天空高中作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的天空高中作文，歡迎閱讀與收藏。
天空高中作文1
躺在軟軟的草兒身上，感受風兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番，那左邊的云朵兒如同彩兒。她的乳名彩兒。初中同學，和我是好朋友。
懷著天使般的童心，踏進了青春校園。
“轟！”
“哎呦喂，疼死啦！”
“對不起，沒事吧。”
抬頭一看，一位長相秀麗，溫文爾雅的女學生向我伸出手。
驚愕，下一秒我握住了她的手。
“你好！我是彩兒”她甜美的笑了。
“好！我是XX”某人傻傻的`笑著，笑的很奸。
“你是讀哪個班？”
“初二（3）班”
“哇！不會吧？那是頂尖的尖子班啊！”
仔細一想，如果我能交上這樣的朋友，說不定我的學習成績也能提高許多。正所謂，近朱者赤，近墨者黑。正想著，某人拍了一拍我的肩膀。
“同學，沒事吧？在想什么？”
“哦，沒事。”
“我能和你做朋友嗎？”
“可以”她嘴角微微上揚。
……
躺在軟軟的草兒身上，感受風兒一陣陣輕輕的吹拂。
“彩兒，看！那左邊的云朵兒像你。”
“嗯，的確很像。”
“那朵云在微微變化，哈哈！它變成奮斗的你。”“彩兒，三年后還會來這里讀嗎？”
“可能不會吧。”
“為什么？”我急了。
“因為家庭原因我會跟隨父母奔波。”
……
一次邂逅，很開心。
一次分離，很傷心。
物是人非事事休，欲語淚先流。
躺在軟軟的草兒身上，感受風兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。懷想與你在一起的點點滴滴。
彩兒，過得好嗎？
天空高中作文2
曾幾何時，自己安安穩穩的生活在由大人們的精心呵護下的院墻內，無憂無慮，樂此不疲的認為這就是所謂的自由。殊不知在那厚厚的一堵墻外，擁有的不僅僅是自由，是更加澄澈，明凈，湛藍的天空。
——題記
父母在我很小時就在我的生命中為我建造了一堵“墻”。這面墻似有似無，卻又無所不在。它為我的生命加固了一層保障，告訴我什么能做而什么不能做，為我設立了一條條的規矩，但在為我的安全作出保障同時，卻用一條無形的枷鎖捆住了我，令我寸步不能移。像是在告訴我：永遠不要試圖跨越這片禁區!我打墻外睇視，而被扼殺在搖籃中、長者愿意為我們指路，些許成長的畫面漸漸凝聚，有了逆風的牽制，，束縛在其中，阻斷了我前進的的路，止步不前。
這時，我便產生了掙脫這束縛的欲望，而這欲望愈演愈烈，直道當我們踏出了這無異于加鎖的圍墻時，矚目眺望，才發覺所謂的危險之禁地并非危險，擁有的是更多的自由。仰望天空，才發覺那天空如此的湛藍，澄澈的離我們如此之近似乎伸手便可觸碰，去感知一切的新鮮事物，和我們對未來的憧憬。
院墻外的天空，是那么的潔凈，偶爾飄過的幾多云，純白無暇。
這就是自由，我所向往的自由;這就是天空，我所向往的院墻外的.天空!
開始，我認為我的父母給予我的家庭環境是那么的美好，我過度沉溺于無憂無慮的生活，身邊的一切都交跟家人所打理。但隨著年齡的增長，我意識到了，自己的身上也應該承擔其家庭的責任。我漸漸理解了家人的用意及良苦用心，也漸漸明白了自由的真正意義。
在塵世囂喧中，多少人被生活中的各種繁雜瑣事困住手腳，忙于工作中，卻忘了停下腳步去看一看院墻外的天空，去享受那屬于自己的難得的潔凈......
