【推薦】描寫太陽(yáng)的作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫太陽(yáng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫太陽(yáng)的作文 篇1
太陽(yáng)是大自然的好伙伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開它的光芒。
清早，一輪火紅的太陽(yáng)冉冉的從東方升起，溫暖的陽(yáng)光照著整個(gè)大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽(yáng)越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七彩的光彩。”
中午，火辣辣的陽(yáng)光越來(lái)越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來(lái)了，所有的植物都垂頭喪氣的.。雖然陽(yáng)光看起來(lái)很高興，但是，大自然看起來(lái)很悲傷，最終、它還是向我們發(fā)出了萬(wàn)丈光芒。
傍晚，陽(yáng)光的光芒漸漸減弱，最后沒有了陽(yáng)光，應(yīng)該是太陽(yáng)要從西邊下山了，夕陽(yáng)美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠(yuǎn)走不玩的大馬路。太陽(yáng)讓我們每天都逐漸成長(zhǎng)，有走不完的希望。
太陽(yáng)，每天陪我們上學(xué)，給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，而你是為整個(gè)世界帶來(lái)了美麗！
描寫太陽(yáng)的作文 篇2
一個(gè)平平常常的一天，陽(yáng)光明媚，人們?cè)趹敉饬罆窳艘路蛔樱跇湎鲁藳觥?/p>
突然天空中“噼噼啪啪”下起了稀疏的豆大的雨點(diǎn)，抬頭望，空中太陽(yáng)仍然掛在頭頂，放射著光芒，只是頭上有一塊較大的不規(guī)則的薄厚不均的云層，陽(yáng)光從云的較薄的云縫中射出來(lái)，更顯他它的光芒萬(wàn)丈。一時(shí)間人們都變得忙乎起來(lái)：收衣服的收衣服，關(guān)門窗的關(guān)門窗，街上的.人們都慌亂地躲在商家的櫥窗下邊躲雨。
快要上補(bǔ)習(xí)班的我連忙回家找雨衣，可是被媽媽阻止了。我不免好生奇怪，迫不及待地走到媽媽面前，問個(gè)明白。媽媽說(shuō)：“這是太陽(yáng)雨。雨量不大，天一會(huì)兒就晴的。”“真的嗎？”我半信半疑，好奇心更強(qiáng)了，急忙跑到窗前觀察起來(lái)。
果然不出媽媽所料，人們剛剛從避雨的忙亂中緩過神來(lái)，雨停了。街上的人大多被淋濕了，白鞋都變成了黑鞋或灰鞋了。噢，這情景就如同老天爺和我們開了一個(gè)玩笑似的。媽媽告訴我，太陽(yáng)雨是“即興”的雨，云來(lái)了不多，沒有什么風(fēng)，也沒有閃電、雷鳴，轉(zhuǎn)瞬即逝。這種雨也叫“晴天漏。”
啊，大自然真是太神奇了！我好高興，因?yàn)槲矣种懒艘粋�(gè)新的自然現(xiàn)象——太陽(yáng)雨。
描寫太陽(yáng)的作文 篇3
雨，大家都見過不少，但是，不知道您聽說(shuō)過太陽(yáng)雨嗎？我就曾經(jīng)感受過太陽(yáng)雨的美妙。
一次自習(xí)課上，大家都在認(rèn)真地低頭預(yù)習(xí)課文，教室里安靜得連根針掉在地上的聲音都聽得見。忽然，從外面?zhèn)鱽?lái)“嘩嘩”聲，大家都情不自禁的往窗外看，我也忍不住往外看。大家異口同聲的說(shuō)：“哇！好漂亮的太陽(yáng)雨啊！”
只見豆大的雨點(diǎn)從空中落下，滴在嫩綠的樹葉上，滾落在地上，那聲音猶如快樂的琴聲在彈奏。遠(yuǎn)處街道上的行人，打著五顏六色的`雨傘，流動(dòng)的人群就像一個(gè)個(gè)美妙的音符。汽車在馬路上飛馳著，仿佛流動(dòng)著的小河……
我被眼前的這幅美麗的畫卷深深的迷住了！
描寫太陽(yáng)的作文 篇4
如今看到滿院子的蔥，就會(huì)想到曾經(jīng)滿院子的太陽(yáng)花。“太陽(yáng)花，太陽(yáng)花。”正如其名，開的就像太陽(yáng)一樣燦爛的花。
小的時(shí)候，奶奶種了滿院子的太陽(yáng)花，各種各樣的顏色，都有。在每年冰雪悄然消融之時(shí)，奶奶會(huì)小心翼翼的將花種放入土內(nèi)，然后小心翼翼的侍奉它們虔誠(chéng)的希望它們發(fā)芽、長(zhǎng)高、開花。
在奶奶的美好的期盼中，太陽(yáng)花就開始慢慢的長(zhǎng)大了。忽然，你會(huì)在某一夜睡醒之后，跑到院子里驚奇并很歡喜的發(fā)現(xiàn)：太陽(yáng)花花開了!
