天使的翅膀作文(10篇)

天使的翅膀作文1

　　在記憶的長(zhǎng)河中，童年是奇妙的，是豐富多彩的。同時(shí)，也有許多許多的趣事。

　　還記得我5歲的時(shí)候，發(fā)了一次燒，喉嚨很疼很疼。媽媽就給我買了一些白木耳來(lái)。我看著一個(gè)個(gè)小耳朵，想：這個(gè)小小的“耳朵”能吃嗎？好吃嗎？有毒嗎？于是，我?guī)е�連串的疑問(wèn)，聞了一下一只“耳朵”，“呸！呸！呸！太難聞了！一定是有毒的小耳朵！”我討厭極了這個(gè)白木耳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你買來(lái)了有毒的小耳朵！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，這個(gè)白木耳不好嗎？”“哎喲！這個(gè)小耳朵實(shí)在太難聞了，一點(diǎn)也不甜！我不要吃，簡(jiǎn)直比中藥還苦！”媽媽吃了一口，說(shuō)：“女兒，這個(gè)小耳朵呢，有許許多多的作用，你吃了它呀，咳嗽就會(huì)好了。”我半信半疑地吃下了第一個(gè)小耳朵�！皨寢專�我還是不太喜歡白木耳”。我表面上說(shuō)“不太喜歡，實(shí)際上心里是大大的討厭。這白木耳也實(shí)在是太不好吃了吧！從那時(shí)開(kāi)始，白木耳就列入了我最不愛(ài)吃的食物。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐吃白木耳，我總避而遠(yuǎn)之�！�

　　直到后來(lái)的一餐下午點(diǎn)心，才改變了我對(duì)白木耳的看法。

　　一天下午，媽媽為我準(zhǔn)備一道下午小點(diǎn)心——白木耳燉蓮子。蓮子是我最愛(ài)吃的小點(diǎn)心了，而白木耳是我最討厭的小點(diǎn)心，兩個(gè)極端的食物在一起，組成了一個(gè)小點(diǎn)心。我覺(jué)得就好像許多老鼠屎壞了一鍋大白粥。媽媽看我怎么樣也不吃，就說(shuō)：“囡，媽媽給你講一個(gè)故事，在很久很久以前，祖先們經(jīng)歷了一次大災(zāi)難，許多人都死去了。上帝見(jiàn)了，非常難過(guò)，就派了許多天使下凡，而天使的翅膀就成為了一個(gè)個(gè)的白木耳。天使們教那些幸存的人類干活，開(kāi)地，種植和人類們一起快樂(lè)的生活著……”好了，我的故事講完了，快吃吧。嗞溜，嗞溜，一個(gè)個(gè)白木耳吞進(jìn)了我的肚子里。媽媽笑了。

　　現(xiàn)在，白木耳成了我最愛(ài)吃的東西。無(wú)論什么東西，都得嘗試才能明白其中的苦樂(lè)。

天使的翅膀作文2

　　輝仔小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，他的背上留下了兩道紅紅的刀疤。因此，每次上體育課，輝仔脫下外套時(shí)都要忍受同學(xué)們的冷嘲熱諷，這在他幼小的心田上留下了深深的創(chuàng)傷。那天，又是體育課，輝仔再次遭到同學(xué)們的欺侮。這時(shí)，班主任老師走了出來(lái)，她給孩子們講了一個(gè)故事。她說(shuō)，每個(gè)小孩都是小天使變成的，他們從天上落下來(lái)時(shí)，都要把翅膀脫掉。有的孩子動(dòng)作慢，沒(méi)有將翅膀脫掉，翅膀變成了兩道紅色的傷疤。聽(tīng)了老師的話，孩子們都相信輝仔是可愛(ài)的小天使。輝仔長(zhǎng)大后，當(dāng)了一名游泳運(yùn)動(dòng)員，他勇敢地選擇了蝶泳，因?yàn)樗�一直�?jiān)信那兩道紅紅的刀疤是天使的翅膀。

　　《天使的翅膀》中的老師用一個(gè)善意的謊言撫慰了輝仔幼小的心靈，它讓輝仔從心里燃起自信之火，希望之火。

　　在我們生活中愛(ài)的謊言無(wú)處不在，它就像一串誘人的糖葫蘆，給孩子的童年抹上了絢麗的色彩。還記得自己剛上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)教我們的老師特別能夸人，每天小朋友都被他夸得喜笑顏開(kāi)，“你真是個(gè)乖巧的孩子”，“這個(gè)手工怎么做的那么精致，什么時(shí)候你能教教老師”，“你的想象力真豐富”這樣的話語(yǔ)幾乎是老師的口頭禪，于是，當(dāng)別班的孩子還在哭著嚷著要爸爸媽媽的時(shí)候，我們班的小朋友已經(jīng)把老師當(dāng)成了最親得人了，整天纏著老師講故事，做游戲。

