青春·陽光作文（精選34篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的青春·陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　青春·陽光作文 1

　　成功的有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問。

　　生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標和理想奔去。

　　走在青春的上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”我想，人生亦是如此吧，淡一點何嘗不好？作為一名正為高考奮斗的'高中生，學習生活亦更如此。當然，淡如茶的人生，不是“碌碌無為”，而是靜下心來追求自己心目中的小成功，對于現在的我，即默默學習，心無，不求突飛猛進，只求平穩上升。

　　走在青春的上，我們需要很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。

　　我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在的他，那些追名逐利的，不愿與他們同流合污，然而現實無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他了他該的，保留了一顆、淡薄的心，這已足夠。

　　走在青春的上，我們需要很久。人的一生就是個不斷問的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？

　　貝多芬的足以震撼。那些至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與。要知道，不放棄該放棄的是，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真的你將會因你的而無悔！

　　若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

　　青春·陽光作文 2

　　鳳卷過往，雨落滄桑。青春，浮浮沉沉，夢想，跌跌撞撞。

　　——題記

　　每個人擁有自己的青春，但是每個人的青春都不一樣，各有各的，或許有人會問：青春是什么，像什么，來的太突然，去的太匆忙。

　　青春如歌，在你的心靈里歌頌你的心靈，而讓你變得更堅強的氣勢，青春如河，讓你的人變得高尚，潔白的心靈使你勇敢。青春如劍，在你的社會當中，不管遇到怎樣的困難，都會為你而排解，使你驚魂困惑的人生重新站起來，讓你變得堅強不屈。

　　曾經幻想著能夠在將來時間的某一天可以翱翔天空，可以游戈海洋，可以探索宇宙。盡管可以實現的可能性很小，但他這顆種子卻悄然在我們的內心深處埋下。

　　也許我們沒有以前聽話，沒有以前純真，也許我們開始叛逆，開始標新立異，但，大人們請相信，我們的'本意是好的。如今我們到了一個張揚自己的時候，就要把最好的一面展現出來。

　　有人說，青春是殘酷的，會面對各種各樣的成功和失敗，會遇到各種各樣的機會和錯失機會的時刻。可我卻認為：我可以選擇放棄，但我不能放棄選擇。我可以面對失敗，但我不能失敗面對。盡管路更加陡峭崎嶇，那有什么可怕的呢？失敗將會成為我們前進的動力。而成功只能是一個匆匆的過客，我們不能改變命運，可我們卻能把握命運，請放寬心，從容面對命運給你的懲罰。

　　我們有資本揮霍屬于我們的青春；我們有精力創造這個活力的時代；我們更有信心引領這個時代走在世界最前端。請相信，我們會用時間來證明這個結論是對的。

　　青春，譜寫著璀璨耀眼的音符，讓每一首青春之歌激情唱響；青春，勾勒著精彩絕倫的年華，讓每一次成功與失敗，幸福和痛苦盡情揮灑；青春，渲染蓬勃向上的朝氣，讓每分每秒的努力得以更灑脫的詮釋。

　　青春的長河中滿載著我們對未來的向往和期待，流逝的沙漏回憶吹向遠方。我們的激情和熱血需要釋放，我們的張揚和獨特需要揮霍。等待我們的，將是刻骨銘心而又美好的夢，一個不會醒的青春的夢。

　　細數流年留下的斑駁的回憶，原來是那么美好。

　　青春·陽光作文 3

　　青春，這個富有詩意的名詞，令人陶醉。

　　青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，倍添愛護，甜難的時候，倍加堅韌。細心腸采擷每一種花的標標，留住那永恒的生命的芳香。

　　我們在這面踏著自人的青春舞曲，我們過著屬于本人的青春。青春是熾熱的，在青春中熔煉年青的生命，人人都能夠成為壯士，在青春的日子里經歷一場大雪，豈但不會凍僵，還會越邁越動搖。我們在青春隨風的舞動中，揮撒著大家的汗水，跳動著從彼的舞步。青春是無可抉剔的完善。

　　還記得我們被劇情所吸引，又擔憂下落冪時的這種感傷嗎？老是被劇中吸引的我們每時每刻都想著它。它惡似一股清醇而又高度的酒，令人沉醉又陷溺。我們雖然被它所呼引，但青春卻不改樣，我們都一樣，永遙是陽光下的青春！青春是一切光亮跟幸福的開始。春天是天然界一年中的新生節令，而我生的新生時節，就是畢生只有一度的春天。

　　青春不是年華，而是心情；青春不是桃點，而是深厚的意志、恢弘的氣象。青春是生命的深泉在涌淌。青年敵人們，替了不虛度空前可貴的青春年華，高尚的幻想，我們需孜孜以供，對學習和事業，我們需全力以赴。

　　我們雖然年輕，但年輕是追趕太陽的絢麗，而不是守候月明的無聊，年輕可以赤貧如洗，但不能甘于無所不有。

　　青春的漂亮，不是街上風行的名牌古裝；青春的旋律，不是吉它彈奏的纏綿哀傷；青春的灑脫，不是臂臀搖晃的靦腆狀況；青春的快活，不是車輪旋轉的郊外飛騰。

　　提伏青春，自己即聯想到始升的太陽驚蟄的春雷，盛啟的花朵，朝翅的雄鷹。確實，青春時期是己種的`黃金時代，有著花季取旱季的無窮景色，它的價值是免何貨色都難以比較的。

　　禮品，要有個包裝藏訖一份意外的驚喜；青春，卻無需華衣，什么也美不外底本的事名。

　　性命的每一驛站皆有它奇特的意境只有我把閱歷功的所有都該作一種寶躲，只要你把視線投向尚未達到的后方。你會曉得，它將存在更有魅力的一程。陽光下的青春，我沐浴著你，爾也會享蒙著這一切。

　　青春無需憂愁。

　　青春·陽光作文 4

　　一陣風兒襲過，吹動了隨波逐流的小船，那么，請揚起青春的風帆駛向夢想的彼岸吧！——題記

　　天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發現，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點呢？

　　我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的`小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽，那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。

　　于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進。

　　青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷！

　　猶記年幼的時候在小小的心中就開始萌芽了長大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及。可是這天真夢想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實性，直至如今，這個夢想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環而迎接著我。

　　也許是我初諳世事，也許我里生活太遠，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得，事實上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責備。可是我依然始終堅信，只有勇于拼搏，奮發圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點站而駛去。

　　有位詩人說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個最好的你。”沒錯，不管未來我的夢想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會持之以恒的繼續走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗證青春夢想的初始。

　　我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達夢想的彼岸。

　　青春·陽光作文 5

　　抬頭算算我打球也有一年了，祚兒打了兩年，云龍，駿琪，亞洲，成梁，淵源幾個可都是一把年紀了。“戴維，走了，亞洲拿球兒呢。”祚兒在不遠處沖我叫道。漲紅的臉在盡力噴漏著自己地激動。

　　祚兒和我水平相當，都是較弱小的。為了平衡實力我和祚兒都是被分開，祚兒只能防住我，我也只能防住祚兒。

　　美麗的夕陽將自己的祝福灑在每個人身上，用大自然的畫筆記錄著準備休息的校園，沒有了白天熱火朝天的`學習，日落之前的片刻滲透出一種難以言狀的安靜。

　　云龍將最后一個三分球投進框里，不禁得瑟了起來。云龍打得最好，笑罵駿琪是個破中摔，白長那么大的個子。駿琪總是笑著，像是大腦不正常一般，不知道又咕咕了聲什么，云龍又說道：“我要是有那么高的個子，打得你找不到東南西北。”云龍那兒都好，就是愛吹牛，我總是想：哪天哥哥我也打得你天地不醒。最后出的結論是：我也是個愛吹牛的人。

　　哥兒幾個痛痛快快瘋玩了一場，打了個大汗淋漓，打了個天昏地暗，又想起班主任總是語重心長地對我說：“都是要參加中考的人了，把心思都放在學習上……”天邊仿佛浮現出班主任跟我說話時的場景，心中一陣感動。

　　祚兒和我一樣都很珍惜校園里這種純潔的真情，也許大家都很珍惜。只不過不怎么表達。

　　那是一個沉悶的黃昏，微微的和風蒸發著人身上的汗液。亞洲只是雙腿交替著撞擊著球袋里的球，也許是大家都清楚日后在一起打籃球的機會不多了吧。

　　“要是中考完我們連面都見不上該怎么辦？”這是一個敏感的話題，哥兒幾個也總是考慮這個問題，只是一說，怕引起大家傷心。今天祚兒傻子一樣提了出來，大家都陷入了沉默，沒有人回答。

