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精選心中的太陽作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的心中的太陽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽作文 篇1
書，是我生命中最重要的部分，是我心中的太陽。
書如友。書可以呼喚出千百年前的古人，讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難：遭遇挫折時，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量，使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂觀；心煩意亂時，《安徒生童話》會讓我充滿信心，堅(jiān)信丑小鴨終會變成白天鵝；得意忘形時，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因?yàn)?虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"……無論何時，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽。
書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個、一萬個問題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)……無數(shù)個疑問，只要找到它，書都會給我答案。人說老師似春風(fēng)化雨滋潤萬物，書又何嘗不是？人說老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是？一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時候，它又何曾有過一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我一個又一個的疑團(tuán)，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每一個角落。
書如舟。"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯'書'作舟。"是書載著一個個渴望成功的學(xué)子，駛向知識的彼岸。書，是數(shù)學(xué)之舟，使我思維變得精密，載我駛向數(shù)字的王國；書，是語文之舟，使我知識淵博，載我駛向文學(xué)的殿堂；書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發(fā)的神圣，它是我心中的太陽。
書如火。無論是牙牙學(xué)語的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。
書如海。只要你捧起了第一本書，你便會發(fā)現(xiàn)，海洋尚有盡頭，書卻無邊無際，包羅萬象。我愿一輩子在其中泅渡，無怨無悔。
書如人生。書中記載了前人、今人的'喜怒哀樂、成敗得失。
書，我心靈的明火，我心中的太陽。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恒，你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀，心中的太陽——書！
在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來了可怕的初三。只見雷聲轟響，烏云卷地而來，每天穿梭在題海戰(zhàn)術(shù)之間，晚上挑燈夜戰(zhàn)，稍有松懈，就會被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云籠罩……
考試的失利，使我一厥不振，心里充滿了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落里，沒有一絲陽光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，多的失敗讓我失去與它對抗的勇氣，只剩下無可奈何的嘆息。
偶然的一瞥，看見了她。她雖然有柔弱的外表，但她卻有著不柔弱的性格她總是學(xué)習(xí)很努力的學(xué)習(xí)，但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著丑小鴨的角色，但她卻從未減弱過她熱衷于學(xué)習(xí)的心，一次次的失敗不曾使她放棄，反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)。看者她在窗戶前補(bǔ)作業(yè)的背影，我懂了，我悟了……
正如背著重重殼的蝸牛，雖然它們身上背著很重的殼，走路十分困難，但它們卻一直堅(jiān)持不懈的往前爬，因?yàn)樗鼈冎溃挥胁粩嗯Φ呐溃鼈儾擞统晒Φ囊惶臁?/p>
是呀！人生這片洶涌的海洋，有太多太多傷心的波浪，埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角，我不能就這樣被打敗。
這時，我在黑暗中站了起來，走向教室的陽光地帶，因?yàn)槲乙褤碛兴^的“蝸牛精神”，既然終會成功，再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢？何不敞開心扉，讓陽光充滿心靈，永駐心靈。
享受著陽光，她靜靜地灑在我的身上，暖洋洋的。今天真是個好天氣。我微笑著迎接嶄新的一天……
心中的太陽作文 篇2
灰心時，心中的那一輪太陽為我照明，是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸。人生難免有挫折，有樂就有悲。有甜就有苦。
蝸牛不能想毛毛蟲一樣會變成蝴蝶能夠依賴于天空；又不能好像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴于大地；蝸牛只能依賴自己重重的殼，一步一步向上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛。我豈不好像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽指引我，一步步向上走，是他告訴我：人生，我們從不言棄。
成功時，始終的那一輪太陽，給我啟示。給我其實(shí)。是那輪太陽告訴我，要學(xué)謙虛，學(xué)謹(jǐn)慎。人生又稱就有敗，有笑就有哭，孔雀不能好像啄木鳥一樣，靠自己的啄木鳥迷失，又不能好像小燕子，能靠自己，但心中的那輪太陽充滿了狂傲；他再也聽不進(jìn)去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴，導(dǎo)致自己最后不能在飛翔，我不會好像孔雀一樣，我會正確體會心中的那一輪太陽，決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽，我才從中得到啟發(fā)，是他給我的意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要有心中的那輪太陽，給啟示。我就會更加奮起。