　　愛(ài)的謊言，它像一劑萬(wàn)能的良藥，給那些飽受疾病困擾的病人有了戰(zhàn)勝病魔的信心和力量。鄰居張爺爺?shù)纳眢w一直很好，去年去醫(yī)院體檢，醫(yī)生說(shuō)張爺爺患了直腸癌，張叔叔卻并沒(méi)有把真相告訴張爺爺，而是說(shuō)，張爺爺?shù)玫氖且话愕年@尾炎，只要?jiǎng)右幌率中g(shù)就沒(méi)事了，后來(lái)醫(yī)生給張爺爺動(dòng)了手術(shù)。爺爺也積極的配合醫(yī)生，配合家人，身體一天比一天硬朗。到現(xiàn)在為止，張爺爺還不知道自己得了直腸癌，整天生活的很開(kāi)心。

　　生活中，一些善意而美麗的謊言，構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為和諧，生活更愉快和美滿。

　　品味《天使的翅膀》，你會(huì)更加發(fā)現(xiàn)愛(ài)的謊言是一道美麗動(dòng)人的彩虹，它為世界添上了一筆絢麗！

天使的翅膀作文3

　　做了兩個(gè)多月的“孩子王”之后，我格外喜歡上班里那個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)的孩子。

　　點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)三歲半的小姑娘，蘋果臉，大眼睛，卷卷的發(fā)，洋娃娃一般可愛(ài)。我喜歡她卻并不是因?yàn)樗�有這樣可愛(ài)的面容，現(xiàn)在的小孩子，個(gè)個(gè)看上去都是可愛(ài)漂亮的。點(diǎn)點(diǎn)打動(dòng)我的，是一個(gè)小孩子的純真善良。

　　不過(guò)三歲多的點(diǎn)點(diǎn)，已經(jīng)懂得照顧別人，懂得謙讓，懂得寬容，不自私——和很多這個(gè)年代被嬌縱慣了的小孩子有些不一樣。比如每次分玩具，她從來(lái)不去跟別的小孩子搶，而是很耐心地等他們都挑完了，她才去在剩余的里面找一個(gè)自己比較喜歡的;很多小孩子會(huì)亂丟垃圾，她從來(lái)不，甚至常常會(huì)跟在別的小朋友身后，把他們亂丟的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;她懂得照顧別人，有一天屋里暖氣壞了，她把自己帶的另外一件厚衣服穿在一個(gè)比她更小的小女孩身上;外出郊游，她會(huì)像個(gè)小大人一樣，去攙扶那些看上去行動(dòng)不便的老人……

　　常�？袋c(diǎn)點(diǎn)在那么自然地做一些好的事情，覺(jué)得小小的她定然是生性善良純真，興許，她就是個(gè)小天使吧。

　　那一次，點(diǎn)點(diǎn)把午餐時(shí)分給她的一塊奶糖拿出來(lái)，去哄一個(gè)被自己的鞋帶絆倒后哭泣的男孩子，我看到了，走過(guò)去幫她一起哄好了小男孩，然后我蹲下來(lái)，把點(diǎn)點(diǎn)拉到跟前，很認(rèn)真地跟她說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)，你是個(gè)好孩子。

　　她看著我，似乎不明白我為什么突然那樣說(shuō)。

　　我說(shuō)，因?yàn)槟憧偸亲龊檬拢�老師都看到了。老師喜歡你。

　　哦。她奶聲奶氣地應(yīng)了一聲，同樣很認(rèn)真地看著我，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：因?yàn)槲冶仨氉龊煤⒆�，這樣，以后我才能去找爸爸，才能永遠(yuǎn)跟爸爸媽媽在一起，不分開(kāi)。

　　爸爸去了哪里？我有些意外，她給我的，會(huì)是這樣的回答。

　　爸爸呀！爸爸飛走了。點(diǎn)點(diǎn)奶聲奶氣地說(shuō)著，張開(kāi)兩只小手臂來(lái)回?cái)[動(dòng)著做出飛翔的姿勢(shì)。媽媽說(shuō)了，爸爸是最好的人，所以，上帝給了他一雙翅膀，讓他飛去了一個(gè)叫天堂的地方。媽媽說(shuō)，她也會(huì)做一個(gè)好人，以后，上帝也會(huì)給她一雙翅膀，讓她去天堂找爸爸。媽媽說(shuō)只有好人才會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛去天堂。而不好的人，上帝不會(huì)給他們翅膀，也不會(huì)讓他們?nèi)ヌ焯�。他們�?huì)住在另外的地方，那里沒(méi)有玩具，沒(méi)有蘋果，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有好聽(tīng)的歌和動(dòng)畫(huà)片……所以，我必須做好孩子呀，要幫助別人，要有愛(ài)心。這樣，上帝才會(huì)給我翅膀，讓我長(zhǎng)大以后去找爸爸……

　　那樣柔軟的聲音，像在講述一個(gè)最生動(dòng)的童話，那樣純真的目光，充滿世間最美好的向往。而我，她的老師，卻在這樣的時(shí)候說(shuō)不出任何話來(lái)，只是那樣深深地被感動(dòng)了。被這樣的一個(gè)母親對(duì)孩子童話般的引導(dǎo)，對(duì)一個(gè)孩子對(duì)童話的信任。

