太陽作文

時間：2021-03-06 09:12:33 太陽我要投稿

【精品】太陽作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的太陽作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】太陽作文8篇

太陽作文篇1

　　當(dāng)我們舉起手臂，向著國旗敬禮，那七彩的陽光便沿著我們的手指向大地流淌，向著我們的心里流淌。

　　贊美太陽，也許這是一個很舊很古老的話題，然而，就像酒一樣，存放時間越長越香；就像古代的珍寶，埋藏的歷史越久越能顯出它的分量。有什么能和太陽比呢？在我們地球上還沒有人類之前，或者說在這個宇宙上還沒有地球的時候，太陽就用它自己的光芒來呼喚著未來，呼喚著生命，呼喚著希望。幾千年來，人們一直認(rèn)為是太陽圍著地球旋轉(zhuǎn)，你知道么，直到五百年前的波蘭天文學(xué)家哥白尼發(fā)表了著名的“日心地動說”，歷史才掀開科學(xué)的新篇章。

　　太陽不語，它不傲高大，不夸明亮，不言給人類送來溫暖，不說給山川帶來花香。其實四季中的風(fēng)霜雪雨，萬千氣象，哪個不是太陽精心創(chuàng)作的圖畫；大地上的江河奔流，林濤回響，哪一縷春風(fēng)不是太陽的歌唱。沒有太陽，時空將不復(fù)存在；沒有太陽，宇宙將是一片凄涼。

　　讓我們感謝太陽吧，是它用自己崇高的形象讓我們思索：人的一生應(yīng)該像太陽那樣，不圖索取，不求名利，不事張揚；不因別人的贊美而亂了腳步，不因他人的誤解而情緒動蕩。

　　朋友，當(dāng)我們迎著太陽在國旗下舉手的時候，要想一想自己該怎樣發(fā)光。

太陽作文篇2

　　窗外正下著淅淅瀝瀝地小雨，雨水打在窗戶上。形成了一個又一個美麗的圖案。而我的心就如那洶涌澎湃的大海起伏不定，如何也高興不起來。

　　靜靜地看著試卷上那奪目而耀眼的分?jǐn)?shù)，我就好像一下子跌落在到無盡的深淵一般，想努力掙扎的站起來沖向光明的地方，但是心有余而力不足啊，光明雖近在咫尺，可是我卻怎么也觸摸不到。曾經(jīng)的我是多么自信，多么陽光。為何在上了九年級之后，耳邊每天都伴隨著父母的嘮叨聲，老師的教誨聲，同學(xué)的責(zé)怪聲……我想退縮了，說實話經(jīng)過這幾次打擊，我突然感覺我也許就這樣了，不會再有什么大的發(fā)展前途了，不會再有所進步了，可我不甘心啊，數(shù)十載春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)水雨打，每天堅持上學(xué)，還有父母那望子成龍、望女成鳳的殷切的希望，都使我感覺到我一定要堅持下去，一定要堅持下去。堅持就是勝利。不放棄，不拋棄。在心里默默的鼓勵著自己！！

　　有人說都我想的太多了，因為我總是會向身邊的人傾訴說：“即使考上高中了，然后又考上大學(xué)了，四年后也許你可以找到工作，也許你每天像是無頭蒼蠅般橫沖直撞，每天在大公司、小公司，不停在投送你的簡歷，到最后估計還是沒有公司要你、選擇你、重用你。到最后經(jīng)歷了太多打擊后，你也許會對自己失望，也許會對這十多年的寒窗苦讀為了什么而產(chǎn)生懷疑，到最后產(chǎn)生了消極情緒，每天在家渾渾噩噩打游戲，問父母要錢。有的`則因為找不到工作壓力過大，跳樓、跳河、自殺多的是。”說完我總是會撇撇嘴，然后長嘆一聲：“哎。”

　　記得班主任常常掛在嘴邊的一句話：“想象你自己對困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。”對啊，現(xiàn)在的努力不正是為了明天的幸福生活而努力嗎。所以我要更加的努力，為了我，也為了愛我的人！加油！

太陽作文篇3

　　太陽城是射陽最熱鬧、最繁華的鬧市區(qū)。

　　每當(dāng)?shù)搅艘雇恚柍蔷头序v起來。一進西大門，各種吆喝聲如雷貫耳：賣臭豆腐、賣機器人、賣茶葉蛋、賣一雙送一雙、噴香的烤雞腿......真是吃的、喝的、玩的應(yīng)有盡有。

　　姐姐說：“獨一鍋的雞翅很有名，我們一起來一個吧？”我高興的說“好的”于是我們一邊吃一邊擠進人群里。呈現(xiàn)在眼前的有幾個大酒店，酒店前面已經(jīng)停滿了各種各樣的車子，有奧迪、奔馳、寶馬、別克還有一汽大眾......