　　微風將空氣中不斷沉浮的哀傷吹散，充斥在空氣中的每一個角落，一棵小樹擋住了陽光，讓幾束穿透頁隙，在地面上映出一些只有我們才懂得的語言。不遠處的小賣部里，那個曾給我白送一瓶冷飲的老爺爺依舊在等著球場里的小客人。

　　我們七八個人并排走著，誰也不說一句話，好讓這種哀傷發散，升華成一種難以言狀的情感。許久，云龍長嘆一聲，說道：“哥兒幾個今天的飲料我請，想拿啥就拿啥。”

　　我就低著頭，走啊走，走著走著就哭了，不怎么痛哭流泣，只是自覺地浸出幾滴，不是那么痛徹心扉，只是心中一陣陣搐動，一陣又一陣，一陣又一陣……

　　陽光的青春，有你們相伴，一生足矣。

　　青春·陽光作文 6

　　走在窄窄的田間小路，撫摸著手旁細細碎碎的小花，有微風躍過，滿是樹葉與泥土混合的味道，還略帶淡雅的芬芳，不濃郁，卻一點一點沁人心脾。這一陣子，菜花謝了，長出嫩嫩的、綠綠的菜莢，有風吹過時，成波成浪成海洋，成片成片裙裾飄飛，美得令人心醉。腦海里掠過老師的聲音：“童年已不再屬于你們，你們面向的，是如山路般坎坷曲折的青春……”而我此時驀然回首，走過的小路上，有陽光灑下的斑駁的影子，隱隱的，跳躍，然后，逝去。

　　這讓我想起了有一年春天，那時我也就六七歲吧。正是菜花開的時候，外婆家所有的菜花，一起綻開，滿腔的熱情，都燃成絢麗。那個時候，房子是蕩在菜花上的，人是蕩在菜花上的，整個世界成了黃艷艷的一大片。路是大舞臺呵！你也跳，他也跳，連成群的菜花都上去跳幾圈，女孩子的發里，都插了菜花，明亮亮地戴在頭上。那時也不知送出了多少歡笑，似乎灑在路上的陽光都被我們笑得抖動。那時懂什么呢？有路給自己蹦跳，有花給自己玩賞，快樂著，這些對于童年的我們來說，就夠了。

　　也有一年冬天，被父母邀了去看山上的梅花。母親說，那是你想不出的`清麗呢！可在路上，大雪封山，一車人就困在山路上，進退兩難。我心里急著呢！急著要去看山頂的梅花，想像著它們獨秀于白雪之中，白、粉、紅，裊裊婷婷，如靜美的少女……“不行，我得去看看！”那是怎樣的一種迫不及待啊！恨雪恨到牙癢癢，就希望能有一束陽光灑下來，化了雪，通了路，我也就能去山頂看梅了。母親問我：“那么急干嗎？遲早是要看的。”可她怎么懂我呢？小孩子的心，都是千奇百怪的，梅好，當然得快點看了！可看著蜿蜒不見頭的山路，我又有點怕了。

　　不過，那也都是以前的事了。現在，又是春了。陽光下肆意玩鬧的孩童，綠得喜人的柳葉兒，都是春啊！走過那么多路，有坎坷，有曲折，路過那么多風景，有花，有陽光，也都走到今天了，走到了這個叫青春的地方。春天呵！就是在這兒蓬勃盎然的吧！

　　原來，一路風景，一路陽光，通向的是一個叫青春的地方……

　　青春·陽光作文 7

　　青春短暫，歲月無痕。

　　——題記

　　我們的青春像是剛剛進入盛夏的烈日，肆無忌憚而又無比耀眼地注視著大地，孤寂而又熱烈。

　　我們的青春又仿佛要將畢生的激情全部押出，參與那一場關于青春的豪賭，盼望贏來所有的機會與幸福，僥幸而又不顧一切。

　　我們的青春更像是一只正在織繭的毛毛蟲，用晶瑩而又泛著彩虹光芒的絲，在陽光下編織一個夢，絕不沉溺其中，只能迎難而上。

　　我們的青春就是這樣充滿矛盾而又奇異的和諧。

　　是為那干涸了一萬年的黃土地再次祈頌大風綿綿之歌嗎？是為那歌的盡頭再次彌渡你四處漂泊的魂靈嗎？是為那魂靈超越一棵原本就是若干年前遠離叢林的獨蕉嗎？是為那棵獨蕉在空朦的世幻時便續下了這飄忽的前緣嗎？天卻是一天一天被雨水浸泡被烈日曬得疲憊不堪，地卻是一日一日被風塵腳印攪拌得模糊，多少次的淚水漲滿了一汪汪海一汪汪洋。

　　但是在時光的隧道里，我們依舊用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。我們就是找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時刻。

　　就像我們無法阻止夕陽的下沉，我們無法阻止時光的流逝，無法阻止滄海桑田，無法阻止歲月老去、人世沉浮、物是人非。時光流逝又如何，我們要用信念書寫現在；歲月老去又如何，我們能用無悔回答過去；就算一無所有，我們也要用激情創造未來。

　　遠處閃過一道耀眼的弧度，球從籃筐中落下，在地面上不斷地跳躍。時間定格，只剩下那個投球的姿勢。這就是我們的激情，這就是我們的青春，充滿了汗水與夢想，比鉆石更閃耀，比水晶更透明。

　　只聽見“沙沙”聲，這就是教室，里面靜悄悄的，苦思冥想，奮筆疾書，是我們留給別人的背影。縱然褪盡所有的顏色，也褪不去其中的信仰與堅持。這是我們的青春、我們的激情，充滿了向往與渴望，比碧玉更沉靜，比琥珀更珍貴。

　　頭頂是炙熱的太陽和水藍色的天空。陽光再怎么霸道，也只能淪為我們鮮艷青春的`底色。

　　“淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲，糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏，流逝的風流逝的夢流逝的年年歲歲，也許青春就這樣一去不回。”但是我們依舊身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。

　　青春·陽光作文 8

　　我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個蔚藍的背景下，陽光席卷整個城市，是那個有些微微發燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個禮堂繞成一個透明的繭。

　　這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進這個不知穿越多少次的校門，這一天大把大把的陽光穿破云層，溫熱布滿了大地，微風穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹木相互映襯。

　　青春儀式，我來了。

　　與母親一同至于大堂，舞臺很溫馨，儀式開始，我班作為開場班級合唱校歌，雖只是臨時排練，排練也并未慷慨激昂，不過，到了這里，每一個人，眼神澄澈，堅定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽光，喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在臺下到底懷揣著一顆什么樣的心情感受，感動或是驕傲？

　　整個禮堂此刻回蕩著老師的致辭，有時如涓涓細流般婉轉溫和，有時如山河般激昂熱烈，似以嚴肅長老的'口吻，亦如朋友般促膝長談。恍然發覺，過去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。

　　讀信環節，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見字如面，讀到最后，雙眼有些發澀，母親文筆并不華麗，信最后寫道：“你要知道，無論將來你走多遠，一定要記得，你的家人一直會在起點的地方，等你回來。”

　　這也許就是生命最初的底色。原來我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環境和人群里，安靜下來，熱烈地去愛與被愛。現在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。

　　身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動，如窗外陽光般美好，眼角滑過每一張面孔，一一清晰定格。

　　這個被光陰撒上亮粉的美好年紀，泛著油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。

　　那天如陽光般美好的日子，永遠定格，將來就算白頭銀絲，也會在回憶的心湖一一顯影。

　　青春·陽光作文 9

　　有詩云：“青春是花，是人生季節最燦爛、最芳香、最招人迷戀的玫瑰花。青春是火，是人生之焰燃得最旺盛、最熱烈、最有震撼力的火山之焰。青春是個擁有理想壯志的季節，青春其實也是人生歲月中最迷茫，最具有創造力，最渴望輝煌，最向往燦爛的日子。”誠如斯言！我們的青春，雖然沒有處處充滿著傳奇色彩，但是卻充滿著真實，平凡中又擁有著絢爛！就好似那花那火，張狂而又美麗。

