【薦】天使的翅膀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的天使的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的翅膀作文1
剛強是一對成功的翅膀，它帶領你飛過失望的城墻，迎來一片全新的期望！
那個名叫志華的女孩，不幸在放風箏中失去了名貴的雙手，對她來說是個多么沉重的沖擊！她開端面臨不了現實，妄自菲薄，也許是那一聲聲的鼓舞，使她從頭拾回心里的勇氣。
她那雙奇觀般的雙腳讓她百折不撓，沒有雙手怕什么！那是上天對她的檢測：看見她夜晚認真地用腳做作業，我在心中為她呼吁：加油！下一刻的成功正等著你；看見她的腳磨出了泡，我的心也在輕輕作痛；看見她被大學錄取了，我也在心里為她喝彩：好樣的，成功就歸于你的剛強！她不是溫室中的花朵，而是傲立這種風雪中的臘梅，讓她愈加剛強！
看著這樣一個剛強不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一層波濤：難題就會阻撓我行進的腳步；困難就會讓我心灰意懶，艱苦就會讓我抱怨不已，我的臉會不由一陣火辣辣的疼，但我在心中收獲頗豐。我向女孩志華學習，做一個面臨困難剛強不屈的人，也想成為秋天飽嘗寒露的小草！
在最終，我看見志華仰天喝彩，我似乎看見那對皎白的翅膀正美麗的搖動。
“我知道，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過失望……”對啊，漫漫人生路，豈能一路順風？道道難關門，豈能關關打破？剛強！是人心里最深處的力氣，應戰自我，成為一個純真的天使！
天使的翅膀作文2
靜靜地坐在時間的肩頭，看一串串美麗的背影逝去;匆匆地將霞光追隨，聽古城上空的時鐘滴答，輕輕的將寧靜敲碎。此刻，我仿佛開始意識到：過去的瑣碎已經沉浸在歷史的章節里，它是不可缺少的璀璨史歌，永遠保存在每個人記憶的深處。
小時候，我曾在門前的大榕樹下學走路;小時候，我曾在狹窄的田埂上挖蚯蚓;小時候，我曾在陰暗的角落里哭泣。在清冷的月光下，依偎在爺爺有力的雙臂間，聽他講著過去的故事：在遠古的時候，晚上的天空中是沒有星星的，當人們死后，他們的眼睛就變成天上的星星，在天空中默默的守望著，一直守護他們的親人。我驚奇地望著夜空，在群星中尋找著慈祥的奶奶。我曾問爺爺：“我能飛上天空跟奶奶說話嗎?”爺爺微笑的說：“天使的翅膀能帶你去。”
長大后，爺爺也離我而去，他也成為了天上的星星和奶奶在一起。他們在天空中守望著我。我知道，爺爺是帶著天使的翅膀去見奶奶了。
現在，我不再是天真的兒童，在生活的波濤中經受著痛苦。我明白爺爺的話，他沒有離開我，只是在我看不見的地方注視者我，天使的翅膀就是他對我許下的承諾。
輕輕的流星隨心愿劃過，在靜靜地聆聽我們的聲音。
天使的翅膀作文3
有一天，一位美麗的天使不幸墜落人間，隨之，一對圣神潔白的翅膀被折斷了。天使仰望那個沒有云的慰藍天空，一陣淚水，一片茫然。
有一個女孩帶著對生活的憧憬，對未來的期盼，還有一顆熾熱的追求夢想的心開始了人生的征途。開始時天空是慰藍的，但是，它漸漸暗下來了，最后天地灰蒙蒙一片。女孩對青春的激情在時間中，在冷酷的社會里早已被侵食得體無完膚。女孩明白到所有的激情，所有的夢想都必需建立在現實之上，人可以沒有靈魂地活著，但是人卻不能沒有軀體只有靈魂地活著，女孩深切地明白到當夢想遇上現實時都只會在一聲巨響后變得支離破碎。女孩仰望那個又低又暗的天空，一陣淚水，一片茫然。
女孩決定放棄，她選擇了另一份安穩的工作——教師。日轉星移后，女孩不再是女孩了，而是一位擁抱著幸福的老師。現在，她很幸福，很滿足，因為她在一群又一群的野孩子身上找回了青春，找回了理想。
