【必備】太陽的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的太陽的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
滴嗒滴嗒！秋了下了半個月了，陰云覆蓋著天空，太陽公公哭泣著，像是訴說著什么。
一個月不見太陽了，人們的心里不禁抱怨著：太陽公公怎么還不出現，我的菜都要被淹了；太陽公公再不來，我的身上都要長蘑菇了；太陽公公去哪兒了，菜價這么貴，我都要快買不起了……
我也很奇怪，心里想：太陽公公難道有事情出差了。為什么下了一個多月雨，天還不放晴呢？我的橡皮泥都長霉菌了�；蛟S，太陽公公坐著太陽車，心里在想：愚蠢的人啊，風太太心情好，把云都吹到我的寶殿外面來了，害我現在都出不了門。云婆婆你就讓給我一條路吧。
按照科學的`角度分析，如果云再不散去，雨再不停，再過２５天，全省的年平均降雨量將會提升至去年的四分之五，而且在下雨的同時，災難預測局發出了黃色大霧避難通知。希望這樣的壞日子趕快過去，讓太陽公公重新回到天空，照亮我們的人間。
太陽的作文 篇2
好朋友就像太陽，時刻給你溫暖;更像開心果，每天讓你喜笑顏開。
我的好朋友叫小林，黝黑的皮膚，高高的個子，一看就是個運動愛好者。我們一見如故，我愛踢足球，他也享受在球場上奔跑揮灑汗水的感覺，我們經常一起踢足球，綠茵草地上留下了我們許多的歡聲笑語。每天，我們一起上學，一起放學，下課時一定是班級里最鬧騰的一對。只要站隊，我無論如何都要和他站一起，哪怕并排也好。
他不僅是我的玩伴，還是我的小太陽。有一次考試，我的英語考的不好，心里很沮喪。平時下課我經常和他一起鬧騰，但這次我考得不好，便有些頹廢得趴在桌子上。放學后，他走過來，拍了一下我的肩膀，對我說：“嘿！走呀，一起去踢球！”我提不起興致，他繼續說：“你是不是怕我太厲害，踢不過我呀！”我立馬從座位上跳了起來，搭上他的肩膀說：“走！綠茵操場一比高下！”在球場上，我們不分上下，彼此不甘示弱。太陽仿佛也在為我們加油鼓氣，幾場奔跑下來，我們漲紅了臉蛋，映得晚霞紅紅的.。踢球的快樂時光總是飛快的，我們精疲力盡，但依然沒有分出勝負，他笑著對我說：“心情有沒有好一點？”我一愣，尷尬地扭過頭嘀咕著：“我才沒有心情不好呢！我只是沒有睡午覺�！彼粗驁錾线�在踢球的同學對我說：“你看，考試就像踢球，努力不一定能贏，但是不努力一定不會贏，我們要做的就是盡心盡力。”我恍然大悟，英語未考好的陰霾瞬間全沒了。我回過頭羞澀地對他說：“謝謝你�。 彼牧宋乙幌�，說：“走�。』丶铱�！”
謝謝你，小林！你就是我的小太陽，我的開心果！
太陽的作文 篇3
誦讀經典，享授最美的太陽，一路有你，便風雨無阻�！}記
盈盈月光，我棄一杯最清的；漲降余暉，我擁一絲最熱的；灼灼紅葉，我丟一片最暖的，漫漫書海我覓一標最經典的。
閱讀，能夠寬闊視線，獲與新知；閱讀，可以逾越時空，縱橫古昔中外；閱讀，還可以跟圣賢對話，取經典同言。瀏覽時心靈的接收，故事名稀釋的世界；用過細的筆觸勾畫我己生，用簡潔的話語闡結情理。佳故事的光輝，永遠照射著人們的心靈花園。
對我們這個年紀的孩子來說，惡故事是隨同成長的精神食糧，每個故事都是愛的升華，每個故事都是精神的浸禮。幼小的心靈尚經不伏咬文嚼字的諄諄教誨，此時，簡欠精干的故事，比如一縷陽光，照明著我們光亮的前程；深入樸實的哲理，如同一杯杯鼓露養分的心靈雞湯潤澤津潤著我們的精力花園。
英國息野薩克雷說：“生活就是一點鏡子，你啼，它也笑；你哭，它也泣。”感恩的心老是陪跟著美賴的人生感悟，替我們的生活帶來愉悅和溫暖。感恩不盡是一種立場，也是一種艷量，一種品格，更是一個人對本人與社會關系的準確懂得。所以，我抉擇了這原《感恩故事》。《三國演義》第三九回：“飛得免誅戮，感恩無地，豈肯走乎！”老舍《茶館》第二幕：“你多給美言幾句，我感恩不盡！”
