神奇的探險之旅小學作文

時間：2025-02-13 10:12:11 探險我要投稿

神奇的探險之旅小學作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的神奇的探險之旅小學作文，希望能夠幫助到大家。

神奇的探險之旅小學作文15篇

神奇的探險之旅小學作文1

　　我，一個普通的十歲小學生，現在生活在侏羅紀。

　　剛來到侏羅紀，我感覺自己很不安全，擔心隨時會被吃掉。耳邊時不時聽見恐龍可怕的叫聲。不過我還是鼓起勇氣，珍惜這難得的機緣，去探索恐龍的奧秘了。

　　我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍，他體型非常大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我騎在它的脖子上，向遠方眺望。看見了一個無邊無際的新世界!這個世界里真是天高云遠，密林無邊呀。我正欣賞美景，突然所有腕龍都奔跑了起來。原來，是恐龍之王——暴龍來了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著拿地上的死動物肉，把暴龍引到了一個老死的迅猛龍的`身邊，讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上，我無所畏懼的繼續前進。

　　走了不久，我碰到了一群迅猛龍，迅猛龍果然是群體動物，一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步之王”，別看它體型小，速度可不輸給暴龍喲。

　　我來到海邊，交了一個新朋友——魚龍。我脫掉外衣，騎著它在海底看魚，抓海螺，我們還在海面上跟野人對戰，我的魚龍隊伍勝利了，我激動不已，連翻幾個跟頭。

　　天黑的時候，翼龍把我送到樹上去睡覺。我愉悅滿足的進入了夢鄉。突然我的身體一歪。險些從樹上掉了下來，我“啊”的一聲大叫。睜開眼，發現我躺在自己的小床上，頭上直冒虛汗，原來是一場夢啊。

　　再見，讓人心馳神往的侏羅紀，讓人難以忘懷的侏羅紀之旅。

神奇的探險之旅小學作文2

　　我做了一個夢，夢見我來到了神奇的恐龍世界。

　　一只霸王龍發現了我，正當我驚訝時，它就把我一口吞進了肚子里，我在它肚子里一邊唱歌一邊跳舞，它受不了了，一口氣把我從它的大鼻孔里噴了出來。我被噴到了一頭腫頭龍的頭上，它搖著頭把我扔到了甲龍的尾巴上，甲龍搖著尾巴把我甩到了腕龍的脖子上。腕龍帶著我來到池塘喝水，我沒抓緊，一下子順著它的脖子滑到了冰冷冷的池塘里。

　　這時，一只長頸龍把我救了起來，放在它背上，可是突然長頸龍帶著我潛到水里，我咕嘟咕嘟喝了好多水，拼命游到岸上，我冷得直打哆嗦，爬上一棵樹，大風一吹，我被吹到了三角龍的角上，它的頭使勁一抬，我像炮彈一樣沖到天上，一只翼龍接住了我，它帶著我飛呀飛呀。突然一只地震龍狂吼，我嚇得沒抓住翼龍，掉到了慈母龍的巢穴里，慈母龍把我當成它的寶寶，它喂我果子吃，果子很美味，但它不停地讓我吃，我撐得肚子大大的.，實在吃不下了，趁它不注意，我溜走了。

　　我來到海邊，這時一只魚龍沖上海灘，要用它尖尖的嘴刺我，我嚇得大喊：“媽媽救我。”喊著喊著我就醒了，哇，原先是一場夢啊。

神奇的探險之旅小學作文3

　　3615年，人類發明了時光穿梭機，為了進一步了解恐龍，我帶著我的兩個助手做了觀察研究。

　　一眨眼，我們就到達了目的地——恐龍時代。也是當時陸地統治者的時代。于是，立刻開始尋找恐龍蹤跡。我拿出生命探測儀，立刻在三百米遼遠寬闊的土地上找到了百只大腳印，經分析，它的主人是雷龍，威武霸氣。又聽到森林里仿佛把天震碎的聲音，我們前去勘察，發現成千盈百的雷龍和成群結隊的三角龍。它們開始了一場激烈的戰斗。三角龍很團結，威武的'氣勢，團結的隊伍，一點都不懼怕雷龍。比賽結束了，雷龍像是一群斗敗的公雞，跌三倒四，屁滾尿流，傷亡慘重。三角龍卻是橫掃千軍，威武澎湃的氣勢讓對手不敢再侵犯。

