太陽(yáng)作文

時(shí)間：2021-03-06 20:59:37 太陽(yáng) 我要投稿

【精品】太陽(yáng)作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】太陽(yáng)作文6篇

太陽(yáng)作文篇1

　　我愛(ài)陽(yáng)光，不僅僅是因?yàn)樗拖褚晃豢鞓?lè)的天使，把快樂(lè)帶給大家，共同分享。更因?yàn)樗且环N希望，一種信念，使任何人在艱難處境中，不灰心，不絕望。

　　你看：當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，金燦燦的陽(yáng)光照在綠綠的樹(shù)葉上，綠葉被照過(guò)后，立即“興奮”了起來(lái)，陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)金燦燦的活潑的小精靈，更像個(gè)頑皮的孩子，這些頑皮的小精靈在枝頭歌唱，在草地奔跑，在小河游泳，當(dāng)小精靈跑過(guò)花叢，花兒見(jiàn)了立即“昂首挺胸”，當(dāng)小精靈坐在枝頭，枝頭的葉子立即“興奮”了起來(lái)，當(dāng)小精靈躺在草地上，“草娃娃”們見(jiàn)了開(kāi)心地笑了，當(dāng)小精靈跳到了我的身上，垂頭喪氣的我，心情頓時(shí)會(huì)好了起來(lái)，馬上就能把那些不開(kāi)心的事忘掉了，變得開(kāi)心、愉悅。

　　在前一段時(shí)間，我數(shù)學(xué)成績(jī)老是上不去，老師看了非常生氣，狠狠地訓(xùn)了我一頓，我心里難過(guò)極了，好像許多把鋒利的劍，刺進(jìn)了我幼小的心靈，整天悶悶不樂(lè)，那滋味，使我刻骨難忘，當(dāng)我?guī)еN種心情走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，陽(yáng)光她帶著溫暖走到我的身邊，仿佛輕輕的抱著我，在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷失敗，怎能成功呢，遇到問(wèn)題可千萬(wàn)不要被打垮呀！要用微笑面對(duì)生活，要用微笑鞭策著自己戰(zhàn)勝困難呀！”“對(duì)！就這樣！應(yīng)該這樣！”我心里感受到了陽(yáng)光的鼓勵(lì)。這個(gè)聲音陪伴著我，幫我解憂，使我一直銘刻在心。我從此以后，不再氣餒，遇到問(wèn)題，要努力解決，用微笑面對(duì)生活。

　　我愛(ài)陽(yáng)光，她在我心中不僅僅只是一縷陽(yáng)光，而是希望的光芒，讓我內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量，讓我對(duì)生活充滿無(wú)限眷戀，陽(yáng)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是一種語(yǔ)言，它告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑面對(duì)。”

　　我愛(ài)陽(yáng)光，她照耀了大地，如果沒(méi)有她，就像以前盤(pán)古沒(méi)有開(kāi)過(guò)天、辟過(guò)地一樣，天地混沌不分，昏天黑地，如果生活在這種環(huán)境里，那就到處充滿恐怖的景象，如果沒(méi)有陽(yáng)光，世間萬(wàn)物將會(huì)枯萎，整天生活在黑夜當(dāng)中。

　　我愛(ài)陽(yáng)光，也許她在別人心中微不足道，但是，在我心中，陽(yáng)光是活的，它能在我遇到失敗時(shí)鼓勵(lì)我，她開(kāi)闊了我的心胸，讓我感受到光明，、溫暖、并且時(shí)刻提醒我積極向上，更給了我對(duì)明天的希望。

太陽(yáng)作文篇2

　　今天我一大早就從床上爬起來(lái)，因?yàn)榘职执饝?yīng)今天帶我去南京太陽(yáng)宮水上世界去玩，那可是我一直向往的地方，我心里甭提都開(kāi)心了。

