天空的作文(錦集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的天空的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空的作文1
今天是星期五，許老師的生日還有幾天。那是前幾天我們問到的。我問任佳：“你的禮物準備好了嗎？我的可準備好了。”“你準備了什么？”任佳問。我也問：“你準備了什么？”她不說。“我們倆把禮物寫在紙上，互相看！”我提議到。“我！就這么看！”我看她寫的紙條，不禁大吃一驚，她也大吃一驚。我們的禮物居然一樣：一封發自內心的信！我說：“這緣分啊！”
于是，我們開始準備禮物。
到了星期天，我們把兩封放在一個粉紅的禮盒里，上面有一個愛心桃，里面寫著“獻給親愛的許老師。”
于是我們拿著沉甸甸的禮盒，去許老師的家里。
到了她家，任佳按了一下門鈴，門鈴響了幾下，門開了。開門的正是許老師。
許老師對我的突然到來十分的驚訝，連忙把我們請到屋來。
我張望了一下，許老師的房子布置得真漂亮啊！到處是彩帶，里面全是人。
許老師介紹到，這些人都是她的'朋友，許老師又向他們介紹到：“這是我的兩可得意學生，這是唐潞陽，這是任佳。”一位哥哥摸著我的頭，說：“長得真漂亮也！”
我拿著禮盒，對許老師說：“許老師，今天是你的生日，這是我們的一點心意，請收下！”
許老師也驚奇的說：“謝謝！”她正要拆開看，任佳說：“要自己偷偷的看！”“好吧！我尊重你們的意思。”“那許老師，我們先走了！”“留下吃完飯走吧！”“不了！我們還有事呢！”“好吧！”
第二天，許老師偷偷的塞給了我一封信，并小聲說：“你要一個人看喲！”我小心翼翼的收好信，我去找任佳，她也收到了許老師的信。
下午放學回家，我把屋門鎖好，拆開信封，里面是一張紙。我驚喜得打開紙，上面寫著：
親愛的潞陽
謝謝你的來信！
潞陽，你是一個善良的孩子，我十分的喜歡你。喜歡你的善良，你的純潔。這讓我有你這樣的學生而感到自豪！
從你上一年級起，我就認定你。果然，你不出我所料，成績十分的突出，這讓?有時真的像天使。你不像其他女孩那么成熟，在你的身上，我看到了現在女孩沒有的純真，希望你繼續保留這份純真！
相信我！這是一個作為老師對學生說的心里話！
祝你
學習更上一層樓！
許老師
20xx年4月3日
我看了這封信心里十分感動，我把它好好保存，做一個紀念。
今天是勞動節，許老師站在講臺上說：“同學們，今天是勞動節，我在這里向同學們索要一份禮物。”同到這里，班上頓時炸開了鍋。許老師又接著說：“這份禮物是你們寫給我的信！”
說到這里，同學們立刻拿起了作文紙和筆。
“親愛的許老師，我有許多悄悄話和心里話想對你說……”
天空的作文2
我哭了，望著舊日的化學筆記本，紅的重點標記如刺一般直戳著我的心。好痛好痛。我按奈不住心中的悲傷，往日的一幕幕直浮上心頭。
是誰，是誰曾滿懷信心地將化學書翻來覆去，生怕有一點遺漏？是我，是我。
是誰，是誰在課堂上將老師的一字一句都認真的記錄在筆記本上，并用紅藍兩色筆加以區分？是我，是我。
是誰，是誰在課后那著試卷追問老師因果由來，又從老師那兒得到令自己恍然大悟的答案？是我，是我。
可是今天，暑假中的一個夜晚，當我拿起筆做化學作時才發現一切已變的那么生疏。翻開筆記本，原想溫習往日的課程，卻不知入雙眼的無盡的悲哀。我――選擇了文科。意味著什么？放棄化學，雖然我知道老師仍在苦口婆心的勸說著我們，說文科也要學化學，可是性質不一樣啊。文科就只把化學當作扇子上的一朵花罷了，即使學，也不會非常深入的了解它。
我愛化學，坦率地說，我對它有一種特殊的感情，每每做化學題時，我感到的不是煎熬，而是與一位老朋友打開心扉談天，我從中學到了知識，更重要的，我得到了快樂。我愛化學，就象天空愛大地，天空不能見到大地，尚且可以撒下它蘭色的淚滴作為禮物送給大地，而我，我想念化學，卻沒有什么可以慰藉它，我拿什么去表達我對它的思念呢？
我承認，選擇文科是為了逃避物理，逃避那個讓我傷心欲絕的物理，可代價太大了，它讓我失去了最心愛的化學。為什么，為什么這樣的付出要讓我承擔呢？我承受不起，我真的承受不起呀！
筆記本，我數過了，滿滿的30頁，“呼拉拉”，一個不小心，它從第一頁偷偷溜到了第30；頁。你可曾知道，這30；頁筆記的來歷？還記得剛開學不久，我的化學筆記本丟了，找了一個星期也沒找著，我急，甚至想為什么丟的不是我？幸好上天有眼，有位同學原來抄過我的`筆記，我如獲至寶地借到手，花了整整一個周末，一個字一個字地重抄了一遍。你看，你看啊，我保證與原來的一模一樣。可是這又能怎樣呢？除了如今又多了兩章新內容，它的光彩哪兒去了？它還不照樣要將它的價值打折嗎？
一本筆記算不了什么。可它凝聚著我對化學的感情呀！我受不了那種從100度直降到0度的熱情，我也害怕一天天慢慢淡去的化學，慢慢黃去的紙頁，慢慢傷痛的我的心。
