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太陽(yáng)的作文(集錦6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
高二，我們班來(lái)了位新的語(yǔ)文老師。但暑假剛補(bǔ)課，他就缺席。偶然一次與高一的語(yǔ)文老師聊天，了解到您是他的同學(xué)，還記得那位語(yǔ)文老師說(shuō)，您的到來(lái)，就是給語(yǔ)文組注入一股清泉。這是多大的夸獎(jiǎng)啊！我對(duì)您更加好奇了。
大概第三天吧！您回來(lái)了！我忘了您教的是哪篇文章，聽(tīng)著你與班級(jí)里同學(xué)的.對(duì)話，不像是上課，倒像是聊天，把中國(guó)歷史上的名人都說(shuō)了個(gè)遍。您在我心中就是上知天文，下知地理的一位老師。
說(shuō)起您的相貌,真像“牛爺爺”。最突出的恐怕是您那黑眼圈，我的黑眼圈也挺重的，有同學(xué)還開玩笑說(shuō)我是你失散多年的女兒呢！有次晚自修您站在后門，那時(shí)我沒(méi)戴眼鏡，就問(wèn)同桌：“語(yǔ)文老師是不是戴墨鏡了？”同桌說(shuō)：“沒(méi)有啊”。原來(lái)是您的眼圈太黑都成墨鏡了，我們笑了半天都停不下來(lái)。
您挺和藹的，不像其他老師那樣嚴(yán)肅，您上課的方式也與眾不同，翻一翻高一的語(yǔ)文課本，滿滿的全是筆記。您教了之后，都不需要做筆記，上課隨便聽(tīng)聽(tīng)，原以為這樣下去成績(jī)會(huì)下降，結(jié)果沒(méi)有下降反而還提高了十幾分，真是神奇！
您的脾氣極好，以至于我都敢在您的課上“放肆”，想趴著就趴著，想聊天就聊天，有時(shí)看小說(shuō)還正大光明的擺在桌上，您也不說(shuō)。有時(shí)我會(huì)想您為什么不嚴(yán)一點(diǎn)呢？有回在《新作文》里看到了您，才知道您這么牛，平常上課都沒(méi)認(rèn)真，真是有點(diǎn)兒身在福中不知福。高三，我一定好好聽(tīng)。
我挺內(nèi)向的，與您的交流自然不多，某次上課您突然點(diǎn)到我的名字，讓我上去寫翻譯，我是挺驚訝的。寫完后，您糾正了我的錯(cuò)誤，讓我知道以后無(wú)論寫什么都要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
在作文方面，您抓得特別緊。我是極不愿寫的，“成人禮”“植樹節(jié)”，我都沒(méi)寫，包括上次您讓我們寫的高考作文，我也逃掉了。不過(guò)被你發(fā)現(xiàn)了，你說(shuō)以后不能這樣了。唉，我只能寫了。
您偶爾還會(huì)跟我們講一些大道理，高二這一年，我學(xué)到了很多，是您教我們要感恩老師感恩父母，少抱怨，多努力，做自己的太陽(yáng)。
做自己的太陽(yáng)！是的，這像黑暗里的一束光，經(jīng)過(guò)你時(shí)照亮了我。
太陽(yáng)的作文 篇2
嗨！你們好，現(xiàn)在是20xx年了，我現(xiàn)在所在的地方就是聞名世界的太陽(yáng)城了，在這里，你一定會(huì)體會(huì)到前所未有的體驗(yàn)，下面，我就帶大家去參觀一下吧！
首先，我們來(lái)到了科學(xué)館，哇！外面裝飾的好漂亮啊，三角形的外殼，地面用黃金礦鋪的，在太陽(yáng)光的沐浴下，整個(gè)地面閃閃發(fā)光，走進(jìn)科學(xué)館，你一定會(huì)先被人造月亮所吸引，只要把燈全部關(guān)上，人造月亮就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光。
好了，下面我們來(lái)到汽車廠，只見(jiàn)工人們正在做剛剛申請(qǐng)專利的汽車‘塔七桑’，做好后，我進(jìn)去開了一下，好爽啊！
現(xiàn)在帶你們?nèi)ノ业募依锟纯窗桑∫贿M(jìn)家門，機(jī)器人小明就給我端上一杯暖烘烘的熱茶，吃完簡(jiǎn)單的晚飯后，我上床睡了，我用手一指電燈，電燈立刻關(guān)上了，早上，小明又來(lái)叫我一起跑步，不知不覺(jué)中，到了賣早餐的地方了，我掏錢買了一個(gè)粽子和三個(gè)包子、一杯奶茶。
今天，我們又來(lái)到了海洋館，首先映入眼簾的.是走路慢吞吞的烏龜，我們隨后又看到了鯊魚、章魚、烏賊等等，我們又來(lái)到了深水區(qū)，到這里你會(huì)問(wèn)了，為什么會(huì)那么明亮，因?yàn)楹Ｑ箴^上面裝上了太陽(yáng)能發(fā)電器，一小時(shí)能發(fā)電一千千瓦時(shí)。
好了，我們?yōu)槠谝恢艿奶?yáng)城環(huán)游就到此為止了，希望太陽(yáng)城越來(lái)越美好！
太陽(yáng)的作文 篇3
