雨后陽光作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨后陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨后陽光作文1
為什么，為什么不給我陽光！一株東倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。
冬天里，寒風(fēng)凜冽，撕扯著小草最后一點(diǎn)身體，剝奪著小草最后一絲力氣。這一切都預(yù)示著，暴風(fēng)雪就要來了。
接連幾天的大雪，將小草凍得一點(diǎn)知覺都沒有，積雪淹沒了身體，周圍的伙伴一個(gè)個(gè)相繼離去，只留下他孤單一人，沒有依靠，只能任意讓寒冷猖獗。沒有陽光，生長(zhǎng)在這片凍土，他，仿佛已經(jīng)聽到了媽媽來自天堂的聲音：“孩子，挺住，要記得，陽光總在風(fēng)雨后！”可他，實(shí)在是不行了，沉沉的睡去。
寒風(fēng)四起，小草被連根拔起，飄向遠(yuǎn)方，劇烈的疼痛難以忍受，但是，小草已經(jīng)沒有力氣醒來了。在夢(mèng)里，小草已經(jīng)住在了天堂，那里，暖意洋洋，他與媽媽在一起，無憂無慮。
“兄弟，醒醒！”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。
小草迷迷糊糊地睜開了眼。寒冷依舊，只是雪停了。小草望著綠芽：“你的伙伴呢？”
“別提了，這該死的天氣，我的伙伴們都撐不住了，只有我，勉強(qiáng)的活了過來。哎，看來，下面只有我們倆相依為命了。”
陽光，為什么不給我陽光！”小草將一切痛苦，悲傷，埋藏在這句話里。可他知道，這一切都是徒勞，但他相信，寒冷終將離去，陽光一定會(huì)回來的。
接下來的日子里，小草、綠芽一直與寒冷作斗爭(zhēng)，誰不行了，就一起吼兩聲，誰倒下了，就大聲呼喚對(duì)方，知道對(duì)方醒來為止。
寒冷漸漸消退，萬物逐漸蘇醒，陽光久違地出現(xiàn)了。終究，小草戰(zhàn)勝了寒冷，活了下來。他終于可以沉沉地睡上一覺，不用擔(dān)心任何事了。閉上眼之前，他想：媽媽說得對(duì)，陽光總在風(fēng)雨后！
生后亦是如此，它就像一杯清茶，喝下去，一開始是淡淡的苦澀，但后來，是滿嘴香甜。正如那句老話：陽光總在風(fēng)雨后！
雨后陽光作文2
今天，不是上學(xué)而是打掃衛(wèi)生：你們肯定會(huì)覺得奇怪不是嗎?因?yàn)槲沂莵韼兔Φ模煸捳f得好“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”沒有堅(jiān)持不懈的女里，哪能有現(xiàn)在這樣干凈，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對(duì)著馬翀煒大吼大叫，終于他聽到了，“你干什么?有事?累死了，你幫我干會(huì)兒?”他連想都沒想，就不假思索地告訴我兩個(gè)字：“妄想!”這時(shí)，我的救命稻草來了，他不慌不忙地干起活來，我看著他滿頭大汗，才發(fā)現(xiàn)他自己的活已經(jīng)干完了，我鼻子一酸，開始了自己的活兒。
“哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著，停了一會(huì)兒，又開始干了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車趕著上班的人們，我起了一會(huì)兒，我還是安靜了下來，繼續(xù)干活，這才發(fā)現(xiàn)馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說：“不干了!”于是神秘人告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?我琢磨了一會(huì)，覺得有點(diǎn)道理，又開始了埋頭苦干。
大家紛紛開始了熱火朝天的“戰(zhàn)斗”他們不辭辛苦，無私奉獻(xiàn)，雖然我們不是偉人，可是我們也有著一樣的精神。“終于完成咯!”大家呼喊著，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天，不會(huì)忘記這句話：陽光總在風(fēng)雨后。