曾幾何時，我已學(xué)會成長，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會自信。因?yàn)橛心且惠喬枮槲抑嘎罚瑸槲艺彰鳎o我啟示。心中的`太陽，你成就了我的一切。
我心中的那一輪太陽，感謝你，那份溫暖與關(guān)懷。
心中的太陽作文 篇3
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！
歌兒唱道“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”我的母親就是我心中的一個太陽，給我?guī)頊嘏Ｄ笎凼莻ゴ蟮模菧嘏模刮覀兘】党砷L。但是，我到現(xiàn)在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。直到那一天……
在一個寒冷的冬天，母親在我出門上學(xué)的時候提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我比較愛美，所以就沒有聽，覺得穿這么多衣服就像一個粽子，難看死了，然后我就拒絕了母親。
在上學(xué)的路上，我踩著自行車，車子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的，迎面撲來的.寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在割著我的肉。“哎呀，這么冷呀！早知道聽媽媽的話，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了！哎，都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來，使我的身子一下子變得暖暖的。“一聲喇叭聲向我飄來，我立刻往后面一看，啊，原來是媽媽，我感到很開心，但是我也很后悔。媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不該不聽媽媽的話，這樣會生病的。”這時，我感動得流下淚來，我接過毛衣，穿上了就立刻踩自行車回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)。不知這些年來，您有多么的勞累，老師您辛苦了！
母愛是偉大的，老師也是好樣的，它們?nèi)缤还蓽嘏年柟猓诤涞臅r候，在你的身邊呵護(hù)著你，所以，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來報答他們！
心中的太陽作文 篇4
太陽，無私得，把光和熱給予大地上得每個人；太陽，是溫暖得，溫暖著我那冰冷得心；太陽，是光明得，照亮我心中黑暗得一角。我心中得太陽——老師亦是如此。
老師是無私得，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們得老師像春蠶一樣，把他們淵博得知識，毫無保留得傳授給我們，卻不求一絲得回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅镁拖裉柕霉夂蜔幔菬o窮得。
老師時溫暖得，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷得冬天把我那冬得不堪入目得手有些發(fā)抖，正在為我講題得老師發(fā)現(xiàn)了，我以為老師會繼續(xù)繼續(xù)給我講題，但我錯了，老師，把他得衣服脫下來給我披上，我頓時感到一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖得，好像太陽照射得一般。
老師，是我成功道上得引路人。一次在做題，一道非常簡單得題，我卻做錯了，老師為什么，我說自己馬虎了，老師告訴我說：“要給自己找理由，錯了就是錯了，不要自己寬容自己。”老師得話，至今還縈繞在我得耳旁。老師得教誨，如太陽一般，照亮我心中黑暗得一角。
老師，如太陽一般，感染著我，是我成功路上得引路人。老師，你是我心中得太陽！
心中的太陽作文 篇5
人生猶如棋局當(dāng)你不知所措，舉步維艱時，總需要一束光來指引你。
——題記
直到現(xiàn)在那盤讓我受益匪淺的棋局和你所說的那些話還會不時的浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能忘懷。
那個暑假天氣格外的酷熱，就連陽臺上的仙人掌也都有了一絲干枯的跡象。
我百無聊賴，只是靜靜的躺在床上發(fā)著呆，這時候破天荒沒有出差的你竟找我與你下象棋。
因?yàn)榇饲盁o數(shù)次的失敗經(jīng)驗(yàn)，我唯唯諾諾，只是捏著手指，從我的反應(yīng)看得出，我在糾結(jié)接受與否。也許是看不慣的我的樣子，你略顯嚴(yán)肅的：“說輸陣不輸人未戰(zhàn)先怯，這是沒有自信的表現(xiàn)，做決定扭扭捏捏，不果斷，表明你做事拖泥帶水在我面前都如此怯弱給別說你去和別人交往了。”
也許是受到你話的刺激，我不再猶豫，搬過一張凳子坐下，望著你那挑釁的眼神，我沒有回避，我用更堅(jiān)定的目光告訴你我的答案。
盤開棋落，紅方先手我。還是用著一如既往的紅色，因?yàn)閹洶。∥沂紫劝阎虚g的兵進(jìn)一位，以弱探虛實(shí)。你不急不忙，走馬上任，欲以馬護(hù)兵。可是我并沒有發(fā)現(xiàn)你的意圖，還是一股勁的進(jìn)攻。當(dāng)我以炮吃掉你的兵時，當(dāng)你的馬吃掉我的炮時，我才知道原來這一切都是你的布局。
以大換小。在錯誤的`操作下，我首先吃了個虧。獲勝的光芒似乎黯淡了許多。這時你緩緩開口道：“棋講究一環(huán)扣一環(huán)牽一發(fā)而動全身你看，在你的炮吃掉我的兵時，我的馬能瞬間把你的炮消滅讓你在我的地盤上無以立。這其中是每個棋子相互配合的結(jié)果。”
你的話讓我沉思：你是在說我不應(yīng)該讓炮獨(dú)身闖陣嗎？嗯，是的，如果當(dāng)時我以另一個炮輔佐，局面也許會有所逆轉(zhuǎn)吧。
當(dāng)我從沉思中回過神來時，我發(fā)現(xiàn)你目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋局，好似在思考什么。我不由催促道：“快落棋吧。”你不急不慢地說：“你太浮躁了，棋本就是修身養(yǎng)性的一種樂趣，怎能以急躁的心態(tài)去下呢？”
我沉默了，若有所思。窗外吹來一陣涼風(fēng)房中的空氣涼爽了許多我也平靜了許多。
這時，你的落棋聲打斷了我的思緒。因?yàn)轳R的進(jìn)位，你的車有了出擊的空間。
心中的太陽作文 篇6
太陽給我們大家?guī)頊嘏硐Ｍ屓f物成長。在我的心中，也有一個太陽，她就是我們大家去年的班主任——?dú)W陽老師。那是一個下午，我興奮地向家里跑去，誰知不小心摔了一跤，膝蓋磕破，鮮血直流，我著急得直哭。正好歐陽老師路過，她看來看，抱起我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，大夫看了看我的腳，說：“摔得不是很嚴(yán)重，但是要用消毒水消毒。”歐陽老師聽了，才放下心。
大夫帶我們大家去了消毒室，歐陽老師抱著我，大夫用紗布擦著我的傷口。“啊！好痛！”我大叫一聲。歐陽老師心疼地說：“家穎，要勇敢哦！”我聽了，心里有了勇氣。做完這一切，我一看歐陽老師的衣服，不好意思地說：“歐陽老師，對不起，我把您的……”歐陽老師打斷了我的話“白衣裳染大紅花不是更好嗎！”她笑笑說。我的`心中感覺無比地溫暖！我的心中有一個溫暖的太陽，老師，您就是我心中的太陽，我愛您——?dú)W陽老師！
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