關(guān)于童話故事雪作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的童話故事雪作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事雪作文 篇1

　　小雪花琪琪，亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城里，準(zhǔn)備飄落在大地上。它覺得很寂寞，便與其它雪花湊在了一起。

　　琪琪害羞地說：“親愛的伙伴們，你們好�！逼渌�雪花回應(yīng)著：“你好，小雪花�！辩麋饔值溃骸拔蚁敫�你們做朋友，可以嗎？”其它雪花沒有回答，紛紛遠(yuǎn)離了小雪花。因?yàn)樗鼈儾幌矚g和外來的人交朋友。

　　可是有一片雪花貝貝不這么想，它覺得很奇怪：為什么不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地說：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫貝貝，你呢？”“你好，貝貝，我叫琪琪�！毙⊙┗ㄧ麋髡f。貝貝開心道：“我們可以做個(gè)朋友嗎？”琪琪興奮地說：“好呀！好呀！我正想交個(gè)朋友呢。我是新來的，找了好多人，它們都不愿意做我的朋友�！辩麋饕苫蟮貑栘愗悾骸柏愗悾�你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因?yàn)槲蚁胱屛业哪切┡笥阎�道，不管對方來自哪個(gè)地方，都可以交到朋友。”

　　它們來到雪花堆里，貝貝對著其它雪花說：“為什么來自其它地方的小雪花，在我們這里找不到朋友呢？難道我們不夠熱情嗎？”有些雪花異口同聲：“我們害怕陌生人，據(jù)說陌生人會(huì)傷害我們。”琪琪大聲爭辯道：“那是人類的行為，我們這的雪花家族是不會(huì)存在這些行為的，我們都很友善�！�

　　這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“是啊！不管對方是誰，我們都可以和它交朋友，誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的，請舉個(gè)手�！痹捯魟偮洌�在場的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動(dòng)得淚流滿面，那是激動(dòng)、幸福的淚水。

童話故事雪作文 篇2

　　冬天來了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來，吃完早餐好無聊�。⌒“淄么螂娫捊o小羊說：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊說：“好啊，好�。　�

　　小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說：“我們來一場堆雪人比賽吧！”它們堆起一個(gè)大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那么開心。忽然，一陣大風(fēng)吹來，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命��！救命��！”剛好，小豬經(jīng)過，聽到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰喊救命？”仔細(xì)一聽，原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急，把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的人叫來。它們來到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么辦？有人想到了辦法說：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉�！蓖脣寢屨f：“不行，會(huì)鏟傷它們的。”有人說：“我們可以拿火把，把雪融化�！薄昂弥饕�！”村名一起拿火把融雪。“好燙！”原來小山羊被燙傷了。可是小兔還沒被救出。有人說：“我們用手把雪挖開吧。”于是，大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的手被雪凍紅了。

　　這個(gè)故事告訴我們，玩的時(shí)候一定要注意安全。

童話故事雪作文 篇3

　　《白雪公主》，這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典世界童話故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美，從王后身上明白了什么是邪惡丑，從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。

　　品讀故事之后：

　　媽媽：你喜歡故事里的誰？不喜歡誰？為什么？

　　孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因?yàn)榘籽┕�主漂亮、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強(qiáng)，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要?dú)⒑�別人。

　　媽媽：說的好，王后為了達(dá)到目的不擇手段。

　　七個(gè)小矮人讓白雪公主答應(yīng)一個(gè)什么條件就同意她住下來？

　　孩子：如果幫助他們做飯，打掃衛(wèi)生就同意她住下來。

　　媽媽：是啊，我們在任何時(shí)候都不能懶惰，一個(gè)好吃懶做的人是不會(huì)受到別人的愛戴喜歡的，愛勞動(dòng)，有眼色，熱心腸的人才會(huì)受到人們的喜愛。

　　王后害公主了幾次？都用了什么方法？

　　孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死，最后用毒蘋果害死了她。

　　媽媽：為什么白雪公主每次都會(huì)上當(dāng)呢？

　　孩子：因?yàn)樗�太善良了，沒有防人的心，認(rèn)為所有的人都是好的。

　　媽媽：是啊，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因?yàn)槭澜缰�大，總有好壞之分�?/p>

　　我們在遇到陌生人或壞人時(shí)該怎么辦呢？

　　孩子：不吃陌生人給的東西，不拿陌生人給的物品，沒大人在身邊盡量不和陌生人說話。

　　媽媽，如果我發(fā)覺他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“啊！快看那是什么？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時(shí)候我趕緊逃跑。

