我永遠(yuǎn)的天空作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我永遠(yuǎn)的天空作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我永遠(yuǎn)的天空作文 1
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。＂每當(dāng)我苦惱時(shí)，可以仰望這片“天空”，憂愁會(huì)煙消云散，化為一股力量。當(dāng)我們自卑時(shí)仰望“天空”，或許不在自卑。埋下一顆叫勇氣的種子。
小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講童話故事。看到狠毒的王后一次一次傷害白雪公主，幼小的心靈總會(huì)十分氣憤，期盼王子的拯救。看到王子與白雪公主幸福的生活，即是羨慕又憧憬哪一天做那個(gè)“王子”。讀到大灰狼想吃小紅帽時(shí)，感到十分的憂心。可看到小紅帽智斗大灰狼，不僅為她的冷靜機(jī)智而感到震撼，發(fā)誓也要做那樣一個(gè)機(jī)智聰慧的男孩。
長(zhǎng)大之后，明白童話是騙人的，可是它卻是童年時(shí)最美好的夢(mèng)。現(xiàn)在的我喜歡讀些哲理，歷史和名著。哲理陶冶了我的情操。歷史加深了我對(duì)人物的理解和對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。名著則豐富了我的視野與知識(shí)。
其中我非常喜歡路遙先生《平凡的世界》。路遙先生生于1949年12月2日。原名王衛(wèi)國(guó)，出生于陜北榆林清澗縣。
第一次讀這本書(shū)是在九歲那年，懵懂的我以為這本書(shū)只是純粹的愛(ài)情小說(shuō)罷了，根本不明白這本書(shū)為什么要叫《平凡的世界》。直到我再次的翻開(kāi)它，讀了一遍又一遍，讀的時(shí)候，我仿佛就是故事中的人物，和她們一起擔(dān)心，一起哭，一起欣慰，一起笑。那一刻我懂得了他為什么要叫做《平凡的世界》，因?yàn)樗宫F(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的情況，社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)前后所發(fā)生的變化以及當(dāng)時(shí)階級(jí)的不同而被活活拆散的悲慘愛(ài)情。孫少安與田潤(rùn)葉不就是活生生的例子嗎？就是因?yàn)槿绱瞬旁斐闪撕髞?lái)的悲劇。
其實(shí)在這其中我很喜歡孫少平，他的堅(jiān)韌，他的努力，深深震撼了我。在這本書(shū)中，有一個(gè)人物其實(shí)可能是這本書(shū)里頭最幸運(yùn)的一個(gè)，他就是孫少安和孫少平的妹妹蘭香。蘭香的出現(xiàn)并不是很多。但是他給我的感覺(jué)就是很乖巧，很懂事，很努力，學(xué)習(xí)非常的棒。他靠自己的努力考上大學(xué)，并且得到了美好的婚姻。在那個(gè)時(shí)候非常的難。因此可以說(shuō)她的求學(xué)之路非常的可是他卻堅(jiān)持下去了。這本書(shū)里頭每個(gè)人物都給我深深的震撼。讓我學(xué)會(huì)了很多很多。
茶余飯后，一本好書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。
書(shū)如同我的朋友，就如同我的老師，謝謝你。永遠(yuǎn)的天空。
我永遠(yuǎn)的天空作文 2
在我們的一生當(dāng)中，怎么能夠沒(méi)有母親的身影？母親為我們付出了太多太多。母親對(duì)于我們的愛(ài)是無(wú)私的，是憐憫，也是慈悲，就像三春暖陽(yáng)，終我們一生，無(wú)以為報(bào)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
從我呱呱落地開(kāi)始，就接受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，尤其是我的母親。在一個(gè)寒冷的夜里，我的母親生下了我，從此，母親與這個(gè)世界就產(chǎn)生了一種奇妙的聯(lián)系，那就是我。
在萬(wàn)籟俱寂的深夜里，我不停地哭鬧，這哭聲驚醒了正在熟睡的母親，母親披衣起身把我哄睡；當(dāng)我長(zhǎng)大了，有了自己的想法，有時(shí)就會(huì)抱怨母親，如今想來(lái)，真的是不應(yīng)該。
當(dāng)我心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親會(huì)為我撐起一把傘，讓我有一個(gè)躲雨的屋檐；每個(gè)生病發(fā)燒的夜晚，都是母親披著衣服喂我喝水，替我找退燒的藥……這個(gè)世界上，除了母親還有誰(shuí)會(huì)這樣做呀？只有母親。
母親是一位普通的彩票銷售員，這是一個(gè)辛苦的工作，但是我的母親勤勤懇懇，從不說(shuō)累。母親和我還有父親在一起生活得很快樂(lè)，只要這樣就可以了，因?yàn)槲覀円患胰谀軌蛟谝黄稹＿�有什么是比一家人團(tuán)圓更幸福的呢？
在生活中，母親樣樣精通，簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)所不能的超人！我只要有不懂的地方就去詢問(wèn)母親，母親一定會(huì)給我找到答案，即使她自己不能解決問(wèn)題，也會(huì)翻閱資料，詢問(wèn)別人，替我找到最終的答案。
小時(shí)候，如果我按時(shí)睡覺(jué)，媽媽就會(huì)給我講故事，讓我記憶猶新的就是《賣火柴的小女孩》和《白雪公主》了，小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)的就是這兩個(gè)故事，百聽(tīng)不厭。我的母親給了我這個(gè)世上最無(wú)私最博大的愛(ài)，給了我溫暖，還為我搭建了避風(fēng)的港灣。讓我能夠無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
母親給予我的愛(ài)，就像天空一樣，是那么的廣闊，望不見(jiàn)邊際。
當(dāng)我考試的時(shí)候，獲得了一個(gè)令自己都不滿意的成績(jī)，回到家我的母親不會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣，責(zé)罵，甚至動(dòng)手懲罰我。那樣子并不能起到任何的作用。