此刻，奶奶是極興奮的，她總是會(huì)不斷的告訴我們：太陽(yáng)花長(zhǎng)高了!”也許是因?yàn)槟棠痰呐d奮吧，也帶動(dòng)了我們一家子的興奮之情;我會(huì)到院子里去找我最喜歡的顏色的太陽(yáng)花，然后很淘氣地把它們摘下來(lái)玩。這時(shí)候，無(wú)論平時(shí)多慈藹的奶奶也會(huì)很惱火的捉住我，然后揪住我的小耳朵，問道：“下次還摘不摘了?”下一次的時(shí)候，無(wú)論我這次說(shuō)多少聲“不摘了”，我還是會(huì)在奶奶不注意的時(shí)候，去偷偷摘下那一朵童年時(shí)的頑皮。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。向太陽(yáng)花那樣的，在不經(jīng)意之間就長(zhǎng)大了。奶奶總是會(huì)不斷的'說(shuō)：“雯雯又長(zhǎng)高了!”是的，依稀記得奶奶當(dāng)初種太陽(yáng)花那年春天，我才齊她的腰間呢;而如今，我已高出了她半截。
也不記得是哪一年了，奶奶便開始不種太陽(yáng)花了;她將院子里種上了茄子、西紅柿、黃豆……還有一排排青綠的蔥。我在奶奶的懷抱中也逐漸長(zhǎng)大，逐漸長(zhǎng)成的我堅(jiān)硬美麗的羽翅也將要張開，也許我馬上就可以飛了。
我還記得，記得那個(gè)畫面：奶奶會(huì)用她已褶皺了的如核桃一樣卻依然溫暖的手圈住我的小手依偎地坐在太陽(yáng)花叢前。
太陽(yáng)花的青春在于它的繽紛，它的斑斕，就如同太陽(yáng)一樣，一樣的燦爛。
奶奶期盼的不只是太陽(yáng)花吧?
哦，太陽(yáng)花，太陽(yáng)花，開得如太陽(yáng)一樣燦爛的花。
描寫太陽(yáng)的作文 篇5
下了好幾天的雪，聽媽媽說(shuō)今天會(huì)有太陽(yáng)，我半信半疑。
睜開雙眼時(shí)，一縷明媚的陽(yáng)光直射到我身上，我感到又舒服又溫暖！走出屋外，陽(yáng)光撫摸著大地的每一寸土地，萬(wàn)年青樹，揚(yáng)了揚(yáng)樹枝，樹枝上的雪落下來(lái)，它伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“太好了，太陽(yáng)公公終于出門了！”地上的雪兒們激動(dòng)地流下了眼淚，小貓懶洋洋的擦了擦嘴，之后又睡著了。
“滴答滴答”屋頂上的雪珠歡快地唱起了歌，屋頂上的水管，歡快地揍出優(yōu)美的旋律，小雪珠在雪中歡快地跑著、跳著、飛躍著……“太陽(yáng)公公謝謝你救了我們！”一些凍僵的花草樹木說(shuō)。看來(lái)太陽(yáng)公公的到來(lái)，讓我們的.心胸變得開豁起來(lái)。
路上的行人也勤勞起來(lái)，男女老少拿著鏟子去鏟雪，他們不怕寒冷，不怕危險(xiǎn)，將路上的積雪鏟除，行人們感謝他們，他們只是紅著臉說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的！”這時(shí)，太陽(yáng)公公笑得更歡了！不知它是看到人民那么辛苦勞動(dòng)而笑，還是動(dòng)植物們感激它而笑！
描寫太陽(yáng)的作文 篇6
以前，我家門前的花圃種了一些太陽(yáng)花，每天早上我醒來(lái)時(shí)，都可以看見它們?cè)趯?duì)著陽(yáng)光微微笑。
在剛剛建好花圃時(shí)，這些太陽(yáng)花就已經(jīng)存在了。沒人播種，沒人施肥，它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)了；僅僅靠土壤里的一丁點(diǎn)養(yǎng)分，它卻開了花，而且開的那樣盛，象幾張大笑著的臉，將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過，仿佛它們就是這個(gè)花圃的主宰者。母親看見了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對(duì)這些太陽(yáng)花情有獨(dú)鐘，不許她拔掉，還說(shuō)要多種一些。母親沒辦法，只好順?biāo)先思业囊饬恕?/p>
我記得當(dāng)時(shí)奶奶是這樣做的：她將已經(jīng)長(zhǎng)出的花莖責(zé)成一半，然后將上半段埋進(jìn)土里。我疑惑的問她：“這樣花不會(huì)活吧？”“會(huì)的，它的`生命力很強(qiáng)！”我拭目以待，誰(shuí)知它真的活過來(lái)了，我驚呆了。以后，這些太陽(yáng)花就這煙成倍成倍地增長(zhǎng)，后來(lái)，竟然遍布了整個(gè)花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪里有陽(yáng)光，哪里就有它的出現(xiàn)。
奶奶每天都會(huì)給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃里呆一會(huì)兒。
