藍(lán)色的天空作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的藍(lán)色的天空作文，歡迎大家分享。
藍(lán)色的天空作文1
我很欣賞雷諾絲的一幅畫《晚風(fēng)》：在布滿油彩的空氣中，所有的景物都蕩漾在藍(lán)色的流體里，給人以靜謐的美感。
我喜歡藍(lán)色，沒有理由單純的喜歡。
中考后的我消沉了一個(gè)月，悶在家里，哪兒也不愿去。媽媽怕我悶出病來，硬推著我出了家門。外面艷陽高照，強(qiáng)烈的陽光刺得我睜不開眼，我毫無目的的獨(dú)自走著。
路旁有個(gè)宣傳欄。我在《晚風(fēng)》那幅畫前結(jié)識(shí)了一個(gè)清純的女孩。僅僅幾天的了解，我便將自己的不愉快統(tǒng)統(tǒng)告訴了她，她認(rèn)真的聽著，不時(shí)勸慰幾句，我的心情漸漸好起來。臨開學(xué)時(shí)，她送給我一副藍(lán)色墨鏡，說：“新的學(xué)期，新的開始，戴上它，你的天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。”
再次走到街上，我戴上了那副藍(lán)色墨鏡，陽光很溫和，天空很藍(lán)很藍(lán)。所有的煩悶、躁熱皆因它而去，我很慶幸自己認(rèn)識(shí)了她。也許生活就是這樣，在不經(jīng)意中改變了許多，也得到了許多。
高一時(shí)，我同樣偶然的認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)朋友──一個(gè)短發(fā)女孩。至今我也想不出是什么原因，讓我與她交談起來。
新認(rèn)識(shí)的女孩高我兩屆。七月，自信的去參加高考，滿懷希望考上本科，然而命運(yùn)捉弄人，從未懷疑過自己實(shí)力的她出乎所有人意料，失敗了。她將自己鎖在房里消沉了一個(gè)月，猶如一年前的我。她的母親焦急的打電話給我，讓我勸勸她。可是沒有用，她拒絕了朋友的來訪，切斷了電話，把自己完全封閉在只有自己的世界里。我只好請她母親轉(zhuǎn)達(dá)我的話：“每天的太陽都是新的，昨日的失敗都已成為過去。其實(shí)你不必想的太多，無論將發(fā)生什么，要面對什么，都是注定的。拋開一切雜念，你會(huì)成功的。我真心的祝福你。”
一個(gè)星期后，我在曾經(jīng)相識(shí)的地方見到了她，她釋懷了，但并不快樂。她對我說她要去復(fù)讀。我說我相信你，你也要相信自己。忽然她哭了，哭得淚流滿面，我無語，只是默默地陪著她。
良久，她平靜下來，擦了擦眼淚，說：“我該走了，謝謝你。”我笑了笑，摘下臉上戴著的藍(lán)色墨鏡，送給了她，說：“戴上它，你的天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。”“謝謝。”她戴上藍(lán)色墨鏡，“天空真的很藍(lán)。”說著她笑了，臉上蕩漾著旖旎燦爛的陽光……
藍(lán)色的天空作文2
抬起頭來看：我的天空是藍(lán)色的！
現(xiàn)在每發(fā)生一件事，天空上就會(huì)飄過一朵雪白的云，如同白手帕，將我的天空擦亮。
每天上學(xué)的路上，我坐在父親的車上，聆聽著情節(jié)讓人癡迷的小說，思緒飛了，飛入小說所述的世代背景，飛到某個(gè)人物身邊，有可能我會(huì)對他說：“不要去，那是個(gè)陷阱！”有可能我會(huì)對他說：“去打下那個(gè)城，占領(lǐng)戰(zhàn)略要地！”有可能我會(huì)對他說：“她深愛著你，你怎么能這么做？”可惜，絕大多數(shù)時(shí)間，他們要么不以為意，要么不以為然。當(dāng)然，情況越來越壞，大概是當(dāng)局者迷吧。或者是作者的意圖，這都不去管他。總之，在這段神思飄渺的時(shí)間里，總有一朵雪白的云飄過，如同一張白手帕，將我的天空擦亮。
每節(jié)下課，在走廊里散步時(shí)，小伙伴們生動(dòng)幽默的語言和隨機(jī)應(yīng)變的能力總讓我忍俊不禁，使我不愉快的心情與疑慮渙然冰釋。在一陣陣笑聲中，我的心靈被蕩滌了。“笑一笑，十年少。”笑真的可以去憂解乏甚至返老還童嗎？不曉得，不過這時(shí)，透過窗戶，我總能瞧見有一朵雪白的云飄過，如同一張白手帕，將我的天空擦亮。