我并非一味地為了逃避物理去選文科，我選擇文科是在幾次考試成績對我亮了“黃牌”后，為了我的；前途，家長，老師，同學以及冥冥之中的召喚決定的。為了將來，我放棄物理的同時，也放棄了你—————化學，你是不是覺得我很殘忍？
好了，不哭了，不要讓淚水腐蝕了我的依戀。
再見，化學，再見，我的同伴。
再見，我們何時再見面？
天空的作文3
拿著成績單回家見父母
童心貝貝一路上的心情壞極了，她覺得天灰暗的要下雨似的，草也暗淡無光，葉子以前那么綠，今天也灰暗極了，什么花啊，蝶啊，她在也沒心情看了。
她覺得一切灰暗極了，她拖著沉重的腳步向家移去，她希望時間就靜止在這一刻，不再走動，甚至時間過慢些也好，她不想讓父母這么快知道自己的`成績。
叮咚，叮咚……她十分小心地按了下門鈴，爸爸過來開的門，爸爸看見寶貝女兒回來了，趕緊幫她把書包取了下來，掛在了架子上。爸爸把女兒扶到了沙發旁邊，讓她坐下。媽媽也在家，她正看小品呢，笑的前俯后仰。媽媽一見女兒回來了，趕緊到冰柜里拿了杯冰鎮果汁。童心貝貝更加難受了，她低著頭，不敢看爸爸媽媽。因為每次領完通知書，爸爸媽媽都趕回家吃飯，平常爸爸媽媽都在單位吃飯。爸爸媽媽總會問自己成績，自己便高興地告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽為有這么一個出色的女兒而自豪。一家人其樂融融，共享天倫之樂。
可今天怎么辦呢？童心貝貝心里犯了愁，不料爸爸先開口詢問成績了，爸爸興奮地說：“貝貝，這次成績怎么樣啊？”爸爸媽媽都目不轉睛的盯著貝貝，像盯犯人似的。貝貝忍不住了，她小聲抽泣起來，她拿起書包，哭著向自己屋里跑去，爸爸媽媽傻眼了，他們從沒見過女兒這樣。
貝貝故意讓成績單從書包里掉出來，希望爸爸媽媽不詢問自己成績，爸爸媽媽發現了被揉過的紙團，小心翼翼的拾了起來，抖開一看，正是貝貝的成績單，媽媽不由得讀出了聲：“童心貝貝，語文99分，數學，100分，英語98分…占全班第三。”“原來是這么一回事！”爸爸意味深長地說：“我們只教育孩子要好好學習，怎樣面對失敗卻從沒提過，孩子的心理素質差都怪我們啊！”媽媽也欲哭無淚地說：“我的寶貝女兒怎么得了個第三名呢？”爸爸嚴肅地說：“第三名就第三名吧，這對孩子還可能是次很好的磨煉呢？”
黃昏的陽光順著小窗折射在屋子里，照在了貝貝流淚的臉上，楚楚動人。媽媽在外面敲門，叫貝貝去吃飯，貝貝說她不想吃，她難過極了。爸爸過來了，叫媽媽不要敲了，說讓貝貝安靜一會兒也好。
晚上，貝貝靜靜地躺在床上，媽媽來到貝貝門外關心的說：“貝貝，今天冷，蓋好被子。”不一會媽媽回房間了，可以清楚地聽見她的腳步聲。貝貝更加難受了，貝貝想爸爸媽媽這么關心我，我卻考這么差。
貝貝的眼被一道強光照的睜不開眼，這時不可思議的事情發生了。
（未完待續）
天空的作文4
有一個夏天永遠留在我的記憶里，而緊緊牽住這段記憶的是一個小女孩。
記得那是個酷暑難耐的夏天，天空像喝醉了一般，藍澈的皮膚還帶一點紅潤。我放學出來，被涌動的熱浪驅趕著快步回家，豆大的汗珠直往我衣服里灌。我口干舌燥，試著用“望梅止渴”的方式讓我頂著太陽快點回家，走著走著，我越來越四肢無力，這時，我看見了不遠處有一個冰淇淋店，這仿佛是老天爺在幫助我，于是，我一下子活力四射，來到冰淇淋店，我摸了摸口袋，空蕩蕩的，“咦，我的5元錢呢？”我的心一下子像潑了冷水一般，當我陷入絕望之時，一個女孩滿臉通紅，氣喘吁吁地向我跑來，“你的錢！”她把撿到我的錢遞給了我，我還沒來得及說謝謝，小女孩就已跑得無影無蹤了。我一臉茫然，買了瓶冷飲之后，不管三七二十一地窮追上去，跟到她家門口時，我才大聲問：“小女孩，你怎么回事，我還沒說謝謝呢？”她嚇了個措手不及，之后，她才小聲嘀咕了一句：“我不喜歡別人謝謝我！”這時她的臉紅得像個熟透的.蘋果。“你好有個性”我打趣道。小女孩羞澀的臉上露出了一絲喜悅。
我注視了她一會兒，一頭凌亂發黃的長發，全身瘦得像一根火柴，一張臟兮兮的臉上有一道看似意義深刻的疤痕……對這個如此靦腆的女孩，我風趣地說：“洗了臉，你肯定很美！”果真，清水沐浴后的女孩好像丑小鴨變白天鵝一般，一種鄉村純樸的美令我怦然心動。我打量著四周，一股濃濃的芳香彌漫在空氣中，小女孩的園子里美麗的花兒都競相開放著，把她這棟樸素破舊的瓦屋點綴的別具一格。我問：“你怎么住的這么偏僻？”小女孩明亮的雙眸頓時泊在一片淚光中，她抽泣著，說：“其實，我叫信子，幾年前，我是……從鄉村里來的，父親……因車禍離我們而去……房子是爸爸留下的，媽媽拼命打工，我和癱瘓在床的爺爺相依為命，平時除了照顧爺爺，我抽空賣花掙點生活費……”我聽了，怔了怔，問：“你不辛苦嗎？”小女孩目光堅定，她不假思索地說：“梅花香自苦寒來，將來我考上北大了，一定會有能力治好爺爺的病!”
