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陽光總在風雨后_小學生六年級作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的陽光總在風雨后_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光總在風雨后_小學生六年級作文1
“陽光總在風雨后”，這是一個真理。這句話就在生活實踐中被我真真切切地證實了。
有一次，我經歷了一次失敗的考試，正垂頭喪氣，沮喪萬分，這時一個好友給了我信心，她勸慰我說：“吳琪，別灰心，陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹？”是啊，在一次次失敗中努力成長，努力進步，那我就不能汲取教訓，不能迎來一個美好的明天了。從此我發憤圖強，終于在下一次的考試中取得了可喜的成績。
像我這樣的人不止一個，就拿著名科學家愛迪生來說，他一生有20xx個發明，而他在發明電燈之前遭受了1000多次的失敗，他卻活躍的說：“至少我知道了1000多種導致失敗的方法。”這是憑著這股面對挫折不退縮的`精神和樂觀面對生活的精神造就了一個偉大的發明家。
林肯總統也是一樣，他經商失敗，競選失敗，還精神崩潰過，但他堅信“陽光總在風雨后”，所以他成為了美國歷史上最偉大的總統之一。
上面的事例更讓我堅信“陽光總在風雨后”，我們任何時候都不能像困難折服。
陽光總在風雨后_小學生六年級作文2
一直認為我要的很簡單，可是慢慢的，慢慢的，我才發現原來這一切不是這樣！
很多時候，我們的想法很簡單，總認為這么做是對的，可是從頭呢？原來不是的，從接觸那些小孩子以后，我發現原來老師這個職業真的是很辛苦。我去了短短四天，卻讓我覺得像似過了很久。我不明白他們的想法，他們總是很天真的跑過來，說道老師某某，某某又打我。我記得最清楚的`一個小女孩，她的各子不是很高，眼睛有點點問題。我很喜歡這個小女孩，我就時時的關注她，發現她可能因自身的缺陷，和其他同學相處的并不是很好。一些同學，還會指使她去做一些事，而她只是開心的跑去。當我有時趴在欄桿上想一些問題時，她會趁你不注意，輕輕的打下你。問她想干什么。她只會搖搖頭，笑著走開。
很清楚的記得有次，我批改他們的作業，她的很多沒寫。我就問她，她說不會，那我就說我交你吧，可是她只是笑笑說我不想寫。孩子的心理到底在想些什么？老師又應該怎么做！
很快，我也會踏上這個職業，我真的很想和他們有個很好的溝通。好好交流交流！可是想起自己的小時候也是這樣。我覺得未來的路真的，也許會有些難走。但是我相信事情總會有天晴的！
陽光總在風雨后_小學生六年級作文3
天上陰云密布，轟隆的雷聲向我咆哮，轉眼間，暴風雨也襲卷而來，聽著這嘩嘩的雨聲，我的心情也變得沉重起來，猶如這該死的天氣。
暴雨久久不息，我是何等的煩悶，而母親卻自言自語道：又是一個豐收的預兆啊！聽了母親的話，我的心胸好像暢快了許多。心想，是啊，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香；不經暴風雨的吹打，怎能有永遠而溫和的`陽光。眼光總在風雨后……我又回首起這曲難忘的歌。
我的成績一直不賴，可至從去年期中之后，我的成績就久久不能自拔，這讓好勝心一向很強的我難以接受。我整天泡在網吧里，到了絕望的地步，成績也一天天衰退下去，在這一學期里，我不僅僅學會了上網泡吧，而且抽煙喝酒我也無所不能，整天和一些不三不四的人在一起，談論游戲的好玩兒與刺激。以前很關注我的老師們現在看到我也避得遠遠的，爸爸媽媽向別人提起我也是直搖頭，我的生活到了崩潰的地步。
一場瓢潑大雨，我恍然大悟，陽光總在風雨后，不經過風吹雨打，不經雪與霜的洗禮，人怎會真正成熟。“浪子回頭”，古今中外多少名人曾走過多少彎路，別了——網吧，別了——煙酒，別了——哥們，向陽光奔跑，為明天奮斗，拿起我新的武器，重歸我久別的戰場，迎接我新的陽光彩虹！
陽光總在風雨后_小學生六年級作文4