　　媽媽：哈哈，你想的辦法真好，真機(jī)靈。

　　孩子：我跑到人多的地方喊救命��！然后借別人的手機(jī)打110報(bào)警。

　　媽媽：很好，知道怎么保護(hù)自己。

　　下個(gè)問題：為什么公主死了還能得到王子的青睞？

　　孩子：因?yàn)樗�長的太美麗了。

　　媽媽：是��！大家都喜歡美好的東西，一個(gè)人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內(nèi)心美，內(nèi)在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛慕。也因?yàn)樗�的美麗善良，連作者格林先生都不愿讓她死，最后又讓她復(fù)活，還與王子結(jié)婚過上了幸福的生活。

　　孩子：好人有好報(bào)。

　　媽媽：你同情白雪公主嗎？

　　孩子：同情，因?yàn)樗�很可憐，從小就沒有媽媽愛她，但她也不可憐，因?yàn)樗�有一群好朋友——七個(gè)小矮人，還有一個(gè)愛她的王子。

　　媽媽：她能得到這一切主要是因?yàn)樗�有一個(gè)好性格。

　　簡單而質(zhì)樸的故事情境對話結(jié)束了，希望孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。

童話故事雪作文 篇4

　　“喜羊羊，你說今天會(huì)有客人來我家，怎么還沒來啊�！蔽液懿荒蜔┑膯栂惭蜓�。

　　“哎呀，不要這樣啊，他們說回來，就肯定回來的”喜羊羊好脾氣的回答我。

　　“嘻嘻，那你告訴我他們是誰好不好？”我請求喜羊羊。

　　“喜羊羊，不用說了，我們已經(jīng)來了啊�！睆目罩袀鱽砹藱C(jī)器貓的聲音，“喂，你們是誰啊�！蔽铱匆娏宋覀冃�時(shí)候最愛看的白雪公主的主人公----白雪，當(dāng)然還有我最喜愛的多啦A夢。

　　“喜羊羊，這是怎么回事？”我很不解的問喜羊羊。

　　“我從青青草原穿越過來的時(shí)候，我了解過你，你最喜歡多啦A夢，所以我把它找來了啊。但是白雪不放心，也跟著過來了�！毕惭蜓蛳裎医忉尩�。

　　我心情極好的帶著他們?nèi)ス珗@玩。

　　“啦啦啦，啦啦啦”我情不自禁的哼起了賣報(bào)歌。

　　晚上的時(shí)候，我和白雪在一起聊天：

　　“聽過”

　　“呵呵，你想知道我后媽結(jié)果怎么樣了嗎？”

　　“想”

　　“呵呵，我的后媽就在那個(gè)時(shí)候，她的魔力消失了，因?yàn)樗�只要看到幸福，她的魔力就�?huì)消失，就這樣她的魔鏡也成了普通的鏡子了�！�

　　“哇，這樣啊，那她現(xiàn)在在那里？”

　　“她啊，現(xiàn)在在冷宮里，繼續(xù)練習(xí)魔力，但是魔力只有練個(gè)100多年才能成功”

　　我心里很不明白，她為什么一定要這樣，難道不可以做一個(gè)好人嗎？

　　想著想著，睡著了..

童話故事雪作文 篇5

　　“明天將有一股新的冷空氣出現(xiàn)�！碧鞖忸A(yù)報(bào)傳來的壞消息，讓冬爺爺聽了直嘆氣�！澳鸀槭裁蠢蠂@氣啊�！毖┕媚飭柖瑺敔敗！鞍�，氣溫越來越低，再這樣下去，來年恐怕顆粒無收啦�！倍瑺敔敾卮穑�“這幾天，地里莊稼都快被凍死啦，又干又冷的泥土，光禿禿的樹干起了皮，再凍兩天的話，也只能當(dāng)柴燒了，我卻幫不上忙，只能干著急�！�

　　雪姑娘聽了冬爺爺?shù)脑�，陷入了沉思。她是冬爺爺最疼愛的孩子，是個(gè)可愛的姑娘，潔白的皮膚，溫柔的聲音，而且非常有愛心，周圍的的人沒有不稱贊她的善良。

　　這不，今天冬爺爺又奔波忙碌了一天，怕植物凍傷了來年不生長，又去看望冬眠的動(dòng)物，還到太陽公公那里說情，希望太陽公公能早一點(diǎn)上班，晚一點(diǎn)下班，可是情況卻越來越糟了，冬爺爺急得嘴角都起泡了。雪姑娘默默看在眼里，她不愿意看到冬爺爺這么煩惱。她覺得應(yīng)該為冬爺爺做點(diǎn)什么？

