陽光作文

時間：2022-08-17 10:38:07 太陽我要投稿

【實用】陽光作文合集八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的陽光作文8篇，歡迎大家分享。

【實用】陽光作文合集八篇

陽光作文篇1

　　陽光是溫暖的，光明的，但只能用肌膚去感覺，用眼睛去看見，用心靈去貯藏；那什么是陽光的味道，哪怕在黑夜中也能夠品味呢？

　　于是我想起了父親。我的父親不是明星大款，既不能如朝暉燦爛，也不能如晚霞滿天，他沒有一點光環襯托，卻是我心中的太陽。

　　父親是老實巴交的農民，因母親外出打工，我才上小學，所以父親除種田種菜外，還得為我和妹妹做飯洗衣。在家鄉，男人是不干這些的，但父親總是默默地干，生怕我姐妹倆餓著凍著。父親從早忙到晚，卻從不說半個“累”字。也許只有周末他才可能休息會兒，因為我和妹妹都去了外婆家。

　　小學離家好幾里，父親每天都得用破舊的單車接我送我，無論寒暑。一直到四年級，父親說我十一歲了，過兩年得上中學，該學會騎車。父親常抽空教我。他先扶著，然后悄悄松了手，我記不清從車上摔下過多少次，有時膝蓋磕破了皮，流出了血，可父親只是一旁候著，讓我自己爬起來。我很委屈，淚水不爭氣地往下淌，可父親只是淡淡地說：“跌倒了就自己爬起來，想不跌就得繼續練。”

　　半個月后，我總算學會了。當見我站著蹬那輛又破又舊的單車上學時，父親笑了，比我還高興，還許諾我讀五年級時買新車，但有一個條件，成績必須進入班上前五名。

　　為了得到新車，我加倍地努力。功夫不負有心人，五年一期段考時，我的目標實現了。父親捧著通知書，瞇著眼，喜的合不攏嘴。那年十一月，父親提早放干了小魚塘，給我添了部女式新單車。

　　上初一了，不少外語單詞記不住，有些簡單的課文也背不出。我急，父親更急。有次，一位同學來我家，帶著隨身聽。父親聽說這東西能幫助學英語，便東挪西借，也給我買了一個，而他為了還帳，不得不把吸煙的錢省了又省。

　　現在成績不如以前好，但父親從不指責我，說只要盡力了就行。每當想偷懶時，我就仿佛看到了父親那期待的目光，于是又振作起來，再看上一遍書，算上一道題。如今，我在岳州中學讀高中，但父親勞碌的身影還常出現在夢里。父親，你為我付出的太多太多，而我給您的回報卻太少太少了。

　　父親，父親，我心中的太陽！盡管你發的熱不多，卻使我渾身暖洋洋；盡管你發的光很弱，卻給我無限光明和向前的力量。父親的刻苦耐勞、剛毅和慈愛，不僅讓我感受到太陽的溫暖和光明，更讓我品味出父愛和母愛交織在一起的太陽的味道，甜蜜而清純，還如我剛學會的一個詞兒，那就是——雋永！

　　父親，你將永遠照亮我的人生，哪怕在嚴寒的冬夜，我也將倍感溫暖和光明，有滋有味！

　　愿天下兒女都能從父親那里品出太陽的味道，甜甜的。

　　父親，我心中永遠的太陽！

陽光作文篇2

　　母愛如陽光帶給我溫暖；母愛如燈塔帶給我目標；母愛如雨水帶給我靈魂！——題記

　　“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的那三鮮餡有人給你包，這個人就是娘這個人就是媽”聽著這首熟悉的老歌，不禁讓我想起了過去的種種……