雨后陽光作文3
窗外的天空烏云密布，陰沉沉的，似乎再低一些就要壓到屋頂上。
連日的雨水，使人心情不適，望遠(yuǎn)方，豆大的雨珠直落下來，落到地上濺起一層層水花。
忽然，烏云在天空之上滾動(dòng)，大雨傾盆，聽著這一陣陣奇妙的聲音，像是一首交響曲，這聲音激昂、亢奮，在心中不禁有了一種奇特的感受：人的一生應(yīng)該做一些獨(dú)特的事情，若平淡地過完一生，便會(huì)索然無味。
雨勢(shì)微微減弱，我撐著一把小雨傘，走進(jìn)小區(qū)的花園，一陣莫名的芬芳飄入我的鼻中。我終于尋找到了這芳香的源頭，一片不知名的小花，它們散發(fā)出陣陣濃郁而又自然的清香，這是在說遇到困難應(yīng)該尋找他人的幫助嗎？“眾人拾柴火焰高。”在學(xué)習(xí)上遇到困難，可以向他人求助，想必在大家的共同努力之下，困難必將瓦解。
雨漸漸地變得如絲一般，牛毛似的一根一根觸摸著我的身體，漸漸地太陽出來了，開始時(shí)只是幾道光在云中閃耀，不久便有幾道勇敢的光線首先鉆出云層。
不知過了多久，陽光終于又回到了我的身邊，只是覺得內(nèi)心暖暖的，烏云是遮不住太陽的，要堅(jiān)信自己有能力，一定能夠做到，心中懷有堅(jiān)定的信念，并且不斷地努力，終將會(huì)成功。
我的大腦又一次感受到了那一股濃郁的芬芳，沁人心脾，經(jīng)過風(fēng)雨的歷練，這些花兒又多了一份妖艷。
有幾滴雨水順著花瓣落到葉子上，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，閃閃的、亮亮的，它在竭盡自己的所能去反射太陽的光輝，人也應(yīng)該像這樣，讓自己的光芒能夠展現(xiàn)出來，才能總會(huì)有人賞識(shí)的，是金子總會(huì)發(fā)光的。
我回到家中，窗外飄起了太陽雨，或許當(dāng)兩個(gè)心靈相通的事物相遇，才能尋覓到知音的喜悅吧！
雨后陽光作文4
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”它意蘊(yùn)深刻，耐人回味。每每想起這首歌的時(shí)候，總覺得它給我?guī)砹四蟮墓膭?lì)。
沒有寒冬，我們未必知道春天的可貴；沒有風(fēng)雨，我們?cè)跄苤啦屎绲拿利悾粵]有黑暗，我們又怎能知道清晨的燦爛。有人認(rèn)為磨
難是上天對(duì)命運(yùn)的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槟ルy是成長(zhǎng)的一劑良方。我無法確定這樣認(rèn)為是對(duì)是錯(cuò)，但是前人的例子卻認(rèn)證了這一點(diǎn)。司馬遷蒙受大辱，但他終于頂過磨難，發(fā)憤寫完了輝煌巨著——《史記》。孫武受刑后不頹廢，卻寫出了世界上最早的兵書《孫子兵法》，貝多芬晚年失聰，可意志不消沉，終譜寫出世界上壯麗的樂章——《命運(yùn)交響曲》等等，古往今來的例子數(shù)不勝數(shù)。
看來，不經(jīng)過風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成大事。磨難也是有好處的，它可以磨練人的意志，可以堅(jiān)定人的信念。所以當(dāng)你身處順境，請(qǐng)走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；當(dāng)你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難。因?yàn)槲蚁嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后，勝利也會(huì)在失敗的不遠(yuǎn)處。
“我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗并存！”當(dāng)你戰(zhàn)勝磨難，撥開云霧，接受陽光的沐浴時(shí)，心情該是多么的美好。遇到困難勇于挑戰(zhàn)，遇到挫折一笑而過，失敗了又能怎樣，只要重整旗鼓，勇于微笑，你一定能夠看到燦爛的陽光。
