我的另一片天空作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的另一片天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的另一片天空作文 篇1
每個人都有屬于自己的天空，而那片天空可以在高空飛翔。也許，我是一個很平凡的男孩，但在那片天空里，我不再平凡。
我的另一片天空是下棋。在這片天空里，沒有煩惱，沒有憂傷。我喜歡下棋是因為我爸爸從小就教我，他棋技高超，在我心目中是我下棋的偶像。雖然我認為我在班里下的不錯，但每當(dāng)我和爸爸對局時，總是被殺的片甲不留。可是在我下棋時，我感覺我就像只小鳥在我的另一片天空里快樂飛翔。
在我的另一片天空中，最難忘的就是與那位老人下的一局了，這一局我輸?shù)煤芸欤∠髤s很深刻。那天我想去找同學(xué)玩，突然在石桌上圍了許多人，我就湊過去了解情況，原來他們都在看一個老人和一個年輕小伙子下棋，不一會，那個小伙子快敗下陣來，我就趕快把頭伸進去看看有沒有妙招，可惜，一不小心伸過頭了，都到人家棋子的上方了，就被那個老人輕打了一下，我連忙縮回來，剛準(zhǔn)備走，那個老人叫住了我，我心想：真倒霉!我走還不行嗎?我緊張地轉(zhuǎn)過身去。誰知道，他卻悠閑地說：“小朋友，是不是很喜歡下棋，和我來一局怎么樣?”我羞得臉通紅了起來，嘀咕道：“我下的不好。”老人笑了笑，說：“沒事，來吧。”我只好坐下來擺棋，可是沒走幾步，形勢就不妙起來，這是我第一次在外面和別人下棋，嚇的我滿頭都冒冷汗了，心想：難道要輸了嗎?這么多人看著，要是輸了那多丟人啊!時間過的很快，突然，我眼睛一亮，把帥向右移了一步。那個老爺爺急忙把車移到我的帥的正上方說：“將死。”我又低聲說：“還沒輸呢。”立刻用不起眼的馬把老爺爺?shù)能嚦缘簟＿@時老爺爺笑著說：“好小子，好棋，別驕傲，看招!”但是最后我還是慘敗，不過我心里還是非常的高興，因為我知道在我的另一片天空里還有許多強者，正是因為有強者，才能使我變成一個真正的強者!
下棋豐富了我的業(yè)余生活，構(gòu)成了我的另一片天空。
我的另一片天空作文 篇2
人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當(dāng)然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺但它的另一面卻是輕松有趣的，就像生活的調(diào)味品，使生活多姿多彩，更具活力。
在閑暇之際，我喜歡潛入書海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽光中品讀泰戈爾的溫情;在昏暗下品讀魯迅的深沉;在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會為諸葛亮的聰明才智所折服;我會為岳飛的精忠報國而敬佩;也會為木蘭執(zhí)著的信念而感動。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來。我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈。
我更熱衷于游泳，拋開一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā)，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無拘無束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。
我的另一片天空作文 篇3
一個人站在窗前那一縷陽光照在我那小臉蛋上，在靜靜的想我另一個天空是什么樣得呢?隨著我的靈魂飄到那夢中的彩虹橋上，哪里有我的另一個天空，腦子里都是我的夢想，那就是我愛音樂。
那一個個樂譜出現(xiàn)在我腦子里，仿佛在我腦里放電影一幕幕出現(xiàn)。小時候我沒有好好去學(xué)習(xí)音樂，長大了、我漸漸的懂了去珍惜音樂，我最喜歡上星期一的課因為有一節(jié)音樂課。我好好珍惜每一次機會，老師聲音很好聽，簡直是天籟之音呀!我愛跟老師一起唱，那樣子就可以聽出我唱的有沒有跑調(diào)。我每次怕打撈到老師我于是都是很小聲的跟著老師唱。
我有一間自己的小房間，那就是我的另一個天空。房間里有許許多多的樂具。我愛音樂，音樂是我生命的一部分，黑白琴鍵上的音符，它彈出我的孤獨，它彈出我的寂寞，音樂的世界讓我變的更快樂更幸福。月光的那一絲絲的寂寞，它的荒涼誰會知道，就像不懂音樂的人，不知道音樂的好處，每一個人都有它的另一個美好藍色天空。
我的另一片天空作文 篇4
生活好似一幅豐富多彩、布局緊湊的風(fēng)景畫，我們常常被手中各種各樣的“畫筆”所牽制，不得不投身于繁瑣且需細心描繪的“景物”中；正如現(xiàn)實生活中的我們，需要不斷學(xué)習(xí)，將心浸在“墨水”之中，為的是為將來的生活勾出“輪廓”，打下基礎(chǔ)。
也許是過程太過單調(diào)，就連這幅“畫”的作者——我們自己都會感到枯燥，甚至麻木。這時候，我們便要學(xué)會為自己繪出另一片藍天，以放松身心，找到另一番“美景”。
我熱衷于文字。
喜歡在閑暇之際，捧起一本散發(fā)著墨香的書，走進由密密麻麻的文字構(gòu)成的絢爛多彩的世界，那里是仙境，那里是天堂，是充斥著神秘魅力的地方。書中的世界要比現(xiàn)實世界精彩得多，世間的一切都包容其中，而這現(xiàn)實世界沒有的，我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這里，我感受到了“簡·愛”不屈服于世俗，執(zhí)著獨立、敢于追求、渴望平等的純潔的心靈；我感受到了“愛斯梅拉達”純潔善良、熱愛自由、堅貞不屈的靈魂；我感受到了“哈利·波特”勇敢堅強、敢于挑戰(zhàn)、無所畏懼的精神。
