【精華】態(tài)度決定一切作文錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
態(tài)度決定一切作文 篇1
有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的媽媽則不是這樣，她會要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他：“人之所以會撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳；二是不注意看路；三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況？”
桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成長的孩子，遇事情首先是推卸責任，千方百計為自己尋找開脫的理由，而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任，而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
其實，很少有事情能很徹底的分清到底是誰對誰錯，往往是誰都有錯，不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任，認真地檢討自己的不足，那還有什么事情解決不了呢？
部門與部門之間也是這樣，當別人給我們指出不足時，首先不是去反駁、去爭辯，而是先作檢討，確實錯的，馬上改，確實沒錯的，也作個警示，以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態(tài)度端正好。
態(tài)度決定一切作文 篇2
有的人中了百萬大獎，甘愿將其捐獻給福利事業(yè);有的人考試失利，坦然面對現(xiàn)實反省自我;有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
是的，生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是：態(tài)度決定成敗!
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的態(tài)度。
的確，現(xiàn)實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時，我們不妨拿自己的現(xiàn)實同海倫比較看看，就會發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像。或許考試的成績不盡理想，可誰不會經(jīng)歷過這些?或許我不會為這個社會做出什么大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法。或許陌生的環(huán)境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經(jīng)歷的考驗。態(tài)度真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物，發(fā)現(xiàn)事物，對待事物，就會發(fā)現(xiàn)很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕，只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待，漸漸地，就會發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現(xiàn)在的生活，右邊是我們的態(tài)度，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的態(tài)度，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊，用平正的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)世界。因為，態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇3
我到這個世界上只有一次
能做的好事
能給的幫助
無論是對誰
讓我現(xiàn)在就做吧
也不要忽略
我到這個世界上只有一次”
我雖然不太理解這首詩的意思，但是我還是很喜歡它，因為，事實就是這樣，我們來到這個世界上只有一次。
這本書的書名“態(tài)度決定一切”說得沒錯。“態(tài)度”是指一個人做事的細節(jié)精神，它能以周密、塌實地方式成就別人不能成就的事情。沒有一個優(yōu)秀的態(tài)度，就不可成就一個完美的人生。人生不是沒有態(tài)度的應付，而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。
態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量！我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點！
態(tài)度決定一切作文 篇4
這句話是我的座右銘，我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話，是因為四年級時老師對我說的那番話。
四年級學習近兩個月了，馬上就要段考了，我們連續(xù)做了幾張試卷。其他同學的成績都比較穩(wěn)定，唯獨我的`成績忽高忽低，連續(xù)四次，我的成績分別是：93、85、96、87。我看了，也很難過，一下午反思了整整一節(jié)課，老師講的我沒聽進去，直到聽到了下課鈴響，打斷了我的思考。可是，我還是很茫然，不知道問題出在哪里。于是，我找到尚老師，向她說了這一切。尚老師說：“不是你考不好，而是你的態(tài)度有問題。看看你的書寫就說明了這一切。你本來就是很聰明的孩子，可是你的聰明沒有用到正道上。”尚老師的一番話讓我幡然醒悟。我把四份試卷平鋪在課桌上，一一對比。顯然，成績高的兩份書寫工整，沒有涂抹，也沒有不該有的失誤。成績低的兩份就不行了，字體潦草，還有兩處漏做了。我懂了，這就是態(tài)度問題，當我重視時，是一個結(jié)果，不重視，又是一個結(jié)果。我決心找個機會一舉兩得，意識改正這個毛病，二是驗證這句話。