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少？”多少往事可以讓我一下子將思緒倒帶，如強(qiáng)力磁鐵，將現(xiàn)在的主語扯回去！來到往事中，如夢游一般，真不敢相信，這些事都是我經(jīng)歷過的，我會(huì)勸說那時(shí)的我換一種做法，但那時(shí)我會(huì)說：“有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的原始做法才是最完美的！”之后，我便又一遍如看電影一般地欣賞那時(shí)的“我”的表演。果然，那樣做真好，并慶幸當(dāng)時(shí)我沒有像現(xiàn)在想的那樣做。神定之后，不經(jīng)意向窗外望去，在每天的發(fā)呆時(shí)間后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一朵雪白的云飄過，如同一張白手帕，將我的天空擦亮。
每天大課間，是體育活動(dòng)的天地。在單雙杠面前，我仿佛變回了森林古猿，前肢的力量大到足以在樹枝間行走，帶動(dòng)我的身體一上一下；在跳遠(yuǎn)的墊子面前，我仿佛成了一只羚羊，蹬直后蹄，一躍而起，那綠色的墊子就如賴以生存的草原；在包圍著三個(gè)籃球場與一個(gè)排球場的跑道上，我仿佛是一匹駿馬，紅色的跑道是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的戰(zhàn)場，我奔去報(bào)信兒，路途遙遠(yuǎn)而漫長，但我撒開四蹄向前奔去。在這激情洋溢的時(shí)刻，我總能看到，總有一朵雪白的云飄過，如同一張白手帕，將我的天空擦亮。
噢，我那被擦亮過的天空啊，你如我的內(nèi)心世界一般清澈，放射出事物原本而美好的藍(lán)色！
藍(lán)色的天空作文3
這是一篇送給沈藝輝姐姐的文，算作我對姐姐的道歉。因?yàn)槲以?jīng)不知天高地厚地傷害過她。而她卻不記前仇地總是在幫助我。其實(shí)我早就想寫這篇文了，一是臨近考試，沒時(shí)間寫；二是因?yàn)槲也幌矚g那種直白地寫一個(gè)人好壞的文章，所以我一直找不到落筆點(diǎn)。今天我就借用了她的ID名“藍(lán)色的自由”中的“藍(lán)色”兩個(gè)字，來作為我寫這篇文章的落筆點(diǎn)，也不知是否已把我內(nèi)心的意思表達(dá)清楚了。總之，我是真心的道歉。請姐姐多多包涵。
放假了，心松了。
這幾天常上網(wǎng)，到處亂倒騰，沒看新聞，沒看視屏。自己也不知道，為什么會(huì)突然熱衷于尋找“看顏色測性格”的資料。或許是冥冥中的一種召喚，或許是潛意識(shí)里的一種驅(qū)使。媽媽發(fā)現(xiàn)了說：“小小年紀(jì)不學(xué)好，怎么相信起迷信來了？”
是呀，小小年紀(jì)，怎么相信起迷信來了？不，不是的。我不相信迷信，我只是，只是，只是什么呢？我真的說不清。
一直來，總覺得心里有個(gè)結(jié)，我要解開這個(gè)結(jié)。
藍(lán)色，是大海的主題，是天空的靈魂，多么豪邁的色彩。假如有人喜歡這種顏色，她的性格會(huì)是怎樣呢？
“你的感覺來去如風(fēng)。你對自己沒有信心，也很挑剔。”
“你對待別人很真誠，但太容易受別人的影響。你是一個(gè)很吸引人的發(fā)光體，也很愛惜自己的生命。”
“你對身邊所有事物都帶著強(qiáng)烈的感覺。你喜歡在人群中被重視，也因此令你容易認(rèn)識(shí)到新朋友。”
“你很有藝術(shù)天分，也很容易去愛上一個(gè)人。”
這，就是熱愛藍(lán)色的人的性格。但，它能說明什么呢？
坦誠、直率、熱情、好學(xué)、雷厲風(fēng)行、多才多藝。我只能這樣理解。
藍(lán)色，大海的主題，天空的靈魂，多么豪邁的色彩。是呀，當(dāng)你站在突出的海礁上，極目遠(yuǎn)望，那海天一色的蔚藍(lán)，那蔚藍(lán)中的深沉，那深沉中的澎湃，你不感到血管里的熱血在沸騰嗎？你不感到胸腔里的那顆心已難以按奈嗎？你不想立即能生出一雙翅膀，毫無顧忌地去擁抱那讓人震撼的藍(lán)色嗎？