　　“大戰”看完了，我們這次又要尋找新型恐龍，生命探測儀立刻發出了信號。我們乘坐時光飛船以每秒110千速度飛快米的行駛。“哇”！我們驚呆了，一只頭上長兩個角，腿型比霸王龍還粗壯，行駛速度更是離弦之劍，空氣都被它穿透了，這么厲害，就叫它天霸龍吧。

　　我們發射了一顆震爆子彈，把它困住，采取樣本，乘坐時光穿梭機回到地球。

　　回家的路上，我們興致勃勃地討論著今日的研究成果。

神奇的探險之旅小學作文4

　　暑假，我經爸媽允許叫上許多同學一起來到了原始森林的洞穴中，尋找我在紀錄片看到的巴西游走蛛。

　　我們穿好很厚實的探險服，走進陰暗潮濕的洞穴，開始了探險之旅。

　　走進洞穴，到處都是被水沖刷過的像巖石一樣十分奇特的東西，它們構成了許多洞口，以及不一樣的洞，時不時還讓人感覺有些死寂。

　　不久，在大家的共同努力下，我們進入了第一個洞口，那里很適合蜘蛛生存，可是并不見得蜘蛛的蹤影，反而看到了幾十只蝙蝠叫著鬧著盤旋在我們頭頂上方，不用說它們肯定是來驅趕我們的。這時，我從隨身攜帶的探險應急包中，取出一些活捉的會飛的昆蟲，以此分散了所有蝙蝠的'注意力，我們趕緊趁機跑到第二個洞口前，翻了過去。我們根本不明白危險又在靠近！

　　第二個洞口中，就有蜘蛛，并且是大蜘蛛，在不被我們察覺的情景下，它撲到了我身上，我很害怕，趕忙叫另一個同學從背包中取出了一個夾子，那個同學細心翼翼，為了不弄死它，就只夾了一只腳，費了好大勁才取下了它，仔細觀察后，發現它就是那一只我們要找的巴西游走蛛。

　　我們十分興奮，將它用高倍攝像機拍了下來。

　　出洞時，那些蝙蝠又回來了，這次沒有昆蟲了，我們只好四處亂竄，每個人往不一樣的方向跑，找到適宜的機會逃了出去。

　　這次探險，我明白了，遇到困難不要一味想著出不去，要用智慧試著往出走，堅定信念就能成功。

神奇的探險之旅小學作文5

　　一輛開往熱帶雨林的快車正在路上這一天晴空萬里，萬里無云能天氣棒，所有人在車上有說有笑的，唯獨和我們同行的生物學家，一直坐在位子上看書。

　　到達目的地，我們找了一處平地，清點了一下東西，由指南針地圖飲用水食物藥物，還有帳篷。

　　我們當中有一個經驗豐富的'探險家，幫我們搭好了帳篷。到了晚上我們大家在在平地上搭好了石頭而坐的炕上生火燒烤聊天。

　　一到早上我們就分組去冒險。我很幸運，因為我和生物學家是一組的，他知道很多東西比如哪些野果可以吃，不可以吃？摘了些野果我們就去尋找水源，再來的野果洗干凈分享給大家。看了看指南針，確認了前進的方向，后就出發了，到了河邊，我剛想下河去洗手生物學家立馬把我拉了回來。我當時一臉蒙逼問他問我干啥，為什么要這么做？只能冷的說了一句在救我的命，我是一臉懵。見他把一塊牛肉扔進湖里，只見那食人魚立刻沖上前把牛肉撕成碎片。