過了一天，尚老師又讓做卷子，并說明這是最后一張模擬卷，后天就要期中考試。我拿到試卷，認真地做，不放過一個字，完成后又仔細地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時我傻眼了，我揉了揉眼睛，以為試卷反了，我又一把把卷子轉(zhuǎn)了過去。“不對呀！怎么題目都是反的？”同桌把我的試卷又轉(zhuǎn)了回來，說：“別看了，98分。”她又指了指卷子上寫的“①”說：“你98分，第一名。”我喜出望外。我找到尚老師，向她表示感謝。尚老師說：“不要謝我，要感謝你自己，是你自己創(chuàng)造了第一名。記住，無論遇到什么事情，只要你的態(tài)度端正，就會解決一切。認真了，才能考好成績。態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。”
一年了，這句話一直在我耳邊回響，因為它時刻提醒我該如何走好人生的每一步。
態(tài)度決定一切作文 篇5
近期參加醫(yī)院書香婦幼活動，我讀了《態(tài)度決定一切》這本書，讀后感受頗多。
人生就像一鍋正在加熱的沸水，形形色色的人都被投入這口鍋中。對于沸水，不同的人采取不同的態(tài)度，而不同的態(tài)度就決定了不同的人生。
將面條放入鍋中，原本堅硬的面條馬上變得柔軟，而水也變得渾濁不清。這類人對于人生選擇了聽天由命。將雞蛋放入鍋中，原本脆弱的雞蛋卻變得堅強。這類人能勇敢的面對一切，卻無法改變自己的人生。將磨好的咖啡豆放入鍋中，一鍋沸水漸漸變成了一鍋濃香四溢的咖啡。這類人是最聰明的，他們能將自身與現(xiàn)狀結(jié)合，從而改變了自己的人生，原本乏味的生活也變得有滋有味。
由此可見，擁有怎樣的人生取決于人采取怎樣的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度應該既堅強又婉轉(zhuǎn)，既現(xiàn)實又樂觀。這樣的人生態(tài)度才是積極的態(tài)度，擁有了這樣的態(tài)度，才會擁有美麗的人生。
《態(tài)度決定一切》，從這本書中學到的核心理念：態(tài)度決定成敗。態(tài)度改變?nèi)松B(tài)度鑄就未來。態(tài)度實現(xiàn)卓越。態(tài)度決定高度。態(tài)度改變命運。態(tài)度成就理想。態(tài)度決定勝率。
三只老鼠一同去偷油喝。找到一個油瓶后，三只老鼠商量，它們決定疊羅漢，大家輪流喝。當其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之即，不知什么原因，油瓶倒了，引來了人，它們落荒而逃。回到鼠窩，它們開了一個會，討論失敗原因。最上面的老鼠說：“因為下面的老鼠抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中間那只老鼠說：“我感覺到下面的老鼠抽搐了一下，于是，我抖了一下。”而最下面的老鼠說：“我好像聽到有貓的叫聲，所以抽搐了一下。”原來如此——誰都沒有責任。
現(xiàn)實生活中相似的情景可以說經(jīng)常會遇到。當工作出現(xiàn)困難時，每個人不是先找自身的問題，而是指責他人沒有配合好自己的工作。其實，工作中，并不怕出現(xiàn)問題，而是怕出了問題后無人過問，大家裝作什么都不知道、什么都沒發(fā)生過；即便知道出了問題，也相互推委、扯皮，責任能推就推，事情能躲就躲。最后，問題只有不了了之。如果你改變一下態(tài)度，把工作也作為自己的一種興趣，自己的一項愛好，那么你將愉快的心情，高度的責任感來投入到工作中。
工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力，而失敗和消極被動的人，卻將這些深深地埋藏起來，他們有的只是逃避、指責和抱怨。
所以，在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。只有態(tài)度改變了，我們才能改變事情。不同的態(tài)度，成就不同的人生。因為，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，而行為決定結(jié)果。你的心有多高你就會飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你認為你不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個人能否成功，就看他對待事業(yè)的態(tài)度。
《態(tài)度決定一切》，這本書不僅論證了態(tài)度對人生將產(chǎn)生重大的影響，還告訴我該培養(yǎng)哪些積極態(tài)度，具體怎樣去培養(yǎng)；該舍棄哪些消極態(tài)度，具體怎樣去舍棄等。人生需要一個良好的態(tài)度，它可以改變?nèi)说囊簧部梢云茐娜说囊簧?/p>
態(tài)度決定一切作文 篇6
學習，不僅需要方法和努力，更需要態(tài)度的加持。如果態(tài)度不端正，就算是學習方法再好，那么也不會有很大的進步的！
最近，我在學習上有了一點點的進步，從C列又回到了B列。不加體育成績，文化分達到了年級246名。這對我來說，無疑是一次很大的進步。但也有一些科目并沒有進步，比如英語，和上次沒有差別，甚至還低了一分兒。我的英語差的太多了，不是只單單背單詞就能補回來的，還需要更加深入地復習，我的英語才有起死回生的可能。
可是，我最近的學習態(tài)度，又有一點不如從前了！比如說昨天背英語的第五單元單詞吧。雖然說我也抽出了10-20分鐘去復習那些單詞，但由于學習態(tài)度不怎么端正，所以并沒有背到心里去。果不其然，今天的英語聽寫我就有幾個沒記下來，或不太確定的，這都是因為我的學習態(tài)度不端正而造成的。
最近我們又換座位了，我的組長和同桌都變成了趙宇軒同學，他的作文經(jīng)常被老師作為范文在班里閱讀，并且英語也是非常的好。我周圍優(yōu)秀的同學也變得多了起來，我怎能浪費這如此好的資源呢？端正態(tài)度，向別的同學請教，暗中觀察同學們的學習上的優(yōu)點，擇善而從！同學們不好的地方，要反省自己是否也有。如果我從一開始就用端正的態(tài)度做到這些，那我現(xiàn)在是不是在班里也是那些學習比較優(yōu)秀的學生了呢？
而這以上的一切都需要態(tài)度去支撐著，所以說態(tài)度是不是決定了一切呢？
態(tài)度決定一切作文 篇7
人生的態(tài)度
沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說――題記
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實，這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風順，一生風平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對人生，是快樂，是悲傷?不能讓你的人生去決定，也不是任由命運擺布著你，應該自己把握!