肯定地說：我想。可惜，我曾是個(gè)色盲，我曾經(jīng)把藍(lán)色當(dāng)成過灰色，我曾經(jīng)舉起過畫筆，飽蘸濃濃的墨汁，只想圖一時(shí)的痛快，要把天空涂黑，把大海涂黑。因?yàn)椋菚r(shí)我還不懂得藍(lán)色的高貴。
藍(lán)色永遠(yuǎn)是藍(lán)色，大海的主題，天空的靈魂。
藍(lán)色永遠(yuǎn)是藍(lán)色，坦誠、直率、熱情。
藍(lán)色的天空作文4
環(huán)境，是我們賴以生存的資本，是我們可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。從浩瀚的的遠(yuǎn)古時(shí)代到文明的今天，環(huán)境，始終是一個(gè)關(guān)系人類發(fā)展的大問題。美好的環(huán)境可以使人身心愉悅，陶冶情操。然而，在21世紀(jì)市場經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，我們的環(huán)境問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)峻。我似乎聽到了我們地球母親痛苦的呻吟和求救。
環(huán)境決定生活。寒假期間，我調(diào)查了我們附近的環(huán)境情況，不容樂觀。從調(diào)查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機(jī)動(dòng)車輛排出的尾氣。這些污染源排放出來的什么污染物呢？對人們的健康有什么危害呢？我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識(shí)。大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)危害人們的健康。空氣污染指數(shù)小于50，說明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級標(biāo)準(zhǔn)限值，為一級優(yōu)，符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃；改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝，減少污染物排放；強(qiáng)化節(jié)能，提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱；強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理，實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放；嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放等。衡水是我們的“家”，應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴(yán)重，應(yīng)該怎么辦呢？我建議：
（1）搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
（2）解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。
（3）多組織宣傳活動(dòng)，咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
（4）組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。今天的我們是明天社會(huì)的主人，保護(hù)和改善周圍的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的'有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)保活動(dòng)，多植樹，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧！保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，讓水更清，山更綠，天空更藍(lán)，張開我們的翅膀，在藍(lán)色的天空下飛翔。