　　后來(lái)我才知道，點(diǎn)點(diǎn)的爸爸，在去年夏天因?yàn)榫纫粋�(gè)落水的女子，付出了自己年僅30歲的生命。他是一名普通的公交車司機(jī)，是這個(gè)城市的“平民英雄”。

　　我也終于知道了，是誰(shuí)給了這個(gè)小孩子天使的翅膀。

天使的翅膀作文4

　　這是一篇的短篇小說(shuō)，在學(xué)校作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了的，下面分享給我的每位朋友，希望你們讀后會(huì)喜歡。

　　——小川言。

　　悠悠千百年，漫漫歲月間，萬(wàn)物化塵土，唯孝記心頭——題記

　　出生

　　深秋的夜晚，一聲嬰兒的啼哭打破了夜的寂靜，一個(gè)男孩出生了。

　　“文華啊，你看這孩子長(zhǎng)得多像你啊”。滿頭汗水的宋娟對(duì)著自己的丈夫文華說(shuō)道。“是啊，娟，咱給孩子起什么名字呢？”文華一臉溫柔地說(shuō)�！熬徒嘘愑臧伞薄瓣愑�？嗯，好名字”。說(shuō)罷，文華用手輕撫著嬰兒的小臉，“小雨，媽媽生你不容易，長(zhǎng)大后可要可要孝敬父母啊�！比缓�，文華把頭轉(zhuǎn)向窗外，外面的風(fēng)還在呼嘯著，樹(shù)枝上幾片殘留的葉子也被風(fēng)吹落到地上，堆積成一片。

　　懂事

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去了，陳雨從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為四歲的小孩子了。

　　這天，宋娟在洗陳雨的尿褲，陳雨在一旁玩耍。“小雨，過(guò)來(lái)一下”。陳雨停住了玩耍的腳步，向媽媽走去�！皨寢尅背錆M童稚的聲音叫著宋娟。宋娟望著陳雨，慢慢地說(shuō)道：“小雨，你長(zhǎng)大后養(yǎng)不養(yǎng)我��？”陳雨呆在原地不動(dòng)，又望了望遠(yuǎn)方的天空，然后對(duì)宋娟說(shuō)�！皨寢�，我養(yǎng)你”。這時(shí)誰(shuí)都沒(méi)有注意到，宋娟偷偷地回過(guò)頭去，把眼中的淚水輕輕地拭去了�！昂煤⒆�，真是媽媽的好孩子”宋娟緊緊地抱著陳雨感動(dòng)地說(shuō)。

　　又過(guò)了幾年，到了該上學(xué)的年齡了。文華和宋娟給陳雨申請(qǐng)了入學(xué)�？墒牵�陳雨并不想去上學(xué)。

　　“爸爸媽媽，我不想去，我要永遠(yuǎn)陪著爸爸媽媽”。陳雨很不情愿地說(shuō)。“好兒子，聽(tīng)話，上學(xué)可以學(xué)到好多東西，也可以交到許多朋友，聽(tīng)話小雨去上學(xué)�！彼尉暾�努力勸陳雨去上學(xué)。“小雨，乖兒子，聽(tīng)爸爸的話，去上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就來(lái)接你，去吧�！蔽娜A對(duì)小雨說(shuō)道�！鞍职郑瑡寢�，。我走了，記得放學(xué)時(shí)候來(lái)接我哦”�！岸�，爸爸媽媽會(huì)的。說(shuō)完，陳雨便依依不舍地走了，到了學(xué)校門口還回頭深深地看了文華和宋娟一眼，慢慢地跨進(jìn)了學(xué)校的門檻。

　　小學(xué)

　　陳雨上了小學(xué)，在那所學(xué)校里，總是取得很好的成績(jī)。在一次考試中成績(jī)優(yōu)異，文華決定買一輛車，然后一家人去旅游，看看風(fēng)景，散散心。

　　沒(méi)過(guò)幾天，文華高興地開(kāi)來(lái)一輛嶄新的汽車�！鞍�，娟，等這周六，咱們一家去旅游吧”。文華興沖沖地對(duì)正在廚房里忙碌的宋娟說(shuō)道�！班牛�好啊，好久沒(méi)有去散散心了，順便爬爬山。宋娟也興沖沖地回答道。

　　這周六，一家人準(zhǔn)備好旅游的用品，文華也給車加滿了油，然后發(fā)動(dòng)了車子。一路上，聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)，一家人去了A風(fēng)景區(qū)。坐在后座的陳雨問(wèn)宋娟�！皨寢專�咱去哪里玩啊”�！霸廴�A區(qū)旅游”宋娟說(shuō)�！昂呛�，你媽媽說(shuō)的對(duì)，那里可美了”。正在開(kāi)車的文華也搭上一句。一家人在歡聲笑語(yǔ)中駛向了A區(qū)。