我十分震驚，她的話深深觸動了我幼小的心靈，我真是自愧不如！是啊，天道酬勞，信子雖小，卻對理想如此執著，她在艱難的困境中為自己開了一扇窗，燦爛的陽光暖暖地照亮著她的人生。我感慨萬千，拍了拍她的肩膀，說：“車到山前必有路，我相信你！”信子破涕為笑，臉上露出那甜甜的小酒窩。“謝謝你！”信子把一盆綠色的植物送給我，“這是園子里獨有的薄荷草，我把它送給你！”
捧著清涼的薄荷草，我的心好像被一種東西填滿了，薄荷散發出淡淡清香環繞在我身邊，我仿佛看到了信子姑娘那片純凈的心靈的天空，那里沒有貧窮與痛苦，有的只是堅強與質樸……
天空的作文5
我，只有一片很小很小的天空，天空是湛藍的，鳥兒自由自在地飛翔，我在綠油油的草地上，聞著草兒的清香，吸著新鮮的空氣，與風兒說著悄悄話，舒服極了!
然而，我應該有一大片的天空，這大片的天空早已讓媽媽奪去了，只留下這一片狹小的天空屬于自己。
我，只有一片狹小的天空，只是短短的休息時間，這時有芭比娃娃和“小豹子”陪著我玩。但在其它的時候，我只有服從，只有學習。在那里，我永遠都得聽父母的話，他們讓我做什么，我就做什么。讓我往東，我就絕不敢往西。我就向他們的仆人、小狗一樣，聽他們的話，若不聽，就拳腳齊上。
一提起這些，這讓我想起了不久前才發生的`兩件事：一個星期六的上午，我寫完作文想畫畫，要知道，我家的墻上貼滿了我的畫，一幅幅栩栩如生。我正準備畫一只神奇的大公雞，媽媽就走過來，二話沒說，收起紙和筆，拿出三十道綜合題讓我做。我說：“不是剛做完嗎，讓我休息一會。”媽媽一聽生氣了，說：“平常做題那么馬虎，讓你做點題練習練習都不行，別廢話，快做，做錯一道就別吃飯了。”說完，就走了。哎!今天是休息日，她已經讓我做了一天了，還讓我做。這件事過后，我就暗地里管她叫“嚴厲母老虎”。
還有一件事，是我狹小自由的天空差點就沒有了。那是大前天，媽媽終于讓我看電腦了。此時，我已經寫了很多作業和練習題了，可是，她又說，在寫完兩道題就可以看了。我一看，比較簡單，我飛快的做起來。但媽媽一查，有一道題因為馬虎分析錯了，媽媽又生氣了，就又給我加了三道難題。
這下慘了，這幾道題太難了，我實在是做不出來。媽媽是又罵我又掐我，還說我笨，最可怕的是要收回看電腦這個承諾。我一聽忙說：“媽，再給我一道題做吧，我一定能做出來。”媽媽消了消氣說：“好吧，再給你一次機會，好好把握做對它，在做不出，那你就別看了!”沒想到我一次就做出來了，這下媽媽高興了，終于讓我看電腦了。真爽!我一下子就看了十五集。然后，高高興興地去睡覺了，就連做夢都在樂。
雖然，我偶爾也能看，但一個月甚至幾個月才能看上一、兩次。
我想對父母說：“爸爸、媽媽，求你們把那廣闊自由的天空還給我，我也需要休息、舒適和幸福，求你們把大的天空還給我吧!我不想再呆在那狹小的天空中企盼和哭泣，求求你們了!
天空的作文6
靚女，很感謝你一直以來對雪兒的厚愛和支持．每個人的經歷不同，閱歷不同，自然感知和感受也會不同．寫文章，是需要積累和靈性，以及感觸感動的，憂郁的雪兒，恐怕很難寫出歡欣，雀躍，快樂的調調來．就想種田的你叫他去造飛船一樣．你說呢？
不過，隨著時間的推移，我相信，一切的郁結都會打開，一切的傷痛都會愈合，一切曾經糾集于心的紛擾都會淡漠．到那時，也許你看到的，就會是一個淺笑從容，云淡風輕的雪兒．你看到的，就會是一些明媚的句子，充滿了睿智與淡定的篇章．
真情雪兒，不喜歡張揚，不喜歡嘩眾取寵，不喜歡偽裝，更不喜歡背離自己的人生軌道．人生，是一支時光雕琢的箭，無法回頭，無法改變方向．我們能做的，就是只能隨著它箭指的方向，向前，向前再向前．．．．．．
這一路，或許我們正在經歷苦難，這一路，也許我們經歷了風雨．套用一句被別人說爛了的話：有誰知，說不定下一步，我們所經歷了風雨過后，就會出現了彩虹，也不一定哦!
