有關太陽的作文（精選44篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的太陽的作文，歡迎閱讀與收藏。
太陽的作文 篇1
我曾眺望你，在夢中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風帆中；我曾失去你，在角落獨自流淚哭泣；我曾離開你，在一望無際的地平線……而此刻，你永遠也無法離我而去。你是太陽，我熠熠生輝的太陽。你的光芒無可比擬，照在我前行路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。獨一無二的太陽，朋友��！我曾在漆黑路上跌倒，找不到光，聽不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽光，拉我緩緩站起，擦干我眼角孤獨的淚水，鼓勵我前行，并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠，路還長，告訴我遠方的完美。伴我向未來走去。我曾在偌大的世界找不到方向，眼前一片迷茫，不知何去何從。身旁形形色色的人來來往往，無人顧及我。他們穿梭來往而我立在原地。風吹我的臉，雪割我的喉，拖著腳步不知往哪走。你攙扶著我，引導著我，你用你耀眼的光芒為我指明前方。于是我找到了路，找到期望，找到那最溫暖的目光與堅定的信念。我曾在甜言蜜語下迷了心竅，受了欺騙，做了錯事。我獨自懺悔，在角落啜泣那會不該當初。我絕望、無助而充滿悲哀，無人問津、理會。武林外傳游戲名字
一個個帶著不屑目光將我甩向遠方，我害怕極了，我顫抖著。而你來擁抱我，給我安慰。我不再冷不再緊張不再顫抖。有溫暖的陽光灑在我心頭，幸福的甜蜜裝了滿滿一心。從心向外散發著光和熱，讓我頓覺光明重現。朋友，你一向都在。我曾甩開你的手，告訴你我能解決；我曾惡語中傷你，對你說決裂分手；我曾推開你的保護，讓你別“多管閑事”……我曾不理解你的種種，你從未記于心間。有你的歲月里，我總是倍加安心。朋友，感謝你一向都在。陽光，我的世界滿滿的陽光。朋友啊，你是我的太陽，讓我們永生相隨，友誼長存！你是我一碰就碎的太陽，我熱切的期望，我們能在未來的每個日日夜夜里相依相伴。你是我心中不滅的光，讓所有陰霾隨之驅散。無論雨間或夜間，你都將是我不滅的太陽！你是我炙熱的心，你是我的太陽！我的世界不能少了你的陪伴！
太陽的作文 篇2
在我的心中有一輪熾熱的太陽，在我感到寒冷的時候，給我溫暖讓我體會到了愛，這一輪太陽就是我的姥姥，從小到大，一直默默的陪伴著我，渡過一個個春夏秋冬，我也要做看看的小太陽，即使不能做什么驚天動地的事，但我一定會從生活的一點一滴照顧我的姥姥，感恩我的姥姥。
從小時候開始咿咿呀呀學語的時候，我會喊的第一個就是我的姥姥，因為從我生下來幾個月，媽媽爸爸就出去打工去了，日日夜夜陪伴著我，現在我長大了，看到小孩無論白天黑夜，只要餓了，冷了，渴了……都會哭，甚至在深夜里，才漸漸體會到姥姥的不容易，爸媽的艱辛，當時處在叛逆期的，冷冰冰的話，像一支支寒劍，刺進她的心里，而她卻一次一次包容我，縱使我傷她再深，我真的想和你說一聲，姥姥，對不起，我現在長大了，我不再像小孩一樣任性了，我慢慢懂了，懂了你默默無言的愛。
還記得有一回，我過生日，因為那天我在學校上課，想著是在學校過生日，望著外面的暗暗的天空，低垂著，馬上就要下雨的樣子，下課了，我最后一個走出教室，望著遠處，心情潮濕的能夠擰出水，就如同這天空一般，有下樓梯，我看到了你，滿頭銀發懷里揣著一個飯盒，緊緊的抱著，好像什么寶貝似的，我的姥姥的，我沖過去，你看到我像個孩子一樣的笑了，然后給我說今天我過生日，給我包的餃子趁熱吃吧，我說為什么不喊我一聲讓我出來等很長時間了吧，您說，怕耽誤你學習，你現在學習緊張了忙，我鼻子酸酸的，拿起筷子狼吞虎咽，那味道是我最熟悉的，永遠也不會忘的。多么希望時光慢一些，不要在你的身上留下痕跡，吃完飯之后，你說快點回去上課去吧，我回去讓你妹妹趕快去吃飯去，我知道你肯定還沒吃呢，因為你怕它涼了，可是我心里的這些話，表達不出來，但是我用行動表達了出來，我的刻苦還有老師同學的幫助讓我取的了不錯的成績，看你臉上樂開了花，心里舒服了不少，我一定會很加努力，希望我成功的速度，高于您變老的速度。
我永遠的太陽，我永遠的溫暖，現在讓我當您的小太陽吧。您辛苦了姥姥！
太陽的作文 篇3
太陽能使大家感到溫暖太；陽能使大地擁有亮光；太陽能是大家的生活變美好；太陽還能使生重病的人們看到希望。太陽的功能多，更能使人們看到美不勝的景色。
早晨，太陽微微把頭往上一抬，看！在山頂，露出了一角，山里的孩子要經過長途跋涉上學去了，而大人們也該起來干活了。在海上，只露出了一角，一個又圓又大的珍珠從海上飄了起來，而周圍本來黑漆漆的一片，轉眼間就已變成深紅的映在水中，猶如哪位小姐姐要去選美，正照著鏡子呢！水中的波紋一道一道的，又像是一只與眾不同的斑馬的紋路。當然日出也是不一樣的，第一天，可能四周的紅色會變深，到了第二天，可能那個太陽會更大更圓……
中午太陽已完全升了上去，可誰也不知道那是怎樣升上去的，有一些人或許還會認為他是跟著白云一起升上去的，那些白云就像是他的朋友，總是形影不離，一起上班。在護著太陽下班，跟她告別。就連天空中，太陽盡情地發射光芒，白云就像是棉花糖一樣呢，但中午不一定是熱的，有的時候，太陽會被云朵蓋上，總覺得要下大雨。
黃昏，太陽向大地撒來黃色的金絲，告別著人們，在海面上，一顆小小的雪白的珍珠，閃著耀眼金光，海面上淺藍的海水，被染成了金黃的一片。
太陽帶來了生命，帶來了明亮，我們都應該珍惜他。
太陽的作文 篇4
清晨的太陽掛在泛白的天空幕布上，表面上有一層薄薄的云絲，看起來不刺眼，不鮮艷，可那紅彤彤的小臉著實讓人心生暖意。我要是有一個太陽多好啊！
我有一個弟弟，他是個圓圓的小惡魔，總跟我唱反調。兩只單眼皮的眼睛，卻絲毫不顯小，也是圓圓的，清澈純潔，讓人忍不住去憐愛他，我倆吵了架，反而指責我的不是。他走起路來蹦蹦噠噠，小屁股一顫一顫，我的心也就一顫一顫，因為我也不知道他又會怎樣“欺負”我。
所以，一提出我要去新房跟他還有媽媽一起睡，我就極力抗議。可是媽媽看著我，向我宣告：抗議無效。
令我想不到的是，弟弟竟然很興奮，很高興。
他和我分享他的最愛：電視，并沒有和我爭搶。而且忙前忙后，幫我把拖鞋找好，還幫我把運動鞋放到鞋架上。打開剛買來的果汁，給我先倒上了滿滿的一杯，給我端到面前：“姐姐，你喝嗎？”我心里一股暖意。微笑接過來，問；“你也喝吧。你今天咋這么乖啊！”說著，就用手向著他頭發長勢的反方向快速捋了一下�！澳阏τ诌@樣��？”他皺著小眉頭，看著我。我竟不禁有些愧疚。睡覺的時候，我們睡上下鋪床，我在上鋪，下鋪突然傳出動聽的童聲：“姐姐，我喜歡你�！蔽乙粋�激靈，“噌”一下子坐起來，看向了他，他笑笑：“個屁！”我有些生氣，不理他了。我側身子躺著，心里的那種暖暖的感覺，就像陽光灑在身上，朦朦朧朧，伴著睡夢。
我發現，我有一個太陽，只屬于我的小太陽。
太陽的作文 篇5
夕陽無限好，只是近黃昏。流傳至今的名句已成為家喻戶曉的閑說小談。寫太陽的文章有很多，好比那宏偉的日出，酷熱的正日，但又有誰能靜靜地欣賞黃昏的太陽究竟是多么令人陶醉呢！我也最不能忘記那天的黃昏。
小道旁，靜靜躺著一輪紅日，放射出柔和的光芒，斜斜地照在大地上，給大地蒙上一層薄紗。滾圓的太陽依靠在小道邊，周圍的云朵都被染得深紅色，一點一點地渲染出去，覆蓋著整個天空。
你制作的彩霞是那樣的牽動人心，給人帶來了飯后午茶！你的樣貌被鑲到人們的照片和畫上，顯得那么楚楚動人；但，你永遠只是當配角。人們的主題不會是你，你的出現只不過是為了更加襯托別人的主題。可是，人們又不能沒有你，因為有你，他們才有顏色，才有暖意……你的默默無聞，比起那盛名累累的名川大海，你卻更加不可取代，你的光芒深深地駐進人們的心坎。
就如同我們的母親。母愛是最無私的；母愛是溫暖的太陽，奉獻著七色的色彩；母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；母愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長；母愛是無限的天空，人兒女自由翱翔……
因為有你，我明白了責任的含義；因為有你，我體會到了生命的意義。你是我生命中的動力，當我遇到挫折時，是你把我從深淵拉起，使我重新揚帆起航。我深深體會到你的愛，母親。
物理成績一下來，我的心就被揪著。我害怕了爸媽那溫柔的眼光，討厭了這種感覺。看著別人為成績而高興，我成了孤獨的一個，靜靜地坐在那兒，靜靜地……
回到家，細心的媽媽看在眼里，痛在心里，她進來我房間，先沉默不語，后輕聲說道：“沒事的，再努力便是。”我哭了，好久好久。對于一個整天亂花錢，成績又不理想的女兒，媽媽給的永遠是鼓勵；內心的不忍，故意輕松，就是為了安撫女兒的心。
我深信，今后不管遇到多大的挫折、悲傷，我都一定堅持著，挺過來，因為，我有一個家，太陽般地，幸福的家，一個讓我得到動力的家。
窗外，隱約透出柔和的光芒，黃昏的太陽，它靜靜地佇在半山腰上，俯視著整個大地……
太陽的作文 篇6
眼看著是假已經過半，還記得拿成績的那天，陽光和煦，似乎是為了給我們一個好心情。隨著下課鈴聲的響起，同學們走出校門，踏上自己的暑期之旅。