我的母親總是會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H，然后拿過(guò)試卷幫我仔細(xì)地分析為什么會(huì)丟分，不懂的題目也把我教會(huì)。
哪里還會(huì)有這樣溫柔的母親啊！我真為我有一個(gè)這樣的好媽媽而感到無(wú)比開(kāi)心。
母親的心情就像是天空，會(huì)千變?nèi)f化，流轉(zhuǎn)不定，有晴天，也有陰天；有下雪天還有暴雨天……但是不管怎么變化，母親的天空對(duì)我來(lái)說(shuō)總是充滿了靚麗的色彩絢爛無(wú)比。我知道，那都是對(duì)我的最柔軟的愛(ài)護(hù)。
母親，你是我永遠(yuǎn)多彩的天空，永遠(yuǎn)避風(fēng)的港灣！
我永遠(yuǎn)的天空作文 3
從小時(shí)候到剛上學(xué)到現(xiàn)在，從聽(tīng)書(shū)到讀書(shū)到品書(shū)，從童話書(shū)到課本到名著。書(shū)是我永遠(yuǎn)的天空。
小時(shí)候，睡在床上，聽(tīng)媽媽講書(shū)里的童話，我的天空被照亮。小時(shí)候，字還說(shuō)不清楚的我，天天在他*的懷抱里喊著“書(shū)、書(shū)”，媽媽總是把我抱著放在床上，從床頭柜上堆得書(shū)里面抽出來(lái)一本，翻開(kāi)書(shū)，給我一篇一篇的讀，我總能聽(tīng)得入迷。我會(huì)因?yàn)榘籽┕鞅缓荻镜幕屎笙莺Τ韵露咎O(píng)果時(shí)，為白雪公主被欺負(fù)而感到憤怒；會(huì)因?yàn)榛实垓湴磷源蟊粌蓚�(gè)人騙而不穿衣服走在街上時(shí)，感到皇帝是多么的可笑、無(wú)知、愚蠢；會(huì)因?yàn)槌笮▲啽黄缫暤詈笞兂砂滋禊Z時(shí)，而感到要努力讓嘲笑自己的人看到自己的美麗。從那時(shí)，第一次接觸童話書(shū)時(shí)，我就被書(shū)深深地吸引著，從童話中，我發(fā)現(xiàn)了世界的美好，我發(fā)現(xiàn)得人心的美麗，我天空因?yàn)橥挄?shū)被照亮。
剛上學(xué)時(shí)，坐在沙發(fā)上，拿著手里的課本讀著，我的天空出現(xiàn)了太陽(yáng)。剛上學(xué)時(shí)，接觸的書(shū)很少，能把課本上的字認(rèn)全都已經(jīng)算是不錯(cuò)了，每天回到家，做完寫(xiě)字、算數(shù)的作業(yè)，我就拿著課本坐在沙發(fā)上，大聲的讀出來(lái)，遇到不會(huì)的字趕緊跑到爸爸身邊，總是纏著他問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，那時(shí)能讀下來(lái)課本里的文章對(duì)我來(lái)說(shuō)就可以讓我開(kāi)心好久了。我會(huì)因?yàn)榉拍恋男『⒁驗(yàn)闊o(wú)聊喊狼來(lái)了騙村民，最后狼真的來(lái)了把他的羊都吃了，而明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；會(huì)因?yàn)槟限@北轍的故事，而明白無(wú)論做什么都要看準(zhǔn)方向；從會(huì)因?yàn)橥鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚，而明白知錯(cuò)就改，就不算晚。從那時(shí)，接觸課本開(kāi)始，我懂得道理越來(lái)越多，我學(xué)到的學(xué)來(lái)越多，我天空因?yàn)檎n本而出現(xiàn)了太陽(yáng)。
現(xiàn)在，坐在書(shū)桌前，認(rèn)真的品著四大名著，我的天空出現(xiàn)陽(yáng)光。現(xiàn)在，我的閱讀不僅限于課本之中，還有許多課外名著，而最讓我入迷的，最讓我想去讀的還是我國(guó)的四大名著，坐在書(shū)桌前，拿起面前的名著，我總能品出好多。翻開(kāi)《西游記》，我看到孫悟空總在危難時(shí)刻不顧一切去救師傅時(shí)的英勇無(wú)畏，品出孫悟空的疾惡如仇、是非分明的，他是機(jī)智與勇敢的化身；翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我看到諸葛亮在赤壁大戰(zhàn)中的神機(jī)妙算，品出諸葛亮的料事如神、膽識(shí)過(guò)人，他是智慧的化身；翻開(kāi)《水滸傳》，我看到武松在景陽(yáng)岡空手打虎，品出了他武藝高強(qiáng)，疾惡如仇，他是正義的化身。現(xiàn)在，我品名著，品出了不一樣的一面，我的天空因?yàn)槊霈F(xiàn)陽(yáng)光。
書(shū)，豐富了我的視野；書(shū)，使我學(xué)到了很多；書(shū)，我從中懂得了許多。書(shū)，我永遠(yuǎn)的天空。
我永遠(yuǎn)的天空作文 4
每天晚上，父親總是踏著月光的痕跡回到家里。回到家的他，總是板著臉，遠(yuǎn)沒(méi)有和學(xué)生上課時(shí)那樣詼諧幽默。他在我心中，就如頭頂?shù)奶炜眨菢由衩兀赏豢杉础?/p>
那天晚上我和父親一起回家，月光下的他依然是那么嚴(yán)肅。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他說(shuō)，反正沒(méi)事，到處走走。我也沒(méi)反對(duì)，跟隨著他。
可父親好像漫無(wú)目的，專往偏僻的地方走，我漸漸地害怕起來(lái)，緊緊抓住他的衣角。直到走人一個(gè)死胡同，他才把我往外帶。四周一點(diǎn)燈光也沒(méi)有，我拽著他，抽噎著：“回得了家嗎？走得出去嗎？”爸爸一點(diǎn)也不著急，甚至還在笑，“走不回去就走不回去，會(huì)怎么樣。”說(shuō)著，挺起胸膛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著前方。此時(shí)的我突然覺(jué)得他十分的高大，像天空一樣能夠看清遠(yuǎn)方的一切。
還記得那是我很小的時(shí)候，一直想去大禮堂看場(chǎng)電影，可一向忙碌的父親哪有時(shí)間呢有一次，他卻早早地回來(lái)了，說(shuō)和別人換了班，剛好有一場(chǎng)電影，要帶我去看。我一下子樂(lè)得蹦了起來(lái)，連蹦帶跳地拉著爸爸出門(mén)。路上，又是堵車又是修路，費(fèi)盡周折才到大禮堂門(mén)口。一進(jìn)去，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人群，更不用說(shuō)有空余的座位了，我們便在后排隨便找了個(gè)座位坐下。