　　轉眼一天過去了，我們的冒險已結束了，經過這次我明白無論再來做任何事情都不能莽撞行事，要仔細觀察。

神奇的探險之旅小學作文6

　　距今2.5億年——6500萬年前，恐龍還是地球的主人，它們統治地球的時間長達1.6億年之久，卻在6500萬年前的白堊紀晚期神秘消失。

　　它們消失的無影無蹤，現在也只能通過化石來恢復它們的模樣，恐龍為什么會消失，成為了科學史上的難題。現在我準備用高科技，回到恐龍消失的`前三天，一探究竟！我帶上5名隊員和各種裝備上了時光機。我們都充滿了好奇和激動！到站了，我們下了時光機，立馬呆住了！我們看見了恐龍！看見了活生生的恐龍！但我們卻激出了一身冷汗。因為我們被送到了暴龍的巢里！它在睡覺，一名隊員正要跑，我連忙拉住了他：“你瘋了嗎？周圍全是樹枝，一踩好幾個，不怕弄醒了它嗎？”“那怎么辦？”我說：“看，有藤蔓！”隊員因為暴龍在身邊已經嚇得魂不附體了，我想笑又不敢笑，他說：“好主意，博士你想蕩出去！”我笑了笑，我們逃了出去，看一下隕石波動器，我們頓時傻眼了！我們傳錯了時間，現在是隕石撞地球的當天。“怎么辦啊博士？”一名隊員說。我嘆了口氣說：“快回去！”我也不想回去啊，可考慮到安全問題才必須回去了，這也是我今生的一個遺憾！

　　恐龍消失之謎最終未能解開，但是我相信我一定有緣再次回到恐龍時代，解開這塵封億萬年的謎題。白堊紀！等我回來！

神奇的探險之旅小學作文7

　　“嘟嘟嘟……”我坐在直升機上跟著貝爾格里爾斯——傳說中的貝爺一起去亞馬遜叢林探險。我們下了飛機后，帶上指南針，地圖，打火機，水和食物背包，等一起出發了。

　　我們的探險距離開始了，貝爺只能指遠處那棵高度超百米的參天巨樹，指引我向那棵樹走，走到一處沼澤洼地處時，我總覺得腳底有什么異樣，說軟不軟說硬不硬，我把我的發現告訴了貝爺，貝爾看了看我的腳底，踩了一下立刻拉起我，“快走！”不容分說拉著我就往最近的'一棵大樹上跑，三下五除二便帶我爬上了大樹，又帶我踩上樹枝跳到另一棵大樹上，再回頭一看，原本那片沼澤已經“沸騰”了起來。仔細一看，原來是一大群毒蛇在里面，少說也得有5000條，還好我們跑得快，不然就要葬身蛇腹了。

　　繼續往前走，走到那棵參天大樹底下時，我們借著刀子和樹皮上的溝壑，成功爬上了樹頂，一觀察才發現書的中心是空的，籠罩著陣陣霧氣，忽然風一吹我和貝爺一起掉了下去，在醒來時已經身處一座小艇上了，我和貝耶終于成功逃生了。

　　忽然一陣海嘯襲來，我嚇得趕緊閉上了眼睛，可仔細一想剛才我們是在湖泊里啊，湖泊里怎么會有海嘯呢？在睜開眼已經到了自家的床上了，呼，原來是一場夢，真驚險啊。

神奇的探險之旅小學作文8

　　我、表哥和探險家王老師帶著打火機、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等，準備前往深山里一個從沒有人進去過的山洞一探究竟。

　　臨行前，表哥對我說：“你膽子小，到了山洞跟著我就行了。”“我是膽子小，可是我細心啊，不像你那么魯莽，你還是跟著我吧。”我對表哥說。這時，王老師說：“進洞以后，不知道會發生什么情況，我們要彼此照顧。”我們點點頭，然后背起裝備就出發了，不一會兒便來到了山洞前。這個山洞很窄，僅有一米左右寬，兩米左右高。

　　表哥一馬當先走在我們面前，我走在中間，王老師在最后面。表哥走得很快，我和王老師被落在后面。

　　我們找到了表哥，我們走著走著，忽然聽見一陣“撲撲棱棱”的聲音，還感覺到一股涼風。王老師大喊一聲：“不好，是蝙蝠群。”話剛說完，上百成千的蝙蝠向我們襲擊。一會兒抓我們的頭發，一會兒用鋒利的爪子抓我們的`脖子，一陣陣疼痛不斷向我們襲擊。