　　我們坐車(chē)很快到了太陽(yáng)宮。我先在門(mén)口吃了早午飯之后，我爸爸就給我買(mǎi)了票。我終于拿了票走進(jìn)我一直向往的地方。我迫不及待的換好了泳衣走了進(jìn)去。眼前的景色把我驚呆了。這里真大啊！在我眼前的就是一個(gè)大水池，在它的左邊有個(gè)兒童水上游樂(lè)區(qū)，在它的右邊有幾個(gè)小水池，在這些小水池后面有一座“大山”，有幾個(gè)小朋友正從上面滑下來(lái)呢。哦，差點(diǎn)忘了說(shuō)，我的腳下就是沙灘，有人正在往身上推沙子呢。我高興壞了，不知道應(yīng)該先玩哪個(gè)游樂(lè)區(qū)，我高興的從一個(gè)游樂(lè)區(qū)跑到另一個(gè)游樂(lè)區(qū)。

　　我先爬上了“大山”，從上面的水滑梯滑了下來(lái)，真是太刺激了。我又來(lái)到跳臺(tái)，我模仿跳水運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)從跳臺(tái)上跳了下去，沒(méi)想到水很深，完全出乎我的意料，我喝了幾口水，幸好救生員救了我。然后我來(lái)到大水池，這時(shí)里面的鼓浪器發(fā)威了，池里的水象海浪一樣一起向沙灘涌來(lái)，人們一起走向大水池在享受“海水”的撫摸。最后我又玩了兒童水上游樂(lè)區(qū)的鯨魚(yú)，打水，沖刺等項(xiàng)目。

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我戀戀不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)宮水上世界。

太陽(yáng)作文篇3

　　20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震碎了四川，震撼了全球，可它正傷痕累累的時(shí)候，一個(gè)又一個(gè)的奇跡告訴我們：人不是生來(lái)就是被打敗的，你可以殺死他，但你絕不能打敗他！

　　當(dāng)戰(zhàn)士們奮力撲救，從廢墟中挖出了一個(gè)小男孩時(shí)，他說(shuō)：解放軍叔叔，我要喝可樂(lè)！對(duì)，他就是可樂(lè)男孩，面對(duì)這樣一場(chǎng)大災(zāi)難的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)守住了自己．在被救的那一刻，一句詼諧的話語(yǔ)，讓在場(chǎng)的人不禁為他的樂(lè)觀積極的生活態(tài)度所鼓舞．雖然我不記得他叫什么名字，但曾經(jīng)有一位可樂(lè)男孩在大災(zāi)難面前堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，我永遠(yuǎn)銘記在心！現(xiàn)在，他依然笑面生活．

　　勇敢的心總是讓人敬畏，可是在如此惡劣的自然災(zāi)害下，人們所做的努力常常是微不足道的．

　　在5．12之前，人們不知道有這樣一位老師．可在那之后，潭千秋的名字響徹了大江南北！他以自己的背脊撐起了一片天空，盡管最后，那四名學(xué)生依舊未能生還．可是，它讓我們明白什么叫做大愛(ài)無(wú)疆，不管在什么時(shí)候，我們都不拋棄，不放棄，作為這個(gè)大家庭的一員，我們有什么理由不去幫助自己的家人呢？

　　在大愛(ài)面前，人們總是十分感動(dòng)，可是那真正撼動(dòng)心靈的是一種永恒的小愛(ài)-母愛(ài)．

　　曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)有些母親對(duì)子女又打又罵，可是在體罰結(jié)束之后，又有誰(shuí)知道，偷偷躲在一邊哭地最厲害的卻也是母親．十月懷胎啊，孩子對(duì)于母親來(lái)說(shuō)就想身上掉下來(lái)的肉啊！那么小心翼翼，抱在手里怕摔著，捧在手里怕化了．面對(duì)死亡，母親不怕，只要你好好活著！

