【必備】陽光作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的陽光作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文400字 篇1
夏日是一個生機勃勃的季節(jié)。看，那正是陽光下舞動的綠色。
那男孩體型微胖，但絲毫不影響他對籃球的熱愛。在這烈日炎炎的夏日中，陽光如同火焰炙烤著大地。此時他的臉早已漲得通紅，汗水正在慢慢的滴下來，可從他那微微上揚紅潤的嘴唇中不難看出他很快樂。他先是右手運動，向前猛沖，又突然身體向前變向，輕松的繞過了他的對手，最后接了一個二步籃——球中了！男孩每投中一個球都“耶”的叫一聲，宣示著內(nèi)心的喜悅。周圍突然刮起了風(fēng)，好像在為他祝賀一般。男孩停了下來，站在風(fēng)中感受著微風(fēng)輕輕拂過他的胸前，頓時感到透心涼，感到神清氣爽。這一刻，他好像感覺不到別的事物，太陽也好，對手也罷，此時在他眼里只有自己和籃球。
“喂！可以開始了嗎？”對手不耐煩的問。他這才回過神來，把球扔給了對方。對方看起來不甘示弱，他用了一招三斜，晃過男孩，又開始玩了起來。可男孩卻看準他大意的瞬間，一把搶過來，一個后撤步，接了一個三分籃，把對手看得目瞪口呆。“我技不如人，甘拜下風(fēng)啊！”說完，男孩剛才認真時皺起來的眉一下子就舒展開來，和對手四目相對了一會，笑了：“讓你秀，活該！”隨后，他們倆一起笑了起來，此時炙熱的陽光也仿佛不那么強烈，變得舒緩了起來。
陽光下的那個綠色，還在舞動著……
陽光作文400字 篇2
自信與努力是矛，善待與包容是盾，唯有將矛刺進他人的心窩，才能使他人受陽光的洗禮；唯有將盾賦予別人，才能抵擋生命的一切坎坷，在我的認知里，矛與盾從不矛盾。
設(shè)Ｘ為幸福人生，Ｙ為感悟，Ｚ為重視，Ａ為不輕言放棄，則Ｙ+Ｚ+Ａ=Ｘ。宇宙之可貴在于每種生物都懂得潔身自愛，生命本身就是一個奇跡，奇跡的定義是難得一見的，不把握當下等待何時？奇跡不會等人的，這就是上帝在造我們時所希望悟到的課題。“珍惜生命，享愛人生是最大的幸福。”只是畫家謝坤山從云：“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄，當你不再為自己畫限，世界跟著無限寬廣。”黃美廉也說：“我只看見我所有的，不看我所沒有的。”圣經(jīng)上更是這樣寫：“似乎貧窮，卻是富足的，似乎一無所有，卻是樣樣都有的。所以，生命何等美好！”
生命都是美好的，不順也只是短暫的，別為自己畫地自限，進而喪失對生命的熱情，當我們真正懂得善待自己、看得起自己，上帝便會展開雙臂擁抱你，因為天無絕人之路啊！
讓生命的陽光綻放吧，別局限自己的一切，我對自己有著極大的信心，有著在成功中的喜悅，在挫折中成長的毅力，在追求中堅持。相信生命的陽光已照射在我身上，我對自己有著很大的期望，因為我已在我的生命中綻放無限的光芒。
如何找尋生命中的陽光，是我們所該琢磨的，當自己懂得對生命負責(zé)，并能在中擁抱它，就能使生命發(fā)出永恒璀璨的光輝。
陽光作文400字 篇3
六月燦爛的`陽光，沒有讓我破繭成蝶。但至少每個人都有作夢的權(quán)利，因此，懷揣著殘存的夢想，我又走進校園。
陌生而熟悉的教室，陌生而熟悉的老師，在陌生而又熟悉的心情中，我又開始了我的高三。
時間依舊那樣的匆匆，腳步也依舊那樣的匆匆，只有心境卻是無風(fēng)雨也無晴。只偶爾在櫥窗里看到清華、北大學(xué)子那張張微笑而驕傲的臉龐時，心底也會有陣陣波瀾，羨慕他們臉上的燦爛，羨慕那與我匆匆擦身而過的陽光。于是自己也默默低下頭：明天，太陽是否也會照在我臉上？
幾天的緊張而有序的生活，讓我逐漸融入了這里。每天，帶著滿身疲倦與滿腦充實酣然入夢后，白天浮光掠影般收集的點點滴滴便悄然重現(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)那嚴而不乏關(guān)切教導(dǎo)，班主任苦心的開導(dǎo)，各科老師精心設(shè)計的致詞，還有同學(xué)們那竟爭拼搏的刻苦……，太多的驚喜，太多的新奇，沉旬旬的囑托，曖洋洋的關(guān)照，一切的一切構(gòu)成了滿心陽光般的溫暖——今夜，好夢。