從放假第一天起，我給自己制定了一個目標，就是有一天一定要比太陽起得早。我要迎接太陽，而不是像以前總是它用一個火紅的笑臉迎接我。有一天，我終于在太陽沒升起來的時候就醒了。我艱難的登上了幾十個臺階，回首一看，把我們來時的路完全淹沒在云海之中，我實在累的不行，就坐下來休息了一會兒。當我登上高山，俯視著腳下的景色。那是多么的美好，空氣濕濕的，那些花草樹木都還沉醉在朦朧的睡意之中，只有我這么早就登上了山頂，只有我想和時間賽跑，想和太陽賽跑。周圍是黑暗一片，黑暗沒能阻止得了我的步伐，如果等到太陽來的時候，就會將大地照亮。周圍又會是不一樣的景色，它會拿掉這里的黑紗，給它披上一件透明的衣服，用陽光來滋潤它們，喚醒它們生命的活力，頓時就處在一片生機勃勃中，鳥兒出來覓食了，樹又該迎接新一天的開始，人們也開始了新一天的工作。突然感覺這一切好像很神秘，每當自己親眼目睹這一切的時候，就會感到無比的幸福，即使現在很累很困，也覺得值得，大家都能進入狀態中，全身心的投入工作，而自己又是第一個看見這一切的人，也不虛此行了。東方是黑絨般的天幕。當第一束光劃開天幕，就像鋒利的寶劍劈開了東方的一角。漸漸地黑暗的天幕泛出魚肚白，�。√炷焕_了，慢慢地變成了紅色，起先，是粉紅，接著橘紅、朱紅�？�，天終于亮起來，太陽也像一個好勝的孩子一樣，慢慢的把自己的臉露了出來，一會兒，這個臉漸漸的升起來了。紅彤彤的，像個大圓球，還一跳一跳的，好看極了。最后，太陽終于掙脫了云層的束縛，獲得了自由，高高地懸浮于天空之上。廣闊的大地被涂抹了一層鮮紅色；翠綠的樹木在陽光下發出耀眼的光輝；鳥兒披著一身紅霞，飛向天空遠處。太陽把光和熱帶給了地球，讓地球充滿陽光和溫暖。這個時候，城市終于從那種懶洋洋的氣氛到熱鬧非凡了。
這似乎是太陽給了我一個鼓勵，我很高興！跳了起來，結果我從夢中驚醒。
原來這只是一個夢。但我一定要實現我的這個夢想。真正的登上高山，迎接太陽，迎接新的一天。
太陽的作文 篇7
每個人都有自己的少年時期，它就像一座高樓大廈的地基一樣，越是基礎牢固，樓房就越穩定。毛爺爺爺爺曾說過：我們是早晨8、9點鐘的太陽，說我們是蒸蒸日上，欣欣向榮的新一輩！
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言誰都知道，它告訴我們少壯之年如果不努力學習，到了年紀大的時候就會悲傷、哀嘆！
學習中我有時候也會遇到困難和阻力，想放棄或避開。可看到那首：好事盡從難處得，少年無向易中輕的詩句，我又不得不重新回過頭來繼續鉆研和體會，真正不能理解、不會的時候就去請教老師、同學、家長。困難就像彈簧，你弱它就強，我們不能在困難面前退縮和讓步，迎難而上才是強者。
老師經常教導我們，一個人的一生，少年時最重要，所謂“為學應須畢生力，攀登貴在少年時”就是這個道理。
古往今來，許多名人都在少年時候立下雄心壯志，刻苦努力，才有以后的輝煌。周總理少年時說過：為中華之崛起而讀書。
我們這一代，在富強、偉大的祖國的懷抱里茁狀成長，要抓緊這個美好時期努力學習文化知識，長大了為祖國出一份力，為把自己的家鄉建設的更美，貢獻出應有的力量！
媽媽曾告訴我，有一個外國作家說過：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧……
岳飛的《滿江紅》中有一段“……莫等閑，白了少年頭，空悲切。”親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，在老師打帶領下，在知識的海洋里遨游，去捕捉每一個知識的閃光點，來照亮我們前進的方向，也許還會有挫折，也許還會有困難，但我們不怕�！吧倌陦阎静谎猿睢�，我們有必勝的信心和勇于前進的動力，因為我們是祖國的未來，是共和國事業的傳承和希望！
《恰同學少年》中有這樣的詩句……少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球！
伙伴們，趁著我們還年少一起努力吧！一起攀登吧！我們是共產主義接班人……
看！已經是早晨8點鐘了，一輪紅日冉冉升起來了！
太陽的作文 篇8
你是我的太陽，在嚴冬帶給我光亮；你是我的太陽，溫暖著我的心房。
——題記
你和我是同桌，你也是我最要好的朋友。寒冬已至，天氣越來越涼，溫度也越來越低。冷風呼呼地吹著，夾雜著小雪，隔著窗臺的玻璃都能夠聽到寒風呼嘯的聲音。
同學們都安安靜靜地坐在教室里，我望著窗外，有家長冒著嚴寒給學生送衣服送棉被。我的爸爸媽媽都去外地務工了，只有年邁的奶奶在家中守著，奶奶的腿腳不便利，不可能來給我送東西。我輕輕嘆了口氣，也沒奢想家人能給我送來衣服。其實我內心里也真為父母感到心疼，他們為了孩子為了家不顧一切，舍命拼搏，真的不容易。
班級靜悄悄的，這時你的家長來了，給你帶來棉衣厚被，看著你滿臉的喜悅，我心中不由有些傷悲。你回到座位，看著我，問了一句：“你的家長沒有來嗎？”我低下頭，默不作聲，你也沒有說什么，大義凜然地把自己備用的衣服披在我身上，我有些驚異地看著你說：“你不怕冷嗎？”你笑了笑，說：“沒事的，我穿的比你厚，不怕冷�！蓖愕男δ�，我也不由自主笑出了聲，千言萬語還是化作一句“謝謝你�！�
晚上回到寢室，我蜷縮在冰冷發硬的薄被里，瑟瑟發抖。你看到了，抱著被子，跑到我床上。你將被子蓋到我身上說：“我一個人睡，有些冷�！逼鋵嵨叶�，你根本就不冷，那么厚的被子怎么可能會冷，你是為了我，謝謝你，我的朋友。背過身來，我的眼淚不爭氣地流下來……
雪停了，太陽出來了，而你正如這太陽，在嚴冬給予我溫暖，給我帶來快樂。
太陽的作文 篇9
你，我的太陽。在黑暗中，為我照亮前方。我只是一道微光，卻想要給你無限的光芒。哪怕為你受傷，也會繼續前行。你是多么遙遠，無法觸碰，你又是多么靠近，在我腦海時隱時現。
當我陷入黑暗中，苦苦掙扎，心中的你便走了過來，告訴我堅持。那是一個夜晚，我坐在深夜的末班車中，車內只有我與司機兩人，車外仰望天際，天上宿星點點，窗邊陣陣寒風吹進車內。寒風經過我的座位，身體不禁微顫，這舊車的舊窗隨著這風抽動了起來。觸景生情，心中泛起細細漣漪，一股悲意從心底涌起，腦中開始放起了那黑白老電影，一切仿佛陷入這黑膠片中。就這時，你“上車”了，敲敲我的頭，看了下我那微皺的額頭，仿佛能讀透我心一般，說道：“傻瓜，那么小就那么多白頭發，又在那‘空悲切’。”他的聲音通過我的耳膜，傳入我的心，如一股暖流，我那孤寂的心被頓時瓦解�！皼]有�！薄坝秩鲋e，快樂點好�！闭f完，他的“站”到了，這末班車恢復了死般寂靜，這是，窗邊的風變暖了。
你的光芒如此耀眼，我宛如一只蒼鷹，縱然翱翔天空，也許臣服于你的威力，無法靠近。你是人們口中的學霸，而我只是一個追逐著你的趕路人。而這路途之艱辛，無法言喻，你以那光速前行，而我以音速靠近著，一個無解的題，一個癡人的夢。你那次考試后來找我，我一臉苦悶，你卻把陽光借了過來，盡情地表現出來。結果出來了，你是第一，而我卻在拿名單之外。你過來安慰我，說：“別擔心，我幫你�！币皇柟獯┢圃茖樱鄙湮嵝�。灰色地帶瞬間被陽光占領，你確認在高空俯視著我，只是照耀，無法觸碰。
你卻又如此親切，在我陷入泥潭時，拉著我手，扶我戰立。你早已完成了我們所學的一切，站在那一年后的高度，卻低下身子來幫我，陪我度過一切困難與黑暗。你就是那個天使，執吾之手，與吾同行。我們共同走著同樣的路，你卻等了我許久。那天，我的最后一門考試正在進行著，我的肚子卻開始罷工，無法繼續下去答題。你仿佛用心與我溝通，在腦海中浮現出你的畫面，我頓時有了信念：“我要繼續，堅持到底。”出考場時，你來迎接我，給我最美的訊息。你是如此近，讓我倍受溫暖。
你說你會一直陪伴著我，看水漲水落水再來，花綻花謝花又開。有人說我們如戀人，也許吧，與更好的自己相處就是戀愛的感受。
更好的我，你是我的太陽。
太陽的作文 篇10
溫暖、明亮，你在我最失落時安慰我，在黑暗中照亮我。你，就是我的太陽。
很小的時候，我就喜歡聽歌、唱歌。因為還小，吐字不清，唱跑調也是常有之事，可媽媽從沒有笑話我，她總是微笑著聽我唱，輕輕地幫我打拍子。就這樣，我一天天長大，音樂成了我最大的愛好。為了讓我能圓自己的音樂夢，她把我送到最好的音樂學校。
琴聲幽幽，歌聲清亮，我一個人在床邊，彈著心愛的吉他，唱著自己喜歡的歌，歌聲與旋律傳到屋子的各個角落。副歌，考驗技巧與唱功的難關。無數次音不準，無數次跑調，并未打消我迎難而上的好勝心理。她悄悄走到我身邊，用輕柔的聲音詢問我說是不是又跑調了。她示意我站起來、挺胸昂頭，她伸出雙手，掐住我的腰，說：“唱吧！我幫你看著�！鄙钗豢跉�，再一次放聲唱著。唱到副歌時，她讓我停下，在身旁向我講解技巧：腹部用力，注意換氣……每一次上課的時候，她并未遠走，只是在一旁靜靜地聽著。重點、要點她也悄悄記在心里。
再一次，我放聲歌唱。在歌聲里，我看到她燦爛的笑容、慈祥的面孔。我突然感覺，優美的旋律不如她的笑容美麗，堅實的唱功不如她的叮囑溫暖，她，我生命中的太陽。旋律落下，一切都仿佛寂靜無聲，只有陽光沐浴著我。
她，我的母親，一位平凡而又偉大的女人。那一刻，我仿佛看透了她的心，心中蘊藏著對兒子的愛。她，照亮了我人生的方向，太陽般溫暖著我。
母親，我生命中最美的太陽。
太陽的作文 篇11
夸父的一生都用來追日，他不斷朝目標努力著，傾盡所有的精力。我們每個人也應該要有可以追逐的“太陽”。
從小，爸媽為了讓我不輸在起跑線上，給我報了許多補習班，可我當時一心想著玩，總靜不下心學習。直到我上了書法班，我的追“日”之路從此開始。在書法班上，我遇到了一個改變我一生的人，那就是我的啟蒙老師——老徐。上過老徐幽默有趣的課以后，我就此愛上了書法，我每天主動練字，想要達到書法五級的目標。這對當時的我來說比登天還難，可我沒有放棄，一直努力著，老徐也在幫助指導著我。
