描寫天空的作文

時間：2022-09-29 14:29:08 天空我要投稿

【精華】描寫天空的作文八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫天空的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫天空的作文八篇

描寫天空的作文篇1

　　大自然的美有許多，可最具有獨特的美是天空，天空是多么的美，而我對它卻視而不見，我對天空的冷漠無情，我對天空的不理不睬，天空中是默默的忍住自己。可是有一天它下起了大雨就說明天空對我有許多的不滿，我恍然大悟，現在我才發現天空原來是這么的美，它跟任何的景物多不能相提并論，所謂的美不是只有外表而是心靈也要具有美。

　　我就在這一次偶然發現天空的美。天空像一匹蔚藍色的錦緞，偶爾飄過幾朵彩云，那分明是藍端上閃爍的花紋。天空的美，要有細心的人才能感受得到，如果你對天空的美只是一時激動而發出的感嘆的話，那你就沒有真正的體會到天空任何的美。

　　天空是那么的清鮮，天空是那么的明朗，天空也是那么的蔚藍，天空藍藍的，讓我好想去天空自由的飛翔，讓好好感受一下天空是多么的美，天空是那樣的親切，在這樣的境界里我總想高歌一曲，表示我滿心的歡樂與自在，讓我能好好體會到天空真的有那么的美，天空的美讓我感到無比快樂，與無比的自豪，天空的美只會讓我感到歡暢，讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外。

　　天空原來是那樣的美，只是它的美，別人沒有觀察到，沒有認真的去發現到而已。但是去被我細心的去觀察到了，平日里我只覺得它藍色的什么特色多沒有，可是今天我卻特別留意，我看見湛湛的藍天里像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆的輕舟，慢悠悠的漂浮著。

　　天，天像琢磨的非常光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子，看上去，它好像離你很近，只要一舉手就能摸到一樣;

　　它又好像離你很遠，真么也不能接近，藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的云煞是好看。

　　天空只有一片，天空是我們用眼睛就能看見的東西，它是一片蔚藍有魅力的天空，它是我們共同的財富，我們一定要好好珍惜，我們的同一片美麗又富有生命的同一片美麗的天空。

描寫天空的作文篇2

　　吃完晚飯，我幫媽媽在廚房收拾碗和筷子，忽然抬頭發現了外面的天空很特別。藍天、白云、晚霞，構成一幅美麗的畫。

　　藍藍的天空背景上，有一團團，一朵朵的白云。有的又直又長，像長長的搟面杖。有的像被白雪覆蓋的山，在陽光下閃閃發光。還有的是螺旋狀，媽媽說它像龍卷風。還有一條長長長長的細線，那是什么呢？噢，原來是一架飛機飛過后留下的痕跡。

　　真是一幅奇妙多彩的畫。

描寫天空的作文篇3

　　今天，我早早地起床了，只見天空灰蒙蒙的，幾顆小星星在玩耍，不肯回家。

　　過了一會兒，東方顯出魚肚白了，漸漸的，魚肚白變成了淡粉色。那些星星像學會了隱（yin）身術似的，一眨眼就消失得無影（ying）無蹤（zong）了。周圍的云也似乎想起了自己的任務，馬上停止了玩耍，脫去黑袍（pao），披上五彩禮服，去迎，接它們的首領——太陽。

　　這時，魚肚白已經完全消失了，代替它的是一片橙色的彩霞。彩霞像一幅美麗的掛毯，絢（xuan）麗多彩。我目不轉睛地盯著東方，等待著太陽的到來。太陽好像不認識這個世界似的，膽怯（qie）地露（lou）出小半個頭頂。我興奮極了，覺得光明的早晨即（ji）將（jiang）到來。還不到兩分鐘，不僅東方出現了彩霞，就連西北方和南方，也脫去了那死氣沉沉的黑袍，穿上了湛（zhan）藍的小裙子。太陽仿佛聽到人們因它的到來而發出的歡。乎聲，紅著小臉蛋兒；緩（huan）緩地出場了。

　　這便是新一天的開始啊！

描寫天空的作文篇4

　　今天，吃過早飯，我站在窗前，仰望天空，發現天空黑沉沉的。我的心也低沉沉的。我祈禱著：“上天啊！千萬別下雨啊！我還想游泳呢！”（因為我離游泳比賽開始的時間只差八天了）話音剛落，忽然，一陣風吹來，漫天密布的烏云漸漸散去，東邊露出了一抹霞光。此時，我暗自高興，心想：蒼天終于睜眼了。下午可以去游泳了。可惜，好景不長，不到十分鐘，那絲亮光像捉迷藏一樣，又藏到了烏云后面，接著是大雨傾盆。真是“朝霞不出門，晚霞行千里”呀！