天空高中作文3
我們終于十八歲了，終于可以為自己的夢想，而奮斗了！伴著一聲聲高呼，我們走近了十八歲的天空，十八歲是我們人生最燦爛，最富有的季節。
十八歲，我們有太多太多的夢想，我們有太多太多的抱負，十八的我們總是那么有活力，那么開朗、樂觀，沒有煩惱，沒有憂愁，快樂地生活著。
十八歲是我們走向社會，走向成熟的重要標志。走近十八歲將意味著我們已經長大，像一只在蔚藍的天空下自由翱翔的鳥兒，不再受太多的約束。同時，我們做事要有自己的主見，不能事事依賴爸爸媽媽，我的青春我做主。
十八歲的我們在政治生活中享有了更多的權利（選舉權和被選舉權），我們終于可以投出那莊嚴而神圣的一票，世界也因為我們這一票的選擇而更精神，民族也會因為我們這一票而更生動。
十八歲的每一天，都是晴天，盡管每天都從早忙碌到晚，回家后，我們依然興高采烈地向爸爸媽媽講著我們一天的收獲，晚上還不忘與朋友一起分享一下我們的成果，并且晚上還會做個美滋滋的夢，直到笑醒。
十八歲也是一個雨季，我們也會因為一些感情上的挫折，而躲在被窩里偷偷的哭泣；對著窗口默默地發呆；站在街角呆呆地看著忙碌的人群；汽車來來往往。當然，我們也懂得放松自己，獨自一個人站在廣場中心，田野里，山頂上發泄自己，把壓抑在心中的情感宣泄出來，使自己的心情變的快樂起來。
十八歲是一個充滿詩情畫意的'季節，十八歲也是一個浪漫的雨季。在十八歲的歲月里，我們譜寫著每一個動聽的音符；在十八歲的歲月里，我們綻放著每一個絢麗多彩的夢想，十八歲一個多彩又浪漫的季節。
十八歲，我們超越夢想一起飛！
天空高中作文4
尉藍的天空是多么美！那一片濃厚的白云，高高掛在晴空上。它輕輕地在飄！風是它的旅行車，它有著自己的目標；是哪世界的盡頭。時間追溯到開始！那時我們同白云那樣，也有自己的目標，兒時我們的愿望卻是早點長大。因為這樣就能懂很多，做很多做不到的事。當我們十七八歲時，看著天空又是另一種感受。這時我們卻因青春而煩惱，因長大而困惑。在次看著天空時，總覺得天空有著寬敞的胸懷，包容我們的過錯，它從來不計較。
它用它的美喚醒了我們的困惑與煩惱，它一身藍藍的大衣，覆蓋了多少地域，多少人都被它迷惑。天空它從來都那么善良，那么美麗，當夕陽殘留在天空中時更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂，天空為我們灑下光芒，所以有了白天，天空沉睡時，為我們帶來夜晚！在我們感到熾熱時，它呼出一絲清爽的涼風為我們散去溫熱。
所以啊！天空給我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。天空它也是我們的傾訴者，當我們爬到高高的山頂上，就能無顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽見。天空成了最能信任的`傾訴者，回過頭來，慢慢地，每天都忘不了仰望頭上那一片天，那……尉藍的天空。在哪一片尉藍的天空下，我們可以享受陽光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的襯托，每一季節給我們帶來不一樣的色彩，生活因此而充實。希望大家有空多看看天空的景色！也許當你抬起頭仰望它時，會有意想不到的收獲，天空哪遙遠的一邊，或許是我們幸福的起點。
天空高中作文5
或許以前我從來沒有真正的走進你的心里。沒有看到過你心里那些想法。原來一直以來在你心里我是這么幼稚。可是你又從來不說出來。
其實我對你這種人最感覺無奈了。因為你不說出來，不會讓我知道，還要每天忍受你給我的臉色看。不要忘記我有自己的生活。你不是我的祖宗也不是我的親人，我憑什么那么照顧你的面子。
