太陽的作文【優選5篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的太陽的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽的作文 篇1
奶奶家的院子里長滿了五顏六色的太陽花，遠遠望去好像是鋪上了彩色的地毯。
太陽花有單層的，也有雙層的。單層的五個花瓣，雙層的九個花瓣。它們有許多種顏色，紅的、黃的、綠的`、藍的、白的、粉的、紫的……每一種顏色都是那么嬌艷。一陣風吹來，花瓣中間星星點點的淡黃色花蕊顫顫悠悠的，好看極了！
太陽花的莖部紅里透紫，就像我們吃的豆芽菜，用手一捏，就會溢出水來，莖上長著很多綠色的小葉。
太陽花一般開在枝頭，三三兩兩地緊挨著。它們怒放時，像一張張俊俏的臉；含苞欲放時，像怕羞的小姑娘，花苞尖好像小姑娘的紅嘴唇。太陽花不需要人們精心培植，只要有土壤和陽光，它就能生存。太陽花越曬越嬌艷，在陽光下它們競相開放，太陽越大越有生機，不然怎么能叫太陽花呢？！
我愛奶奶家美麗的太陽花！
太陽的作文 篇2
每個人的心中都有一個太陽，它指引著成功，照亮前方的道路，使人們追逐自己的夢想，當然我也不例外。
從小到大，我都有一個難以逾越的鴻溝——那就是學數學。于是，我種下一顆“數學滿分”的種子，它生根在我的內心深處，卻一直沒有萌發。
經過我精心培養、細心澆灌，終于有一天，它悄悄地萌發了，那是一個風雨交加的夜晚，一張打滿紅叉和紅色問號的不及格試卷放在我的桌上，那些叉與問號深深地烙印在我的心田。我趴在桌上，整個房間安靜得很，只能聽見雨水打在窗玻璃上的聲音。
我清清楚楚地知道自己為什么考得這么差，最主要的一個原因是動作太慢了。這次我并沒有像往常一樣去把時間花在傷心難過上，而是去尋找數學總是學不好的原因，我下定決心，一定要認真學習下一個單元。
一個星期以后，新的'一場數學考試如約而至。
在我的世界里，相信著一件事：天氣和心情是正相關的。所以陽光明媚的這天，盡管有我最害怕的數學考試，還是難以掩飾我喜悅的心情。“叮零零”上課鈴聲響了，考試也隨之開始，和每次考試相同，一樣的聲音，一樣的安靜，但不一樣的，是我數學考試第一次寫得這么快。45分鐘，第一次感受到這么充實的45分鐘。
第二天，一個激動人心的時刻到了，試卷照常發下來，當老師念到我的名字和滿分時，我竟不敢相信這個事實，那就像是在做夢，我拿到試卷，已不是那些紅叉與紅色的問號了，只剩下那滿試卷的紅色大勾。
我心靈深處的種子發芽了，是用我的知識澆灌、精心培養還有那心中太陽的照耀。只要我心中有個太陽，心靈就永遠也不會暗淡無光！
太陽的作文 篇3
我的家坐落在太陽城，距離地球大約有1.5億千米遠，我們每天有個特殊的任務——為太陽添加燃料，因為太陽并不是自帶發光體的，而是我們為它添加煤炭，扇風點火才會發出耀眼的光芒。
人類這種擁有光芒的日子一直持續了很久，燃料每日在耗竭，堆聳成山一樣高的煤炭到如今也只剩下寥寥無幾了，農歷初一，燃料終于耗盡了，地球在那一天陷入了一片漆黑，但過了幾個小時，備用能源卻又開啟了，大地從黑暗中探出頭來，彈指一揮間，地球經歷過的`風雨恢復了，又是往日的一片生機勃勃、和風日麗、山明水秀的景色了。
但我們這些小公民與此同時也陷入苦惱之中，是啊，萬一燃料又耗盡，地球又會變得人心惶惶了怎么辦？我暝思苦想，終于想出一個好主意，我們請烏云妹妹、雨婆婆、風爺爺和雪姑娘來幫忙解決我們燃眉之急。在這新的一年里，春天，烏云妹妹遮住了太陽，節省燃料，雨婆婆和風爺爺齊上陣，為大地洗了個涼水澡，你看，在風雨中沐浴著的小樹“沙沙”地吹著口哨，河水“叮叮咚咚”地敲起了小鼓，迎接春天。夏天，太陽憋足了勁兒，使勁地曬著大地，仿佛要把大地烤焦，但太陽花開得多燦爛，正向我們微笑，為我們向秋天，冬天招手。問題解決了，小公民們為了紀念這個好消息，特意將每年農歷初一定為日食，將這一天稱為“節能日。”
做為太陽城的小公民，想到我這一善舉，頗感自豪，也為我有了優患意識，感到欣慰。
太陽的作文 篇4
太陽帶來了光明，她給我帶來了希望，所以她就好像是我心中的太陽。
放下筆，揉一揉太陽穴，不禁嘆氣道：“作業真的是太多了！”我感覺被這些各式各樣的題給折磨得整個人都沒有了生氣，身心都很疲憊。
還好，這是在假期里，我可以出去散散步放松一下自己。
我好像行尸走肉一般在大街上行走著，對小販的叫賣聲，人們的談論聲也不再感到親切，甚至感覺到那些聲音是多么的嘈雜刺耳。天也仿佛一下子陰了下來，我抬頭一望，原來是云彩擋住了太陽。
