太陽(yáng)_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的太陽(yáng)_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)_小學(xué)生作文1
在北方冬天時(shí)，太陽(yáng)是完全不肯露面的，因?yàn)樗病芭吕洹焙π叩亩闫饋?lái)，所以你也就得不到它給你提供的“熱量”，所以如果你在大街上看到太陽(yáng)的話，那么你肯定眼花了。
今天我就眼花了，看見(jiàn)太陽(yáng)安然無(wú)恙的高高掛在天空，照耀大地給人們補(bǔ)充鈣質(zhì)，強(qiáng)壯身體，也同時(shí)給了怕冷的人們?cè)S多溫暖，讓他們脫掉大棉襖出去鍛煉，好好強(qiáng)壯身體。我也就跟著邊曬太陽(yáng)邊騎自行車。
別看這跟盤(pán)子一樣大的太陽(yáng)，要是你去太陽(yáng)系里看個(gè)究盡的話，你一定會(huì)大吃一驚，而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系里最大的一顆行星就是它——太陽(yáng)。太陽(yáng)又大又熱。
雖然這顆大行星又大又熱，而且還貌似有點(diǎn)笨，但它卻給了人們?cè)S多幫助，給人們曬太陽(yáng)，曬衣服，驅(qū)逐來(lái)搞破壞的烏云，把它們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不讓他們來(lái)把人們的衣服搞濕，雖然有時(shí)被烏云“團(tuán)團(tuán)包圍”但它還是會(huì)用全力打贏烏云，那時(shí)候真像一個(gè)憤怒的男子漢，在斬妖除魔呢！因?yàn)樘?yáng)有一顆熱情的心，那顆心只為人們服務(wù)，不求回報(bào)。
所以太陽(yáng)被人們喜愛(ài)。
太陽(yáng)_小學(xué)生作文2
一天下午，媽媽帶我和妹妹去游泳，一路上我和妹妹非常高興。到了游泳館后，我和妹妹迅速地?fù)Q上了游泳衣、戴上游泳帽和眼鏡，熱身后就迫不及待地調(diào)下了水池。
這時(shí)妹妹告訴媽媽要和我游泳比賽，媽媽當(dāng)裁判，我就同意了。媽媽說(shuō)：“開(kāi)始!”，我雙腳猛地一登池壁，我就望前飛快的游去。暑假里游泳老師教的蛙游，我牢牢地記住了蛙游的要點(diǎn)，兩只手用力的往后劃水，雙腳望前登水。大約十分鐘左右，我就到達(dá)了終點(diǎn)，當(dāng)我累得氣喘吁吁地往后看時(shí)，妹妹才游到一半的距離，媽媽不停地喊：“妹妹加油!妹妹加油!”但妹妹還是游的很慢，到了深水區(qū)時(shí)，她還有點(diǎn)害怕，畢竟妹妹比我小兩歲。因此第一次比賽我得了第一名。可是妹妹有點(diǎn)不高興，不服輸。她對(duì)媽媽說(shuō)，要和我再比一次。媽媽對(duì)妹妹說(shuō)，你要總結(jié)這次失敗的原因。是因?yàn)椋綍r(shí)游泳老師教你的要點(diǎn)你沒(méi)有掌握好，另一個(gè)原因是你年齡太小了，沒(méi)有姐姐的力氣大。所以，你要多練習(xí)，等熟悉后再和姐姐比賽。妹妹很不高興地同意了，然后自己在淺水區(qū)認(rèn)真地練習(xí)。
在回家的路上，媽媽說(shuō)，讓我們學(xué)游泳有兩個(gè)目的：一事鍛煉身體;二是學(xué)會(huì)自救。
太陽(yáng)_小學(xué)生作文3
HELLO！我是你們的朋友太陽(yáng)，我每天給你們送來(lái)溫暖，幫助你們讓你們的稻田生長(zhǎng)，就因?yàn)檫@些我才對(duì)你們有幫助，有些人看到我那么小其實(shí)我離你們有1。5億公里，所以你們看我才會(huì)小。我還聽(tīng)說(shuō)從前有十個(gè)我，天氣極熱人們受不了了，就請(qǐng)了一位箭法高超的人，射死了我旁邊的九個(gè)兄弟，但是他們都是胡說(shuō)的，我離人們有1。5億公里箭怎么能射到呢？我天天在下面聽(tīng)人們說(shuō)：“太陽(yáng)好小啊，但卻能發(fā)出那么熱的光。”其實(shí)我有130萬(wàn)個(gè)地球那么大，我很大吧。我還聽(tīng)說(shuō)下面有些孩子的夢(mèng)想是上太陽(yáng)上面去。