因?yàn)槭莿?dòng)畫(huà)片，父親并不感興趣，一直玩弄著手機(jī)。可我卻很著急，前面又是燈光師，又是來(lái)來(lái)往往的人群，我根本就看不到。我小聲哼著，眼淚都快掉出來(lái)了，爸爸望了我一眼，站起來(lái)，拍拍衣服，一把摟住我，將我抱起來(lái)，我便騎在爸爸的脖子上。一上去，我便覺(jué)得自己好像要飛起來(lái)一樣，穩(wěn)住以后，更有一股莫大的榮譽(yù)感涌上心頭，好像在這世界上我站得最高。
我笑了，絲毫也沒(méi)理會(huì)到爸爸存在，爸爸漸漸地松了下來(lái)，矮了下來(lái)，我才看到父親額頭上豆大的汗珠和手臂上暴出的青筋。他又一把用手把我托起來(lái)，舒活舒活脖子，又回歸原位。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……直到電影的最后一刻，他才將我放下來(lái)，還開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“嘿，老爸的脖子好騎嗎？”說(shuō)著，用本就濕漉漉的袖子拭了拭汗水。我哽咽了，那時(shí)，我便知道爸爸的艱辛。
他，就像天，騎在他身上，是一種莫大的幸福。現(xiàn)在的他。越來(lái)越矮了，就像天空越來(lái)越低了，可就算變成什么樣，他依然是天，我永遠(yuǎn)的天，是我心中不變的寬闊。
我永遠(yuǎn)的天空作文 5
六十年前，一只鷹降落在三秦之地；六十年后，她用矯健有力的翅膀?qū)懗隽诉@里的輝煌。
她是我的母校濰城中學(xué)。各行各業(yè)的學(xué)生和名師聚集在這里，只是為了乘風(fēng)破浪，努力奮斗，努力追尋成長(zhǎng)的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)返老還童的愿望，譜寫(xiě)教育之歌。
珍珠的美麗不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒的不懈奮斗。我們是沙粒。成長(zhǎng)和追逐夢(mèng)想的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)在一夜之間變得輝煌。只有仰望星空，腳踏實(shí)地，才能脫穎而出。
每當(dāng)我看著冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著先輩和兄弟姐妹們給母校帶來(lái)的巨大成就，我總是充滿熱情地為母校早日創(chuàng)造輝煌！
俗話說(shuō)，沒(méi)有野心的人就像沒(méi)有帆的船，不利于旅行。理想是指路明燈。有理想就有堅(jiān)定的方向。有了方向，就有了追求的人生。衛(wèi)中學(xué)生有夢(mèng)想，所以總是掌握著前方的風(fēng)向；魏中學(xué)生胸懷大志，不畏荊棘。積累能量，穩(wěn)扎穩(wěn)打，積累很多，只有充滿斗志才能豐富自己的財(cái)富。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，它們的燈芯都是老師的真實(shí)寫(xiě)照。他們是天使，致力于寫(xiě)，給我們帶來(lái)世界上所有美好的事物，但他們帶著一顆心而來(lái)，不帶走半根草。
如果上帝賦予的生命是為了人類的繁榮、和平和幸福做出貢獻(xiàn)；那么老師給的人生就是為了知識(shí)，為了夢(mèng)想，為了人生而奮斗。
老師是魚(yú)，水在中間；老師是草，營(yíng)養(yǎng)豐富的是光。前者給后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的鼓舞下，衛(wèi)中不斷向名校輸送1萬(wàn)名優(yōu)秀人才，成為陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽培訓(xùn)基地，教師多次獲獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)的道路需要引導(dǎo)。只有通過(guò)老師的教導(dǎo)，我們才能取得成功。
第一次見(jiàn)到衛(wèi)忠，我想起了白菜的一句話：源靜，固豐。營(yíng)養(yǎng)豐富的河流中的一切都散發(fā)著平靜的空氣，就像一個(gè)學(xué)者特有的安全和優(yōu)雅。為此，我留了下來(lái)。
求知之道，始于靜；生命的旅程從寧?kù)o開(kāi)始。我會(huì)在這個(gè)安靜的校園里開(kāi)辟上下搜索的道路，努力前進(jìn)，加快運(yùn)營(yíng)，永不懈怠。只有沿著馬飛奔，我才能飛得更高。
三秦之地，有一只雄鷹。在她矯健的臂膀下，有一群雛鷹在等待飛翔。
我永遠(yuǎn)的天空作文 6
我的天空，蔚藍(lán)無(wú)暇，流云緩緩飄浮，每一處都如白玉般純粹；我的天空，古風(fēng)悠悠，香茗縷縷飄香，每一處都被點(diǎn)染成清新的顏色；我的天空，有悲有喜，感情絲絲不同，每一處都給人不同的感受。我欣賞的詩(shī)，你是我永遠(yuǎn)的天空。
讀曹操的《短歌行》，一句“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！”最先映入我的眼簾，是啊，人生短促日月如梭，就好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，夕陽(yáng)來(lái)去無(wú)蹤。再往下讀，“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。”含蓄雋永，我明白，原來(lái)這首詩(shī)的主旨不在于感嘆時(shí)光，而是抒寫(xiě)了詩(shī)人求賢如渴的思想。試想，倘若歷屆君主都如孟德一般善于招納賢才繼而重用賢才，那國(guó)都淪陷的悔恨是不是會(huì)少了許多？
這片天空，沉穩(wěn)頓挫，莊重典雅，讓人不由肅然起敬。
學(xué)陶淵明的《飲酒》，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適著實(shí)令人沉迷向往；“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的美景著實(shí)引人浮想聯(lián)翩。在當(dāng)今時(shí)代，我們不能像靖節(jié)先生那樣做一個(gè)隱士，因?yàn)槲覀兊纳砩铣休d著國(guó)家的希望。但是我們應(yīng)學(xué)會(huì)自我凈化自己的心靈，改變客觀環(huán)境對(duì)自己的影響。考試時(shí)，不要因?yàn)樯硖庎须s之地導(dǎo)致內(nèi)心紛亂影響做題；發(fā)言時(shí)，不要因?yàn)榕_(tái)下聽(tīng)眾的議論或唏噓之聲影響了自己的思路。周圍越是喧鬧，你就越要沉靜，別人越是嘲諷，你就越要堅(jiān)持。我們無(wú)法改變客觀的環(huán)境，但是我們可以改變主觀的心境。