　　在我眼中，最美麗的莫過于那熱情活力，陽光四溢的青春！

　　告別童話，告別幼稚。擺在我們面前的是一份份考卷，一本本作業，一天天的周而復始。聽到的是窸窸窣窣的筆尖與紙張的摩擦聲，窸窸窣窣的翻動著書頁的聲音……一切那么熟悉親切每天都在重復的一切似乎就構成了我們的青春電影。外人眼中看到的也許是繁重的`課業壓力，看到的是數不勝數的考卷，看到的是一次次的失敗與挫折對我們的洗禮，他們也許會說：“高中生的青春不過也就是在壓力與競爭中緊繃的神經，不過是面對失敗與挫折的無奈與無力，不過就是周而復始的學習生活，如此循環反復，并沒有多少美麗燦爛。” 但是，又有多少人發現，那隱藏在書本后的陽光，也許沒有那么耀眼，卻足以閃亮整個心房。我們的青春其實是達到目標時，是在完成一道也許很難也許很復雜的題目時，是在完成所有作業時那綻放的如同陽光般燦爛的笑臉！沒有任何的偽裝與浮夸，只有那說不清也道不明的滿足感和幸福感！這般的喜悅滋味就好似一縷陽光，溫暖著我們。讓青春被溫暖包圍，正是這陽光四溢的青春最美麗！

　　莎士比亞說：“時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。”散發著陽光味道的青春終會慢慢消失！也許不是那么的驚心動魄，蕩氣回腸，但是在多年以后，看著天際的夕陽，你就會想起在夕陽下的奔跑，那被陽光照耀下閃閃發光的汗水，充滿著的奮斗與拼搏，那就是你逝去的青春。

　　青春愈美麗，沉浸其中，它的流逝就愈發不易察覺。珍惜陽光四溢的青春，那最美麗的青春要我們用微笑面對，以汗水澆灌，堅持奮斗，不留遺憾！

　　青春·陽光作文 10

　　“喂！我周末過生日，請你們吃飯。”

　　推了推鼻梁上的眼鏡，我看著水泥地說：“不了。下星期我們月考。”

　　頭頂還是那四個繁體燙金大字，標示著學校的名稱，燥熱也一如那個夏季，不盡的考題永遠沖刷著我們的耐性，偶爾抬頭發起呆也只是因為窗外的蟬鳴。

　　我那口中無比瀟灑的初中三年終于在一年后徹底墜入海里，而撈起來時就只剩下一灘淤泥。我竟然為此難過，我竟然多么多么想念那三年里的我。

　　那時我們在自習課上講得熱火朝天，卻驚悚地發現窗外就是黑著臉的班主任。每次做課間操也是一幅興致缺缺的樣子，打著身體不舒服的旗號躲進廁所里，一蹲就是二十分鐘。晚自習考試也是一揮而就，匆匆忙忙請假出去，在小賣部集合，你請我我請你的買下大包小零食，蹲在樓梯口邊吃邊聊。至今抽屜里還存放著那時候買的漫畫和小說，深藍色的校服被整齊地疊放在衣柜的最底層，飯卡里還有十幾塊錢沒用完。說不完的事都蒙上了抹不去的灰塵，我記得的只是這些平日里的小事件，我愿意稱呼為“青春”的.小事件。

　　想起上次回校看望班主任時他不在，我們花了些功夫才進校園，給授課老師們的水果也只能寄存在值班領導那兒，在學校里兜了幾圈，特意去廁所重溫了下有些陌生的習慣，最后離開時卻恍恍惚惚的。我很敬重班主任，記得就只一個初三，他的頭發就白了不少，為了我們他甚至辭去了教導主任的職務，他的頸椎不好，卻還是搬了張靠椅每天和我們一起睡午覺，他是個很好的人，我相信我一定能記住他，記住我有一個偶像是牛頓、為我們操心、一直看著我們的班主任。

　　而現在的我每日都埋頭于題海，雖然累了些苦了些，還始終向目標進發。

　　青春不會像牛頓慣性定律一樣一直滑下去，一旦過了學生時代，我們就會發生翻天覆地的變化，沒有時間等我們揮霍，熱情都被消耗殆盡，社會的原則也不會因為某個人的變動而改變，正所謂地球少了誰都還一樣轉，大千世界里最不缺的就是人，從個體看來，精彩地生活著才是對自己最好的回報。而我所希望的只是將來回想青春時能有一絲懷念的感覺。

　　“節假日，老班不會來的。”

　　“嗯。”

　　“那你來干嘛？”

　　“今天天晴。走了，我請你吃冰棍。”

　　青春·陽光作文 11

　　還記得，那年冬天，那群人，那陽光下向前飛奔不止的身影，和那一份象征著努力和堅持的青春……

　　——題記

　　早晨，和煦的日光從天際灑下來，通過凜冽的風，干朽的柳，輕撫著孩子們的臉，映襯洋溢著微笑和象征著青春的活力，與陽光交相輝映，使得這個冬天流露出了屬于春天的光彩，讓人覺得冬似乎也不是那么的寒冷。

　　“來！排好隊，全體都有，向后轉，繞著操場跑二十圈，開始！”教練緊鎖著眉頭，面露嚴厲地吼道，教練的命令打破了原有的寧靜與和諧。

　　“唉。”眾人垂頭喪氣，想要放手不練，卻最終又在教練嚴厲目光的.注視下，老老實實地跑起了圈。

　　在大家的小聲抱怨下，一天的訓練拉開了序幕。

　　跑步，跳遠，實心球；籃球，單杠，奔越野。各種各樣的運動層出不窮，教練“邪惡又令人發狠”的面孔，開始展露出在大家面前。

　　你瞧，這一群人不是剛剛跑完七公里越野，正在大口喘氣嗎？教練微瞇著雙眼盯著大家看了一會兒，說，“你們想知道此時我在想什么嗎？”

　　眾人無話。

　　教練自顧自地又說：“我心只想著兩個字：‘真好’。”

　　如果說目光可以殺人，我想，此刻的教練早已是身中數刀，性命危在旦夕了。

　　教練聳了聳肩，露出了邪惡的笑容：“準備一千米中長跑。快！”

　　“啊？”眾人虎視眈眈的目光，霎時間沒有了光彩，陽光從天邊弱弱的打下來，落在了眾人奮力奔跑的身影上。

　　在教練開始展露真面孔的時候，大家也擰成了一股繩，共同來面對“疾風和驟雨”……

　　鏡頭轉到大家跑越野賽的時候。

　　教練的車緊緊的跟著行進的隊伍，時不時還要督促幾句。冬日里的風很冷，但還是刮不走大家的熱和渴，帶不走，大家的苦與累。

　　最終，一個瘦小的孩子支撐不住了。他搖搖晃晃地向前拖曳著，仿佛一低頭便要倒下去了。而就在那千鈞一發之際，從后面沖出來了兩個同是疲憊不堪的孩子，將他架了起來，三個人相互攙扶著，共同向終點進發……

　　陽光從天際邊上灑了下來，澆灌在了三個人的身上。伴著風，三個人在陽光下努力向前的身影，深深地鐫刻進了在場的每個人的心中。

　　那一個個的人，一幕幕的場景，在我的腦海里相互交織輝映，最終匯成了一幅畫面：陽光像蝴蝶般翻飛，映照了努力和堅持，見證了那一份冬日里的青春。曾在某個地方，某個時間，和某一群人，拼搏過某一段日子。

　　青春·陽光作文 12

　　青春是那么朝氣蓬勃的美好詞匯啊。在這個如花朵，一般的年紀里，仿佛一切都是那么美好！那么開心。

　　我的青春是一場意氣風發，年少輕狂的狂歡。我的青春是一道用，開心快樂和煩惱鑲嵌著金邊的云彩。青春期的我會犯錯會有憂傷，會走彎路，但是我知道只有經歷了青春的酸甜苦辣，我們才能從幼稚走向成熟。

　　有的人說青春就像一本倉促的書還沒有，怎么閱讀就已匆匆翻過。我很慶幸慶幸自己青春未過，可以去放膽的追求，理想，追求夢想，追求時尚，追求我想追求的一切。不斷的努力拼搏，就算會有坎坷會有困難，我們也可以放膽向前，青春期的我有的是激情。

　　我的`青春充滿干勁，因為我知道我還有夢想的等著我去實現我的青春，充滿激情，因為我知道我想要的成就。我的青春不能偷懶，因為我還有我想要的生活。我的青春不能放棄，一頁我有自己要實現的目標，所以堅強拼搏，也是我青春的一部分。

