天空的作文

時間：2024-11-20 15:36:36 天空我要投稿

天空的作文[共9篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

天空的作文[共9篇]

天空的作文篇1

　　排了9年的隊，終于輪到我了。再也沒有人墻為我擋住中考輻射的陽光，初三，在我既緊張又興奮的期待中走進我的生活。老師說，你們走進了一個沒有硝煙的戰場。我不喜歡這個比喻，我寧愿把初三比做一片天空，屬于我的一片天空。

　　20xx年xx月xx日星期x 晴

　　數學課上，老師正在密密麻麻地板書一道題。這題昨晚我認真地演算過，我覺得自己的方法要比老師的更簡便一些。于是我舉起手來，站起來說道：“老師，我覺得您的方法繁了些，您看我這種方法行不行?”老師一愣，同學們也一驚，隨即教室里議論聲四起：“她敢說老師的方法沒她的好?”“初三了，還這么愛出風頭!”“就是，初三了還不老實點……”我在眾人的指手畫腳中平靜地說了我的思路。老師微微點頭。我笑了，初三，它是我的`一片天空呵，我要盡情地展現自我，我要盡情地飛……

　　20xx年xx月xx日星期x 多云

　　今天是一模成績公布的日子，窗外云淡風輕，和我舒暢的心清是一樣的。我在天空中的第一次試七是成功的，我想起了很多……在學校里，下課鉆進圍在老師身邊的愛問問題的同學中，據理力爭，和老師爭論：在家里，深夜做題困倦了，在太陽穴涂上風油精接著做。在初三這片天空里，雖然有時會覺得累，有時會覺得像風箏一樣被束縛著，怎么也吃不高。可是我知道，想要在天空里飛得更高更遠，必須要精心地準備，在艱難中將自己的翅膀磨煉得更硬更結實。（初中作文）

　　20xx年xx月xx日星期x 晴

　　明天就要中考了，我的初三也走向尾聲了。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這一年里，我拼搏過，我歡笑過，我流淚過，我困惑過，可我知道，它們終將是這天空里的過眼云煙。重要的是，我已經在初三這片天空中展現了自我，學會了堅強。這片天空，它豐滿了我的羽毛，磨煉了我的意志。我感謝這片天空，我等待著振翅高飛的那一瞬!

天空的作文篇2

　　養性莫若修身，至樂莫若讀書。人生是短暫的，在這短暫的人生中，我選擇讀書，我以讀書為樂。

　　第一次讀書，是在三歲的時候。那時手里拿著一本《百家姓》，咿咿呀呀在讀，周圍的大人們見我這樣，都紛紛笑了起來，看著他們笑的時候，我心里不甚明白。

　　五歲的時候，初次認識了《三字經》與《弟子規》，每天都會捧著它們看，雖然大部分字都不認識，但也感覺到很開心。

　　七歲的時候，剛步入小學一年級的我，交了新朋友。每天和朋友一起玩，漸漸地放棄了讀書，每天讀書兩個小時的習慣也放棄了。后來，媽媽見我放棄了讀書，便以讀兩小時的書可以出去玩兩小時的條件換我讀書，《安徒生童話》我現在都可以倒背如流。

　　十歲的時候，班里的.同學們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下，媽媽給我買了好多書。比賽贏了，但那些書卻在書架上落了一層灰。

　　十二歲的時候，我總算懂得了媽媽的苦心，書架上的書不再落灰，媽媽的眼里，也不再有過失望。

　　十三歲啊，青春期開始的我又放棄了讀書，媽媽的好心勸告卻換來我的一次次白眼。過了許久，看到媽媽在整理書架上的書，那矮小的背影和一縷縷白發讓我有點走神。漸漸地，我好像明白了什么。“媽，我來吧。”我接過媽媽手里的書，坐在椅子上開始看。陽光不燥，微風正好。

　　時間真快啊！轉眼我就由蹣跚學步的小女孩變為健步如飛的青年。在這期間雖然經歷了許多，但也懂得了許多。

　　十五歲的我，也有自己的一片天空，那是一片屬于書的天空。

天空的作文篇3

　　曾經的一切都已經蛻變成回憶。

　　盡管當初也曾刻骨銘心的傷痛，濃時如塵封多年的美酒般甘甜，但回憶起來的感覺卻是淡淡的，像茉莉花茶飲后的齒間，只縈繞著薄薄的清香。

　　在這似有似無的世界中，我學會了寂寞。

　　當所有的委屈再也不能忍受，當無盡的煩惱已讓大腦超載……我學會了一種新的發泄方式——感受寂寞。

　　正值花季雨季的.我們，有著一些莫名其妙的多愁善感的情愫。會是不是莫名其妙的對著小草發呆，莫名其妙的對著天空凝望，莫名其妙的捧著散文遐想，莫名其妙的沖著朋友淺淺的笑。