磨難是良藥，能使吃了它的人更有勇氣去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。在生活的風(fēng)雨中我們能得到更多的鍛煉，這樣我們才會(huì)成就我們完美的人生，所以我們要堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后。
雨后陽光作文5
有人說：初中是獲取知識(shí)的黃金時(shí)期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應(yīng)該相等。就像學(xué)習(xí)，你不能因?yàn)闅v史的枯燥無味，就不去感受中國(guó)悠久的歷史與文化，也不能因?yàn)閿?shù)學(xué)的枯燥無味，就不去體驗(yàn)幾何的奧妙、數(shù)字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語，在我們的生活中都占有非常重要的'地位。
抓緊時(shí)間的腳步，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，會(huì)抓住時(shí)間的尾巴，努力學(xué)習(xí)；用秒來計(jì)算時(shí)間的人，是爭(zhēng)分奪秒的，他們面對(duì)學(xué)習(xí)，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來計(jì)算時(shí)間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會(huì)問自己：今天，你進(jìn)步了嗎？你又學(xué)會(huì)了些什么？第二天，我便更加努力地去學(xué)習(xí)、探索。就這樣，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累，當(dāng)我回過頭來與自己的第一天對(duì)比時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了很多，也進(jìn)步了很多。“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”成功的花是要用汗水來澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹定會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
我喜歡一次次突破自己的成績(jī)，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會(huì)讓我感到無比興奮與自豪。
同學(xué)們，讓我們抓住時(shí)間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
雨后陽光作文6
成長(zhǎng)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，前方的路必然充滿坎坷。會(huì)有迷茫，無助，但也會(huì)有希望與無盡的光芒。在困難面前，我愿做一片荷葉，百折不饒。
那是盛夏時(shí)節(jié)，我那段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果很差，便趁著周末回到外婆家，想要散心。外婆家門口有一個(gè)池塘，池塘里有一池荷花。荷花與荷葉相襯，使得池塘多了一份美好與靜謐。
我剛到外婆家的時(shí)候，天上的云就像脫韁的野馬，在天上奔騰。仔細(xì)一看烏壓壓的一片。不一會(huì)兒，傾盆大雨就下了起來。糟糕！那些荷花！我暗叫不妙，迅速抓起一把傘，向外跑去，門前的泥池里留下了一串串我的腳印。
來到池塘邊，定睛一瞧，眼前的一幕使我震驚！雨仍在下著，可荷葉卻覆在荷花之上，任由雨點(diǎn)無情的砸在身上，也決不退縮。我清楚的看到雨點(diǎn)堆積在荷葉上，使荷葉壓彎了腰，失去了平衡，可荷葉卻將水引到一側(cè)，在流入池塘。巧妙地解決了問題之后，又繼續(xù)護(hù)著荷花。如此重復(fù)著同樣的動(dòng)作，一次又一次的化險(xiǎn)為夷。風(fēng)更強(qiáng)了，雨更大了！荷葉被吹的翻來覆去，荷葉莖也在搖晃著，可是它仍然拼命的護(hù)住荷花。如同一個(gè)忠誠(chéng)的守衛(wèi)，又如同一名英勇的戰(zhàn)士，更如同一個(gè)強(qiáng)大的英雄，拼盡全力，誓死守護(hù)！