　　到了山下，一家人買了一些水，便開(kāi)始爬山了。“山上的空氣真清新，好久沒(méi)有這種感覺(jué)了。”陳雨在山路上歡快地叫喊著，文華與宋娟也相視一笑，靜靜地享受大自然賦予得出這種美。

　　爬到了一半，陳雨累的坐在一塊大石頭上休息，父母見(jiàn)狀，也跟著坐下來(lái)休息，喝了幾口水。“爸爸媽媽，我累了，走不動(dòng)了�！毙∮暾f(shuō)道�！靶∮辏�在面對(duì)苦與困難的時(shí)候，不能退縮，要勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。將來(lái)，會(huì)有很多困難在等著你，你要勇敢地走下去�！蔽娜A在一旁對(duì)陳雨說(shuō)道。小雨呆了一會(huì)，站起身看了看小溪中自己水中的倒影，慢慢地說(shuō)：“爸爸，我會(huì)克服困難，勇敢地走下去”。文華和宋娟都會(huì)心地笑了。

　　初中

　　可是，這樣的生活并沒(méi)有平靜地過(guò)下去，陳雨上了初三。每天，文華與宋娟都陪他到深夜，天剛蒙蒙亮?xí)r，就要起床為陳雨做早餐，然后，二人再去上班。

　　這天早晨，文華和宋娟又起來(lái)為陳雨做早餐。“哎，娟，我覺(jué)得頭好疼額”文華捂著頭，痛苦地說(shuō)�！笆遣皇翘�累了，要不然今天別去上班了。”宋娟關(guān)心地說(shuō)。文華臉色緩和了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，回來(lái)買點(diǎn)藥就行了。”“可是……”宋娟還是不放心地說(shuō)�！拔艺f(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事，走吧，一會(huì)上班該遲到了”。文華有些著急地說(shuō)�！昂冒伞彼尉晷奶鄣卣f(shuō)。

　　文華拿出了車鑰匙，熟練地發(fā)動(dòng)了車子，宋娟坐在副駕駛上，關(guān)好了車門，便一同上班去了。

　　在開(kāi)車的途中，文華的頭不知痛了幾回，但他堅(jiān)強(qiáng)的性格卻一直忍受著，雙手緊緊地握住方向盤。

　　在一處轉(zhuǎn)角處，文華的頭又痛了一次，在這恍惚間，與迎面而來(lái)的一輛大汽車相撞，文華的頭受到了嚴(yán)重沖擊，在送往醫(yī)院的途中，不幸地離開(kāi)了人間。而宋娟也因?yàn)橥炔勘豢▏?yán)重，雙腿殘疾。

　　天使的翅膀

　　在醫(yī)院里，陳雨望著母親黑發(fā)中摻雜的白發(fā)，陳雨的內(nèi)心也如一塊石頭打在了水面上，激起了陣陣漣漪�；叵肫鹉暧讜r(shí)，母親曾問(wèn)過(guò)他的話。“小雨，你長(zhǎng)大后，養(yǎng)不養(yǎng)我��？”“媽媽，我養(yǎng)你”陳雨眼前的景物漸漸地模糊了，不知名的液體從眼眶中流出，滴落到緊握著母親的手上。“媽，您醒一醒，醒一醒……爸已經(jīng)不在了，我，我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榘职指嬖V過(guò)我，不管前方的路有多崎嶇有多困難，我都會(huì)陪您走下去。媽，醒一醒，醒一醒……

　　不知過(guò)了多久，宋娟漸漸地有了意識(shí)，慢慢地睜開(kāi)了雙眼，眨動(dòng)了幾下干澀的眼皮，望了望打著點(diǎn)滴的針管，又看了看趴在自己床邊已經(jīng)睡著了的陳雨，宋娟動(dòng)了動(dòng)手指，挪了挪，這樣的一個(gè)小動(dòng)作卻把陳雨弄醒了。“媽，您醒了”宋娟看著自己兒子滿臉的疲憊，眼底全是血絲。心疼地說(shuō)：“小雨，你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，是媽媽啊，拖累了你”。“媽，你不要說(shuō)了，兒子孝敬您這是天經(jīng)地義的，爸爸雖然不在了，但爸爸的那種精神傳給了我，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，不管前方用多不好走，我也會(huì)陪您走下去。”宋娟聽(tīng)后，眼中的淚也如開(kāi)閘的水一般，猛地流了出來(lái)�！昂煤⒆�，不愧是媽媽的好孩子”�！皨寢�，您是天使，您的翅膀斷了，就讓兒子做您的翅膀吧，讓您重回美麗的藍(lán)天，繼續(xù)飛翔”。

　　每到黃昏的時(shí)候，某個(gè)城市的街道中，總會(huì)出現(xiàn)這樣兩個(gè)身影：一個(gè)身體偏瘦的兒子扶著一位腿有殘疾的母親走在路上，步伐蹣跚，漸漸遠(yuǎn)去，直到慢慢消失在人們的視線中。

　　尾聲

　　看過(guò)此文的朋友們，你們的心里，是不是也泛起了陣陣漣漪，多陪父母一會(huì)，陪父母說(shuō)一會(huì)話，他們也會(huì)欣慰地笑，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了�？傊�，珍惜和父母在一起的每一分，每一秒。