　　4、5歲的我雖然已經學會了走路，但話還說不太全，媽媽要去地里干活，由于家里沒人帶我，所以她只好帶我一起去！她把我放在地里，淘氣的我開始玩土，開始擺個種“姿態”，不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進了土里，所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙！八歲的我已步入小學，一年級我什么都不用學，就已經把aoe倒背如流，從123能數到上百。但練字對我來說卻是一件難事！后來聽媽媽說她年輕時憑著自己堅持、自信的一面寫了一手好字，并且得到了老師的贊賞！漸漸的她成了我心中的偶像。終于，以后每次的作業本里都少不了老師的“優”與那可愛的小紅花！四年級的我，對英語一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績不敢回家，怕母親為此發脾氣！我站在門口，母親正好開門與我撞個正好，她一把拿過我手中的試卷，接著，她淡淡的說了一句：“你只是沒找到方法，進來吧，繼續努力吧！”我明白：我讓她失望了。那幾天我看見她一直在堅持著學東西，我偷看了一眼，母親走過來對我說了一口流利的英語，然后充滿信心的對我說：“我的年齡比你大，記憶力也逐漸下降，我都可以學好它，你怎么就不行！”的確，結果一次英語競賽中我榮獲一等獎，母親笑了！十八歲——現在的我，成績一落千丈！回首過去，我對不起她的鼓勵，對不起她的付出，更對不起“孝”這個字！我一定會努力，不會讓她失望的！

　　太陽花每天接受著太陽光的照顧，經歷著風吹雨打！但它并沒有因此失去信心！它決定每天開出最美的花來回報太陽，從不畏懼！

陽光作文篇3

　　小紅是個有愛心的人，一次她在學校的公告欄上看見一則通知：

　　通知：

　　由于四川發生重大地震，我校決定于七月八號舉行捐款，有愛心者也可到廣播室提前捐款。

　　20xx年6月15日

　　大隊部

　　“什么？四川發生地震？我一定要早些捐款！”小紅堅定地說道。

　　小紅回家后，對媽媽說：“媽，四川發生地震，我要捐款。”

　　“好呀！”

　　“那，那就請您給我吧！”

　　“給什么？”

　　“捐款的錢呀！”

　　“紅紅，捐款我十分支持，可是這是你捐款，要靠你自己嘛！這才真正是你的心意呀！你說對嗎？”媽媽語重心長地說。

　　“那……那好吧！我要靠自己捐款。”

　　小紅回到自己屋里，翻了好久，才翻出十八元，“怎么辦呀？這么點錢還能捐款嗎？”她靈機一動，“只要我評上三好學生就有獎金了！向三好學生努力吧！”

　　一學期過去，小紅通過自己的努力拿到了獎學金，也成功地捐了款。當她把錢投進箱子里的剎那，她無與倫比地開心，因為這是她真正的心意……

陽光作文篇4

　　教室里書聲瑯瑯，窗外耀眼的陽光射了進來，溫暖著我的心田。盡管天氣是多么的冷，但是，你看，那小鳥兒在樹枝上唧唧喳喳的叫著，風吹樹葉發出的沙沙聲，這兩股聲音湊成了一首美妙的歌——我心中有個太陽。

　　太陽如四季，豐富多彩，生機勃勃；太陽如愛情，溫暖人心，四季常春。愛情是多種多樣的，既有母子情，父子情或姐妹情等等，這是世界上不可缺少的部分。

　　在生活的道路上，是誰總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵和支持？是誰總是默默的照顧著我們？真么無私的愛！在經歷的歷程中，眼前的一片紅花綠草和鳥兒們為有太陽而慶祝，我，我也感染上了，我的心中有個太陽，它是美麗的`，溫暖的，同時也是耀眼的。

　　太陽是美麗的，愛的世界也是美的，你們發現了嗎？我們在愛的人間長大，自然心中也有愛。那赤裸裸的紅光閃閃的心，它能感受得到的——溫暖。

　　然而也不一定全人類都是這樣，有得并不存在。諸如《賣火柴的小女孩》，假使大家心中都有一個太陽，那也不會造成這樣的悲劇，這是多么的可怕！相比之下，你們更愿意有那一顆“心”呢？我們的心是美的！

　　生活中一個美的事物都逃不過我們的眼睛。春天，冰雪消融，萬物復蘇，大地上又重新有了生命；夏天，天氣酷熱，卻是個萬物生長得好時期；秋天，樹葉枯黃，掉落，但誰能清楚，樹葉的掉落是為了下文做了一個鋪墊呀！冬天，大雪紛飛，好一個“瑞雪兆豐年”！美！世界上的萬物，只要你能以欣賞的目光看待，你就會發現美，更能發現在我們心中那一顆有陽光般的心。

　　我心中有一個太陽。總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁。是美的！總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚飄在我心上，是美的！只要我的心中有一個太陽，心靈就不會暗淡無光！它是永恒的……

陽光作文篇5

　　生命如同旅途，從古到今，人類奔跑著，腳步匆匆，從未停歇。太陽象征著理想與光明，而我們，則向著太陽，不停奔跑。

　　還不曾遺忘，遠古的夸父，踏著他那如飛的腳步，在充斥著荒蠻的混沌中不停地奔跑。他那渾雄的力量震撼了萬物，震顫了大地，震起了海洋，震裂了山河，震醒了沉睡萬年的龍的血脈。

　　那我們呢?我們奔跑又是為了什么?