大不了就分手，說起來容易，做起來也很容易呀。那些無情無義的人，難道你以為他們的心不是肉長的嗎？他們是一次次的經過摸爬滾打，在感情的泥窩里一次翻滾，受過無數次的傷害，內心早已是千瘡百孔，外表早已是遍體鱗傷，你以為他們自己不痛，所以才會變得無情無義的嗎？
拜托你平時想事情用點兒腦子。哪里會有那種人呀？你們都說可憐人必有可恨之處。那不過是你們自己給自己沒有的同情心找的'一個借口罷了。一個小孩子，如果不小心被大人摔斷了腿。他很可憐，這是事實，那么他可恨嗎？
凡事你總要全面的去想一想，不要總是抱著你那自以為很完美的理由不放。
我想有時候我也是有很多缺點的。總以為自己是正確的，總覺得自己沒有對不起別人。可是，靜下心來自己去反思，一個巴掌拍不響，總是會有自己的過錯，參雜在里面的。
其實我們的心里想法都很簡單。何必要把事情搞得這么復雜呢？如果我們每個人都退一步的話，那就是海闊天空啊。
希望我們在以后都能擁有自己想要的生活。無論什么時候，都是自己的珍寶。
天空高中作文6
聽潺潺的流水聲，看飛舞的落葉，感受著大自然的美妙，感受著四季的奇跡，仰望天空，天空永遠是藍色的。
春，萬物都從沉睡中蘇醒，嫩綠的小草從地里探出了可愛的小腦袋，為大地鋪上了一層綠色的毛毯。微風吹拂著大地，小草被它吹綠了，花朵被它吹紅了，大地被它吹得五彩繽紛。小鳥在枝頭唱著歡快的歌，再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，大自然顯得更加生機勃勃，正是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”在這春的輕盈里，我知道了新的一年，新的開始，一切生靈將孕育著新的生命，春的`天空是藍色的。
夏，天氣漸漸變得炎熱起來了，天空中不時地下起綿綿細雨，雨露滋潤著美麗的鮮花，滋潤著嫩綠的小草，為萬物洗盡身上的塵埃，使世間更加郁郁蔥蔥。池塘里，荷花開得正盛，雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗，格外皎潔。魚兒在水中游來游去，好像是在玩捉迷藏，整個夏季都熏透著荷花的清香，使我不由贊嘆“芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。”在這夏的爛漫里，我知道了要學會奮斗，學會努力，使自己變得更加蔥郁，充滿生機，夏的天空是藍色的。
秋，樹葉漸漸變黃、變紅了，大地上一片景象，高粱笑紅了臉，麥穗樂彎的腰，農民們更是笑逐顏開，大雁開始飛向南方，大地上金燦燦的，一片輝煌，真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”在這秋的高遠里，我知道了只有在春天播下希望的種子，到了秋天才會有好的收獲，秋的天空是藍色的。
冬，天空中時不時飄來片片雪花，為大地穿上了一件雪白的棉衣，萬物都漸漸沉睡，一切都變得白茫茫的，北風吹過臉旁，如冰劍刺著一般，世界變得單調，只剩下陣陣寒意，正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在這冬的凝重里，我知道了，即使身處逆境，也要努力拼搏，只要有堅定的信念，樂觀的態度，無論在哪，你總有一天都會成功，冬的天空是藍色的。
看！花兒在微笑，樹葉在唱歌，仰望天空，天空永遠是藍色
天空高中作文7
無埃的天空被云朵撫摸著，很美，直到云被太陽暈染上金色的光芒，直到云被風無情的吹散，我才不情愿地別過腦袋，進入了無休止的聯想當中，幻想著，總有一天我會在這片天空之中自由飛翔。
在我的家鄉，也只有在陽光燦爛普照大地的時候，才可以望得到寶藍色一樣的天空之中漂浮著雪一樣的、無憂無慮、或濃或淡、或聚或散的白云。