　　我真希望明天的天氣晴朗。

描寫天空的作文篇5

　　雖然生機盎然的春色惹人喜愛；奇花斗艷的夏季也很迷人；果香飄溢的金秋值得贊美；銀裝素裹的北國之冬也著實壯觀......但是，我更愛廣袤無垠的天空。

　　每當我在外面散步，一抬頭就看到廣袤無垠的天空，它包容了各種各樣的人和事——快樂與憂愁，幸福與悲哀。

　　清晨，天空有太陽公公和云彩妹妹的陪伴。傍晚，天空有月亮姐姐和星星弟弟的擁護，盡管天空有許多朋友，但是它最關注人間的情況。當人們貧窮、饑餓、無助.....的時候，人們首先抱怨上天不公平，天空容忍了人們的怨氣，任由他們發泄，把他們一一摟在懷里，安慰著、傾聽者......當然，天空也把我摟在懷里，盡管有時天氣很冷我仍然能感受到天空的溫暖，這讓我想起了我的媽媽，媽媽不就像天空一樣包容著我嗎？

　　天空就是我們的媽媽，無論我們身在何處，有多少不如意，天空都依然守候在我們身邊不曾離去。所以我們要愛護環境，保護天空媽媽。我愛您——廣袤無際的天空。

描寫天空的作文篇6

　　片名叫sola.是三個孩子手牽手繪畫出來的天空，繞開了鋪天蓋地的羽毛和點綴的煩惱。他們雖然是看不到天空，卻每日每日的看著書上的斷層云積雨云氣云層云還有積云。日復一日的念著這些名字，卻最終只能在世界最黑暗的地方用畫筆完善那些畫。

　　他們是黑夜里面的妖怪，是白天的粉末。真正的天空他們看不到，卻用一張一張的照片縫出了自己的天空。

　　直到過了很多很多年，三人中的一人走出了黑暗，她就是夜禍，知曉了人類的好，甘愿于他們一起墮落。或者說，是她自己讓他們墮落了。他們都看不到有天空的世界，然后手牽著手說著對不起，雖然那手心早就沒了溫暖。

　　但他們卻說他們看到了，很多次的看到了，見到過追尋過的天空，云彩，還有雨后的`第一縷陽光。沒錯，那是很多很多時候他們看到的。自己追尋的天空。

　　于是最后還是找到了，那句貫穿了一切的對白，”我把我的生命給你，這樣，你就可以看到天空了。”是啊，一切的一切，無所畏懼的，作者破了所有的伏筆，只是為了有那樣的一句話。如果可以，請讓我們再次看到那三人的天空，不能到達的地方，遙遠的約定之地。

　　于是這廣闊的天空把所有地方都連結起來了人海城鎮還有夜晚。

　　如今我是這樣的不知所措。到底用什么來感謝你們。這片天空。我站在你們兩個給我的天空下。

描寫天空的作文篇7

　　曾經,因為生活中的壓力，我的思想幾乎麻痹，我的天空作文600。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學。也許維特斯坦是對的，語文永遠無法到達思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點。他帶我看盡了世界的精彩：有時在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時在環境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。

　　或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學會用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。

　　冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學里。是他讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。

　　他的精彩，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學。

　　童年時我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上

　　一天，我驀然發現，樓下的空地開滿了牽牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。

　　后來才明白，那時莫名的云靄便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當時還年幼罷了，中學生作文《我的天空作文600》。

　　愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。

　　在風中旅行的蒲公英，因為風的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花，繁衍了生命。

　　在一人群中行走的我們，因為家的愛，擁有了堅強的力量，行走、跌倒、站穩、成功，莞爾一笑，連淚都甜蜜起來。

　　對我來說，愛是一我所有能量的源泉。

　　沒有媽媽的愛，我不會坐在考場，勇敢迎接我人生的第一次考驗。

　　沒有朋友的愛，我不會站在校園，微笑著作別美好的初中生活。

　　沒有陌生人的愛，我不會站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉。

　　我擁有了世界上最強的力量，他不會被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因為一開始，我的心已種下愛的種子，它們會綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……嘿，你知道嗎?

　　蒲公英的孩子繼續去飛翔，

　　椰子樹果實一直在流浪，

　　而我心底的種子，已經長出青澀的果實，等待熠熠生輝的那天。

　　尋找屬于我的天空

　　晚秋之夜，明月高掛，星河璀璨。

　　我呆呆地望著那最后一抹夕陽的余輝已消無聲地隱沒了，濃濃的暮色包圍起來。

　　14歲正是中午的確太陽。應該是光芒四射的時候，可那烏云把它著迷住了，書本和習題是不是14歲的代名詞。

　　馬上步入初三了。學習將會更緊張，但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什么的?在我的眼里，它就是與書本為友的時期。我們未曾仔細看過天空是什么顏色?每天，我們只能面對著那堆堆積如山，卻做也做不完的練習。所以我們的天空也是暗淡的，那是沒有活力的天空。

　　但我們并不愿意成為一只書蟲，每天只在大人的看管下生活。沒有一點自理能力，就像一只不能飛的燕子，那太可悲了。我要成為一只鷹，一只能搏擊長空的雄鷹，而不是一只不會飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里，翱翔。靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩，是自己的天空更寬更廣。

　　我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長們，為什么不讓我們自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢?

　　同學們，讓我們自己去拼搏，是我們14歲的天空更美吧!