一次偶然的機會，我參加了書法比賽。起先，我一路發揮穩定，可就在四進二半決賽時，我被淘汰了。這一次淘汰讓我很受打擊，我陷入到一片黑暗里，恐慌的我將毛筆丟到一邊，縮在角落里。突然間，我似乎看見了炎炎夏日被蚊蟲叮咬還在認真練字的我，看見了冒著大風大雨去看書畫展的我，看見了被劃破手還在堅持練字的我……
“我不可以放棄！”我告訴自己，“一次失敗不算什么。”此時，一絲亮光劃破黑暗。于是，我重獲動力，站起身來，朝著光奔跑著。
我在復賽發揮了強大實力，再次進入了決賽。我仿佛快要觸碰到那道光，可這就像走鋼絲，這最后一步，既是最容易的一步，也是最艱險的一步。我勇敢地邁出了最后一步，陽光照在我臉上，我伸出手觸摸“太陽”，我成功了！摸到“太陽”的感覺真好。
人生就像一條看不到盡頭的道路，夢想就像遙遠路頭的太陽，追夢的我們就是夸父。我們為夢想一直努力著，即使會受到挫折和傷害，但還是要向前奔跑，直到觸摸到光明、溫暖、治愈心靈的“太陽”。
太陽的作文 篇12
“我有一個美麗的希望，長大以后播種太陽……”當這支歌再一次響起時，我眼前一片燦爛。
一個偶然的機會，我在一本雜志上看到幾幅美國哈佛大學的彩色照片，高大的教學樓、現代化的教學設施和園林式的校貌，處處透著異域風情。我被吸引了，她像太陽一樣升起在我的心中。
我重新青睞起英語，于是，灑滿晨曦的樹林里有了我握卷的身影，夕陽的余暉中有了我和同學對話的剪影。英語角成了我角逐的舞臺 ，《瘋狂英語》讓我瘋狂，學校廣播站英語節目主持人應運而生，非我莫屬。我的太陽一天天挪向地平線，我似乎看到一點曙光了。
但是，那場期中考試卻像一片烏云把那點曙光遮得嚴嚴實實。我氣餒了，我自己是否有點傻，生活在太平洋西岸一個偏僻的鄉村里，家里并不富裕，怎么能奔到地球的另一端呢。這心中的太陽還是讓她別升起來……
一個星期六的晚上，學校大禮堂放映了一部故事片，講述的是一個女孩子經歷了一次愛情波折之后，毅然離開自己心愛的男孩到美國去攻讀哈佛大學……看完之后，我沒有被這愛情故事所打動，卻被她攻讀哈佛大學的舉動震撼了。我把我新的感受寫進了日記，媽媽看到后顯得異常興奮，意味深長地說：“我期待著‘哈佛’的天空升起一顆中國的太陽�！�
我重新審視我自己，只有基礎扎實、全面發展的人，才能沖刺哈佛。從此，作文競賽和數學競賽的光榮榜上出現了我的名字，運動場上也有我灑下的汗滴……
俗語說“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽曳N下的這顆太陽一定能升起來，那將是一片明媚！
太陽的作文 篇13
這一次的運動會，我在小小的失落中卻也感到了無比的開心。
我參加的項目是實心球、摸高和50米接力。沒有拿到任何名次。那是突然有點理解《排球！》中，翔陽和影山他們的那句“我們想再多打一會球啊�！壁A了，可以進入前8強，仍然可以站在賽場上，繼續享受那種爭奪、奮斗的快感。而輸了，就只有離開。人們只會仰視天上的太陽，而不會俯視腳下的螞蟻。
我在裁判員宣布名次的前一刻離開了。我看了所有選手的成績，核對了一遍又一遍，知道最后也只能承認，我進不了前8，甚至進不了前10。我不想在裁判員念完名單后感到那種窒息般的失落。
我害怕，害怕那種得不到名次時的失望。實心球。一共有4個同學參加，3位拿獎，而我確輸了。我一直認為6.5米以上什么的，應該已經不錯了，而當賽場上的那些選手一個接一個透出“7米”“7.2米”“7.4米”時，我害怕的差點逃走。可還是要去比。明知道會輸，但還是要拿起球，用盡全身力氣投出去。我在期待著奇跡，因為我努力了。
我努力過了，雖然輸了，但只能接受現實。
安慰自己的方法，莫過于仰望天空，再陽光的刺激下半瞇眼睛，“啊，這個初二要努力了呢�！弊匝宰哉Z。不負責任的想著“勝利什么的好耀眼”“贏了就可以繼續打球”這樣的動漫對白�？蛇�是擋不住，那種對“勝利”，對被人的贊揚的憧憬。
聽到同學的名字出現在廣播里，說不嫉妒是不可能的。但還是會祝賀他們，他們也曾努力過。
仰視別人是很累的，但還是要繼續。盡管“天才和普通人的差距”這種微妙的感覺很槽糕，可依舊要向前進，繼續仰視太陽。想要贏。在這次的運動會中，這個想法一直伴隨著我。
不想只能仰視太陽，我想成為，那被仰視的太陽。
太陽的作文 篇14
只聽見“轟”的一聲，我與其他兩名宇航員一起乘坐“太陽神1號”宇宙飛船，帶著人類的使命，飛向了太空。
現在的背景是三零一一年。由于已經不能滿足人類生存的需要，人們便邁出了向太陽系其他星球進軍的步伐。而我們的第一站就是懶以依靠的恒星——太陽。
“報告指揮部，一切正常。距離太陽還有三百千米。通話完畢！”只見我們駕駛的飛船越飛越快，眨眼間接近了太陽。這時，飛船上的感應器開始報告：“速度，每小時四千億；距離太陽四十千米；溫度，六千五百萬攝氏度。另外，可承受五千一萬攝氏度的鈉化板正常。正在進行著陸考察鉆研”。
很快，我們抖擻了精神，準備迎接真正的挑戰——到達太陽系的核心。因為我們探測到太陽的核心很有可能是空的。不一會，鉆車就帶著飛船到了接近核心十千米的地方停止不動的。原來，前面遇到一層十分堅硬的巖石。這可怎么辦呢？這時，一個隊友提出“內外加攻”。利用這里的高溫和氧化氮擊破巖石。我們照著方法做。用零下一千攝氏度的氧化氮與巖石接觸。果然，巖石不一會就裂開了。我們立即飛了進去。這時，溫度突然驟降到了零下兩千度。還沒一分鐘，就變為了十攝氏度。“這……不是地球冬天的溫度嗎？”我們打開舷窗，一股氧氣進來。我們把頭伸出去一看，只見一條條河流圍繞著高山，一座座森林在大地上，小鳥在枝頭歌唱，魚兒在水中游泳……
我們立刻把這一消息報告給了指揮部，并落地考察。同時，用高碼相機錄下來了這里的景象。原來，這在太陽的核心里，有了那層冰層保護才有了植物與動物。
第二年，地球上百分之四十的人移居到了這里。我們希望人類能夠珍惜。
太陽的作文 篇15
多少詩人、作家都歌頌、描繪過大自然，是那么地令人心動，讓人神往。我何時也能體會一下呢？
一天一大早，我便來到村外，感受這大自然的誘惑。我見過茫茫的大雪，也欣賞過如絲的細雨，卻很少看到過今天這樣迷人的晨霧，晨霧把大地遮擋得嚴嚴實實，沒有一絲縫隙。它雖然沒有大雪的壯觀，也沒有小雨的纏綿，卻流露出獨特的溫柔。它像一位慈祥的母親愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一種輕柔濕潤之感，引你回味，讓你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹木、房屋之上，沒有一道花紋，給人以一種樸素無華之感；它像一位仙女，用一層薄薄的白紗纏裹著自己的軀體，從不涂脂抹粉，也不爭奇斗艷，卻自有一種清純，一種風韻。
東方出現了一道紅霞，才使我回過神來。
在一片橘紅色的朝霞中，一輪比圓盤還要大而可愛的紅日，一躍一躍地冉冉升起。它散發著柔和的光，披著一層淡淡的紗，懸掛在東方天空中。它像法力無邊的神仙，把周圍的云塊都變成了令人神往的海浪；像力大無比的大力士，把周圍的云奮力推開，猛地一躍，蹦出了海面；又像被老師表揚過的小學生，臉上帶著喜悅的笑容，興致勃勃地走著路。
太陽徐徐上升，霧漸漸消散�；ú莸娜~子上收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽照射下化作無數顆晶瑩的小珍珠，在陽光下一閃一閃的，就像天上的星星。
太陽又放出了她那迷人的光彩，整個世界恢復了熱鬧，不再寧靜了。那原有的寧靜，真使人依依不舍；
這美麗的晨霧啊！使人向往的晨霧��！你是多么的絢麗��！
太陽的作文 篇16
在茫茫浩瀚的宇宙中，有一顆明亮又神秘的星球——太陽。千百年來，她一直照耀著大地，撫育著花草樹木，讓我們人類幸福地生活。
一年四季的太陽都是美美滴！
瞧！春天的太陽美麗溫柔。黎明時，她從東方冉冉升起，那第一束陽光帶來了新的希望，使沉睡了整個冬天的植物生物都生機勃勃了，它們沐浴著陽光，綻開了笑臉，爭先恐后地在感謝太陽呢！公園里，我看到太陽光溫柔地灑下來，五彩繽紛的花兒姿態萬千，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳地叫，花蝴蝶，小蜜蜂都在忙碌著。我站在陽光下，盡情享受著陽光的撫摸，真暖和��！
夏天的太陽炎熱無比。午后時分驕陽似火，像烤爐一樣，人們脫去了外套，換上了短袖。湖邊遠遠望去，荷花亭亭玉立，仿佛這陽光給了她無窮的生命力。在海邊，沙灘上的人們在水中沐浴著陽光，個個談笑風生。知了躲在高大的椰子樹里沙沙地叫，似乎在歌頌著熱情的太陽哦！
秋天的太陽幸福迷人。果園里顆顆果肉飽滿的果實沉淀淀的，在陽光的滋潤下誘人誘人的，讓人口水流下三千尺情不自禁地想咬上一口�？�，小松鼠興奮地跑來了，機靈地爬上樹，迫不及待地抱著大蘋果津津有味地吃起來啦！
冬天的太陽溫暖如畫。瞧！清晨第一縷陽光照耀著大地，使冰冷的大地暖和起來，她溫暖了我家的小院，更照進了我們每個人的心田。連懶洋洋的小花貓都在嘻戲打鬧，愉快地玩起了自己的小尾巴。時而還對著陽光梳洗起自己的小臉。
太陽就像一位偉大又慈祥的母親，她撫育了大地上的每個生命，她不僅照亮了整個世界，也照亮了你我的心！我們像她的孩子，我要感激她！我們要珍惜她的每一束光芒。如果有一天太陽也像人類一樣變老，離去，我們就無法生存了。讓我們愛惜太陽，愛惜大自然吧！