　　大膽的表哥拿出火把，點燃火把，向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點燃，再把木頭放在地上堆成一堆，一邊向洞口撤退。

　　過了不知多久，忽然看到一道亮光，我們到了出口了。

　　這一次的山洞探險真刺激、開心、快樂。

神奇的探險之旅小學作文9

　　侏羅紀是恐龍的鼎盛時期，在三疊紀出現并開始發展的恐龍已迅速成為了地球的統治者，恐龍在6500萬年前白堊紀的時候突然全部消失，成為地球上生物進化的一個謎，這個謎至今無人能解。因為科學家無法解開這個謎題，我偶然穿越到了侏羅紀，化身為考古學家，幫忙他們這個謎題。

　　“轟隆隆”暴風雨來了，我找到一個樹洞躲了進去，此時此刻我的心里想著：穿越過來也不給一件衣服穿，這樣太容易受傷啦，并且不能觀察恐龍。雨停了，我摘了兩片芭蕉葉，做了一身衣服，可是我剛想出去，就被一只饑餓的.小恐龍給攔住了，我們在那里比力氣，突然我一松手，它倒在了地上哇哇的哭了起來，于是我趕緊跑，恐怕再把它的媽媽給招出來了。

　　九個月過去了，冬天來了，有兩只饑餓的食肉恐龍在相互殘殺，因為它們沒有食物，這時體現出了弱肉強食生存法則。在這一段時間我一向都在寫觀察記錄，突然有一天發生了巨大變化，許多恐龍都死去了，于是我看了看記錄，氣溫在急速下降。地球氣候的陡然變化，氣溫大幅度下降，造成大氣含氧量下降，恐龍無法生存，開始走向滅亡。我結束了科考活動，乘坐時光飛船回到現代，寫了一本書名叫《穿越侏羅紀》，請大家耐心等待，這本書就要出版了。

神奇的探險之旅小學作文10

　　大家覺得熱帶雨林中會有一些一其形怪狀七三根本沒有被科學家發現的動物呢！下面去探索一下吧。

　　那大家覺得去探險時哪兩樣裝備最重要嗎？沒錯當然是地圖和指南針，當然還可以買其它的裝備，比如水、食物、手電筒、電池、對講機、火柴、帳篷、瑞士軍刀、自動步槍，買到了這些裝備我們就可以去熱帶雨林探險了。

　　我坐在越野車上一搖一是的就像在坐搖搖車里一樣讓人簡直想哭，在半路上我的腿點力氣都沒有，就像一堆被太陽烤化的.冰棒一樣半坐半躺坐在椅子上，我只有看看天上的風景我發現了那些周圍的樹就像三角尖就像要沖上天，在看看天上的白云像筆直的線。沒過一會前面就沒有路了，我們只好步行向前，我呢就走一段路就做兩三個標記，回來的時候才知道。在路上兩旁的奇花異草使我的好奇心變得更大，使我什么都敢聞，什么都感摸，還好我有一個像科學家的姐姐，她知道什么可以摸什么不可以摸。在竹林里我還在看花花草草，我姐姐還在后面發現竹子上有一根會S型扭動的竹子正在我的頭上，姐姐趕緊讓我向前跑后來掉下來一條蛇我們一家人不故一切地用木棒打死了一條青竹蛇。到了夜晚我們搭好了帳篷，生了一堆火烤著雞肉吃，晚上我們聽著蟋蟀的歌聲進入了夢鄉，第二天我們走了一段路聽到了水聲我高高興興地跑了過去卻看見了一頭白色的熊在捉魚吃，我不由得往后退了幾步。忽然看到了越野車，就搭車回家了。

　　這就是我的探險經厲，大家覺得怎么樣呢！

神奇的探險之旅小學作文11

　　在那平淡無奇的一天，我做了個不尋常的夢！

　　我坐在梁龍的脖子上看著書，就在我看的'正入迷的時候我睡著了，可是又被梁龍的叫聲吵醒了，我一看，呀！小恐龍要出生了，只見他慢慢地扒開殼，顯得是那么的辛苦。最終！小恐龍出世了，大恐龍們歡呼著，梁龍媽媽也很開心。

