天使和惡魔作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的天使和惡魔作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使和惡魔作文1
上帝用兩朵神奇的花朵，創(chuàng)造了兩位可愛的孩子。就這樣，惡魔和天使誕生了。惡魔天生長(zhǎng)得帥氣，渾身上下散發(fā)著王者的氣息；天使美麗多姿，堪稱世上的尤物。不久，他們就熟悉了彼此，一起玩了起來(lái)。一天，他們像往常一樣玩耍，一不小心把一個(gè)存放著貴重藥品的盒子打碎了，里面的藥撒了出來(lái)，很快就被熱氣蒸發(fā)了……他們心里十分矛盾，很害怕被上帝責(zé)罵，就逃了出去。上帝知道了此事，大發(fā)雷霆，下令必須把惡魔和天使抓回來(lái)。
天兵天將全部出動(dòng)，四處尋找惡魔和天使。兩個(gè)年幼的孩子怎能逃過(guò)天兵天將的四處追捕？?jī)晌豢蓱z的孩子就被抓了回去，等著上帝的處罰。不出他們的預(yù)料，上帝真的很生氣，把他們關(guān)到了一個(gè)結(jié)界里面，下令永遠(yuǎn)也不放他們出來(lái)。在這個(gè)陰暗孤僻的環(huán)境中，他們漸漸地封閉了自己的心，變得冷漠無(wú)情。
上帝知道了此事，很傷心，覺得惡魔和天使的下場(chǎng)是他所造成的，十分的內(nèi)疚。他便安排天使和惡魔到人間去，讓他們感受人間的溫情。就這樣，他們到了人間去。剛到人間，他們就被擁擠的人流沖散了。天使在散步時(shí)看到了一個(gè)小姑娘抱著布娃娃，在那邊哭泣。她就問小姑娘發(fā)生了什么事情。
小姑娘用虛弱的聲音答道：“我答應(yīng)一位叔叔要把這個(gè)布娃娃送給他的，可是我的身體，（咳—咳），恐怕還沒等找到那位叔叔我就先斷氣了……”天使看著可憐的小姑娘，想著她的誠(chéng)信與執(zhí)著，頓時(shí)打開心扉，幫助小姑娘將這個(gè)布娃娃送給了那位叔叔，這時(shí)她才感覺到幫助別人是那么的快樂。于是她便留在人間幫助百姓。而惡魔卻看到了一群小混混把一個(gè)小孩子堵在墻角要錢，惡魔當(dāng)時(shí)很氣憤，就用魔法將那些小混混們給殺了。隨后他很氣憤，堪稱美麗人間的地方怎么還會(huì)發(fā)生這種事情呢？他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看被救的孩子，誰(shuí)知那個(gè)孩子卻撒開腿跑了，邊跑邊說(shuō)：“有鬼啊！抓鬼啦！”這件事讓惡魔覺得人間十分陰暗！他頓時(shí)又關(guān)閉了助人的心扉。惡魔就在人間繼續(xù)做惡。這就是天使和惡魔的故事。
天使和惡魔作文2
在一個(gè)茫茫的大海上，一個(gè)駛向“無(wú)人島”的輪船，正緩緩地向著這個(gè)偏僻的小島駛?cè)ァ?/p>
誰(shuí)知道，就在這個(gè)偏僻的地方，居然有一座比想象中要漂亮一百倍、一千倍、甚至于一萬(wàn)倍的地方：這個(gè)小島非常美麗，花花草草都在這里生長(zhǎng)著，迷人的花香、誘人的小草、可愛的動(dòng)物還有一座豪華的城堡。到來(lái)的人們不知道，他們被監(jiān)視著。
他們走進(jìn)城堡，只見的雄偉的皇宮，就在皇宮旁邊的屋子里，有一個(gè)非常神秘的屋子，這個(gè)屋子里的桌子、食物、圖畫、，甚至連這個(gè)小島，都是那么的不真實(shí)，那么的虛偽�？扇藗兌家呀�(jīng)餓的不能再餓了，他們就狼吞虎咽的吃著，只有警惕性高的“夏爾·米卡里斯”沒有吃。他想：“在這個(gè)荒島上，怎么會(huì)有這些東西呢？”
就在這時(shí)，狂風(fēng)大作，島上的一切都消失了，皇宮變成了洞穴、動(dòng)物變成了蝙蝠、花草變成了骷髏頭、樹的葉子干枯了、天氣暗了下來(lái)，站在這里讓人么從自身產(chǎn)生了一種恐懼感。就在這時(shí)，一個(gè)惡魔出現(xiàn)了，他的笑聲讓人們從心里面就感覺發(fā)顫。吃了食物的人都統(tǒng)統(tǒng)倒下了，就剩下了夏爾·凡多姆海威了，他從背包中拿出唯一的：海威神劍，也惡魔打了起來(lái)，打了九九八十一天，還是沒有分出勝負(fù)，夏爾已經(jīng)累得不行了，就在惡魔的劍下，一道耀眼的光照進(jìn)這個(gè)小島，惡魔被這道光收復(fù)了，小島又回到原來(lái)的樣子，唯一就少了那座城堡。
天使和惡魔作文3
當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，天使的肺腑之言和惡魔的胡言亂語(yǔ)，是不是讓人很難抉擇呢？
記得讀小學(xué)三年級(jí)的我，有一次要抽考自然。我拿東西給自然老師時(shí)，隱隱約約地看見一張考卷，我側(cè)目一瞥，那不是我要考的考卷嗎？在那一瞬間，我把答案都背下來(lái)，才匆匆忙忙的離開。復(fù)習(xí)的當(dāng)天晚上，我就照著當(dāng)天看到的答案復(fù)習(xí)，心中竊喜，這次的抽考我穩(wěn)操勝券了。隔天早上，我果然不負(fù)眾望，得到了滿分，贏得了老師的贊美和同學(xué)羨慕又佩服的眼光。但是，那一刻，我面對(duì)那一張輕而易舉得來(lái)高分的考試卷，竟覺得良心不安。當(dāng)天晚上，我左右思想，輾轉(zhuǎn)難眠，于是，我決定了，明天要跟老師誠(chéng)實(shí)秉報(bào)。
隔天，我跟老師坦白的說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)，心情上有些難過(guò)，但相對(duì)的也舒坦許多。老師聽完之后，非但沒有扣我的分?jǐn)?shù)，還送我一個(gè)禮物，以獎(jiǎng)勵(lì)我的誠(chéng)實(shí)，但也告誡我下次不準(zhǔn)再犯，否則要嚴(yán)懲。我真是受寵若驚，也痛定思痛，絕對(duì)不再做偷雞摸狗的事情！