如果我有另一片天空，那么文字便是晴空中那耀眼太陽灑下的金黃細碎的陽光，驅(qū)走我心中的陰暗，將我?guī)脒@使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖美景；去聽那“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的山澗天籟；去感受那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的怡人春色。回神，眼前依舊是陽光與文字的共舞，似乎靜止的文字成了跳動的音符！
我也喜歡用文字創(chuàng)造自己的故事，塑造自己所喜愛的人物，讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”，我相信，我所不能到達的地方定是美妙的，我向往，但我唯一能做的，便是用文字來編織著那些令我神往的畫面。
文字是我的伙伴，是我的另一片天空，任我翱翔，任我探索。
我的另一片天空作文 篇5
曾幾何時，經(jīng)典音樂闖進了我的成長道路。于是，我的人生多了另一片天空。經(jīng)典音樂雖然沒有流行音樂的潮流，也不及爵士音樂的激情，但它能給人啟迪。
“順流逆流”
還記得那個下午，好像花兒不再艷麗，小草不再堅韌，大樹不再挺拔。總之，一切都仿佛黯淡無光——我在考試中失敗了。一開始，雖然肩上背負著老師深切的期望和父母殷勤的鼓勵，但卻一點也不覺沉重。而現(xiàn)在，什么期盼都像泡泡，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心垂著一塊鉛，很重！“不知道在的那天便可會有盡頭……”徐小鳳深沉煽情的演唱《順流逆流》的歌聲不經(jīng)意傳入我的耳朵。那圓潤的聲音，寓意深長的歌詞好像給我的心割掉了吊著鉛的繩子。“幾多艱苦當(dāng)天我默默接受，幾多辛酸也未放手……”我不由自主地跟著唱起來，說不出的輕松汩汩涌上心頭。因為經(jīng)典音樂成了我的另一片天空，所以我領(lǐng)悟到?jīng)]有永遠的失敗，只有暫時的不成功。
“半斤八兩”
以前的我揮金如土，尤其看到心頭好，不論價錢多少，總會第一時間買下。一次，我和朋友逛商場時，一只會說話的kitty8貓以3×10米每秒映入我的眼簾。于是，這只價格為100元的kitty貓被我高興的捧進了老爸的車?yán)铩＠习挚戳艘谎郏椭浪鼪]一百也有五十，但他沒說什么。幾分鐘內(nèi)，這里的氣氛嚴(yán)肅起來。老爸按下播放音樂的按鈕，隨即許冠杰主唱的《半斤八兩》不斷在車?yán)锘仨憽８柙~的內(nèi)容大概是說人們掙錢不容易。后來，我想通了。是啊，老爸的錢可是有血有肉的！我明白老爸的用意，每個人都有自己的心頭好，如果每件都要買下，那一定等你成了億萬富翁再說。因為經(jīng)典音樂成了我的另一片天空，所以我懂得了成由勤儉敗由奢的道理。
兒時，經(jīng)典音樂陪伴我成長。
現(xiàn)在，經(jīng)典音樂與我風(fēng)雨同路。
未來，經(jīng)典音樂將引領(lǐng)我笑對人生！
當(dāng)蛹努力破繭而出時，當(dāng)飄走的理想再次回來時，我仍會用那回味無窮的經(jīng)典音樂，照亮人生之路。
我的另一片天空作文 篇6
拉開窗簾，映入眼簾的是那片灰蒙蒙的天空，天空飄起了小雨，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細絲。這片天空，讓我不安。在班級里，我的成績平平。
“看！成績單出來了！”不知是誰叫了一句。這時，同學(xué)們的眼睛里都閃著綠光，風(fēng)似的撲向成績單。之后，有的人笑頰粲然，有的人張目嗔視，有的人雙眉顰蹙。哎~果然……
雖然我的成績平平，但是我也有我的那一片天空----繪畫，畢竟李白也說過：“天生我材必有用。”我的繪畫水平雖然不高，但在我們班上，也算是數(shù)一數(shù)二的了。
一個女孩拖著沉重的步伐來到我面前，她那烏溜溜的眼珠子就像兩顆葡萄，她的臉紅紅的，我不禁想：她要干嘛呢？結(jié)果她是想讓我?guī)退嬕环嫞掖饝?yīng)了，她很高興。我清楚的記得她說那話的時候，我看見了那片灰蒙蒙的天空亮了些，偶然有一束金色的光射下來，看了很舒服。我覺得，我的天空，快要顯露出來了吧！
我坐在山坡的一片空地上，仰望著天空，微風(fēng)輕撫，好不愜意！天，湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明凈，厚厚的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。天空是變幻莫測的，那片湛藍的天空更是令人向往。
我畫了那片天空，送給了她，她非常高興，此時的天空已經(jīng)藍的徹底了，一種浩瀚的感覺，極明，極靜，極寬廣，頓時覺得視野開闊，心曠神怡。
我一口氣跑到山頂，側(cè)耳傾聽，聽天空奏響屬于自己的交響曲；大膽地觀賞，看天空露出美麗的臉龐；無慮的想象，想天空帶來的五彩斑斕的視角；大聲的呼喊，這片天空屬于我……
我的另一片天空作文 篇7
將頭掩埋于漫漫書中與茫茫題海中，將筆擱淺與僵硬的手中，將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們，“享受”默寫，獲得試卷的“洗禮”，擁有分?jǐn)?shù)的“記憶”。
這片天空是無奈的，是被灰云遮住的天空。