“既然散步不能讓我開心起來，那繼續走下去也就沒有什么意義了，不如回家蒙頭睡上一覺，也許睡醒就好了”我在心中想到。
但正當我走到小區門口時，她出現了。只見她急急忙忙地從家里跑出來，連衣服都還沒整理好，后面一個中年婦女背著一個小書包跟了過來，喘著粗氣責備道：“叫你不用急，這離上課的時間還早著呢，這大熱天的你說你非得要求報什么輔導班！”她露出了一個天真的笑容說道：“既能學到新知識還能和同學們呆在一塊多好啊！”聽到這里，我收起了才開始對小女孩慌張表現的嘲笑。
因為，文中的她只是一個七八歲的小姑娘啊！在這個本應該盡情嬉鬧的年齡，她竟主動的選擇了學習。一個小女孩尚且能主動的.面對學習，而我卻在無休止的逃避以及抱怨，想一想還真的是慚愧啊。
正當她們要離去時，小女孩沖我笑了笑，露出了一對可愛的小虎牙。不管是不是巧合，我把那個笑容當做了鼓勵，永遠記在了心里，它就像太陽一樣照亮了我前進的方向，給我原本充滿抱怨的生活帶來了活力與生機，讓我對今后的學習充滿著希望。
原本陰暗的天這時忽的晴了，原來是太陽擺脫了云彩的遮蓋，就像我遇見了小女孩，她散發的光芒幫助我擺脫了充滿抱怨的學習生活。
太陽的作文 篇5
朝霞曦露，灑一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩臉上閃爍夢想的弧光。他們是祖國的明天的太陽，未來的棟梁。
探索未知，追求真理，孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師，希望盡快破解知識的屏障，在知識的大海里載一葉小舟暢快的行航。
清甜一滴水，皆要一泉純。疏筯活血，時刻充電，用扎實的功底駕馭求知的課室；小舞臺，大智慧，師生互動，啟動活躍的課堂；善調節，尋突破，畫龍點睛，營造有價值的課堂；拓展思維空間，引領知識前沿，激發求知欲望，構建有創新的課堂。
小樹靠修剪，娃娃靠培育。樹不修剪長杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守則規范經常講。善觀察，勤走訪，不出問題孩子，留守兒童臉上也揚起燦爛的陽光。教育是一門藝術，揚鞭抽不出優質的野馬，只有科學方法才能培育杰出的棟梁。
一手五指長不一，各有各的.專長。同樣的道理，娃娃們也各有持長，補其短，揚其長，開展富有生機最有活力的第二課堂，讓每個娃娃都得到充分的發展，在他們的身上永遠閃爍著智慧的光芒。
固本強國，既要有智慧的人才，也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時，每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍，自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時，想出更多更全面的活動方式，讓他們在藍天陽光的操場上盡享童真的時光。
勞動最光榮。勤勞不是天然形成，懶惰皆出自嬌生慣養。意志靠磨練，勞動靠培養。領著娃娃拔拔草，幫著他們掃掃地，帶著他們灑灑水，指導他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，勞動當中盡享喜悅快樂。
游山玩水情趣高，感受自然最美的風光。春游野地餐，給學生們自由展示舞臺的空間。不住賓館總統間，安寨扎營野草地，既能感受自然鮮活的空氣，又能培養學生集體團結意識，何樂而不為？美哉！
再窮不能窮孩子，教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學，不能讓一個孩子掉隊。有困難大家幫，身先做表率，榜樣的力量無窮大。我想孩子懂感恩，師生恩情不會忘。
十年樹木，百年樹人。三臺講臺，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闖天下，用知識和智慧建設我們偉大的國家。
我甘是一只臘燭，燃盡自己照亮最需光亮的娃娃；我甘做人梯，把一個個孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石，讓孩子們馳騁在堅實的大道路，走向最光輝的前方。
修得十年樹，贏得百年香。教育一方熱土，寄托著我一生的希望。我依然用堅實的雙手，高高托起明天的太陽。
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