藍(lán)色的天空作文5
吵架
天上下起了淅瀝瀝的小雨，沐清走在街上，她不知該往哪里走，只是一味的向前走。細(xì)密的雨點(diǎn)，打濕了她的衣襟，她似乎不在意這些，只是低著頭，看著雨點(diǎn)把鞋子陰濕，靜默著，回想著，回想著剛才所發(fā)生的。
“媽媽，我能買個(gè)禮物嗎”沐清小聲地問。
“買禮物干什么？”沐媽媽問，還不是的忙活著手邊的活。
“送給同學(xué)啊，她后天就過生日了，所以我想買。”沐清說。
“不行。”沐媽媽輕聲地說。
“求你了媽媽，就這一次。”沐清哀求道。
“清清，你知道咱家的情況，你爸爸他……”沐媽媽沒說完就被沐清打斷了。
“可是，就一個(gè)小禮物而已。”沐清再次哀求道。
“清清，咱不是以前那個(gè)家了。”沐媽媽說。
原來，沐家以前很有錢，后來，因?yàn)殂灏职殖垂桑鸭依锏呢?cái)產(chǎn)，都抄沒了。沐家不得不從大房子里搬出來，搬到了一個(gè)只有二十多平米的小房子里。
“媽媽，求你了，我求求你。我都答應(yīng)人家了，再說了我和她……”沐清從那一次又一次的哀求道。
“清清，說了不行就行。”沐媽媽有些生氣了。
“媽媽，你會(huì)讓我丟臉的。”沐清沖媽媽喊道，隨即摔門走人。
沐清仍走著，走著。
回家
“清清。”
沐清回頭一看，是媽媽，不由得很驚訝。
“媽媽，我……”沐清說。
“沒事了，沒事了，走，咱們回家。”沐媽媽一把摟住沐清，走到了家。
回到家，沐媽媽給沐清洗了個(gè)熱水澡，又給她煮了一碗姜湯，讓她趁熱喝下。
“清清，媽媽不是不給你買，而是買了之后，有何意義。你可以自己做一個(gè)送給她，我想
她會(huì)很高興的。
沐清聽完后，拿著布和線之類的東西，做了起來。
大約過了2個(gè)小時(shí)，沐清做了2個(gè)晴天娃娃。沐媽媽見了后，贊不絕口。
雨過天晴見彩虹
“舒紈，這是給你的。請你收下。”沐清說。
“哇！好可愛的晴天娃娃。”舒紈發(fā)出驚嘆聲。
“這是我做的，希望你，喜歡。”沐清說這句話的時(shí)候，很緊張。
“謝謝你哦，我真的好喜歡。”舒紈說著，不時(shí)玩弄著。
天不知什么時(shí)候清了，太陽也悄悄出來。在天邊，掛著一條彩虹，很美，很淡，仿佛是老天的一抹笑。
藍(lán)色的天空作文6
“謝謝你的溫暖，照亮了我的內(nèi)心，謝謝你的眼睛，明亮了我的視野，我會(huì)替你看這藍(lán)色的天空~”
冰冷的醫(yī)院，每天總有許許多多的人進(jìn)進(jìn)出出，心情很沉重。
諾大的病房內(nèi)，住著兩個(gè)不一樣的病人，她們相互依靠，相互給彼此溫暖。
一個(gè)女孩青青，因?yàn)橐粓鍪鹿剩劬κ髁耍谒氖澜缋铮皇Ｏ聼o盡的黑暗，和孤獨(dú)。還有一個(gè)女孩叫倩倩，從小就被心臟病所折磨，沒有人知道她是怎么熬過來的。
但是倩倩鼓勵(lì)著青青，帶她去曬太陽，看為她講述著世界美好的一切，讓青青感受這世界的溫暖。可是倩倩知道她的日子不長了，上次她偷偷的聽到病危通知，她在也看不到這個(gè)世界了，她很像和別人分享分享這個(gè)世界。
于是她碰見了青青，青青雙目失明，所以很內(nèi)向，倩倩默默的鼓勵(lì)著她，每天為她講述著這美好的世界，青青也逐漸的打開心扉，兩人約定好一定要在一起再看看那藍(lán)色的天空，兩個(gè)女孩就這樣相互溫暖著對方，依靠著對方，成為了很好的朋友。
可是快樂的時(shí)光終究還是短暫的，那一天，倩倩還是病發(fā)了，隨著儀器發(fā)出一聲聲不正常的聲響，人們進(jìn)進(jìn)出出的腳步聲，青青突然意識(shí)到，倩倩出事了，于是她仔細(xì)摸索著倩倩的床，空空如也，爸爸媽媽告訴她倩倩早已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室，她不知道，倩倩還留了個(gè)驚喜給她。
青青想等著倩倩出來，突然聽到醫(yī)生也讓她進(jìn)手術(shù)室，打了麻藥，她也躺在了病床上，她想也許倩倩也是這樣吧，不知道過了多久。
