)心小天使，這是我對(duì)陌生人的愛(ài)。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)的種子在處處灑下。Ｌｅｔ＇ｔｇｏ！

我是小天使作文篇4

　　我驕傲，我是文明小天使！

　　喲，文明之風(fēng)吹進(jìn)我們校園咯！校園里處處都能找到文明，我這個(gè)文明小天使要為我們這個(gè)美麗的校園傳播文明之幽香。

　　“鈴……鈴……”下課了，我輕步走過(guò)操場(chǎng)，嘿，一位小弟弟隨手把一張廢紙扔到操場(chǎng)上。我臉上帶著微笑，跟“文明”一起走了過(guò)去，對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)你不要亂扔

　　廢紙，好嗎？“聽(tīng)了我的話，小弟弟說(shuō)：“噢，對(duì)不起呀，大哥哥，我現(xiàn)在就檢起來(lái)把它扔在垃圾桶里。”告別了知錯(cuò)能改的小弟弟，我繼續(xù)陪“文明”散步，沒(méi)多久便見(jiàn)到了幾位小妹妹正在草地玩游戲，她們玩得可起勁了，可小草們正在偷偷地流淚了。于是我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“小妹妹們，小草也有生命啊，你們?nèi)绦膫λ鼈儐幔俊毙∶妹寐?tīng)了我的話后都向我道歉，并許諾以后一定要好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。這時(shí)一股清風(fēng)迎面吹來(lái)，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，那一定是向我這個(gè)文明小天使表示感謝吧。

　　瞧，縷縷文明幽芳吹遍了整個(gè)校園，也吹醒了每一位同學(xué)，操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到一張紙張了，小草們都挺直了身腰，水龍頭也不再流淚了，一聲聲“老師，您好”，一聲聲“老師，您辛苦了”傳遍了校園的每一個(gè)角落……

　　我驕傲，我是文明小天使！我更驕傲，我生活在文明的校園里！

　　同學(xué)們，你們也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明小天使吧！

　　我驕傲，我是文明小天使。

我是小天使作文篇5

　　假如我是個(gè)小天使，我就會(huì)去四處搜尋需要幫助的人。讓他們快樂(lè)，讓他們幸福，讓他們輕松。

　　我向貧困的街區(qū)飛去，尋找有困難需要幫助的人，在飛行時(shí)我看到一個(gè)失去雙手的人向一個(gè)路人討吃的，可是路人不理會(huì)他，于是我飛向那個(gè)失去雙手的人，用手點(diǎn)了幾下他的頭，一眨眼，他的雙手又長(zhǎng)出來(lái)了，然后我又揮了揮手，一眨眼，他需要的食物就出現(xiàn)在了他的面前，他看了高興的說(shuō)：“謝謝你，小天使！”我聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。那個(gè)人走后，我又繼續(xù)去尋找有困難的人，飛著飛著我看到了一個(gè)三年級(jí)的小朋友被三個(gè)五年級(jí)的大哥哥欺負(fù)了，很傷心，可是三個(gè)大哥哥一點(diǎn)也不理睬的說(shuō)：“快點(diǎn)拿出錢(qián)來(lái)。”我看了很生氣的去點(diǎn)了一下他們?nèi)齻€(gè)大哥哥的頭，心想：你們?nèi)齻€(gè)大哥哥居然欺負(fù)一個(gè)小弟弟真不要臉。點(diǎn)了一下他們的頭，他們一下就變得溫柔了，他們親切的說(shuō)：“小弟弟，對(duì)不起，是我們不對(duì)請(qǐng)你原諒我！”那個(gè)三年級(jí)的小弟弟趁他們不注意，就飛快地跑回了家。啊！幫助別人是多么的愉快呀！你們也要多多幫助別人呀！

　　正如高爾基所說(shuō)的：“給永遠(yuǎn)比拿愉快！”以后我要繼續(xù)當(dāng)好這個(gè)小天使！做一個(gè)向世界散播愛(ài)的小天使。

我是小天使作文篇6

　　美德是什么？我想它就是別人摔倒后的扶起，就是在公交車上的讓座，就是看到地面上有垃圾自主撿起……我曾經(jīng)與美德有約，在一次經(jīng)歷中懂得了什么是美德？

　　這件事要從綠植說(shuō)起，讓我記憶猶新。開(kāi)學(xué)第一周，老師說(shuō)：“為了讓我們每一位同學(xué)都能在舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活，所以大家應(yīng)該帶一些植物美化班級(jí)。”同學(xué)們一致贊同。周一，同學(xué)們手里個(gè)個(gè)提著花籃，踹著粗氣，把各種各樣的植物放到了書(shū)包柜上。哇！教師里瞬間變成了“花卉市場(chǎng)”，有枝干粗壯的玉樹(shù)、枝繁葉茂的綠蘿，還有長(zhǎng)辮子的吊蘭……我看著看著，心情舒暢無(wú)比，眼前一片明亮。就這樣兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天課間，我走到綠植旁，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子怎么變黃了？我摘下一片扔到了垃圾桶。我以為只是一片而已，就沒(méi)有多在意。但又過(guò)了兩天，我再去看綠植，只見(jiàn)水仙花焉了，垂著腦袋。原本旺盛的綠蘿也只剩下幾片薄薄的葉片，搖錢(qián)樹(shù)的葉子也落了厚厚的灰……它們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，低頭耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“快給我澆澆水吧！我快渴死啦！”我趕緊把這事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)事的，把它們帶到洗手間澆點(diǎn)水就行了。”于是，老師吩咐幾個(gè)同學(xué)每周五把植物拿到廁所間澆水，所以我們又看到了美麗的綠植。可是這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳在議論：“把這些植物全部搬到廁所好累啊！”“這幾盆植物要這么多水嗎？”……我想了一下，一個(gè)星期要三個(gè)人把十幾盆植物拿去澆水確實(shí)不容易。經(jīng)過(guò)再三考慮，我叫爸爸在淘寶上買了一個(gè)小噴壺，三天后噴壺到貨了。我急忙把噴壺給了生活老師，說(shuō)：“這是專門(mén)給我們班澆水的。”“謝謝你啊！你真是個(gè)有心人。”生活老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō)。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。回家后我把事情告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我是班級(jí)“護(hù)花小天使”。但爸爸同時(shí)也批評(píng)我說(shuō)：“為什么不把噴壺直接給班主任呢？讓她知道了多好啊！”我說(shuō)：“為班級(jí)作貢獻(xiàn)，不是做給別人看的，只要有利于班級(jí)就行！”爸爸聽(tīng)完后笑瞇瞇的夸我真懂事。現(xiàn)在看到同學(xué)們拿著我買的噴壺澆花，方便了很多，鮮花們笑了，我也笑了，大家都笑了！