天使的翅膀作文5

　　他，與我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，才差不多2個(gè)月；他，講的課并不是節(jié)節(jié)都生動(dòng)有趣，只是輕松；他，不是珠海市最優(yōu)秀的教師，也是普普通通的老師……但是，他開(kāi)朗的性格感染了我們；他平易近人的態(tài)度親近了我們；他清晰明白的普通話讓我們有了清晰明白的課堂；他執(zhí)著不屈的精神令我們敬佩不已；他悅耳的歌聲，卻還沒(méi)有讓我們領(lǐng)悟其中的道理……

　　他，只留下了一首《天使的翅膀》，就對(duì)我們放手了……

　　那天，星期四。是11月11日——光棍節(jié)，更是一個(gè)悲傷的日子。就是那一天，我們的.成績(jī)出來(lái)了。他苦笑著走進(jìn)來(lái)，我想，成績(jī)并不高�？晌覀儼嗤瑢W(xué)還起哄，說(shuō)要看電影。他，第一次，也是最后一次答應(yīng)了我們無(wú)理的要求�？措娪爸�前，他說(shuō)：“今天是一個(gè)特殊的日子，我打算為你們唱首歌。”班上同學(xué)興奮不已，忙叫他開(kāi)始。于是，他唱了�！奥淙~隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)……若生命直到這里，從此沒(méi)有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你……”這是一首《天使的翅膀》，是一首凄婉的歌。歌中的“落葉”指的是他；“隨風(fēng)將要去何方”說(shuō)的是要離開(kāi)我們繼續(xù)漂泊；“只留給天空美麗一場(chǎng)”指的是留給了我我們一場(chǎng)美夢(mèng)；“我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你”說(shuō)的是他要重新找個(gè)人來(lái)代替他……

　　我記憶；我回想；我自責(zé)；我后悔……事實(shí)上，這首歌已經(jīng)是我聽(tīng)他唱的第二遍了。雖然時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但是人是一樣的，情感是一樣的！為什么？為什么？為什么連我、我們都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)這樣一個(gè)寄托，這樣一個(gè)明顯的暗喻呢？

　　可是，就算我們知道了，又有什么用呢？能請(qǐng)他回來(lái)？還是能把他留住？我們只是學(xué)生，我們什么也做不了……

　　而他，就這樣，一聲不響的走了，只留下了一首《天使的翅膀》。而我們？卻在他走后才明白其中的含義，才在淚水中傷心……眼淚，是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)……

　　沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的物理老師——周明浩。

　　他離開(kāi)了，又換了一個(gè)新的物理老師。這位老師，姓許，是優(yōu)秀教師，是我們第四任物理老師。而在我們眼里，只有周老師的身影。我們不喜歡這個(gè)老師的一切，即使他在怎么優(yōu)秀，也不能令我們忘了周老師！

　　聽(tīng)著《天使的翅膀》，我不禁潸然淚下……

　　失去才懂得珍惜……

　　而他，那動(dòng)聽(tīng)的聲音，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中……

　　“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)……若生命直到這里，從此沒(méi)有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你……”

天使的翅膀作文6

　　《天使的翅膀》敘述了一位體育老師，憑著自己的愛(ài)心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學(xué)生從自卑中走出來(lái)的動(dòng)人故事。

　　“輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕，被小朋友發(fā)現(xiàn)了，都嘲笑他。后來(lái)，他們的體育老師用一個(gè)引人入勝的神話般的故事使同學(xué)們不但不再嘲笑他，而且對(duì)輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強(qiáng)了自信，奮發(fā)向上。”

　　老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接影響著我們。

　　假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家，那么，還會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果嗎？我想是不會(huì)的。幸運(yùn)的是，這位體育老師充分地發(fā)揮了自己的聰明才智，給同學(xué)們講一個(gè)神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家轉(zhuǎn)變了對(duì)輝仔的看法。

　　我們一定也有許多缺陷。當(dāng)有的人因?yàn)樽约旱娜毕荻�受到別人的冷嘲熱諷時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地伸出援助之手，使他擺脫其他同學(xué)的怪異目光，走出自卑的陰影束縛，埋然面對(duì)以后人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。可以說(shuō)，這樣的同學(xué)、老師才是我們心目中的“天使”。

天使的翅膀作文7

　　她有著水晶般的大眼睛，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的頭發(fā)和“一對(duì)雪白的翅膀”。當(dāng)她還在母親肚子里的時(shí)候，仿佛就聽(tīng)見(jiàn)外面父親在說(shuō)：“一定是個(gè)女孩，叫雅軒吧”。“聽(tīng)你的”，母親說(shuō)。那時(shí)，軒軒就勾勒出父親的形象，并銘記著，她堅(jiān)信這個(gè)父親的慈愛(ài)，這個(gè)家庭的美好。