　　在奮力營(yíng)救多個(gè)小時(shí)之后，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：有一位母親雙腿跪地，呈橋拱形，建筑的三合板已經(jīng)壓斷了母親的脊背．在那下面，有一個(gè)裹著紅底黃花的小布襖，里面有一個(gè)正酣酣大睡的嬰兒，睡相是那么的安詳．隨后．人們?cè)谀切〔家\里發(fā)現(xiàn)一臺(tái)手機(jī)，上面顯示著：寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　看到新聞的那一刻，醞釀已久的淚水噴涌而出，猶如決堤的海水，咸咸的，澀澀的……

　　如果我將來(lái)也遭遇到這樣的事，我相信，我也會(huì)如同這位母親一樣，保護(hù)我的孩子。

　　……

　　那一個(gè)個(gè)生命的奇跡要我們永遠(yuǎn)記得：太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)！我們決不讓困難把我們擊敗！！！

太陽(yáng)作文篇4

　　今天我讀了《向著太陽(yáng)歌唱》里的一小部分，那就是：留在我心底的眼睛—善良，同情與悲憫。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀后的感受吧！

　　這些故事有許多令人感動(dòng)的地方，其中我記憶最深的一篇是—一杯白開(kāi)水，這個(gè)故事講了一個(gè)男孩，上大學(xué)的時(shí)候得了肺結(jié)核病，住在一所離學(xué)校很近的醫(yī)院里。因?yàn)槭莻魅静。院苌儆腥巳タ此Ｓ幸惶欤麆倓偟沽艘槐组_(kāi)水，然后要給遠(yuǎn)方的父母寫(xiě)信，護(hù)士突然告訴我院口有個(gè)女孩找我，我很激動(dòng)。但最后是一個(gè)我平時(shí)不跟她接觸很多的女孩子來(lái)看我，她是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的女孩子。她是跑來(lái)的，所以很渴，剛好看到床頭柜上有一杯白開(kāi)水，便要喝。我跟她說(shuō)我有傳染病，讓她吃橘子吧，可是她說(shuō)：“健康的生命是不怕被傳染的。”就是她的一句話感動(dòng)了我。

　　我想如果是自己親生經(jīng)歷的話肯定也會(huì)被感動(dòng)的，我也有過(guò)這種經(jīng)歷，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧！那是我小的時(shí)候，爺爺生了病，需要開(kāi)刀，也是會(huì)傳染的病。爺爺經(jīng)常不讓我們接近他，怕傳染給我們，就把自己的碗筷，毛巾等等一些生活用品或餐具，都跟我們的分開(kāi) ，就連吃飯也不在同一個(gè)地方。我很想去照顧爺爺，但爺爺總是不讓。于是，我在爺爺睡覺(jué)的時(shí)候就偷偷的進(jìn)去，然后給爺爺擦擦臉，蓋好被子，不要凍住了，還把桌子上的東西整理得干干凈凈的。那個(gè)時(shí)候我最大的愿望就是，爺爺要快點(diǎn)好起來(lái)，不要讓我們擔(dān)心了。

　　你有這樣的感受嗎？你有經(jīng)歷過(guò)這樣的故事嗎？趕快說(shuō)出來(lái)，和我們一起分享吧！

太陽(yáng)作文篇5

　　古老的鐘聲悠遠(yuǎn)而深沉，驀地，她的耳旁傳來(lái)的確是飛鳴的汽笛……

　　——題記

　　睜開(kāi)眼，呵呵呵……又是一場(chǎng)夢(mèng)？！已經(jīng)是第2次啦？為什么她總夢(mèng)到那個(gè)夢(mèng)幻的世界？那個(gè)綠色光輝映照的大地！她沉默中……

　　閉上眼，嘿嘿嘿……哇噻好美！好燦爛的陽(yáng)光，完美無(wú)暇，為什么她的夢(mèng)中總是有個(gè)綠色的太陽(yáng)？那個(gè)象征生機(jī)的顏色。她沉思中……