　　在我的青春里始終堅信著一句話，當你遇到挫折的時候你應該慶幸，因為他除了帶給你，折磨還帶給你驚喜，當一個人遭遇挫折的時候，他的潛能才會被激發出來，而且唯有此時他們才能越挫越逼迫自己實驗現狀，我的青春充滿著不服入。

　　我的青春里有夢想，有激情，有目標，有干勁，有拼搏，有不服輸。各種各樣，充滿著正能量的詞語，我會帶著這些正能量，打造出一個屬于我的獨一無二的撒滿陽光的青春。

　　我的青春充滿著陽光，我的未來也同樣充滿著陽光。

　　青春·陽光作文 13

　　下課了，伸了個懶腰，我步出教室。

　　夕陽掛在天邊，那暖暖的，燦爛的陽光，仿佛給萬物涂上了一層璀璨的光輝。

　　走廊上，有些同學津津有味地在陽光下看著書。你看，他左手拿著書邊，右手拿著水筆，看到好詞好句好段，就用水筆在上邊劃一橫，臉上還時不時漾起笑意；你看，那邊的同學在合看一本書，每人臉上都露出了一致的笑容，這真是一窩小書迷！哎，現在的人真是一代更比一代聰明。望著他們捧書樂讀的身影，真好！

　　在夕陽的余暉中，我們繼續前行，耳邊突然傳來一陣優美的音樂。啊，原來有人在練口風琴！他們迎著夕陽，右手拿著琴身，左手抵著，嘴中叼著短吹管。那身影，也被鍍上了一層光輝。聽，一個個跳動的音符在空中跳動著，一曲曲美妙的'音樂在校園中彌漫開來，仔細一聽，仿佛置身仙境，耳畔響起了仙樂。望著他們演奏“仙樂”的身影，真好！

　　繼續走，看，有些人在操場上打籃球。他們一個接著一個傳球，那動作真是敏捷！喲！一個人手拍著籃球前進，一個360度轉彎，甩掉了一個對手。忽然，又冒出兩個敵人，他靈敏機智，用了一個絕妙的跨下傳球，傳給了對友，對友接到了球，迅速一個回轉然后三步上籃，兩分，球進了，漂亮！望著他們投籃的身影，真好！

　　漸漸地，我也不禁哼起了小調。陽光下的少年們，他們用自己朝氣，照耀著我。我也要揮灑青春的熱血。抬起頭，陽光正好。

　　青春·陽光作文 14

　　很喜歡在一個寂靜的夜晚，來到陽臺上，獨自一人看著閃爍的星空。微風吹拂著臉頰，柔柔而舒服。一顆顆閃爍著神秘光芒的繁星，調皮的眨著眼睛。忽閃忽現，明暗的變化，朦朧而迷幻。晃忽間，透出兩個大字——青春。

　　原來活潑調皮的我，不知何時變得安靜，文雅。時間慢慢的流逝，我忽然覺得，我和我的童年，就像兩匹木馬。可望不可即，縱然我再怎么追趕，也只能越來越遠。可我卻不知道，一個似童年卻又非童年的木馬離我越來越近——青春，只因在我身后，就從沒發現。

　　曾經的誓言，幻化一個個華美的肥皂泡。風一吹就破了，殘渣與我的童年一般逐漸消失在一種記憶里。不知為何，不想忘記童年，那些脆弱卻又美好的瞬間。于是發現一種叫時間的東西。也就明白了，有一種痛不能用藥來醫治，只有用時間。喜歡在寂寞的'時候看天，天每時每刻都在發生變化，總像是隱藏什么。我發現我留下的總不如失去的那些瞬間。

　　在一歌靜謐的夜晚，只開一盞很亮護眼燈，看著下學期的語文書。突然，莫名停下來。一幅畫，鉛筆的痕跡已變的模糊不清，畫面上是一片淡淡的灰，顯的寂寞又幽靜。

　　如今，我已沒時間再修剪憂郁，中考就在前方，為了自己小小的夢想，我要努力再努力。讓那小小的夢想騰飛在高空。也許，下一個美麗就在下一個夏天。

　　花開了又謝了，庭前的鳥兒去了又回了，縱使再怎樣挽留，也挽留不了時間的腳步，但我仍可以快樂地咬著青蘋果，嘴里哼著小調，背起包，一個人走向明媚的陽光中……

　　青春·陽光作文 15

　　時間的指針緩緩地轉動著，最終還是指向了15歲的那個暑假。

　　15歲于很多人來說都是段難忘的時光，它的一半屬于初中，另一半屬于高中。它是在滿載著選擇學校的糾結，滿載著告別舊友的淚水，滿載著結識新朋友的緊張與興奮中度過的。

　　我想15歲那個暑假見證了我的蛻變罷。

　　灼熱的太陽在天上炙烤著大地，汗水順著頭發流進眼里，本就不清晰的'視線更加模糊起來。拿出手機與我最好的兄弟相約在了一個安靜的清吧見面。沒錯，我就是從醫院逃出來的。

　　“我可能要做一個手術了。”還沒待他坐下我就說道。“可是這個手術做不做無所謂，因為它可能一輩子沒事，即使出事也不致命。”我用我極力裝出的無所謂的聲音說著，等待著他開門。

　　“坐吧！”他剛一開口，我的眼神中便流露出了一絲淡淡的失望，"你別不承認，你堅持不愿做這手術無非就是應為你怕，你畏懼。”他頓了頓，我沒反駁，等待著他的后文。“但是，你仔細想想，若是今天你做這個手術，你甘心嗎？”恐怕你會日日惦記這事吧，我一怔，果然是從小玩到大的兄弟，說的話正中了我的內心。眼神不緊漸漸猶豫起來。“可是……可是……”“別可是了，若是你今天不做這手術，你的父母也會一直擔憂你啊！你不是要當一個孝子嗎。走吧，我陪你！”

　　在夏日陽光的灼烤下，兩個少年正向著太陽奔跑著，前方的少年目光堅定，像是無悔于青春一般……

　　青春·陽光作文 16

　　那天下午，我走在回家的路上，背后不時地刮來陣陣寒風，寒風陣陣透心涼，枯黃的樹葉從樹枝上飄落，風一吹，沙沙作響，天空中飛過幾只烏鴉，我沉默了。“怎么敢的呀？全校那么多人，演講，沒搞錯吧？”邊想邊回到家中，晚飯我只是簡單地吃了一點。父親卻注意起我，果然，我什么也瞞不住他。

　　晚間，我獨自一個人在房間里，忽然父親走過來，坐在我旁邊說：“兒子，我都了解了，不就是演講比賽嗎？你有什么悶悶不樂的？”說著父親拍了拍我的肩膀，又說：“這是鍛煉的機會啊，明白嗎？”我疑惑起來，緊了緊眉頭。

　　“兒子，你有聽過《愛拼才會贏》嗎？”

　　“啊？什么？”問號接二連三地出現在我頭頂。

　　“就是那個‘三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏’啊，”說著父親打開窗簾，嘆氣道，“今天挺冷的，天氣好差，但是誰又知道明天會不會是晴天呢？”說罷他又點了我的頭，出去了。

　　第二天，我起床拉開窗簾，一縷陽光跑進我的房間里，每縷陽光都照在我的`臉龐，溫暖何嘗不是呢？出門前一刻，父親拉住了我：“今天天氣不錯的……正值青春，大好年華，為什么不敢去拼一拼呢？萬一它拼出來了呢？”又是一點頭，又是一次大徹大悟。

　　我要參賽，我要演講，我要去拼，是啊，萬一我要贏了呢？哦。不是如此，其實我已經贏了吧！

　　早晨的縷縷陽光再沒有消失過。

　　青春·陽光作文 17

　　一縷陽光，或是從山崗中迸發而出，或是從烏云里緩慢傾倒，但總是遮不住它的光芒。

　　時光飛逝。十五年，就這樣從我的指間掠過，不含一絲猶豫。我輕輕地嘆息著，也許我還未懂得生命的真諦，它蘊含著青春的蓬勃朝氣，滿載著青春的夢想，像是溫柔的水，滋潤著我的心田。

　　是誰？用敲碎了我混沌的記憶，揉捏著15歲時的真誠？回憶轉身，我猛然發現那溫柔而又細膩的觸摸，是成熟送給我的一雙翅膀。是海的藍，是天的藍，在那天水相接的地方，是否懸掛著一輪朝陽？