“叮叮咚咚，哆來咪......”是什么聲音？如此清脆，敲進我的心田，原來是它！我走進琴房，只見它靜靜的站在那里，一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個個晶瑩的珍珠，正演繹著傳世經(jīng)典的樂章。
我迫不及待的坐了下來，將雙手放在他的上面，我屏氣凝神，輕輕地按下黑白的琴鍵，任憑我的思緒牽動我的手，宣泄出唯美的音樂。那聲音，有時是奔跑的駿馬，是洶涌的波浪，有時是空山的鳥語，是曲徑的通幽。有時是颯颯的秋風(fēng)，是飄揚的飛雪。我享受著這一切忘我地彈著。
這是天昏沉下來，許多東西都暗沉下來，唯有不斷跳動的琴鍵，黑的更加黑亮，白的更加潔白，他們與我的手指融合在一起，變成了一股旋律和感情風(fēng)景的中心！他沖旋著，像噴發(fā)的火焰，以自取自大的深處的熱焰和火流驅(qū)散了四周的陰霾，沖出了一條坦蕩的前進道路。
一曲終，屋子里只有寧靜，我的鋼琴，我的音樂，我的另一片天空。讓我忘卻煩惱，拋灑痛苦的記憶，讓我放松自我，按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空，這片樂土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾，沖出一條屬于自己的道路。
我的另一片天空，他會永遠陪伴我，成為我一生不悔的依托。
我的另一片天空作文 篇8
自從上了中學(xué)，業(yè)余時間就越來越少，但是，盡管時間很少，都擋不住我對音樂的熱愛。
在每個星期六，我都會去練小提琴，我一到琴房，拿上小提琴就開始拉，對小提琴愛不釋手，每次上課都是興致勃勃地來，意猶未盡地去。我特別喜歡拉速度快的曲子，因為我覺得它比較有挑戰(zhàn)性，符合我的性格。
有一次，我步行回家，正準(zhǔn)備上樓，卻聽到后面的花園里傳來悅耳的琴聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)有個與我年齡相仿的男孩在拉小提琴，便忍不住問他在哪里學(xué)？學(xué)了多長有時間……總之，我們在一起交流了許多關(guān)于小提琴的事，并約定每星期的周六在這里見面，暢談關(guān)于小提琴的樂趣。
就這樣，每個星期我們都是一如既往來到這里。漸漸地，我們的技術(shù)變得越來越成熟了。
有一天，我去他家找他，告訴他：“我們有一個音樂會，每個學(xué)員都可以帶一個朋友前來觀看，我的朋友中就只有你懂音樂，所以，我就邀請你啦，你有時間去嗎？”我問。“沒問題，我很樂意去。”他答。
到了音樂會現(xiàn)場，我們都展示了各自的風(fēng)采，贏得了評委的好評，最終老師還給我們每人頒發(fā)了獎狀，我們都很開心，載著快樂回家了。
音樂，可以陶冶我們的情操；音樂，可以放松我們的心情；音樂，可以增進人與人之間的情感。總之，學(xué)音樂，給我?guī)砹嗽S多快樂，我要把它練得更好，去拉動聽的曲子給大家聽。
我的另一片天空作文 篇9
我是孤獨寂寞宇宙中一顆小星晨，掩埋在黑暗之中，看不到地球的海闊天空，也看不到絲絲溫和的光在照亮我，只在無數(shù)星塵覆蓋的中間，正渴求著一片屬于我的另一片天空。
——題記
我是一只丑小鴨，在這個全新的世界中，只生活在一個被人拋棄，無視的角落里，藍天，綠草，都在我眼中變得黯淡無光，只能把自己默默的留在幻想的天空中。 我只希望我能夠離開這個對于我來說荒無人煙的世界，這里沒有人愿意為我分享快樂與自由，只生活無盡的掙扎中，被人歧視，侮辱，埋怨。我只是想得到幸福，平靜，天空，這一刻請為我敞開自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑，我也在這個無知的世界里，感受從未有明白過自由，雖然陷在朦朧中
但我感受到了這一刻美好，我似乎拋棄身邊的所有，即使我是一只鴨子，我已經(jīng)相信自己不再是那個世界里的悲傷，因為我只相信這里的我，不是一只丑小鴨，痛苦不再掩埋我，我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎，因為我只相信這里的自由，不是空虛的幻想，相信自己，相信自由，不再埋怨自己的內(nèi)疚
說出你所擁有的一切，而別人所得不到的東西。 我醒了，我看見了一對美麗的翅膀，是我嗎?我?guī)显竭^了湖面，我原來是一只天鵝，生活平靜下來…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由，那一只丑下鴨，在世界之中消失。
我的另一片天空作文 篇10
本人今年16歲，身高1.8米。小眼睛，小嘴。學(xué)習(xí)不算好，但也不算壞。可我自己卻有著另一片天空，那就是籃球場。
球場上的我與班級里的我就是兩個人，一個很瘋狂，掌控著球場的一切。另一個不算冷靜，但也很聽話。在班級里我會努力學(xué)習(xí)，盡管不十分理想。球場上的我，還是一個籃球高手，伸手非常靈敏，就像獵狗捕捉著它的獵物。
我喜歡籃球，而且是極度熱愛。除它之外我沒什么愛好。知道我為什么喜歡籃球嗎？因為我喜歡在球場上掌控一切的感覺，在球場上我就是明星。我喜歡我做出的每一個動作；喜歡我發(fā)出的每一個球；我喜歡我進球后，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我；我喜歡手里帶球過人的喜悅，那種感覺只有體會到才會懂得。
在我心中有一個愿望，那就是走進世界籃球NBA，當(dāng)上我心中的MVP。我，還有我的籃球，一起為了這個夢努力著。我不會把籃球當(dāng)做死物，因為在我心里它已經(jīng)成了我的朋友。可是我不會因為籃球而放棄學(xué)業(yè)，雖然在學(xué)習(xí)上我不如我們班最好的同學(xué)，但在球場上，我至今還沒服過幾個。
