【推薦】最美的太陽(yáng)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的最美的太陽(yáng)作文6篇，歡迎大家分享。
最美的太陽(yáng)作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從不懂事的小妹妹變成了成績(jī)優(yōu)異、尊敬師長(zhǎng)的大姐姐了。這一翻天覆地的改變離不開(kāi)老師這位辛勤的園丁。在教過(guò)我的老師中，有和藹可親的薛老師、符老師，有善良美麗的胡老師、邵老師、呂老師，有嚴(yán)厲的徐老師……雖然有的老師已經(jīng)退休了，有的到了其他學(xué)校，還有的現(xiàn)在不教我了，但他們?cè)谖倚闹械男蜗笥肋h(yuǎn)都是美麗的。在我幼小的心靈中，有這么一位老師她永遠(yuǎn)象冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我的心田，她就是我的班主任——周老師。她是我心中最美的老師！
周老師平時(shí)不注重穿衣打扮，總扎著一個(gè)馬尾。每當(dāng)我們有難題不會(huì)做，去請(qǐng)教她時(shí)，她一定會(huì)第一時(shí)間為我們解決；每當(dāng)班上有同學(xué)生病時(shí)，周老師就會(huì)變身溫柔的媽媽細(xì)心照顧；每當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí)，周老師又會(huì)循循善誘，教誨我們。要是今天有誰(shuí)少穿衣服了，她準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“×××，多穿點(diǎn)衣服，不然又要感冒了！”
周老師對(duì)每位同學(xué)都一視同仁。我們班有一位同學(xué)老是不做作業(yè)，老師們都放棄了他，周老師卻仍然堅(jiān)持收他作業(yè)、教他知識(shí)，還經(jīng)常抽出自己的時(shí)間給他開(kāi)小灶。一次，那位同學(xué)考試只考了35分，周老師不但沒(méi)有責(zé)罵他，還耐心地為他分析原因、講解錯(cuò)題。在周老師的鼓勵(lì)和幫助下，自信的笑容又回到了那位男孩的臉上。看著他一天天地進(jìn)步，我由衷地為他感到高興。
周老師用耐心托起了我們自信的翅膀，用愛(ài)心溫暖了我們的心靈。還記得“六一”的籃球比賽，我們班敗給了二班，屈居亞軍。作為隊(duì)長(zhǎng)的楊宇恒按耐不住傷心，和他的兄弟葉子杰一起哭了。回到教室，周老師見(jiàn)兩個(gè)男子漢主力哭了，怎么能不急切呢？她連忙走到兩人中間，拍拍他們因抽泣缺氧而不停抽搐的肩膀，為他們擦去傷心的淚水，溫柔地安慰：“別哭了，男子漢！不能輕易掉眼淚。”接著，她找了把椅子坐在楊宇恒和葉子杰邊上，和他們促膝長(zhǎng)談：“楊宇恒、葉子杰，沒(méi)拿到第一，是不是覺(jué)得很委屈？”周老師剛說(shuō)完，兩人抽泣得更厲害了。這時(shí)，周老師說(shuō)：“今天老師要表?yè)P(yáng)你們。你們的表現(xiàn)棒極了，你們的表現(xiàn)體現(xiàn)了勇于拼搏的精神。可是，籃球精神不僅是爭(zhēng)第一，還有更重要的是友誼，團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)。今天的比賽，你們奮力拼搏，勇于奉獻(xiàn)，為班級(jí)奪得了榮譽(yù)。同學(xué)們也看出了你們的努力！你們雖然輸?shù)舯荣悾墙o對(duì)手留下良好的印象，你們收獲了友誼。最后，輸?shù)袅吮荣悾銈儍扇藳](méi)有相互指責(zé)。你們依舊團(tuán)結(jié)。這就是這次籃球比賽背后給我們留下的寶貴的精神財(cái)富。所以，你們沒(méi)有輸，你們收獲了許多。我們6班為你們驕傲！”聽(tīng)了老師這一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，葉子杰和楊宇恒的心情漸漸平靜了下來(lái)。又在周老師的鼓勵(lì)下，參加了班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，收獲了成功的喜悅。
周老師，你是我心中最美的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文 篇2
“給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼浴Ｄ愕男δ愕臏I，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。”人生的旅途是沒(méi)有盡頭的，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在起程；青春的追逐是沒(méi)有界限的，因?yàn)槲覀円恢痹趭^斗。