因為愛上了他，才會愛上這寶藍色一樣的天空和雪一樣的白云。是的，這樣的湛藍天空只有在遠在瑞士的蘇黎世才可以看得到，那里太陽的光澤普照大地，照得路人的身上暖洋洋的，讓人產生一種懨懨入睡的感覺。湛藍明凈的天空中飄著幾絲白蓮花般的云朵，他們像一層層薄紗似得慢慢地隨風舞動著，變化多姿。
記得小時候有一個人給我說過：只要你抬起頭以45度仰望天空，天上的'云彩就會慢慢聚集到一起，匯聚成你的心里所想的，也是最想見到的那個模樣。當時年紀小，也信以為真了，就像大人們曾告訴過我們：善良的人死后，他們的靈魂升上天空會變成夜晚天空中最亮的那一顆星星，守護著每一個善良的人，我也一樣信以為真，甚至到了深信不疑的地步。所以，總是希望哪一天當我以45度角仰望天空的時候，天上的云朵會慢慢呈現出我最想看見的模樣。
但是，如果我們再這樣不愛惜環境，我們就再也不會看到像蘇黎世那樣湛藍的天空了，就只能看見一片灰蒙蒙的天空了，就只會讓人產生煩躁、不安和壓抑的情緒。
今天又是一個陽光普照，碧空萬里的天氣，下課了，我坐在教室的窗邊，抬起頭，靜靜地望著窗外頭頂上湛藍的天空，深深的迷戀著窗外的天空，奢望著天空之中美麗的圖案。
天空高中作文8
小時候，靜靜地坐在海邊，看著藍色的大海，我問：“為什么大海是藍色的？”那時，有人告訴我，因為海是天的鏡子。記得那次是我第一次仔細地凝望天空，那時的天空藍得清麗、藍得透明。于是，藍色永遠地映在我眼底，烙入了我的靈魂深處。
我始終喜歡在放學回家途中多繞一點路，這個習慣持續了十年。這么做的原因很簡單，只是為了多看一眼沒有被玻璃擋住的天空。靜靜地走在路上，聽著微風刮過耳邊的聲音，看著頭頂上一片蔚藍的天空，心也漸漸沉靜下來，整個人仿佛置身于另一片世界。
再后來，我上了高中，生活開始變得急匆匆的，不知不覺中，記憶中的純藍，被黃昏鍍上了紅色，又被深夜染上了黑色。即使在白天，匆忙中的抬眼一望，天空似乎也被蒙上了一層霧靄，藍得極不真切，再沒有了當年那藍得深入骨髓的感覺。
也許，天并沒有改變，改變的只是我的心態罷了。隨著一點點的長大，我慢慢遺失了當時看天空的最初的平靜，心中想要的多了，心情也就變得復雜了。成績、名次充滿了我的心間。歲月奪走了我當初的那份天真，只留下了對未來的迷茫。考試的失利，使我沉浸在失敗中無法自拔，一瞬間幾乎失去了所有的希望。我甚至問過自己，日復一日的學習，究竟是為了什么？淚水充斥了我的眼眶，我在操場上不住地奔跑，和著夜風，眼淚終于落下，打濕了腳下的.跑道。抬眼望去，天空也變成了灰蒙蒙的一片，再無藍色可言。
回到班里，同桌看著滿臉淚痕的我，沒有說什么，只是輕輕拍了拍我的肩膀，將頭湊到我的耳邊：“只要心還透明，就能折射希望。”她的話將我驚醒，我擦了擦眼淚，露出了笑容。沒錯，因為我的心還透明，所以我還不能放棄。向窗外看去，我仿佛透過了層層的云彩，看到了那蔚藍色的天空。
我期待著有一天，回頭看看身后超過的路，留下的腳印，能夠淡然一笑。這時仰頭，也許能看到最初的那片天空，藍得清麗、藍得透徹。然后，輕閉雙眼，將那片天空鎖進眼底，在蔚藍的蒼穹下，且聽風吟歌。
天空高中作文9
18歲，我們的夢已經成熟。我們每天奔波在家與學校的兩端，很累，很累。可是我們依然風雨無阻的堅持著，往返著，因為那是夢的開始。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨也。“我們在受上天的考驗，為了自己的夢而堅持著，抗拒著，努力著。