因為那是屬于我的天空，是我的另一片天地，在那里我會自由地飛翔；在那里我將盡顯我的才華；在那里我會信心百倍；在那里出現(xiàn)的是一個實實在在的我！
一個另一片天空下的我！
我的另一片天空作文 篇11
我相信，有一群人，他們，是那群在夜里的孩子，他們，是一群天真爛漫的孩子，他們，是一群不折不扣的孩子，他們，是你的另一片天空，在我看來，是我們自己的另一片天空。
我相信，這群孩子，是我心中的另一片天空，在我看來，是一片屬于我的天空，我的心，我的天空。我是一片云，是在天空之中，與天空的一切相呼應(yīng)。
我的另一片天空是在一個小鎮(zhèn)上的。小鎮(zhèn)里，不知有多少孩子，他們的父母，不管男人，都是一群孩子。我，是一群天真爛漫的孩子，我的父母，是一群天真爛漫的孩子。
我，是我的另一只天空中的一只天空，我的另一片天空，是那樣的純凈，純潔。我是一個天真爛漫的孩子，我的另一片天空，是一群天真爛漫的孩子。我的一切，就好像天空是一個魔術(shù)師，我會把我變成一個真正的天使，把我?guī)胍粋�真正的天使，我可以變成一個真正的人，我的另一片天空就像是一個魔術(shù)師，我看見的每一個人，都有一個屬于自己的天空，天下無憂無慮，天真爛漫。
我的另一片天空是在一個小鎮(zhèn)上的，那里也是一個天空，在我看來，它是屬于我的另一片天空。那里有一個很好的天空，那里有許多我的朋友，他們，是我最好的朋友，我們在一起，總會有一天，會在這個時候，我會把我的另一片天空變成一個自己的天空，這就是我的另一片天空，一個讓我自由的天空。
天空，一個有趣，純真的夢。
我的另一片天空作文 篇12
從小，我就有很多的缺點，但同時，我也會有很多的優(yōu)點。
記得小的時候，我們二年級就開始學(xué)英語了。那時，是我第一次上英語課，我什么都聽不懂，也十分地討厭英語，心里一直在想：我們明明是中國人，為什么要學(xué)習(xí)外國人的語言呢？
媽媽見我的英語成績很不好，心里十分著急，就給我報了補習(xí)班，但不是和我的學(xué)習(xí)同步的，而是比牛津英語更難一點的劍橋英語，于是，我便什么都不懂的跟媽媽去上補習(xí)班。
自從上了第一節(jié)劍橋英語的課，我才知道：原來這個學(xué)校是先培養(yǎng)小孩子們對英語的興趣，然后再進行深入的學(xué)習(xí)。
上的第一節(jié)課，老師就帶著我們做了許多的小游戲，但都是關(guān)于英語的，是讓我們快速的記住單詞的發(fā)音、拼寫的小游戲。
漸漸地，我對英語有了興趣，每次背課文、記單詞、記發(fā)音、默單詞和默句子，我都是最棒的。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間劍橋預(yù)備級我已經(jīng)學(xué)完了，又開始學(xué)二級和三級。劍橋二級和三級比預(yù)備級要難得多，但我還是堅持過來了。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我已經(jīng)學(xué)了三年的英語了。劍橋英語總算是學(xué)完了。媽媽又給我報了新概念英語，還好，新概念英語只有一本書要學(xué)一年半，剛開始，還不算太難，可是，后來課文我開始不會背了，單詞我開始不會默了。媽媽看到了，每天督促我學(xué)習(xí)，我又變回了以前的樣子。
這學(xué)期，我的英語考了122分，我一定會更加努力，力爭考的更好！
我的另一片天空作文 篇13
我曾乘著幻想的翅膀，與那瀟灑豪放的李白對酒放歌，歌到盡興之處，他大喊：“呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁！”
我也曾乘著幻想的翅膀，與那安貧樂道的陶潛種豆南山，秋日滿目金黃之時，他對我說：“采菊東籬下，悠然見南山。”
因這幻想的翅膀，我曾在一個中秋之夜，來到東坡居士的身邊。他一身白衣，似雪，紅唇輕啟，縹緲的在我耳畔輕吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”字字句句，都是他的無奈。
我也曾在一個秋日的午后，在易安門前久久佇立，不忍叩門，只因怕驚擾清照那“雙溪舴艋舟”都載不動的愁絲……
是的，我是一個愛幻想的孩子，我有自己的另一片天空——幻想的天空。
在幻想的天空，我可以穿越時間的洪流，只為在一個雪后天氣稍霽的日子里，與王安石在鄉(xiāng)間小路上漫步，嗅著清雅的暗香，聽他感嘆：“遙知不是雪，唯有暗香來”；
我可以跨越地域的阻隔，只為在開滿金色花的樹上尋找一個調(diào)皮的小男孩，然后站在一旁，靜靜用心感受印度詩人泰戈爾筆下孩子的童真、母愛的偉大。
在幻想的天空，我無拘無束：戰(zhàn)場上，看岳家軍神勇無比，大刀殺敵，親眼見證那竹簡上流傳千古的“撼山易，撼岳家軍難！”的美名；朝堂中，看紀(jì)大學(xué)士與和珅斗智斗勇，嬉笑怒罵間嚴(yán)懲中國第一大貪官。或在一個沒有月亮的夜晚，泡兩杯咖啡，與高爾基暢談讀書的美好，抑或煮上三杯兩盞散發(fā)淡淡清香的竹葉青，邀劉備、曹操分析家事國事，評論天下英豪……
我是一個愛幻想的孩子，我有一片自己的天空，我乘著幻想的翅膀在這里盡情遨游，但并不沉浸于此。因為我明白：
我的另一片天空作文 篇14
初三開始，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，“中考”猶如一座大山，壓得人喘不過氣來。所幸緊張之余，我有自己的放松方式——截拳道。