　　融入海的`藍，波光搖曳著點點星光，柔波似海。你最初的夢想，是否被現實的棍棒所打擊，湮沒在城市的喧嘩中？不必低頭，不必遺憾。摔倒了再爬起來，拍一拍身上的塵土，繼續昂首闊步向前走。

　　不再自卑，我們在乘風破浪中擁有了自信；不再冷漠，我們在競爭合作中學會關心；不再氣餒，我們在屢次失敗中充滿勇氣；不再開脫，我們在不斷成長中挑起責任。成長，即意味著成熟。在成熟的過程中，生命不會再黯然失色，它蛻下了一切雜質，展現出來的將是五彩斑斕的端倪。

　　在歡笑聲中，我們已經悄悄長大，用自己的手點燃了生命的蠟燭，雖然火光很小，但那也是一份勇氣，一份執著。青春無痕，我們已經開始譜寫生命，哪怕再苦，也要咬緊牙關，勇敢地挑起自己肩上的責任。

　　似水年華，不要再迷惘，不要再幻想，讓我們在這耀眼的光芒中打造青春的價值。

　　一束陽光沖破黑暗，它，將成為黎明的母親、新時代的曙光。

　　青春·陽光作文 18

　　我不知道別人的青春畫板上留下了什么，但我的青春畫板上留下了一縷陽光。

　　——題記

　　青春，不止是炫耀的季節，更是放飛夢想的季節。這句話源于我的一位老師，他讓我懂得了青春的含義。

　　初三那年，我是出了名的叛逆者，上課看小說，下課聽MP3，MP4，學習是差得不能再差了，老師從不放在眼里，當時，自己覺得，這樣就是青春，就是陽光。可我卻不知，背后有一位默默支持我的老師。

　　別的我已記不清，只記得他叫我去他辦公室。我也不管別人怎樣勸。毅然走上了那一條“不歸路”可出我意料之外的是老師并沒有實行任何“政策”，只是給我說，青春，不止是炫耀的.季節，更是放飛夢想的季節，如果你要托起明天燦爛的太陽，那么，從現在開始，鋪一條長長的助跑線，才能向雄鷹飛翔的方向勇敢向前。

　　走出辦公室，明媚的陽光有些刺眼，我的心底卻無比溫暖，嘴角掛著一絲微笑，眼角卻有一絲眼淚流出。

　　幸福來得總是猝不及妨，錄取通知書來得不是偶然，而是汗水和淚水結成的花蕾，這花蕾很鮮艷，許多人只看到它的美，可誰又知道他鮮艷的花蕾付出了多少，誰都不知道，我背后一直有一位默默支持的老師。

　　在這里，我向你表示我的感謝，謝謝你，我敬愛的老師。我的青春畫板上烙印下了你的足跡，這些足跡，足以讓我在以后的日子里，勇往直前。

　　這些人，這些事，就是我青春畫板上的一縷陽光。

　　青春·陽光作文 19

　　時光老去，當我翻開歲月的扉頁，卻不得不承認，青春，是一本太倉促的書。

　　——題記

　　每個人生來就注定會經歷青春，它是一段讓人眷戀的歲月。童年的孩子們一定非常渴望青春的到來，因為那是長大的標志；成年的大人們一定非常留戀他們的青春歲月，因為那里有太多美好的回憶。而我，一個初中生剛剛步入青春的禮堂，就感到青春的華麗和美好。

　　青春期的我們，叛逆而張揚，思戀而憂傷。我們在無知與成熟的夾縫中中呼吸著無奈，吞吐著茫然。我們的青春，是長輩眼里的“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。一字一句，我們的.存在被簡化。青春，在書山題海中被淹沒。誰能讀懂在歲月中努力思考，艱難行走的你。

　　稚氣的涂鴉，課桌上涇渭分明的三八線凜然昭示著不可逾越的威嚴。而青春終為過場，一切，到最后，不過一組泛了黃的黑白相片，被記憶封存。

　　面對著這樣的一組相片，我們不禁感嘆曾經發生在自己身上的時光邊遷。曾經的孩子，終將長大。誰的青春歲月里沒有輕輕嘆惋的錯落，沒有張皇失措的蒼茫。紛紛落英鋪就的來時路呵，我們回頭顧盼遍地狼藉的蒼涼。我們曾經都是寂寞的孩子，行走在如花的，卻微微有些苦味的歲月。

　　在市街前，在街道旁，在倉皇下降的暮色中，我年輕的心，我的青春呵，如一抹淡淡的憂傷。

　　青春·陽光作文 20

　　讀了《讓青春更陽光》知道了人生的道路是多么的坎坷！我就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢；我就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；我就是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；我就是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的.腳步。

　　是啊，我們其實就是人生中最美麗的一道風景，就是人生中最真切的回憶，短暫而美好，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！ 我們充滿快樂，充滿活力；我們展示瀟灑，展示美麗；我們象征智慧，象征力量；我們意味著奮斗，意味著進取。我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發源地，珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。

　　祝福我們，珍愛我們吧！ 我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質。汗，我們的營養物質，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧！ 我們意氣風發，我們生機盎然，我們勇往直前，因為我們的名字就叫：青春！

　　青春·陽光作文 21

　　放學了，同學們都在歡聲笑語中度過。

　　操場上，最搶眼的就是籃球場上那幾個小伙子在打比賽。看著激烈的比賽，我也不禁想去湊湊熱鬧。瞧！那個身穿藍色衣服的小伙子個子很高，他在內線打前鋒，他那一個個進球真讓人眼花繚亂。還有個和他同一隊的不高不矮的小伙子，他在外線打后衛，不要看他個子矮，但他的三分命中率可是很高的，一個一個進球，毫不費力地拿下了分數。對方已經筋疲力盡，而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音，讓我心里也癢癢。

　　接著我們走進合唱團，那里有天籟之音。你聽聽，一陣陣高音多么響亮啊！一聲聲低音，是那么低沉。推進大門，看見合唱團的同學排隊排得那么整齊，站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》，這首歌他們唱得是那么生動、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的'歌聲中，我就像在音樂的天地中紛飛著。

　　我慢慢地從合唱團的歌聲中緩過神來，走進了教學樓。有許多同學在走廊上玩耍，你會覺得缺少寧靜，可你走進教室就會發現也有同學在看書，有的同學在一起看一本書，有的同學在一個人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。

　　夕陽西下，漸漸地，校園安靜下來了，一日的青春在陽光中度過了。

　　青春·陽光作文 22

　　在這個美好的年紀，能夠遇見一群可以膩在一起的朋友。是我的幸運，還是命運的安排呢？也許，不管怎樣，都是我所感激的。

　　——題記

　　陽春三月，正似我們的年紀，是溫柔，且明媚的。

　　操場的塑料草地，被燦爛的春陽照射得碧綠而煥發著生機。淡金色的陽光，讓人不禁慵懶而溫暖起來。

　　我們還是十一二歲的年紀，還在那“少年不知愁滋味”的歲月中。卻嘗遍朋友間的那些悠長的百般滋味，時光正好，陽光還絢爛著，何不揮灑，怎不揮灑。青春歲月，怎禁得住如此消磨？

　　生命正值成長，有你們相伴，足以。和你們一起，在這碧茵場上玩耍，追逐。太多的喧囂和偽裝，此刻都不會占據著我們的心，以真心換過歲月，淡凝流年。與年輕的陽光共舞，和友誼的晴天同存。于草地上躺下，笑得暢快。我這一生何其有幸，能有和你們一起存在的'歲月。

　　等我白發蒼蒼后，定也不會忘了這日的碧茵場，這日的春陽，這日的菁菁少女。這溫暖的金色記憶，也定能如一束陽光，就是兩鬢斑白，也會被我們那時的青春活力所感染。

　　那日的陽光、女孩、友誼，是永不磨滅的美好記憶，很多年很多年以后，當著記憶早已泛黃。它也會在清晨的陽光中，輕吻我的臉頰。

　　青春·陽光作文 23

　　那一天，陽光正好，微風不燥。那些流經時光的點滴溫暖，慢慢于韶華中開出了一朵風雅，豐盈了時光，縱使在寒冬，也能暖徹心房。

　　年關將近，連日大雪，積雪厚厚地壓著樹枝，覆蓋著大地，化雪成冰，行走的艱難可想而知。又是一夜，至今未停，我坐在窗前望向窗外，除了零零散散飄落的雪花外，一片死寂，不禁擔憂出行的不便。