陽光總在風雨后，不經一番挫折，怎得來成功。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。什么事也不是天上掉餡餅，是經努力得來的。我堅信，陽光總在風雨后。
只要你努力，只要你奮斗，只要你堅定，只要你有信心。你就是陽光。可這是要付出心血。在這期間，你流的不是汗是血，你走過的不是道路，而是堅定。你得到的是成功，你得到的'是永恒，你得到的是微笑。你有一顆求知的心，你有一個頃間走過的成功，但是你抓住了它。你得到了什么？自我滿足。
風雨會在什么時候出現？機會是你自己創造的，機會是你自己把握的，機會是你讓它溜走的，機會只有一次。把握它，你得到的是自己的微笑，溜走了，你得到自己的悲傷。把握住，成功離你很近，溜走了，失敗離你很近。如果失敗了，對自己說:"沒關系。只要我努力，成功離我只有寸步遠，別灰心，被氣餒，我在努力。如果你失敗了，你一悲傷的態度對待，那你就是徹底失敗了，無挽回的余地，只有悲傷在等著你。所以說，應以樂觀為中心，只要你快樂，你開心，你一生都是自信。
不斷地努力，不斷地奮斗。
我堅信，陽光總在風雨后！堅信！
陽光總在風雨后_小學生六年級作文5
窗外傾盆大雨，我懷念著過去的事情，又幾滴雨落下，把我的思緒拉回了兩年前的下午。
“養花啦，養花啦！”我拿著一盆多肉，對于當時的'我，多肉也算花。
把它拿到陽臺，我開始了養花的歷史。
我每天都去給它澆水，松土。一放學就健步如飛跑到陽臺，看它渴不渴，它腳下的地板硬不硬。
一天一天，它也越長越大，展開了它的葉，扎緊了它的根，挺直了他的“腰”。遠遠望去，它如下凡的仙女，整日盯著天空，好像盼望著回它天上的家。
看著多肉長得這么美，我也多了些對它的呵護，讓它永遠風調雨順，不會干渴，土地柔軟扎根容易。
沒想到，它在這個環境里變了，一熱，葉子就耷拉下來，一下雨，便把幾滴雨打倒。
我百思不得其解，很好奇為什么會這樣，我又變回以前的照顧方法，多肉又好了。
風雨總是比太陽多。
來了一場大雨！我忘記把多肉拿回來，到雨后去找它的時候，驚住了。
一片片葉片上的雨滴，在陽光的照耀下像一顆顆珍珠，一顆顆“珍珠”串成了一條項鏈這多肉帶上這項鏈美極了。
一盆植物要經歷風吹雨打，才能展示出它最美的一面。一個人也是這樣，只有經歷風吹雨打，才會成功。
如果不經風吹雨打的挫折，又怎會見到溫暖的陽光。
陽光總在風雨后，成功總在挫折后。
陽光總在風雨后_小學生六年級作文6
暑假，我和爸爸去爬黃山，剛開始非常地輕松，臉上馬上露出了勝利的笑容。可到后面，我的速度明顯地慢了下來，腰像樹一樣彎了下來。豆大般的汗珠流了出來，汗珠在陽光下閃閃發亮，我累得氣喘吁吁，臉上也變成蘋果似的，紅彤彤的。曾在臉上的笑容早以抹去。腳像灌了鉛一樣，寸步難行，感覺自己像一只燒雞，口渴也開始對我
發動了攻擊，嘴唇像要裂開似的。
突然，爸爸走上前來，滿臉汗珠的他擦了擦汗的.說：“我知道的失敗有很多種，可是最可怕的失敗是半途而廢！”聽到爸爸的這一席話，我打消了原本想下山的意念。
于是我對自己說：“我可以到山頂的。”我也擦了擦汗，向前走去，風爺爺也幫我似的，刮起了清爽的風兒，我又開始來了力氣了，于是繼續上山。
路邊的迎客松也似乎在鼓勵我前進，搖擺了起來了，曾經的笑容又從新掛在了臉上，看到了頂峰，我就來了力氣，快步上前，像頂峰進發，雖然力氣早以消失，但我一直對我自己說：“我可以的，我可以的，我可以的！”終于，我登上了頂峰，看到了山峰上的景色。
經過了這一次爬黃山的經歷，我知道做事不要半途而廢，我還知道了一句話：“陽光總在風雨后。”
陽光總在風雨后_小學生六年級作文7
我喜歡聽歌，閑暇時總會聽上幾首。有人說：“音樂是開啟智慧的鑰匙。”是啊，音樂是多么美妙啊！一首美妙的歌曲，得經過多少人的心血啊！每個人都有一首自己喜歡的歌曲，當然我也不例外。我喜歡的歌不但好聽，還包含了人生哲理。這首歌的名字就叫-——陽光總在風雨后。每當聽到這首歌的時候，我的思維就像插上了翅膀似的。我不但聽這首歌的曲調，還會想想歌詞蘊含的道理。一句歌詞，一個道理，整首歌，就像一個人的人生，有喜樂，有悲傷。