　　恐龍們都來慶祝梁龍當媽媽了。這時，一波地震似的顫動在向我們逼近……是兩只霸王龍來了，大家都明白霸王龍可不是吃素的，在恐龍界他是殺手榜上靠前的，能夠一口咬死一個小生命。我們想找個地方藏起來的時候，他們把我和梁龍媽媽還有小寶寶圍住了，梁龍媽媽把我們兩個放在了背上使勁拋了出去，正好把我們扔在了霸王龍無法夠到的一個小山洞里，嚇得我都不敢喊疼。

　　一會兒，洞外安靜了，我和小梁龍輕輕地爬出山洞，只發現一只滿身是血的梁龍媽媽，我們趕緊抱住梁龍媽媽，看見梁龍媽媽一動不動，我哭的是稀里嘩啦，小梁龍在旁邊哀叫一聲之后一聲，天空忽然下起了雨，烏云密布，電閃雷鳴，忽然一道亮光從天邊劃過，頓時天崩地裂，我也被拋出了很遠，看著梁龍媽媽和小梁龍離我越來越遠，消失在天地間……

神奇的探險之旅小學作文12

　　我叫子淵，今天我和我的同學思宇跟隨著探險愛好者南原哥哥去往熱帶雨林探險。

　　我們準備了指南針，解毒藥劑，食物和水、急救包、帳篷。就出發了。——坐了兩小時的飛機，終于到達了云南的熱帶雨林——西雙版納。

　　冒險開始了，南原說：“我們最好手拉著手，都別跟丟了！”說完，又沉下臉來，繼續往前走，我想：切，真實一個大冰塊，哼！正想著呢，思宇說：“是啊，就按他說的做吧，子淵，走吧。”我們繼續向前深入走了三四個小時，我累得精疲力盡，說：“哎呀，我走不動了，我們休息一會吧！”南原無奈的看了看我，不慌不忙地說：“那……好吧！”南原叫我和思宇支帳篷，剛支完，只聽“吼吼……”的一聲，我背后一涼，慘了，肯定有野獸出沒了！我定睛一看！媽呀！原來是一只巨大的野熊，野熊正對著我們高聲大吼！用巨大的熊爪摩擦著梯度，張牙舞爪地向我們撲來，我都嚇呆了，在野熊就要撲向我的'千鈞一發之際，南原哥跑了過來，奮力推開了我，他在地上打了一個滾，重新站了起來，第一時間拉著我和思宇就跑，跑到了十幾米開外，才停下來，真是絕處逢生啊！南原哥告訴我們，那是雨林野熊，咬合力異常得強，我們能活下來已經是大難不死，絕處逢生了！

　　第二天，我們走出了雨林，但是昨天的險情依然銘刻在心。這次冒險又有趣又驚險！真希望下次再一起去雨林大探險啊！

神奇的探險之旅小學作文13

　　一天，我醒來后發現我的眼睛既能放大，也能縮小，不但能看到遠在2公里之外的事物，還能看清楚一些用顯微鏡才能看到的.東西，這令我感到很驚訝。我想，這樣的眼睛不但能輔助我打游戲，還可以更細致地觀察昆蟲等動物。我很開心，因為我終于能夠體驗和正常人不一樣的生活了。練習了一會兒，等我習慣使用我的神奇眼睛之后，就背起書包去上學了。

　　到了教室，我本想在同學面前大顯身手，卻忘了如何調整我的眼睛，真是關鍵時刻掉鏈子！我想放大時，卻調成了縮小，我想縮小時，卻調成了放大。導致我一只眼睛放大，一只眼睛縮小，連黑板上的字都看不清了。我很苦惱，更讓我傷心的是老師突然請我回答問題，因為我只顧得關注眼睛了，沒有聽見老師問的問題，只好像一塊木頭一樣，一動不動，都不知道應該回答什么。老師說出了答案，并批評了我一頓，我很傷心。