　　一路奔跑，使自己的心靈緊貼大地，用身體去感受周圍的一切，聆聽那冰雪的嘆息，火焰的咆哮，聆聽那微風的輕吟，生命的旋律。使自己平靜的心燃燒起來，為自己擁有生命而欣喜，擁有靈魂而感動，欣賞人生路上的郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅。

　　我們奔跑，是為了夢想，不管荊棘載途，艱難險阻，堅定的目光只遙遙望著那彼岸的終點，哪怕腳步踉蹌，步履維艱，認定目標就不再停歇。

　　我們也是在追趕著，每個人都有著不同的起點，不同的目標，不同的方向，但我們都擁有同樣的青春韻華：跑動時飄揚的發絲，順著臉頰流下的汗珠，踏步間濺起的水花，無不詮釋著青春的活力。

　　在人生路上，發足狂奔，使經過的每一寸土地，都留下我們獨有的氣息。我們既然無法選擇生命的開始，就一定要有勇氣走到最后。我們在不同的環境中，總要展示出自己倔強的個性和不畏精神。在不斷的奔跑中，我們從世間汲取了寧折不彎的剛強。

　　我們在不停地奔跑，但總會有意外發生，當我們一時大意而跌倒后，或許有人不愿再次爬起---疲倦的身軀再也無法支持身體的重量，看著前方更加艱難遙遠的路途，他們畏懼了，退卻了，于是停下了腳步，被黑暗吞食，成了毫無意識的行尸走肉。

　　忍受了極限折磨的人們，繼續向著光明前行，但沿途的紅燈綠酒，令一些人遲疑了，繼續向前嗎?意志堅定的人們閉上了雙眼，只一心向著那溫暖的源泉進發。但那從地獄中傳來的充滿了誘惑力的呼喚使另一些人停下了腳步，選擇了墮落。

　　而我們選擇前行，向著太陽奔跑。讓我們不停地向著太陽奔跑吧，不去理會沿途那黑暗中傳來的呼喚，蕓蕓眾生帶來的誘惑，只當它們是劃過耳際的一縷輕風，一片落葉，讓目光依舊聚集在遠方的終點，堅強努力著前行。

陽光作文篇6

　　稚嫩的小草挺過被寒風侵蝕的冬季，等待著春的滋補；清澈的河流經過山川的洗禮，等待著海洋的潤養；我們經過三年學習的積累，等待六月陽光的慰藉。

　　“二模”考試過后，一進入我班。您就會發現這不是一個班級而是一個戰場。我們不是在學習而是在打仗。

　　“千里眼”原有著一雙嫵媚眾生的清眸。但因初三學習這場戰爭使她不得不在嬌小的鼻梁上架起兩個厚重的“酒瓶蓋”。“二模”的物理成績使她自己都不忍直視。于是，每天一下課，她便瞪大了她的“清眸”。使勁的擰著物理書上的每一個角落，連一個逗號也不放過。以至于我們每天都會擔心她會一下子沖動，掀起大口，生吞了物理書。

　　越是臨近中考，同學們的神經越是緊張。生怕錯過每一秒。把全身心都投入到了預備中考的大潮中。有時也會由于用功太深，不慎“走火入魔”了。

　　“天才”就是我班公認的天才。他曾經兩次獲得市里的奧數比賽的第一名。不管多難的題，他只要讀完題后，稍加思考，便能在紙上“刷刷刷”寫下比標準答案還標準的結果。唉！但由于“二模”的馬虎太多、失誤太大。他一下子便像一只泄了氣的皮球。一道簡單的“7+8”的計算。他都得算完“15”后再演算好幾遍，才敢往答題卡上寫結果。

　　他以前就崇敬魯迅先生的“以紙筆為刀槍，直擊封建思想。”的氣魄。現在，“天才”確實把筆桿當做“刀槍”。整天的與各種試卷作斗爭。每發下一套題，他便莊嚴地像將赴戰場的士兵。精神高度集中。簡直“入了魔”。