太陽的作文 篇17
今天周六，我和弟弟閑來無事，于是我們倆下樓在小區里的玻璃大樓下玩兒遙控飛機，準備切磋一下誰玩兒遙控飛機的技術更好，可是原本的遙控飛機小比賽后來變成了“假太陽”的討論，為什么呢？聽我慢慢講來！
當我們正玩兒遙控飛機玩兒的起勁時，弟弟看著玻璃大樓對我說：“哥哥，今天的太陽好亮�。 蔽铱戳丝礀|邊方向，根本看到太陽啊，我沒有理睬他，可是我想：我比弟弟高，我都看不到太陽，他為什么說有太陽呢？而且每次出來在這里玩兒，他都會這么說。一個個問題在我腦袋里面閃過，我開始了關于這個“為什么”的探索……
第二天，我又帶著弟弟來到了大樓下，我問弟弟太陽在哪里，他說在天上，我朝天空望去，根本看不到太陽啊，難道是弟弟出現了幻覺？我在樓下這里看看那里看看也沒有發現太陽。直到我累的走不動了找了一棵樹坐下休息，突然一束光射進我的眼睛，我這才發現一個似黃似紅的“假太陽”！
哈哈，我終于知道了弟弟看到的太陽是什么了，其實就是玻璃大樓上面的玻璃反射的太陽光造成的假象，你別說，如果不是這次有趣的探索，我還真搞不明白弟弟口中的“太陽”是怎么回事。
通過這次觀察，我又查找了一些書籍，知道了光是可以反射的，所以太陽的光通過玻璃的反射可以讓弟弟也看到一個虛幻的太陽�？磥恚还馐菚井斨杏兄R啊，其實生活處處都可以學到知識，所以我以后一定要多多觀察，留心生活，注意思考，才能學習到更多更深奧的知識。這就是我和弟弟觀察到的“假太陽”！
太陽的作文 篇18
在教室里，通過窗戶射進來一片久違的陽光。我們正埋頭寫著課堂作業，似乎能聞到一股從空氣中散發出的陽光味道。劉老師一時興起，叫我們出去曬太陽。
剛沖到教室外，眼前的一切事物都顯得格外生機勃勃有朝氣。腳下綠油油的小草從石頭縫里探出小腦袋來，笑瞇瞇的沐浴著陽光。含苞待放的小花釋放了花苞，讓花蕊也出來感受一下久違的陽光。我們一起坐在操場中間，陽光就像媽媽那溫暖的手，撫摸著我們每一個人。
太陽像一個會發光的球掛在天上，要是沒有它，這世界將會變得一片漆黑。理所當然太陽是不可缺少的光球，它為我們帶來溫暖和光明。我仰起頭看著太陽，就像全身在做著陽光面膜。春天的陽光并不是很刺眼，我肆無忌憚地伸了個大懶腰，感覺渾身的筋骨都舒展開來了，還發出“嘎嘎”的響聲，好舒暢��！舉起的雙手遲遲不舍放下，好像在吸收著上天賜予給我的力量，讓我變得更加強大。一個勁的做著深呼吸，恨不得把前幾天沒呼吸到的陽光全部補回來。耳朵嗡嗡作響，也迫不及待要曬太陽。我先豎起左耳，仿佛聽到太陽俏皮地說：“孩子，快出來曬太陽呀，不然我又要躲起來嘍！”我趕緊換著右耳曬曬，生怕太陽被云朵遮住。劉老師在旁邊意猶未盡地說：“小朋友們，曬曬心情吧�！蔽矣X得納悶，心情是人的一種本能感受，怎能拿出來曬呢？我靜靜地躺在草地上，恍然大悟：原來曬心情就是放下心中的煩惱，一切往美好的方向想象。
大家都喜歡曬太陽，曬太陽不只是舒服，還有很多好處。適當曬曬太陽可以殺菌，還可以促進維生素的合成。
太陽的作文 篇19
春節過后，太陽公公像生了病似的，每天都躲在厚厚的云層里不肯露面，讓我覺得整個人都提不起精神來。今天出乎預料，太陽公公終于從云層后面鉆了出來，把陽光灑下大地，曬得大地暖洋洋的。下午第三節課，老師見外面陽光明媚，便讓同學們到操場曬太陽。
我們來到操場，小草在陽光的照耀下已經從泥土里探出頭來，小花也在陽光下張開了笑臉。我隨意的找了個空位坐了下來，抬頭一看，一陣炫目的光彩闖進了我的眼簾，仔細瞧了瞧，現在的“她”并不像夏天般火熱，也不像冬天那般寒冷，而是矜持著，透露出蒙娜麗莎般的微笑，靦腆可愛。陽光撫摸著我的全身，好似媽媽的大手撫摸著我的臉頰，我好像鉆進了媽媽溫暖的懷抱。
我抬起頭，閉上眼睛，擼掉擋在臉上的碎發，讓臉上的每個毛孔都接受太陽的洗禮，好像敷上了一層“陽光面膜”。陽光鉆進我的鼻子里，我感覺到一種甘甜的桔子味，這也許就是太陽的味道吧！陽光鉆進我的眼睛里，一瞬間，我覺得眼睛也暖和起來，四周變得亮堂堂的。我舉起雙手，請太陽贈予我巨大的力量，我仿佛聽見千里之外的太陽公公正開心地說：“孩子們，讓你們緊張了一天的大腦放松一下吧！”我扎起頭發，想讓太陽把耳朵里的水曬干，讓它變得更加靈敏。老師還讓我們曬心情，這我就納悶了，心情怎么曬？我和一旁的好朋友抱在一起，感覺心里充滿了陽光，難不成這就是太陽的“魔法”嗎？太陽曬走了我的疲憊，曬跑了我的憂愁，曬干了我的悲傷，曬來了我的快樂，此時，我覺得所有的憂愁和煩惱都被太陽的光輝蒸發到了九霄云外。我睜開眼睛，情不自禁地說：“曬太陽可真舒服啊！”
陽光下花兒展開笑臉，陽光下同學們翩翩起舞，我下定決心要做一個陽光少年，快樂成長，溫暖他人。
太陽的作文 篇20
童年像一塊魔方，轉啊轉啊，轉出我的喜怒哀樂；童年像一塊調色板，調呀調呀，調出我的快樂童年；童年像一個相機，照呀照呀，照出了我歡樂的笑容。
五歲生日那天我出去玩，被太陽照得心里暖暖的。于是，我把姐姐弟弟們叫出來曬太陽。我心想：如果冬天里有這么溫暖的太陽就好了！現在是春天了，說不定現在播種下什么東西，秋天就可以種出來了。
我伸起手去抓太陽，但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子，站在椅子上，但還是夠不到。我靈機一動，從家里拿出一個塑料袋。我用塑料袋把陽光裝到袋子里，然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子，找了一個草地。我把袖子向上提，拿起小鏟子就開始鏟土，邊鏟還邊哼著“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”接下來，我把袋子放入土中，再把它埋起來，還提了一桶水，灑了上去。我每天都會去澆水，但它卻不發芽。我也不奇怪，因為我覺得種子，哦不，是陽光，應該要等到秋天才會長出來。
時間一點點過去了，終于到了我最愛的秋天。我迫不及待地跑去一看，它還沒有發芽。我很好奇它為什么不發芽，把土挖開，發現袋子中的陽光不見了！我哭著找媽媽：“媽媽，螞蟻把我的陽光偷走了，我們冬天就沒有陽光了�！眿寢尯芷婀�，于是我把過程一五一十地告訴了媽媽，媽媽卻捧腹大笑。我很奇怪，媽媽為什么會笑呢？媽媽語重心長地對我說：“陽光是種不出來的啦�！�
想想從前的自己，總會讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個閃亮的貝殼，永遠在我的記憶海灘中，閃閃發光。
太陽的作文 篇21
炎炎夏日，面對如火的太陽，真希望太陽是一個冰激凌�。〖偃缣栒媸且粋�冰激凌，會是什么樣的呢？
夏天到了，太陽火辣辣的，樹葉都被曬蔫了，知了也叫不出聲來了。笨狼剛走出家門，熱浪就撲面而來，沒幾分鐘，他就大汗淋漓，身上的毛都打結了。
他走到商店門口，看著冰柜里各種各樣的冰激凌，饞得口水直流。但是他一枚森林幣都沒有，怎么辦呢？他左思右想，可是腦袋里像煮了一鍋粥，蒸汽騰騰、糊里糊涂的，什么都想不出來。笨狼一邊忍著口水，一邊望著店里客人們手中的圓筒冰激凌，想道：唉，要是太陽是一個冰激凌就好了�！爱敚 蓖蝗唬X袋中的“那鍋粥”里浮起了一個創意燈炮。想到了！畫一個冰激凌，再把天上的太陽給裹住不就行了嗎？
說干就干，他像一陣風似的跑回了家，拿起畫筆畫了一個大大的冰激凌。然后，他迫不及待地搬來了兩臺電風扇。電風扇呼呼地吹了起來，畫晃晃悠悠地隨著風飄到了天上，裹住了天上的太陽。不一會兒，天上竟然下起雪來啦。笨狼高興地伸出舌頭接住一片雪花，雪花冰冰涼、甜絲絲的，滑入他的喉嚨里，他舒服地閉上了眼睛，身上的毛都豎起來了。他發現門前的花園里，每一朵花都捧著一個雪球，他想：哇，這就是我的冰激凌了吧！他掐下一朵花，嘗了一口。嗯，清甜無比，還帶著一股花香，比商店里的好吃多了！
他趕緊叫來了小伙伴們一起吃。他們還發現每朵花上雪球的顏色不一樣，花是什么顏色，雪球就是什么顏色，味道還各不相同。小伙伴們手舞足蹈，邊吃邊唱邊跳，開心極了。
傍晚，太陽下山了，它留下的不是火紅色的晚霞，而是一股奶黃色的涼爽的風。
太陽的作文 篇22
每天，太陽都會從東方升起，在西邊落下，當你背對太陽時，看到的是自己的影子，而直面太陽，你會看到許多意想不到的精彩。每個人的心中都有屬于他自己的太陽，我們應該帶著自己的夢想，去追逐心中的艷陽。
追逐心中的艷陽，即使傷痕累累，我亦高歌依舊。本著救國救民的譚嗣同，在封建的社會環境中積極宣揚自己的主張，讓心中的艷陽光照人間。然而，封建勢力層層阻撓，他并沒有迎來自己的艷陽天，殘酷的刑場成為英雄的泣血終結，他的歸宿終究是炙熱的黃土大地，但他對夢想的追求給我們以精神的砥礪，追逐即使有血淚，依舊香如故。
追逐心中的艷陽，即使奮心逐力，我亦無怨無悔。學者魯迅家境富裕，衣食無憂，本可以梳著“油光可鑒”的頭發，在封建社會中充當無聊的看客，但他一心向國，想用心中的艷陽照亮黑暗的食人社會，于是棄醫從文，以筆為武器，書寫著封建社會的黑暗腐朽，給國人以醒醐灌頂之滋潤，追逐心中的艷陽，即使唇焦口躁，依舊無怨無悔。
追逐心中的艷陽，需要對理想的執著就像徐霞客立志游覽全國名跡，于是留下《徐霞客游記》，就像李時珍想解救病人，于是以身涉險，留下《本草綱目》；就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒，于是在陰暗的獄中書寫出偉大的《史記》……