青青醒來了，奇跡般的睜開的眼睛，看到了一片明亮的世界，醫(yī)生和父母都在期待的看著她，她的眼睛好了，這份驚喜的降臨，讓她很是愉悅，她好想把這個(gè)消息告訴給倩倩，可是病床上還是空蕩蕩的，倩倩呢？
所有的人都沉默了，爸爸媽媽告訴她，其實(shí)倩倩在那一天就已經(jīng)不行了，心臟已經(jīng)萎縮的嚴(yán)重，但是最后卻告訴醫(yī)生，她想把眼睛捐給你，讓你重見光明，聽完后了青青流淚的，原來倩倩說的驚喜竟然是這個(gè)，明明說的好一起去看藍(lán)天，一直在一起的，為什么你要離我而去，青青哭了很久很久，她想在去見倩倩一眼。
還是冰冷的病床上，那個(gè)熟悉的人，緊閉著雙眼，蒼白的面容還有一絲絲的笑容，青青撫摸著她的臉，眼淚就這么流了下來，倩倩我們說好的，你記得嗎？
后來，青青很樂觀的面對生活，看著每個(gè)人都會(huì)給他們親和的微笑，每天都會(huì)看看著藍(lán)色的天空，倩倩，謝謝你，以后我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，替你看這藍(lán)色的天空。
藍(lán)色的天空作文7
友誼是甘甜可口的山泉，澆灌著你那枯干的心靈；友誼是冬天里的一把曖陽，溫暖著你那冰涼的雙手；友誼是風(fēng)雨中那把大傘，為你遮蔽出一片安寧的天空。
一天下午，一道閃電劃破了整個(gè)天空，接著就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，它似乎想要把整個(gè)天空震碎了似的。雨也不甘示弱，卯足了勁往下蹦，仿佛是瀑布飛瀉而下。我孤零零地坐在教室，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)撐起傘回家。我無奈地望著窗外，父母沒那么早下班，我還得慢慢等。
教室漸漸沉寂下來，我無聊地四處張望，驚訝地發(fā)現(xiàn)，她也還坐在座位上，桌子邊掛著那把漂亮的藍(lán)色雨傘。怎么有傘她也還沒回去？我正疑惑著，看到她側(cè)身，立刻收回目光。也是在這樣一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，我們發(fā)生了激烈的爭吵，自那以后，我們就一直“冷戰(zhàn)”到現(xiàn)在。
一聲巨雷震落了云中的淚水。正如她當(dāng)時(shí)尖刻的話語：“那么小氣，不就是一把尺子嗎？哼，這么計(jì)較！”一道亮光閃過，閃電照亮半邊天空，也映照出我決絕的面容，“我就是這么計(jì)較的了，受不了！我們就絕交！”我狠狠地扔出這句話，也扔下了我們寶貴的友誼。但是，自此之后，每次看到她，我都忍不住后悔，當(dāng)時(shí)自己為什么那么沖動(dòng)。但強(qiáng)烈的自尊心，使我開不了口。我們就這樣日復(fù)一日地煎熬著。
我又望向窗外，校道邊的小樹，在風(fēng)雨的摧殘下，不斷地左右搖擺。看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，無論風(fēng)從哪個(gè)方向吹，相鄰的兩棵樹總是交替著為對方擋住風(fēng)雨，相互扶持著，一起面對風(fēng)雨的肆虐。它們總是一起深深地彎下腰，又相互扶持著一起在風(fēng)雨中挺起胸膛。面對著相依相靠的小樹，殘暴的風(fēng)雨也沒有一點(diǎn)辦法。
看著風(fēng)雨中的小樹，我仿佛看到了往昔的我和她。多少個(gè)早上，我來不及買早餐，是她把自己的早餐分一半給我；多少個(gè)傍晚，她為了輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，主動(dòng)留在教室；多少個(gè)……而如今，我緊緊為了可憐的虛榮心，寧愿葬送掉我們珍貴的友誼，我真是太傻了！
我“騰”地站起身，看到了她清澈的目光，突然，我明白了，為什么她一直都沒回家。我們互相看著對方，不由得都給對方一個(gè)溫暖的微笑。是的，一切盡在不言中！
我們互相抱著對方的肩膀，一起撐著那把藍(lán)色雨傘，走在回家的路上。雷聲依然呼嘯，風(fēng)雨依然強(qiáng)勁，但我們一起走在那把雨傘下面，仿佛頭頂上是一片晴朗的藍(lán)天。
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