天空的作文

時(shí)間：2025-05-01 08:33:15 天空我要投稿

天空的作文（實(shí)用4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的天空的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的作文（實(shí)用4篇）

天空的作文篇1

　　曾為你的一個(gè)眼神，

　　而潛然淚下；

　　曾為你的一句話(huà)，

　　而黯然神傷。

　　看蝴蝶上下翻飛，

　　可終究飛不過(guò)滄海。

　　多少年后的我們，

　　用什么填補(bǔ)記憶的空白？

　　你說(shuō)，似水的流水，

　　很像雨，

　　我站在雨地里，

　　落得滿(mǎn)身凄涼。

　　翩然而下的雨滴，

　　染在手心里，

　　你是最美的未知謎。

　　你說(shuō)，雨水是最美的使者。

　　我伸手接了一滴，

　　為何只是透明到隱形的天使？

　　我的天空下過(guò)雨，

　　只為洗凈戀之水晶的'塵埃。

　　我朝你走近，

　　幸福卻像貓尾圈，

　　你追著他，他追著你。

　　我的天空下過(guò)雨，

　　只為洗滌我們的約定。

天空的作文篇2

　　我是天空里的一片云，從楚地混沌的天地間飄過(guò)。我輕柔潔白的身體被腐蝕的班駁陸離，昏庸的懷王，盡獻(xiàn)讒言的張儀，擁有美麗面容卻心地惡毒的鄭袖，還有那一心為君主好，牽掛黎民的屈子啊！楚地的天空是如此的晦暗，如此惡濁！我不愿意在這里多停留一分一秒，于是召喚風(fēng)兒帶我離開(kāi)，離開(kāi)前，我隱約聽(tīng)見(jiàn)汩羅江中沉重的嘆息聲。

　　我是天空里的一片云，從華清池香氣縈繞的空中飄過(guò)。這里的空氣浸酥了我的骨，錦城絲管日紛紛，濃郁的酒氣里，我醉了，恍惚中聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女子?jì)舌恋穆曇簦匆?jiàn)傾國(guó)傾城的臉。無(wú)意中，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字“云想衣裳花想容”。大唐的燈紅酒綠，紙醉金迷，繁弦急管以及長(zhǎng)生殿上“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿作連理枝”的誓言令我酣睡不愿醒。

　　我是天空里的一片云，從各朝各代或昏暗腐朽或清新明凈或妖艷熱烈或純樸無(wú)華或蔚藍(lán)澄澈或灰白壓抑的天空飄過(guò)，理一理鬢發(fā)，絲絲縷縷的云絮隨風(fēng)飛揚(yáng)起舞。我站在高山之巔，聆聽(tīng)厘米的痛哭聲，哀嘆聲，歡笑聲，憤怒聲。歷史的輪回有如那只翻云覆雨手。

　　我是天空里的一片云，從卡索柔善而憂(yōu)郁的眼睛里飄過(guò)。這個(gè)擁有整個(gè)幻雪帝國(guó)的男子，這個(gè)踏著無(wú)數(shù)人鮮血登上王位的男子，站在冰雪大地盡頭，白衣隨風(fēng)獵獵作響，仰起面龐。我望見(jiàn)自己如雪的.身影倒影在他黑色瞳人深處。他伸出手，對(duì)著天空，虛無(wú)的握一握，再握一握。他說(shuō)，云朵上住著亡靈，他至愛(ài)的弟弟就在云朵上。我不忍再看那雙憂(yōu)郁的眸子，于是喚來(lái)風(fēng)

　　散下片片雪花，落入那雙哀傷如水卻又堅(jiān)毅如石的眼睛中，消融消融。

　　我是天空里的一片云，在梭羅湛藍(lán)清澈的眸中投下影子，于是<<瓦爾登湖>>在人們的心湖滌蕩起伏；在莊周智慧的眸中飄過(guò)，于是鯤魚(yú)化為大鵬鳥(niǎo)逍遙游于天地間；從元稹單純而深情的眸中飄過(guò)，意識(shí)一句“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”傳誦至今。

　　我是天空里的一片云，從無(wú)數(shù)不盡的繁華與頹敗中飄過(guò)，從道不完的纏綿與哀喜中飄過(guò)。

　　我是天空里的一片云偶爾投影你的波心你不必訝異更無(wú)須歡喜\轉(zhuǎn)瞬間消失了蹤跡你我相逢在黑暗的海上你有你的我有我的方向\你記得也好最好你忘掉在這交匯時(shí)互放的光亮。

天空的作文篇3

　　小時(shí)候，聽(tīng)老人說(shuō)，烏鴉是可惡的。出門(mén)聽(tīng)到烏鴉叫，就得往后腳跟吐口水，一旦叫了三聲，就會(huì)死人。于是，我和妹妹就特別討厭它，用石頭打它。