周國平曾說過：人生有兩大快樂，一是還沒得到去積極創造；二是得到就盡情享受佛亦云：人生如處在湍流中，不動則不痛追逐心中的艷陽，哪怕它就在那兒，為了得到更多的照耀，為了得到更多的溫暖，不要吝嗇自己的腳步，追逐吧，享受比守候更大的快樂。
太陽的作文 篇23
早日，東方出現了一團團、一片片云朵，像美麗的少女披著輕紗在微笑。
這時，一片淡灰色的云哭喪著臉走過來，太陽問淡灰云：“孩子，你怎么啦？”“因為我灰，藍天哥哥不給我裝飾，說我不吉祥�！闭f完就哭了，太陽公公聽完就哈哈大笑起來，淡灰云聽到笑聲，準備扭頭就走�！昂⒆樱瑒e走，別走�！碧柟f,“孩子，你閉上雙眼，待你張開雙眼之后，就會有一個新發現�！钡以茮]說話，她閉上了雙眼，一會兒之后，太陽跳到淡灰云頭上，放出金燦燦的光芒，照在淡灰云身上，他說：“孩子，睜開眼吧！”淡灰云睜眼一看：“啊，多么漂亮呀！”的確，淡灰云再也不是淡灰云了，而是金燦燦的金黃云了。金黃云說：“謝謝太陽公公，太陽公公再見，我去裝飾藍天啦！”“好好，快去，再見！”太陽公公擺擺手說。
這時，烏云沖了上來。它指揮大軍向太陽公公沖去，一會兒，大軍就把太陽公公圍了個水泄不通。烏云大聲吼道：“老東西，你知道我是誰嗎？我是黑暗的主宰，天地的霸主，我走到哪兒，哪兒就是一片黑暗……”
太陽公公從容地說：“孩子，快覺醒吧！你現在應該在光明中得到重生！”烏云并不領情，惡狠狠地說：“投降吧！老東西，我看你是活的不耐煩了！敢跟我耍嘴皮子！”說完，烏云把手一揮，大軍直向太陽公公殺去，近了，近了。
這時，太陽公公搖頭說：“不可恕，不可恕呀！”說完猛的向上一躍，射出像利劍一樣的光�！鞍��！睘踉频膸托诌B連倒下。烏云見勢不妙，慌忙逃竄。太陽公公緊追不舍，烏云變成了白云。這時，天空一片光明，太陽公公在高空笑了。紅云，白云，金黃云，和太陽公公一起，為天空帶來美麗。
太陽的作文 篇24
還沒有徹底進入冬天，我卻已經在閑暇的時候抓著我的小太陽感激它的光芒了。
小太陽是我家的一個小電爐，小電扇似的形狀，卻是一個插上電，便可以在我的房間里發光發熱的小電爐，冬天有了它的存在，我可以不再抱著我的作業跑出書房去蹭媽媽在客廳的火爐架子，也可以不再在火爐架子旁因為打瞌睡而完不成家庭作業了。
有了小太陽之后的冬天，我基本上都是光著腳丫子在書房的木地板上踩來踩去，不是指我做作業的時候學習不認真，而是因為小太陽在它光到的地方便像溫暖的太陽那般使我舒服和愜意，開著小太陽做作業，就連是我最頭痛的數學作業，也能讓我做著做著想跳舞，絲毫沒有媽媽客廳那火爐架子帶給人的瞌睡感，它帶給我的反而是更足的精氣神，讓我在做作業的時候舒舒服服開開心心的。
還記得媽媽剛買回這個小太陽放在我房里時，我還不屑地問媽媽“這么小的一個小電扇，難道可以讓人過得了冷酷嚴寒的冬天嗎？”沒想到把小太陽打開還沒半小時，我便停止了冬天因為書房溫度上不去而產生的煩躁感，那就像是給人注射了一劑安定劑似的。要知道以前溫度上不去的書房，就好像是我家的一個地窖，在里面寫作業的我就像是被爸爸關進了地窖，那感覺，是沒法好好學習天天向上的。在很多次凍到影響學習的時候，我暗暗發誓，等我長大了，有了自己的孩子，一定要讓他的學習環境很舒服，是適宜學習的溫度，不能讓他再受我這種如深處地窖的苦。
現在明明還沒到冬天，天氣有一點點冷而已，我已經開始抱著我的小太陽，感激它的到來，感激它的存在了。我抱著它開始思念有它的冬天，也思念那個讓我的學習環境宜人的小太陽了。
太陽的作文 篇25
這幾天，太陽公公可是很少露面，難道是耍大牌嗎?它會去哪了呢?正當我抱怨時，出乎預料的是太陽忽然從厚厚的云層里跳了出來，一縷溫暖的陽光直射講臺，老師說：“同學們，放下手中的筆，我們一起出去曬太陽。”
正是陽春三月，小草從泥土里鉆出了小腦袋，操場周圍開滿了可愛的小花。漸漸地，太陽爬上了我的頭頂，我抬頭看看太陽，那耀眼的光芒使我一下子睜不開眼睛，但又不是那么刺眼，太陽像餅干，像蛋黃，讓人忍不住想上去咬一口。它發出的光，像媽媽溫暖的手，又像媽媽溫暖的懷抱，真溫暖呀!
終于可以曬太陽了，我迫不及待地閉上眼睛，仰起頭，擼起劉海，想讓我的臉接受陽光的洗禮。頓時，一股陽光鉆進了我的鼻子里，讓我的鼻子變得更加敏銳;鉆進我的眼睛里，使我的眼睛變得更加明亮、純潔。接著，我伸出雙手，五指張開，讓陽光曬遍我手上的每一個角落。心里默念著，請陽光……接著我開始曬我的耳朵，我用雙手把頭發擼到身后，再把頭歪在一邊，曬曬左耳右耳，陽光把耳朵里濕潤的氣息趕走了，使耳朵暖洋洋的，像裝了千里耳一樣，能聽到千里之外的太陽公公說：“孩子們，今天可是曬太陽的好時候呀!千萬不能錯過呦�！弊詈�，老師讓我們曬心情，心情怎么曬呢?我和朋友們互相討論著，大家都丈二和尚摸不著頭腦。原來曬心情就是把所有的疲憊都拋到九霄云外，曬跑難過和憂傷，曬來幸福和快樂。此刻，我的心情真是舒暢呀!
陽光下一株株小花昂首怒放，陽光下同學們正在翩翩起舞，我希望自己也能成為一位陽光少年，讓別人因為我的存在而感到溫暖。
太陽的作文 篇26
傳說很久很久以前，天上有九個太陽，后來被后羿射下來八個，而那些被射下來的太陽變成了八顆很小的太陽種子落到了森林里。
有一天，小明跑到森林里去探險，走著走著，就走到了森林的深處，突然，他看見草叢里有星星點點的亮光，一閃一閃地。跑過去一看，地上散落著一粒粒金光閃閃的豆子�！巴�！好神奇的豆子，還會發光。”小明興奮的大叫。他一粒一粒的撿起了這些發光的豆子，一、二、三、四……總共是八顆。小明用布把豆子包好，回家了。在回家的路上，有一顆豆子從布里面滾了出來，順著小溪，漂到了小明家的房屋前的花園里。
小明回到家，挑選了一些漂亮的花盆，施上上好的肥料，把七顆種子小心翼翼地種了進去。幾天過去了，花盆里的種子發芽了，嫩芽也是金色的，非常漂亮。剛開始，小明每天都按時給小芽澆水，這七顆種子也在花盆里茁壯成長�？墒菨u漸的，小明就不像開始那樣精心呵護著這些金色的小苗，經常是忘了澆水，忘了松土，忘了施肥。結果可想而知，花盆里的小苗幾乎都死了。只有一顆還頑強的堅持著。
再說那棵被沖進花園的種子，因為有充足的土壤，陽光，和水分。盡然沖破泥土，生長成了一棵筆直的小樹，小樹的樹葉也是金黃色的，在陽光的照射下特別漂亮。小明也發現了這棵小樹，讓他意識到了自己的粗心和不負責任。他趕緊去把花盆里那棵存活的小苗移栽到了這棵小樹苗的旁邊。這樣它也可以擁有充足的養分，陽光和水。
一個月過去了，小樹上結出了花苞，而后移栽過去的那棵小苗也漸漸的長大了�；ò墙咏该鞯慕鹕�，真好看呀！
又過了幾天，花苞開了，樹上結出了太陽。
太陽的作文 篇27
都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵。都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人……而我卻喜歡說老師是我心中的太陽。太陽是萬物的依靠，沒有了太陽，世界萬物將不復存在，而老師是學生們的'依靠，沒有了老師，學生就是沒有了靈魂。
曾老師是位大美女。烏黑油亮的、飄逸的長發下面是一雙明亮的眼睛，時刻關注著我們的動向，簡直就是孫悟空的“火眼金睛”，高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。
曾老師的課可不是那么好上的，教室里任何與學習無關的動作都難逃曾老師的“火眼金睛”和“順風耳”。老師手里還握著一根“金箍棒”，誰要是上課坐姿不端正，不認真聽課，書寫不工整，或沒完成作業，嘿嘿，“金箍棒”就會和你的手來個親密接觸，疼得你哇哇慘叫。
記得有一次我偷了懶，寫作文時，不僅不認真寫，書寫不工整，還是隨便選一篇作文書上的作文抄來上交，應付了事。結果當然是可想而知。老師看了看我的作文，從講臺上大步流星的走下來，怒氣沖沖的拿起“金箍棒”對著我的小手就是一頓棒打“手骨精”，我倒吸冷氣，可敢疼不敢言。不僅如此，老師下課后還把我請到辦公室里念“緊箍咒”，這一念就是整整兩節課，唉，真是自作孽不可活呀！從那以后，不僅是我，其他的同學也都不敢不認真完成作業了！
雖然曾老師嚴厲，但她知識淵博，我們很喜歡她。課余時間，曾老師經常和我們聊唐太宗李世民，明朝開國皇帝朱元璋，《中華上下五千年》，聊《三國演義》......每當我們有不懂的問題或者有不會做的題，她都會耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。
曾老師，您就像太陽一樣呵護我們，我們一定會茁長成長，不會讓你失望！
太陽的作文 篇28
從上次生病，我就體會到了母愛。于是我想：我要做個懂事的孩子，不讓媽媽操心，要改了自己的壞脾氣。漸漸地，我們在家里，充滿歡聲笑語，在馬路上，是笑容滿面，平時壞習慣都消失了。
在脾氣上，穩定了，可是，那二胡也要解決呀。于是我就準時拉，努力拉，再不要長輩們三番五次地催了。媽媽微笑著，吃晚飯都說一句話，這話帶著驚奇的口味說：“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎吧!”我心里美滋滋的喲。
還有，我的零食也吃少了，看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦，于是我就下定決心戒了。
有一次，媽媽一下午沒回來，我就自己拉琴，拉到結束的時候，媽媽回來了，她一進門就驚奇地叫道：“西邊升起的太陽了，西邊升起的太陽”!因為，平時我都不會主動拉琴的。
東邊有個太陽，在我們心中，西邊也有個太陽，東邊太陽照亮大地，西邊太陽照亮我們的家!
