太陽的作文匯總【9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的太陽的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
上星期五，我和爸爸媽媽乖乖哥哥一同去看“太陽馬戲”。
太陽馬戲來自加拿大，是世博會一千天倒計時的活動。太陽馬戲的大帳篷搭在科技館邊。乖乖哥哥告訴我除了水和排水管是當地的。令我最驚訝的事，里面的臨時廁所里都有空調的.，而且又干凈。比我們城市里的廁所干凈多了。
晚上7點半，演出正式開始。小丑帶著一群“白衣人”出來了，他們在觀眾席下選了個男人，把抬到臺上從一扇門進去后，那個人就不知去向了，過了一會兒那個男人也穿著一模一樣，如果不是他身上背著那個包包真的人不出他來了。
太陽馬戲是有劇情的，但對我來說，實在太難理解了。只知道有一個小女孩在家里唱歌，然后一個沒有頭的神秘人撐著一把傘走進來送給她一頂帽子。當帽子戴到小女孩頭上時，她就進入了另外一個神奇的世界，精彩的節目一個個開始，最令我難忘的是中國小孩玩叉鈴，這些人玩得可真好，一個接一個，不僅沒掉下來而且還很有節奏感呢，讓人眼花繚亂。
太陽的作文 篇2
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”正如李白詩中感言，生命也許是那雄渾的一頁樂章，或許又是一段短暫而又多變的旅程。但我想說：給我托起太陽的生命。
自古以來，商鞅推崇變法，苦行于改革，可落得“五馬分尸”；屈原忠心為國，直言敢諫，卻終不得志，投江自盡；哥白尼提出“日心說”，卻被視為瘋子，一生顛沛流離；裴多菲為自由獨立而斗爭，卻也逃不過黑暗中罪惡的長矛。
他們當時雖心懷大志，但他們都未被肯定。于是，只能用生命為真理辯護，讓憤怒點燃生命的火炬。火炬的.光芒終于照亮了真理的大門，火炬的力量終于摧毀了封建的枷鎖。現在，他們以重現英名，為后人所景仰。雖然燃燒的只是剎那，也要盡放光和熱。
太陽是希望，青春，美好、理想……的化身，許多英雄人物為了追求這化身，粉身碎骨又何妨？因為他們擁有托起太陽的生命……給我托起太陽的生命吧！
毛澤東領導人民起義，讓中國揚眉吐氣重做華夏主人——于是，中華人民共和國永注史冊；鄧小平撥亂除反，力挽狂瀾，用“改革開放”的新思想為神州大地注入新活力——于是，中國改顏換貌；孔繁森為西藏灑熱血，無怨無悔甘作人民的公仆——于是，西藏蓬蓬勃勃地發展起來。他們為人民服務，為人民托起太陽生命，將希望，幸福灑給人民……
我們尚是十六歲的青年，我們的路還很長，對生活感悟太少，太少，我們需要用時間、用精神、用刻苦來磨煉，成為中國的新希望。為此，我請求：給我托起太陽的生命，我會把神州大地照得很亮、很亮……
給我托起太陽的生命吧……
太陽的作文 篇3
宇宙之神宙斯正批閱著降生與死亡的文件，突然智慧女神雅典娜報告。宙斯停下急飛的筆，問道：“女神啊，有什么請求?”雅典娜輕啟櫻桃小口：“陛下，此刻，有兩個可愛的鳥精靈即將出世，由于它們太漂亮了，能否賜給它們幸福?’’宙斯有點兒為難，可看在女神的面子上，還是做出一點修改——在它們當中任選一個成為鳥王，當然是由善良的雅典娜來選。“我看……就讓它們自己決定吧。”宙斯欣然同意：“讓它們選擇自己的幸福真是兩全其美，生命之神快去迎接吧。”于是，人世間又增添了兩個新生命。
人間