這女孩是誰？她是我的一位老師。以上全是我對老師無盡的猜想。是對也好，是錯也罷。這都只不過是學生出于敬意的遐想而己。學生之所以寫這篇文章是因為老師曾經在我周記本上寫過一段話：擁有夢想，即使實現不了，也是幸福。即使最終被遺棄，也是這些夢想在引領你找到幸福與快樂。當時，學生真的似乎感悟到什么，真的似乎看到了一個活生生的故事，于是我寫了這篇文章。
天使的翅膀作文4
我幸運的成為新華中學的一名中學生。報到那天，一走進學校大門，眼前呈現出一橦橦莊然肅穆的教學樓和老師和藹親切的笑容，一種神圣自豪的感覺油然而生，心里有了一個夢想：我一定要好好珍惜這個機會，在這兒好好學習，將來成為一名光榮的白衣天使，讓每一名中國人都健康的成長，幸福的生活。
每當看到自己的同胞被病魔折磨而在死亡的邊緣掙扎的時候， 我的心里同他們一樣，也是非常難過心痛的，這時候，恨不能自己就是一名有著先進醫學知識的醫生，用自己的本領為他們解除病痛，還他們一個健康的體魄；每當看到身穿白色工作服的醫務人員，手里拿著各種各樣的醫療器械忙忙碌碌，心里就非常羨慕崇拜。從小就對醫生這個職業充滿了神秘的向望，我就是想做一個這樣的人。
有了夢想，那么，我就要為了這個夢想而努力。首先，我要努力學習文化知識，樹立正確的人生觀，只有這樣，我的夢想才不會成為空想。一個對社會有用的人，必須要有著先進的科學知識，這就要求我從現在起，認真學習，嚴格要求自己，用自己的實際行動，一步一步的向自己的未來靠近。其次，我還要有一個健康的身體，只有這樣，才能以更好的精神去為社會做出更多的貢獻。最后，我更要有一顆全心全意為人民服務的心，從身邊做起，點點滴滴，用自己火熱的心去融化每一顆冰凍的心靈，讓世界永遠充滿愛的芬芳。
這就是我的夢想，雖然沒有翅膀，但我相信，我依然會是一個美麗的天使！
天使的翅膀作文5
我一直認為世界上有許許多多的天使，扇著隱形的翅膀，當他們在人群中穿行時，說不定會因為互相輕觸到對方而相視一笑。他們可能并不知道自己是天使，或許是上帝派他們下來的時候帶走了所有的記憶，只留下一顆善良的心！
一個老奶奶帶著臉上長滿雀斑的小孫子去公園玩，那里有個藝術家在為小朋友免費畫臉譜。奶奶陪小孫子去排隊，一個小女孩對孫子說：“你臉上雀斑太多了，根本沒地方畫！”小孫子聽到后羞愧地低下了頭。奶奶看到后，慈愛地撫摩著他的頭，說：“你知道嗎，我最喜歡你的雀斑了，小時候我就一直希望能有雀斑，那多可愛啊！”“真的嗎？”小孫子開心地說。“當然，不然你說還有什么比雀斑更可愛呢？”孫子想了一會，回答道：“是奶奶的皺紋！”老奶奶笑了，似一朵綻放的菊花。此時在陽光的照耀下，不正有兩對翅膀在舞動著嗎，他們不正是兩個天使嗎！
人們認為天使都具有傾國傾城的美貌，其實不然，許多天使的相貌也是極普通的，甚至談不上漂亮。但他們以那善良的心，時常溫暖他人的心！
我想世界上每一個人都可以成為天使。
走在大街上，我總能發現無數閃亮的翅膀，就像到了天使之城！也許，就算天使離開了，也只是暫時的吧？
因為這里是天使之城啊！
天使的翅膀作文6
我是一位不平凡的天使，另我不平凡的不是我的法力，而是我的翅膀，我的翅膀經歷過死亡。
我喜歡在天空中飛舞，看人世間美好的東西，經常助人為樂，天使奶奶都叫我“愛心天使”
今天我哼著小調去四周玩耍，走過一座木屋不久，我就看見一個嚶嚶哭泣的小男孩。我不禁心生憐惜，問道：“你……怎么了？我……可以幫助你嗎？”“沒……用的！”小男孩吞吞吐吐的說，“我……我的腳……車……我再也走不了了……”
我想起天使奶奶曾經說過，天使可以沒有腿，但不能沒有翅膀，沒有了翅膀，天使就會死亡。我心中的天平一直向左搖晃：把翅膀讓給小男孩吧。讓自己死亡吧。死神向我逼近。忽然一道光芒，翅膀又回到了我的身體。天使奶奶來了，表情依然穩定、和藹、溫柔、慈祥，你說道：“孩子，你真勇敢！要是我，我才不會留心一個殘疾人的生活。代表勇敢與新生的翅膀，你才佩擁有！”這幾話很嚴肅。勇敢與新生，這就是我的翅膀的來歷。當你做好事時，天使奶奶也會望著你哦。
天使的翅膀作文7
世上的真情有許許多多，包括友善、善良、付出……