在春雨綿綿的季節，春雨灑遍大地，鮮花盛開，桃李爭芳。在這時，你是選擇贊美那妖艷的花兒呢！還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。
小草。雖不起眼，但大自然里沒有它，便會黯然失色。它雖然微小，但是，它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當驚人的。“野火燒燒不盡，春風吹又生，”這是、正是小草精神是寫照。
小草美化了環境，卻從不要求人們對它的贊美，就像每天在街上忙碌的清潔工，默默無聞的走遍大街小巷，負擔著清潔工工作，但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒有知識的職業來稱呼清潔工。可他們仍默默地工作著，這難道不是小草所具有的品格嗎？
太陽的作文 篇29
你來了，像一個小火球，從東方那一片絢麗的紅光中跳出來跟我相會了。一瞬間，天地沉靜，萬籟無聲，仿佛一切都因你的出現而沉醉。
你那閃爍的陽光直射在我的臉上，輕輕的為我拭去眼角的淚。然后又直射入我的夢里，把我灰色的夢變成了七彩的，也把夜的黑影驅散了
漸漸的你從小火球變成了巨大無比的火球，陽光更加的耀眼更加的強烈了。原本全身冰冷的我，立刻被你那似火的熱情撫為通體的暖和。我依偎在你溫暖的懷里，靜靜的享受著你帶給我的溫暖。這種溫暖在我的世界里輾轉，凝結成了一種不可言狀的幸福。
然而幸福轉眼即逝，不知何時你已發生了改變？最初那玫瑰色的曙光退色了，那耀眼的光茫也變得昏暗了，那似火的熱情已慢慢退去了，那暖暖的陽光已被收起來了，你正慢慢的向西山邊上走去。
我抬起頭想好好的看看你的眼，希望能從你的眼中找到一點點暖意�？赡愕哪抗鈪s始終處在游離的狀態，你始終不愿看我的眼。也許你是怕我在你的眼中，讀出你的不耐煩讀出你的冷漠吧。西下的你變得好沉默好陌生。
望著你西下的背影，一點一點的從我的視線里消失。感覺你正一點點的走出我的生命。與是我苦苦的哀求，你別走，你別走，你是我生命中的太陽我不能沒有你啊！但你仍頭也不回的毫無留戀的向西方靠近，在西邊慢慢的由大圓變成半圓，
然后一點一點的消失在我的眼前。
你就這樣西下了留下了滿天的回憶。那些回憶深深地刺痛了我的眼睛。讓我的眼淚不再受控制任性地往下流，不停的流，一直流。直到再也流不出一滴淚
太陽的作文 篇30
一天，小狗黃黃去外面曬太陽。
曬著曬著，黃黃睡著了，醒來時已經是傍晚了，太陽快落山了，黃黃見了連忙說：“太陽公公你別走，你照著我暖洋洋的，真舒服�！薄斑@可不行，我總不能照著你一個人呀！別的地方也需要我，你可不能太自私了�！薄芭�！”黃黃嘆了一口氣說，太陽公公想了一會兒說“要不我送一顆太陽種子，你只要細心照顧它，不久就會長出一個小太陽了”“好啊好啊”黃黃搖著尾巴開心的說：“謝謝你，太陽公公！”“不謝”說完，太陽公公扔下一顆種子就落山了，黃黃彎腰撿起種子跑回家了。
經過黃黃的細心照料，真的從土里鉆出了一個小太陽，黃黃見了顯得非常激動，它找來一根繩子，把小太陽摘下來，用繩子牽著小太陽，像牽氣球一樣就出去玩了。
黃黃走到草地上感覺有點熱，它就把小太陽綁在小草上，自己玩了。過了一會兒，變枯黃的小草大叫：“黃黃，快把你的太陽拿開，我快烤焦了！”黃黃聽了趕緊把小太陽拿走并說了聲：“對不起”黃黃又走了一會，到了河邊，心想：這下我可以泡個熱水澡了”他牽著小太陽跳下了河，不過一會，河水就變得滾燙滾燙的，但黃黃還泡著很舒服呢！小魚游上來說：“黃黃，快把你的太陽拿開，難道你想吃烤魚嗎？”“��！對不起”黃黃立即跳上岸心想：“這太陽也。黃黃決定把小太陽還給太陽公公。
第二天早上黃黃抬起頭來對太陽公公說：“太陽公公，小太陽我不要了，你拿去吧！小太陽只能給我帶來快樂，給別人卻不行！”“呵呵，你終于明白了自私的意思”太陽公公笑著說。
從此以后，黃黃變得不再自私，過著幸福的日子。
太陽的作文 篇31
“我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑。你是我成長路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！”這是《最美的太陽》中的歌詞。
對�。∥覀兩磉叺睦蠋煵徽沁@樣的嗎最美鄉村教師”中：徐德華——馬背上的校長。他看見鄉村里沒有路，他花了一年時間為孩子們砍出一條路；學生沒有書，他用兩匹白馬馱回學生們的書。他，用20多年的時間，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學生，也感動了人們。
鄧麗——一個人改變一個學校。三年堅守，她用知識和愛心耕耘著70多名孩子的未來。高原之巔，她用熱情和青春守護著“高原花朵”的成長。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營鄉，有所高原小學。三年前大學畢業不久的鄧麗來到了這里。她猶如一朵雪蓮花，為孩子帶來了知識與快樂，為落后的高原小學帶來了生機和希望。
宋玉剛——堅守責任。他在拉薩墨竹工卡縣海拔4500米的日多鄉小學教書。宋玉剛惦念年邁雙親，也牽掛著學校里的學生，但他選擇留下。18年中，他有兩次調動的機會，但他堅守著責任，留在了孩子身邊。
還有肖山、于貴勤、劉效忠、馬復興、陳萬霞、吳金城……人，為了大山中的孩子們能走出大山，而努力著。他們這種舍己為人的事跡感動了我，他們就是最美的太陽！
假如我是小船，老師就是導航的燈塔；假如我們是花朵，老師就是最美的太陽；假如人生是一座燈塔，老師就是讓我們攀爬的柱�？偠灾�，老師是擎天的柱；滋潤大地的春雨，讓人類綿延不斷的大軍。
不管是華發滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身，向所有老師虔恭的祝福，并說一聲：“謝謝老師，你們是我最美的太陽！”
太陽的作文 篇32
這是一個蟬鳴的美麗的午后，不太刺眼的陽光溫暖著整個村莊，玻璃似的玫瑰色空氣中充溢著奇妙的布魯斯音樂，似乎還有巧克力的味道。
按理說，這樣的好天氣中，應該泡幾杯馨香的濃茶，再自制幾種魔鬼式的果凍，然而這個抖落著滿地陽光的午后，卻容易使我想到一個孩子，一個失明的孩子……
那幾天，因為外婆的逝世，好友的離別，再加上母親煩人的嘮叨，我便走到了那個園子，一個安靜的園子。
滿樹的燈籠花在風中搖曳，我感到我是一條安靜的蟲子，安靜而悲戚，諾大的園子中，很容易讓人感到孤獨，所以我舉目四望，這便使我走入了一個失明孩子的心中，她蹲在那個大樹下，撿著地上散落的白花，似乎在喃喃自語，遠遠看著，就像是一朵白色而肅靜的花。
于是，共鳴讓我走了過去，我想那一定是個奇特的孩子，那的確是個美麗的姑娘，眼睛很大，但很灰暗，似乎充滿迷惑，后來她告訴我她是一個雙目失明的人，突然間，我感覺這個世界一切都那么灰暗，我恨透了這個世界，她微微一笑，對我說：“人世間總會有差別，沒有差別的世界是一潭死水，正是因為丑女才造就了美人，殘疾人襯托出了健康的人，所以你更要珍惜自己�！蔽逸p輕對她說：“你不覺得這樣不公平嗎？”她還是笑著說：“雖然我看不見這個世界，但我能用心窺見。比如說，太陽為什么非要是紅的呢，我要太陽是綠色的。其實失明也有一個好處，那就是能讓我有個想象的空間。”
我良久無語，似乎心中有一種曾未有過的東西，或許那正是感動。
天黑了，一切靜下來，我和那個小姑娘還在樹下，她笑得很甜，因為我為她畫了一個綠色的太陽。
