(熱)天空的作文8篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的天空的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
這是一個清晨，我站在院子里觀察天空的變化，別有一番情趣。仔細一看，你會發現天空正慢慢亮起來，我們就來看看吧!
在天空的東方，呈現出了第一抹光暉，還留著一點淡淡的黑暈。這時的天空呀，就像一幅油畫，又像古代女子洗過臉一樣。美麗極了!可愛極了!很快，園里就有了光明。
園子里，一棵不知名的老樹，在陽光下變得像一個還沒有睡醒的小寶寶一樣呢!這時我發現路燈還沒有熄滅，還在明亮。天邊的晚霞消失以后，天就漸漸地亮了，園子里的`那棵老樹就更加的清醒了，我們也從黑夜里看見了光明，看得更遠了。
路燈在這時熄滅了，我看了看手表，已經快要七點鐘了。小星星們迫不及待地跑去睡覺了，我就回去吃東西了。
天越來越亮，遠處的樹木全睡醒了，房子也在光明中了，路上的行人越來越多了，前方大樓里的燈光熄滅了。明媚的光照了進來了。
光亮終于遮蓋了一切，頑皮的星星全逃走了。
一輪陽光高懸天空，陽光下的一切美如詩畫。
天空的作文 篇2
故事，是知識的來源，而故事，又是小時候的朋友，每一個故事，都會令我們開懷大笑，或者有所感悟，那今天我就講一個天空的故事。 天空，是千變萬化的。光是顏色就有許多種。日出的天空從白色到泛紅再到深紅，最后到太陽升起；清晨的天空被白云遮住了，是一望無際的白；到下午，天空是蔚藍的，像一片大海；又像一條圍巾；日落的天空是金黃的，像田里的稻穗；而夜晚的天空則是還沒初開的混沌，黑漆漆的，什么也看不見。 天空有著許多好朋友：太陽、月亮、星星、烏云、彩虹、小鳥、白云。它們當中有的天天與天空碰面，有的則時不時地來拜訪天空。 有一天，天空哀嘆著地對它的伙伴說：“唉，我的身體在逐漸衰弱啊！”它的'伙伴說：“這是為什么？”天空哭泣著說：“人類的工廠放黑煙，讓我喘不過氣，還有他們不斷砍樹，又不植樹，讓沙塵亂吹，弄傷了我的眼睛，還有一些化學物，會將我破壞掉。”它的朋友著急地說：“那叫他們停手啊。”天空又說：“可他們不聽，唉！” 這就是我想說的故事，也希望我們能從中有所感悟！
天空的作文 篇3
小時候，跟母親登山。當登上山頂時，我舉起手去觸摸天空，結果，天空仍高高在上，無法觸摸得到。
“如果登上更高的山，能觸摸到天空嗎？”我問母親。
“不能，就是登上更高的山，也觸摸不到天空。”母親說。
“為什么呢？”
“因為山再高，也有頂，而天空沒頂，所以登上再高的山也觸摸不到天空。”
“天有頂該多好啊！我們登上高高的山頂，就可以觸摸到藍藍的.天空了。”我感嘆起來。
“天有頂才不好呢。”母親卻說，“孩子，你想想看，如果天有頂了，如果登上高山就可以觸摸到天空了，我們還可以去觸摸更高的地方嗎？我們還有更高的地方可以攀越嗎？正是天空沒頂，才讓我們擁有了一份永恒的追求，一份永恒的期待和希望。”
原來，沒頂的天空，給了人生一條永無止境的向上之路、追求之路。
天空的作文 篇4
兒時的記憶總是會時不時地重現在我的腦海中，悄悄的勾起了我的回憶。
——題記
小時候，晴天的晚上，我總愛坐在門口的臺階上，兩手托著頭微微抬起。望著星羅密布的天空，帶著好奇的心情去不斷地想象我的美好未來。月亮癡癡地望著我，星星也不停的對我眨眼，漸漸地陷入沉思中……長大后，則喜歡在雨天呆在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的雨水，閉上眼，感受涼風吹拂在臉上的快感，回憶著兒時的童趣，嘴角便揚起微微的笑容。
從孩提時代，我就喜歡下雨天，而且喜歡下雨天不帶傘。每當老天如我所愿（天下雨），我便會安靜地坐在教室里，哪兒也不去，無聊時做會兒作業，過了一段時間，便會在教室門口看見那熟悉的身影和那把鮮艷的`紅傘。這就是我最喜愛的雨天，喜愛雨天不帶傘的原因。父親習慣性地將紅傘撐開，然后一把把我摟在懷里，用他的大手牽著我的小手，在雨中漫步，一路上我不停的給父親敘述一天當中發生的趣事或是被表揚了或是被批評了。那邊是我最快樂的時刻。
年輪在不緊不慢的一圈圈的增加，世界上的一切物質都聽著時間的命令，不斷地改變著。而我，也在慢慢地成長著。繁重的學業和壓力幾乎壓得我喘不過氣來，可成績卻一直平平無常。對著鏡子上的我，看不見一點色彩，沒有鮮艷亮麗的紅色，也沒有深深隱藏潛力的黑色，只有灰。它占據了我的天空！不過，在一切都變得同時，我發現依舊不變得還是雨天帶給我的快樂。