　　軒軒來(lái)到人世。大家都喜歡她，喜歡她的幼稚、天真，父母也很是自豪似的常常帶軒軒出去玩，然而也總是滿載著別人的夸贊和羨慕的眼光而歸。

　　5歲時(shí)，軒軒生了場(chǎng)大病，是嚴(yán)重的貧血，夜晚軒軒的父母把她送進(jìn)了醫(yī)院，便爭(zhēng)著要抽出自己血給女兒，軒軒躺在床上輸著血，望著坐在身旁的爸爸、媽媽，幼稚的輕輕說(shuō)了聲：我愛(ài)你們看著輸血管中一滴滴的鮮血，那是父親的血，那是帶著父親殷切希望的血，她在病床上對(duì)父親發(fā)誓說(shuō)：“爸爸，我今后要當(dāng)一名教師，好嗎？”“小傻瓜呀！你當(dāng)然可以了，你是我的女兒啊，但是，現(xiàn)在，你要快點(diǎn)把身體養(yǎng)好，病微微的樣子怎么教書(shū)育人呢？！”父親好似很哲理的話讓軒軒不明白，“什么是教書(shū)育人��？”軒軒的話很“聰明”，而父親只是笑笑，那笑卻包含了對(duì)軒軒的話的理解和對(duì)軒軒的喜愛(ài)，父親輕輕撫摸著軒軒的額頭，擺弄著她的流海，“爸爸最喜歡軒軒的長(zhǎng)頭發(fā)了，為爸爸留著吧！”“嗯！”軒軒很幸福的說(shuō)了一聲，然后，媽媽把頭靠在爸爸的肩上，對(duì)著軒軒笑了。

　　7歲生日到了，軒軒最喜歡過(guò)生日了，因?yàn)榭梢缘玫桨职帧�媽媽的禮物，可以吃到蛋糕。7根水藍(lán)的蠟燭燃燒著7歲軒軒的愿望：我要爸爸、媽媽和我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)在一起，我今后還要做一名老師，最后一個(gè)愿望是……軒軒想了很久……我要在25歲的時(shí)候找到我終身的陪伴，像爸爸和媽媽一樣永遠(yuǎn)在一起，愿望翩翩起舞的賣弄了一番，飄進(jìn)了軒軒的心底。爸爸和媽媽很神秘地看了看對(duì)方，然后一起說(shuō)：“送給你的！”媽媽手上放著一個(gè)小木盒，當(dāng)軒軒想打開(kāi)時(shí)，爸爸阻止了她并說(shuō)到：“你必須在你15歲的時(shí)候打開(kāi)它，現(xiàn)在，我們必須把它埋起來(lái)。”軒軒和爸爸來(lái)到院子里，在最不起眼的地方，軒軒親手把它放進(jìn)了坑里，并用土鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也許軒軒還認(rèn)為不安全，怕自己忘了，又在那土堆上插了個(gè)木牌，也就是奇怪，從那以后，那木牌經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打都沒(méi)有折斷，沒(méi)有離開(kāi)那小小的土地，也許是木牌好奇木盒里的東西，更也許那是爸爸與軒軒的約定，它保護(hù)著這個(gè)神秘的禮物，保護(hù)著軒軒埋禮物的那份心情吧！

　　軒軒為了自己的愿望，為了自己，努力地學(xué)習(xí)，努力地成大。軒軒的成績(jī)從沒(méi)有跌過(guò)任何一個(gè)跟頭，它總是一路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　軒軒已經(jīng)習(xí)慣了老師的稱贊，習(xí)慣了四周羨慕眼光，也習(xí)慣了父母的愛(ài)，她認(rèn)為自己是最幸福的天使，軒軒總是很喜歡天使，特別是她們的翅膀，她�；孟胱约菏裁磿r(shí)候也能長(zhǎng)出翅膀，可以飛起來(lái)，被許多漂亮的蝴蝶所包圍。

　　那時(shí)的天空，總是五彩的，燦爛的，沒(méi)有黑點(diǎn)，沒(méi)有烏鴉，可是，是什么時(shí)候一只烏鴉飛進(jìn)了軒軒的天空，軒軒特別疑惑、疑惑……

　　校門口再也找不著父親的影子了，在家也是，軒軒總是想看看爸爸，而爸爸半夜遲遲而回，一大早便不見(jiàn)了，“媽媽，爸爸呢？”軒軒總是一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)問(wèn)題，軒媽媽也不知該怎么回答，每每總是一句，不知道，應(yīng)付了軒軒。紙總是包不住火的，晚上的歡笑變成了吵架。軒軒哭了，她不明白這是怎么回事，事情變的太快，太快了。

　　“軒軒，你爸爸呢？”“我……”軒軒總是很不知所措的回答，終于，有一天，媽媽哭著跑過(guò)來(lái)對(duì)躺在床上的軒軒說(shuō)：“軒軒，你爸爸不要我們了，他丟下我們了”。軒軒似乎早就知道似的淚水奪著眼眶，“媽??”軒軒撲到媽媽的懷里。

　　“第一愿望是：我要爸爸、媽媽和我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)在一起……”