這件事很久了，我不知道這算不算是感動，但一個失明的孩子的樂觀雜糅著健康孩子的悲哀卻是真正的感動。
太陽的作文 篇33
習慣了如今的生活，清靜的，留不下半點痕跡。多么希望，我也能像別人那樣，從容不迫地去追逐心中的太陽。只是時光匆匆，我還未曾留下些什么，一切就都已消逝。
一路走來，腳步匆匆，都沒來得及回頭看看自己的腳印，心就已經被時光打碎，散落一地的是曾經的夢想，一片一片的，拼湊不起心的花朵。
不安，疑惑，潮水般席卷而來，泛濫成災。
什么時候，我也能抬起頭望望自己的蒼穹，看看那里究竟是黑暗還是光明。上天給了我一雙模糊的眼睛，我就真的差一點看不清現在，望不到未來。
我一直都在等待，等待著那么一個人，從另一個世界來到這里，只是為了救贖我殘缺不全的靈魂。我想我終究還是卑微的，一個人活在自己的世界里，沒有太陽，沒有月亮，也沒有星光。
我有很多很多的夢，那些關于未來的夢，一個一個的，都曾那么唯美。只是每次，當我拼命蓄集起力量，等待最后的爆發，自卑與不安便會尾隨而來，將夢想淹沒。
忍不住顫抖，只因我的世界有太多的陰霾。許多次，我也曾試著去擦拭那斑斑點點的塵埃�？墒牵瑹o論我怎樣傾盡全力，最終留下的，都只是一聲嘆息。
我不想一直這樣卑微地活著，我清楚地知道，離畢業還只有一年的時光，而我失去的已經太多，可為什么還要迷惘沉淪？
我想我會好好地活著，努力去耕耘屬于自己的那一片土地，也許我不會成功，但不論結果如何，所有的過程都會是美好的。
我相信，不停地奮斗，不停地追逐，夢想一定會張開翅膀，飛越云層，飛向太陽，找到屬于自己的天空！
太陽的作文 篇34
“加油加油”！教室里傳來陣陣的加油聲，走近一看，一個金光閃閃的“太陽”，從一個個烏黑烏黑的“山頭”升起，這是怎么回事呢？原來我們班在舉行頭頂橘子大賽。
游戲規則是：每位選手在頭上頂一個橘子，繞過障礙物，一直到達終點。
臺上兩位選手看起來嚴陣以待。本來活潑亂跳的豐霖琪，他像一個老頭子一樣，一步一步地慢走著，同學們一會兒怪叫，一會兒做鬼臉，一會兒跳起滑稽的舞蹈，千方百計想要逗豐霖琪笑。只見他拼命忍著慢慢地伸出右腳跨過障礙物，保持身體穩定性，還時不時看看頭上的“小太陽”，生怕它從“天上”掉下來，他離終點只差一步之遙了，突然頭上的“小太陽”開始在他頭上跳“搖擺舞”，見情況不妙他縱身一躍沖過了賽道，這真是龍王爺搬家——厲害呀！
到我了，我心想：這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！當“小太陽”跳上我的頭頂上時，感覺它開始手舞足蹈地跳起來，這是想一展身手嗎？，我心里想完了怎么辦呢？想放棄時注意到四周同學們滑稽搞怪的樣子，心想，哼！一定要挑戰成功。我屏住呼吸，不慌不忙地兩腳分開，身體壓低，保持住平衡，再小心翼翼開始往前走，來到障礙物前，雙手緊握，調整好呼吸，讓”小太陽“老實呆在頭頂上，一步跨過障礙物，然后穩住身子，一步一步朝終點走去，終于挑戰成功。這時聽到同學們的歡呼聲，我心里高興極了！
怎么樣，“小太陽“游戲好玩嗎？原來這個游戲是考驗我們的耐心和專注能力，小橘子還可以這樣玩，感覺我又學到了新本領，真是三把鑰匙掛胸堂——開心開心真開心！
太陽的作文 篇35
母愛像太陽，而我就在太陽的照耀下茁壯成長，生根，發芽。
——題記
每個人的生命，都是一位位偉大的母親孕育的。所以自從我們降生的那天起，我們就與“母親”有著密不可分的關系。也是從那天起，我們便接受到了世界上最美的愛――母愛。
兒時，我從來沒有真正地理解母愛，以為母愛其實很簡單，只是每天照顧我的起居，給我沒完沒了的嘮叨和叮囑。但當我獨立自主時，我才知道，從兒時的咿呀學語，到現在獨立生活，母親不斷地教我學習，教我生活，教我成長，教我怎樣做人。她的話語深深地刻在我的心里，她的行為一直影響著我，也將使我終生受益。
我每天在家的時間并不多，而在這其中，大部分都是在自己的房間里度過。和母親溝通的時間就越來越少了。但在這間屋子里的母愛并沒有因話語的減少而減少，反而更多。一大早，我還在夢鄉中時，母親卻早早起來為我準備早餐了。她從來沒有大意過，每天桌子上都擺滿了色彩繽紛，營養豐富的飯菜。到了晚上，我在房間里寫作業時，母親便不時遞送來水果，遞來上衣……生命太多太多的點滴，組成了博大無私的母愛。而幸運的我，在這母愛的光圈中幸福成長。
我感激母親，感悟母愛，那是世界上最樸實、最偉大的愛！母愛像春風，輕輕地吹拂著我們的臉頰，那么輕柔、那么親切；母愛像陽光，無私地普照著大地，給了我們溫暖，也照亮了我們的生命。
太陽，寬厚仁慈。太陽，溫和柔順。清晨，媽媽給予我陽光。傍晚，媽媽給予我雨露，母愛是一輪太陽，我則是在陽光下茁壯成長的。
——后記
太陽的作文 篇36
冬日的陽光暖洋洋，我喜歡。如今，沐浴在陽光下，我就會不由自主地想起，我4歲時發生的事情。
那是一個清晨，我早早地來到公園里，等待著和小朋友匯合。突然一束強烈的陽光刺入我的眼睛。我頓時心生一計，奶奶自從生病臥床以來，就沒有好好地享受過陽光，今天我就讓她好好享受一番。
說干就干，我從家里拿來一個媽媽的圍裙，系在身上，好長啊。我來到一個陽光充足的地方，慢慢地展開圍裙，讓陽光照在上面，等我感到熱乎乎時，猛得一兜，緊緊地抓住圍裙的邊沿，生怕陽光“跑”走了，一想到奶奶看到陽光的那高興勁，我三步并作兩步，跑向奶奶的房間。
“奶奶——奶奶——奶奶，您猜我給你帶來了什么?”還沒有進門，我就上氣不接下氣地開了腔。
“還能有什么，不就是野草、樹皮�！�
“不對”我扮了鬼臉，“這回你可猜不出來�！�
“那是什么好東西啊?”
“哈哈，我給你帶了一大包陽光呢，讓您曬個夠。”
奶奶聽了一臉疑惑。
“不信，我就給您看!”我輕輕地松開手，多么希望金光四射，把小屋照亮。讓奶奶開心地笑一笑啊�？尚∥葑舆�是老樣子，我使勁兜兜圍裙，什么也沒有。我笑臉紅紅地，說不出話來。
奶奶說“沒關系，小寶貝。我已經曬到太陽了。你不就是咱家的小太陽嗎?有你這份心意，奶奶不知道要比曬到太陽還暖多少倍呢!”
“真的嗎?”原來我就是冬日里的陽光啊，我坐在床邊，一邊舉起胖乎乎的小手給奶奶捶背，一邊唱起了學過的歌謠�！�
伴隨著我的歌聲，奶奶幸福地綻開了笑臉，笑的比外面的陽光還要燦爛。
太陽的作文 篇37
早上起來有點冷，多了點冬的感覺，畢竟11月了，也該冷了。
昨晚沒有睡好，反反復復地做著同一個夢，攪的人心煩意亂。不知道什么時候，痛苦的感覺居然入侵到了夢中，讓這最后的一點安穩也蕩然無存。擁著被，發了半天愣，一時之間，居然不知道該干什么了。兒子上學了，老公也走了，母親在廚房里忙活著。他們都沒有叫我，想來是舍不得吧。不知道現在是幾點了，深紫色的窗簾遮住了外面的每一寸光線，讓白天變的和夜晚一樣的黑。我，喜歡黑夜。
老公說，喜歡黑夜的人是不自信的表現，細想想，也有道理。尤其是象我這種人，只敢在黑夜里睜大眼睛，任由痛苦在體內喧囂，任由痛楚將思緒撕裂，任由眼淚不停地流。 為什么?為什么?冥冥之中，我時常問自己，到底是做錯了什么，上帝要這樣懲罰我?!不想奢求什么，也不敢。只是求，求內心一秒鐘的平靜，只一秒而已，可現在居然連夢也不放過了嗎?自己病了有多久了?十年了吧，不知道還要病幾個十年，也不知道還能活幾個十年。實際上，時間，對于我來說，還有意義嗎?只是活著，對于愛我的人來說，只要我還活著，這就足夠了吧。思及此，眼淚不禁掉了下來。
母親在客廳里，喊我起來跟她一起出去，說是對面公園的花開了。深秋季節，會是什么樣的花開呢?想必是母親不忍心看著花一樣的女兒，蜷縮在暗夜里，默默地等待著凋零，而想的借口吧。提前回國，陪我治病，母親能做的都做了，而我該做些什么呢?