過了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想著：我們都走了，誰(shuí)來(lái)照顧這花兒呢？我望著大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰(shuí)也沒有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現(xiàn)在，已經(jīng)過去3年了，那些太陽(yáng)花，還好嗎？沒有了奶奶的悉心照顧，它們還活著嗎？長(zhǎng)得怎么樣？我?guī)еT多的疑問，回到了花圃，卻看見了這樣一番景象：花兒們非但沒有衰落下來(lái)，還越長(zhǎng)越旺盛，原來(lái)的長(zhǎng)到了地面上，兩側(cè)的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點(diǎn)綴；連墻腳墻縫里也長(zhǎng)出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上，我想著：花和人不也是一樣的嗎，總會(huì)遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境，我們要珍惜，因?yàn)檫@是我們很少遇到的環(huán)境；而遇到了惡劣的環(huán)境，我們更加要珍惜，因?yàn)檫@是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)！
描寫太陽(yáng)的作文 篇7
看到這個(gè)題目你是否會(huì)想到這些問題呢？如:嗯?這個(gè)題目怎么那么奇怪呀？既有太陽(yáng)又有雨的。那太陽(yáng)雨到底象征著什么？
記得那一天早晨，我從蒙朧中睡醒。起來(lái)一看，那種場(chǎng)景讓我感到震撼，讓我感到溫暖。那明媚的陽(yáng)光照耀著花朵，穿過樹葉和花朵之間的縫隙，把一縷縷光芒反射到陽(yáng)臺(tái)的`欄桿上。看到這些如仙境的景色使我每時(shí)每刻都回憶著陽(yáng)臺(tái)上的每一個(gè)角落。過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一道更美麗的景色。強(qiáng)烈的陽(yáng)光射在欄桿上顯得格外耀眼，但是就在這一刻出現(xiàn)了太陽(yáng)雨。在欄桿上我看到了一點(diǎn)點(diǎn)的東西再緩緩地往下落，就像下雨一樣。我感到好奇，跑過去摸，結(jié)果發(fā)生了令人意想不到的奇跡。我伸手一扇，那些猶如雨點(diǎn)般的東西竟像螞蟻一樣一樣慢慢走動(dòng)。
嘿！為什么陽(yáng)光照在欄桿上會(huì)出現(xiàn)這些東西呢？為什么我看到這些東西是心情會(huì)是那么愉悅呢？為什么這些東西一扇就會(huì)輕輕挪動(dòng)呢？這些問題至今一直在我腦海里打轉(zhuǎn)。
至于名字是我在陶醉之中取出的名字。其實(shí)我也不知道太陽(yáng)雨到底象征著什么。我想應(yīng)該是象征著美好的未來(lái)吧！
描寫太陽(yáng)的作文 篇8
哈爾濱的太陽(yáng)島是個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。
進(jìn)了太陽(yáng)島公園，就是成片的草坪，所有的小丘都是翠綠的，連綿不斷，像層層綠色的波浪，許多中外游客在小丘上攝影，野餐，不時(shí)會(huì)有幾位“鳥兒歌唱家”來(lái)演出，給草坪增添了許多喜慶的色彩。
順著右側(cè)的小路走過去，再拐個(gè)彎兒，直走，會(huì)來(lái)到一個(gè)名叫“水閣云天”的白灰相間的古典對(duì)稱的小樓，從左側(cè)或右側(cè)的臺(tái)階上去，就到了上層的平臺(tái)，平臺(tái)比下層的小樓大些，呈“凹”字型，向下俯視就可以看見清可見底的人工湖，湖里魚兒在歡快的.游著，湖面風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。遠(yuǎn)望“水閣云天”，它就像個(gè)衣著素雅的大頭女娃。
沿著人工湖走，不久會(huì)看到一座怪石嶙峋的山，如果想上去，就要經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)——就是得在陡峭的怪石堆中攀援。站在山頂上，爬山的疲勞全部消散。太陽(yáng)島的大半景物盡收眼底，什么“兒童樂園”“花卉園”啊，都只有書包般大小，下面的游人就好像一粒粒大米，總也數(shù)不清個(gè)數(shù)。
下了石山繼續(xù)沿著湖邊走，會(huì)看見一個(gè)寫著《友誼園》的小公園，沿著石板路行進(jìn)，有一條像“太陽(yáng)島的紗巾”的小溪。里面有許多大石頭，可以踩著石頭到小溪對(duì)面去。小溪中有一塊“特大青石”，青石上面高，下面低，這就構(gòu)成了一道壯觀的小瀑布。這道小瀑布使許多來(lái)自世界各地的游客們贊嘆不已。
太陽(yáng)島真是一個(gè)名副其實(shí)的世界著名的旅游景點(diǎn)啊！
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