有人會在失敗時念叨著：“命運，命運!既然早已注定，有何必去強求，隨遇而安吧。”但是否但災難降臨時，也要死死坐著，說著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進取!
其實，是人生改變你，還是你改變?nèi)松加心阕约簺Q定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多么困難，多么傷心的事也闖得過去，這就是人生的態(tài)度!本來，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會使你的本應精彩的一生過早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進取，從而放棄一生!
每個人都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧!
態(tài)度決定一切作文 篇8
細節(jié)決定成功，態(tài)度決定一切。
——題記
學習需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當中可以學到，當愚公堅定自己的信念，永不放棄的時間，其實他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”，說明他以為自己非常聰明，還嘲笑愚公傻。可是，他不知道，一個人對待問題的態(tài)度非常重要，就如愚公說：“雖然我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應。愚公的目光長遠與持之以恒正是我們需要學習與借鑒的地方，河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷。愚公的“長息”是表現(xiàn)出他胸有成竹和對河曲智叟的批評及對河曲智叟的無知深表無奈。
在故事的結(jié)尾，是天帝被愚公不怕吃苦的態(tài)度所感動，便派了夸娥是的兩個兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對比，愚公積極奮斗、雄心壯志的他，終于完成了他的心愿，而河曲智叟只能平淡過著，沒有什么肯定的態(tài)度，說明了一個道理，態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因為他抱著自己一定勝天的的態(tài)度。皎潔的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得寧靜平和。
大地上，我仰望著漫天繁星，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地搖著蒲扇來回擺動。看著門口兩棵挺拔的影子：媽媽，鐵樹會開花嗎？我側(cè)著頭問。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“傻孩子，鐵樹怎么會開花呢！”媽媽只是笑了笑，我不以為然，“我覺得它一定會開花。”說罷，我抬頭仰望天空。后來，長大之后，我知道鐵樹是不會開花的，但我始終堅信，鐵樹會綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著人們的一切，如果你不好好去對待它的話，他也會回報你不會的一面，如果你真心的對待他，他一定會好好回報你。態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文 篇9
在人生的跑道上，一個人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國性的1000米長跑，跑道上有三位選手正在，他們是甲、乙、丙。甲是第一名，也是暫時領先者，乙是暫時的第二名，丙是暫時的第三名。他們的最后成績將會如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時身穿運動服的甲跑在最前面，他洋洋地想:我也跑得太快了，跑慢一點吧，反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是，甲便放慢了腳步，不緊不慢的跑著;乙跑在第二位，乙望著甲，眼里流露出羨慕的，他一邊喘著粗氣，一邊想:反正我也趕不上了，不如吧!還是不跑了，這也讓我省口氣。說著，便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后，但他已看見落后了，就用力擺臂，加快步伐，揮汗如，丙一邊跑，一邊:快快跑，我還落后著呢!“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?”態(tài)度好，就事事有成，我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰，丙快得像箭一樣，最后拿到那一年的長跑冠軍。這時候，全場的觀眾愣了一下，突然，全場爆發(fā)出一陣雷鳴的觀眾掌聲。你也許會問，甲不是一開始時遙遙領先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題，甲一開始是遙遙領先，但他卻十分自滿;而乙呢，他本來是可以，但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足，而想辦法彌補，最后，他經(jīng)過自己的一番努力了。
人生路，長又長，但是態(tài)度卻決定一切。要是一個人的態(tài)度好，萬事也可以做成，但一個人的態(tài)度不好，卻萬事也不成。
這不但是一次國際性的長跑，而且是一次人生的長跑，也是一次態(tài)度的測試。請大家記住:態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文 篇10
你是什么樣態(tài)度，它就決定你什么樣的人生，所以，你首先要有一個認真的態(tài)度。
有人曾問三個砌磚工人在做什么？第一個工人說：“砌磚。”第二個工人說：“我在賺工資。”第三個工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”簡短的回答使個人的工作態(tài)度躍然紙上，第一個工人純粹是為了工作而工作，第二個工人是為賺錢工作，而第三個工人是為了創(chuàng)造目標而工作。據(jù)說到了最后，前兩個人一生都是普普通通的工人，而第三個人則成為了有名的建筑師。
第一個工人是為了工作，而第二個工人為了生計，第三個工人是把砌磚當作快樂的事，并且很熱愛這份工作，前兩個人對待工作是消極的，只有第三個人是真正熱愛工作的，也只有他獲得了成功。這說明只有干一行，愛一行，才能精一行，從而總結(jié)出要熱愛自己工作，這樣你才會成功。
老師也常說：“寫字時態(tài)度要端正，態(tài)度決定你的未來。”是啊，態(tài)度決定未來，決定你的人生，無論做什么事，什么工作，哪怕只是一個普通的勞動者，態(tài)度也要端正。
態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的，所以我們首先要態(tài)度好，否則其他一切免談
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