從小我便懂得父母眼中的深邃與深沉。父母的工作日出而作，日落而息。每天父母勞累完一天，疲累的眼神中透露出希望讓我成材的渴望。也是這些不能言說(shuō)但最樸實(shí)無(wú)華的事物教會(huì)了我在逐夢(mèng)路上真正意義。
上初中后，功課的負(fù)擔(dān)與日俱增。如今的我，因以前的基礎(chǔ)沒(méi)好好務(wù)實(shí)，導(dǎo)致初中的學(xué)習(xí)寸步難行。每每見(jiàn)到父母親看到班級(jí)中各科成績(jī)時(shí)，眼中黯淡之情不禁流露出來(lái)，我總有股愧疚之情蕩然于心。
再一次，數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)，成績(jī)一如既往的不堪入目。母親淡然地看了一眼，默默吃完飯，獨(dú)自上樓了。面對(duì)母親的無(wú)聲，我顯得更加惶急。我緊跟在母親身后，躲躲藏藏，不想被她發(fā)現(xiàn)。母親輕輕閉上房門，我便轉(zhuǎn)身，貼緊門縫，想聽(tīng)出里面發(fā)生了什么。但總是不知道，越來(lái)越按捺不住自己的好奇心。悄悄扭下門扭，打開(kāi)一條小縫。眼睛貼得緊緊的，想看到更多。
“嘭”的一聲，門被母親打開(kāi)，她似乎早就料到我在這兒，一把把我抱過(guò)來(lái)，嘴角居然不符合常理大幅度上揚(yáng)，說(shuō)出的話一字一句抨擊在我心頭：“就算這樣怎么樣？，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，你可是最棒的啊！”我潸然淚下，為了不讓母親發(fā)現(xiàn)，我把頭埋在母親懷里，只傳出悶悶的一聲：“知道了。”那刻，母親成了我心中最美的太陽(yáng)。它的光芒萬(wàn)丈，激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前，即使有困難，一想起母親那信任我的目光，那撫慰我心的笑容，便不再退縮。
后來(lái)，時(shí)過(guò)年遷，我才發(fā)現(xiàn)母親帶給我的影響是巨大的！每當(dāng)我看到班級(jí)有我當(dāng)時(shí)遭遇的同學(xué)，總是情不自禁盡自己最大努力去輔導(dǎo)他們，去幫助他們。當(dāng)他們?cè)趯⒁弥约菏欠駥?shí)現(xiàn)這次目標(biāo)時(shí)，我比任何人都要緊張。當(dāng)我得知他們成功時(shí)，我比任何人都要興奮。心中總會(huì)涌出一股自豪感，因?yàn)檫@不僅激勵(lì)他人向前，也更加讓我與他們共勉。原來(lái)，我也能做他人最美的太陽(yáng)！
我有一個(gè)在外人眼中不起眼也不偉大的夢(mèng)想：只想長(zhǎng)大后好好回報(bào)父母，能給社會(huì)獻(xiàn)出微薄之力。也許我不像孔子，因?qū)W而聞名于世；也許我不像運(yùn)動(dòng)健將，能在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑汗水，為祖國(guó)贏得巨大的殊榮；也許我不能像在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士為國(guó)捐軀，但這個(gè)夢(mèng)想是我心中最大的太陽(yáng)，也能讓自己實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。
誰(shuí)的青春不奮斗？
誰(shuí)的奮斗不帶傷？
在宇宙中，我們也許十分卑微，我們的夢(mèng)想也許猶如一粒塵埃，但請(qǐng)你不要忘了，這是你生命中最純粹的精神！這是你精神中最寶貴的財(cái)富！所以，請(qǐng)大家為自己的夢(mèng)想隨之奮斗，無(wú)論遭遇怎樣的困難，讓它都做我們生命中光芒萬(wàn)射的太陽(yáng)！讓自己也成為令他人無(wú)法忽視的太陽(yáng)！讓這最美的太陽(yáng)永遠(yuǎn)懸掛于心中！
最美的太陽(yáng)作文 篇3
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫書海，我尋一本最經(jīng)典的。
讀完《童年》這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 這本書，讓我深感受益，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”
毅力也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當(dāng)斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔钟欣诔种院恪Ｔ谂Ρ枷虺晒Χ沟穆飞希挥袌?jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑。
目前作為中學(xué)生的我，我知道了我應(yīng)該做什么！
重讀西游記，有感而發(fā)。《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無(wú)法超越的傳奇。
......