讓一切隨風隨意隨緣．讓一切都朝著他該馳去的方向，走向明天．不違背，不偏離，不放棄．
我愛生活，愛春天的陽光，愛夏天的濃綠，愛秋天的金黃，愛冬天的潔白，猶如夢的衣裳．我愛山澗的小溪，愛鮮花的芬芳，愛藍天上飛過的燕子，愛風吹葉子颯颯作響；我愛我的親人朋友，我珍惜生命里的每一次擦肩．．．．．．
親愛的朋友!假如你也站在人生的某個路口，你是否，就完全否定了你來時的.路？假如自己都否定了自己，那你還怎么能找到來時來，去時去的方向？
人，都是有感情的．一路走來，我有著太多的感動．親情，友情，愛情．每一段情感，每一次相遇，每一句問候，每一個微笑，我都珍藏．因為他們如此讓我感動于心．有人說，女人是水，那么請讓我這水，融化所有的情!我無力報答所有給予過我愛和關心牽掛的人，無力回報這個因我而燦爛的世界，我惟有珍惜，再珍惜．
親愛的朋友!請不要隨意改變你的方向，因為，我們不是演員，不是在演繹著別人的故事，我們，是自己真正的主角!
緣分的天空，有我有你，能夠和大家相遇相識，倘若還能夠相知，那就是莫大的緣分．感謝這個平臺，讓我們相遇于此．你的關懷，我銘記于心，你的好意和疼痛，我有著太多的感動．假如人生有緣，那么，下一段路，我們還能夠一路同行么？
天空的作文7
身為90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹，父母對我寄予厚望，我正迎著風沙，頂著烈日，冒著暴雨，勇敢堅強地蓬勃向上。
1996年我呱呱落地，從父母親的笑聲中，從我那意味深長的名字中，我知道我將在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符號一樣。接著，我漸漸成為親朋好友喜愛的孩子，開始接受啟蒙教育，接觸了書，從幼兒類的圖畫書開始。 =
到了牙牙學語、蹣跚學步的時候，爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導。我學會叫爸爸媽媽爺爺奶奶，能說簡單的詞語。學會走路，這一爬到走的過程，是摔出來的，從小就有一股好勝的勁，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又繼續學習行走，日復一日，不知摔了多少回，鮮血流淌了多少，終于踉踉蹌蹌地走上一程。
進了幼兒園，無憂無慮地與小朋友們、老師玩耍，與小朋友說著無邪的天真的話語，搭著有趣的積木，蕩著自由的'秋千，沐浴著老師的關愛，享受著陽光的溫暖。
時光轉到了小學，一時感到了小小的轉變，戴上了紅領巾。深知已是少先隊員，愿意接受少先隊的號召，熱愛祖國，認真學習，遵守紀律，專心聽講，做一名優秀的少先隊員。我嚴格要求自己，在學習上努力拼搏，在實踐中提升道德修養，在體育上強健體魄。在班級中為同學伸出援助之手：當同學正絞盡腦汁地思考問題時，給他稍稍點撥；當同學有疑問時，主動幫助他，不求回報；當同學生病時，到他家探望他，幫他輔導功課。在身邊的小事中，時而向家人虛寒問暖，時而為家庭做些力所能及的事，為家人遞上一杯熱茶，為家人送上一件衣裳，為家人送上一句問候。我，希望能夠從一點一滴中去學會關心他人，希望自己能夠像雷鋒一樣，為社會做出貢獻，無論大還是小，都有求必應。
時光轉瞬即逝，上了初中，我成為一名青年，我為自己確立了遠大的人生目標，有了堅定的方向，有了為世界不斷向前發展而努力的信念，并決心向著既定的目標不斷奮斗、拼搏！我將勤奮學習、追求上進，不斷掌握各種知識、技能，正確認知、判斷、看待事物，學習各種經驗！我一定努力做到德才兼備，以德為先，不斷提升自己的品行修養，使自己成為品德優良、團結友愛的人！我要堅持鍛煉，不怕艱難險阻、坎坷挫折，敢于經受考驗，成長為體魄強健、活潑開朗的人！我要為人生而奮斗、攀登！我喜歡挑戰，我要與時間賽跑，把握青春年華，珍惜時間，做有意義、有價值的事。
天空的作文8
每個人心中都會有個墮落的天使，但不要因此放棄整個天空。
——題記
她總是出奇地喜歡黑夜，就像她的同學所說的那樣，她是屬于夜晚的貓，和夜晚相稱地幽綠的瞳。就連她自己都覺得自己與白天的格格不入，似乎就預示著她與別人不同的命運，可她不相信命運。她驚異自己聽到貓兒似哭泣又分外刺耳地尖叫，竟然不覺有些興奮。不過沒關系，她早就是同學眼中的“怪物”了。
似乎帶些自嘲的笑笑，她甩了甩頭，把胳膊隨意搭在陽臺上，看著天空黑得像濃厚得墨漿，突然覺得星月有些多余了，精神有些恍惚，她安慰自己，只不過是在非議中活得疲憊了而已。風吹起她長長的劉海，現出她原本被黑叢似的頭發遮住的眼睛，竟是雙清亮的可以濯世的眼睛，只是被染上了不和諧的憂郁。她忽然覺得星月其實是夜的思想，夜的靈魂。
