【推薦】描寫天空的作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫天空的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫天空的作文 篇1
早晨，我一推開窗戶就看見一望無際的天空。啊！是一個萬里無云的晴天。朝霞映紅了半邊天，一會兒一輪紅日噴薄而出，放出紅彤彤的光芒。
中午，烈日當空，金光燦燦的太陽就像燃燒的火焰似的。一只雄鷹展翅飛翔在空中，在不斷地盤旋俯視地面，好像在尋找什么獵物似的。
傍晚，紅通通的太陽漸漸收起了刺眼的光芒，夕陽倒映在水中，仿佛一個羞紅了的小姑娘的臉蛋。往旁邊一看，哇！許許多多的云朵在夕陽的映照下，轉眼間變成了五彩繽紛的晚霞。真美呀！
到了夜晚，繁星點點、眾星捧月，許許多多的螢火蟲在天空中自由自在地飛舞著。寂靜的夜晚，周圍的小蟲在不斷地鳴叫，好似在合奏著一段美妙的音樂，送勞累了一天的人們進入夢鄉。
啊！這里的天空真美呀！
點評：小作者用她充滿智慧的雙眼捕捉不同時段天空的美妙和獨特，加上她優美的語言描繪，使得那天空立刻就美麗起來了。對于三年級的孩子來說，這篇文章確為一篇佳作。
描寫天空的作文 篇2
吃完晚飯，我幫媽媽在廚房收拾碗和筷子，忽然抬頭發現了外面的天空很特別。藍天、白云 、晚霞，構成一幅美麗的畫。
藍藍的天空背景上，有一團團，一朵朵的白云。有的又直又長，像長長的搟面杖。有的像被白雪覆蓋的山，在陽光下閃閃發光。還有的是螺旋狀，媽媽說它像龍卷風。還有一條長長長長的細線，那是什么呢？噢，原來是一架飛機飛過后留下的痕跡。
真是一幅奇妙多彩的畫。
描寫天空的作文 篇3
一年四季各有自己的不同，秋天有金黃的豐收，有秋風乍起的涼爽……假如你走出教室，走出自己的家了，你將會感受到了與眾不同的秋天。
一天下午，老師和我們全班同學一起到操場上看天空。
雖然操場還是原來的操場，同學還是原來的同學，但我們的心情，我們的感覺卻不同一般。你看，同學們一來到操場好像來到的一開始，天空似乎很平靜，和平常也沒什么兩樣，沒耐心的同學就和旁邊的同學玩，但他們依然在等待著天空中會出現一些什么。可是五分鐘后一碧如洗的天空上出現了一架白色的“游船”——一朵白云，有同學不禁贊嘆道：“真美啊！那藍天就像大海，白云就是小小的船，我們好像坐在船上……”話還沒說完，就有不少同學忍不住從書包中拿出豎笛，吹起了音樂課上剛學的《小白船》，蔡老師立刻打斷了那個同學的話，讓我們一起傾聽《小白船》展開聯想。聽著優美動聽的《小白船》，這時我感覺到自己仿佛正駕著小白船，在藍天般的大海上航行。我慢慢的.閉上了眼睛，一陣微風吹來，仿佛就是海風，那感覺真的是清涼無比。突然有幾只小鳥飛過來，仿佛是海水中嬉戲的游魚，為我們帶來了一場舞蹈表演。過了一會兒有一駕飛機從天空飛過，小鳥們也隨著飛機一同飛去，它們可能把飛機當成自己的同伴了吧，還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說“大鵬，等等我，我要與你一同飛翔。”
哈哈！以前到沒發現，原來秋天是這樣的美，這樣的可愛。我想對你說：“我愛你，秋天！”
描寫天空的作文 篇4
天空是蔚藍的，真美呀！讓我們一起來欣賞天空彩虹的顏色、天空白云的形狀吧！
彩虹的顏色是怎么來的呢？原來天空把它涂上了五彩繽紛的色彩。天空仿佛是一位偉大的畫家，有他那巨大的調色盤為彩虹姐姐涂上了艷麗的色彩。你瞧，有紅色、有黃色、有橙色、有粉紅色、有綠色、有藍色，五彩繽紛，五光十色！天空，真是一位偉大的畫家！