不可能，他們就算一直走，要走上3500年才能到達(dá)；就算坐飛機(jī)也要飛二十幾年才行，我很遠(yuǎn)吧。
原來(lái)，因?yàn)橛惺畟�(gè)我，天氣很熱，人們都討厭我。可現(xiàn)在只有一個(gè)我了，天氣就不熱了，人們也喜歡我了。因?yàn)槲铱梢越o人們種上的稻田生長(zhǎng)，沒(méi)有我世界就變得黑暗，沒(méi)有光明，但是有了我世界就不會(huì)變得黑暗了，有了我萬(wàn)物才會(huì)生長(zhǎng)，沒(méi)有我地球?qū)⑺劳觯銈冇X(jué)得我很偉大吧，拜拜。
太陽(yáng)_小學(xué)生作文4
母親，是我心中的太陽(yáng)，母親，是我眼中的太陽(yáng)！
我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地是，一屢屢縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一片金色的光輪。。母親，清癯的雙頰便被悄然映紅，臉上的溝溝壑壑的皺紋邊將兒女們心中的太陽(yáng)購(gòu)畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致！
我也總是在呢喃的還向夢(mèng)中將母親描繪的至善至美！多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)寒風(fēng)霜雪，母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌的小道-我跌跌撞撞！我增在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙C骨嶙峋的大手扶，我爬起來(lái)了！爬起來(lái)了！這時(shí)，母親總是欣欣然。勇敢些，孩子，跌到了，爬起來(lái)！接著走，接著跑！
母親，便把我14歲的年輪塑造的花朵般艷麗。而母親，卻讓彎曲著脊背將兒女心中的太陽(yáng)譜寫(xiě)成最壯美的詩(shī)行，詮釋了母親14年來(lái)留給歲月的痕跡。
如今，母親老了，老了的母親，將傷感藏了起來(lái)，如豐收的種子一樣不再萌芽。他閉目合掌，為我們祈禱，也為我們祝福，又把希望灑在我們深深的腳印里。
我愛(ài)著母親，我銘記著他賦予我的一切；
我深愛(ài)著母親，感謝母親為我在生命的坎坷中揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆！
我深愛(ài)著母親！于是，在今生今世，母親便是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！永遠(yuǎn)的母親！
太陽(yáng)_小學(xué)生作文5
俗話說(shuō)得好“天有不測(cè)風(fēng)云”，今天，我真逮到了一百年難遇的奇觀——“太陽(yáng)雪”。
昨晚，一場(chǎng)春雪光臨了我們江都，雪花贈(zèng)給了大地一件白衣，整個(gè)江都可以說(shuō)是銀裝素裹，孩子們玩得也是不亦樂(lè)乎。第二天，太陽(yáng)就好像成了一位羞澀的小姑娘，半捂著臉，散發(fā)出微弱的光芒，烏云也灰溜溜地逃走了。可馬上，我們才意識(shí)到烏云撤退的真正意圖——搬“救兵”。我們向后一看，眾皆嘩然：天空中竟又飄起了零碎的雪花！這雪花潔白而純凈，好似一粒粒奶片，使你忍不住想去舔一口，可惜一看，又舍不得：這雪花比任何雪花都要美，每一片雪花上竟都有細(xì)致的雕花，又讓你覺(jué)得每片雪花就是一件藝術(shù)品，不忍下口。
再一回頭，我更加吃驚——太陽(yáng)竟還高高地掛在空中，散發(fā)著光芒，好像沒(méi)有人可以強(qiáng)把它遮起。