　　突然，不遠處響起了富有節奏的“刷刷聲”，打破了冬日清晨的寂靜。我想一探究竟，于是將頭探向窗外，尋聲覓去，家門前的小路上，一個孤獨的背影，只見那人手持掃帚，走走掃掃停停，正將路中間的積雪，向路兩邊掃去，開辟出一條道路。他就像無邊黑暗中突然射進的一束陽光，溫暖著我。

　　感動之余，好奇心作祟，我裹上厚厚一層棉衣，走出了家門，門前積雪沒過腳踝，我高抬著腿，艱難前行，跌跌絆絆，終于來到了掃雪人的`身旁，待他轉身，一副和藹的面孔映入眼簾，我不禁疑問，這是誰呀，不曾見過。老人看我滿面疑惑，解釋到，他是最近才搬過來的，平常早起習慣了，也沒什么事可以做，就掃掃積雪，想著便于大家通行。

　　我頓了頓，回屋拖出了一把鐵锨，跟在老人身后，他掃到路邊，我鏟成一堆，配合默契，很快沿路積雪都已變為一堆一堆，不知不覺間，已經冒出了顆顆細汗，我站在路邊，拭了拭額頭上的汗珠，沖老人笑了笑，他也呵呵一笑，爽朗的笑聲宛如陽光，直射進內心，那絲絲溫暖，貫穿于歲月，在流年中開花。

　　是啊，世間不就需要這樣無聲的溫暖，雖然無聲，卻能帶給人以心靈的治愈。抬頭再看，雪不知什么時候已經停了，天空放晴，一縷陽光透過云層灑向大地，果然“黑暗的冬天比夏天的永晝更吸引人的，是對陽光的期待”，此時心間溫暖，陽光正好。

　　青春·陽光作文 24

　　我喜歡陽光，喜歡陽光帶給我的青春的暢想。每當我坐在窗前翻閱陽光，一頁頁夢想和挑戰就會生出翅膀，在藍天和白云間自由地飛翔，讓青春燦爛的一個個回憶便躍然紙上。

　　夢想之光

　　一雙舞鞋，一身衣裝，便是我最初的夢想。向夢想沖擊的路是坎坷不平、荊棘叢生的，那次重要的轉折點也讓我更接近夢想。

　　最高級別的`考試必然是舞蹈之旅一道難以突破的關卡，得知消息后，一年以來我便抽出空檔練習，沖刺階段更是付出許多努力。炎熱的夏日，跳一會便能大汗淋漓，寒冷的深冬，教室少的可憐的溫度讓我瑟瑟發抖。恰逢升入初中，緊張忙碌的學習讓我們每天團團轉。可我仍沒有放棄，因為前方有夢想的指引，只有通過這道關卡才有希望點亮夢想。于是，每個周末，我都在舞蹈房中度過半個下午，那高高盤起的頭是對夢想的誓言，那靈動的舞步是夢想的敲門磚，那一滴滴汗水是夢想路上拼搏的見證。最終，我成功通過考試，向夢想邁進了一大步，也讓豆蔻年華增添了一抹色彩。

　　夢想之光，照亮青春大道，讓青春燦爛。

　　挑戰之光

　　起跑，跳躍，“啪”，隨著沙子的揚起，我穩穩落地。回想起去年參加運動會比賽的場景，我知道，是挑戰之光指引我向自己不擅長的領域沖擊。體育并不是我的強項，可“挑戰”這個信念讓我咬咬牙報了名。但強勁的對手和令人望而生畏的沙坑，像大山一般阻止我前行。“不管了，拼一拼吧！”我站在起跑處對自己說。于是我盡全力跳出一道弧線，盡管成績不是很理想，但我明白成功之路必有挑戰，青春注定不平凡。

　　挑戰之光，照亮我心中柔軟的地方，讓青春燦爛。

　　挑戰和夢想像陽光般讓我的青春燦爛而輝煌，我將沐浴這份陽光，飛向天空，飛向遠方，飛向想要到達的那個地方……

　　青春·陽光作文 25

　　為期十四天的軍訓現在已經落下了帷幕，我們也用我們的熱情與汗水交出了一份完美的答卷。回首這十四天，收獲頗多。這十四天，定會成為我畢生難忘的回憶。

　　剛剛開始軍訓的時候，還是充滿著迷茫與懼怯的，因為在一個全新的環境里，不知道自己將會面對什么，我們的教官如何，我們的老師如何，我們的同學又如何。但是我很幸運，在我們軍訓期間，會常常有學院的領導，總教官來我們的訓練場地視察，關心我們的軍訓情況，體察見習同學的健康，這都讓我感到心里暖暖的。不僅如此，我們的教官也是個非常有意思，有個性的`人。訓練期間是一絲不茍的軍人，休息期間又是能和我們打成一片的孩子。這給勞累的軍訓帶來了很多的樂趣。

　　不僅如此，同學們也是才藝多多的，敢于展示自己。休息期間，常常會有同學主動站出來表演節目，這給我們的軍訓增添了很多樂趣。有時教官也會叫我們唱軍歌，嘹亮的軍歌在訓練場中回響，別是一番風味。在軍訓期間，我們還舉辦了軍事大比武，觀看了同學們為自己連隊努力爭榮爭譽的拼搏，感受到了不同學院的不同風采。

　　軍訓的這十四天里，我收獲很多，每天早起，養成了良好的作息習慣。不僅如此，在軍訓期間，還養成了吃苦耐勞的精神。我承認，軍訓真的很累，很苦，很曬。但是軍訓磨練了我的意志，增強了我的體魄，也收獲了一份份真摯的友情。軍訓真的很有意義，是我大學時期的一個美好的開始，也是我畢生最大的財富！

　　十四天很長，它是時針走過的336步；十四天卻也很短，它是我們汗水在臉上劃過的瞬間。軍訓的這十四天，是我此生難以忘記的寶貴經歷！也是我最無悔的青春！

　　青春·陽光作文 26

　　雪茸帶著她們著看看，那瞧瞧，秋水可開心了，蹦蹦跳跳的，就像一個小孩子。文靜的筱曼卻是看看這，笑一笑，看看那，笑一笑。羽惜有些不耐煩，就想回去。她們走累了，來到操場的石凳坐了下來。雪茸給她們講起了她們學校的故事。羽惜來了興趣。聽著聽著，操場那邊走過來幾個女孩子，秋水說：“咦，我們去和她們交朋友好嗎？”雪茸小聲地說：“你們最好不要和她們在一塊兒，也不要惹她們，她們是班里女孩子中最野蠻的，你們以后小心點兒。”秋水：“哦。”筱曼說：“我們回去了吧。”“好的.”

　　她們剛要走，身后有人說：“怎么，梁雪茸，一看到我們就要走，那幾個是新生吧，我們叫個朋友，怎么樣。”

　　秋水：“對不起，我們今天累了，就不奉陪了。”

　　李爾穎：“怎么，這新生，脾氣還蠻大的。”

　　秋水：“別新生新生的叫，我們有名字，我叫林秋水。”

　　李爾穎：“我叫李爾穎，她叫梁絲絲。”

　　秋水和羽惜都笑了，李爾穎問：“你們笑什么呢？”

　　秋水：“我在笑，這風呀，吹著涼絲絲，涼嗖嗖的，真舒服。”

　　大家都笑了，只有梁絲絲拉攏著臉，冷漠著說：“新生膽子挺大，以后你們最好給我小心點，也許，你要為你今天的話后悔。

　　秋水：“羽惜姐姐，什么是后悔呀，好像我們從來沒有后悔過吧。”

　　羽惜：“那當然，我們怎么會后悔呢。”

　　筱曼：“我們回去吧，別說了，畢竟以后我們會是同學，不要鬧得太難堪了。

　　秋水：“好了，今天不和你們玩了，拜拜，涼絲絲呀涼嗖嗖。“

　　筱曼拉了拉秋水的衣袖：“好了，別說了。”

　　她們不再理梁絲絲幾個人，回到了宿舍。

　　青春·陽光作文 27

　　青春是什么？是一張張試卷，是突然打開門的老師，是睡在下鋪的兄弟，是那蟬鳴夏日互道一聲再見……每一個青春里，拼勁全力的用心人。都是勇敢的戰士，都應該被美好的陽光所照耀。