　　軒軒的爸爸走了，軒軒和媽媽被爸爸從肩膀上放下，父親留給她們母女的只有無(wú)盡的傷痛和一個(gè)不完整的家。從那以后，母親和軒軒相依為命，她們相互支持著對(duì)方，軒軒再也不是曾經(jīng)開(kāi)心快樂(lè)的小公主，曾經(jīng)的天使了，她真真正正的長(zhǎng)大了。她開(kāi)始自己做飯，交水電費(fèi)，自己料理自己的一切，甚至還有媽媽的。那以后，媽媽總是在咳嗽，有時(shí)會(huì)咳出血，也會(huì)無(wú)緣無(wú)故地暈倒，看著自己的母親日益憔悴，軒軒的心傷得太多太多了，她討厭起了她的父親，因?yàn)樗麙仐壛藡寢尯蛙庈�，因�(yàn)槟鞘亲詈诎�、最丑陋的�?/p>

　　“滴嘟，滴嘟……”隨著救護(hù)車的聲響，軒軒伴著暈在救護(hù)車上的媽媽，心中翻起陣陣痛苦與憂郁�！安∪擞H屬在嗎？”醫(yī)生問(wèn)“我，我是�！贬t(yī)生望著一個(gè)大約初一的女孩說(shuō)：“有沒(méi)有大人？你爸爸呢？”“我，我，我，爸爸……不，沒(méi)有了�！避庈幍椭�頭說(shuō)，“那好吧，你要做好心里準(zhǔn)備，你的母親得了血癌，已經(jīng)是晚期了，好好珍惜吧，她最多只能活一兩個(gè)月了。”醫(yī)生的話如晴空霹靂直直地刺向軒軒的心臟，醫(yī)生為什么要把不幸告訴她呢？上帝為什么又總是把不幸拋在軒軒的頭上呢？軒軒的步子很重很重。病床前，軒軒跪了下來(lái)，帶著哭泣�！拔抑�道了”，媽媽的聲音極其的低沉，“你必須接受化療，媽媽，”“算了吧，我們家又不富裕，錢還是留著你考高中用吧！”媽媽的聲音從低沉慢慢變響，“

天使的翅膀作文8

　　今天，我讀了一個(gè)動(dòng)人的故事。它講述了一個(gè)小男孩在出生的時(shí)候，因?yàn)橹夭∵M(jìn)行了好幾次大手術(shù)。大夫終于把他從死神那里拉了回來(lái)，但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此，他感到十分悲傷。

　　后來(lái)上學(xué)了，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，他生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己背上的傷痕，總是躲藏在墻角落里，避開(kāi)同學(xué)們的目光，偷偷地?fù)Q衣服可最終還是被同學(xué)們看到了。以后每當(dāng)他換衣服時(shí)，同學(xué)們總是譏笑他，諷刺他，小男孩感到很傷心。 媽媽知道后，把情況告訴了班主任，老師十分同情，總想找個(gè)機(jī)會(huì)想個(gè)好辦法來(lái)安慰他。又是體育課了，同學(xué)們又開(kāi)始譏笑他，這時(shí)老師來(lái)了，看見(jiàn)了這個(gè)情景，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：你們?cè)瓉?lái)都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當(dāng)你們來(lái)到人間時(shí)，那兩個(gè)翅膀就退化了，而有些卻來(lái)不及脫落，就留下了這兩道疤痕。從此，同學(xué)們就改變了對(duì)他的看法，和他成了朋友，男孩也不再為自己的疤痕而感到難過(guò)。男孩長(zhǎng)大后，還去參加了游泳比賽，并且獲得了亞軍……

　　我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果你去刺傷它，就會(huì)造成別人心靈的創(chuàng)傷，那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方，我為他那充滿智慧的方法而喝彩。正確的引導(dǎo)使同學(xué)們改變了對(duì)這個(gè)男孩的看法，讓他重新樹(shù)立了自信心，勇敢地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人在漫長(zhǎng)的人生道路上必定會(huì)碰到困難和挫折，這時(shí)自己應(yīng)該正確對(duì)待，不被困難所嚇倒，要勇敢地去克服、戰(zhàn)勝它，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者！