　　通過(guò)這件事，我終于知道了什么是美德。美德就是那無(wú)人知的春雨撫摸著嫩綠的小草，就是在那無(wú)人知的夜晚，那皎潔的月亮，無(wú)聲無(wú)息，靜靜的、默默的，只留下愛(ài)的足跡！

我是小天使作文篇7

　　如果有一天一位仙氣飄飄的仙女問(wèn)我：“你想變成什么？”我會(huì)不假思索地告訴她：“我想變一位小天使。”

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位小天使。我要飛到貧困山區(qū)，變出好多好多玩具和書(shū)本，我要讓那兒的孩子們玩得開(kāi)心、學(xué)得愉快。我還要幫他們建立一所學(xué)校，讓那些孩子們?cè)诿利惖男@里玩耍，在明亮的教室里學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)習(xí)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

　　如果我會(huì)變成一位小天使，我會(huì)飛到發(fā)生地震時(shí)的四川雅安，我會(huì)用我的魔法棒讓那兒的地震立刻停止，讓那里再次美麗起來(lái)，我要幫助救援隊(duì)員一起救出壓在廢墟下的人們，用魔法讓他們的傷口自動(dòng)復(fù)原，在大地震中死亡的人們，我會(huì)讓他們起死回生。

　　如果我是一位小天使，我會(huì)讓學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓同學(xué)們不再覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。我要變出神奇的`課桌和椅子，讓課桌就是一面大平板電腦，老師上課上到哪一課，平板上就會(huì)出現(xiàn)那一課的內(nèi)容。如果同學(xué)們一點(diǎn)，就會(huì)自己來(lái)到畫(huà)面中。

　　如果我是一位小天使，我會(huì)來(lái)到留守兒童的家中，拉著他們的手，和他們做游戲，我還要給他們一個(gè)大驚喜——把他們的爸爸、媽媽變回來(lái)，讓他們一家團(tuán)聚。

　　假如我是小天使，我會(huì)為世界做更多的好事！

我是小天使作文篇8

　　只要有我的地方，快樂(lè)就無(wú)處不在，因?yàn)槲沂强鞓?lè)小天使。

　　五年前的一個(gè)冬天，爸爸在用他的電動(dòng)刮胡刀刮胡子，我好奇地走過(guò)去：咦，怎么這個(gè)“咔咔”響的刮胡刀一碰到爸爸的胡子，胡子就不見(jiàn)了。不一會(huì)兒，爸爸刮完胡子就去客廳看電視了，我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸的房間，從抽屜中拿出刮胡刀。這個(gè)刮胡刀是橢圓形的，上面有一個(gè)網(wǎng)罩，旁邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)。我撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，刮胡刀立刻“嗡嗡”地響了起來(lái)，我把刮胡刀放在下巴上，感覺(jué)麻酥酥的，真舒服。忽然，我想起爸爸拿刮胡刀是刮胡子的，而我沒(méi)有胡子怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，我有眉毛呀，我對(duì)著鏡子，有刮胡刀開(kāi)始刮眉毛了，我把刮胡刀緊貼眉毛，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，刮胡刀立刻“嗡嗡” 響了起來(lái)，我的眉毛也紛紛落下，我一邊仔細(xì)地刮著眉毛，一邊得意地喊：唔唔，我會(huì)用刮胡刀了。

　　我的喊聲和刮胡刀的“咔咔”聲吸引來(lái)了爸爸。爸爸問(wèn)了一聲：“國(guó)慶，你在干什么？”我驚慌失措，連忙把刮胡刀藏到背后。但爸爸看了我的眉毛，先是一愣，然后哈哈大笑起來(lái)。我看了自己的眉毛，也笑了起來(lái)，房間里回蕩著我們的歡笑聲。最后爸爸說(shuō)：“刮胡刀是用來(lái)刮胡子的，你現(xiàn)在沒(méi)長(zhǎng)胡子，等你長(zhǎng)大了，有胡子了，就能用刮胡刀了”。

　　我就是快樂(lè)小天使，我的淘氣、天真可愛(ài)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。

我是小天使作文篇9

　　每當(dāng)春回大地的時(shí)候，那二月春風(fēng)似剪刀，剪出千里鶯啼綠映紅，剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中，那一株株新栽的小樹(shù)，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色啊！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意啊！

　　可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，隨意地毀壞它們。有人在小樹(shù)上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹(shù)被壓彎，壓折；隨意地攀折樹(shù)木的枝條，甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹(shù)和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。

　　我們班的同學(xué)，看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑，她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢(qián)1000元寄給市長(zhǎng)，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái)，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)小樹(shù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)保護(hù)樹(shù)木和花草，為小樹(shù)和花草值勤站崗。

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