又是一個下雨天，我竟沒想到父親會在那一個雨天來接我，雖然手上握著的不是當初鮮艷的紅傘。又是父親傘下的摟肩，我似乎感覺到了什么。在與父親諧致的腳步下，我望了下父親的臉，看到了以前從未留意過的鬢角，似乎有感覺到了什么。那一刻，我笑了。
一把傘，為我和父親阻擋了眼前的風雨，而父親，為我的一生，為了我的一切又是撐起了另一片天空。傘下，父親對我的愛萬馬奔騰，在我的心中自由地奔跑，留給我的則是一條條早已鋪好的路。
我的天空，因為父親而蔚藍，因為父親而遼闊。
天空的作文 篇5
十四歲的天空是彩色的，但是一夜之間，卻不經意間被我逝去，留下的也只是黑白的世界，一點年輕活潑的味道也沒有……
十五歲，一個嶄新的天空，此時顯然是黑白色，但是我會憑自己的努力，用所謂“十五歲”的畫筆描繪出最鮮艷的色彩，十四歲的憂愁與哀傷在十五歲時已悄悄逝去，但是留下的歡樂與笑靨已成為十四歲的專屬，埋藏于心中。十四歲到十五歲，天空變了，時間變了，但是不變的是那正直活潑的心！
也許十四歲到十五歲代表長大了，但是我寧愿不長大，因為十四歲對于我來說是在有太多太多美好的回憶，真的好怕十五歲的'到來會帶走那些回憶……但是始終朋友是不會變的，朋友說：“長大一歲有什么好傷感的呢？”但是她沒有感悟到我的憂愁。
再一次翻開日記，上面記滿了十四歲的回憶，我小心翼翼的一頁一頁往下翻，有歡樂，有憂愁，有哀傷……我舍不得每一個回憶。人總是喜歡回憶的，但是我要努力過好十五歲的每一天，換一個嶄新的日記重新記錄十五歲的每一個日子，也許十五歲要比十四歲美好呢？只要當回憶往事時不感到后悔就行。
十四歲的天空逝去了，我不留戀；
十五歲的天空，我向往！
天空的作文 篇6
春天，似乎是一個多情的季節，綿綿密密的雨，淅淅瀝瀝，連綿不絕。
春天的雨，下的細膩，小心，溫柔而不失力量。春雨之于大地，如在撫摸戀人的臉頰。偶爾疲倦，就悄悄隱退，任由帶著寒意的風盡顯他的才華。揮灑幾筆，就是一副極好的水墨。仰望天空，站在空曠的籃球場，感覺世界清新，干凈。
我承認世界在我眼中是模糊的`，我是說，近視。
然而另有一番風味，遠處的小山嶺，蔥郁 。天空，青灰。姿態萬千的云拼湊成一幅奇形怪狀的畫。在我眼里，是水墨。優雅，一下子讓我想到這個詞。禁不住想起在江南的雨巷，還有雨巷里，撐著油紙傘的姑娘，踩著碎步，眼帶笑意。又忍不住想到上品的青花瓷，天青色等雨的浪漫意境。
心生歡喜。
我是應當感謝春天的雨的。它那么優雅，那么撩動人的心弦。多情自古有人罵，雨亦然。免不了遭來不解風情的人的謾罵。連續許多天的雨，將道路浸濕，沒有陽光，出行不便，沒有好心情。
其實換一個角度，世界也許完全不同。你可以在下雨天的時候，讓雨水洗盡灰塵的同時也清新自己的心靈。
你可以去看雨，可以和許久不見的好友在雨簾中穿梭，和忙于工作的父母，促膝談心，哪怕只是拉拉家常。你也可以，撐一把花傘，走過一家家華麗的店，聽著歌，尋你想要的東西。如果你有另一半，你慶幸上天為你們制造共傘的甜蜜，于來往的人潮中相親相愛。如果單身，都說多雨的江南是滋生愛情的溫床，說不定，就會遇到那個你要等的人。
種種種種，給天空的水墨增添一點點細節，增添一點點溫暖人心的東西。
浮躁嗎？心里還蒙著灰嗎？去看看室外的世界吧，趁早讓還在纏綿的雨滋潤心靈。去聽雨看雨。做你想做的，留住最真的。
然后，再還給自己，一個鳥語花香的好時節。
天空的作文 篇7
我想化成風，隨你去遠方，看那孤獨的風景，等待黎明的曙光，你知道我的夢想是陪你去流浪，看著風景變換，物是人非，但曾經許下的承諾，到如今卻天各一方，我們的夢想，散發著閃耀的光，卻在黎明即將到來時消失了方向，到最后我迷失在了人生的十字路口，變了模樣。
我想化成雨，在你看不見的地方哭泣，你說，在雨中哭泣會讓你有那么一瞬間的茫然，分不清是淚水還是雨水，至少還能給自己一個哭泣的理由，于是我們習慣了在屋檐下看雨，看著世間無常的變化，感嘆著歲月的不饒人，那時的我們不曾想象離別的模樣。
我想變成蒲公英，隨風流浪，在有風的地方起程。在無風地方落根，等到這個地方又一次變為蒲公英的天堂，又開始新的起航，流浪到世界的天涯海角，這樣我會在不同的地方呼吸著新鮮的.空氣。
我想變成云，在蔚藍色的天空上高高懸掛，給半完成的天空添上一抹色彩，使它散發著閃耀的光。即使在離別后也會有相見的那刻，抬起頭望著蔚藍的天空，有那么一瞬間會想不顧一切地去流浪，自由自在地飄浮，過著想過的生活。
終究這一切都是假想，我們依然迷失在半完成的天空下，過著各自不同的生活，站在半完成的世界里徘徊。
天空的作文 篇8
又是一個春天的傍晚，漫不經心的走在龍潭河畔，突然想起兒時玩過的游戲，撿起一塊河邊的片片石向河中“飄”去，它跳了七八下后就沉下去了。咦!那一抹白色是什么?