每個人所擁有的東西，都是經過努力得來的，并不是天生就有。一份努力，一分收獲，努力越多，收獲越多。打個比方：考試分數有的多有的少，這是為什么呢？就是因為成績好的同學比成績差的同學付出的`努力多。沒有付出，怎能有收獲呢？
在人生的旅途上，難免會遇到困難與挫折。這時，你有可能會退縮和逃避。你只要勇敢前進，勇敢地向自己挑戰，這樣，你就會成功度過每一條坎兒。風雨后的陽光總是最珍貴的，因為這是你通過努力而得來的。難道你會不珍惜通過自己努力后而得來的東西嗎？
我相信，只有不怕困難，勇于挑戰的人才是最后的成功者。只有這樣的人才能奪取成功的桂冠。無論什么時候，在什么地方，遇到了什么困難，你都要記住一句話：陽光總在風雨后！
陽光總在風雨后_小學生六年級作文8
“耶！今天要去賣報紙了！”許多人都非常迷惑，這是誰在喊？呵呵，那就是我們——曹悅和邵佳欣。為什么我們會這么開心呢？因為今天我們組織了一次賣報紙活動，這也是我第一次賣報紙。
開始賣報紙了，我的目光在人群中掃來掃去，最終，我把目標定在了一位年輕媽媽身上。這位媽媽臉上掛著笑容，樣子十分和善。我想這位媽媽肯定會買我的報紙的。我猶豫地走了過去，其實心理很緊張，最后我鼓起勇氣對那一位媽媽說：“阿姨，您好！我是至博教育的'曹悅。您一定知道明天就是母親節了，我想用我自己賺來的錢給媽媽買份禮物。您可以支持一下我，買一份報紙嗎？”那位媽媽聽了我的話，點了點頭，微笑地問：“小姑娘，這報紙多少錢一份？”我興奮地回答：“四元一份”。緊接著，她又說：“這么貴呀，我還是不買了。”聽了這位阿姨說的話，我十分傷心，真想直接就哭出來。我沒有想到，第一份報紙都會賣得這么艱難。但是，出于禮貌，我還是對阿姨表示了感謝。
后來連著好幾次都是這個樣子，我簡直快崩潰了。看到一旁的邵佳欣已經賣出去好幾份了，我不由地羨慕。這時，我告訴自己：羨慕別人，不如自強不息。我鼓起信心，挨家挨戶地賣，非常努力。最后，我一共賣了六份，完成了任務。
今天，雖然剛開始非常失敗，但最后我還是成功了。經過這件事我明白了一個道理：遇到困難，只要不放棄，總能見到彩虹。
陽光總在風雨后_小學生六年級作文9
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。’’每當我聽到這首歌，我就會想起上次我們班舉行的創意畫活動。
上課鈴聲響了，老師鄭重其事的說：“同學們，你們先把搜集到的圖案在桌子上拼組，選好每一個圖案的最佳位置，打造出一幅富有創意的畫。”老師的話音剛落，同學們便開始行動了。有的拿著剪刀，細心的將自己搜集到的圖案進行加工。剪刀在他們手中運用自如，乖巧極了。有的興致勃勃的忙著幫助別人，臉上泛著開心的笑容。我也緊張的忙碌起來。我在拼的時候才發現我搜集的圖案，無論怎么拼組，也拼不成一幅完美的畫。這時我才明白：“原本以為拿著幾個圖案拼上去，就會變成一幅畫。可當真正做的時候卻并不是那么一帆風順。’’我都要絕望了。這時，我的耳邊回蕩起“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”的`歌聲。“對，困難過后。才會有成功。沒有誰能隨隨便便成功！”我又重新振作起來，終于在下課后，交上了一份令我滿意的答卷。
我喜歡這個活動，因為它鍛煉了我們的動手能力，給我們提供了想象的空間，讓我們能夠自由發揮，不受任何約束。
這次活動還讓我明白了一個道理，那就是：遇到困難，不要泄氣，要堅持做下去。陽光總在風雨后，請相信有彩紅。只有經歷了風雨的吹打，才會展現出成功的美麗！
陽光總在風雨后_小學生六年級作文10
人的一生就像猛虎，只有經過千萬條與敵人的搏斗歷練，才能成為百獸之王；就如雄鷹，只有經過無數次的跌倒爬起，才能練就強硬的翅膀。是的，變得日升，少不了暴雨的侵蝕、冰雪的摧殘、狂風的襲擊，然而經歷過這種種一切之后你會發現：陽光總在風雨后！
