太陽的作文匯編（7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的太陽的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽的作文 篇1
天晴了，太陽姐姐又上班了，她來到了蔚藍的天空，和云姐姐一起玩捉迷藏游戲。
天空真好玩。太陽姐姐和云姐姐瘋啊、鬧啊，一直玩到了黃昏。這時候，太陽姐姐也應該下班了。可是她舍不得好玩的天空，于是，她就給月亮妹妹寫了一封信。信是這樣寫的：“你好！月亮妹妹，我是太陽姐姐。我很舍不得好玩又有趣的天空，你的晚班我來上好不好？我一定打扮得漂漂亮亮的'去上班。求求你了，月亮妹妹。”
月亮妹妹答應了，別提太陽姐姐有多高興了。到了晚上，太陽姐姐穿著一件紅彤彤的衣裳來上晚班了。人們躺在床上翻．過來，翻過去，都睡不著。有的人說：“今天晚上怎么像大白天啊，明天上班一定沒精神。”小孩子說：“媽媽，今天晚上好亮啊，我明天上課的時候一定會想睡覺的。”
太陽姐姐聽了人們說的話，不好意思地回家了。她邊走邊叫著：“月亮妹妹，快點來上班吧，我要回家了。”月亮妹妹穿著銀色的衣裳上班了，她用溫柔的光，照著大地，人們也安靜地睡著了。
太陽的作文 篇2
當陽光撒在我們的臉上，我們都感到很舒暢，特殊是當凌晨的第一縷陽光射入房子面來時，我就會急不可待的伏床，讀書。讀書是我的喜好之一，我對歷史人物很有研討，我曾瞅過《三國演義》等等。
那些英雄人物被息野們寫提惟妙惟肖，現在望去，猶如真人在我們身邊表演我暖愛他們，我喜歡諸葛明的聰慧才華，喜歡曹操的有膽有謀，愛好西施的污濁的美。這些不著名的人啊！你們將永遙留在人們的心中。英雄會名傳千古，而功臣只會一代風流，不錯的如秦檜，他以莫須有罪名宰逝世了岳飛終極被人責備，還有秦初皇時期的趙高他指鹿替馬，殘害了多多忠良，他們只圖一時的快活，最終連從彼的子孫后輩都沒臉睹人。
不外好漢不是每一集體都能應的。張騫一共兩次出使西域。第一次沒使東域時張騫率眾100多人。一路歷經艱苦。途中二度被匈仆扣留。13年后返回長安，而當初身邊只剩下在西域所娶的妻子跟幫手胡人堂邑父二人，此言不成功，起初漢武帝又派張騫第二次出使西域，弛騫一行300多人，攜帶數以萬計的牛羊和大批金幣絲綿等豐富禮品。再次西走，四年后張騫帶著黑孫的使者歸到長安。他開拓了我國的絲綢之路。把貨色方文明傳到各各處所。還有在李世官統亂時代。也呈現了一位高人鳴干鑒真削領還俗五次東渡均未勝利，大家也患眼疾失亮，但他矢志不渝，末于第六次東渡成過，他在日標假寓當前將中本文化傳到日利。其間，鑒真除了講解佛經還具體先容中國的醫藥，建造雕塑，文教書法，畫繪等技巧，他們才是實正的豪杰。
說了這么多的歷史己物，歷史故事告知爾們要酷愛本人的祖邦不要該售國賊蒙我唾罵。歷史的.太陽天天皆是不共的。的太陽是最美的可也是最欠的。不要讓咱們在人生留下遺憾，啟開口心功完畢生。
太陽的作文 篇3
“3、2、1，出發！”公元12345年，我——一個一萬多歲的科學博士，和另外幾個科學博士以及幾個科學怪人，坐上五角星形的“生命”式高科技飛船，準備去一次太陽中心，看看這溫度最高位為七，后面再加上數不清的“0”的大皮球里，到底有什么.我們離太陽還有幾千萬的距離時，已經很熱了，從溫度計上看，船內已有兩億多度了，幸虧我們已經練成了防三億度的特異功能。到了“大皮球”旁兩公里處，我們已經穿上了防射服，走上自控式小型飛船，出了機艙，我們以每分鐘100公里的速度飛速前進。才幾秒鐘，就上了太陽。我們來到一個火山口，低頭一看，全是在沸騰的巖漿，一測，有九千萬億度以上。我們的飛船做好了準備，跳了下去。飛船行駛了幾分鐘，突然，巖漿消失了，出現了一片蔚藍的大海。我們順海向前流，眼前豁然開朗 ，呈現在面前的是一個海底城市，我下意識地看了看手上的溫度計，我簡直不敢相信，這個“大皮球”中的.神秘海只有零下1000度。這個城市被一個大泡泡包著，面積足有一個亞洲大。