不知過了多久，雨停了。池塘恢復(fù)了平靜，荷花在荷葉的保護(hù)下安然無恙。在雨中站了許久的我，見證了荷葉戰(zhàn)勝風(fēng)雨的過程，它勝利了！剛才的一切，歷歷在目。是我不由的陷入深思。那風(fēng)雨不正是像我成長(zhǎng)過程中的困難一樣嗎？我為何不像荷葉那樣放手一搏，拼勁全力呢？！我抬頭望了望天空，天還是那樣藍(lán)，陽光依舊那么暖。
在未來的成長(zhǎng)之路上會(huì)遇到無數(shù)困難阻礙，但我要像荷葉那樣，拼盡全力，不折不撓。我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后！努力就會(huì)有回報(bào)！
雨后陽光作文7
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和守候，要勇敢的抬頭……”
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都有很多的快樂和悲傷，我也不例外。我從小就在姨媽家生活，我也不知道爸媽為什么把我送到我姨媽家去，沒有母親陪在身邊是多么的難受。
從此我就打開了寂寞的傘，做好了一切的心理準(zhǔn)備，孤獨(dú)的徘徊在沒有爸媽的世界里，不知有誰能體會(huì)一個(gè)孩子想念親人是什么滋味。
到了讀書的年齡爸媽終于把我接回了家，可家里人就是不讓我去讀書。因?yàn)槲沂桥⒆樱瑺敔斈棠滩幌矚g我。但最終還是勉強(qiáng)把我送到了學(xué)校，因第一次考試沒考好我就把成績(jī)通知單藏了起來，怕他們又說不讓我讀了。
本來是一個(gè)收割的季節(jié)，人們含著收獲的喜悅，而我心中的寂寞卻在燃燒，我的夢(mèng)想在我來不及起步時(shí)就已經(jīng)癱醉在了時(shí)間里面，本來家庭也不是那么的寬裕，不讀就不讀了吧，我決定馬上退學(xué)，背起書包回了家。母親再三勸我，她為了讓我回去讀書費(fèi)盡了心思，我還是回到了學(xué)校。
太陽被烏云遮住了，陰沉沉的把我的瞌睡蟲叫了起來，我懶洋洋的趴在書桌上睡覺，等待著下一秒鐘陽光能溫暖的照在我身上。老師也沒叫醒我。
突然太陽刺眼的照著我，我一下子恍然大悟，好不容易來了學(xué)校就應(yīng)該認(rèn)真的讀書。我心中的那團(tuán)烏云頃刻間被風(fēng)輕飄飄的吹走了，仿佛天空中掛滿了絢麗的彩虹。
雨后陽光作文8
一場(chǎng)傾盆大雨后，城市如同倩女之靧面，干凈地連灰塵也不忍落下。放學(xué)的鈴聲在耳邊響起，走在黝黑的柏油路上，踏著剛被上天洗刷過的大地，看著暴風(fēng)雨過后的夕陽絢麗多彩，不再是：夕陽西下，斷腸人在天涯。的心境，而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹的枝葉，不在黯然，變得亮麗透明;瞧瞧天空的顏色，不在憂郁，變得湛藍(lán)清澈;瞧瞧路上的行人，不在垂頭喪氣，變得精神抖擻。一眼望去，天空的笑臉---彩虹，也愿掛在天邊，那五彩斑斕的光弧，似乎在暗示什么。
在樓層的角，風(fēng)雨后，陽光下，我遇到了愛。一撮小苗。剛剛過去的暴風(fēng)雨，想起來就讓人膽戰(zhàn)心驚了，烏云壓城城欲摧，這好像是世界末日到了，不知道這小家伙哪來這么頑強(qiáng)的意志力?但我相信，當(dāng)暴風(fēng)雨的硝煙漸漸逼近的時(shí)候，小家伙肯定是向海燕那樣，勇敢地面對(duì)!我相信，在整個(gè)來龍去脈中，小家伙的內(nèi)心肯定始終堅(jiān)持著“陽光總在風(fēng)雨后”的堅(jiān)定信念。功夫不負(fù)有心人，它挺了過來。它用它的堅(jiān)持毅力挺到了最后，取得了勝利，它汲取著勝利的喜悅。
至此，我明白了。那時(shí)，我真是太聰明了。原來，彩虹的光弧暗示我“陽光總在風(fēng)雨后”啊!在暴風(fēng)雨慘不忍睹的摧殘下，大家都挺了過來，小苗也毫不示弱成功了!