每天晚上我都會抽出半小時的時間來練習(xí)，所謂“拳不離手，曲不離口”，在這一記記的重拳出擊中，我可以盡情地渲瀉我的不愉快、我的煩惱，讓身心強烈地感受這份蓬勃向上的活力與激情，享受這只屬于我的另一片天空。讀過李小龍的傳紀(jì)，從此，對于書中的那個久經(jīng)磨難卻不屈不撓、誓死捍衛(wèi)民族氣節(jié)的高大形象無比欽佩與贊嘆。終于在升入初中后有機會拜師學(xué)習(xí)李小龍所創(chuàng)立的截拳道。它“以無法為有法，以無限為有限”為最高宗旨和精神，沒有任何固定的套路形式，在實戰(zhàn)中強調(diào)向?qū)W以致用的方向發(fā)展，探求和創(chuàng)造屬于自己的武技。每周2次的教練傳授中，我學(xué)習(xí)新的拳法與腿部功夫；在與師兄弟的實戰(zhàn)訓(xùn)練中，我得到了切身的經(jīng)驗與技巧；在家獨自練習(xí)時，我鞏固了每個招式的熟練與標(biāo)準(zhǔn)。就這樣，日得一日，年復(fù)一年的堅持，這其中：遇到過實戰(zhàn)對壘時的“挨打”，遇到過訓(xùn)練導(dǎo)致的肌肉損傷，遇到過學(xué)業(yè)繁重而無暇訓(xùn)練，但是我從未放棄過截拳道……
終于有了可以證明自己實力的機會，我參加了段位考試并成功晉級。除此以外，隨著截拳道的練習(xí)，我的身體素質(zhì)也逐漸增強，原來令我頭痛的體育考試已經(jīng)不再使我畏懼。始終銘記教練的話：“學(xué)習(xí)截拳道的目的，是為了強身健體，不要因為學(xué)了點‘皮毛功夫’就沾沾自喜，恃強凌弱欺侮別人，路還長著呢！”是啊，在這一片天空下，我仍有漫長的路要走。而截拳道所帶給我的，不僅僅是放松壓力后的酣暢淋漓，更是一份心靈的慰籍與精神的寄托！
我的另一片天空作文 篇15
修身就是享受閱讀。生命短暫。在這短暫的一生中，我選擇閱讀，我喜歡閱讀。
第一次學(xué)習(xí)是在三歲的時候。那時，我手里拿著一本書《百家姓》，發(fā)出嬰兒的聲音。當(dāng)我周圍的大人看到我這個樣子，他們都笑了。當(dāng)我看著他們笑的時候，我不太明白心里
在我五歲的時候，我第一次遇見了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，并且每天都抱著他們。雖然我不知道大部分的單詞，但我覺得很開心。
當(dāng)我七歲的時候，我剛剛進入小學(xué)一年級，交了新朋友。每天和朋友一起玩，在一起，我逐漸放棄了閱讀，每天閱讀兩個小時的習(xí)慣也是如此。后來，當(dāng)我的母親看到我已經(jīng)放棄閱讀，她給了我條件，我可以閱讀兩個小時，出去玩兩個小時。我現(xiàn)在可以背出來了。
當(dāng)我十歲的時候，我的同學(xué)比其他人有更多的書。在我堅持的懇求下，我媽媽給我買了很多書。比賽贏了，但是書架上的書被灰塵覆蓋了。
當(dāng)我十二歲的時候，我終于明白了母親的苦心。書架上的書不再布滿灰塵，我母親的眼睛也不再失望。
十三歲時，我在青春期開始時又放棄了閱讀，但母親的善意忠告一次又一次給我?guī)砹税籽邸＿^了很久，我看見媽媽正在整理書架上的書。短短的后背和白色的頭發(fā)讓我有點心煩意亂。漸漸地，我似乎明白了一些事情。“媽媽，我來做。”我拿起媽媽手里的書，坐在椅子上開始讀。太陽不干燥，但微風(fēng)恰到好處。
時間過得真快！一瞬間，我從一個蹣跚學(xué)步的小女孩變成了一個快節(jié)奏的年輕人。雖然這段時間我經(jīng)歷了很多，但也學(xué)到了很多。
十五歲的時候，我也有了屬于自己的天空，屬于書籍。
我的另一片天空作文 篇16
在學(xué)習(xí)上我并不是一個好學(xué)生，但在某些運動上我卻有著另一片海闊天空。
滑活力板是一種很時尚的新運動，第一次認識它是在小學(xué)里同學(xué)們帶來玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達旗他先將左腿踏上去，右腿蹬幾下，然后踏上去。右腿在板上不停的搖動，就快速的動起來了。在那之后我纏著媽媽買了一個活力板，僅用了一個多小時就能夠緩慢的滑動著，心中想著：“哎，我這樣什么時候才能夠和別人一起在公園里玩，這樣一定會被他們落下的，一定要想想有什么好辦法來提高自己？有了，直接問別人是怎么滑的不就好了嗎？”于是我背著活力板來到了陳恒宇家，他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學(xué)會。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術(shù)。功夫不負有心人，我在一段時間之后不但會滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來回穿梭，來去自如。
又一次，我和別人比賽，要在公園里的里部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個滑了出去，這里有三個難點，第一點要在小廣場上通過下水道，在大理石上有許多的溝橧兩個之間的距離最多也不超過十厘米。第二點上坡長不易滑，第三點下坡沖的速度快，不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上，努力的使自己走的是一條直線。太好了，過去了。我在心里默默的說道，心里的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的沖了上去，依然保持在第一名，但后面的人的距離也越來越少。終于到了最后的下坡，我發(fā)現(xiàn)有一種要沖進草地的感覺但又不能現(xiàn)在下板那個就前功盡棄了，于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡，第一個沖向終點。