再將它倆和在一起看，天啊！這雪花既擁有它本身的純、白，又擁有陽(yáng)光的亮、金，它就像一位在困境中堅(jiān)持表演的舞者，舞出了光彩，舞出了亮麗！
突然，我恍然大悟：又下雪，又有太陽(yáng)，這不是書(shū)上說(shuō)的太陽(yáng)雪嗎！今日一見(jiàn)，果然令人嘆為觀止啊！
朋友們，太陽(yáng)雪如此奇特，你們一定很想看吧？下次我瞧見(jiàn)，一定喊上你喲！
太陽(yáng)_小學(xué)生作文6
太陽(yáng)很耀眼又很溫暖。當(dāng)她撒下陽(yáng)光時(shí)，一切都是那么舒服，令人向往。與其向往，何不做太陽(yáng)？
一抹陽(yáng)光
早晨，第一抹陽(yáng)光灑在我床頭，是多么溫暖。張開(kāi)雙眼，鬧鐘又開(kāi)始吵了，隨手一關(guān)，開(kāi)始起床。牛奶">一杯牛奶伴著陽(yáng)光喝下，新的一天又開(kāi)始了。帶著希望與期待，去上補(bǔ)習(xí)班吧！
“小太陽(yáng)”
“起來(lái)玩呀！快呀！”“知道啦！”我們補(bǔ)習(xí)班的“小太陽(yáng)”又叫了。她可活潑了，可以說(shuō)像是一個(gè)小活寶。馬上期中考了，大家明明都很恨它，可又不得不面對(duì)它，只好躍入“題海”，而“小太陽(yáng)”不一樣，依舊我玩我的。誰(shuí)叫她學(xué)習(xí)好呢！“‘小太陽(yáng)’身為學(xué)霸，當(dāng)然不怕了！但我們不是一個(gè)級(jí)別的呀！”“學(xué)渣”們一個(gè)個(gè)抱怨了。“考試歸考試，但是我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！不勞逸結(jié)合，我們?cè)趺磿?huì)考得好呢？”她反問(wèn)道。我們想了想也是，便又一次被她說(shuō)服了。課間我們可以說(shuō)是玩了個(gè)“痛快”。大家出的汗把秋風(fēng)的冷都趕跑了，身上很暖和，當(dāng)然也把壓力“玩”沒(méi)了呀！運(yùn)動(dòng)完再靜下心來(lái)，題目一個(gè)又一個(gè)地更好寫(xiě)了呢！所以我們還要感謝“小太陽(yáng)”呢！
感到溫暖
下了課，我感到一身輕松。同時(shí)，我弟還在上課，我只好等他下課接他一起回家。等啊等，等啊等……一束陽(yáng)光又照進(jìn)來(lái)了，正好照在我的身上，真暖和！我真向往這樣的太陽(yáng)！“姐！”小雨大叫道。我立刻回過(guò)神，幫他拿上包，走在回家的路上。“姐，你知道嗎？全班都學(xué)我可學(xué)不來(lái)！”小雨打趣道。“為什么？”“因?yàn)樗麄兘憬憬樱忝恳淮味紩?huì)接我，我心里都暖暖的！真的心里暖暖的！你就像個(gè)太陽(yáng)！”他邊說(shuō)邊筆畫(huà)。
嗯，太陽(yáng)！對(duì)呀！與其向往太陽(yáng)，不如做輪太陽(yáng)！
老師點(diǎn)評(píng)：同學(xué)，你小弟弟都是一輪讓身邊的人都感到無(wú)比溫暖的小太陽(yáng)。如此，真好！
太陽(yáng)_小學(xué)生作文7
早晨，一束刺眼的陽(yáng)光從窗簾的縫中偷偷地跑進(jìn)我的房間。哦——原來(lái)是太陽(yáng)在跟我打招呼呢！
我急忙穿上衣服，兩步并一步地向門外跑去。
太陽(yáng)喜歡和我玩捉迷藏，每次都是我輸。記得有一次我捉太陽(yáng)，她卻悄悄的都在了云朵妹妹的身后，害得我左找右找上找下找連一個(gè)影子也看不見(jiàn)，我氣得直跺腳。太陽(yáng)好像是聽(tīng)見(jiàn)我跺腳聲了，又從云朵妹妹的身后跑出來(lái)用溫暖的陽(yáng)光照耀著我像一位媽媽安撫寶寶。現(xiàn)在該太陽(yáng)來(lái)捉我了！我快速地跑進(jìn)密密的樹(shù)林里，一邊跑一邊心里暗暗自喜：這下你肯定找不到我！我躲的可隱蔽了。可是太陽(yáng)展開(kāi)她的神力，光芒直射進(jìn)樹(shù)林的縫隙大樹(shù)爺爺和風(fēng)姐姐都不幫我，就這樣輕而易舉地被太陽(yáng)找到了。我只能認(rèn)輸了。但是認(rèn)輸后，又開(kāi)始耍賴，撅起小嘴的太陽(yáng)說(shuō)：“不算不算。重新再來(lái)一次！”