大森林里，鳥兒們嘰嘰喳喳地傳報喜訊：鳥王有兒子了!大家都陸續圍在鳥窩旁，仔細看著兩個毛茸茸的家伙慢慢蠕動。“媽媽，媽媽!”小家伙們有點兒不好意思了。這時，鳥后從鳥群中走出來，輕輕地抱它們，吻它們，讓第一縷陽光照射在它們身上。它們是鳥國的驕傲，它們是正宗的王子，接受的是盡情的呵護……
若干個月后，兩個鳥王子長成少年了，等待它們的`是離開父母后的生活挑戰。某日，鳥媽媽準備好了豐盛的食物為它們餞行。當鳥王子們的身影消失在森林的盡頭時，鳥后的眼里淚光盈盈。要知道母愛是最偉大的。
命運之岸
兩個小家伙飛啊飛，飛到十字路口，命運之神己經等了許久。他是為王子們指路的。他指著一條平坦大道說：“那是衣食無憂的鳥籠城之路。”漢指著另一條路說：“那是布滿荊棘的通往太陽城之路，你們自己選擇吧。”結果，哥哥選擇了第一條路。“飯來張口、衣來伸手的日子該是多么愜意啊!’他樂滋滋地想。而剩下的崎嶇小路則是弟弟的了。弟弟卻信心十足，因為那是它夢中向往的天地。于是，王子們朝著相反的方向飛去。
哥哥很幸運地被安置在一間上等公寓里，享受著清閑的生活。雖然沒有自由的天地，但這里沒有野獸的攻擊，沒有暴風雨的侵襲，吃的、穿的樣樣齊全。而弟弟，在尋夢的過程中，穿過茫茫的戈壁荒灘，越過漫漫的崇山峻嶺，飛過無邊無際的大海。曾無數次被風暴襲擊，落在荊棘叢中；無數次被天敵追趕，倉皇而逃；也曾無數次從獵人的槍口下死里逃生。但它頑強的飛著，是為了太陽城的夢啊!在它飛到目的地的一剎那，陽光照耀，金光萬道，它的羽毛豐滿了，身體更強健了!
五個月后，是回歸日。哥哥和弟弟又在十字路口相遇了。“哇!你是……哥哥?!”望著一身贅肉、沒精打采的哥哥，弟弟簡直不敢相信自己的眼睛。“你……”“我是弟弟呀!”哥哥打量著羽翼豐滿、身體強健的弟弟，禁不住悔恨交加。
天堂
宙斯正開著大會，他宣布了讓弟弟做鳥王的決定。他很抱歉地說：“這只鳥的成功完全是它自己爭取來的，我沒幫助它。’雅典娜很驚訝，她沒想到，鳥兒竟然真是靠自己來主宰命運的。她沒有說話，只是用心在告訴眾神：飛向太陽的鳥總是勝者!
太陽的作文 篇4
啪唧！一顆飛鳥口中掉出的種子落在了大地上。
大家當然都知道這是太陽的女兒--向日葵，所以都很溫柔的照顧它。漸漸地，種子長出了小苗。一顆顆露珠掉在它身上，就像一顆顆珍珠。
過了一年又一年，小芽快要長成一朵美麗的花，要學的東西也越來越多。它總是愛問問題。沒事兒就找天上的白云姐姐問問題，找空中的小鳥問問題。一天，那顆種子終于長成一朵美麗的花。它一直有個疑問想問別人。正好小鳥從天空飛過，小花說：“喂，小鳥哥哥回答我一個問題好嗎？”小鳥落在它的葉子上說：“當然可以了。”
小花就問：“太陽的女兒是誰呀？”
小鳥笑著回答：“就是你呀，你就是太陽的女兒。”
小花說：“我？我就是太陽的女兒？我是什么樣子的呀？”
小鳥笑了：“你叫向日葵。你永遠朝著太陽。你的花瓣是金黃色的，臉是棕色的`。雖然臉是棕色的，你的花開起來要比玫瑰還漂亮呢！”
小花仍然不信，小鳥又笑了：“我們給你拿面鏡子來，看你信不信。”
“你們去吧！不過要快一點噢！”
小鳥們很快就把鏡子搬回來了。小花一照，這回終于相信了。“啊！我就是向日葵啊！原來我就是太陽的女兒啊！”
太陽的作文 篇5
心雨的時候，晴也是雨；心晴的時候，雨也是晴。--題記
古時，你是匡衡的太陽，于是便有了他鑿壁借光來閱讀你的成語；近代，你是魯迅的太陽，接著便有了他嚼辣椒驅寒來研究你的故事；現在你是我的太陽，所以便凈化我的心靈帶給我陽光。
天上的太陽