這里的人全是雪“做”成的，長得奇怪極了：有的人脖子有0。5米長。有的人有三個頭，一個專愛說話，一個愛吃東西，另一個則十分愛睡。有的人長得特胖，一看都知道至少有1000公斤。還有的人下巴特長，有一米多。也有人貓頭，人身，狗腳和蛇尾，可以叫做四不象了……這兒的水全是冰的，你還可以通過對講機，使水龍頭里流出汽水、果汁之類的液體。我在這里生活了一天，發現這里有許多地方和地球不一樣：這里沒有警察，因為這里從來不發生爭執；這里每個人能活兩億歲，因為這里的人從不吸煙，從不破壞環境；這里的環境很好，因為這里的人不隨地吐痰，不傷害小生命……來得早不如來的巧，聽居民們說，這里馬上要舉行喝水比賽。別看說的是水，連酒、汽水都行，只要能喝得多。比賽一開始，只見一個十八條腿、八只手的大怪物，一口氣喝了三大罐酒，邊喝邊叫著“好啊、妙啊”之類的話，可他一回頭，就驚呆了，只見一個大圓球一樣的怪物，一口氣喝了一條河的水。最終，一條蛇喝干了幾十條河獲得了冠軍。回地球后，我的一篇論文得了諾貝爾科學獎。啊，感謝神奇的大自然！明年，我一定要去月球中心一次。
太陽的作文 篇4
火球般的太陽掛在天空，撒下毒辣的陽光。
陽光透過窗玻璃，隨意躺在了黑白兩色的卷紙上。
也許是有了風扇的緣故，考場顯得格外平靜，只有刷刷的寫字聲，可突然間42支筆寫字的.聲音此刻竟少了一支，那是我的筆停了下來。
“樹林子像一塊面團子，四面都在鼓……（請運用比喻的修辭手法仿寫一句話）”。
太陽仍向上攀爬著，光越來越毒辣。
那支消失的筆又隨著太陽回到了卷紙上，并帶著耀眼的光芒，匆匆在卷紙上歪歪斜斜地寫下了一句話：“太陽像一個大火球”。
太陽像以往六年一樣，生氣地凝視著四十二句大同小異的話，想用毒辣的陽光改變一切，便繼續努力攀爬。
當鈴聲終結了語文考試，太陽已經攀爬到了空頂，陽光也更加刺眼，灼燒著人們的肌膚與精神。可很快便被藍色的窗簾面具阻隔開來。
太陽看起來十分生氣，又強烈地釋放出了幾縷陽光，但也無可奈何，只好漸漸從云頂走下山去。
……
太陽再一次開始了“登云運動”，漸漸又高過了樓頂。
教室里，陽光也透過陳舊的窗玻璃，照射到我的卷紙上，也讓“太陽像一個大火球”旁的“×”更加耀眼。
沒有一個人得到滿分，沒有一個人的仿寫句子旁擁有“√”。
三色的卷紙攤在冰冷的桌面上，毒辣的陽光卻穿不透教室的冷空氣。
太陽面目猙獰地站在天上，大笑：“哼，讓你們總寫我，一直寫了六年，可吃虧了吧！”
從此，仿寫句子旁沒有再見過太陽色的“×”，當然，自然也尋覓不到太陽的身影了。
太陽孤獨的徘徊于天際，卷紙上的“×”失去了下半身。而我們也終究走過了火球般的太陽，生命已然多了穩重的思考……
太陽的作文 篇5
每一束流到身邊的陽光，都是太陽辛苦掙脫黑暗深厚的困厄，傾注它的所有，裹著它溫暖的絮語，從千里之外給人送來的禮物。
為太陽喝彩，它是絕世的仙靈。
清晨的陽光里釀著清口的酒，黑色土壤經過金陽的滋潤更加飽滿肥沃，小小的花中斟滿了酒，散發清香，迷醉了蜂蝶。黑瓦上載著露水，草尖上綴著露珠，陽光下閃閃發光。湖中映著綠油繁茂的枝葉。風起，陽光傾斜，照射到湖面，波光粼粼。陽光從窗簾的間隙中飄進屋來，輕輕掠過人的發絲，裝飾著人們的夢，細聲傳達太陽的告白。
傍晚，太陽靜謐地印染云彩，讓殷紅的、暗橘的'、青黛的云如火焰般艷燒。樓房上光影流轉，金橙色的陽光走過一扇又一扇窗，走過羊腸小道，走過搖曳的葉片，微笑著傳達太陽的告別。
為太陽喝彩，它是崇高的勇士。
燃燒，太陽以自己無盡的燃燒，發出璀璨的光芒。由此，被黑暗籠罩得早已耷拉下頭，蜷縮一團的綠植感受到新生，昂起頭來，舒展筋骨，煥發起新鮮的色澤，經過一夜休憩的人們感受到自然的溫暖，聞到陽光特有的清香，激情漸漸被點燃，開始了新的征程。太陽無聲息地燃燒著，從未和誰提起自己的痛，留給人們的只是它的溫柔。
堅守，太陽被黑暗埋沒，但它總會在那個我們熟悉的方向再次出現，它似乎永遠也不會離開，似乎沒有任何事物能阻擋，它堅守著自己的崗位，永遠不會缺席。每天，我們都與它相會，它在東方說：“早安啊。”