這片天空，質(zhì)樸自然，清新凝練，讓人不由拋卻憂愁。
品李白的《行路難》，我的感情同他一起由苦悶而茫然而失望至自信。太白不是姜尚亦不是伊尹，或許沒(méi)有他們那般幸運(yùn)，但一顆壯志勃勃的心沒(méi)有消沉停息。盡管他懷才不遇，但他樂(lè)觀豪邁，一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”筆峰一轉(zhuǎn)，千古不朽，流傳至今，激勵(lì)著后世無(wú)數(shù)仁人志士成就一番偉業(yè)。毫不隱瞞，我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句詩(shī)，只是不知道它的出處。如今我細(xì)細(xì)品讀全詩(shī)，總歸明了李白的心境，也從中受到啟發(fā)：哪怕現(xiàn)實(shí)與理想存在巨大差距，哪怕世上很多事情都無(wú)法如愿以償，但這又如何，從逆境中走出、成長(zhǎng)，也算是人生了無(wú)遺憾了罷。
這片天空，波瀾起伏，跌宕多姿，讓人不由堅(jiān)定信念。
心有多寬，天就有多廣，我欣賞的詩(shī)，你如此經(jīng)典、迷人；你這般獨(dú)特、美麗，你是我永遠(yuǎn)的天空！
我永遠(yuǎn)的天空作文 7
初冬時(shí)節(jié)，萬(wàn)物凋零，獨(dú)自倚窗外望，令人感慨萬(wàn)千。我望望書(shū)桌前全班的合影，我的思緒又被牽回到了原來(lái)學(xué)校時(shí)那魂縈夢(mèng)繞的天空。 時(shí)令已是深秋，清晨，我又回到母校，站在校園邊，能看到微紅的晨曦從天邊一點(diǎn)一點(diǎn)泛起來(lái)，湛藍(lán)的磚瓦砌成的美麗的校園里漸漸呈現(xiàn)出楓葉的倒影，偶爾有幾只早期的鳥(niǎo)兒掠過(guò)校園，啾啾的叫聲在色彩斑斕的校園和廣闊的天空之間格外清脆。我漫步在如詩(shī)如畫(huà)的校園里，欣賞“霜葉紅于二月花”的火紅楓葉，欣賞“任風(fēng)雨襲，也自巋然不動(dòng)”的泡桐樹(shù)，欣賞“冬去春來(lái)，四季常青”的松柏。 步于教學(xué)樓，是另一番景象。朗朗讀書(shū)聲傳入耳畔，匆忙趕路的身影映入眼簾，我也緊隨人流，來(lái)到學(xué)習(xí)的天地。剛剛在座位上坐穩(wěn)，便進(jìn)入課文誦讀的行列里。我們飽含深情的朗讀課文，盡情欣賞美文的優(yōu)美，我不禁吟道：讀書(shū)如品茶，必品其味……匆匆的早晨就這樣過(guò)去了，上午的.課開(kāi)始了。 課堂上，老師為我們講述極富有詩(shī)意的文章，有時(shí)讓我們抑揚(yáng)頓挫地誦讀，有時(shí)為我們講解詞句之意，有時(shí)給我們講一個(gè)引人入勝的故事。總之，一節(jié)課下來(lái)，大家都覺(jué)得自己增長(zhǎng)了許多知識(shí)。 要上體育課了，我和同伴們一起來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在跳繩，好不熱鬧！昨日下了小雨，今天地上有些濕。我和同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的往操場(chǎng)中心跑，不料我腳上一滑，哎喲喲！
我摔在地上了。揭開(kāi)褲子，啊！膝蓋破了，流了血！我狂叫起來(lái)，不可名狀的痛攫住了我。還好同伴們回來(lái)，一個(gè)人拉著我，一個(gè)人扶著我，我卻一拐一瘸的走著。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，頓時(shí)就暖和了，房子里溫馨的氣氛令我舒心。校醫(yī)仔細(xì)詢問(wèn)我的傷情，為我擦干血，消毒瘡口，小心翼翼的為我敷藥。敷上藥的那一刻，我無(wú)比欣慰，仿佛傷口不疼了，真溫暖！ 一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課從指尖滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)分。時(shí)針悄悄指向五點(diǎn)，放學(xué)鈴打響了。我們迅速收拾好書(shū)包，排隊(duì)下樓，來(lái)到校門(mén)口，我依依不舍的回望我學(xué)習(xí)的海洋，離開(kāi)了學(xué)校。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今，我已上六年級(jí)，也離開(kāi)了這相伴五年的母校。 春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫。這里有著被歲月洗刷過(guò)的建筑，被歷史沉淀過(guò)的書(shū)籍，被時(shí)間驗(yàn)證過(guò)的真理。林蔭小道，激情課堂，無(wú)不令人充滿激動(dòng)。這里有悲傷，這里有歡樂(lè)，這里有迷茫，這里有希望。這里的生活豐富多彩，這里的一切精彩紛呈！母校，我永遠(yuǎn)的天空！
我永遠(yuǎn)的天空作文 8
是誰(shuí)在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我？是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我生病時(shí)照料我？這個(gè)人就是我親愛(ài)的母親，偉大的母親，她是我永遠(yuǎn)的天空！
母親啊！您可否記得？那一次我考試考得很差，心里特別難過(guò)，一回家就撲進(jìn)您的懷里，啜泣著，訴說(shuō)著，猶如一只受傷的小鳥(niǎo)急切想得到媽媽的關(guān)愛(ài)！您沒(méi)有責(zé)備我，而是和藹地安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我！慢慢地，在您懷里傷心的我，抬起滿是淚水的小臉，勇敢地拿出試卷，和您一起重新審題、一起分析、一起思考。每當(dāng)我改正了一道錯(cuò)題，您就對(duì)我豎起大拇指，給我以稱贊的眼神。我自己心里覺(jué)得越來(lái)越輕松，越來(lái)越高興！訂正完試卷，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，考試更是這樣！考得不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)！我相信你一定會(huì)做到的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向您保證我會(huì)考好的。果然，在后一次考試中，我取得了比較理想的成績(jī)。您那已經(jīng)有了皺紋的臉上露出了快樂(lè)的笑容！那笑容充滿了自豪，充滿了一個(gè)母親對(duì)女兒深深的愛(ài)和無(wú)限的期待，讓我至今記憶猶新！我不由地在心里說(shuō)：“母親，您是我永遠(yuǎn)的天空！”