　　它總是詭譎地停在樹(shù)上，用那雙發(fā)黑的眼睛盯著我，又挑逗似的發(fā)出一聲冷笑：“呱——”還會(huì)振振黑袍子似的長(zhǎng)羽，像得到什么東西似的，再滿(mǎn)意地飛走。

　　外婆去世那年，我才五歲，妹妹兩歲。出殯儀式那天，我很難過(guò)，大人們都在屋里做事，我痛苦地飛奔出屋，抱著院子里的那棵樹(shù)拼命地哭。見(jiàn)樹(shù)上停著幾只探頭探腦的烏鴉，呱呱地叫著，叫聲里似乎不懷好意，似乎滿(mǎn)是悲戚，我的心情更糟了。我撿起一塊石頭，用力擲出去，驚起了一樹(shù)的黑影，烏鴉呱地一聲飛走了。我痛恨烏鴉，恨它帶走了外婆的生命。

　　從此以后，我見(jiàn)到烏鴉，就用石塊砸它，直到有一天，我在書(shū)店讀到了一本書(shū)：《和烏鴉做鄰居》：那是一群烏鴉，住在菩提樹(shù)上，我與它生活在一個(gè)院子里，但是我們一直保持著敵對(duì)，它們?cè)谖翌^上拉屎，偷吃我曬著的棗子，在我寫(xiě)作時(shí)聒噪……直到有一天，我救了它們的孩子一命，我們竟成了朋友。

　　我繼續(xù)往下讀，后來(lái)它們與作者打退了紅嘴藍(lán)鵲，消滅了鵲兒們的巢，雖然故事的結(jié)局因?yàn)槠刑針?shù)倒了烏鴉離開(kāi)了，卻讓我完全改變了對(duì)烏鴉的看法。原來(lái)烏鴉是知恩圖報(bào)、重情重義的鳥(niǎo)兒，怪不得有“烏鴉反哺”的故事。

　　讀完這本書(shū)，抬頭望向窗外，一只烏鴉正挺著胸脯，修長(zhǎng)的身子，掠過(guò)黃昏的天邊，倏地一聲，就沒(méi)影了，消失在片片燦爛的紅云中。

　　這以后，再見(jiàn)烏鴉，不再那么討厭了。一日，獨(dú)步庭院。望見(jiàn)它——家里的常客：烏鴉。突然，想起一句話(huà)：鳥(niǎo)兒是天空的孩子。如果說(shuō)，黃鸝是善歌的孩子，喜鵲是善報(bào)的孩子，麻雀是善樂(lè)的孩子，那么，烏鴉又是什么樣的孩子呢？

　　它們或許是孤獨(dú)的。上帝不僅給了它一身烏黑的`羽毛，還給了它一幅難聽(tīng)的嗓音，就連動(dòng)聽(tīng)的故事都沒(méi)有幾個(gè)，所以我喜歡編寫(xiě)《烏鴉喝水》的那個(gè)阿姨或叔叔。

　　想來(lái)想去，還是把它比作天空最孤獨(dú)的孩子吧。

　　因?yàn)槲抑溃陋?dú)的往往也是驕傲的，就像我一樣。

天空的作文篇4

　　誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的天空？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一個(gè)不受現(xiàn)實(shí)的束縛、容得下自己無(wú)際想象的天空？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)可以自由自在地遨游的天空？每個(gè)人都有這么一片屬于自己的天空，而屬于我自己的，是那一片只有我和書(shū)的天地。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)的海洋里，我可以無(wú)邊無(wú)際地遐想，可以?huà)侀_(kāi)生活中的種種不順，在書(shū)中找到真實(shí)的自我。每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，沖上一杯清茶，與我的知己————書(shū)述說(shuō)著一天的故事，用自己最真實(shí)的想法與它交流。在書(shū)的天空下，我像一陣清風(fēng)，在字里行間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地自在奔跑。

　　書(shū)的天空是沒(méi)有邊際的，而在書(shū)中獲得的知識(shí)與快樂(lè)更是數(shù)不勝數(shù)。在書(shū)中，我可以聆聽(tīng)圣賢的對(duì)話(huà)，了解他們的故事；可以暢游歷史的`長(zhǎng)河，剖析每個(gè)人的思想與言行；可以在小說(shuō)中吸取營(yíng)養(yǎng)，品讀事情的起因與結(jié)果……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”我不斷地在書(shū)的天空下汲取養(yǎng)分，用知識(shí)包裝自己，而我的天空也因此越來(lái)越湛藍(lán)。

　　我在書(shū)的天空下自由自在的奔跑著。拋開(kāi)一切成長(zhǎng)中的煩惱，在屬于自己的天空下慢慢成長(zhǎng)，在我的天空下自由翱翔！

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