18歲，我們擁有了自由。父母總是說我們長大了，有些事總讓我們自己去做，自己去想，自己去承擔。我看到了他們信任的`目光和鼓勵的眼神。我讓自己自由了，至少在學習上，我擁有了自己的獨立，喜歡與否都可以自己定奪。每天都這么自由的活著，甚至有些忘卻了自己的夢。媽媽告訴我，自由并不等于放縱，我們能給你的都給你了，剩下的就只有你自己的了。我默然，原來自己理解的自由并非如此，于是，我回到了曾經的軌道。用汗水填補曾經的失意！
18歲，我們擁有了快樂。學校了處處融入了笑聲，處處可以看見不經意間的微笑。我們用笑來看待人生的喜怒，用怒承載著內心的缺失，所以笑放在了臉上，而怒則深埋在了心里–因為我們長大了，所以不能用自己的性格來衡量身邊的一切。
18歲，我們明白了天時地利。做事不在一味的追求速度，我們懂了細膩，懂了斟酌，懂了思考。用自己的思想去完善自己的生活。知道了成功的因素不是單一的，而是多方面的結合。所以，在努力學習的基礎下，我們用課外時間來讀懂生活，等待機會。我們的夢在思考下成長，在風雨了成熟，在不斷的進步中完善。18歲孩子擁有的夢是別人所看明白，讀不懂的。
天空下，一群群孩子望著自己夢。
天空高中作文10
每個人都具有兩面性，而我的另一面又是什么呢？我有特長嗎？沒有，除了死讀書，讀死書，我還會什么？畫畫嗎？把狗畫得像豬？唱歌嗎？比菜市場的鴨子都唱得難聽？難道我是廢材嗎？不，我不服輸！我一直都在想這個問題，吃飯，睡覺，甚至上課，連老師叫我都聽不見，糟了，連學業也要荒廢了嗎？我想破了腦袋，也想不出個所以然來，最后，也是無疾而終。終于，我找到了答案。那是在一次二五游藝課堂上，由于我從未展示過，組長就把展示任務交給了我，我再三推辭，可組長像古代封建社會的君主集權皇帝一樣，給了我一個涼涼的眼神，那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗，拉出去，斬！”我不免心生懼意。哎呀，不管了，反正伸頭縮頭都是死，當英雄死去比當狗熊似的壯烈些吧？
于是我牙一咬，腳一跺，死就死吧，拼了！當我站在講臺上的那一刻，就感到這是一種責任，心里濃濃的`緊張化解開了，我進入一種莊嚴的時刻。想到組長對我的期望，想到組員對我的期待，鬼使神差的，我開口了，把題目解說了一遍。下臺時都不敢看老師，怕老師對我的希望落空，對我的表演失望。當我回到座位時，點評員開口了：“這位同學雖然是第一次上臺，可講解得口齒清晰，條理清楚，對第一次上臺的同學來說，化解緊張已是不易的了，可她表演出色，是大家沒想到的。”說完，臺下響起了熱烈的掌聲，把我從點評員的贊美中叫醒過來。我臉紅的跟猴屁股似的，深深地埋進書里。通過這件事，我找回了自信，不像從前那樣默默無聞，想出來什么靈丹妙藥似的“腰不疼了，腿不酸了，一口氣能上五樓了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可無自信，一定不能成功！在所有時候我們要堅信一點“天生我材必有用！”初二:羅雅文
天空高中作文11
一位詩人說過，花兒凋謝了，是因為人們懷著太渴切的愛把它緊抱在胸口；琴弦斷了，是因為人們硬要彈出琴弦不能勝任的高音。我們不愿做凋花，我們不愿做斷弦，我們愿做雄鷹，飛翔在自由的天空。
打從娘胎里出來，父母就開始不停地拿我們跟其他同齡的孩子比，比誰先會說話，誰先會走路，誰先會認字……為此我們在還不懂什么叫書法時就已拿起比手指頭還粗的毛筆臨摹漢字，又被父母灌輸著那些我們根本聽不懂的唐詩宋詞，還要去學樂器、學油畫，甚至在連中學也說不清的情況下讓我們去學ABC，然而我們生命的一葉扁舟，畢竟承載量有限，稍有不慎，便會沉船。
報紙上時不時有這樣的報導：某某城市某某中學的學生因不堪學習的重壓，跳樓自盡。每當看到這種消息，我都不禁替他們惋惜。一朵含苞待放的生命之花在不該凋零的時候謝了。記得上初中的時候，我身邊一位同學對我說：“要是考不上重點高中，我就死了算了。”好在最后他考上了，悲劇才沒有重演。