她也鐘愛藍山苦澀的味道，像失戀后的哭訴，像——撒旦的禁忌。她在藍山醞釀的苦澀中想到了藍色妖姬，那是流淌著毒素的圣潔，是宣告著死亡的'美麗，讓好奇的人從傾慕，嘗試到絕望。是啊，快樂到極限是痛苦的開始，許多人都不明白。
思緒停頓到這，她覺得自己似乎想多了，輕抿一口藍山，任苦澀在口腔里充斥，肆無忌憚地蔓延，侵略著口腔中每一寸，卻夾雜著一絲甘甜。她想，這會是黎明前的破曉嗎？自己太久沒有注視過藍的發亮的天空了。她無奈地笑笑，卻宛如一個才適愁滋味的女孩，成熟中略有些青澀。
這個城市有太多無可就要，從那舞動著紅男綠女的酒吧面前經過，多少竟有些惆悵，慢無目的的在街道旁邊走，前面有一點亮光，她覺得是黑夜的眼睛，亦或是——挽救前的一抹閃電。她已經習慣了不去反抗什么。
……
記得自己是個墮落的天使，因為誤闖了“惡魔”的禁區而無可奈何愛上黑夜的天使，即使這樣，心里總有一抹純凈，在仰望星空的時候，心理驀然心疼。之所以不去反抗命運，是因為自己曾經無比向往的天空在自己眼里變的遙不可及，總帶著逃避的心理，卻不知道天空就在自己左手邊，自己卻因為習慣了右手而放棄了整個天空。
空虛的心房被瞬間填滿，她開始學著不怕刺眼地直視太陽，面向著它綻放一個大大的微笑；學著在陽光下揮灑汗水，踏著柔軟的青草，像少女柔軟的心思；學者在白云下添棉花糖，直到添到自己的手指……
她忽然覺得，燈火通明，霓紅閃爍的夜竟然也這么美麗；她仍舊喜歡藍山，只不過這次她加了快方糖。
“不要因為一次幼稚的錯誤否定自己”她心理總會這樣想，“雖然只與夜共舞，但天空仍然也必將依舊明朗”。
天空的作文9
雄鷹搏擊長空；
燕子掠過田野；
青松屹立山顛；
小草裝點大地；
塵埃飄浮半空……
朋友，你向往天空嗎？那就選擇蒼鷹，選擇青松吧！
朋友，你依戀大地嗎？那就選擇燕子，選擇小草吧！
如果，你既向往天空，又依戀大地，那么，你往往只能是一縷半空中飄乎不定的塵埃。
天空的深邃，似乎只有蒼鷹才能領悟；天空的挺拔，也似乎只有青松才能體會。
湛藍湛藍的天空，一切都是那么的平靜。但平靜的背后卻暗藏著暴風驟雨。勇敢的蒼鷹卻依然在狂風中振翅，在暴雨中搏擊。它從不躲避風雨，也并不需要巢穴。它是天地間飛翔的精靈。天空是它的家園、夢想、榮耀和驕傲；高傲、兇猛、無畏是它的個性。搏擊長空是它一生的追求。
幾番秋風秋雨秋霜，山野也斂去了大半的綠色，只有青松仍昂然挺立，以它野性的勇敢與進取，舉起了它那開放的拓展的旗幟，"欲與西風戰一場，輕裝上陣任風吹。"無論風吹、雨打、日曬，還是身處懸崖斷壁、高山峻嶺，人們依然可見它的蒼勁、挺拔與偉岸的身軀。它的'枝干筆直地伸向天空，想要擁抱整個藍天。
所以，如果你選擇了天空，那就與蒼鷹一起搏擊長空，與青松一起擁抱藍天吧！
田野的靜謐，似乎只有燕子才能領會；大地的溫柔也似乎只有小草才能領略。
綠油油的田野散發著大自然的芬芳，更蘊含著春天的氣息。燕子卻是這個季節最活躍的分子，他們穿梭在綠色的海洋之中，播灑著幸福的種子。
還記得那石縫間的生命嗎？那些常使我們感動得潸然淚下的生命。雖然只是一簇一簇的不知名的野草，卻也歲歲枯榮，默默裝點著遼闊的大地。
因此，如果你選擇了大地，那就與燕子一起嬉戲在綠色的海洋里，與小草一起裝扮大地吧！
選擇半空，選擇塵埃，注定了你一生的流浪，而且是漫無目的。生命是未知的，但可以自己掌握。凡是擁有明確人生目標，具備透視生命的尺度的，你的選擇決不會是塵埃。
頭頂一片天，腳踏一方土，你選擇了什么？
解析：這篇文章很有聲勢。作者先用五個排偶句組成一首小詩，點明自然界不同生命的選擇，以此自然切入人類社會的選擇。接著以兩個疑問句與祈使句形成對稱結構，并與接下的一句假設復句點明了幾種選擇的情況，總領全文，給人以一氣貫注之感。
在闡述了選擇天空、選擇大地和選擇半空三種情況以后，作者順勢表明了自己的觀點，接著又以疑問句收束：頭頂一片天，腳踏一方土，你選擇了什么？使全文都籠罩在作者所營造的宏大的聲勢中。
天空的作文10
早晨，小鳥在樹枝上唱著婉轉的歌曲，知了在一旁附和，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而我站在陽臺呼吸著早晨那新鮮的空氣，聽著這優美的旋律。這一切都看起來那么的平常，那么的美好，卻帶給我不一樣的美麗。
抬頭仰望天空，只見白云好似一層薄紗，在空中飄蕩。過了一會兒，藍天之中又出現了一片奇特的羽毛似的.云，如果天空是一個博物館，那這片云應該就是最美最惹人注目的展品。云慢慢向一個地方靠攏，變成棉花糖似的云團，漸漸地，云團越積越大，不知什么時候烏云也摻和進來了，天空頓時變得陰沉沉的，只聽風在呼呼作響。仔細感受這風聲，便覺得風在用心彈奏一首歡快的曲子，這樣輕松的旋律是解除煩惱的良藥，讓人感到無比快活。