　　到了晚上，由于我沒聽課，作業不會做，我心想：“完了，爸媽如果知道我不會做作業，我肯定會被打。”一想到這里，我便閉上眼睛痛哭了起來。

　　突然，我睜開了眼睛，才發現剛才的一切都是夢啊！原來，一雙神奇的眼睛帶來的不僅僅是好處，缺點也很多呀。

神奇的探險之旅小學作文14

　　家鄉有一座綠樹成蔭的山，地形險惡，荊棘遍地，動物極多，但很少有人去。因此，我和表哥都想去見識一下它的廬山真面目。

　　在我和表哥的軟磨硬泡下，爸爸終于同意了我們的請求，讓我們去探險。為了我們的.安全著想，爸爸讓經驗豐富的向導丹尼爾——爸爸的朋友和我們一起去。帶上必要的裝備，我們三人便踏上探險之旅。

　　起先，山上還有一條蜿蜒小路，走到半山腰這條小路就像施了魔法一樣消失了，遍地荊棘。我和表哥唉聲連綿，商量著怎么繞路，可丹尼爾卻十分鎮定，他拿出柴刀手起刀落，“唰”的一聲砍掉了荊棘。我和表哥十分驚訝，異口同聲道：“不愧是專業人員。”

　　走著走著，我們看見了一堆排泄物，丹尼爾看了一眼，道："快退后。”我立刻照做，表哥卻不以為然：“退后干什么？好不容易走了這么遠。”說時遲那時快，一條蛇閃電般從草叢中躍出來，咬住了表哥的腿，丹尼爾兒見狀迅速拿出加了酒精的雄黃，蛇立馬逃之夭夭。表哥嗚咽著說：“我會不會中毒？會不會死掉？都怪我不聽話。”丹尼爾看了一下傷口，一本正經地說："沒事兒，不是毒蛇，傷口處理一下就好了。”一波未平一波又起，經歷了剛才的危險，我和表哥都不敢往前走了，最終還是在丹尼爾的勸說下，才鼓起勇氣繼續前進。

　　經歷了各種危機，我們翻過了這座大山，也跨越了心中的大山。

神奇的探險之旅小學作文15

　　昨日晚上，我看了一部關于恐龍的電影，結果，晚上，我竟然夢到我回到了侏羅紀，見到了恐龍。

　　“啊！救命啊！”我聽到了一聲呼救聲，原先，是一只迷惑龍正在追趕一只法布龍，仔細一看，原先，迷惑龍并不是在追趕法布龍，而是在朝皇宮的方向走。不禁心想：“法布龍難道就不明白迷惑龍是草食動物嗎？呵呵，無知真可怕。”正偷笑著，突然，保安角鼻龍朝我走來，吼道：“你是什么人？給俺滾出去！”我嚇了一跳，連忙跑進了皇宮。剛進入皇宮，旁邊就傳來笑聲：“哈哈，這是哪里來的人？怎樣長成這個樣貌？”我沒好氣地瞪了他們一眼。這時，旁邊一位好心的大叔（劍龍）看了我一眼，手指著一只異特龍，低聲道：“這是我們的皇帝，快站好行禮。”我趕忙鞠躬行禮。這時聽到皇帝大聲說“歡迎新成員加入，小伙子，你餓了嗎？正好該吃午餐了，一起用餐吧。”這時，就看到一只沱江龍背著好大一盆肉慢悠悠走過來：“請陛下用餐。”只見那只異特龍張開血盆大嘴咬了一口盆里的肉，鮮血順著皇帝的.嘴角流了下來。血腥味鉆到了我的鼻子里，我胃里立即開始翻江倒海，“哇”的一聲，忍不住吐了出來。皇帝見狀，大怒：“你竟敢弄臟我的皇宮，來人哪，給我拖出去，殺了他，砍頭！”

　　這時，我從夢中驚醒。滿頭大汗，感到心有余悸，不禁想到：“我能生活在一個沒有恐龍的時代，真是太幸福了，不然，我可就慘了！”

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