　　在擁有了無數次的失敗與成功，才懂得“陽光總在風雨后”的真理；在聆聽了許多贊揚與掌聲，才知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛酸。于是，寂寞便會一次又一次的與我零距離接觸。

　　寂寞是位真誠的朋友，她毫不忌諱的幫你指出任何缺點，再教你改正的方法；他不斷的要求你相信自己，學會忘記，總有一天幸福會降臨在你身上。她從不摒棄那些遺忘過她的人，只要你需要她，她就會出現在你的面前，撫慰你受傷的心靈。

　　寂寞會給你留一片凈土，任思緒飛揚在自由的空間，讓你在不斷的斗爭與實踐中選擇最后的出路，教你有得必有失，放棄也是愛。

　　然而，人們卻不會利用她，認為她是城市中一道煞人的風景，而泯滅了她的存在。

　　我幸運——因為我學會了在寂寞中探索生命的真諦，在寂寞中感受生活的欣喜，在寂寞中品嘗生命的意義。

天空的作文篇4

　　早上一起床，我就向窗外望去，只見小鳥在藍天上飛翔，嘰嘰喳喳的好象在向太陽公公打招呼。看著看著我又沉入香甜的夢中，還做了個好夢。

　　我夢見我看著天空，真想到上面去看一看，像小鳥一樣飛翔，可是我沒有翅膀。我想呀想，突然我靈機一動，穿上衣服像離弦的箭一樣沖了出去。

　　我在外面自己編了一個大籃子，然后做了一個支架，再蒙上一層不怕火燒的橡膠布，最后裝上點火器，做成了一個熱氣球。我打開點火器，熱氣球緩緩上升“出發”。

　　熱氣球升高了，我似乎看到了整個樊城，然后襄城, 然后、、、、、、我到了宇宙，一望無際的宇宙美麗極了。成千上萬的隕石變成了五顏六色的星體，形狀不一。它們有的像紅色的大雁，有的像綠色的蝴蝶，有的`像、、、、、、突然，一陣太陽風把我刮到了火星上，火星上的居民很友好，把我接到他們的首都，友好的市長不但請我吃了一頓大餐，還送我了一艘宇宙飛船，里面還有一個駕駛員，我正要上飛船時我被奶奶叫醒了，我把這件事情告訴奶奶，奶奶笑了。