母親啊！小時(shí)候我受傷時(shí)您著急的模樣，我永遠(yuǎn)記得！當(dāng)時(shí)，懵懂無(wú)知的我，摸到了即將燒開(kāi)的鐵鍋上，十個(gè)手指立即起了大泡。我的尖叫聲和哭喊聲嚇壞了您。您立即抱著我往十多里外的醫(yī)院跑，一刻也不敢停下。在醫(yī)院，您一夜沒(méi)睡，寸步不離地守著我，不停地責(zé)怪自己沒(méi)有看好我，希望受傷的是自己，而不是年幼的我。第二天，當(dāng)熟睡的我醒來(lái)時(shí)，您已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了牛奶和我愛(ài)吃的點(diǎn)心，一邊小心翼翼地喂我吃，一邊問(wèn)我：“手還疼不疼啊？”母親，您也許不知道，您那溫暖的、充滿最無(wú)私的母愛(ài)的行動(dòng)和話語(yǔ)早已深深地融入到我幼小的心靈，我早已感覺(jué)不到疼痛了！我望著您那充滿血絲的眼睛，我充滿深情地在心里呼喊：“母親，您是我永遠(yuǎn)的天空！”
啊！親愛(ài)的母親，偉大的母親！您對(duì)我的鼓勵(lì)，您對(duì)我的安慰，您對(duì)無(wú)微不至的愛(ài)，我永遠(yuǎn)記得！您是我永遠(yuǎn)的天空！
我永遠(yuǎn)的天空作文 9
60年前，一頭雄鷹降臨在三秦大地上；60年后，她用蒼勁有力的雙翼書(shū)寫(xiě)著這里的輝煌。
她是我的母校——渭城中學(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此，只為乘風(fēng)破浪，砥礪奮斗，努力追隨成長(zhǎng)之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)復(fù)興之愿，譜寫(xiě)教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒堅(jiān)持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒，成長(zhǎng)追夢(mèng)的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的輝煌，只有仰望星空且腳踏實(shí)地，我們才有脫穎而出的可能。
每當(dāng)我望著冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感?lái)的佳績(jī)時(shí)，總是滿腔熱忱，早日為母校創(chuàng)造輝煌！
古諺云："人無(wú)志，猶如小舟無(wú)帆，不利遠(yuǎn)行。"理想是指路明燈，有了理想就有了堅(jiān)定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中學(xué)子有夢(mèng)，因此他們永遠(yuǎn)掌握前方的風(fēng)向；渭中學(xué)子有志，因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量，徐緩穩(wěn)重，厚積薄發(fā)，只有滿腔斗志，才能充實(shí)豐盈。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照，他們是奉獻(xiàn)自己的天使，將人間一切美好的事物帶給了我們，他們卻"捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命，是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻(xiàn)；那么老師賦予的生命，則是為知識(shí)、夢(mèng)想與人生而奮斗。
教師是魚(yú)，渭中就是水；教師是草，渭中就是光。前者為后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的勉勵(lì)下，渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬(wàn)名優(yōu)秀人才，更是成為陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽培訓(xùn)基地，老師們也因此獲得各類表彰。求學(xué)之路，騰挪跌巖，還需指引，只有謹(jǐn)從師教，才能學(xué)有所成。
初見(jiàn)渭中，我就記起魏子的一句話：源靜則流清，本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著一股靜氣，猶如書(shū)生身上特有的安然與典雅。為此，我留了下來(lái)。
求知之道，從靜開(kāi)始；人生之旅，從靜起步。我將在這寧?kù)o如林的校園開(kāi)啟"上下求索"之途，努力向前，加速運(yùn)行，毫不懈怠，只有縱馬馳騁，才能飛得更高。
三秦大地上，有一只強(qiáng)健的雄鷹，在她蒼勁的臂膀下，有一群雛鷹，等待飛翔。
我永遠(yuǎn)的天空作文 10
那一片天空，充滿了真善美；那一片天空，是我永恒的回憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，好美，好美……
童年是無(wú)憂的，是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認(rèn)為是真，善，美的，所以童年是充滿幻想的；童年是快樂(lè)的，譜寫(xiě)了歡快的旋律，描繪出五彩的圖畫(huà)；童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。