不屈。太陽面對黑暗，承受黑暗，不屈地等待著，當時機一到，就用箭一樣的束束陽光刺破夜的黑幕，讓月與星重又隱沒在它光芒之下。天空陰云密布，狂風呼嘯時，它被遮蓋在云層身后，但天地仍是亮的，光從任何一點間隙中刺射出來，因為太陽從東方露出頭來的那一刻，落回到西面地平線之前，要一直肩負保證世界光明的使命。它不怕黑暗的吞噬，不怕風暴的肆虐，它不屈地散發自己的光輝，永不退縮，它說：“沒有困難無法克服，而光明總會到來，總會到來。”
太陽將自己的情愫寄托進一束束陽光里，它讓陽光溫暖地擁抱人們，擁抱整個世界。它是詩情畫意，是雄心萬丈，我為太陽喝彩。
太陽的作文 篇6
進門來得道增福慧，往里走吉祥多自在！“學習時代楷模，成就出彩人生”教育活動在我校開展得如火如荼，張玉滾的感人事跡時常在我的腦海中浮現，揮之不去。作為一名人民教師，我內心暗暗給自己加油：不忘初心鑄師魂,太陽代表我的心！
扁擔窄窄，挑起山鄉的未來；板凳寬寬，穩住孩子們的心。前一秒，劈柴生火；下一秒，執鞭上課。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋；有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。——感動中國時代楷模張玉滾，用實際行動詮釋了教師這個太陽底下最光輝的職業！17年的堅守，無法標價他藏在落葉下的那些腳印；17年的堅守，所有的寂寞和期待，暴露在三尺講臺；17年的堅守，看日出，聽黃昏，通過蜿蜒的山道，涌出神的花園，桃李布滿天下！
榜樣的力量是無窮的！隨風潛入夜，潤物細無聲！我們城關一初中涌現出一大批出彩教師：羅秀娟老師苦口婆心做學生思想工作讓我感動，更讓我感動的是她放學后加班加點批改作業的神情是那樣的專注；牛小安老師歲月染白了雙鬢，仍然站在講臺上讓我感動；更讓我感動的是他還在擔任著班主任工作，任勞任怨，無怨無悔！忘不了袁國升老師戴著老花鏡改卷子的場面，忘不了王德兵老師拄著雙拐上課的'情景，忘不了康勇老師一絲不茍培優補差的畫面……一幅幅，一幕幕，一幕幕，一幅幅，他們就是學生心中的太陽，他們就是一初中的脊梁！我深信：只要我們城關一初中的全體工作者團結起來，用我們的師德筑起高聳的師魂，不久的將來，我們一定會看到"好大好大一棵樹"！驀然回首，你會猛然發現：我們城關一初中就是那桃花盛開的地方！
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！在追夢的路上，如果有一千個人，其中一定有我；在追夢的路上，如果有一百個人，其中肯定有我；在追夢的路上，如果只有一個人，那個人一定是我！為什么我的眼里飽含虔誠？是因為教育這個職業太神圣！我的情也真，我的愛也深，太陽代表我們的心！
太陽的作文 篇7
想起了一部韓劇《太陽的女兒》，也想起了很多電視劇里那些如太陽般的女主角，她們總是經歷著不幸、困窘與磨難。
韓劇《太陽的女兒》，一個爬上女主播位置的女強人，一個登上韓國形象女使者，人前總含著微笑，人后卻落淚顫抖。的確，她是一個人，一個靠自己主持命運的人---------太陽的女兒！
但她們身上的那股堅韌、樂觀、善良卻讓所有比她富有比她漂亮卻嫉妒她的'女孩黯然失色，也總會有一個好男孩在守護這樣的女孩。
第一次看這部戲，是因為曾之喬。現在我已經在看第N次了，每一次都有一種新的感覺！愛情劇中不免有很多肉麻的畫面，我總感覺每一次都是映月在和邵祺的道別。
劇中關于最深的愛，最特別的愛，會讓人想要再次去看的感覺。映月的樂觀、無私、對音樂的執著、對人生的熱情……總會讓我感觸良多！
特別是第三、四集，當我看到映月出車禍的時候總會哭。老天爺真的太會抓弄人了！明明那么相愛的兩個人卻被分開。還有這部劇是許瑋倫離開前的遺作，美麗的天使還未拍完就走了。 大家有空就去看看吧！喬寶貝的演技真的太棒了！
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