天使的翅膀作文9

　　又一次回到原地，又一次振翼而起，

　　我抖落身上的灰塵，又一次朝著遠(yuǎn)方的天空飛去，

　　嘶鳴的風(fēng)聲用不屑的語(yǔ)氣嘲諷我的執(zhí)迷，

　　我總是一次又一次失意，一次又一次試圖放棄，

　　一次又一次被淹沒(méi)在無(wú)盡的彷徨與蕭瑟里，

　　有時(shí)，我會(huì)懷疑，

　　懷疑自己走進(jìn)了一片沒(méi)有出路沒(méi)有盡頭的地域，

　　有時(shí)，我會(huì)猶豫，

　　猶豫自己行進(jìn)的步履能否拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，

　　漸漸的，心思會(huì)游移，會(huì)變得毫無(wú)目的，

　　無(wú)盡的放縱與自我妥協(xié)也便為失敗埋下了伏筆，

　　當(dāng)我騰空的羽翼再一次重重跌落而下的時(shí)候，

　　心會(huì)變得沉重，會(huì)變成灰色的陰郁，

　　就這樣，又一次弄丟了自己

　　我強(qiáng)忍著淚滴，背負(fù)著所有破滅的念想與流離，

　　當(dāng)我落拓微笑的時(shí)候，渾身的傷痕告訴我，

　　其實(shí)疲憊的心情從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)哭泣，

　　于是，在經(jīng)歷了太多的摧殘與歷練之后

　　我開(kāi)始覺(jué)悟生命與失敗的意義，開(kāi)始徹悟飛翔與成功的差距，

　　多少次的沉默與消沉之后，

　　我鼓足了再一次面對(duì)陰暗面對(duì)失敗的勇氣，

　　從跌落的地面上狼狽地爬起，

　　那一刻，我看見(jiàn)曙光穿破黑暗升騰而起的第一道晨曦，

　　那一刻，我看見(jiàn)一群飛舞的螢火蟲(chóng)在黑夜中照亮了我前進(jìn)的軌跡，

　　于是，我又一次將所有的夢(mèng)與期望背起，朝著更遠(yuǎn)的天空飛去，

　　當(dāng)我的翅膀受傷的時(shí)候，當(dāng)我的翅膀斷裂的時(shí)候，

　　我會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑意，

　　因?yàn)檫@些傷痕這些挫敗都是我償還生命的勇氣，

　　都是我人生最美最壯麗的意義，

　　我相信，單翅也可以抒寫(xiě)人生的綺麗，

　　下一次，再爬起……

天使的翅膀作文10

　　在那可望而不可及的天堂里有四位不只天高地厚的天使，他們叛逆而又善良，高傲而又謙虛，調(diào)皮而又乖巧……

　　在第10008屆加冕典禮上，他們擁有那美麗動(dòng)人的翅膀：安炫--藍(lán)白相間藍(lán)靈--藍(lán)紫相間任楓--黑白相間白靈--紫白相間，最另人羨慕的是他們的翅膀都略帶透明。

　　不到幾天，不知天高地厚的安炫就因觸犯了界規(guī)而被終極天使收回了翅膀，這下可給藍(lán)靈敲響了警鐘--她對(duì)自己的翅膀可喜愛(ài)的不得了哦，她深怕哪天會(huì)失去它們。從那以后她的個(gè)性來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，因?yàn)樗�不愿象安炫一樣得罪終極天使而是去心愛(ài)之物。

　　她總是小心翼翼的梳理自己的翅膀，也不再像以前那樣目中無(wú)人了，見(jiàn)到學(xué)長(zhǎng)或前輩也會(huì)問(wèn)好打招呼了。她那突如其來(lái)的改變是為了什么？許多天使深感疑惑，甚至連她最好的3個(gè)朋友也無(wú)法理解其中的奧秘。當(dāng)任楓怒氣沖天質(zhì)問(wèn)她時(shí)，她只是淡淡的說(shuō)了句：“因?yàn)槲也灰�像安炫一樣，失去那雙翅膀�！比螚鬟@才想起了藍(lán)靈曾今說(shuō)過(guò)希望有一雙藍(lán)紫相間而又略帶透明的翅膀，他恍然大悟……

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一切都是那么的美好，可是一個(gè)消息傳進(jìn)了藍(lán)靈的住處--水晶宮：人間有一個(gè)小女孩得了一種怪病，她父母已經(jīng)找遍了所有醫(yī)生，卻都無(wú)能為力。聽(tīng)到這個(gè)消息善良的藍(lán)靈立即跑到終極天使面前，求他救救那個(gè)可憐的小女孩，而終極天使卻慢慢地說(shuō)：“救她可以，卻要你那雙翅膀來(lái)交換，你舍得嗎？給你一天時(shí)間，好好想想吧！”

　　那晚，藍(lán)靈一個(gè)人在水晶宮展轉(zhuǎn)難眠，終于她決定用自己的翅膀去換女孩的命。她等不到天亮就跑到終極天使面前告訴他自己的決定。只見(jiàn)終極天使用手一揮，藍(lán)靈的兩行淚水滑落--翅膀消失了，女孩得救了……

　　那雙翅膀曾是藍(lán)靈的驕傲，而今天藍(lán)靈更為它感到驕傲--因?yàn)樗�就了人命…�?/p>

【天使的翅膀作文(10篇)】相關(guān)文章：

天使的翅膀小學(xué)作文4篇04-27

理想的翅膀作文05-13

心靈的翅膀作文03-28

隱形的翅膀的作文01-01

乘著音樂(lè)的翅膀作文乘著音樂(lè)的翅膀作文600字04-16

蝴蝶的金翅膀作文03-07

【精】理想的翅膀作文01-07

乘著音樂(lè)的翅膀作文11-04

風(fēng)中的翅膀12-22

乘著音樂(lè)的翅膀英語(yǔ)作文03-26