風的旋律，多么美妙、清脆與溫和；風的旋律，讓人感到一陣無比的快樂與輕松；風的旋律，讓人覺得聽風的聲音是一種浪漫，也是一種解脫。風聲能把我的煩惱拋到九霄云外，把我帶到另一個66無慮的世界，讓我在那個世界里遨游并且好好享受一番……就在這時，一聲巨響打破了我美好的幻想，緊接著下起了傾盆大雨，“嘩”，“嘩”，仿佛有一川瀑布展現在我眼前，我想：這可能是天上的仙人不小心打翻了酒杯，便灑到了人間吧！
雨“嘩啦啦”地下著，我的注意力也漸漸轉移到了雨聲上，沉浸雨聲中，靜靜傾聽這美妙的音韻……我癡癡地望著路上稀少的行人，看著雨從天而降打在雨傘上，像跳動的音符，在傘上唱歌跳舞，然后又像頑皮的小孩，把傘當作滑梯，開心地從傘頂滑落……正當我沉浸在這道美麗的風景線時，突然一道強光閃過，緊接著只聽“轟隆隆”的一聲雷響如同重錘擊鼓打破了城市的寧靜，又如同獅吼讓人驚悚。如果說天空是一個舞臺，那么閃電就是舞臺上的聚光燈，把整個舞臺照亮。
在閃電的照耀下，雷、雨、風一同演奏著一曲“天空協奏曲”，演奏得淋漓盡致！演奏得氣勢非凡！雷聲、雨聲與風聲的完美結合真是令我驚嘆不已啊！
“天空協奏曲”在持續了將近一天才漸漸停止。烏云散開，天便漸漸明亮起來，小鳥在枝頭歡唱，連連叫好；知了在叢中歡叫，似乎在向人們表示對“天空協奏曲”的贊嘆與喜愛；蝴蝶也飛過來為其伴舞……這一切的一切都在為這首“天空協奏曲”做最后的尾聲。
目光又轉向天空，只見空中掛著一道淡淡的美麗彩虹，各種顏色交織在一起，相映生輝，像一座橋，架在天邊。此時，雷、閃電、風和雨把整個舞臺交給了彩虹，讓彩虹獨秀它的風采，同時也為“天空協奏曲”做了閉幕式。
夜晚臨近，太陽也下山了，只留夕陽照映天空一片夕陽紅……
天空的作文11
四歲的時候，媽媽送我去學水粉畫，有一節課老師讓我模仿老師的作品《天空》，老師的作品里天空是透明的藍色，那種像薄紗一樣透明的淡藍色。
老師讓我先用天蘭色，然后再加一些白色，那時的我還很小，特別聽話，我想一定要和老師的作品畫得一模一樣，于是我用了標準的普藍色，又用了一點白色，然后按照老師的要求，把畫筆弄濕慢慢地暈開。我清楚地記得當時老師夸我：“嗯！不錯，挺像的”，“老師天空就是這樣的嗎？”“那當然了，你還可以畫成灰色的，多加一些灰色就行了。”，從那以后在我的腦海里，我一直認為天空不是藍色，就是灰色的。
六歲的時候，我又換了一家畫畫學校，老師讓我按照黑板上的作品樣子畫小草、花兒和天空，這里的天空比起從前的.天空畫起來要簡單得多，全是清一色的藍色，中間再加幾多白云，以后我的作品里的天空一直都是藍天白云。
和許多孩子一樣，我的休息日總是在父母親的安排下度過的，8歲那年媽媽又一次為我換了一個畫畫培訓班。第一堂課我發現一件奇怪的事情：黑板上竟然沒有老師的作品，而且很多同學手中的畫筆就是一支黑色的簽字筆，這可怎么畫呢？我一下子無所適從，不知該怎么辦。
老師是一位親切慈祥的伯伯，他仿佛看透了我的心思：“你為什么不畫呢？”“老師，黑板上沒有你的臨摹作品怎么畫呢？”老師聽了微微地一笑說：“在老師這兒不用臨摹任何作品，你想怎么畫就怎么畫。”“真的”我是不是聽錯了，有這樣的好事可以隨意畫什么。可是當我再一次看見老師朝我點點頭時，我知道沒聽錯，于是我開始了我的第一堂沒有臨摹老師作品的美術課，那一天我特別開心，我畫了很多我喜歡的圖形：奧特曼、還有很多妖魔鬼怪。”
慢慢地半年過去了，我越來越喜歡這樣的畫畫方式，喜歡這里的畫畫氛圍，沒有一絲噪雜，只有寧靜；沒有一絲的指責，只有鼓勵，老師從不讓我們臨摹任何作品，他所教給我的是文化導向，是意識導向，他告訴我遠古時期的人們的生活方式，告訴我圖騰文化，漸漸地，我的畫畫越畫越好，那支黑色的簽字筆在我的手中越來越靈活，每一次我都感覺在自由的創作的天空里遨游，那里的天空是變化多端的，是深不可測的，是無窮無盡的，我越來越有當畫家的感覺，于是一個個國內外獎項朝我而來。
今天是星期六，我要又去上畫畫課了，我鋪開畫紙，拿出那支黑色簽字筆，又開始了我的懷想，我仿佛張開自由的翅膀、在天空里任意遨游……
天空的作文12
自古以來，水在人們在印象中都是清澈見底、清如明鏡、綠如翡翠。“清”和“綠”是水的本性。在我童年的記憶中，水是魚兒的家園，在水中歷代繁衍生息，自由自在的游來游去，還有那青青水草，它們形態各異，也生活在水中，它們隨著流水輕輕擺動，姿態優美，往來的魚蝦，靜靜的河蚌，笨拙的螃蟹……水是它們的樂園，也是它們的棲息之地，他們一起生活，一起嬉戲，構成了水底世界，給水底增添了勃勃生機。
從古至今，在人們的印象中，天空是藍色的.，點綴著朵朵白云，偶爾有成群結隊的鳥飛來飛去，它們在空中輕輕鳴叫，微風從藍天中輕輕吹過，白云隨風輕輕飄蕩，好似一幅令人賞心悅目的畫卷，在這里，一切都是那么美好，讓欣賞者賞心悅目，心曠神怡。