城市中的萬物因堅(jiān)持而變得更美麗。陽光總在風(fēng)雨后!我把“陽光總在風(fēng)雨后”深深地埋在了我心靈的凈土上，讓它永遠(yuǎn)警示我，在人生道路中，勇敢面對(duì)困難!風(fēng)雨后，陽光下，小苗的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。這是我今生看到的一道最美麗的風(fēng)景線!
雨后陽光作文9
一道閃電滑過天際，沒多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來去無蹤的俠客，它來也匆匆，去也匆匆。
雨后，陽光掙脫了烏云的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽光灑滿大地，葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子，里面倒映著高樓大廈、蔚藍(lán)的天空、甚至飛過的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚兒從水中探出小腦袋，出來看看雨后的陽光。
雨后，陽光像一位溫柔的姐姐，不停地?fù)崦蟮厣系娜f物，陽光灑遍了大地的每一個(gè)角落，將黑暗驅(qū)逐出了光明的帝國(guó)。不一會(huì)兒，彩虹姐姐登場(chǎng)了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透，她時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而離去，就像一位來去無蹤的女俠客。
雨后，陽光像一位魔法師，不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠，把大樹變得更加挺拔，把小花變得更加潤(rùn)澤。我呆呆地站在陽臺(tái)上，陽光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿了笑容，因?yàn)閶寢尳裉煊泻芏嘁路矗劭刺炜詹蛔髅溃鸵掠炅耍瑡寢寷]法洗衣服了，她以為今天不會(huì)有太陽了，誰知太陽公公又露出了真面目。
望著媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨后陽光，真好！
雨后陽光作文10
陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會(huì)使你消瘦不堪，他會(huì)使你廢寢忘食，他會(huì)使你為了理想不知所向。在這決定命運(yùn)的時(shí)期，我們?cè)鯓尤ヌ魬?zhàn)那?
在一次次考試中，成績(jī)不盡人意，也許有很多同學(xué)開始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要輕易的說“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風(fēng)的港口。
無論我們的成績(jī)是好是壞，我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”;我們要對(duì)地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢(mèng)想，樹立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。去奮斗。就算失敗了，我們可以過身另找方向。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復(fù)來。”
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無盡的失敗，請(qǐng)不要無奈，因?yàn)槁愤�在夢(mèng)還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
雨后陽光作文11
每當(dāng)我在舞臺(tái)演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下總會(huì)響起震耳欲聾的掌聲。這時(shí)，我就會(huì)洋洋得意，但也不會(huì)忘記我在背后辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個(gè)叫《小曼》的節(jié)目。里面有許多高難度的動(dòng)作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個(gè)動(dòng)作就是左腿的后踢扳了。
在我們舞蹈班里的同學(xué)們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的痛，因?yàn)槭呛髩和龋业难灿幸恍┧嵬矗�有些喘不上來氣。所以我壓一會(huì)兒就起來緩解一下，可是我看其他的同學(xué)好像都沒有起來過一次，所以我也咬緊牙關(guān)壓下去。當(dāng)老師說“壓好了，可以下把桿”的時(shí)候，我的腿都已經(jīng)撐不住我的身體了。