伸手拉開窗簾，讓陽光照進來。原來，秋天的太陽也會這樣的溫暖。
太陽的作文 篇38
太陽，像白玉盤，又好似紅紅的蘋果，四周無棱角，散發著金色的光芒。
一開始，我討厭太陽，是因為它散發的熱實在太多了：我在外國時，就曾險些在晨練時被曬暈過去；二年級時，我種下了兩粒蘿卜種子，我定時澆水，原以為它們已經長大了，卻發現有一棵小苗竟然枯死了；還有一次，我的魚缸要換水，向盆中倒好水后，把水拿來晾曬，為了把自來水中的漂白B粉曬掉，竟然使水曬燙了，不知情的我，把魚放入水中時，有一只竟被活生生地燙死了……這一切的禍根——正是太陽！從此，我就對它懷恨在心。
之后，我還是討厭它，但是這一次，我討厭的并不是它的焦熱，而是它的奪目。在自然界中，比它要美好的東西有的是，比如說各色各樣，竟相開放的嬌艷花朵啊，不怕火煉，堅強的真金啊……可是有一次，倉鼠卻被他所吸引了，竟然想盡辦法要看看太陽，最后選擇了逃！迄今，我仍然沒見到它。我仍處于討厭中……
可是，有一次發生的事卻讓我轉變了態度。還是那棵小蘿卜苗。為了防備太陽出其不意的“襲擊”我想了一個“好主意”：把蘿卜苗裝在一個黑袋子里。我這么做了，仍然定時給它澆水。開始，那小苗還在繼續長大，可后來，洋洋自得的我發現不妙了：小苗怎么開始萎蔫了？看著它發黃的葉子，我著急地查找了資料。原來，它沒有受到陽光的洗禮，長不大了。
就這樣，雖然我的蘿卜苗都干枯了，我卻開始接受太陽了，并明白了它那崇高的精神：我們要公而忘私，雖然有一些缺點，但是只要造福萬物，仍是難能可貴的。
我既愛他的華麗，又愛它的能力，但我更愛它的品格——不因別人的否定放棄自己的職責。
太陽的作文 篇39
走在已被朝陽映得金燦燦的校道上，我總能看到那嬌小玲瓏的身影佇立在班級門口，督促著同學開始新的一天的學習，而那身影，也沐浴在金燦燦的陽光中，卻忽然變得高大起來······你極少發怒，你的語氣總是柔柔的，讓人聽起來使人有一種春風沐浴、心曠神怡的感覺。在你為我批改作文時，我那亂七八糟的結構，總會把你弄得暈頭轉向的，但你卻依舊堅持幫我批改，還時常指點我把作文的結構寫好。你那柔柔的聲音在我耳邊響起：“嗯！這里寫的不錯，但文章的情緒跳躍太大了，你應該······”當你講完后，我總覺得心曠神怡，茅塞頓開，思維霎那間清晰多了。
就這樣，一幅布遍陽光，一位老師細心指導學生寫作文的美畫，就呈現眼前了。我最忘不了的，還是你的微笑。雖然不及那些嫵媚的美女笑起來那么勾人，那么妖媚；雖然不及那些大牌明星一般，笑得如此奪目，但是，你的微笑，如太陽，溫暖我們的心窩，如春雨，滋潤我們小小的心，如月亮，散發出淡淡的、柔柔的光暈。課堂上，某些男生總可以擾亂你的思維，惹我們哄堂大笑，而你卻釋然一笑，不與他們計較，繼續用柔柔的嗓音為我們上課；當我們下課與你如朋友般聊天時，你總是微微笑著與我們談話，偶爾還會開懷大笑；當我們幾個作文獲獎時，你也是那暖暖的微笑，鼓勵著我們繼續努力，勇奪佳績；當我們努力學習，團結一心時，你欣慰地笑了，開心地笑了。
老師，你柔柔的嗓音，是我每天最為期待的聲音；你那暖暖的微笑，是我最想看到的美麗風景。老師，我看到了，看到你嬌小的身影，變得更高大了。
太陽的作文 篇40
“我們是害蟲，我們是害蟲……”初三·二班的教室里亂作一團，學生們有說笑的，有吃東西的，更有甚者，跳到課桌上大嚷大叫，還不時偷偷地瞧瞧站在講臺上那位新來的班主任。
她姓楊，畢業后還是第一次教初三年級的英語。她用舌頭潤了潤嘴唇，企圖消除剛才大吼大叫所帶來的千燥�！安灰�，不要哭！”她在心里叫喊著，“他們還是孩子，他們這樣只是想認識我，了解我�！逼鋵�，她也只比這群孩子大幾歲。孩子們看著楊老師那漲紅的臉，那盈盈欲滴的眼淚，逐漸安靜下來，他們原以為她會憤怒地沖向校長室。如果這樣，他們以后就不會服她的管�？墒牵蘖耍�
她，望著學生們，把淚珠拼命逼進眼眶里，她終于開始講課了。她那流利的英語，生動有趣的講解，使她的學生們聽迷了。但，他們，是不是真正服了這位只比他們大幾歲的老師呢？
楊老師坐在辦公桌前，她又想起了當教師的父親對她說的話：“夕萍哪，當老師要充分理解學生，更要讓學生理解你，把你當作知心朋友。他們雖然是孩子，但他們也有思想，也有深度，當然，也很倔強…”
“老——師�！币粋�膽怯的、細細的聲音打斷了她的回憶，進來的是一個纖弱的女孩子。她是初三·二班的班長，叫丁清夢。“有事嗎？”楊老師親切地盯著她，柔聲問道。
“老師，今天，對不起�！边@文靜的女孩迫不及待地說，
“我們，我們不是想氣你，是想了解你，想找個好老師——能理解我們的�！睏罾蠋熗矍暗倪@個女孩子，微笑著：
“我知道你們是在試探我。那么，你們接受我了嗎？”“哦，老師，有些好感了�！�
接下來的日子是平凡而又平靜的。楊夕萍隱隱地感覺到。她和學生們正在一點點兒一點點兒逐漸溝通。
不知不覺，新年到了。
太陽的作文 篇41
魔法時間到!我能不用打火機和火柴點頭一張紙!“不可能”“那請看我的魔法秀!”
周日，我吃完飯下去玩，看到了李宇潔，正拿著個放大鏡在太陽底下干著什么?我便來到她的身邊一看究竟，原來她在用放大鏡聚焦太陽光形成光點，產生高溫的特點來做實驗，點燃紙張。
我們將放大鏡聚焦太陽光產生的光點弄到最小，過了一小會兒，輪到我拿著放大鏡了，剛舉一小會，手就酸了，小點也就晃來晃去的很不老實，“忽大忽小，竄上跳下的，跟猴子一樣”。我就換了一只手拿，光點聽話了許多，一動不動�？刹灰粫䞍�，它又開始頑皮了，幸好該李宇潔拿著，我的手總算得到充分的休息。我看著潔白的衛生紙沒什么燃燒跡象，便向四周張望，可能是看那個小點看久了，覺得看哪都披上了綠紗。
突然，李宇潔叫我，“快快冒煙了!”我回頭一看，可哪里都沒冒煙，她卻哈哈大笑，說你可真笨，哪有這么短的時間就冒煙了呢?再說了這太陽也一會兒有一會兒無的!
“哼!”
又過了一會兒，李宇潔又叫我，我這就不回頭，她說不信可以看嗎!我慢慢地相信了，回頭一看，還是沒有冒煙!真是的!我又被耍弄了!“氣死我也!!!”我開始追著她跑，打鬧一番后我們又開始燒，這次我們都非常認真的捏著放大鏡，擺放在合適的角度和高度，太陽公公也非常配合，沒有跟我們捉迷藏，一直照耀著大地。很快真的冒煙了，并燒了個洞，我和李宇潔擊掌慶祝。
怎么樣?太陽神奇吧?其實它還能讓水蒸汽變成彩虹等好玩的現象，讓我們一起去探究吧!!再見!
太陽的作文 篇42
看到連綿不斷的山巒，我會因此而贊嘆；看到波濤洶涌的大海，我會因此而奔放；看到激流四濺的瀑布，我會因此而豁朗。當我看到一片心靈的綠葉旋轉而下的時候，我會因此停下腳步，心中充滿感動。
歲月雖是無情的，但是因為某些事或某些人他會因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富，明朝的宋濂，不就是一個活生生的例子嗎？他從小家境貧寒，有時連溫飽都成問題，跟談不上做溫暖之堂誦經典之書了，但歲月竟把他留到了今天，這是為什么呢，就是因為他有一顆恒心和熱心，就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學的意志？沒有名師算什么？我照樣執經叩問先達。不畏那窮冬烈風，因為我心中始終有一個目標，那就是無論如何都要去追求學問。功夫不負有心人，他成功了，于是歲月也欽佩的給他留了位置，是這個原本要從生活中退去的為人浮了上來，也是我們心中又有了一份重量。
對，始終不要放棄心中的理想，用心靈去開拓前行的路，用腳步去為理想而奔波，披荊斬棘，在行進中高歌，在高歌中前行，回顧自己的歷程，雖遇不少挫折但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因為從古人的實例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想騰飛就在不遠處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，他們也將成為你驕傲的坐標。
駕著船，揚著帆。以理想為漿舵，以心靈為指針，當你再次看到大海與山巒時，你的心靈定會格外澎湃，因為你此時正是向勝利彼岸。
太陽的作文 篇43
也許你見過蒼翠欲滴的松柏，感嘆萬物生長；也許你望過飛流直下的瀑布，贊嘆雄偉壯觀；也許你瞥見石縫中的小草，驚訝生命頑強；也許你聽過草原上的野馬嘶鳴，慨嘆豪情霸氣。可你在驚鴻一瞥時，在匆匆離去時，卻忽略了它們心中的陽光。
是陽光促使松柏的生的長，也是陽光激起瀑布的流淌，也是陽光鼓勵小草的拼搏，也是陽光發起野馬的嘶鳴。
陽光致使樹葉生了又長，綠了又黃，時刻變幻著，又時刻守護著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。
陽光致使微塵斑而不雜，又獨具慧心，它凝聚了水固結了氣，伴隨著風飄然落下，去滋潤一個又一個心田。
陽光致使白云點綴了夢的天堂，放飛了心的激情，空曠偌大的由然而生，卻不管人們的酸甜苦辣，悲歡離合，只是淡然得安于天空，清雅地飄出白云朵朵。
陽光致使蜻蜓飛舞于花間葉下，讓它有著“穿花夾蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的深情，還有著“小荷尖尖才露角，早有蜻蜓立上頭”的輕盈俏皮，于是暈出于水墨畫下，點在字里行間矣。
因為有陽光，黑夜里的人就會苦苦期盼另一天的到來；因為有陽光，路燈下的行人才有信心穿過一個又一個黑夜，讓路燈灑出的燈光把他的身影逐漸拉長，才有信心度過一個又一個冗長的夢，堅信著夢不會變成現實，也能擺脫一個又一個的夢魘。
因為心中有陽光，所以他們在陽光的溫柔里找到了寄托，所以堅定了信念，所以去做未曾想未曾做的事，所以可以去挑戰更多的不可能。不氣餒，不妥協，只因為一個信念——陽光。
幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾絲溫暖，幾分溫存，使得我們更加期待另一頭陽光的溫暖。
太陽的作文 篇44
煦日普灑，萬物暖洋洋。在天邊，忽然，它爆發了！是的，它是一個火力十足的火球。此時，萬物為它喝彩、助威，云朵們紛紛列隊歡迎，人們在忙碌準備“宴席”……
它就是我心中的太陽，即使有時活潑、張揚、自信；也會違抗、做作，但它終究是茫茫宇宙中最璀璨的行星，是天空完美的修飾。人的一生，最眷戀、最渴望的便是它。它滿腔熱血，一生將轟轟烈烈地活；完成光榮的使命。
它如“百變精靈”，性格善變又古怪，誰也看不透那雙迷離的眼睛，那張似翹非翹的嘴巴。忽然，淚水不禁下落！不論開心，還是傷感，它總不愿意向我敞開心扉，也不愿共享所謂屬于它的“私事”，用笑去遮掩。它有時會做些匪夷所思的事，讓你感覺沒有一點兒親和力，因為它就是它。
它性格剛強，熱衷于追求完美，并為此不懈探索、拼搏、創造。他像開脫韁繩的千里馬，馳騁于萬里無疆的草場上，沒有怯懦，沒有羈絆，輕快飛揚，闖出一片天地。
它自信活潑，追求時尚潮流，向往那群星閃耀的舞臺，它奮斗著、進步著！它想要告訴天、告訴地：“我是成功者”！它無盡揮灑著熱情與汗水，即便是苦痛、磨難，或是失敗，但曾努力過，發光過，就是美的！
如果你想尋覓它的身影：請回望兒時充滿活力的自己；請看看廚師日夜的忙碌；請到樹林去，看看樹干的年輪。
歲月依舊，它曾活在你的生命中，它將決定是否給你的人生頒發“合格證"！
天邊閃過一道光韻，轉瞬逝去，我們要好好珍惜時光和它。它的父母給它起了個很好聽的名字，叫青春。
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