我覺得天使和惡魔，就好像是十字路口的抉擇一樣，如果選對(duì)路，會(huì)是成功的康莊大道；如果選錯(cuò)路，將是越走越黑，走向黑暗的深谷。有一些人執(zhí)迷不悟，選擇了錯(cuò)誤的方向，這時(shí)，惡魔打敗了天使，他們不敢勇于認(rèn)錯(cuò)，重蹈覆轍、越陷越深，結(jié)果是無(wú)法自拔！
所有人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)天使和惡魔的抉擇。明智的選擇，取決于是否勇敢誠(chéng)實(shí)，畢竟誠(chéng)實(shí)也需要很大的勇氣。每個(gè)選擇都必須很小心，面對(duì)天人交戰(zhàn)的抉擇時(shí)，我們應(yīng)該選擇天使，好讓天使戰(zhàn)勝惡魔。我們的身邊可能會(huì)有事情讓你很難去做選擇，例如；爸爸新買了一盒玩具，可是明天還要考試，我正苦惱時(shí)，天使和惡魔在這時(shí)就出現(xiàn)了。天使說(shuō)；“你必須要孜孜不倦的念書，才能考好，到時(shí)候考完試就可以大玩特玩了�！睈耗дf(shuō)；“等什么等��！你現(xiàn)在去玩，又沒有人會(huì)罵你，明天的考試，你就作弊就好了！”當(dāng)下，我最需要的是理智，要選擇天使的正確觀念，才能戰(zhàn)勝自己心中的惡魔！也因?yàn)橛幸郧暗慕?jīng)驗(yàn)，所以我總是能克制自己，讓正義的天使永遠(yuǎn)站在我這邊。
天使和惡魔作文4
在我的世界中，有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。
天使，給我的世界帶來(lái)曙光。它帶著我在漫漫長(zhǎng)夜中飛翔，天使化作一道星光指引我方向。我很幸運(yùn)在最美好的時(shí)光中遇見了它。它更像是一個(gè)太陽(yáng)，我心中的小太陽(yáng)。在漆黑的夜中，它發(fā)出的光是那么耀眼、明亮；在嚴(yán)寒的高山上，它發(fā)出的光是那么溫暖、炙熱；在通往遠(yuǎn)方的路途上，它發(fā)出的光是那么多彩，那么神秘
惡魔，給我的世界帶來(lái)改變。它迫使我在荒嶺中迅速成長(zhǎng)，使我的心很堅(jiān)強(qiáng)。它如同一把利刃，無(wú)時(shí)無(wú)刻帶著我沖在最前鋒，讓我有了勇氣、力量。即使路上迷失了方向，我也不會(huì)害怕，即使受傷，我也不會(huì)流下淚水。它帶我飛上了一片藍(lán)天，追尋夢(mèng)想。
感謝天使與惡魔，感謝它們出現(xiàn)在我的生命中。一黑一白，繪出了一個(gè)少年踏上追夢(mèng)之路的畫卷。
年輕，就是要去闖，要去拼。天使在保護(hù)我，讓我保持清醒、理智；惡魔則是在驅(qū)動(dòng)我，讓我丟掉心中的負(fù)擔(dān)，相信自己，奔向遠(yuǎn)方。
它們兩個(gè)，我更喜歡惡魔，因?yàn)槲蚁蛲杂�。年輕，是一種態(tài)度，沒有任何東西能束縛它。我喜歡暗色，暗黑系，不喜歡太過(guò)花哨，因?yàn)閻耗У男氖呛诘�，冷的。紛紛萬(wàn)事，直道而行，我更喜歡直來(lái)直往，走在空無(wú)一人的道上，做個(gè)孤獨(dú)的俠客。不羈，是我的個(gè)性，我愿像脫韁的野馬，不顧一切，勇往直前。孤獨(dú)是一種信仰。
不被實(shí)現(xiàn)磨平棱角，不甘平凡地潰敗。這才是作為惡魔的我，像一只自由的鳥。
天使在天空中，為我照亮虛無(wú)迷惘；惡魔則在廢墟中守護(hù)我，尋找夢(mèng)想，每個(gè)人都在掙扎，有想去的地方，感謝兩個(gè)朋友一直陪在我身邊，帶我飛過(guò)絕望，抓住夢(mèng)的鉆石。
天使和惡魔作文5
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的'翼，天使和惡魔。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影�。隨著時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無(wú)奈地嘆氣，上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
長(zhǎng)成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來(lái)了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來(lái)了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母就充當(dāng)著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
天使和惡魔作文6
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡;天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影�。隨著時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無(wú)奈地嘆氣，上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
到了該體驗(yàn)成長(zhǎng)成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來(lái)了許多美好，他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來(lái)了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母就充當(dāng)著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
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