我在地上坐了一會(huì)兒，腿是緩過來了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會(huì)兒就好了。
然后老師就讓我們練習(xí)踢腿抓腳，因?yàn)樘咦笸染陀糜沂肿ィ杂袝r(shí)候我往往會(huì)被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來繼續(xù)踢。有時(shí)候我踢猛了，就會(huì)踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續(xù)踢。經(jīng)過我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅(jiān)持了十一秒，我知道我的努力得到了回報(bào)。我們又用了幾個(gè)月的時(shí)間排練這個(gè)節(jié)目。
我們表演時(shí)，我隱約聽見評(píng)委說：“那個(gè)站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以。”我聽到了，自信心滿滿，跳得也更好了。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷使我明白了：風(fēng)雨之后。是會(huì)有陽光的。
雨后陽光作文12
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，只有經(jīng)過困難才能成功。
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在吳國(guó)與越國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，越國(guó)大敗，吳國(guó)捉拿了越王勾踐，在范蠡的勸說下，勾踐同意了假裝投降，當(dāng)了吳王的階下囚。每天勾踐都要給吳王的馬喂草，做奴隸，連吳國(guó)的百姓都笑話勾踐。過了三年，吳王覺得勾踐已經(jīng)沒有能力復(fù)興越國(guó)了，便把勾踐放回了越國(guó)，勾踐回到了越國(guó)，把自己的床鋪換成了稻草，稱作“薪”，還在床頭掛了一個(gè)苦膽，時(shí)刻提醒自己從前受過的苦。勾踐表面對(duì)吳王很忠誠(chéng)，暗地里卻在招兵買馬。最終，勾踐復(fù)興了國(guó)家，打敗了吳國(guó)。
正所謂成功總在困難后，在成長(zhǎng)的道路上，我也曾遇到困難。
那一次，我爸爸給我買了一輛自行車，擁有了一輛屬于自己的自行車，我十分興奮。迫不及待地想要騎一騎。爸爸帶著我，我?guī)е孕熊嚕瑏淼搅艘黄諘绲牡胤健Ｒ婚_始，我還不會(huì)騎自行車，爸爸就扶著我的自行車，我就使勁兒地往前蹬。一切都進(jìn)行地十分順利。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)爸爸不在扶著我，我頓時(shí)沒了重心，車頭往一邊倒，只聽“砰”的一聲，我和自行車都倒在了地上。之后我又騎了幾次，依舊還是沒有重心，手不知為什么，抖得十分厲害。我?guī)状味疾铧c(diǎn)摔下車，都是爸爸跑過來扶著我。當(dāng)我要放棄時(shí)，爸爸告訴了我騎車的方法：眼睛要平視前方，手不能用力……又經(jīng)過幾次嘗試，我終于成功了！
陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過挫折和困難，才能獲得成功！
雨后陽光作文13
狂風(fēng)、暴雨后，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀眼的裝扮，看到這些，我不禁想到了那些成功了的人士們幕后奮斗的故事。
成功就像一個(gè)山谷，每個(gè)人都要超越種種困難才能達(dá)到成功的終點(diǎn)。在那些成功的人士們的背后，誰沒有經(jīng)歷過困難和挫折呢？
就拿王浩來說吧！王浩是中國(guó)乒乓球隊(duì)的優(yōu)秀男運(yùn)動(dòng)員之一。他擁有世界上最先進(jìn)的“直板橫拉”技術(shù)。在2004的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)乒乓球隊(duì)把第三次包攬奧運(yùn)會(huì)乒乓球四項(xiàng)冠軍的夢(mèng)想寄托在王浩身上。可王浩在比賽中卻意外輸給了自己以前連勝六次的韓國(guó)名將柳成敏，使他遭受了出道以來最為沉重的打擊，中國(guó)人眼睜睜地看著柳成敏站在了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。事后許多人都紛紛責(zé)備王浩。但王浩卻沒有氣餒，而是吸取教訓(xùn)，在三年的時(shí)間里他克服了自己的心里障礙。狹路相逢勇者勝，最終在2007年男子乒乓球世界杯上王浩以4比0的成績(jī)重新?lián)魯×擅簦驹诹俗罡哳I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨克服了困難，才得到的燦爛陽光嗎？