小時候，看你那么厚，似乎怎么也讀不完。那是，雖然你帶給我們知識，但是每次不理想的語文成績，讓我對你畏而遠之，你就是那天上的太陽，火辣辣的，還好幾次把我燙傷。不知道讓人陌生的題怎么做；不知道你里面的詩詞怎么背；不知道怎么才能把你攻克。那時候，天雖然是晴的，但心中卻下起了雨，浸濕了我的心靈，使一個純真的兒童卻少了言語，便幻想著有了夢。
夢里的太陽
成長中，看你那么薄，好像一會就能讀完。夢里，雖然你只是我的幻想，但是每次很優秀的夢中成績，讓我對你更加歡喜，你就是我夢里的太陽，美滋滋的，還好幾次讓夢成真。想象著把讓人陌生的題做完；想象著你里面的詩詞我都會；想象著怎樣輕易把你攻克。那時候，天依舊是晴的，但心中卻飄起了霧，迷失了我的方向，使一個受傷的孩子得到了安慰，打開了上鎖的心。
心中的太陽
長大了，看你還是厚，仿佛漂浮在學海里。心中，雖然你帶給我們感悟，但是每次很尷尬的現實成績，讓我對你學而不厭，你就是我心中的.太陽，暖洋洋的，還好幾次打開心房。告訴我讓人陌生的題怎么做；告訴我你里面的詩詞怎么記；告訴我怎么才能把你攻克。那時候，天正灑蒙蒙雨，但心中升起了太陽，溫暖了我的心靈，使一個求知的少年找回了夢想，成為了我的太陽。
你是我的太陽——書，使我在那《平凡的世界》中接受了《愛的教育》；使我在那《茶館》中聽到了《高老頭》的《吶喊》；使我在那《昆蟲記》中看到了《牛虻》的《復活》。
你是我的太陽——書，現實中帶給我知識，夢境中帶給我希望，心靈里帶給我陽光。
太陽的作文 篇6
輕輕推開窗，看，陽臺上的海榆下竟有一株小小的太陽花！我靜靜地趴在窗口，靜靜的觀賞小小的太陽花。
你，是從何方而來？看纖細的莖，撐著一片片綠葉，撐著一朵小小的紅花。
起風了，我不禁為它擔憂，小小的太陽花，你細弱的莖葉，能經得住風的摧殘嗎？看，太陽花的莖筆挺地立在風中，它那小小的花朵倔犟地在風中舒展著自己小小的花瓣！我錯了，它并沒有外表看起來那么羸弱。遠方像墨一樣的烏云悄悄地漫了過來，看來一場大雨將要來了。
夏天的雨真是說來就來，我立刻關上窗，透過玻璃觀望。它又怎能抵擋住雨水的侵害？雨落下來了，重重打在窗臺上啪啪作響，頃刻，一朵朵小小的水花綻放在窗臺上，看來我又錯了，太陽花佇立著一動不動，高傲地立在雨中，絲毫不為之所動搖！無論雨水如何擊打，它都不肯地下高傲的頭！我似乎看到一個蓬勃的生命正在我眼前狂歡——無論雨水如何摧殘，都無法磨去它倔犟的棱角！這真是一場生命的舞蹈！
我的心靈徹底被它所感動了，太陽花啊，你生命的火焰，是絕不會被外界的.力量所摧毀的吧！在我眼前盡情燃燒的小生命的力量竟是這樣強大……
夏天的雨，說來就來，說去即去，一轉眼便沒了蹤跡。小小的太陽花佇立著一動不動，花瓣沾滿了水珠，在陽光下閃閃發光，火一樣的小小的花瓣毫無掩飾地展露出來，盡可能地在陽光下舒展開來，看那，它那火一樣的小小的心靈啊，在自信的歌聲中吶喊。它與太陽一并，成為了一道最為閃亮的風景線！我經不住為它鼓掌，為它生命的不凡而鼓掌，為它生命的倔犟而鼓掌。
這，大概就是執著的力量吧。
這，大概就是太陽花的真諦吧。
太陽的作文 篇7
有一位小姑娘叫紅紅，她長得十分漂亮。頭發烏黑烏黑的，眼睛大大的，臉白里透紅的。紅紅開心，家里人也開心；紅紅哭，家里人也很傷心。她簡直是家里人的掌上明珠。
一天早上，太陽曬到屁股了她還在做美夢。好不容易起來了還伸了個懶腰。家庭總動員開始了，爸爸拿來她最喜歡的'裙子，媽媽拿來她最喜歡的衣服，爺爺拿來她最喜歡的鞋子。媽媽幫她穿衣服，爸爸幫她穿裙子，爺爺幫她穿鞋子，奶奶幫她梳頭發，小狗也來湊熱鬧把她最心愛的襪子也給叼來了。奶奶把她寵得連心肉似的，一天聽不到她的笑聲就覺得心里空落落的。奶奶在旁邊指揮，讓爸爸抱她去餐廳，爸爸走路要小心，還要把座墊放在椅子上再坐上去。紅紅真是個小懶蟲。