一天，我來(lái)了一個(gè)我很陌生的地方，“咦，這是哪里？我的家在哪里”我大聲地叫著。緊閉的大門突然打開了，一座美麗的城市展現(xiàn)在我眼前，大門上寫著“太陽(yáng)城”。難道傳說(shuō)中的“太陽(yáng)城”今天被我碰到了，我懷著好奇的心情走進(jìn)了太陽(yáng)城的大門。
只見(jiàn)兩位小朋友熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你成為太陽(yáng)城的小公民！”一位女孩主動(dòng)迎上前來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好，新來(lái)的太陽(yáng)城小公民，我叫美美，我來(lái)充當(dāng)你的導(dǎo)游吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著她開始參觀了。太陽(yáng)城里的房屋千姿百態(tài)、奇形怪狀。有的是高高聳立的金字塔，有的跟太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，有的'是在天空自由翱翔的大鳥，還有的是小河旁準(zhǔn)備下河的小船。美美告訴我這些房屋都通過(guò)玻璃吸收太陽(yáng)光，通過(guò)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，把能量?jī)?chǔ)存在需要時(shí)再釋放吃來(lái)。這里的街道真漂亮！馬路上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，空氣可真清新，聞不到一點(diǎn)廢氣味。原來(lái)，車子不會(huì)排煙，它們都用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)電能，電用完了，就到“加能站”去補(bǔ)充能量。那多好啊！不僅環(huán)保，而且能減少噪音。
美美還帶了我去學(xué)校、加能站、建筑工地……她對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)城的小公民是多么幸福啊！可惜太陽(yáng)城很少，將來(lái)，要多建造太陽(yáng)城！”是呀！我想只要我們動(dòng)手，就能創(chuàng)造更多的太陽(yáng)城，一定讓中國(guó)變成環(huán)保國(guó)。
太陽(yáng)的作文 篇4
我家的花兒最美的要數(shù)太陽(yáng)花了，我可喜歡它們了，就像是我的心肝寶貝一樣。它們并不像月季那樣芬芳，也沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，但是它們很絢麗、美麗。
在太陽(yáng)剛剛露出，朝霞滿天時(shí)，我的太陽(yáng)花個(gè)個(gè)含苞待放，正等著太陽(yáng)公公邀請(qǐng)它們展示自己的風(fēng)采呢！到了七點(diǎn)多時(shí)它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開放，火紅的、紫紅的、金黃的、橙黃的、……姹紫嫣紅，花兒怒放時(shí)，露出了黃黃的花蕊，它們都正對(duì)著太陽(yáng)公公笑呢！
太陽(yáng)花兒的花期很短，只能開一天，凋謝后，就有一個(gè)綠豆大小的苞，里面就是一個(gè)個(gè)太陽(yáng)花的種子。它們的葉子尖尖的、圓圓的、厚厚的.被一根筋穿起來(lái)。不光這些這些太陽(yáng)花很耐旱，有著頑強(qiáng)的生命力。有一次，我與媽媽出去玩幾天沒(méi)澆水，我想這一下它們一定都旱死了，結(jié)果回來(lái)后一看它們開的毅然艷麗多彩！
瞧！我的太陽(yáng)花是不是很美！是不是多姿多彩？
太陽(yáng)的作文 篇5
時(shí)光飛快，日月如梭，伴隨著花開花落，無(wú)數(shù)記憶被深深埋葬，可每當(dāng)心灰意冷，總有溫暖支持，有那散發(fā)溫暖的太陽(yáng)。
寒風(fēng)呼嘯，夾雜著冰雪的暴雨狠狠的砸在我拿在手中的雨傘上，天空一片渾濁，寒風(fēng)像開了鋒的刀一樣，深深刺痛著我，可我毫不在意，眼神空洞。像丟了魂兒一樣，不斷打顫的雙手卻像灌了鉛一樣沉重的拿著一張?jiān)嚲恚嚲砩夏悄r紅的顏色與數(shù)字都深深的打擊者我。此時(shí)我的心情與這天氣一樣陰沉，暴雨更是添了猛料。
被砸的千瘡百孔小路上堆積出無(wú)數(shù)的水洼，來(lái)來(lái)往往的車輛駛過(guò)，濺起污濁的水花，灑在我的鞋上，心情更加沉重了。忽然之間，雨更大了，砸的路旁的小草，頭都耷拉了下去，心中苦笑道小草的心情和我一樣吧，看著孤獨(dú)的大樹粗壯的樹身上一只動(dòng)物都沒(méi)有，更是覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助。風(fēng)狂吼著，把樹的'枝條掀飛了上去，雨自顧自的砸著，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兊男那樵庥龆椋Ｏ隆?/p>