每一個人都有自己的另一片海，我在運動上有著一片廣闊的海洋。
我的另一片天空作文 篇17
我們的天空，或有點點繁星為拼搏點燈，或有聲聲吶喊為成功喝彩，或有朵朵淚花為挫折滴落這，是我平凡世界中的天空。但，還有另一片更絢爛多彩的天空同樣值得珍藏。
誰規(guī)定目光所及就是生命的全部？其實，還有心靈的向往。就比如我的天空，一半在世間，一半在心上，在想象。
我喜歡顧城的詩，喜歡詩中的天真與美好。“每朵花都很奇妙，她們被水池擋住了去路，靜靜地變成了草莓”。沒錯呀，草莓小小紅紅的，不就像一朵含苞欲放的花嗎？多真實童趣的想象，這是一顆永遠年輕的心。想象的世界，沒有現(xiàn)實的冷漠殘酷，只有豐富多彩，只有美好依舊。
想象的世界，不僅僅存在于詩中，不僅僅止步于書本，她隨處可見。
就比如清晨上學(xué)路旁的小樹，沐浴著薄薄涼涼的白霜，就像天上的流云飄落校園，禁不住小樹愛美的苦苦哀求，把自己幻化成衣，輕輕柔柔地套在小樹瑟瑟發(fā)抖的肩上，再等冬日漸露，又幻化成水，滋潤了土壤，呵護了小樹；還有朗朗晴空中大朵大朵爆裂的白云，像車水馬龍的街市，像來去匆匆的旅客。更像一大團蓬松柔軟的棉花糖，甜蜜，漂亮。看，在想象的天空下，平日里淡淡而過的景物，都能那么神奇地?zé)òl(fā)出不一樣的色彩，不是很奇妙嗎？
作家似乎也有一片想象的天空。
曹文軒在《青銅葵花》中，有一段令我印象深刻，也關(guān)于想象。哥哥青銅和妹妹葵花因為蝗災(zāi)饑餓難耐，但又不想讓家人傷心，于是就在田野上，把云喻成一個個美食，還互相謙讓，讓人感動之余又訝于作者豐富的想象，這也是想象的天空吧。
我的天空，有花開花落，有月朗星稀，有遠方，有詩歌。更有想象的魅力伴我同行，成為天空中最明亮的星星，最耀眼奪目的風(fēng)景。
我的另一片天空作文 篇18
我的另一片天空是流行歌曲，那悠揚婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，那高低起伏的音階，總能深深地打動了我，令我久久不能平靜。
這一天，我被測驗失利的沮喪籠罩，垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，路旁一家音像店傳來我熟悉的蔡依林的《酸甜》：
“哭過笑過了的世界，隨之而變的情結(jié)，不想再費心的去瓦解……”
這歌詞，就像是自己的真實寫照。上一天課的勞累，測驗失利的沮喪，都化成我的酸辛，無法瓦解，揮之不去，令我傷感無限，我的另一片天空竟如此酸澀。
公交車上，一群小學(xué)生，熱火朝天地玩起了“王者榮耀”。為了緩解酸澀，我?guī)隙鷻C，跟隨優(yōu)美的旋律哼起那首《明明白白我的心》：
“明明白白我的心，渴望一份真感情，為什么甜蜜的夢容易醒。”
想著到家后媽媽一陣疾風(fēng)暴雨，我的臉上重新布滿陰云。
下了車，寒風(fēng)依然不停地呼嘯，無情冷漠地徘徊在我周圍。耳機中《壞天氣》適時響起：
“冰冷的空氣，流進我流著淚水的眼里……”
這種帶著傷感的樂曲，與這寒冷的季節(jié)真是相映成趣。
到家了，溫暖的燈光等待我，噴香的飯菜召喚我，我的心情豁然開朗，所有的煩惱飛到了九云霄外。此時的我，情不自禁的大聲唱起了《痛快》：
“痛快去愛痛快去痛，痛快去悲傷痛快去感動，生命給了什么我就享受什么，每顆人間煙火全都不要錯過。”
是啊，只有家這個有人間煙火的地方，才有媽媽善解人意的關(guān)懷，我才可以放下所有陰霾。
我的另一片天空是美妙的歌曲帶給我的痛與快樂。不論歡喜或悲傷，我都會唱起與心情契合的歌，享受聽歌的樂趣。那與音樂融合在一起的感覺只可意會不可言傳，讓我如駕云登仙一般，舒暢自由。
我的另一片天空作文 篇19
步入初中，學(xué)習(xí)變得繁重起來，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺，天空也都是那么的陰沉。
人生的意義在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。
最能夠承載我夢想的另一片天空莫過于那雪白的畫紙、而描繪夢想的，便是那神奇的畫筆。
一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;
一張張白紙堆積，那是記憶的證明。
從小愛畫，愛把筆跡留下，也從小夢想，將來當(dāng)個畫家。可現(xiàn)實與夢想的差距就是這么大;因此，我不再學(xué)畫，種子就這樣，不再萌發(fā)。
但我仍喜歡畫，只因愛畫而畫沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。
寒來暑往，花謝花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過，早已不再期望擁有那支夢想成真的畫筆，但在我眼中，任何時候揮舞的畫筆都好神奇，它會誕生不同的`東西：絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這里就是我的天地。
快樂時，便用陽光勾勒出美景;失落時，也用雨水添上希望;思考時，用知識涂抹翅膀;悲傷時，畫個草屋養(yǎng)傷……畫畫時，什么都可以不想;畫畫時心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因為它是我的愛好嗎?不!因為它是我的夢想，我的天空!!! 我的夢想不曾被遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望，付出多少都不會在乎，只因為夢想那里，有我的世界，我的故事，我的夢想!那里，用筆在紙上無言地表達著一切!那里，是我飛翔的地方，是我的另一片天空!