小品明星潘長(zhǎng)江身高不到 1.6米 ，可他卻不自卑，把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，苦練小品基本功，在舞臺(tái)上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國(guó)人民的喜愛。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽光嗎？
在自己的人生旅途上，總處處存在著一些困難，但是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”。肯吃苦有堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)是勝利者。要記住，陽光總在風(fēng)雨后。
雨后陽光作文14
外邊下著牛毛似的小雨，我望著窗外，為著一些事操心著，姚凇驊和何蘊(yùn)芝上課講話、同學(xué)們?nèi)⌒ο嗝膊黄恋臈顨g……
我雖然好幾次嚴(yán)厲地叫姚凇驊和何蘊(yùn)芝站起來，可又有什么用呢？他們的毛病始終沒改掉。讓我頭疼的更是姚凇驊那亂七八糟的字，越來越亂，就像繞來繞去的一團(tuán)亂麻，說了好多次也不理睬。
我電話通知他的家長(zhǎng)來學(xué)校，他哭了，哭得好傷心，讓每一個(gè)人都為他心疼，他知道，請(qǐng)家長(zhǎng)是最不光彩的事。我和他爸爸交換了意見后，他爸爸向我道了聲：“謝謝，王老師。”走出辦公室的門，他便變了個(gè)臉，像一頭發(fā)怒的豹子，“咚”的一聲關(guān)上了門，往家里走去。我可以想象后邊的情形：姚凇驊回到家，一定會(huì)聽到一陣?yán)茁暟愕牧R聲，然后又是一陣拳打腳踢。他一定會(huì)恨我，恨之入骨的恨，但我堅(jiān)信，他一定會(huì)改變的，然后喜歡上我這個(gè)老師。
后來，他寫了一份保證書，字寫得工整極了，我相信，他已經(jīng)開始改變了。他開始認(rèn)真起來，上課專心起來，字工整起來。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼到了期末復(fù)習(xí)的日子。記得那一次模擬考試他數(shù)學(xué)滿分！語文分?jǐn)?shù)也十分高，我想，他一定會(huì)考出好成績(jī)的。
期末考試考完了，成績(jī)揭曉了，這次，他讓我看到了他的無限潛能。數(shù)學(xué)全班第二，語文全班第一！排在了全班第二名！“我的學(xué)生真是太棒了！”我興奮地歡呼著，把一切的心境都融入了其中。
他笑了，笑得那樣天真、那樣爛漫，我也笑了，在辦公室里偷偷的笑了。此刻，我的心情好極了，他用他那好成績(jī)把我完全地征服了。
笑容是雨后初晴的陽光，這陽光呀，柔柔的，暖暖的，溫暖了我的心……
雨后陽光作文15
我特別喜歡一句歌詞：“陽光總在風(fēng)雨后。”每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它總是會(huì)像一縷陽光一樣照亮我前行的路。
三年級(jí)剛開學(xué)沒幾天，我的手摔傷了，被纏上了厚厚的繃帶。我害怕落下課程影響成績(jī)，便照常去上課。由于摔傷的是右手，所以導(dǎo)致我一連幾天都無法完成作業(yè)。等到手痊愈的那一天，我已經(jīng)落下了許多作業(yè)。
此后，我每天都要做比別人多一倍的作業(yè)，繁重的作業(yè)壓得我簡(jiǎn)直喘不過氣來。終于有一天，我望著那堆積如山的作業(yè)，深深地嘆了一口氣，心想：這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完啊？馬上就要考試了，如果不趕快做完，那后果……我已近崩潰了。就在這時(shí)候，我耳邊又響起了這首歌：陽光總在風(fēng)雨后！我一下子坐了起來，心想：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？就算我現(xiàn)在落下了許多作業(yè)，就算我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)不夠全面，但如果下一番功夫，那肯定行的！我決心振作起來。
從那以后，我每天認(rèn)真聽講，抓緊時(shí)間補(bǔ)作業(yè)，很快就補(bǔ)完了之前所落下的作業(yè)。考試成績(jī)不但沒有退步，反而進(jìn)步了。這時(shí)，我心里默念那句話：陽光總在風(fēng)雨后！
想要摘玫瑰，就必須要踏過荊棘，忍受被玫瑰柄的刺痛；想要見彩虹，就必須要穿過狂風(fēng)暴雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？感謝那句話：陽光總在風(fēng)雨后！
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