童年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不一樣的感覺(jué)。其實(shí)對(duì)于童年我并沒(méi)有一個(gè)明確的概念，我不知道它什么時(shí)候開(kāi)始，也不知道它在何時(shí)悄無(wú)聲息的離我遠(yuǎn)去，我只知道在那一片天空下我是那么的快樂(lè)，我無(wú)憂無(wú)慮的在空曠的草地上奔跑，然后對(duì)著頭頂?shù)哪且黄炜辗潘恋男χ瑢?duì)世間一切事物都充滿了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍(lán)很藍(lán)，白云很白很白，天空很清澈，仿佛一眼望得到邊，白云在空中飄動(dòng)著，帶著我那顆很真的心，而現(xiàn)在，我不知道那一顆真的心丟下我，跑到哪里去了，我尋遍各個(gè)角落，搜索著每一個(gè)可能的地方，可是，無(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì)再回來(lái)的了，可是我仍然愿意去相信，它在考驗(yàn)我的耐心，它在和我玩捉迷藏。
還記得那時(shí)，相信月宮中會(huì)有嫦娥，七月初七會(huì)有牛郎織女，有美人魚(yú)還有公主與王子……
在童年的世界中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿真善美，無(wú)憂無(wú)慮，做最原始的自己。可是一旦離開(kāi)了那片天空，我們就會(huì)失去很多很多。
還記得豐子愷為他的一本漫畫(huà)集寫(xiě)的一篇序嗎？《給我的孩子們》，豐子愷癡心地想為孩子們挽留那一段黃金時(shí)光，可是誰(shuí)又挽留得住呢？
時(shí)間是殘酷的，一旦失去永不再來(lái)，誠(chéng)然我們無(wú)法回到過(guò)去，我擁有的只是那一段記憶。還記得有一本書(shū)中有這樣一段話：當(dāng)你已經(jīng)不再擁有，你唯一能做的，就是讓自己不要忘記。
已經(jīng)失去了，我不再尋找，就讓它永遠(yuǎn)留在我的回憶中吧！只是，一定要記住。
那一片天空永遠(yuǎn)屬于我，我要讓它永遠(yuǎn)有它自己的美麗。
童年，我永遠(yuǎn)的天空！童年，我記憶中永遠(yuǎn)的天空！
我永遠(yuǎn)的天空作文 11
從小時(shí)候到剛上學(xué)到現(xiàn)在，從聽(tīng)書(shū)到讀書(shū)到品書(shū)，從童話書(shū)到課本到名著。書(shū)是我永遠(yuǎn)的天空。
小時(shí)候，睡在床上，聽(tīng)媽媽講書(shū)里的童話，我的天空被照亮。小時(shí)候，字還說(shuō)不清楚的我，天天在媽媽的懷抱里喊著“書(shū)、書(shū)”，媽媽總是把我抱著放在床上，從床頭柜上堆得書(shū)里面抽出來(lái)一本，翻開(kāi)書(shū)，給我一篇一篇的讀，我總能聽(tīng)得入迷。我會(huì)因?yàn)榘籽┕鞅缓荻镜幕屎笙莺Τ韵露咎O(píng)果時(shí)，為白雪公主被欺負(fù)而感到憤怒。會(huì)因?yàn)榛实垓湴磷源蟊粌蓚�(gè)人騙而不穿衣服走在街上時(shí)，感到皇帝是多么的可笑、無(wú)知、愚蠢。會(huì)因?yàn)槌笮▲啽黄缫暤詈笞兂砂滋禊Z時(shí)，而感到要努力讓嘲笑自己的人看到自己的美麗。從那時(shí)，第一次接觸童話書(shū)時(shí)，我就被書(shū)深深地吸引著，從童話中，我發(fā)現(xiàn)了世界的美好，我發(fā)現(xiàn)得人心的美麗，我天空因?yàn)橥挄?shū)被照亮。
剛上學(xué)時(shí)，坐在沙發(fā)上，拿著手里的課本讀著，我的天空出現(xiàn)了太陽(yáng)。剛上學(xué)時(shí)，接觸的書(shū)很少，能把課本上的字認(rèn)全都已經(jīng)算是不錯(cuò)了，每天回到家，做完寫(xiě)字、算數(shù)的作業(yè)，我就拿著課本坐在沙發(fā)上，大聲的讀出來(lái)，遇到不會(huì)的字趕緊跑到爸爸身邊，總是纏著他問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，那時(shí)能讀下來(lái)課本里的文章對(duì)我來(lái)說(shuō)就可以讓我開(kāi)心好久了。我會(huì)因?yàn)榉拍恋男『⒁驗(yàn)闊o(wú)聊喊狼來(lái)了騙村民，最后狼真的來(lái)了把他的羊都吃了，而明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。會(huì)因?yàn)槟限@北轍的故事，而明白無(wú)論做什么都要看準(zhǔn)方向。從會(huì)因?yàn)橥鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚，而明白知錯(cuò)就改，就不算晚。從那時(shí)，接觸課本開(kāi)始，我懂得道理越來(lái)越多，我學(xué)到的學(xué)來(lái)越多，我天空因?yàn)檎n本而出現(xiàn)了太陽(yáng)。
現(xiàn)在，坐在書(shū)桌前，認(rèn)真的品著四大名著，我的天空出現(xiàn)陽(yáng)光。現(xiàn)在，我的閱讀不僅限于課本之中，還有許多課外名著，而最讓我入迷的，最讓我想去讀的還是我國(guó)的四大名著，坐在書(shū)桌前，拿起面前的名著，我總能品出好多。翻開(kāi)《西游記》，我看到孫悟空總在危難時(shí)刻不顧一切去救師傅時(shí)的英勇無(wú)畏，品出孫悟空的疾惡如仇、是非分明的，他是機(jī)智與勇敢的化身。翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我看到諸葛亮在赤壁大戰(zhàn)中的神機(jī)妙算，品出諸葛亮的料事如神、膽識(shí)過(guò)人，他是智慧的化身。翻開(kāi)《水滸傳》，我看到武松在景陽(yáng)岡空手打虎，品出了他武藝高強(qiáng)，疾惡如仇，他是正義的化身。現(xiàn)在，我品名著，品出了不一樣的一面，我的天空因?yàn)槊霈F(xiàn)陽(yáng)光。
書(shū)，豐富了我的視野。書(shū)，使我學(xué)到了很多。書(shū)，我從中懂得了許多。書(shū)，我永遠(yuǎn)的天空。
我永遠(yuǎn)的天空作文 12
有了云的飄逸，天空才顯得高遠(yuǎn)；有了鷹的搏擊，天空才顯得更遼闊；有了星兒閃爍，天空才顯得更加深邃。