叔叔端上剛烤好的面包涂上果醬，把面包夾好，紅紅張大嘴巴還讓媽媽遞給她。她還要一杯牛奶，奶奶連忙叫爺爺馬上泡一杯牛奶，。牛奶泡好了，爺爺插上吸管，紅紅一吸太燙，她拿出自己的法寶——哇哇大哭起來。奶奶很心疼，還責備爺爺：“你怎么這么不小心啊。”一邊還哄著紅紅。
紅紅你真是個小太陽啊，以后不可以這樣了。
太陽的作文 篇8
陽光給了我們溫暖和舒適，使大地萬物朝氣蓬勃，充滿生機和活力。這些陽光都來自于太陽。但是，如果我們的心靈受到重創，感到無比的陰暗和寒冷時，太陽的光還能否讓我們重新變得樂觀開朗呢？答案是否定的，因為她只是可以溫暖我們的身體，卻無法溫暖我們的內心。
只有我們的內心充滿陽光，才會感受到世界的光彩，使我們的心不在黑暗，不再悲傷。只有我們心里有陽光，才會在暖自己的同時也溫暖著人，并且給與我們無窮的力量。
就像在你悲傷失望的時候，朋友們會在你身邊關心你，愛護你，開導你想著辦法逗你笑，讓你找回開朗、樂光的自己。她們的陽光溫暖著你。
又或者他們會陪在你身邊，伴你哭，伴你悲傷，為你抱不平，而你則在這種情況下不愿意因為自己感染到其他人為你不開心或落淚，反而堅強起來去勸導她們，從而沒過多久，就想沒發生過什么一樣，你還是你，開朗樂觀的自己，一個心里充滿陽光的.自己。
所以，溫暖的陽光不僅來自于天上的太陽，更來自于我們的心里的太陽，只有來自于心里的陽光才能真正的幫助我們，讓我們的內心變得更加樂觀、開朗和強大。才能讓我們真正的感受到生活的美好。只有內心有陽光才能讓我們在最陰霾的日子里，依然能堅強地走出困境，奏響生命中最美好的樂章。
太陽的作文 篇9
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。——————蘇軾
初次識你真性情在杭州，蘇堤春曉。正值細柳如煙之時，艷桃灼灼，笑臉相迎，湖波如鏡。小道邊，芳草吐翠。傍晚，濕潤的暖風拂過臉頰，走過一個亭子，揣測你是不是在此處，邂逅舞姿曼妙、內心高雅的素淡舞妓王朝云，讓她走進你的內心。淡妝濃抹總相宜，只為你的愛情，把你牢記：蘇軾。
再一次，讀你的詩詞。大氣的，又是婉約的。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”人道是的周郎赤壁，讓你淡忘了官場，想起從前的月下戰火，想起天妒的英才周瑜，想起曹操的連環大船，物是人非，引得你豪壯一嘆。“但愿人長久，千里共嬋娟”相隔千里，你向弟弟寫下濃稠思念。“千里孤墳，無處話凄涼”一個在里面，一個在外面，你為王弗寫下千古第一的悼亡詞，柔情似水。只為你的`詩詞，把你贊揚：蘇子瞻。
到后來，知道了你的坎坷。元豐二年，你四十三歲，調任湖州知州。一時間，朝廷內一片倒蘇之聲。七月二十八日，烏臺詩案，你被御史臺的吏卒逮捕，解往京師，受牽連者達數十人。后來，22次的大起大落，看遍了權力爭奪，變法與派別。你樂觀，你豁達，你以閑人的心游山玩水，去追逐名利外的心靈享受。你為人民做事，解決了淤泥堵塞河道問題，并筑起長堤，架起六座石拱橋......為你的靈魂，我為你作文：東坡居士。
是啊，縱使有磨難，你的浪漫、你的心胸、你的志向不會改變。縱使一生多舛，你的豁達、你的淡然、你的豪情不會減少。你是我心中的太陽，用人格的魅力照亮我，并引領我走向成熟，走向前途！
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