其實“三百六十行，行行出狀元”，何必一定要把孩子往獨木橋上推呢？我的一個朋友，她初中畢業后就跟她的父母說不想念下去了，她的父母也尊重了她的.意見。如今，她已成了一名出色的廣告設計員，日子過得有滋有味。給孩子一片自由的天空，他們總會收獲屬于自己的成功。偉大的發明家愛迪生小時候不也因為太笨而差點兒被老師趕出學校嗎？雖然沒有踏進過大學的門檻，但他的成功卻舉世矚目。所以，上大學并不是唯一的出路。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，給我們大海和藍天，我們一定會擁有屬于自己的那份成功。
愛花兒，就讓它自由生長，相信它一定能成為一道亮麗的風景；愛琴兒，就給它一片自由的天空，相信我們一定會把理想的藍圖的藍圖描繪得絢麗多彩！
天空高中作文12
傍晚，我獨自來到后院的草坪上，靜靜的躺在那兒看云，走進那唯美的奇幻世界。
此刻，黑夜的氣息已籠罩著大地，天空暗了下來。一縷縷、一片片、一團團，布滿了整個天空，繪成了一幅五顏六色的山水圖。一座座云壘成的山連綿不斷，環繞其間的一縷縷輕紗似的云，如同從山間流出的清泉，匯聚成一條小溪緩緩流入小河。云層起伏變幻著，重疊的影子，邊緣分散的流云，化作山石草木的影子，讓這山水圖，顯得更加雅致。
漸漸地，漸漸地天上的云組合為一，像一片大大的雪花，晶瑩可愛。太陽把它最后一點余暉鍍在雪花上，那一大片云立即光芒四射。一陣風吹散了金光，也吹散了雪花，這一大片云變成了一小片一小片的，宛如只只小帆船，那帆船可能也是冰雕的吧！你看，雕得多細致呀！尖尖的帆下面接著細細的桿，扁扁的.船身里，盛滿了無盡的幻想。
云在天空中不斷變幻著身影，一會兒像白衣素縞的仙女在瑤池洗浴，一會兒又化作一對蝴蝶舞姿翩翩，一會兒又像一只雪白的波斯貓，天際漫步……
我不知這些云從何而來，又不知它們要到何處。我靜靜躺著，看著天上的云發呆。路旁的燈一盞接一盞的亮了起來，調皮的云在燈火的映襯下，變成了一根根彩帶。一陣風吹來，彩帶形成了一波波淺淺的浪花，鮮艷的橘紅里透著一些淡藍，慢慢向我涌來。
慢慢的，天全黑了，我看不清天上的云了，便與天空作別，回到家里，提起筆，沙沙沙，我把這五彩之云，一一寫下。
天空高中作文13
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨自望著外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。
這時，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮啊！我羨慕于他們的成群結對、無憂無慮。很多時候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的'枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個孤獨的影兒浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結對，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨一只，但仍扇動翅膀，努力向前，也許你會感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時，孤單的人卻不認為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實，天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空，給我無限的遐想。我是孤獨的小鳥，孤獨的一只，但我不會在意，我依舊飛翔……