“感恩”是一種認同。這種認同應當是從我們的心靈里的一種認共。我們生涯在天然里，大做作給予我們的賞賜太多。對太陽的“感恩”，那是對暖暖的領悟。對藍地的“感恩”，那是我們對藍得赤貧如洗的污濁的一種認可。對草本的“感恩”，那是我們對“家火燒不絕，東風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，這是我們對兼發并蓄的.一種傾聽。
“感仇”是一種歸報。我們從母親的子宮面走沒，而后母疏用乳汁將我們哺養。而更巨大的是母親從不盼望她得到什么。就像太陽天天都會把她的暖和給奪咱們從不請求回報，然而我們必需清楚“感恩”。
“感恩”之心，就是我們每集體生活中不可或缺的陽光雨含，無論你是何等的尊貴，或是怎么地對待低微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特殊的生活閱歷，只有你胸中經常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必定會一直地涌動著諸如溫暖、自負、這些美妙的處世品德。天然而然地，你的生活中便有了動聽的景致。
“感恩”是一種對恩情心存感謝的表現，是每一種不記他人恩惠的人繚繞心間的感情。學會感恩，是為了揩亮受塵的心靈而不致麻痹，學會感恩，是為了將無認為報的點滴付出永銘于心。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解心坎所有積德，感恩可以滌蕩世間所有塵埃。人生謝世，不可能飽經風霜，種種失敗、無奈都須要我們英勇高空對、開朗地處置。
感恩父母，感恩生活，感恩別人，感恩性命。感恩是對愛的表白，是一股強盛的力氣，它腳以讓心中的塵埃滌蕩，照亮后方未知的道路。
無意間，經典名著未陪同爾走功千千萬萬個日晝夜夜，它的情節，它的無邪，它的驚險，無一不苦落伍牽動著我的每一根口弦。它們，就是世間最美的太陽，它們披發著輝煌永遙皆是神圣的！
誦讀經典，享蒙這世間最美的太陽。漫漫書海中，我要篩選多少利最經典的，一路上即不會寂寞。經典，一路有你，就風雨無阻！
太陽的作文 篇4
春風微拂，
幼嫩的綠色，
從土壤中探出渴望的眼睛，
一切的希望開始啟航。
一雙手，
在黑色的田野上，
書寫白色的理想。
雙眸溫柔，
渲染夢的絢爛。
那三尺講臺，
承載著您的心血，
而我們就是您的希望，
老師�。�
是您給我插上翅膀，
讓我在這知識的天空中翱翔！
小小的芽，
從鵝黃到青綠，
在陽光中茁壯成長。
鬢邊的發，
從烏黑到蒼白，
在歲月中滄桑。
但生命，
以新的形式輪回。
我，
我們，
帶著您的微笑，
帶著您的慈祥，
向著藍天飛翔。
愛，
是您給我們的力量。
善良，
是您給我們的`翅膀。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干，
您燃燒著自己，
照亮了我們前進的道路。
無論我們飛得多遠，
無論我們飛向何方，
這一生，
總有您深刻的影響，
這一生，
總有您付出的輝煌。
我們——
是您點亮的希望；
我們——
是您放飛的夢想；
我們——
是您托起的太陽。
太陽的作文 篇5
又一個清晨，陽光還是那么明朗，冷不丁，刮來一絲北風……
“喲，北風大哥，今天出門沒看黃歷呀，咋到這來逛了！”太陽一見北風就毫不客氣的損了起來。北風一臉不屑，撇撇嘴，說：“不歡迎呀，有本事就來比比，看看是誰厲害�！眰z人一見面又開始了一番唇槍舌戰，在北風的挑釁下，太陽昂首挺胸比了起來。“有本事就比誰能讓人脫衣服！”“好！”