慢慢的，我正在向過去告別，曾經(jīng)的榮譽與悔恨都己逝去，只有現(xiàn)在的一切，變成我的行李，跨過悲喜，陪伴我從頭再來，盡管我不知道自己下一刻飛向哪里，但至少，我的心看到了太陽，它終于又充滿陽光。216班的一切，讓我漸漸疲憊的羽翼，又重新充滿了勇氣，你們讓我看清自己，面對求知的一切，我會用堅實的腳步去延續(xù)回憶永恒的華麗，因為我知道，明天是陽光燦爛的日子。
陽光作文400字 篇4
在屬于自己的節(jié)日（六一兒童節(jié)）里，媽媽陪著我來到福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，迫不及待地跑了進去，可看到卻是一個個身有殘疾的被驚觸了久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他拿到糖果時高興的樣子，也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了似乎被一種情感牽拌住了突然間，感覺他失去了好多好多，失去了家庭的溫暖，不能像我一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，只有 5 歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，用自己的雙臂乞求著我去抱他乞求我能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑，因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里 … 一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多 ? 還好，福利院的阿姨們將他當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊 ! 早上，阿姨們早早的起床，為他做好早飯，晚上阿姨們更是遠的親人，永遠的伙伴。讓我每天省下 5 腳錢來為他買一份應(yīng)有的快樂，讓我用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡 !
陽光作文400字 篇5
今年是建國六十周年，為了頌祖國，迎世博，開展全民健身活動，我們岳陽小學(xué)舉行了許多比賽，讓我感到最難忘的是陽光伙伴―-四人五腳比賽。看著他們在刻苦的訓(xùn)練著，每次上早管班的時候，總能聽見他們在喊著：“一二一、一二一、加油！一二一、一二一……”在盛夏時節(jié)，他們?nèi)匀辉谄D苦地訓(xùn)練著：下雨了，他們?nèi)匀粓猿钟?xùn)練，只聽見“噗通”一聲，他們摔倒了，有的人腿上摔出了血，有的人身上全都是泥，有的人哭喊著說他們不練了，但是在老師的勸說下，終于把他們說服了，暫停的效果立竿見影！他們先布置戰(zhàn)術(shù)，嘀咕了一陣，重新披掛上陣。
我的朋友在跑了很久之后，像得了軟骨病似的，怎么也直不起來，但聽了我們的鼓勵后，他渾身又有了鼓勁，繼續(xù)與其他同學(xué)一起跑！終于等到了那一天，他們一個個的臉神都非常凝重，象是要展開一場殊死搏斗，非要爭出個你死我活！他們?nèi)玺~得水，十分冷靜。開始了，終于輪到他們了，觀眾們都在清著嗓子，等待著為我們岳陽小學(xué)出場加油助威！開始了，他們的腳步一致，先走，走著走著，他們越走越快，最終開始了小跑。“快呀！快呀！快點啊！就差最后一點點了！快呀！你們一定能贏的！”校長與觀眾門一起為他們加油，一起吶喊著！“一二一、一二一、加油！一二一、一二一……”一陣陣清晰而響亮的喊聲又在耳邊響起……啊！陽光伙伴們堅持吧！我相信你們！彼此的信任就是力量！加油吧！齊心協(xié)力就能贏！
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