【熱門】探險的作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的探險的作文7篇，歡迎大家分享。
探險的作文 篇1
“探險”是一項有意的活動，但有許多人將探險與冒險混為一談，他們認為探險與冒險都有著巨大的風險，若不小心就失去了寶貴的生命。但我認為探險與冒險是截然不同，冒險指的是不顧生命的去做某種活動，但探險指的是去某一個沒有人或很少人去過的地方，到那個地方考察自然界的情況。
冒險不是探險，但探險往往需要不怕死亡的冒險，因為沒有去過或很少人去的地方是非常危險的，你不知道那里的環境，氣溫變化，所以探險必須要有敢于冒險、不怕困難、不怕犧牲、勇往直前的精神。
探險是有意義的，探險不是冒險，在冒險中不僅你不會得到任何知識和奧秘，并且可能會有生命危險。但在探險中能發現許多奧秘，就算在進行中失去了寶貴的生命，也是死得其所，死的有價值、有意義。
例如南極考察，去南極意味著死亡，南極最低氣溫可以達到零下九十攝氏度，但探險家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地，并且有人安全回來，這一壯舉激勵了后者，讓許多科學家開始研究南極，現在也許在南極還有探險者在尋找著巖石，研究者南極的氣溫是否與全球氣溫的變化有關。攀登珠穆朗瑪峰北路的中國隊員劉連滿等人為我們更好地開發地球新能源，為社會作貢獻，冒著生命危險向頂峰攀去。
探險是一項有意義的活動，有挑戰性，大自然還有許多不為我們人類所知的秘密，等我們開發。
安徽合肥蜀山區合肥市第六十中學初一:卞顯樂
探險的作文 篇2
一天，我們全家去山上摘野櫻桃。路上，我們發現了許多奇妙的昆蟲，就開始研究起它們來。
爸爸在前面開路，時不時地摘幾顆野櫻桃吃。忽然，爸爸向我們喊道：“快看！這兒有一只藍色的甲蟲！”我聽了，一路飛奔，來到爸爸跟前。只見一只小小的藍色甲蟲，正在一片樹葉上爬著。它披著藍色盔甲，長著六條黑色的腿、一個長長的鼻子和兩根灰色的觸角，真像一個威風凜凜的大將軍。隨后，媽媽拿著相機趕了過來，給這只甲蟲拍了照片。弟弟隨后跟了過來，一邊喊著：“在哪里？在哪里？”看到后，弟弟又問：“這是什么蟲子啊？”“這是象鼻蟲！”我答道，“在《昆蟲記》里看到過。”
媽媽說：“現在我們比賽誰找到的昆蟲最多！”“好啊！”我們異口同聲地說。為了找到更多的蟲子，我跑在最前面。我的眼睛四處搜尋著，突然，我的目光落在了一片綠葉上，上面趴著一只瓢蟲，大就喊起來：“我發現了一只大瓢蟲！”弟弟和媽媽都跑了過來。弟弟問：“這是什么瓢蟲呀？”我說：“數一數它背上的星星就知道了。”弟弟認真地數了起來：“一、二、三……哦，是十三星瓢蟲！”“十三星瓢蟲是害蟲呢，專門吃農民伯伯的糧食。”我答道。
陸陸續續地，我們還發現了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎頭蜂和許多顏色各異的蟋蟀。
今天真快樂，認識了那么多昆蟲。更重要的是，和家人們一起合作無間，就像一支野外探險隊，真是太有趣了。
探險的作文 篇3
我叫子淵，今天我和我的同學思宇跟隨著探險愛好者南原哥哥去往熱帶雨林探險。
我們準備了指南針，解毒藥劑，食物和水、急救包、帳篷。就出發了。
——坐了兩小時的飛機，終于到達了云南的熱帶雨林——西雙版納。
冒險開始了，南原說：“我們最好手拉著手，都別跟丟了！”說完，又沉下臉來，繼續往前走，我想：切，真實一個大冰塊，哼！正想著呢，思宇說：“是啊，就按他說的做吧，子淵，走吧。”
我們繼續向前深入走了三四個小時，我累得精疲力盡，說：“哎呀，我走不動了，我們休息一會吧！”南原無奈的看了看我，不慌不忙地說：“那……好吧！”
南原叫我和思宇支帳篷，剛支完，只聽“吼吼……”的一聲，我背后一涼，慘了，肯定有野獸出沒了！我定睛一看！媽呀！原來是一只巨大的野熊，野熊正對著我們高聲大吼！
用巨大的熊爪摩擦著梯度，張牙舞爪地向我們撲來，我都嚇呆了，在野熊就要撲向我的千鈞一發之際，南原哥跑了過來，奮力推開了我，他在地上打了一個滾，重新站了起來，第一時間拉著我和思宇就跑，跑到了十幾米開外，才停下來，真是絕處逢生啊！
南原哥告訴我們，那是雨林野熊，咬合力異常得強，我們能活下來已經是大難不死，絕處逢生了！
第二天，我們走出了雨林，但是昨天的險情依然銘刻在心。這次冒險又有趣又驚險！真希望下次再一起去雨林大探險啊！
探險的作文 篇4
某天，老師給我們推薦了一套書，其中有一本書和我相遇，給我留下了深刻的印象。
這本書為《法老的探險家》，大概講述了小特使米內邁斯的日記：故事發生于公元前1472年，米內邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統治埃及，女王打算派出一支探險隊去神秘的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了……
故事以這個叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當于一個小故事，長則一頁半的樣子，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記可以單獨成文，數篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節扣人心弦，用精彩的故事再現難忘的'歷史，文學與歷史相互交融，散發著別樣的魅力。
我捧起書本，津津有味的看起來，并消化著書里的精華，我發現，這位小作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當成了自己每天必須做的事，因為他覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。我很佩服他這種思想，把日記當成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學習 .