白鷺?白鷺，已經很少能看見了。當下我不敢再動，席地而坐，靜靜看著那抹停在水中小洲的白影。因為靠近水源，這片小洲上的水草長得很是豐茂。這只白鷺鳥，邁著優雅的步子在水草中慢慢的踱著，微風拂過，白影忽隱忽現。
于是，小河的這一片景色盡收眼底，一切都因為有了鷺鳥的出現而變得鮮活。河水淺吟低唱，流過河灘，彈奏出最美的節奏;河畔的金柳像夕陽中的新娘，嫵媚而多姿;晚歸的農人，臉上無不洋溢著勞動后踏實的喜悅。
是啊，不見它已經很久了，小時候，和好友在河邊嬉戲打鬧，在水中浮上潛下，總能時不時的瞧見白鷺在頭頂飛過，還妄想著能豢養一只那樣的鳥兒，羽毛雪白，姿態優美。等我再次看時，它已經飛走了，難道是我太過想念，而幻化出這只鷺鳥。
再看看周圍，那清澈的河水和蔚藍的天空呢?去哪兒了?河水早已沒了生氣，飄著不知名的物體;河畔的垂柳也都病怏怏的，有氣無力的耷拉著;而那一塊塊的草地——我們曾打過滾的樂園幾近光禿;空氣中無時不刻不彌漫著農藥的味道，耳邊充斥著村委會喇叭中傳來的及時打藥防治蟲害的嘈雜聲音。天空，灰蒙蒙的，“朦朧的美”?不，一點兒都不美。
至今我也不明白，白鷺鳥還有其它可愛的生靈為何離去?也許是感到窒息而離開;亦或是被人們手中的鳥銃嚇得惶恐逃命;也許……
不甘心那是自己的幻覺，接下來的幾天，我都有意無意的守在河邊。卻始終沒再見到它迷人的倩影，我覺得自己是那么可笑。
還記得，曾看見“一行白鷺上青天”，是那么的興奮;還記得，曾一起在河中嬉戲，是那么的有趣;還記得，曾幻想長出翅膀而飛上藍天，是那么的純真。想來那時才讀小學，作業不多時間多，并沒有太多玩具的我們就經常相約在河里玩耍：游泳、捉蝦、找蟹、釣魚……沒什么事兒是我們不敢干的。清澈見底的小溪和蔚藍的天空是經常出現在課本和我們的習作中的。確實，那個時候，青山綠水景色迷人，各種小動物在樹林間、河流里穿行蕩漾，
快樂、興奮……不管什么辭藻都無法形容當時的感覺。這兒仿佛那童話故事里的世界，一切都是那么的美好。污濁和灰蒙蒙都是只屬于巫師的`城堡的。
再看看現在，巫師占領了我們的家園，小河黑了、天空灰了，就連那遠處的“青山”都圍繞著一縷縷煙塵。不、不是這樣的，這不是我們所希望的，我仿佛看見河流變成了夜的顏色，山峰變成了晝的顏色，而天空?太陽呢，哪兒去了?一切都像是夢，整個世界都變成了巫師的領地。
那一刻，我的心都在滴血，為什么、為什么?
我的某一個夢，一個被遺忘在角落的夢蘇醒。在我們一眾人等的奮斗下，小河洗凈了他的身軀，那山峰也換了一件新裝。天空放晴了。而它，我們的白鷺，也帶著兄弟姐妹們回來向我們打招呼：“嘿!老伙計，多虧有你。”
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