上了初三，增加了一個(gè)學(xué)科，大量的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我頭昏眼花，抬起頭，看著窗外深藍(lán)色的綢緞上幾顆羞答答眨著眼睛的明星和圓盤(pán)般掛在樹(shù)梢的月亮，我的思緒慢慢的飄走了，飄到了很多年前的一個(gè)月夜。那一天，我正好十歲，而我爸爸卻在那一天出差了，這兩件事在我腦海里一直不停地轉(zhuǎn)，所以上課總是走神，結(jié)果被老師一頓批評(píng)，這對(duì)那時(shí)的我是一個(gè)不小的打擊，放學(xué)后，我回到家就哭了 ，媽媽得知原因以后什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣，我吃完了生日蛋糕。天漸漸暗了下來(lái)，當(dāng)天空中第一顆啟明星眨眼的時(shí)候，媽媽拉著我出去，我好奇地問(wèn)媽媽要干什么，媽媽故作神秘地說(shuō)：“帶你過(guò)一個(gè)特別的生日。”
我跟在媽媽后面，走到小花園旁邊的一片人造樹(shù)林中，在微涼的初夏，一陣風(fēng)悄悄吹過(guò)，沙沙的樹(shù)葉聲，和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲使我好像遠(yuǎn)離了喧囂的城市，心中的陰霾也一掃而光。媽媽找了一個(gè)空曠的地方坐下來(lái)看著天空，我很納悶，心想：天有什么好看的！仿佛知道了我的心思，媽媽朝我笑了一下，讓我也看看天，我便學(xué)著媽媽的樣子，看向天空。
這一看，我心中的疑惑全解開(kāi)了：白日里湛藍(lán)的天空此時(shí)不知被誰(shuí)蒙上了墨藍(lán)色的綢緞，看起來(lái)是那么的深邃、寧?kù)o。 星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹Ｒ惠営癖P(pán)被鑲嵌在墨藍(lán)的夜空上，顯得格外的皎潔。剛才唧唧喳喳的麻雀也不知什么時(shí)候睡著了，一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著了，只剩下圓圓的月，亮亮的星，靜靜的夜。看著這一切，我入了迷，媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起：“知道嗎，月亮有時(shí)窄，有時(shí)圓，這就像人生一樣，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到風(fēng)浪的時(shí)候，想想那些大風(fēng)大浪，你這點(diǎn)小風(fēng)雨又算什么呢？”聽(tīng)了這番話，我的心中豁然開(kāi)朗。
思緒又慢慢的飄回來(lái)了，我又想起了媽媽的那段話，是啊，比起那些大風(fēng)大浪，我這線小問(wèn)題又算得了什么呢？回過(guò)神又看了一眼天空，天空很美，但那一晚的天空將永遠(yuǎn)留在我心中。
我永遠(yuǎn)的天空作文 13
遙望蒼穹，燦爛星河訴說(shuō)著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想與追求。夢(mèng)想這片天空，伴隨著我，如此美麗。我的天空也是美麗的。
自由天空
夢(mèng)想的天空是自由的，它可以讓我張開(kāi)翅膀飛翔，能夠迎著星光，隨著流星徐徐地飛向那富有夢(mèng)幻色彩，神奇力量的天穹，追尋屬于自己的夢(mèng)。這片天空是屬于我的，是只屬于我一個(gè)人的天空。我熱愛(ài)這片天空，熱愛(ài)在這片天空中自由飛翔。我有夢(mèng)想，我在這片天空下朝著我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方飛翔。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了力量。這片天空是我前進(jìn)的力量，是前進(jìn)的方向。它讓我有了方向。這片天空是自由的，它讓我朝著目標(biāo)，自由翱翔。
堅(jiān)強(qiáng)天空
這片天空不是只有晴空萬(wàn)里，偶爾也會(huì)有烏云密布、電閃雷鳴。但我并不屈服，因?yàn)檫x擇了這片天空，我就選擇了飛翔。我選擇的飛翔是不畏一切，不畏懼電閃雷鳴。選擇這種飛翔方式，需要有足夠的信心和勇氣，需要用力地?fù)]舞著翅膀，要用力地咬緊牙關(guān)，拼命地飛，才能到達(dá)天空，尋找到屬于自己的夢(mèng)想遇到風(fēng)雨，我會(huì)告訴自己“如果你的夢(mèng)想還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下”。夢(mèng)想的天空，需要我不停的飛翔，我不畏懼，也不曾畏懼困難，即使折斷翅膀，也沒(méi)人能阻擋我飛翔。夢(mèng)想的天空交給我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。這是一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。
智慧天空
夢(mèng)想的天空是充滿智慧的，它帶給無(wú)數(shù)的追夢(mèng)者智慧與力量。在這片天空下，你可以收獲成功，戰(zhàn)勝失敗。翱翔于這片天空，它讓人充滿智慧。有了夢(mèng)想，前方的路途將會(huì)變得一片明亮夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南Ｍ?mèng)想像催化劑，使我們的人生更加充滿活力；像化肥，是人生的果實(shí)結(jié)的更加豐碩；像火焰，讓人生的水變得沸騰起來(lái)。夢(mèng)想的天空帶給我智慧與力量，這片天空讓前方更加明亮。這是一片智慧的天空。
抬頭仰望天空，這片天空是這樣美好。這片天空自由而堅(jiān)強(qiáng)，充滿智慧和力量。夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)的天空。我要在這片天空下自由翱翔，飛出一片新的天地，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
我永遠(yuǎn)的天空作文 14
我有一個(gè)溫暖可愛(ài)的家，在我的家中有我的球迷老爸，購(gòu)物迷老媽，還有電腦迷妹妹和弟弟，當(dāng)然不能少了書(shū)迷奶奶。我的家就是由這些“迷”組成，每個(gè)人都有自己最喜歡做的事情，閑暇時(shí)我們便坐下來(lái)討論彼此的愛(ài)好，我們是快樂(lè)的一家，可愛(ài)的一家。
球迷老爸是家中最頂級(jí)的“迷”，每天球賽準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)開(kāi)始，他就霸著遙控器，他的情緒高低起伏，興奮得自言自語(yǔ)，我們不僅搶不到遙控器，他還要我們陪他一起看，真是拿他沒(méi)辦法。不過(guò)我倒是因此而認(rèn)識(shí)了很多球星，可以在同學(xué)們面前炫耀炫耀了。