　　隨著距離中招考試的時間，一天天變短。為了應對中招考試的試題，我們已經做了數不清的題。有的時候做完了題，我們趁老師不在的時候稍微里偷了一下懶，結果兩分鐘沒到！班主任就破門而出，然后說了一大堆，生氣的話。這是我們只能說：這是我們的不對，僅此一次，以后絕對不會再犯了。在加上只要看見了他，我們的班主任，“班老大”我們就會喊上一聲老師好。這樣以來他也基本上不會生我們的氣了。

　　每次上完晚自習自習吧，班里總會有那么幾個人不約而同地留在班里寫作業，添一添練習冊之類的，我就是其中一個，然后到了11點多的時候才會回到宿舍休息。不然老師規定的五點鐘起床一定起不來！但是每當我回到宿舍的'時候。我就會很想對下鋪的兄弟說一句話。兄弟呀，你這呼嚕聲這是前無古人，后無見有啊。豬八戒都沒你們厲害，你們這此起彼伏的呼嚕聲，都快趕上貝多芬的交響樂了！不過發牢騷歸發牢騷，下鋪的兄弟們，人都很好。而且在很多時候，給了我很多幫助。很感謝他們，更何況在一起這么長時間，也有習慣了他們的呼嚕聲。

　　轉眼間距離中招考試的只有不到100天了。我們都在努力！

　　在這個學會成長，敢于追夢的年紀。我們的內心深處都是勇敢的。都是陽光的。因為我堅信，我的青春路上不會有遺憾，也不會讓愛我的人和我愛的人失望。

　　因為陽光伴我前行，你們永遠在我心中，我一定會努力。

　　青春·陽光作文 28

　　只要面朝陽光身后就不會有陰影。

　　—題記

　　我一直以為，我的青春會永遠的單調乏味下去，直到有天我遇見屬于自己的那抹陽光，我才知道我錯了。

　　夏日炎炎，教室里的悶熱促使我想去買冰棍。然后我便拉著同桌去學校門口的小賣部去買冰棍。小賣部人潮擁擠，胖我和同桌不知如何進去。正在我們不知所措的時候，我突然看見一個清秀少年一身白色襯衫笑的斯文有禮，笑起來也只是唇角淡淡勾起溫和的注視著小賣部的人群，幾乎不怎么言語的靜站一旁笑看著他的朋友罵罵咧咧的走出來，接過朋友手中的冰棍，他其樂融融的吃了起來，吃相我真的難以忘記，也真的無法形容。看著他的背影漸行漸遠，心中不免留下一陣喜悅。

　　日后，通過朋友、同學等一些人要到你的微信，通過和你的聊天，知道你是大我一屆的學長，你大我兩歲，所以我認了你當我哥哥。可是我們并沒有跳過網絡這個虛擬的世界在學校說過一句話，連一個會心的.微笑都沒有，這可能就是我們從此變得陌生的原因吧。

　　暑假，因為我要補課，而我沒有借到書，我借你的書，你借給了別人，我說都不借給我，你說我沒問你借，然后我和你賭氣，你跑來補習班給我送你借別人的書，因為上課，我把手機調了靜音，你給我打了無數個電話，發了無數個信息，我都沒有看到，你就在外面燥熱的天氣下等了我一節課，沒有怨言，謝謝你，這樣的在乎我，疼愛我。在那個悶熱的夏天，我們無話不說，甚至聊到沒有睡意。而現在我們無話可說，或許連那個只屬于我喊的名字你也已經忘記了吧。認識你真的不后悔，你猶如那一抹陽光，把我黑暗的世界照亮，帶給我溫暖、快樂，使我永遠記得這段時光，懷念這段時光。至少這抹陽光證明我的青春里有你。

　　青春·陽光作文 29

　　人的一生總是需要陪伴，與其獨立承受，還不如彼此分擔。當我感到興奮時，想要緊緊地擁抱他人；當我感到委屈難受時，我想要訴說心中的苦楚；當我感到生氣時，我期盼得到勸導……而那個在我身邊一直陪伴我的人就是你，我親愛的妹妹。

　　還記得那時我剛上初一，我們貪玩跑到了水庫捕魚戲水，結果很晚回家。爸爸媽媽找了我們很久，可想而知回到家等待我們的是父母的“竹筍炒肉絲”。我們被父親打了一下后，便被趕上樓做去做作業。屋子的氣氛很沉重，我一邊擺著苦臉做作業，一邊不停地掉下眼淚，眼淚像雨一下似的'落個不停。不一會兒你跑到我旁邊，輕輕抓著我的手對我說：“姐姐你別哭了，哭了就不好看了……姐姐是不是很疼呀？沒關系的我幫你吹吹，吹吹就不疼了！”說完便吹了起來，還不時的向我展現笑容。看著妹妹，明明自己也很疼，卻先照顧起我來，明明自己身為姐姐卻沒有盡到應盡的責任好好照顧妹妹，反而是妹妹在照顧自己。不知怎么的，感覺好像真的不疼了，感覺到很溫暖，好像是一道溫暖的陽光照耀在我的心房，驅散我的疼痛。

　　那一天，我下定決心以后一定要盡好姐姐的職責保護好你。

　　長大后的你，越來越調皮可愛，甚至偶爾還會有些叛逆，但從不改變的是對我的關心。當我因害怕黑暗而不敢上樓時，你總會牽著我的手說：“姐姐，我們走吧。”當我因屢次失敗想要放棄時，你總是微笑著說：“姐姐，我陪著你呢，我們再試試”。當我……

　　在我的記憶錄中，處處都有你的足跡，你帶給了我無窮的快樂。妹妹，你就像一道陽光，照亮了我的青春歲月。

　　謝謝你，妹妹！因為有了你，我的青春充滿陽光，充滿溫暖。

　　青春·陽光作文 30

　　微風徐徐，輕輕吹動柳條，拂過每一片綠葉，風中夾雜著清香，不知是卷走了花兒的芳香，還是吹起了路人的發絲……

　　“青春”，真是兩個在熟悉不過的字眼啊！正值青春期的我們，洶涌澎湃，做過許多沖動的事，探索了許多未知，走過了許多路，看透了許多人心。

　　也許我們會說：這是青春期，會叛逆，會瘋狂，會不顧一切的做自己想做的事。青春，因為有了三束陽光，才會活力四射，多姿多彩。

　　第一束陽光：家人的照顧與陪伴。

　　“家和萬事興”。每個人都會渴望有一個屬于自己的溫暖的家庭，每個人都會渴望自己在有愛的環境中成長。一句上學前的囑咐，一句回家后的關心，一雙你受傷時心疼的眼眸，一雙松樹皮般為你操勞一生的手，幾根擔心你的白發……承載了家人無盡的愛與關懷。

　　在他們愛我們的時候，我們也應該留有足夠的愛給他們。“陪伴是最長情的`告白”。記住：她們，愛你。

　　第二束陽光：朋友的安慰與寬容。

　　“青梅竹馬，兩小無猜”。一生，誰會沒有幾個知心的朋友，會拌嘴，會吵架，會生氣，這就是些瑣事。有寬容的心，對待他人，你會輕松很多。傷心難過時，朋友就是港灣；煩惱郁悶時，朋友，就是垃圾桶。

　　朋友給予的東西很多，善待每一個人，且行且珍惜。

　　第三束陽光：老師的問候與鼓勵。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。許多人說：老師是世界上唯一一個與你沒有血緣關系的，卻會因為你的成績進步而高興，退步而憂愁的人。是啊，老師是一個神圣而偉大的職業。她看著你一天天成長，一天天懂事，鼓勵你，安慰你，關心你，盼望你成才。

　　不要埋沒你的才華，大膽的向前走，在青春的道路上，你的老師與你并肩前行！

　　未來，放飛夢想。砥礪前行，朝著詩和遠方……

　　青春·陽光作文 31

　　報道陽光趕走連綿的陰雨，灑滿大地，空氣中散發的清香讓人不禁心曠神怡。然而這一刻，六中的操場上不再是寧靜安好，而是熱火朝天。因為，我們與八四班的足球賽，正在如火如荼地進行著。

　　球場上的隊員們，都飽含熱情，奮力奔跑著，任汗水肆意揮灑，他們只為攻破對方的球門，取得這場比賽的勝利。時間，隨著比賽激烈的進行，正一分一秒的流逝，場上比分仍是0比0。我們率先發起進攻，只留一人守住后防線，其他7人聚集在對方半場，強勢進攻。