太陽(yáng)還十分喜歡和我玩吹泡泡， 我把泡泡吹得大大的，它照在泡泡上，顏色五彩繽紛的，使泡泡變成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，它還很調(diào)皮，“邦”得一聲，泡泡炸在了我的臉上，讓我又氣又愛(ài)。
太陽(yáng)最愛(ài)和我賽跑，我跑著跑著，往后一瞧，咦？太陽(yáng)呢？哦——原來(lái)已經(jīng)被天空媽媽叫走了！
太陽(yáng)_小學(xué)生作文8
太陽(yáng)是溫柔的媽媽，太陽(yáng)是嚴(yán)厲的爸爸，太陽(yáng)是和藹可親的奶奶，太陽(yáng)是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的爺爺。我們享受著她的光和熱，堅(jiān)強(qiáng)的活著走向人生曲曲折折的道路。
靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，要是我們沒(méi)有了太陽(yáng)溫暖的光和熱，那么我們的世界沒(méi)永久變得黑暗，變得冷冷清清，衣服將不會(huì)干。
要是我們隨意毀壞地球的水資源，大氣資源，森林資源，生物資源，但人們不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
我們要從小就學(xué)會(huì)節(jié)約用水，不要在學(xué)校把水龍頭開(kāi)得大大的，心里想著：這又不是我家的水，用不著那么節(jié)約用水。其實(shí)我們生活在同一個(gè)世界里，用的都是世界的水，地球媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)的水資源，我們一定不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚呀！要好好想想，要是我們?nèi)澜绲娜硕脊?jié)約寶貴的一滴水，那么世界上就不會(huì)有這么多國(guó)家發(fā)生旱災(zāi)了。
我們更不要隨意吐痰，不要讓工廠的烏煙瘴氣破壞我們地球新鮮的空氣。很多人就是因?yàn)樵诠S的周圍吸到了骯臟的空氣而染上了許多疾病。
要知道，沒(méi)有了地球媽媽，就沒(méi)有太陽(yáng)爸爸。
太陽(yáng)_小學(xué)生作文9
我有一個(gè)不可能的夢(mèng)想，那就是去太陽(yáng)探索，這個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我今年12歲，在我用心制作，用心改良，終于在20xx年的某一天成功了！
這是用特殊的材料做成的。防火、防燙、防水、防被刀刺破……反正功能多得是。
我和我的伙伴準(zhǔn)備好吃的、喝的……
我和伙伴穿上了功能服，坐上火箭，準(zhǔn)備出發(fā)。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1出發(fā)！”在星星與月亮中穿過(guò)，在天空中翱翔！“我終于等到這一天的到來(lái)！”
很快我們到了太陽(yáng)，先就地扎營(yíng)，明天再探索。咕——咕——咕，天亮了，伙伴們，起床了開(kāi)始探索了！我們帶著科學(xué)工具箱，來(lái)到火鱗森林。“小璐，拿剪刀給我，把火麟葉帶回帳篷里做實(shí)驗(yàn)！”我說(shuō)。
我們來(lái)到火鱗海，我用小杯子撈了一點(diǎn)，并且嘗了嘗，一下子渾身好舒服，我讓伙伴們嘗一嘗，伙伴也感覺(jué)很舒服。我叫小璐拿口袋裝了一點(diǎn)帶回去做實(shí)驗(yàn)。
我們回到帳篷，用火鱗葉做成了一種特殊的藥，吃了能治百病。把火鱗海也做成了一種抗癌癥的液體。我們繼續(xù)在太陽(yáng)上探索奧秘。