白 云的形狀是怎么來的呢？原來天空把它變成各種各樣的形狀。天空仿佛是一位杰出的魔術師，有他那雙靈巧的雙手把白云弟弟變成了不同形狀。你看，那朵白云真像 一條活靈活現的小龍，那朵白云像一個手舞足蹈的小人兒，那一片白云合起來真像連綿起伏的大海呀……千奇百怪，應有盡有！天空，真是一位杰出的魔術師！
天空不只是偉大的畫家，還是杰出的魔術師。讓我們共同去欣賞天空的美麗吧！
描寫天空的作文 篇5
秋天的天空是那么湛藍，天空藍得像用清水洗過的藍寶石一樣。
秋天的天空因為大多數時間都沒有白云，所以湛藍、透亮的天空顯得就是坐上飛機、火箭也摸不到。
偶爾有的幾朵白云，有的像冰淇淋，有的像炸雞腿，有的像漢堡，有的像可樂，有的像勤勞的小蜜蜂，有的像美麗的小蝴蝶，有的像可愛的小狗，還有的像活潑的小白兔。
在傍晚，西邊的天上有的流云，總是一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道降紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦鍛。
啊，秋天真美呀。
描寫天空的作文 篇6
我曾經想過，假如自己是一只鳥就好了，飛向藍天，不停飛，只聽著風的呼吸和云的召喚，不顧一切地脫離世界，直到死，落入海洋，雖然知道自己一定會溺水，但還是執著地想把自己葬在海洋中。
我是洋，卻又非洋。洋那樣的胸襟，我沒有，我一直是個自私的人，因為悲傷而閉上眼不看任何東西，沒有快樂和光明，只有一望無際的黑暗和寂寥，以及那別人賜予的傷痕和刺傷別人的話語。我生性脾氣不好，控制力也不如他人，所以假如不抑制自己，我恐怕只是一個無可理解的狂徒，我很害怕失去一切。所以，我忍了。所以，我認了。
我真的好累，我要交很多朋友，我的成績還要提高，我的性格還要改善……我還要，我還要打敗她。
她是我的死黨，我最后可以相信的人，可她是我命定的對手，她討厭我又喜歡我，因為我的任性，因為我的驕傲。天知道，我不可以失去我的驕傲，因為我太自卑，自卑到只有最后的虛榮和驕傲才可以壓制。她說過，我們比比吧，無論是學業還是才藝。她還說過：“你，必定會輸。”這并非狂語。小學的時候，主科我們不相上下，可副科的偏科讓我終究贏不了她，我們共同學習舞蹈，六年下來，她始終在努力，而在三年級的時候，我放棄了，因為太累了，明知道輸了，但我還是放棄了。
可我迷上了動漫。動漫中吵吵鬧鬧的東西曾讓我很討厭，可有一天才發現，那才是生活，吵吵鬧鬧的背面是溫馨，不為人知的感動和堅強。有一部動漫中，一個女孩子的父母早早逝世，在飛機墜機的同時，女孩在家中等待著父母回來時給她的生日禮物。生日當天，父母乘坐的飛機遇難，墜毀在了大西洋，在空中劃過了最凄美的痕跡——象征著生離死別的痕跡。而之后的七年，女孩默默成長著，成為了不愿接近人的天才少女。有一天，在不同的國家傳了整整七年的小箱子遞到她手中，打開箱子的瞬間，七年前跪在地上泣不成聲的那句“我會乖乖的，所以神哪，請把父母還給我”不再傷痛。箱子里只有一個并非世上最大的布偶熊印入眼簾，女孩抱緊熊，笑了。那個布偶熊的背上，有著她博學的父親送給她的生日祝福：“世界是美好的。即使充滿淚水和悲傷，也請睜開你的眼睛。”
那刻我木然。是啊，人是為自己而活，沒有目的，只是為了單純地活著。為了每天和不同的人見面，為了和世界在一起。而且，更為了擁有。我擁有很多了，我應該滿足了，頭上那片不屬于我的天空，它是我的就是我的，我想擁有，卻不想強求。
我想擁有一片屬于自己的天空，因為我總有一天可以飛起來。
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