但是，那美麗的風景已成為往昔，化為記憶。現如今，抬頭望望天，低頭看看水，不禁在心中感嘆，“唉，真是好一幅“藍”天“碧”水啊！看看這水，多么“綠”啊！墨綠的水散發著惡濁的臭味，使聞者傷心，睹者落淚。清澈的河水污染了，再也看不到她靚麗的容顏，水底的魚蝦絕跡了，水草枯萎了，河床裸露了，沒有了生機，沒有了活力。水面上飄浮著花花綠綠、五顏六色的裝飾物，那是人們隨手扔下的塑料袋，一陣風吹來，懸浮于空中，隨風飄舞，也許會有人贊賞：那可真是太“漂亮”了！
再看看這天，真是“藍”啊！比以前“藍”得太多了，“藍”得已經開始變得灰暗了。白云看不到了，但是可以看到茫茫的霧霾布滿了整個天空，有時一整天都不會散去，鳥兒也看不到了，但有時能聽見聲聲鳥兒的哀鳴。
眼前的景象讓人觸目驚心：河水不再清澈了，天空不再湛藍了，環境已被嚴重污染，人們的身心健康受到威脅，突發病、傳染病，成為不治之癥。而動植物就更慘了，水中的生物瀕臨滅絕，家養的成為餐桌上的美味。至于空氣，有些城市PM2.5已嚴重超標，經常會發生霧霾等天氣災害。
究其根本原因，人人皆知：那就是工業廢水，和人們生活之中的污水，還有汽車排放的尾氣，人們生活垃圾的隨意亂扔所造成的。
“拯救環境，刻不容緩”。這吶喊聲振聾發聵，震撼著每個人的心靈。這是責任，這是義務。讓河流變得更加清澈，讓天空變得更加湛藍變，從我們做起，從我們身邊做起，平時少扔一點垃圾，少排一點污水，少開一里汽車，少用一次性餐具……
讓河流清澈，讓天空湛藍，這個綠色的夢想靠誰呢？——靠我們人類自己。
為了我們舒適的生活，請呵護我們賴以生存的家園——地球！
天空的作文13
人的一生，會有許多的老師。這些老師，有的會比你大，有的與你平輩，有的甚至比你要小。這些老師教的東西也多種多樣：一種技能，一些知識，一些哲理，一種品質在我十一歲時，我的一位老師教會了我一個寶貴的品質——自信。
我曾經是一個十分不自信的'人，遇到一點質疑，我就不敢堅持自己的觀點，為此，我與許多成功的機會都擦肩而過，直到那個周五。
那是一個艷陽高照的日子。我的好朋友——張霄漢手里拿著一份稿紙，笑瞇瞇地對我說：“李庚午，你看，這里！”。
我看見他的手中拿著一份稿紙，便伸手拿過來。我一看，原來是他寫的一篇童話：一只小兔子采蘑菇的故事。我看完后，便還給了他，并且萌生了一個想法：我為什么不寫一篇作文，給同學們看呢？
于是，我便寫了一篇作文——那篇我至今仍覺得很蹩腳的童話。當時我卻沒覺得有什么，反倒覺得全身暢快淋漓。我寫了整整一上午，四節課一個字都沒聽進去，終于寫完了。寫完后，我還極不謙虛地在封面上寫上了諸如“榮獲第九九九屆茅盾文學獎”“著名作家老舍、巴金力薦”等字樣。我還美美地幻想了一番我的作文在學校瘋傳，互相傳抄，造成了“淮南紙貴”的現象。于是，懷揣著提高紙價的遠大理想，我去找了我的朋友們，請他們“拜讀”一下我的“大作”。
但是，由于字寫得太丑，我的那篇作文的“點擊率”和“轉發量”分別僅僅只有3和2。我很沮喪。
大失所望的我默默地撕下了那頁紙，緩緩的將它投進了廢紙簍里。忽然，一個聲音阻擋了我接下來粉碎那張紙的計劃，我扭過頭來。
“李庚午。”我看到了張霄漢的身影。這時我清清楚楚地看見，現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種笑瞇瞇的表情了，而是嚴肅地看著我。終于，他先開口了。
“李庚午，”他用恨鐵不成鋼的口氣對我說，“你為什么把那篇作文撕掉？！”
“我我”
“是因為不被他人所認可嗎？我也有過這種經歷，可是你不能放棄呀！”
“我”
我低下了頭。
我突然像瘋了一樣，在垃圾桶里找來找去，終于，我又找到了那張紙。
我將它摩平，重新粘到了本子上。
我又重新開始嘗試著寫作，但這次不一樣了。
我抬起了頭來。
當我的一篇作文在報紙《淮河早報》上發表后，我感受到了巨大的喜悅。我跪倒在地上，流出了淚。
抬頭一看，艷陽天。友誼托起了我自信的天空。
天空的作文14
遠西操場上，年復一年都有同樣音調的軍歌高亢。剛踏入X的初中生也在如火如荼的唱歌。畢竟是他們人生第一次。
大一新生就是這樣，想在同學面前展現完美的自己。在他們眼里，軍訓的每一天都是那么珍貴，他們不知道時間會怎樣見證三年是如何變成一個簡單的開始。不禁憧憬起高中的歲月，勾勒出自己的夢想。甚至當我問其中一個的時候，我都笑得很開心。
此刻，我正坐在漆黑的教室里，電扇暈旋，黑板上突兀的鮮紅大字：“離2008年高考只有2XX天”，嘆著氣，黑漆漆的書已經把自己埋了，這是高三了。初三的教室沒動。我依舊坐在高二的桌椅上，依舊是南方倒數第二的位置。幾個月前，我發誓要默想自己理想中的大學，現在卻要奮斗。對于學習繁忙的日子，雖然痛苦似乎占了大多數，但想想又有多少。兩年前，我踏入了X的大門，兩年后，我跌跌撞撞，敲開了高三沉重的大門。他們說，我們走在一條未知的路上.