她是一個小天使，只不過她還沒有象其他天使一樣長出雪白的翅膀。她去找上帝問：“我什么時候才可以長出可愛的翅膀呢？”上帝告訴她：“當你擁有一種真情的時候。”“那是一種怎樣的真情？”上帝思索了一下：“友善！”
從那天起，小天使就開始走上了漫長的尋找過程。她知道天空知道的多，她就來到天空的家：“天空，你知道在哪里能找到友善嗎？”“當然。你可以到人間走一走，那里有你需要的東西”天空也盼望可愛的小天使擁有美麗的翅膀。
小天使告別了天空，馬上來到人間。但第一個卻遇到了罪惡。她看到罪惡在過河，本來清澈的河水立刻混濁了，魚兒一條條死去。她撿起魚兒，不禁嘆息一聲。因為她知道天堂里的魚兒是多么快樂。她繼續前行，走到了一片森林，看到林中有一間小屋，一個老人在傷心的垂淚。小天使可愛的形象讓老人放棄了戒心。告訴她自己是如何被自己的孩子拋棄，現在又是多么孤獨。本打算站遺下腳就繼續上路尋找友善的小天使改變了主意，她要陪伴這孤獨的老人，還要每天給她講故事。
忽然，她長出了翅膀，她向窗外一看，有山在向她微笑，她也向友善露出了微笑……
天使的翅膀作文8
我在廢墟中不知已被埋了多長時間了，在我的身邊，是三個已昏迷的同學；在我的上面，是譚老師緊緊抱著的一張課桌。看著譚老師高大的身軀，我的思緒不由得飛回了昨天……
我是四川省德陽市東汽中學的一名學生。昨天下午，剛上課不久，我們就聽到一陣陣奇怪的聲音。正在給我們上課的譚老師臉色一變，大叫一聲：“快跑！“我們不知道發生了什么事，就趕緊往外跑。這時，已有碎石落下，我們都意識到——地震來了！
我和其他三個同學都被這突如其來的變故嚇呆了！正在我們不知所措時，譚老師跑過來，一把把我們塞到一張課桌下，然后緊緊抱住了那張課桌。我只聽到一聲驚天動地的巨響，就逐漸失去了知覺……
現在，我不知道譚老師怎么樣了，不知道他有沒有受傷，不知道以后還能不能聽到他那洪亮的聲音。我突然好害怕——不是擔心自己，而是怕失去那位好老師。我想起譚老師那和藹的面孔，那可親的笑容，那充滿期盼的眼神，那……我，流淚了！此時，我的心情十分復雜，既為有譚老師這樣一位好老師而感到自豪，又害怕失去這位好老師而感到恐懼，既高興、又有些悲傷。在這種復雜的心情的`折磨下，我，又一次失去了意識……
等我醒來時，我發現自己正躺在潔白的病床上，周圍有很多人，那三個同學也在，他們都活著！我十分高興。忽然，我想起來了：譚老師呢？于是，我幾近瘋狂地大叫：“譚老師呢？譚老師呢？“但是，我得到的回答只是搖頭和嘆息……
天使的翅膀作文9
很小的時候，媽媽教會了我第一個字，從此我進入了書的海洋。
有一次，我在一本書的封面上看到一個有翅膀的小孩子，我問媽媽：“他是誰呀？”媽媽說：“是一個小天使。”“他為什么有鳥一樣的翅膀啊？”“為了飛，飛得高，看得遠。”“能飛到樹那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書，你看，翅膀像不像一本一張一合的書啊？”“像有點像。”“你讀的書多了，就會像小天使一樣，長出翅膀，飛到天上，書讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠！”
后來，我讀了許多書，沒有長出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個美麗的神話。再后來，我又讀了更多的書，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個美好的寓言。
書是天使的翅膀！這是真理。 書，向我們展示了美麗的世界；書，為我們描繪了美麗的人生；書，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書，揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀，翱翔在知識的天空，你，不就是一個美麗的天使嗎？