天空高中作文14
我的天空是我最喜愛的一首歌，從歌名我們就可以知道，只是一首青春派歌曲，歌區旋律激昂、歡快，“挫折和離別不過是生命中的點綴，過了多年我才讀懂了家人的眼淚，發現原來自己沒有說再見的勇氣，離別的傷感感染了滿城的空氣，失去后才知道那些有多么的珍貴，親愛的朋友們是否已經展翅紛飛，不飛到高處怎么開闊自己的視野，你已經長大了，快告訴全世界！”
每個人的心中，都有屬于自己的一片天地，無論遇到多大的困難，無論受到多大的挫折，只要我們還有夢，就永不放棄奮斗！就算所有都快要毀滅，就算明天是世界末日，只要我們還有夢，一天也要抓住！正如歌詞所說：“。在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢，也為你而感動，原來黎明的.起點，就在我的心里面，只要我還有夢，就會看到彩虹，在我的天空！”
我還記得前幾天發生的事——運動會！這次運動會是我長這么大記憶最深刻的一次！眾所周知，本人跑得很慢！可是，由于我班實在選不出人來，于是我便硬著頭皮參加了，比賽前天，別的班的人還多次嘲笑過我說：你一定能拿“第一”！我笑笑，沉默。。書上說了：沉默是對人最大的蔑視！哼！比賽終于來了，我腳上又有傷，本想棄權了之，可我一想到我的天空的歌詞，便下定決心一試。比賽在一聲槍響中開始了，不用說，開始幾圈，我一直是倒數第一，由于比賽時12圈，不斷地有人落后，我也很累很累，同學們都在為我加油，我也聽不進去，還有五圈，我實在是累死了，這時，我腦海里閃過那句歌詞：如果沒有離別如何學會承受打擊，如果沒有跌倒如何能夠學會爬起，我頓時有了力量，奮起直追，終于抹消了別人對我的看法。
在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢，也為你而感動，原來黎明的起點，就在我的心里面，只要我還有夢，就會看到彩虹，在我的天空！
天空高中作文15
蔚藍的天空是云的家。
從小，媽媽帶我去街玩，經過賣棉花糖的，我就嚷著要媽媽買，媽媽答應。媽媽看著我開心地吃著，便問：“小月，這棉花糖像什么？”我呆呆地托著小腦袋，仰望天空，高興地說：“像云，棉花糖像天上的白云！”隨后，我又天真地問：“媽媽您想吃‘云’嗎？”“我現在沒有錢，可是等我長大了，我要當上飛行員，摘天上最新鮮的‘云’給您吃！”媽媽聽了只是欣慰地一笑，沒有出聲。從那時開始，我便一直在想著當想在天空中的一片云上打開眼界。
如果我能乘坐天空中的一片云，我就能睡在軟綿綿的云上，這是“床”還可以吃的棉花糖；我還能到以前只能在地圖上看到的`世界各地：在日本終年積雪的富士山上不停徘徊；在美國自由神像上空探頭一看；也可以隨著我國的萬里長城的路線，坐在云上一直飄到終點…… 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能在蔚藍的天空中與飛翔的小鳥做朋友，聽它們的高聲歡唱；我就能來到無邊無際的海洋，看海上的日出是如何從海平面一直升上天空，喚醒大地；我就能到綠樹成蔭、陽光普照的森林，聽小溪“嘩嘩”的流水聲，看林中的奇植怪獸……
如果我能乘坐在一片云上，我就能實現我對媽媽的承諾，但那只是一個永遠的童年幻想。現在的我，已經對云有了新的認識，不會再想把云摘下來吃。然而我小時候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔，白凈。至今，我仍對我的承諾負責，我會一直為我的理想而奮斗。
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