我依然靠在窗前，欣賞著我的天空，靜靜地看著被風吹走的白云。高一軍訓的.日子，天空格外晴朗，藍天白云。我知道天空曾經是灰色的，那是傳說中今生和前世的痕跡。我向往白色的生活，堅信白色是深沉的靈魂。不幸的是，無論天空如何變化，它都不會再有那種顏色了。對我來說，天空是一個廣闊的世界，交織著具象和抽象。云，鳥，回憶，前景……我總是迷迷糊糊的：要是我住的地方的天空里有一朵云就好了，我會把云畫成我的顏色。
茫然向下看，天空永遠值得仰望。我覺得好痛，天蒼茫，心蒼茫，心情也有時態。就像這一刻，我沒有躁動；就好像曾經的我很冷漠。面對現實，我的一些朋友選擇了逃避。在我們離開的那一刻，我們沒有說話，看著他們在火車的最后一節離開。我也想過逃避，但逃避畢竟是懦弱的表現。我承認我的卑微，我失去了心中最后一片純凈的天空。天空中的鳥越來越少了。取而代之的是飛機的轟鳴聲，天空的顏色漸漸渾濁，難以辨認。我的內心不是單純的受傷，而是有一種絕望感。我只想知道一點點天空在哪里。我看過法國導演呂克貝松的《藍海之戀》。純凈的海水是我見過的最純凈的海；讓海豚的聲音輕輕穿過耳膜。我喜歡這樣一個簡單而真實的世界。
高一的孩子比較好奇。教室外面的天空很清新。他們能理解多少？今天站直，明天還在。七天之后呢？他們的眼睛呢？
“請有序返回教室……”
結果是下雨了。只聽見濺滿水坑的腳步聲和一些人的笑聲。我關上窗戶，仿佛小玉又一次不經意間沖走了一段記憶。大雨滂沱，誰在哭泣？大天空在空氣和水的層面上是如何流動的？
盡管如此，保持安靜。我也默默地閉上眼睛，在黑暗中看到了黑色的天空.
天空的作文15
我抬頭看天，希望它能給我答案。天！你為什么不再閃耀，不再神秘，不再令我著迷？
今天，我要隨著父母一起去老家了。我非常不愿意去，因為覺得沒有意義，路邊該有的風景在城市也可以看見。但在他們的威逼利誘下，我還是決定回去看看爺爺奶奶。
車風馳電掣在高速公路上，緩緩遠離了車馬喧的城市，悠悠進入了淳樸的農村。路邊沒有該有的綠樹，沒有城市的路燈，也沒有多少灰塵，有的只是一個個大棚，一個個辛勤勞作的農民，一顆顆含苞待放果樹。好像真的和城市不一樣——比城市更無聊。
“哇，看！向日葵！停車停車，下去看看，拍拍照。”媽媽一臉驚喜，仿佛看到了世間最美麗的東西。爸爸把車停了下來，陪著媽媽去看花了，我一個人在車里昏昏欲順，便拿出手機開始看了起來，我認為，手機比這些東西好玩多了。后來我才知道，路上他們看見了各式各樣的果樹，看見了辛勤勞動的農民，看見了農民在制作大棚。他們不僅長了見識，還愉悅了身心，而我則一直沉浸在手機中的虛擬世界不可自拔。
“別看了！看看沿途的風景，你在城市可見不到，還不趁機多看看。”
我將頭轉了一下，看了一眼，說道：“這多沒意思的，全是果樹，好無聊哦。”
媽媽見我如此執拗，便不再多說什么，自己看起了窗外的風景，我當時真不理解她那樣有什么意思。但見她回來給我說的那些景色，我忽然覺得我錯過了什么。
到了老家，我推門而去，和爺爺奶奶打了招呼，就上了床，呼呼大睡。這一睡就是到了晚上，吃完飯后，爸爸邀請我和他一起去捕蟬，我反問：“這么晚了，哪還會有蟬？洗洗睡吧。”爸爸一聽，道：“這才去看呢啊，有蟬咱們逮了，沒有看看風景也好啊，農村的晚景和城市真的是大相徑庭啊。”我頓時來了興趣，想去看看這農村墻里的風景。
出了門感覺除了比城市黑點，比城市綠化好點，便沒有其它不同了。爸爸說蟬一般在樹干上，于是我抬頭，這一看我不由得醉了。
星空。星星在這漆黑的夜顯得非常惹眼，好久么看到這樣多的'星星了，一顆顆閃著，滑著。我看到了北斗七星，找到了北極星。在城市，不會。這種景色，只在這里獨有。一顆顆星星一閃一閃著，在對我笑，笑我的無知，笑我的坐井觀天。
我以為鄉村是一堵墻，可其實城市才是一堵遮擋了我們開闊視野的墻。因為行走匆匆，我們錯過了多少質樸的美麗；因為有了高科技，我們忘記了多么壯麗的自然；因為有了一堵遮擋視野的墻，我們看到的只是如此狹小的天地。
讓我們走出城市，到這院墻之外，看看那更廣闊的天空，投入那比城市更奇妙的大自然中去吧。
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