天使的翅膀作文10
我的愛像天使守護你，若生命直道這里聽著這首優美的歌，我的心里有多出來了一個疑問，這個美麗的世界真的有天使嗎？
我尋找天使
當我剛學會走路時，有一個人扶著我一步一步地走，慢慢的教我，我跌倒了扶我爬起來，我摔疼了她會心疼，我管她叫媽媽，我那是就聽說過天使很美，很善良，我問媽媽你是天使嗎？媽媽笑了笑，打趣的說我才是個小天使。
我遇見天使
我十一歲那年發了一次高燒，家里只有媽媽，背起我來就往醫院跑，媽媽很瘦，力氣小，但是不知那時媽媽哪來那么大的勁，，醫生給我打上點滴，媽媽就陪在我身旁，直到凌晨輸完液，我哭了
我確定她就是天使
那時還不確定媽媽就是天使，因為在我心中天使都是有翅膀的，而媽媽沒有，但現在卻定了，媽媽就是天使，不會錯的，媽媽只是把我生下來之后，就把她的翅膀隱藏起藏起來了，所以我現在才確定媽媽就是天使。
天使媽媽我好愛你，好愛你，你現在能在回到我身邊多陪陪我，因為女兒好想好想你。
天使的翅膀作文11
假如我有一對此翅膀，我要游遍祖國的風景名勝。我經常沉浸在這種幻想之中……
這是一個平常的早晨，周圍沒有任何變化，只是自己感覺身子輕飄飄的，睜開眼睛一看，我居然浮在空中，背后有一對翅膀——潔白的羽毛，又柔又軟，是它正帶著我飛翔……
我欣喜若狂，心想：翅膀啊！帶我飛到洶涌澎湃的海洋去吧！翅膀扇動著，我起飛了。一路上，風颼颼的，我覺得好輕松，身下的火車好似要與我賽跑。“翅膀啊！飛更快些吧！”我喊道。它好像能聽懂我說的話，比以前飛到更快了！
一眨眼的功夫，我就飛到了連云港，我終于看到了向往已久的大海：一片金黃色的沙灘和那晶瑩碧透的海水，放眼望去大海仿佛是面無邊的明鏡，攝映著湛藍的天空；那清清涼涼的水氣，伴隨著清清爽爽的海風，送入我的懷抱，沁我心脾，令我神馳。我降落在沙灘上，踩著軟綿綿的沙灘走向大海，向遠處眺望，海可真大啊！天連著海，海連著天。海風輕輕吹過，一排排海浪向沙灘上涌來，在有石頭的地方飛濺起來一串串浪花，就像盛開的禮花，那景色太壯觀太美麗了！海風輕輕吹。
天使的翅膀作文12
小天使是天上的神仙，要管的事情這樣多，它真的有能力照顧全天下需要幫助的人們嗎？今天早上眼睛一睜開，，我默默的許下心愿：“不如！我當小天使的小幫手，偷偷地幫大家一點小忙吧！”
這天，我參加了學校的清掃社區的活動，當我在掃地時，我不但把自己要掃的區域掃的干干凈凈的，還不時和經過的每一個人親切的微笑，還大聲的說：“你好！祝你今天平安快樂！”一旁的志愿者媽媽們對我的小小表現，都豎起大拇指，對我連按贊贊贊！
在上輪滑課時，有同學不小心跌倒受傷了，當所有的人都忙著往前沖刺時，我來到他的身邊，小心翼翼的扶起他，安慰他別氣餒，接著送他去保健室，老師夸獎我：“嗯！你很有同學愛，真是一個好孩子！”老師的夸贊，讓我覺得雖然只是一點點的付出，我卻能這樣開心，原來，幫助他人是一件這么歡喜的事情。
回到班上，幾個同學不知道在爭吵什么，有人還氣哭了，我笑著走過去：“大家都是好同學，何必斤斤計較呢？來！握握手，別吵了！”
一女同學歪著頭打量我：“你今天很不一樣，有微笑、有愛心，簡直就像一個小天使嘛！”我偷笑在心里，我是活小天使啦！你們都沒有發現？
我決定天天要樣這樣過下去，說不定會有人說我是英雄呢！
天使的翅膀作文13
《天使的翅膀》敘述了一位體育老師，憑著自己的愛心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學生從自卑中走出來的動人故事。
“輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕，被小朋友發現了，都嘲笑他。后來，他們的體育老師用一個引人入勝的神話般的故事使同學們不但不再嘲笑他，而且對輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強了自信，奮發向上。”