　　你想到太陽城一游嗎？

太陽作文篇4

　　北風(fēng)和太陽是好朋友，但也有吵架的時候。北風(fēng)說自己的本領(lǐng)比太陽大，太陽說他的本領(lǐng)才大，誰也不服誰。這時過來一個小男孩。太陽說：“我們來比比，誰能把小孩的衣服脫掉，誰的本領(lǐng)就最大！”于是，北風(fēng)使勁一吹，小男孩不但沒把衣服脫掉，反而把衣服裹得更緊了。太陽笑著說：“看我的吧！”太陽對小男孩使勁一吹，小男孩感到陽光的溫暖，馬上把外衣扣子解開。這一次太陽把全身的力氣都用上了，這下子可把小男孩熱壞了！小男孩跑到河邊，把衣服脫了，跳到河里洗澡涼快一會！北風(fēng)低著頭說承認(rèn)自己輸了。太陽謙虛說：“比誰能讓人脫衣服，是我贏了。但是如果要比誰能讓人穿衣服，那我就比不過你啦！”北風(fēng)高興了：是呀，我們各有各的和長處。于是兩個好朋友不吵架了，開心地笑了。

　　讀完我覺得每個人都有自己的優(yōu)點。所以我們不能拿自己的缺點去和別人的優(yōu)點作比較！

太陽作文篇5

　　太陽快落山的時候從哥哥家出來。

　　看滿天的云，成片的云，像撕扯著的棉花，把天空切的碎碎的，我想起碎掉的薄荷糖，透明的糖紙折射著太陽的七色光芒。

　　外面風(fēng)很大，把我寬松的上衣吹得鼓鼓的。兩個小孩，一個是我侄子，一個是我弟弟。很神奇的是，我的侄子比我弟弟還大，至少我覺得很神奇。他們倆跑在前面，小的追著大的跑，我，我姐和我嫂子走在后面，一邊聊天，一邊看著前方，側(cè)臉的模樣淡映在夕陽的輪廓里，眼仁透明成琥珀色，看不出心緒。我侄子總是時不時回頭看看，弟弟卻義無反顧的往前跑，消失在轉(zhuǎn)角處。也許是因為更大的侄子曾經(jīng)因為亂跑被大人教訓(xùn)，或許是因為更大的他終于想聽媽媽的勸告，或許是更大的他更害怕迷路的感覺，總之，是因為長大。因為長大，人有了羈絆。

　　轉(zhuǎn)角后是各種滑滑梯之類的，還想我記憶中的那樣，雖然在不同時間，不同地點，我已經(jīng)成了姐姐和姑姑，可那滑滑梯和蹺蹺板都是不變的模樣。其實我知道一定是變了的，可我們總愛拿仿品當(dāng)做懷舊的對象，寄托一樣的情感，這樣粗制濫造的替代品，在我們眼中竟挑不出毛病。

　　他們各自玩去了。我走了一會，又站了一會兒，試圖拉老姐陪我去坐個滑梯，最后還是坐下，在一棵結(jié)了小青棗的樹蔭下，翻開了一本書。事實上，我?guī)缀鯖]有看書，我的目光時不時要尋找侄子和弟弟的身影。弟弟跟著一個小女孩從螺旋滑梯上滑下，下來了又爬上去，然后再滑下來，反反復(fù)復(fù)，就盯著一個滑梯玩。另一邊的侄子爬上了雙杠，凝視著遠(yuǎn)處發(fā)了很久的呆，一轉(zhuǎn)身，嘗試了好幾下，突然發(fā)現(xiàn)自己下不來了。樹蔭下的我們，望著他們一頓評論，說弟弟總不愿嘗試新鮮事，說侄子明明快要成功卻沒膽子。

　　這塊被高大的落葉喬木包圍起來的游樂場，像一座秘密花園，中間是爬上爬下的小孩和操碎了心的父母，石子路上是瘋狂的騎單車、滑旱冰、溜滑板的少年，最外層的是一群愛看熱鬧的七大姑八大姨以及爺爺奶奶。一個大約三四歲的小男孩穿著開襠褲從石子路上跑了過去，我大驚小怪的尖聲叫：“開襠褲！”老姐趕緊捂住我的嘴，我就朝她尷尬的笑了笑。

　　再回頭，弟弟已經(jīng)換了一個滑梯，侄子也從雙杠上下來了。

　　有時候我想，我們的成長真的不必?fù)?dān)心，我們有自己的方式，也將走向不同的路。那個穿開襠褲的小男孩也終有一天成為一個大人，一切，不過時間問題。

　　學(xué)會等待。

太陽作文篇6

　　“我有一個心愿，就是種太陽……一顆送給南極，一顆送給……”小的時候我最愛唱這首歌。雖不知掛在天上的太陽要如何去種，更不知該如何去送……——題記

　　童年

　　那一年洪水泛濫。

　　“你在于什么呢？”媽媽問道。“媽媽，我想把這些舊書送給災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們，可以嗎？”年幼的我指著一大堆書說道。

　　“媽媽支持你．讓媽媽幫你整理吧！”媽媽微笑著抱起我，親了親說，“女兒真是長大了，懂事兒多了。”

　　那一夜，我夢見災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們看著我送的書，笑得好甜。

　　那笑像陽光一樣，讓我的心暖暖的……

　　我的大學(xué)