天空的作文篇5

　　暗墨色的天空，深紅色的土地。

　　呼嘯而過的狂風，驟然冷凍的空氣，

　　他們邪惡的笑意，我期待的眼神。

　　等待著她的歸來。

　　還記得她眼里的笑意，舞動輕紗的腰肢。還記得她嫣然的朱唇，月色朦朧下的臉龐。

　　還記得她手捧青花瓷，說前朝的約定。還記得她畫下暗墨色的天空，說等她的歸來。

　　她去了我去不了的地方，那淡淡的香味一縷縷飄散。手撫這淺淺的落款，腦海里浮現出她的身影，孤身一人緩緩踏進了滿城煙雨里。

　　天青色的晨，干渴脹裂的土地。

　　冰釋的'風推著我后退，開始凍結的空間。

　　他們猙獰地阻擋著我，掙脫開一雙雙黑色的手，沖進他的世界。

　　守望著他的到來。

　　還記得他堅定的眼神，在最迷茫的時候。還記得他憂郁的語調，在我說要離開的時候。

　　還記得他接下青花瓷，在我鄭重的囑咐。還記得他專注的看我的筆鋒來回游轉，在我輕輕的許諾。

　　長久的沉浸在我們的回憶之中，再睜開眼，那熟悉的感覺，驟然浮現在心頭。

　　可我一眼看見的卻是她在地上綻放的絢爛的血花。那如血的干裂的土地，貪婪地吮吸著她的身體，輕盈如紗的衣服染上了不干凈的雜質。

　　手腳不受控制地僵著，呆呆的地看著她踉蹌的走過來。她頭上的發絲掃過我的臉，我看見她抬頭，眼里閃著堅定的目光。

　　手捂著臂膀上的傷口，可那新鮮的血液還是滲過手指，滴在了凹凸的土地里。看著血液迅速地滲出，融入了這片不屬于我的土地。

　　抬眼尋找他的蹤跡。我帶著諾言，一步不停的前進。

　　看見了。

　　在暗墨色的天空下，那有些瘦弱的軀體。心靈的契合，我的感覺驟然回到了身邊。

　　寂靜，不過是伏筆。他的眼里閃著堅定的光。

　　夢碎了，再建起來。

　　他們，契合的心靈，互相對視。

　　天青色等煙雨

　　而我在等你

　　月色被打撈起

　　暈開了結局

　　……

天空的作文篇6

　　天上有太陽、月亮、星星、白云、飛鳥……

　　天空很廣，她把世間萬物都擁在懷里，然而，她無怨無悔，一人默默承受。

　　有時，她也會流淚，但也不忘擦干眼淚，露出一抹嬌羞的微笑。

　　后來，她累了，但也只能輕咳幾聲。

　　月亮是她明亮的'眼眸，云朵是她掩面的輕紗，雨滴是她流下的清淚，陽光是她散發的光芒……

　　我們都很愛她，因為她給我們的太多太多。

天空的作文篇7

　　昨天晚上，根據學校的安排，各班都進行了以“星光燦爛”為主題的班會演講賽，其內容是各班選舉出來德育之星、康健之星、勤奮之星、節儉之星、整潔之星、勤勞之星、守紀之星，別的不清楚，只來說我們班的情況。

　　群星的誕生：

　　這各顆星的誕生，全是民主選舉的結果：先讓每位學生在紙上各寫一顆星的名字，然后讓班內的四個大家信得過的學生唱票，結果由學生公布，我負責給大聲傳一下（因為那個學生聲音有點小，有同學小聲說聽不見，我又給傳了一遍），并表揚了一下每顆星里的前三名、鼓勵了能夠進入星級名單的學生，最后作了一下總結：這七顆星的'選舉，讓老師看到了平時沒有看到的一面：比如，小冰同學盡管有時老師愛批評她，違紀選舉時她的票數最高，但本次選舉中也占了好幾票，這說明，她還是有優點的，只不過是在平時的表現中優點遜于缺點，弄得讓人有時差點就看不到她的優點了，還有陳營、劉會等都屬于這種情況——表現缺點的機會大大多于表現優點的機會，其實每個人都是優劣并存，就看你注重往哪方面發展。希望以后同學們都能強化優點、淡化缺點，做一個努力進取的人。

　　群星榜上有名之：

　　勤勞之星——姚淑麗；康健之星——白寧；

　　勤奮之星——李敬麗；節儉之星——王利利；

　　整潔之星——李瑩瑩；德育之星——張亞杰；

　　守紀之星——李曉東。

　　群星的閃耀：

　　班會開始了，主持人淑麗、劉杉兩人一段優美的話語拉開了演講的序幕。這次的發言，少了以往的扭捏和不活躍，基本都是主動上去發言的，主要內容是圍繞自己在某方面是怎么做的、為什么能堅持那么做、想沒想過會獲得這種校級的榮譽、以后還會怎么做，想對同學們說些什么、怎么才能讓這星光帶動大家都閃耀起來等。第一個說的張亞杰，平日文文弱弱的女子可真有該出手時就出手的風格，主持人“誰第一個上來發言”的話剛一落，她馬上舉起了手，由她的帶動，李曉東、李敬麗、白寧、姚淑麗、李瑩瑩、王利利依次上臺表達了自己的星之感言。特別一提的是白寧，他被選舉為了康健星，因兩周前他剛因為打架而被學校處分過，我怕學生內心有意見，就征求了學生的意見：“白寧在兩周之前犯了錯誤，可今天大家又選住了他，我尊重大家的選擇，還讓他做康健星行不行？不會有人認為不夠資格吧？”話音剛落，下面就響起了“不會，不會，還讓他吧”的聲音。可能是得到大家的信任或是內心的激動，白寧上臺發言時聲音很不穩定，而且激動的情緒還表現在他的臉上，不過，每個人都能感受出他那份決心——不再犯故意的錯。

　　老師感言：臨近學期末，學生情況有點浮躁，這次星光燦爛之班會，恰好讓同學們認識到了平時的表現在各位老師和同學心中的印象，也從正面引導了他們要做一個對別人有用的人，哪怕是一顆無名的小星，也要盡力發出耀眼的光芒，給別人帶來一絲亮光。如果每個人都這么做了，那我們的天空該是多么明亮啊！