我的另一片天空作文 篇20
每個人都有自己的另一片天空，他或許是某個人展示才華的舞臺，也許是盡情傾訴的場所……當(dāng)然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日記本。
其實，本來這只是一個傾訴的場所，讓我在這里暢所欲言。在這里毫無顧忌地說一些話語，可漸漸地，不知為什么他成了我展示才華的舞臺，事情要追朔到小學(xué)五年級。
小學(xué)我有一個十分難聽的外號。被叫了兩年之后，我終于忍不住了，可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中，我大肆批評那些我惹不起的男生，盡情訴說我的想法，寫出了我希望男生的做法。
幾天過后，我又被男生們叫外號叫得忍無可忍，在看這篇文章時，竟發(fā)現(xiàn)感情寫得十分濃郁。于是，產(chǎn)生了一個以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。
男生們見這文章中的慷慨陳詞，便認為不是我寫的。我的解釋很簡單：“日記本是我除了現(xiàn)實生活中的另一片天空，當(dāng)然說話的，展示的是一個不同的我，所有人都不了解的我。”
也許經(jīng)過上一次的成功，我有了經(jīng)驗更有了信心。
在一次作文比賽中，我推陳出新地交上了一篇習(xí)作，只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的，這第一次的嘗試，二等獎便收入囊中。
一次又一次的成功，讓日記本成了我寫作的舞臺。因為初中的忙碌生活，我在也沒有投過稿。可我一直沒有丟棄我的另一片天空，沒有丟棄那個不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。
沒有發(fā)表的作文了，但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材，又讓我在寫作上有了更大的進步。
他永遠是我的伙伴，永遠是我的舞臺。我會永遠珍藏我的另一片天空，珍藏那個不同的我。
我的另一片天空作文 篇21
“自在飛花輕詩夢，無邊絲雨細如愁”。淡淡的樹影，透過小簾，若影若現(xiàn)；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”金鳳裊裊的黃昏使人不覺哀婉：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”在浩浩江水邊，東坡放聲吟唱。
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在外婆的臂彎里淺唱低吟；猶記得傳奇的《史記》，百年匯成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，千古傳唱！
在閱讀中，永遠都能感到文化的魅力，永遠忘不了古人隔著千年時空，傳來的陣陣墨香。惟有品味于詩書當(dāng)中，才能帶來心靈湖泊的蕩漾。
總能看到江畔那個人：頭頂巍峨之冠，身著長褂袍服，披發(fā)長吟，時而悲嘆，時而沉吟。他亦如他的文章，散發(fā)出點點淡香。他時感傷懷，他憂國憂民。司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而指極大，舉類邇而見義遠。”他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的詩人，留給后世一片震驚與懷念。
捧讀《紅樓夢》，想起大觀園，就會想起她的淚！她自命清高，其實是因為孤苦無依，將自己緊緊的掩起。“偷來梨蕊三分白，借的梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲傷，或許她倔強，只肯環(huán)著一池靈動的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲；她也傷，傷那相殘的燕子樓；她也恨，恨那有時視傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔！她只知道她的命運如落花，錯過了花期。她的一生都在流淚，卻經(jīng)不住秋與冬，春到夏！她走了，留給大觀園一個故事，留給了寶玉一段悲傷……
捧著書香，看著窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠，駛向我的另一片天空。
我的另一片天空作文 篇22
輕輕推開心中的那扇窗，看向?qū)儆谧约旱牧硪黄炜眨鞘且黄孕诺奶炜铡！}記
月考，我再度失手，希望之火再次幻滅。一瞬間，望著那一張可憐的試卷，圈圈叉叉隨處可見，心中又是一番無奈。