無(wú)意間，經(jīng)典名著已陪伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜，它的情節(jié)，它的天真，它的驚險(xiǎn)，無(wú)一不甘落后牽動(dòng)著我的每一根心弦。它們，就是世間最美的太陽(yáng)，它們散發(fā)著光輝，永遠(yuǎn)都是神圣的！
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會(huì)寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻！
最美的太陽(yáng)作文 篇4
在每一個(gè)孩子的心目當(dāng)中，無(wú)論自己的母親怎樣，她永遠(yuǎn)都是最漂亮，最完美的媽媽。今天，我在書上讀了一篇名叫《買太陽(yáng)呀，為了我的最美麗媽媽》的文章。上面講述了女兒羅拉為了媽媽最后的美麗，突發(fā)起想賣太陽(yáng)畫，而生命即將枯竭的媽媽為了給女兒留下美麗的記憶，她勇敢地接受了干細(xì)胞美容，為”美麗媽媽”做的最動(dòng)人的詮釋的故事。
看完這個(gè)讓人心痛的故事，我久久沉醉于故事的情節(jié)之中，暫時(shí)忘記的自己是誰(shuí)。但我深深的記得，一位偉大的母親帶著美麗的面容，永遠(yuǎn)離開(kāi)的女兒，而她卻留下了一種如太陽(yáng)般的溫暖、燦爛、執(zhí)著的精神財(cái)富給女兒，讓女兒在以后的風(fēng)雨征程中一路走好。
大千世界，蕓蕓眾生，時(shí)時(shí)刻刻都在改變，而唯獨(dú)母愛(ài)，至始至終都是永恒而不變。就如文章中所寫到的那位母親，她在身患絕癥，生命即將結(jié)束時(shí)，還不忘用行動(dòng)，讓她那份母愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨女兒成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)中的我們，也是在母親的呵護(hù)中成長(zhǎng)。在我心里，母親是一輪燃燒的太陽(yáng)，即使在寒冷的冬季也會(huì)給我?guī)?lái)溫暖：母親也是我理想的指爐明燈，即使在迷茫中，我也能走的很堅(jiān)定，因?yàn)槲矣心赣H陪伴。
時(shí)光匆匆，如今的母親已不再年輕，皺紋悄悄爬上了她的額頭，曾經(jīng)烏黑的長(zhǎng)發(fā)也在漸漸變白，可在我心目中，母親永遠(yuǎn)是最漂亮，最完美的媽媽。太陽(yáng)漸漸落到西邊去了，一抹金色的余輝灑在玻璃窗上。我站在窗前，沉思著母親的含義？母親是什么？母親就是在默默之中一點(diǎn)一滴的用自己的血和肉去哺育自己的孩子，沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一點(diǎn)功利。這就是一個(gè)母親，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的母親。
突然，我腦只能感又閃過(guò)羅拉含淚的話語(yǔ)：“我的媽媽，所非亞，在我的心目中，永遠(yuǎn)是最美麗，最完美的媽媽。”也許，每一個(gè)孩子都是自私的，在他們心底，唯獨(dú)自己的母親是最美麗，最完美的'。五彩的石頭，五彩的夢(mèng)，五彩的人生，五彩的愛(ài)。因?yàn)槿耸篱g有母愛(ài)，所以人生才會(huì)五彩繽紛……
最美的太陽(yáng)作文 篇5
今天，我讀了《番茄太陽(yáng)》這一篇文章，深有感觸。他主要講了主人公明明是個(gè)盲童，“我”是個(gè)殘疾人，明明對(duì)生活充滿了好奇，問(wèn)過(guò)“我”許多問(wèn)題，“我”都會(huì)回答她。又一次明明的媽媽告訴“我”，有人為明明捐獻(xiàn)了眼角膜。臨走時(shí)，明明對(duì)“我”說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，我也要把我的腿給你。我聽(tīng)了很感動(dòng)。