購(gòu)物迷老媽讓我佩服得五體投地，如果跟她一起去購(gòu)物，得非常有耐心。老媽一進(jìn)商場(chǎng)就往服裝奔去，挑選和試衣至少得三個(gè)小時(shí)，她竟然一點(diǎn)兒也不累。媽媽經(jīng)常教我要穿著得體大方，雖然跟著她去買衣服很累，但是我倒學(xué)到了很多著裝的知識(shí)。
我的弟弟妹妹是家里的一對(duì)“網(wǎng)蟲(chóng)”，每天霸著我的電腦瘋狂地玩游戲，天天嘻嘻哈哈的，全家的歡笑聲就數(shù)他們最多。不過(guò)他們很聽(tīng)話，只有做完作業(yè)后才玩電腦。電腦一開(kāi)，他們就好像著了魔似的，我的電腦桌都快跨了。呵呵
奶奶今年五十八歲了，但是她卻是一個(gè)比我們還愛(ài)看書(shū)的老太太，名副其實(shí)的“書(shū)迷”。我們房間里有很多書(shū)，奶奶一有空就捧著書(shū)，往沙發(fā)上一坐就是幾個(gè)小時(shí)，她愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，吃飯的時(shí)候常常會(huì)告訴我和弟弟妹妹們她讀了什么好故事，有什么新發(fā)現(xiàn)，我們聽(tīng)著也津津有味。最讓我佩服的是，奶奶小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她很希望可以知道更多文化知識(shí)，所以一有條件讀書(shū)她就開(kāi)始以書(shū)為樂(lè)了。她說(shuō)她要增加知識(shí)，她很想學(xué)習(xí)。這讓我想到一句名言：活到老，學(xué)到老。
他們是我可愛(ài)的家人，從他們身上我學(xué)到很多東西。尤其是爸爸，他每天的工作壓力很大，但是他一回到家就跟我們玩，再疲憊他都會(huì)對(duì)我們微笑。有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，我怕爸爸生氣，就把試卷藏起來(lái)，我的表情逃不過(guò)爸爸的眼睛，最后還是被他發(fā)現(xiàn)了。“琪琪，不管考得好不好都不應(yīng)該把卷子藏起來(lái)，爸爸不會(huì)怪你，考砸了就要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次考好就行。做人要誠(chéng)實(shí)，人不能總把不光榮的一面藏起來(lái)，那是沒(méi)用的，藏起來(lái)你還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，難受的是自己。不是每一次都能成功，但是人要坦然面對(duì)每一個(gè)失敗，懂嗎？”爸爸并沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)備我，而是給我講道理。自從那次以后，就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)做人，我在這個(gè)世界上明白了更多的道理。
我可愛(ài)的家，我愛(ài)我每一個(gè)家人。
家，我永遠(yuǎn)的天空。
我永遠(yuǎn)的天空作文 15
天空因有理解，才會(huì)更寬廣無(wú)邊。大海因有理解，才會(huì)更浩瀚無(wú)邊！
回眸往事，那感覺(jué)讓人刻骨銘心。
那是兩年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自漫步在繁華的大街上，春意盎然，街上兩旁樹(shù)木青得逼你的眼。我一路欣賞著這靚麗的風(fēng)景線，卻不知不覺(jué)到了文具店。文具店里的人并不多，只有一個(gè)小男孩和他的父母。小男孩正一絲不茍地挑著文具，而他父母正耐心地等待著小男孩。我不禁打量了他們一下，男孩的父親衣衫襤褸、兩鬢斑白。而母親，老繭布滿了手上的每個(gè)角落，衣服穿得有些寒酸。我三步并作兩步，匆匆地挑了文具。可是，厄運(yùn)降臨到我的身上——我的錢不見(jiàn)了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬頭，才發(fā)現(xiàn)小男孩父親的手正握著一張嶄新的十元鈔票。我半信半疑，雖然只是十元鈔票，或許在別人眼里是微不足道，但它是我身上掉下來(lái)的一塊肉！我像是熱水沸騰上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。半晌，小男孩的父親望了望我，在我看來(lái)，那是一種帶有偷窺的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意識(shí)到了，馬上把頭轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向。我懷疑：我的錢就是他偷的！
“這位小姑娘，請(qǐng)問(wèn)你是不是買的？”售貨員那溫和的聲音打斷了我的思緒。我驚恐萬(wàn)分，不知如何是好。“喂，你是不是買的，沒(méi)錢就別來(lái)這檔次的地方。”幾個(gè)時(shí)髦的年輕人隨即哈哈大笑。我窘迫極了。就在我感到無(wú)助時(shí)，一聲蒼老的聲音在我的耳朵繚繞著：“小姑娘，請(qǐng)等等。”我詫異地望著他，“怎么會(huì)是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是見(jiàn)證他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手。他慢慢地張開(kāi)手，手里竟然是一張十元的鈔票！我憤憤不平，那口委屈的氣我是絕對(duì)吞不下的，我暗地里想。我毫不猶豫地接下鈔票，心里還一直詛咒著他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。回到家后，媽媽急急忙忙的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你忘了帶錢。”我的心猛地一顫，原來(lái)，那十元鈔票留在家里，忘帶了。我冤枉小男孩的父母！
事隔兩年多了，但那種感覺(jué)至今未能煙消云散。小男孩的父母那憨厚淳樸的心至今還印在我的心板上。他們那寒酸的身影至今還讓我難以忘懷！
理解，它驅(qū)趕心靈上的一切污濁，迎來(lái)的是心靈的潔凈。
理解，它是冬日的一縷陽(yáng)光，將冰天雪地化為烏有。
理解，我永遠(yuǎn)的天空……
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