　　冷空氣這個(gè)惡魔真的來了，還殘忍地想凍壞這世間的一切。世間一切都成了待宰的羔羊，許多植物們已經(jīng)奄奄一息了。

　　第二天，一大早，大地卻蓋上了白色的鴨絨被，天地一片潔白，樹木，莊稼，連石縫里的小種子，一早醒來，都感受到了不一樣的溫暖，植物們?yōu)樽约荷砩系拿薇惑@喜歡呼，紛紛打聽，“是誰送我們這神奇的禮物？”冬眠的動(dòng)物繼續(xù)酣睡，梅花卻在枝頭悄然綻放——她在為這神奇的的禮物點(diǎn)贊。

　　冬爺爺早上醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子——雪姑娘不見了。冬爺爺?shù)教帉ふ�，最后他看到了大地上的一片白色，忽然明白了什么。冬爺爺輕撫一片片白色的雪花：“孩子，你是我最好的孩子。”雪花化成了一滴滴晶瑩的水，那是雪姑娘的眼淚。

童話故事雪作文 篇6

　　“沙沙沙——沙沙沙——”動(dòng)物王國下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來，像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞。.整個(gè)動(dòng)物王國銀裝素裹（ɡuǒ），美麗極了！

　　小動(dòng)物們高興地跑到屋外，玩起了打雪仗的游戲!霎（shà）時(shí)間雪球滿天飛舞。小松鼠拾起一個(gè)雪球向小猴扔（rēnɡ）去，小猴一躲沒打到。小猴又拾起一個(gè)巨大的雪球，使出全身力氣一投，只聽“咔嚓”一聲，不好，公雞爺爺家的玻璃碎（suì）了！大家走進(jìn)公雞爺爺?shù)募遥�只見公雞爺爺生病了，躺在床上無人照顧。寒冷的北風(fēng)吹進(jìn)屋子，冷極了。于是大家開始分工，有的修玻璃，有的生爐子，還有的喂公雞爺爺吃藥。很快，公雞爺爺?shù)牟【秃枚嗔�。屋外雖然寒冬臘（là）月，滴水成冰，可公雞爺爺?shù)募覅s十分溫暖!

　　天黑了，小動(dòng)物們要回家了，公雞爺爺十分難過，這可怎么辦呢?大家想了一個(gè)好辦法，一起堆了個(gè)雪人，讓他陪伴公雞爺爺。小動(dòng)物們走后，小雪人晃了晃腦袋，變成了真正的雪孩子。公雞爺爺看到這一切，高興極了。從此，他們每天一起散（sàn）步，一起吃飯，生活變得那么美好！

　　春天來了，雪孩子變得越來越瘦，越來越小，慢慢消失了。公雞爺爺傷心地流下了眼淚，但他知道，明年冬天雪孩子還會(huì)回來的……

童話故事雪作文 篇7

　　小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。

　　小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候，來了兩個(gè)小朋友。他們一齊驚訝地說：“這里怎么有這么多的雪��！真美�！彼麄兿�，這一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。

　　他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來小伙伴，在雪人旁嬉戲。

　　等孩子們玩累了離開后，小雪花又飄到小河，結(jié)成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見了高興地喊起來：“太好了，我可以叫我的伙伴們一起溜冰了�！焙⒆觽儽M情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。

　　夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來到大城市里，這里車水馬龍，燈火通明，真熱鬧�？墒怯幸惶幒芾淝澹�那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節(jié)約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后，爭先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。

　　小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過每一個(gè)夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。

童話故事雪作文 篇8

　　“下雪啦！下雪啦！”小兔興奮地嚷起來，都忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了。長頸鹿老師說：“我建議大家去操場上玩雪吧！”大家紛紛同意了。

　　大家來到操場，看見一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動(dòng)跟動(dòng)物們打招呼，對它們說：“你們好！我是小雪花，你們愿意和我做朋友嗎？”“好呀！好呀！”小動(dòng)物們紛紛喊了起來�！罢埬銈儼盐曳旁诤�冷的地方，好嗎？”小雪花央求道�？尚±匣⒁稽c(diǎn)都不喜歡小雪花，它本來想到操場上打架，可是沒想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里，還在里面放進(jìn)了一些小雪花的.朋友，這樣小雪花就不會(huì)寂寞了。

　　誰照顧小雪花呢？小兔提議：“要不，我們守紀(jì)律的人，每人保管一天�！薄昂�。”大家紛紛贊成。小老虎不開心了，因?yàn)樗�成績不好，還不守紀(jì)律，每次輪到小老虎時(shí)，都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花，讓大家都沒得玩。于是，小老虎假裝積極，上課“認(rèn)真”聽講，自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。