　　瘦弱的身軀，修長的四肢，那正是我們的班長李奕德。司職場上隊長的他，不時停下腳步，拍打著雙手，手指對方球門的方向，大聲鼓勵著隊員們：“加油！進攻！進攻！”此時，場下傳來震耳的助威聲：“八五班，加油！八五班，加油！”呼喊的聲浪瞬間如一針針強心劑般注入場上隊員的.體內，點燃了隊員們的斗志，燃燒吧，小宇宙！我們的隊員，像一把把尖刀，劃破著對方的一道道防線。嫻熟的盤帶，精準的傳球，經過一系列漂亮的配合后，球傳到了李奕德腳下，只見他稍作調整，一腳勁射，漂亮！球進了！隊員們紛紛跑向李奕德，相擁慶祝著這粒來之不易的進球。隨著裁判的一聲長哨，比賽結束了，我們的汗水，配得上這場勝利。

　　一滴水是微不足道的，滲入泥土便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息，如同我們在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。陽光，汗水，歡笑，勝利……這本就應該記錄在我們青春的記憶里，這份驕傲，就像陽光一樣，無法取代。

　　青春·陽光作文 32

　　你像一場痛快淋漓的雨，沖刷我靈魂中的污穢；你像一陣清涼透心的風，吹散我心中的雜念；你又像一杯清香淡雅的茶，散發著沁人心脾的清香，讓我陶醉。

　　是什么讓青春如歌，無論是低吟還是淡唱，都讓人遐想？

　　是什么讓青春如畫，無論是黑白還是繽紛都引人入勝？

　　是哪兒灑落著青春的陽光，無論是絲絲縷縷還是璀璨奪目，都令人向往？

　　——是書卷！書卷里灑落著青春的陽光。

　　書卷里，回蕩著壯志豪情！

　　天下大亂，政權并立，他不畏強權英勇抗金。他先從金兵手中收復建康，又在郾城大敗金軍，收復許多失地。果真是“撼大山易，撼岳家軍難”！他在戰場上奮勇殺敵，卻因為昏君宋高宗和奸臣秦檜，屈辱求和，茍且偷安，以“謀反”之罪殺害精忠報國的他。他就是岳飛！一位鐵骨錚錚的愛國英雄永留青史！

　　書卷里，滿載著人間真情！

　　他兩歲喪父，家境貧寒，自小就刻苦學習。他曾一人離家到山上寺院里讀書。累了就用冷水洗臉；餓了，就用稀粥充饑。他為了進一步深造學問，只身遠赴應天書院求學。他十分珍惜這寶貴的學習機會，廢寢忘食地苦讀詩書，鉆研學問。“劃粥割齏”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——就是他的人生信條。后人曾用“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長”來贊頌他。范仲淹為歷史翻開了不朽的一頁！

　　書卷里，描繪著自然的饋贈！

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，初春的景致清新而活潑；“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”，盛夏的風光熱烈而繽紛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，深秋的.美景凄清而唯美；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，寒冬的風雪景別致而幽靜……書卷中如詩如畫的景致無不讓人賞心悅目！

　　當我們翻開那散發著墨香的書頁，進入那神圣的殿堂，我們的心靈便經受一次全新的洗禮。來吧，讀一本好書，讓我們的心靈洗個澡，洗去浮躁，洗出疲倦，沐浴在青春的陽光下，憧憬美好的未來！

　　青春·陽光作文 33

　　青春應當是小小的自卑，加上大大的陽光

　　——題記

　　小時候，身上總有一種不知從哪來的自信和勇氣，從不輕易說放棄，只顧一個勁的向前沖，即使跌倒也不曾落淚，而是堅強的站起來說：“沒事，不痛！”即使遇到失敗我也不會從此一蹶不振，而是用那一份屬于自己的狂傲與自信對自己說：“這次你雖失敗，而我下次則會驕傲得贏回來！”心中那份驕傲得陽光則照亮屬于自己的`那一份自信。

　　少年時，自己愛做夢，夢想自己的未來。夢中的自己，有著小時候那份狂傲與自信，夢醒時，卻看到的是一個萎靡不振的自己。不知從何時開始，我身上逐漸多了一層所謂的“保護殼”，而它卻使我開始沉默，開始逃避，開始遠離人群的借口罷了。有時的我甚至在想：小時候那份自信到底去哪兒了，到底屬不屬于我？

　　有時候，當我認為我早已對世界不再抱有希望與期待時，其實，生命中那份自信卻早已在我身邊悄悄發芽。因為，這時的我不想再去否定自己的頹廢，不想再去逃避失敗，不想再去抱怨自己，而那束帶著希望的陽光正照耀在我的身上，散發出屬于我的那一份熱情，以及那份丟失已久的狂傲與自信。

　　現在，我早已走出少年時期的那一份頹廢的陰影，用自己嶄新的面貌去面對和迎接那些未知的冒險，也脫下了那一層厚厚的“保護殼”。

　　小時候，我也許不懂什么是自卑，又或許是那份自信與狂傲讓我不懂自卑，而少年時的我開始在那人來人往的人群中迷失自己，開始有了屬于自己的“保護殼”，而如今的我經過轉變后終于明白，我真正所需要的并不是那些所謂的光環，而是那份勇敢，自信與理智。

　　青春記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，而陽光照耀著我們成長的足跡，使我們走向成熟，走向未來。青春比朝霞還要美麗，比玫瑰還要芬芳，青春歲月里深藏著一個人許多美好的夢，讓我們邁出的每一步都留下歷史和光輝。

　　青春·陽光作文 34

　　一位青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡。煩悶之際不由走到一座廟宇里。住持見他垂頭喪氣，問了緣由后，便指著樹下的斑斑駁駁說：“年輕人，這是什么？”年輕人說：“暗影唄！”住持說：“錯了，那是陽光！”

　　青年頓悟，又鍥而不舍地努力起來，終于金榜題名，如愿以償。

　　其實，生活雖多苦難，但只要心懷陽光，就可以戰勝它，并汲取寶貴的人生經驗。

　　心懷陽光，要有自信。

　　毛主席曾說：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”可見自信是多么重要。演講時的自信讓我克服膽怯，從容表達，贏得大家的真摯鼓勵；練習騎車時的自信讓我一次次摔倒又爬起，臉上竟還掛著微笑！正是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，成就了詩仙李白，正是“會換雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，成就了一代文豪蘇軾。只要相信自己，萬事皆有可能。

　　心懷陽光，要不放棄希望。

　　在《經典詠流傳》節目中，20字小詩《苔》被鄉村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺上重新演繹，讓億萬中國人為之感動。梁俊教師就是想通過這首詩告訴這群山里的孩子：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己。”梁俊老師給了孩子們希望的'種子，讓他們茁壯成長，我們又有什么理由輕易放棄希望呢？對未來，我們要像梁俊老師他們一樣，抱有最大的希望。

　　心懷陽光，要樂觀堅強。

　　世界著名男高音歌手波切利幼年時很喜歡踢足球，在一次足球賽中他不小心被球擊中了面部，由弱視變為全盲。小波切利一度陷入絕望的深淵，他痛苦地喊叫：“這么美的世界，我再也看不見了。這一生，我除了在黑暗中無聲無息地度過，還能做什么？”母親一次次地勸慰都無濟于事，一向少言寡語的父親附在他耳邊和他說了一句悄悄話：“孩子，這個世界屬于每一個人。你雖然看不見世界，但你至少可以做一件事，那就是讓這個世界看見你。”母親沒有聽清楚丈夫說的話，但她驚訝地發現，小波切利的淚水戛然而止。從此，他刻苦努力，練習發音與吹拉彈唱，終于他考入了比薩大學，有了自己的一第一場演唱會。失去了眼神的交流，他只能用心來打動聽眾。“我希望聽它的人能和我一樣，體會到我第一次發現這首曲子的激動與欣喜。”的確，觀眾們每次都被這低緩、柔和、有著金屬般質感的男高音所深深吸引、打動。就是這樂觀堅強的精神，使波切利戰勝了病魔，重獲光明與希望。

　　生活紛繁，苦難難免，讓我們帶一片陽光上路，揚起風帆，讓沉重的黑夜遠離我們，讓噴薄的朝陽為我們的起航祝福，迎風破浪，勇往直前！

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