我想，等我回到地球上，繼續(xù)發(fā)明著更多的東西。
太陽(yáng)_小學(xué)生作文10
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，早上可以看日出，下午可以看日落。雖然已經(jīng)看了無(wú)數(shù)次了，可總感覺(jué)它美麗壯觀，生機(jī)盎然，充滿希望。
今天站在陽(yáng)臺(tái)上，又看了一次日出。
東方出現(xiàn)了一片淡紅色，，接著淡紅色越來(lái)越深，此時(shí)，太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘偷偷地探出了紅彤彤的臉。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)變成一片金色，大火球的顏色逐漸向外擴(kuò)展著，滲透著。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去放射出灼灼的光芒，刺得眼睛發(fā)痛。這時(shí)，從東邊飄來(lái)朵朵云彩，那云朵被鑲上了一道道金邊，金光閃耀，使人眼花繚亂。絢麗的光華照亮每一個(gè)角落，是萬(wàn)物蘇醒。極目遠(yuǎn)眺旭日東升的壯觀景色，我簡(jiǎn)直又呆住了
……
一天又快過(guò)去了，我又站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞下午的太陽(yáng)。
西方的天空，這時(shí)也發(fā)紅了，太陽(yáng)在西邊的山邊徘徊，東邊的天空卻是藍(lán)的。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)落下半邊，還剩半個(gè)頭在外面，西方的天空也漸漸的暗了。周圍的云一棱一棱，發(fā)紅，發(fā)金，發(fā)黑。云彩仿佛披上了畫(huà)家精心調(diào)配的三色彩衣，多么美麗呀！漸漸地，天色一點(diǎn)一點(diǎn)地暗下去，眼前的景物開(kāi)始模糊，太陽(yáng)全部落下了，只有一點(diǎn)一點(diǎn)金紅色的云在西方，最后，一絲光亮也沒(méi)了。
終于，她走了。此時(shí)，我不禁想起李商隱的詩(shī)句﹕“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
這就是太陽(yáng)的一天。無(wú)不是照亮我們而升起、落下。
太陽(yáng)_小學(xué)生作文11
“喔喔喔……”公雞仰天長(zhǎng)鳴，太陽(yáng)公公正在家里睡懶覺(jué)，聽(tīng)到這個(gè)聲音，它不在乎又翻身繼續(xù)做美夢(mèng)。“喔喔喔……”這個(gè)聲音再次響起，比上次更響亮，太陽(yáng)公公不耐煩了露出了半邊臉想瞧瞧誰(shuí)這么大膽攪了它的好夢(mèng)。一看是公雞老哥，它急忙起身刷牙、洗臉，然后穿上紅通通的衣服，慢慢走到天穿中。緊接著，孩子們也紛紛起來(lái)工作了：蜜蜂去采蜜了，團(tuán)結(jié)的螞蟻揉揉眼睛去找食物了，可愛(ài)的太陽(yáng)公公伸了一下懶腰露出了笑臉。
“嘀嗒嘀嗒”時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這個(gè)愛(ài)打扮的太陽(yáng)公公啊在中午時(shí)分換上了一件金光4射的衣服。動(dòng)物們見(jiàn)了刺眼的光芒，連各自回家或躲在樹(shù)叢中，太陽(yáng)的金衣服如同是太上老君的8卦爐里煉出來(lái)的，花草樹(shù)木們立刻變得奄奄一息了。這讓太陽(yáng)公公感到奇怪：我這么漂亮的衣服，難道它們不喜歡嗎？
一眨眼的功夫又到了下午，太陽(yáng)公公又換了件淺紅色的衣裳，動(dòng)物們又忙碌起來(lái)：鳥(niǎo)兒們準(zhǔn)備歸巢，蜜蜂們也準(zhǔn)備著晚餐……見(jiàn)到此景，太陽(yáng)公公露出了笑臉。
天漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公又換上了桔紅色的睡衣躲進(jìn)被窩慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，太陽(yáng)，沒(méi)有了你，世上怎能有光明？沒(méi)有了你，世上怎能有溫暖？沒(méi)有了你，萬(wàn)物又怎能復(fù)蘇？太陽(yáng)，忠誠(chéng)地感謝你！
太陽(yáng)_小學(xué)生作文12
我們家搬來(lái)了一盆太陽(yáng)花，它們五顏六色： 有紅的、黃的、白的、粉的。它們各個(gè)開(kāi)的都爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，好像在給天上的太陽(yáng)展示自己的笑臉，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，太陽(yáng)也笑了，它炙烤著大地。
每當(dāng)我高高興興的去觀察它是怎樣開(kāi)花時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們已早早地綻開(kāi)了笑臉在等我，我不甘心，一次比一次起得早，終于，我發(fā)現(xiàn)了它的秘密。天蒙蒙亮，太陽(yáng)花們微微張開(kāi)了眼睛。后來(lái)太陽(yáng)從云霧里升起來(lái)，太陽(yáng)花也跟著太陽(yáng)一起起床，它緩緩的張開(kāi)了花瓣，一邊吸收 充足的陽(yáng)光 一邊同太陽(yáng)交流著。此時(shí)我覺(jué)得太陽(yáng)像爸爸，花兒像可愛(ài)的孩子，撒嬌地把身子扭來(lái)扭去，爸爸與孩子說(shuō)話。還呼喚孩子起床。中午，烈日炎炎，太陽(yáng)花都把自己肥厚的葉子合上，個(gè)個(gè)都垂著頭。這是因?yàn)橹形绲奶?yáng)很毒辣，如果太陽(yáng)花的葉子不收緊，那么里面的水分就會(huì)流失掉。原來(lái)，太陽(yáng)花也會(huì)保護(hù)自己呀！
當(dāng)太陽(yáng)西斜時(shí)，花兒的一天也要結(jié)束了，它們極不情愿的慢慢地閉上眼睛，花瓣慢慢的合攏，亭亭玉立的站在那里，捧著臉開(kāi)始進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)_小學(xué)生作文13
夜深了，我去到陽(yáng)臺(tái)，低頭望往，呵，月亮佳圓賴圓，不遙處的多少顆小星星一閃一閃的，害羞似的眨著眼睛。看著迷己的.夜空，我不禁弛啟了設(shè)想的翅膀……
月亮多像一位和氣的母親啊，而那些小星星就是她可惡的孩子。天天晚上，她皆會(huì)帶著從彼的孩子到天地面漫步，還經(jīng)常講一些對(duì)于太陽(yáng)公公的故事。
月明媽媽身邊有一顆十分亮的小星星這顆小星星鳴皮皮。他從小就愛(ài)聽(tīng)媽媽道有關(guān)太陽(yáng)的故事。“如果我能疏眼瞅一望我的偶像，假如爾能像太陽(yáng)私公這么亮，那當(dāng)多惡啊！”皮皮默默地想。末于有一地，皮皮給月亮媽媽留下了一封信，即偷偷地分開(kāi)了……在路上，他碰到了很多弟弟姐妹，他們見(jiàn)到在急匆忙忙尋找太陽(yáng)的皮皮，就啼著說(shuō)：“皮皮，月亮媽媽最疼你了，你卻想著到太陽(yáng)那里去，實(shí)是好笑！”不管他的兄兄姐妹怎么譏笑他，都禁止不了他覓找太陽(yáng)的信心。皮皮在路上差點(diǎn)跟衛(wèi)星相碰，因?yàn)榈缆愤呥h(yuǎn)，他不像以前那么亮了……“太陽(yáng)我睹到太陽(yáng)了！”皮皮高興極了放慢了大家的足步。就在他微微掠過(guò)太陽(yáng)身邊時(shí)，登時(shí)感到本人領(lǐng)沒(méi)無(wú)比刺眼的光輝。“我也有太陽(yáng)的光明了！”皮皮可沖動(dòng)了......