北風率先來到一個路人身邊，張開大嘴，似用盡了畢生的力氣，可盡管它的風再大，那人也不肯脫衣服，反而將衣裹得更緊了。不一會兒，北風敗下陣來，這下，它的臉像熟透的桃，紅紅的。騎虎難下的北風瞥了一眼太陽，只見他一抖身，那人便跟著了火似的，脫下衣服，甚至一副恨不得扒了自己的皮的樣子，讓人忍俊不禁。太陽哈哈大笑，好像剛統治人類似的。北風氣打一處來，真是詮釋了啞巴吃黃連——有苦說不出的`道理，他不甘示弱，腦子靈機一動，想出個鬼點子，你知道是什么嗎？沒錯，就是和太陽比賽看誰能讓人穿衣服。剛勝利的太陽被幸福沖暈了頭，想也沒想就以為自己勢在必得，一口答應了。結果呢，不用說，想必聰明的你也知道。的確，太陽慘敗，可究竟是為什么呢？一位孩童小跑過來道：“人各有各的長處、短處。你們要記�。撼哂兴蹋缬兴L。”
這時，又是一個下午了，又個一冷不丁，不過這回，太陽與北風都回家了……
太陽的作文 篇6
呼，一覺醒來了。今天是星期天，終于可以和曉曉（太陽能寵物，知道任何事，也能拿出任何物品）玩了。咦，爸爸怎么不在呢？他是科學家，應該沒有麻煩啊。
我和曉曉吃完太陽能煮的食物后，迫不及待地打開新聞頻道，一則報道引起了我的注意：“所有科學家一夜之間全部失蹤，其中包括功勞最大的XXX。”聽這么一說，我的心撲通撲通地跳：糟了，爸爸是被不速之客劫住了呀！我馬上進入搜索部一搜查，才知道答案：原來，一群外星人為了把他們的星球變成最發達的星球，強行把科學家們帶走，企圖提取他們的智慧，事不宜遲，我和曉曉馬上找了幾個志同道和的朋友和受難者家屬一起上了萬能機器――VWXYZ往飛船靠近。由于交通工具是太陽能的，再加上曉曉的駕駛技術特好，所以在隕石撞擊事故多發區仍能以第秒30千米的速度行駛。
我們發現了飛船。我發了一顆宇宙生物都懂的信號彈――地球SWAT特別小組報到！外星人不屑一顧地說：“哼，幾個小毛孩有什么怕的？”小胖忍不住自己的`憤怒，拿起X·加農就向飛船轟去。聰明反被聰明誤，外星人想困住科學家的房間反而成了科學家的盾牌，擋住加農炮的攻擊。由于打不爛房間，曉曉就將VWXYZ變形為龍族彈射器加農炮向房間猛轟。這個機器果然萬能，才一炮，門就被轟開了。所有的科學家無一人失蹤或傷亡，而我們也得到了“見義勇為的好市民”的稱號。
太陽的作文 篇7
今天中午格外炎熱，早上穿上的毛衣加重了熱氣，因為害怕一天都是寒冷的，便把自己裹得像個粽子一樣，不通一點兒風，坐在教室靠窗的位置上，冬天可真是冷，教室里不能太悶便把窗戶打開了，同學們居然不感覺冷，早上的寒風不是一般的凜冽，從窗戶里奔跑進來，跳在我的課桌上，撕扯著我手上的書，不耐煩的整理著被狂風糟蹋過的書本 風拍打著我悠長的頭發 使頭發在互相殘殺著，使我顯得有點痛。
中午放學后，太陽卻奇跡般的露出了她那美麗的容貌，這對于冬天來說是一件多么值得開心的事情，但是她炫耀著美貌，使全世界充滿了陽光，那樣的刺眼，炎熱，使我們在冬天都要打開風扇，而我剛剛忍受完寒風的'挑戰，現在又要面對赤日炎炎的太陽，裹得粽子使的我掙扎著，感覺身體在火爐里煉著，無法安定的上課，雖然教室打開了所有的風扇，依然不能使我感覺到一絲絲涼意，汗水從我額頭上嘩嘩流下，衣服在汗水的滲透下，沐浴著，身體頓時像剛剛洗澡了一般濕漉漉的，汗水滴在那干燥的書本上。
你走向我，看到我如此狼狽，便建議我脫衣服，我聽到這些嚇得渾身發抖，我是女孩子耶，怎么可能在教室脫衣服，雖然只是脫一件外套或者里面的毛衣，對于我來說都是不可以的，在教室里脫衣服的女生雖然也有，但是我就是女君子，怎么能在教室做這些傷害君子氣派的事呢？太陽嘲笑著我，我走在操場上，感覺身體像被火燒，為了盡早擺脫痛苦，便快速回宿舍，途中，運動中更加炎熱。
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