老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行，一舉一動，都直接影響著我們。
假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家，那么，還會達到預期的效果嗎？我想是不會的。幸運的是，這位體育老師充分地發揮了自己的聰明才智，給同學們講一個神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家轉變了對輝仔的看法。
我們一定也有許多缺陷。當有的人因為自己的缺陷而受到別人的冷嘲熱諷時，我們應當毫不猶豫地伸出援助之手，使他擺脫其他同學的怪異目光，走出自卑的陰影束縛，埋然面對以后人生中的風風雨雨。可以說，這樣的同學、老師才是我們心目中的“天使”。
天使的翅膀作文14
星期四，我們看了《天使的翅膀》這一部電影。
它講了一名叫志華的高中生因為在放風箏時，風箏繞到電桿上，去拿下來時，被電擊中，失去了雙手。她無法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下，也漸漸地學會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學習成績很優秀。有一天，她加入了游泳隊，經過了長期不斷地努力，利用別人休息時間學習游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上，她出色發揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學錄取。
我覺得這部電影非常感人，它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人，但她卻十分頑強，意志堅定，刻苦努力，不僅學習成績優秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學，這是一所不一樣的大學。
我們有比她更好的環境，許多東西她沒有，我們有，可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神，如果是我，絕對不會用這些多余的時間去學游泳。我也沒有這種意志，沒有這樣的精神去學習和鍛煉。她這種頑強的意志令我敬佩，值得我學習。
天使的翅膀作文15
愛好幻想是每個人的本能，我愛好幻想，但不沉迷，我一直幻想我能遇見一個天使。
我對任何東西都充滿著好奇，我的好奇致使我犯了一個很大的錯誤——我把家里的一只寵物狗弄死了，那是我過生日時，要去上大學的表姐送給我的，他在家時，我和他最親，有什么秘密都告訴他，他要走了我很傷心，他把我拉去店里，給我挑了一只寵物狗，他說，別哭，你看，他是不是很像我，你就把他當做是我，有什么話對他說，她就間接地去告訴我。這樣不是很好！我看到寵物狗，相信了表姐的話，每天晚上都對小狗說悄悄話，把心里的秘密告訴他。
慢慢，我對小狗的感情越來越深，有一天表姐回來了，我對他的感情也不那么好了，只是左右擺弄著寵物狗，他和我說話也不搭理，晚上我老想著原因，沒注意就感冒了，媽媽要我吃藥，我覺得苦就沒吃，我就給小狗吃，小狗很聽話的吃了下去，晚上，似乎藥性發作了，她在抽搐，我好害怕，就在那看著他，我本以為不會怎么樣，可誰料想會這樣，第二天，小狗已經奄奄一息，媽媽趁我不注意，把他給扔了。
我從此就幻想，能有個帶著翅膀的天使，和我說話，讓我吐露心中的想法，把他的那雙天使的翅膀，借給我，帶我飛，讓我上狗狗現在的家看看，看看她過得好么，免去我心中對他剪不斷的牽掛。
我的幻想還沒實現，我一直在追尋著天使的翅膀，讓我……
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