我愛這本書！
探險的作文 篇5
我和我的朋友一直對恐龍時代非常感興趣，也想回到恐龍時代去看一看。這一天，我和小明、小剛一起來到了李博士的實驗室。因為李博士說他的時光機已經造好了，可以滿足我們的愿望。于是，我們乘坐時光機來到了侏羅紀時代。
一到這里真是大開眼界！植物真高大呀，在這里我們簡直太渺小了。我和博士還有小剛、小明一行四人正穿梭在灌木叢中，突然一只翼龍叢我們頭上呼嘯而過，把我們嚇了一跳！小剛膽子小，嚇的“媽呀”一聲，我和小明忍不住笑起來。李博士說：“不要緊張，我們要謹慎一些，萬一碰見兇猛的恐龍就糟了。”我們小心翼翼的繼續往前走。發現前面有幾枚巨大的恐龍蛋，同時離蛋不遠處有一只霸王龍正在那左顧右盼的，看樣子是想偷蛋。李博士趕緊拉著我們躲到了一塊大石頭后面。我們幾個人探著頭往前看，連大氣也不敢出。只見霸王龍剛要用爪子摸那個蛋，突然竄出一只三角龍，直接把霸王龍撞到在地。霸王龍起身還擊。可能是出于母性愛的力量，三角龍又把霸王龍撞倒在地。霸王龍打不過，灰溜溜的跑了。正在這時，三角龍一回頭發現了石頭后面的我們。我們一看情況不妙，撒腿就向時光機跑去。三角龍緊追不舍，我們拼命逃脫。眼看就要追上我們了，就在這關鍵時刻，我們跳上了時光機，博士按下啟動按鍵。時光機瞬間回到了現代世界。
我們回想起剛才的危險情況還心有余悸。這真是一次既緊張又有趣的冒險呀！
探險的作文 篇6
有一天，我為了擺脫一切的煩惱，決定進行一次野外探險，在生活中重新找回信心。
這一次的探險需要穿過森林，翻過高山，漂過海洋。當然還需要經歷種種困難與危險才能到達馬達加斯加群島。
在探險之前，我準備了一個包，包里裝了水，面包，指南針，斧子等其他野外裝備。
刺激的野外探險開始了。
探險的第一天，我一直往前走，發現了一條小河。我喝足了水，把水瓶也裝滿了，因為我知道，在野外，想找到水是很困難的。我看了看這條河的流向，發現他是先往東流，再往北流。而我是先往北走，再往東走，正好可以在一個地方相遇。而水流比走快得多，于是我決定漂流前進。我用斧頭砍了幾棵樹，撿了幾跟藤蔓，把樹枝扎緊，做了一個竹筏。
差不多在黃昏之前，就到了那個相遇點。我在那里吃了晚飯，發現天已經黑了，我趕緊找了木頭和樹葉準備做帳篷，先用木頭搭了一個帳篷的框架，再用樹葉鋪上兩層，這樣一個帳篷就搭好了。我考慮到，在夜晚河水可能會上漲，因此我就把帳篷搬到了樹林里面。
第二天，我繼續往前走，這一次在森林里，我遇到了一條蟒蛇，它試圖攻擊我，我用一根樹干，一條藤蔓，便把這條蟒蛇抓住了。首先我用藤蔓在樹干的頭上扎緊，用藤蔓在樹干的底部繞兩圈，拉藤蔓就可以調整圍成的圈的大小，也就可以套住蟒蛇的脖子。
第三天我用了百分之二百的力氣，翻過了一座高山。
第四天，我造了一輛獨木舟順利的抵達馬達加斯加群島。
這一次的野外探險，讓我找回自信心，也讓我學到了許多，就是遇到困難不要慌，要沉著冷靜，想想解決的辦法。
探險的作文 篇7
在家鄉有一片土地林子，土地林子上綠樹成蔭，荊棘滿地，動物及多很少人去，只因為。我對那里充滿了好奇，想去探險！于是我和哥哥商量，還找了一位見多識廣的向導，準備暑假去探險那片土地林子！
終于迎來了暑假，我們準備了探險服裝、食物和水。而向導準備了一個火機軍用指南針和一些醫用藥品。還手繪了一張地圖，還有一些殺害蟲動物的藥不愧是專業人員啊！
終于到了那片土地，看到里面陰森森的，一看就會想感到很可怕！沿著一條小路，走到半道就沒路了，便是荊棘。哥哥用砍柴刀開了一條路，我們走著走著發現了蛇的排泄物，向導急忙說，大家要小心呢！話音剛落完，一條像閃電一樣的蛇，咬了我一口，我大叫一聲：“啊，有蛇！咬到我了，好疼！”向導急忙跑過去，把蛇趕跑了，說好像打到了哪里！向導拿出了酒精，給我擦拭了一下，說，幸好這不是一個有毒的蛇！這樣我和爸爸才放心。
那個咬我的蛇，又把他們的同伴叫來了！向導說，要警惕啊。不小心，掙些時候又回來咬你的，說著說著有一條蛇。正向我們竄過來，我們拿起棍子：“砰！”一下把一個蛇打死了。后來，多條蛇向我們竄來，越來越多的蛇。最后我們頂不住了，用了必殺技——硫磺，拿起硫磺就噴到了蛇的身體上了，最后蛇直接不動了，真管用！最后我們取得勝利！
這次探險，我明白了一個道理，注意安全，要勇敢戰勝困難，臨危不懼，團結一心，就能，戰勝困難！
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