　　咿？她不由得回想起那奇異般地畫(huà)面，清澈的河水，奔跑的小鹿，還有那蔚藍(lán)的天空，散發(fā)綠光的太陽(yáng)！還有古典的教堂，虔誠(chéng)的信徒，一切是那么和諧，又是那樣不可捉摸。在綠光的映照下，草的嫩綠又多了一分姿彩，花的妖艷又多了一絲嫵媚。這種人與自然和睦的畫(huà)面她早以久違逢面了。不知道怎么了，心中就是多了總幻象，要是自己生活在這樣的柔美，清純的太陽(yáng)下該多好吖！可……

　　站起身來(lái)，走到窗前，看看這個(gè)現(xiàn)代化的世界，這個(gè)充滿時(shí)代氣息的都市，唯獨(dú)缺少的是那份生機(jī)的蓬勃，如果說(shuō)科技的發(fā)達(dá)帶給人們生活物質(zhì)的滿足，那么是什么給予人類心靈的寄托呢／新時(shí)代的邏輯已成為人類生存的必須思想，可是精神上的'慰藉又何從入手呢？難道科技的發(fā)明創(chuàng)造就埋沒(méi)了人們內(nèi)心的靈魂。她的視線移動(dòng)到那奔馳的汽車(chē)，這和夢(mèng)中那愉悅的小鹿成了鮮明的對(duì)比。鹿是大自然的使者，傳達(dá)著人與自然和諧的共音。而汽車(chē)是科技的代表，帶來(lái)的是空氣的污染與人類的呼吸疾病。也許，在大自然未給人類施加暴風(fēng)雨時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)意識(shí)到人類的自私會(huì)給子孫帶來(lái)什么樣的影響，帶來(lái)多么嚴(yán)重的惡果！她知道，僅僅自己的思想，自己的夢(mèng)無(wú)法給人們深刻的啟迪。面對(duì)著瀕臨滅絕的稀有動(dòng)物，面臨著呼吸道疾病使人們的深惡痛絕，她無(wú)法思議……

　　可以的，她知道即使有一線希望，也應(yīng)該執(zhí)著。拿起畫(huà)筆，勾勒出心中的畫(huà)面。她知道太多的渲染根本無(wú)法表達(dá)真正的內(nèi)涵。所以在一張畫(huà)紙上只有一個(gè)動(dòng)人的太陽(yáng)，一種綠色的生氣在散發(fā)。她準(zhǔn)備把這幅畫(huà)寄到編輯社，可是朋友們竟說(shuō)她幼稚，她說(shuō)“不是地，這是種希望吶！”雖然，沒(méi)得到家人與朋友的支持，她毅然寄去了，很意外，這幅畫(huà)被采用了。她很高興。但是，當(dāng)這本雜志刊登時(shí)，她失望了，編輯人竟把這幅畫(huà)當(dāng)作了漫畫(huà)去評(píng)論！她心涼涼的，心想我誰(shuí)也不怪，繼續(xù)……

　　終于，一位著名的畫(huà)家無(wú)意中瀏覽到這幅畫(huà)，不禁心中一顫。并決定為這幅畫(huà)開(kāi)一次研討會(huì)，并邀請(qǐng)她參加，當(dāng)她知道這個(gè)另人幸福的消息時(shí)，她第一次露出燦爛的笑容，朋友都說(shuō)，從未見(jiàn)她這么高興的笑……

　　以后的日子，在馬路的兩旁，總掛著一幅綠色的太陽(yáng)，上面寫(xiě)著，珍愛(ài)自然，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)綠太陽(yáng)！

　　漠視的日子過(guò)去了，一位少女的情懷，看著候鳥(niǎo)飛，她回味著，她的春夏秋冬永遠(yuǎn)在心中活著綠色的太陽(yáng)，她也知道，這會(huì)是人類共同真實(shí)的夢(mèng)，只要堅(jiān)持著，我們會(huì)一起擁有那個(gè)和諧的社會(huì)，那個(gè)無(wú)災(zāi)難，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，只有幸福快樂(lè)的世界！