不知怎么就走著走著來(lái)到了大門口，看著因天氣的原因，原本是燈火通明，現(xiàn)在也是星光點(diǎn)點(diǎn)了，心中郁悶更深了。一步一步挪動(dòng)著腳，原本一分鐘的路，硬是被我生生走了十幾分鐘，看著漆黑的防盜門，里邊傳來(lái)的聲音，是那么溫馨，還說(shuō)快點(diǎn)做飯，回來(lái)好好獎(jiǎng)勵(lì)我。不由得停下了準(zhǔn)備敲門的手，看著手中的試卷，那鮮紅的字跡，心中忽然起了把分?jǐn)?shù)改了的想法，改了就能面對(duì)父母了，就能跳過(guò)父母的批評(píng)了，越想越好，抑制不住這個(gè)想法，把筆拿起來(lái)的時(shí)候，門突然毫無(wú)征兆的打開了，原來(lái)是母親要去給我買吃的，她看著我手中正對(duì)著試卷的筆，就把我拽了進(jìn)去，帶我來(lái)到我的房間，質(zhì)問(wèn)我。
我一五一十的告訴了她，母親對(duì)我說(shuō)考的不好只是輸了一次，考的不好弄虛作假就是輸了一世，沒(méi)關(guān)系，在哪里跌倒就在那里爬起，重新起航，加油。
不知不覺(jué)間雨停了，風(fēng)止了。溫暖的太陽(yáng)刺破了烏云，化解了那渾濁，看著耀眼的太陽(yáng)，聽(tīng)著母親的話語(yǔ)，我深深的記了下來(lái)，我那心中永不退暉的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
翻開斑駁著回憶的舊相片，一卷流光在腦海里鋪墊，張老師，突然想起了您，然后是感激的淚光。
張老師，您是我的太陽(yáng)。那張小學(xué)畢業(yè)照上的我，笑地很青澀，站在我一旁的您，早已剪了短發(fā)，身材略微的發(fā)福，時(shí)光染白了您的頭發(fā)，歲月爬上了您的眼角，可是您卻依然煥發(fā)著希望，似一束陽(yáng)光，溫暖著我。
第二張照片，是一年級(jí)入學(xué)照的，那是一次語(yǔ)文課，您告訴我們說(shuō)：“孩子們，你們都是顏色不一樣的花朵，相信你們都會(huì)在屬于自己的青春里流光溢彩。”您發(fā)了聽(tīng)寫本，我的聽(tīng)寫成績(jī)是第一名，您給予我鼓勵(lì)與微笑，并告訴我：“你很優(yōu)秀，但不要害怕，要勇于展現(xiàn)自己。”那年我還是個(gè)內(nèi)斂沉默的孩子，您卻用鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使我獲得了自信。有您肯定的眼神，我就會(huì)勇敢的走下去，一直一直。
第三張照片，是三年級(jí)照的吧，只有您和我，我舉著征文大賽所獲的榮譽(yù)獎(jiǎng)杯，您親切的站在一旁，摟著我的肩膀，三年級(jí)時(shí)的.我，開始參加各種各樣的比賽，成績(jī)也名列前茅，照片上的我，笑的很驕傲。其實(shí)，是您在用一點(diǎn)一滴的努力使我愛(ài)上了語(yǔ)文。那次我的作文由于字體差而被您當(dāng)著全班同學(xué)的面撕了，并生氣的批評(píng)我。當(dāng)時(shí)我很生氣，也很難過(guò)，后來(lái)卻注意起了字體，使我的語(yǔ)文水平更上一層樓。您是太陽(yáng)，照亮了我心里原本陰暗的角落。
第四張照片，是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拍的。我因?yàn)轶w育成績(jī)優(yōu)異而代表本班參選100米賽跑，預(yù)賽、半決賽都輕松晉級(jí)，決賽時(shí)卻失足絆倒，那天烏云密布，我的心也灰蒙蒙的，沒(méi)有完成比賽的我被扶到看臺(tái)上，大家都特別關(guān)心我，我卻耷拉著腦袋，痛苦極了。這時(shí)您走了過(guò)來(lái)，遞了瓶水，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，勝敗乃兵家常事，不要太在意，你摔的疼嗎？”我望著您如母親般慈愛(ài)的眼神，心中有一股暖流，溫暖了我的心。對(duì)，即使沒(méi)有太陽(yáng)，您也會(huì)發(fā)光，引領(lǐng)我，為我指示方向。
合上相冊(cè)，我閉上了眼，張老師，您的愛(ài)，又豈能是短短幾百字能傾吐的？我不是一個(gè)偉大的人，無(wú)法真正的報(bào)答您，即便這么多年過(guò)去了，縱然滄海早已變?yōu)樯Ｌ铮鷧s依舊在我心中為我領(lǐng)航！
張老師，您是我的太陽(yáng)！