可見(jiàn)明明是多么愛(ài)助人為樂(lè)！由此我想到我在三年級(jí)時(shí)幫助別人的情景：有一天下午，晴空萬(wàn)里，我高高興興地背著書包走在放學(xué)的路上，突然，有一個(gè)盲人老爺爺從馬路對(duì)面緩緩地行來(lái)，我一看此時(shí)是紅燈，如果他這樣走過(guò)來(lái)一定會(huì)很危險(xiǎn)的。老師教我們要時(shí)時(shí)刻刻都幫助他人，為他人著想，這才是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我低頭望了望胸前微微飄蕩的紅領(lǐng)巾，又望了望那位可憐無(wú)助的盲爺爺。這時(shí)，紅領(lǐng)巾仿佛說(shuō)話了：“快去幫忙啊！快去幫忙啊！”我從新鼓起了勇氣，左右看了看，趁車子少的時(shí)候，向馬路對(duì)面跑去，輕輕牽著老爺爺?shù)氖郑黄鹌桨沧哌^(guò)車水馬龍的道路。雖然老爺爺看不到我的模樣，但我知道他一定非常感謝我。頓時(shí)，一股暖流布滿了全身，胸前的紅領(lǐng)巾在不停的拍手鼓掌。
我們要從身邊的小事做起，做一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子。
最美的太陽(yáng)作文 篇6
“嘻嘻嘻，哈哈哈”小朋友歡快的笑聲溢滿了整個(gè)教室，伸出頭偷偷的一看，原大家在玩游戲啊！一個(gè)個(gè)臉上的笑容照亮了整間教室，這不就是最美的太陽(yáng)嗎？這也是我愛(ài)的中四班。
這就是我所要實(shí)習(xí)的班級(jí)，在這里我待了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)了許多，觀察了許多，也感悟了許多。這個(gè)星期，中班是以自行車為主題開(kāi)展的關(guān)于五大領(lǐng)域的活動(dòng)。
顧老師的教學(xué)法方式讓我眼前一亮，在顧老師的堂上小朋友們的回答讓我目瞪口呆，小小的人卻有大大的智慧。在她的堂上小朋們思考問(wèn)題的方式很特殊，在她的堂上我們都很自然舒服，她做到以幼兒為主，教師為輔。讓這個(gè)班的小朋友更加的敢說(shuō)，敢想。
一個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，幼兒教師要嚴(yán)格要求自己，要有責(zé)任心，幼兒園教師每個(gè)方面都要注意、要細(xì)心觀察，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適時(shí)要及時(shí)處理。例如：星期四的中午，我們很早就到達(dá)幼兒園了，幼兒午睡過(guò)后，當(dāng)穿衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)一位臉很紅受很燙的小孩，問(wèn)他是不是難受，他說(shuō)頭疼，我們及時(shí)報(bào)告老師，老師伸手摸額頭，讓其他老師帶他去量體溫及時(shí)地打了電話給她家長(zhǎng)，在上期間讓他坐在臥室等待家長(zhǎng)。從這事中就可以看見(jiàn)很多方面，在幼兒身體不適或突發(fā)疾病時(shí)，要具備一定的護(hù)理知識(shí)，要臨危不亂，有序的處理好，這樣才能加快幼兒救護(hù)的時(shí)間。在幼兒生病時(shí)，要避免傳染給其他小朋友要及時(shí)地隔離。
這個(gè)星期老師讓我們自己制作了三個(gè)房子，在我們都難以置信的情況下，我們卻完成了，而且完成的很好。在學(xué)校里我們所學(xué)的知識(shí)技能在這幾作品上就可以很好地體現(xiàn)，老師都說(shuō)比她預(yù)想的好的很多很多。當(dāng)我們認(rèn)真地完成一事時(shí)是很有成就感的，更重要的是得到了小朋友的認(rèn)可，都說(shuō)很好看很喜歡，我想老師最值得驕傲的地方就是：看到小朋友因?yàn)樽约嚎梢孕Φ媚菢娱_(kāi)心。
幼兒就像那最美的太陽(yáng)，一抹微笑可以照亮整片“藍(lán)天”。這個(gè)星期謝謝這些美麗的太陽(yáng)給我?guī)У拿利惖那缣臁?/p>
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