　　小老虎把小雪花帶到家中，它知道小雪花怕熱，把瓶子放在陽光下。小雪花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，把小老虎看呆了。真美啊！

　　小老虎有些不忍心了，連忙把小雪花帶到臥室里，心疼地對小雪花說：“對不起，小雪花，都是我不好。”

　　小雪花說：“沒關(guān)系，偶爾曬曬太陽也是蠻舒服的�！�

　　小老虎不好意思地?fù)蠐项^：“我還得感謝你，是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律，成績也上來了，同學(xué)和老師都對我刮目相看呢！以后我會(huì)一直保護(hù)，不讓別人傷害你�！闭f完，小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。

童話故事雪作文 篇9

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬日，雪地上聚集了許多小雪人。其中有一個(gè)會(huì)說話，名叫奇奇的小雪人，長得可愛極了！一雙黑溜溜的眼睛閃閃發(fā)光，紅彤彤小嘴像一顆剛摘下來的小櫻桃，嬌嫩可人。胖乎乎的身體雪白雪白的，可招人喜歡了。

　　奇奇正在雪地上悠閑地散步，突然，他發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的郁金香，上面有一只紫蝴蝶正在翩翩起舞。奇奇從沒見過他們，好奇地問道：“喂！請問你們是什么？叫什么名字？”“我是紫蝴蝶，名字叫花花�！薄拔沂怯艚鹣�，你可以叫我朵朵�！弊虾�蝶和郁金香都熱情地答道。奇奇又問：“為什么我從沒見過你們呢？”“因?yàn)槲沂谴禾扉_放的。”郁金香搶著說�！拔乙彩侵挥性诖禾觳艜�(huì)出來采蜜飛舞呢！”紫蝴蝶補(bǔ)充道。

　　“春天，春天，那是一個(gè)什么樣的季節(jié)？是不是很美好呢？”奇奇睜大眼睛好奇地問�；ɑê投涠洚惪谕�聲地回答：“是啊，那是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，到處彌漫著花香，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)一大群一大群的蝴蝶和蜜蜂躲在花叢中開心地嬉戲！”

　　聊著聊著，不知不覺中他們成了要好的朋友。

　　奇奇興奮極了！向前跑著，跳著！忽然，他停了下來，眼睛直溜溜地盯著前面木屋里的一團(tuán)火苗。金黃色的火苗閃動(dòng)著，跳躍著，將木屋映照得亮堂堂的。他被這神奇的景象吸引著，慢慢靠近火苗。就在這時(shí)，花花一邊大喊一邊急沖沖地飛來：“停下！停下！你不能靠近火苗！”“火苗，火苗怎么了？我為什么不能靠近它？”奇奇大惑不解。

　　奇奇不聽花花的勸告，固執(zhí)地走進(jìn)木屋，來到火苗旁�；ɑ▊�心地嘆了口氣。

　　��！好暖和啊，奇奇新奇地感受著火苗的溫暖，可是，他發(fā)現(xiàn)自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)在融化，他趕緊往門外跑去，可是剛到門口，他的手和腳就變得毫無力氣了，身體癱軟下去，倒在地上，再也走不動(dòng)了。

　　花花和朵朵急中生智，找來其他小雪人，小心翼翼地把奇奇移到雪地邊，他們使盡全身力氣朝奇奇身上吹著冷風(fēng)，慢慢的，慢慢的，奇奇的身體變得越來越硬。

　　奇奇終于得救了，大家開心極了！他們來到雪地上跳起了歡快的拉手舞！

童話故事雪作文 篇10

　　狠毒的王后聽說白雪公主和王子在一起后，王后大發(fā)雷霆。 狠毒的她又想出一個(gè)妙計(jì)來對付白雪公主。

　　王后在白雪公主生孩子的那一天，裝成一個(gè)仆人去王宮干活，準(zhǔn)備親近公主。因?yàn)橥踝涌此�老�?shí)淳樸，給了她一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她幫忙照顧白雪公主的孩子，這讓狠毒的王后可以實(shí)施妙計(jì)。幾年后，白雪公主的孩子漸漸地長大了，王后看孩子不小了，帶她去古井玩。王后坐在井口邊上，讓孩子過來一起坐著，講故事給他聽。孩子走了過去。突然，王后猛的一推，沒想到白雪公主的孩子閃躲過了往王后的攻擊，沒掉進(jìn)古井里，可她自己卻掉進(jìn)了古井。 王后自討苦吃，“搬起石頭砸自己的腳”。

　　從此以后，白雪公主的一家三口便過上了甜美的生活。

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