而這時(shí)，月亮媽媽正凝視著劃功夜空那講漂亮的弧線在口面默默地禱告著。
皮皮固然化成了一顆淌星，但他那動(dòng)搖的決心將會(huì)世代相傳。咱們也應(yīng)當(dāng)有一個(gè)目的，無(wú)論成果是好仍是壞，然而，只有盡力了，付出了，就是最美的！
太陽(yáng)_小學(xué)生作文14
小白兔聽(tīng)爺爺說(shuō)：太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)。他天天看著太陽(yáng)，很想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。
小白兔就去問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油，太陽(yáng)光是綠色的。”
小白兔去問(wèn)小蜜蜂。小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)照在花朵上，花朵紅艷艷，太陽(yáng)光是紅色的。”
他又去問(wèn)小青蛙。小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在稻穗上，稻穗金燦燦的，太陽(yáng)光是黃色的。”小白兔想：“小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)光是綠色的，小蜜蜂說(shuō)太陽(yáng)光是紅色，小青蛙說(shuō)太陽(yáng)光是黃色的……喲，他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色。那么，太陽(yáng)光到底是什么顏色的呢？”小白兔想呀，想呀……
這天，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道美的的彩虹。
“對(duì)！我去問(wèn)彩虹阿姨，他住在天上，一定會(huì)知道。”小白兔跑過(guò)去問(wèn)：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)光是什么顏色嗎？”
彩虹阿姨說(shuō)：“小白兔，你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧。”小白兔數(shù)起來(lái)：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。啊！一共七種不同的顏色。”
彩虹阿姨說(shuō)：“對(duì)了！我身上的七種不同顏色是太陽(yáng)公公給的。”
小白兔快活地說(shuō)：“我明白了。原來(lái)，太陽(yáng)光是由七種顏色組成的。謝謝您，彩虹阿姨！”
太陽(yáng)_小學(xué)生作文15
在挫折和不幸面前，不要說(shuō)失望，不要說(shuō)放棄，因?yàn)橄Ｍ驮谀闶稚稀２恍诺脑挘?qǐng)舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，血液與陽(yáng)光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動(dòng)，那種感覺(jué)就是希望。
困難重重，荊棘叢生，也許你會(huì)對(duì)此感到無(wú)能為力，認(rèn)為自己不夠美麗，不夠聰明，不夠優(yōu)秀，只是一只丑小鴨而已，但那又怎樣，伸出你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，那血紅的顏色映照出希望，明年的春天出現(xiàn)在水面的，那是一只美麗的白天鵝。
哪個(gè)亡國(guó)之君不悲痛？哪個(gè)敗軍之將不失望？這種體驗(yàn)勾踐有過(guò)，項(xiàng)羽有過(guò)。但他們那不屈的靈魂透過(guò)手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，在那澎湃的血紅中，他們的靈魂更加堅(jiān)強(qiáng)。
人們說(shuō)他是瘋子，他的作品不免有些瘋氣，然而就是這些瘋氣讓凡？高成為畫(huà)家的偶像。可在當(dāng)時(shí)，沒(méi)人理解，沒(méi)人欣賞，在失望中一顆子彈穿過(guò)頭顱——
舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，希望就在眼前。
不要因?yàn)槭c困難維持和平，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就會(huì)看到希望。
不要因?yàn)槭c挫折握手言和，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就會(huì)擁有希望。
不要因?yàn)槭鴮?duì)失敗甘拜下風(fēng)，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，你會(huì)希望無(wú)限。
【太陽(yáng)_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
太陽(yáng)下作文01-21
最美太陽(yáng)作文01-21
風(fēng)、雨、太陽(yáng)作文03-06
太陽(yáng)的作文范文01-22
觀察太陽(yáng)小學(xué)作文01-19
我們的“太陽(yáng)”作文01-24
太陽(yáng)下作文(11篇)01-21
太陽(yáng)下作文11篇01-21
最美太陽(yáng)作文(12篇)01-21
最美太陽(yáng)作文12篇01-21