　　當中考慢慢貼近我們時，在我們身上那無形的包袱越來越重。有時，竟把我們壓得喘不過氣。但是，當我們莘莘學子將我們滴水的能量聚集在一起，形成愛的汪洋，那些壓力便不復存在了。

　　有時，在午休中，我們一幫同學包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆，給自己繁重的生活找點兒解壓的法子。做一會兒游戲或者是小憩一會兒。當然，我們還會一起暢想中考以后的假期生活，比如；“千里眼”要去濟南游歷孔子的故鄉曲阜。“天才”嗎？他會去北京體驗新生活。我們共同暢想著，舒活精神的筋骨后，再投入學習中，便會發現學習的樂趣。感到班級不是戰場，而是精神的天堂。我們不是在學習而是在充實。

　　我們在這一年中努力著，有時也會被卷入陰暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蝕著我們。但我們自信，相信中考一定會考出好成績。我們等待著六月陽光。

陽光作文篇7

　　老天正在郁悶進行時，冷著張臉不讓太陽出來溜達，一如我此時的心情滿是陰靄。倒計時在黑板上張牙舞爪，我顯得力不從心。我不知道，是不是因為我不會飛翔，才使得成功的航程如此漫長？是不是出現了燦爛陽光，我就可以重新眺望遠方？現在我需要找個地方好好哭一場。

　　楓找到我的時候，我正在東北角的操場跳臺階。

　　楓用責備的語氣問我是不是打算這樣下去。我沒有回答，沉默應付了所有問話，他真的生氣了，沖上前拉住我，手臂感到一陣生疼。也許一開始這就是一場拔河，我注定是現實和理想的籌碼，反復徘徊在中間，可是楓站在了現實的一邊，我被拉得很疼，于是拼命掙脫兩只手，我看見現實、楓和理想都期待著我的選擇，我轉向理想，一步一步靠近。接著聽到身后楓的嘆息：你真的決定放棄約定嗎？“這里風大，我先走了。”然后和楓擦肩而過，他不知道，我的眼淚碎了一地的落花：不是不想面對現實，實在是因為我沒有勇氣面對現實的殘酷，所以暫時沉浸在理想里遺忘憂傷。

　　楓的成績一直都很好，他說是因為找到了正確的方向。但是他體會不到反復失敗的無助，也沒有看不到微笑的困惑，我的成績單上一片狼籍的時候，他會說我沒有努力，而我只能很小聲的回答：原諒我遺忘約定的美麗，我需要時間調整，但是我不能承諾需要多久。楓沒有錯，我也沒有錯，只是一陣偶爾的風吹熄了承諾。

　　累了的時候，我開始想念陽光。

　　還記得楓總會叫我“太陽”，然后幫我糾正英語的發音；上課打瞌睡，他總會說太陽也要和周公約會嗎？那時總是陽光燦爛，連心里都是滿的。也在這樣互相幫助的日子里，我和楓選擇了不同的路，我選文，而楓讀理。不在一個班，但是我們仍然一起學習，一起練聽力，一起約定：進同一所大學。我們只是很好的哥們，僅此而已。

　　就像藍天擁有廣闊，大海依戀波濤，我則熱愛陽光。我會記不起什么時候哭過，會忘記什么時候變得憂郁，但我會銘記現在的努力為了什么。我可以不知道SHE是誰，我也可以不清楚玉觀音講什么內容，但我必須很明白維護友誼需要的付出。太陽一直都是溫暖著這世界的。如果我也是太陽，那么現在我正儲存著熱量，準備在某個適合的時間噴薄。

　　我出生在麗江，聽說玉龍雪山上有一個神秘的山洞，每年只有一米的陽光照進洞中，如果有情侶可以沐浴到這短暫而可貴的陽光，就可以得到永久的愛情……這是傳說，可我也發了瘋一樣的尋覓，我很清楚，我要的陽光無關愛情，無關幸福，僅僅是一個美麗而脆弱的夢，只要這一米陽光可以把我瀕臨消失的自信重新充滿電力就好，可是楓不了解，他是不是也放棄了堅持？