也許是我的怯懦吧。看著那不可改變的紅色定義刺痛了我的雙眼，我仿佛站在千丈高的懸崖上，抬頭仰望，是一片黑色天空；低頭俯視，是深不見底的深淵。接下該怎么辦，我身處迷茫中不知所措，仿佛輕輕的一擊就可把脆弱的我打倒。
腦中瞬間閃過公園中的那片被踐踏的草坪，那片被我嘲笑過的草坪。四處瘋長，雜亂無章，草葉上還才留了那無情的鞋印，甚至有些缺枝少葉。但令我驚奇的是，它為什么總是生機勃勃地生長？為什么一年四季中那片綠始終存在？為什么它不抱怨老天的不公？
我懂了！它向世人展示著不愿服輸?shù)淖孕牛錾钪械膹娬摺Ｍ瑫r，我也聯(lián)想到了自己。是我自己做不到那種自信。但一次的失敗算什么？它只是邪神的一個小小的惡作劇。我堅信，暴風(fēng)雨后的彩虹終會綻放絢麗的光芒。
墨藍的天空，月兒拉長了身影，放出冷清的光暈。月色朦朧中，我仿佛看到了電腦前上網(wǎng)聊天的我，操場上嬉戲打鬧的我，同時也看到了那個不爭氣的我。這時，取而代之的是嘴角的微微上揚。再看向那張張紅色定義，只是一次失敗的教訓(xùn)。拾起自信的鑰匙，打開自己的另一片天空，仿佛聞到了自信的芬芳。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”讓自己的另一片天空充滿自信。春暖花會開，只要付出更多的努力，相信花開滿園！在另一片天空中仿佛開滿了自信的花朵。
我的另一片天空作文 篇23
每個人的頭頂都有一片藍藍的天空，雖然有的時候時而烏云密布的，可是更多的時候還是晴空萬里的。
對于自己來說，自己的天空不只是頭頂?shù)倪@片天空，更多的還有心中的另外一片天空，是為人所不知道，無法理解的，而我心中的另一片天空，就是文字所構(gòu)建的天空！
也許是從兒時的第一本童話書開始，也許是一個人的本性使然，不知道從什么時候開始，自己就喜歡上了看各種各樣的書，后來自己也喜歡寫各種各樣的文字！
曾經(jīng)有一段時間也想要寫小說，每天把自己沉浸在故事情節(jié)的海洋之中，雖然后來沒有再寫小說這片領(lǐng)域闖出一方天地來，但是在文字的天空里，自己好像從來沒有缺席過！
雖然說偶爾翻出來學(xué)生時代的一些日記，會覺得當(dāng)時的自己的一些想法真的是有些幼稚，但是后來漸漸的也明白過來，正是這些幼稚的文字，記錄著自己曾經(jīng)快樂的青春時代，以至于后來長大以后，自己每天也在和文字打著交道。
在文字的天空里，我不需要感到害怕，也不像我頭頂?shù)倪@片天空一樣，有的時候還飄雪花，有的時候還叫暴雨，而我心中這片文字的天空，只會給我足夠的理解和包容，讓我盡情的在知識的海洋里，在文字的海洋里遨游！
雖然有的時候也詞不達意，雖然有的時候也負面情緒滿滿，但是更多的時候，我心中這片文字的天空，都還像一個慈祥的長輩一樣，默默的包容著我所有所有的不足！
如果是頭頂?shù)倪@片天空，是我們大家的天空的話！
那么我心中的文字的天空，是專屬于我自己的天空，是能夠讓我抒發(fā)自己喜怒哀樂，所有情感的天空！
我的人生也因為有了文字的天空，而變得更加的美好！
我的另一片天空作文 篇24
每個人都有讓自己自豪的一點，我也不例外，現(xiàn)在我就打開天窗，讓你們看看我的另一片天空。
小時候，我學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常不寫作業(yè)，然后被老師罰，再喊家長，所以一上正課，我就開始傷腦筋了，但像美術(shù)、體育等副課我還是挺喜歡的。最讓我自豪的就是上體育課。聽媽媽說：小時候一吃飯，我就跑，等追到了我，飯也吃完了，然后再喂我一口，我又跑，每天吃飯都要花很長時間。也許是因為小時候經(jīng)常跑，所以現(xiàn)在跑的很快，一上體育課，我就第一個沖出教室和同學(xué)玩在一起，我最喜歡在體育課上比賽跑步或接力跑，因為這樣就能展示我自己。
記得有一次，我們先來回跑一百米做熱身，老師一揮棒，我就跑，比誰反應(yīng)的都快，而且是第一個跑完的，等全跑完了老師讓我們站隊，還專門表揚了我，我的心就跟喝了蜜一樣那么甜，開始跑接力賽了，我第三個跑，前兩個隊員真是太丟人了，被人家落了三四米，到我的時候，我以極速沖過去，瞬間超過了另一隊，最終我們贏了。
還有幾次，媽媽打電話讓我把飯送到超市，我掛了電話，拿起飯盒就往超市沖，不一會就到了，超市里其他阿姨都夸我跑的快，等他們夸完，一看，沒人影了，那是我早就跑回家了。
等我稍大了一些，又一次回舅舅家，我去買飯，舅舅就讓我騎自行車去，我回了一聲，車也沒騎就走了，不一會兒，我回來了，舅舅說我下次騎車別騎那么快，要注意安全，我笑著對舅舅說：“我沒騎車，我跑著去的。”舅舅半信半疑的問我：“為什么不騎車？”我說：“沒鑰匙。”舅舅立即跑到車前一看，果然沒開鎖。看完就夸我，跑的真快。我嘿嘿的笑了起來。
也不知怎的，自從體育好了，我的學(xué)習(xí)也好了，我想，這是被我的優(yōu)點感染了吧！
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