你見過小蟲破繭成蝶嗎？它們只有經歷過磨難才會有新生。曾經，我見過一只小蟲，不知它經歷了多久，才安頓下來。當我再見到它時，他變成一只蟲蛹懸掛在那里。又不知過了多久，有個小男孩在它旁邊，而那只小蟲，竭力掙扎要破繭而出。小男孩兒看了很著急，試圖動手破繭，雖然變成小蟲的蝴蝶出來了，但過了不久就一動不動，當我想象一只小蟲破繭成蝶是多么的美麗呀，它能更好的生活。我明白了：蟲子是要經歷過磨難，磨礪堅強的意志，自強不息，長出翅膀重獲新生。
在夕陽下落的`余暉照耀著大地時，灑落片片金光，這是多么的美麗呀！但在這之前，也許還是大雨淋漓。在農田里勞作的農民，經過風吹日曬雨淋，收獲農作物時，總會露出滿意的笑容。也許當時所種的種子不能更好的補充水分，但是他們可以更好的利用自己的根部駐扎大地，汲取水分。
我懂了，陽光總在風雨后。人生難免遇到挫折與磨難，但只要我們從容去面對，努力去奮斗，就總會有收獲。
陽光總在風雨后_小學生六年級作文11
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。”自從那件事后，我終于明白了這句話的道理。
記得那一天，清風徐徐，清早的陽光剛剛透過云層照向大地，我和姑姑一起晨跑。姑姑說：“可欣，你要減肥，一定要堅持，如果中途放棄，那肯定不會成功。”我說知道了，就跟著姑姑開始跑步。可是沒三分鐘我就氣喘噓噓，累得停了下來。姑姑停下來對我說：“你看，你還跑不到三分鐘就停下來，這不就是三分鐘，熱度嗎？”聽姑姑這么說，我只好堅持繼續接著跑。跑著跑著，我們跑到同學方曉璐家的`附近，方曉璐比我們其他同學都大，因為體檢時查出腦癱，行動非常不方便所以一直在家待著。我對姑姑說：“我同學身體不好，我們去看看她吧。”姑姑點點頭。
來到方曉璐家，只見她奶奶在院子里劈柴。奶奶看到我們，非常熱情地招呼我們，請我們喝茶。這時，方曉璐看到我們，從樓梯上彎著頭對著我笑了笑。奶奶把方曉璐從樓梯上扶下來，讓她坐在椅子上和我玩耍，而姑姑則在一旁和奶奶聊天話家常。那天我才知道，原來方曉璐的爸爸媽媽早就離婚了，她媽媽每年只回來看她一次。聽到這個我很為方曉璐難過。但是看到方曉璐開朗的笑臉，我又覺得不必為她擔心。
我想說，像方曉璐這樣的人很多很多，但我相信只要不被眼前的困難嚇倒，只要堅持信念，自強不息，努力奮進，她們一定會好起來，因為風雨之后，烏云散去，陽光必定普照大地，帶給人們溫暖和希望。
陽光總在風雨后_小學生六年級作文12
陽光總在風雨后，在你遇到困難的時候，你是選擇了放棄，還是努力？風雨，是我們人生中不可避免的，但是，只要堅持不懈，相信有彩虹，其實一切都會好起來的。
“沙沙”“沙沙”這是同學們在寫字時的聲音。光陰似箭、日月如梭，眨眼間，一年一度的期末考試又快要到了，近幾天，同學們的作業簡直是堆積如山，寫字寫的.手都要出繭子了。說到考試，就在昨天下午，我們來了一次英語小測試，今天，成績出來了。當我聽到我的分數的時候，立馬泄氣了，我只考了90分，哦！不！這是我考得最差的一次。我就像一個泄了氣的皮球一樣，十分傷心。我回家后，努力再努力，晝夜不舍地復習，可連續了好幾次的測試，都沒有拿到一個令我滿意的成績，就在我快要放棄的時候，我想起了一句名言：失敗乃成功之母。我心想，沒有經歷過失敗，又哪兒來的成功呢？于是我便繼續努力，把課文背得滾瓜爛熟，單詞也都拼寫得十分熟練。終于，到了考試那天了，我拿出了百分之百的精神，全神貫注地寫著。考完后，我便問了老師成績，我考了100分，我心情十分激動，開心得不得了。
在人生的路途中，難免會遇到一些坎坷，但只要相信陽光總在風雨后，希望之光就會驅散絕望之云。
陽光總在風雨后_小學生六年級作文13
今天，不是上學而是打掃衛生：你們肯定會覺得奇怪不是嗎?因為我是來幫忙的，熟話說得好“臺上十分鐘，臺下十年功”沒有堅持不懈的女里，哪能有現在這樣干凈，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對著馬翀煒大吼大叫，終于他聽到了，“你干什么?有事?累死了，你幫我干會兒?”他連想都沒想，就不假思索地告訴我兩個字：“妄想!”這時，我的救命稻草來了，他不慌不忙地干起活來，我看著他滿頭大汗，才發現他自己的活已經干完了，我鼻子一酸，開始了自己的活兒。
“哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著，停了一會兒，又開始干了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車趕著上班的人們，我起了一會兒，我還是安靜了下來，繼續干活，這才發現馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說：“不干了!”于是神秘人告訴我不經歷風雨怎能見彩虹?我琢磨了一會，覺得有點道理，又開始了埋頭苦干。
大家紛紛開始了熱火朝天的“戰斗”他們不辭辛苦，無私奉獻，雖然我們不是偉人，可是我們也有著一樣的.精神。“終于完成咯!”大家呼喊著，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠不會忘記今天，不會忘記這句話：陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后_小學生六年級作文14
窗外，天漸漸沉了下來，雨點兒順著玻璃滑了下去，那“滴嗒滴嗒”的聲音，深深地刺痛著我冰涼的心……
站在教堂講臺上的我手里握著那張試卷，鮮紅的“89”明晃晃的，我低下了頭，滿臉通紅……
“雨格，這次是什么原因？”老師失望的聲音在我耳邊響起，“嘻嘻嘻”。
“大隊長也有今天”
“她到底怎么了”……同學小聲地議論起來，我緊抓著試卷，眼淚不爭氣地流了下來……
鈴響，放學。
同學們差不多走光了，我茫然地望著前方，自己如此努力，這次卻考砸了，我該怎么做？我該怎么做？我在心里一遍又一遍地質問自己。淚水再次模糊了我的'雙眼，我悄悄地抽泣著，雨沉悶地打著樹葉，似乎在……
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”李玥輕柔的歌聲在我的耳邊回蕩，仿佛給予了我莫大的安慰，她一邊輕聲哼著，一邊背起書包走出了教室，聲音漸行漸遠，直至消失……
碩大的教室，只留下了我一人，而李玥那清澈、好聽的聲音卻一直縈繞在我的耳畔。
望著窗外怎么也停不下來的雨，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一把劍若沒有經受磨練又怎會成為寶，只是鈍劍一把；梅花，是在那冰天雪地之中才有美的樣，迷人的香，人也正是如此，沒有經歷過任何挫折，就不可能有上進心，沒有失敗只有成功，生活又有什么意義？
回過神來，外邊看似怎么也停不下來的雨早已沒了蹤跡，一縷陽光柔柔地撒在了我的身上，那感覺，真得很暖，很暖……
陽光總在風雨后_小學生六年級作文15
大自然的啟示有很多。牛頓發現了萬有引力，哥白尼發現了日心說，阿基米德發現了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨后。
一天，我正在小區大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的'背上還有一條細細的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。
只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看著它，發現它正在織蜘蛛網。它先橫著織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復織啊又織，爬啊又爬，兩個小時過去了，終于織成了蜘蛛網，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網中間，等著獵物上鉤。在它站在網中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨后。只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。
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