　　好久都沒有陽光，也好長時間沒看到楓了，他一定很忙吧。我在忙碌著自己的心情，我也希望可以快點恢復，繼續跋涉。于是很多的生活感悟蔓延在電腦上，通通發到了楓的電子郵箱，他說過，那里是永遠不會拒絕，不會退稿，但是會有回復的編輯社。我知道高三里，這對于我是一種奢侈，甚至是一種浪費。可我一直固執的認為，只要我把悲傷都化成淚流出去了，我就會重新勇敢。

　　楓今天似乎很高興，他讓我放學后等他。

　　從學校到我家是一條延伸到西邊山腳的公路，駝峰形的山頭每天都展示不一樣的景致，我的很多感悟也從這里汲取，仿佛是永不泯滅的火種，牽引著我走向不一樣的天空。楓終于開口了，可是我把目光鎖定在遠處的山，他也注意到我的異樣――長這么大，第一次相信了奇跡――密布的云中間，一道一米左右的陽光射出，浮動著照著村莊，角度不停地變換，陽光也變。這是云和陽光的舞蹈，是一場天堂的盛宴。我終于露出笑臉，原來一米陽光不是傳說，只是心里掩了太多塵埃，忘記了身邊的平凡。

　　楓把一本雜志遞給我，“太陽，你的文章發表了，猜猜看你的筆名？”又是一個驚喜，我顫抖著手翻開，是它，一定是這個名字――落網太陽。一米陽光開始在心里影射整片燦爛，潮濕和失望已經一點點融化，暖暖的守望成動力。

　　“太陽，明天一起做試卷吧。”我點點頭，“謝謝你，楓，也謝謝你，太陽。”

　　我又在操場，不過不再跳臺階，而是大聲宣布我的燦爛未來。

　　風停了，陽光快樂的往四方蔓延，樹影也愉悅地搖曳，偶爾飛過的鴿群沿著一路陽光滑下來，落在不遠處的臺階。真的，只要心永遠朝著太陽升起的方向，生命里就是一片陽光，手機響了，打開一看，是楓發來的短信息――

　　我問過煩惱了，它說它根本不愛你，還說永遠都不會理你；平安讓我轉告你他會跟你一輩子；還有健康讓我帶份情書給你：它喜歡你很久了，并且一生不變！

陽光作文篇8

　　這個寒假我讀了兩本書，一本是《陽光姐姐的作文派之天使的糖果約會》，另一本是《陽光姐姐的作文派之香草味的甜夢》。

　　看完這兩本陽光姐姐系列的書，我今天要發表一下我的讀后感。這個系列的書都是大作家伍美珍阿姨寫的哦！其中的內容分為三個部分，第一部分是優秀作文，第二部分是陽光姐姐的點評，第三部分是優秀作文的小作者的個人檔案。

　　第一部分的優秀作文有描寫人物的，有記事類的……其中的童話故事生動有趣，里面的人物角色讓讀者記憶深刻。這些優秀作文對小學生的寫作方面很有幫助，文中用的比喻句很多，詞語用的很巧當，句子寫得十分精彩，認真看過這本書的同學今后寫作文一定會進步的。

　　陽光姐姐的點評部分對小作者的寫作思路作了認可，有一篇《我的另類朋友》中描寫了我的朋友小悠，他上四年級，現在在學象棋，有一雙閃爍著智慧的小眼睛，小小的鼻子，經常帶著笑容的小嘴，他有些耍賴，有些搞笑，頗讓我無奈。這一段描寫看完，在我的腦海中立刻就浮現出了小悠的樣子。還有一篇《可愛的朋友》，講的是小兔和小魚們的故事，文中寫到小兔用充滿氣的輪胎當救生圈到河里和小魚美美玩耍，因為玩得太開心，一時間忘記了自己不會游泳，一不留神放開了輪胎，失去輪胎的小兔在水里撲騰起來，小魚美美急得團團轉，這時一條小魚想出了辦法，她召來了河里所有的小魚，搭成了一座魚橋，把小兔救上了岸。看著看著我感覺自己身臨其境一般跟著她們緊張，真替她們捏了一把汗！

　　最后，是小作者們的個人檔案，我發現他們都有一個相同的愛好，那就是喜歡閱讀。俗話說讀書破萬卷，下筆如有神，講的就是閱讀的意義所在了。

　　同學們，我們也要向這些小作者學習，利用課余時間多看這類好的課外書籍哦！這樣才能增加我們的知識量，豐富我們的語言能力。

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