　　馬上就要畢業(yè)了。學(xué)校安排我們到醫(yī)院去實習(xí)·差點忘了提，我選擇了醫(yī)科大，將來做一名救死扶傷的醫(yī)生！

　　醫(yī)院里的消毒水味讓我覺得很舒服，但醫(yī)院里不可避免的生離死別，又讓我難以承受。一個鮮活的生命即將逝去。他是我的病人，年紀(jì)輕輕卻患了絕癥。

　　一次，他突然叫住我；“醫(yī)生，我想把我身體上完好的器官獻給那些需要的人，行不行？”于是他去世后，一個年輕的女孩得到了他的角膜，重獲光明；另外兩個人得到了他的兩個腎，也重獲健康。他去世時臉上帶著天使一樣的微笑，那么安祥。

　　那笑像陽光一樣，讓我的心暖暖的……

　　在人間

　　我決定畢業(yè)后去支援西部建設(shè)：

　　年邁的父母極力反對，他們不允許年輕的女兒到那偏遠(yuǎn)的地方去，我哭了，父母也哭了。

太陽作文篇7

　　上幼兒園時就聽過太陽與北風(fēng)的故事。太陽與北風(fēng)比較誰先能讓一位行者脫去棉衣，結(jié)果必然是太陽獲勝。因為它不去強求，而去溫暖他人。

　　小學(xué)的班主任像初升的暖陽。她留一頭干凈的短發(fā)，卻不顯得嚴(yán)肅，而是給人一種溫柔的感覺。只記得五官的模糊形狀，但在憶記中，永遠(yuǎn)映著一張燦爛的笑臉。

　　課堂上，她常鼓勵我們舉手發(fā)言，每一次上課，仿佛就步入了暖陽的照耀范圍內(nèi)。即使有同學(xué)說錯了，她也從不生氣，只是細(xì)心地導(dǎo)教糾正。

　　現(xiàn)在仍想起那個下午，她見我家長沒來，就撐起傘決定送我回家。雨滴滴落濺起水花，積成小灘灑在凹凸的路面上。我仰視著她的側(cè)顏，短發(fā)順著臉頰蓋住眼睛，卻擋不住她的笑顏。她一手挺著撐傘，另一手摟著我，像接著自己的孩子。幾滴雨水從雨傘上滑落，在指尖積起水珠，卻又悄然散去。大概是為她濕潤的手而蒸騰的吧。

　　雨還在稀疏下滴，陰郁的天空下頭頂只有一把傘，卻仿佛撐在了一個晴朗的天氣下，只有水滴聲的喧雜。我悄悄擦去她發(fā)絲上的水珠，留下稚趣的指印。不知她是否記得，在轉(zhuǎn)身之后仍有一眼睛渴望再次遇見你溫柔的笑意。

　　四年級時，你調(diào)走了，最后留下來的，仍舊只是課堂上的甜密話；課后認(rèn)真囑咐的嚴(yán)肅態(tài)度；放學(xué)后母親般的關(guān)心超顧；那稀落雨中騰干雨珠的笑容。

　　雨過天晴，陽光又眼進書房，又想起太陽與北風(fēng)的故事，想起如暖陽般的你。

　　我也愿做一個太陽，即使緩慢，但總會給人帶來細(xì)膩與熱情。若是魯莽地強求他人，就無注閃耀么溫暖的陽光。

　　你在我人生的伊始如陽光照耀出一條道路，照在天藍(lán)色彼岸的浪花尖上，留下屬于陽光的一抹純白。

太陽作文篇8

　　童年像一塊魔方，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂；童年像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出我的快樂童年；童年像一個相機，照呀照呀，照出了我歡樂的笑容。

　　五歲生日那天我出去玩，被太陽照得心里暖暖的。于是，我把姐姐弟弟們叫出來曬太陽。我心想：如果冬天里有這么溫暖的太陽就好了！現(xiàn)在是春天了，說不定現(xiàn)在播種下什么東西，秋天就可以種出來了。

　　我伸起手去抓太陽，但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子，站在椅子上，但還是夠不到。我靈機一動，從家里拿出一個塑料袋。我用塑料袋把陽光裝到袋子里，然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子，找了一個草地。我把袖子向上提，拿起小鏟子就開始鏟土，邊鏟還邊哼著“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”接下來，我把袋子放入土中，再把它埋起來，還提了一桶水，灑了上去。我每天都會去澆水，但它卻不發(fā)芽。我也不奇怪，因為我覺得種子，哦不，是陽光，應(yīng)該要等到秋天才會長出來。

　　時間一點點過去了，終于到了我最愛的秋天。我迫不及待地跑去一看，它還沒有發(fā)芽。我很好奇它為什么不發(fā)芽，把土挖開，發(fā)現(xiàn)袋子中的陽光不見了！我哭著找媽媽：“媽媽，螞蟻把我的陽光偷走了，我們冬天就沒有陽光了。”媽媽很奇怪，于是我把過程一五一十地告訴了媽媽，媽媽卻捧腹大笑。我很奇怪，媽媽為什么會笑呢？媽媽語重心長地對我說：“陽光是種不出來的啦。”

　　想想從前的自己，總會讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)在我的記憶海灘中，閃閃發(fā)光。

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